文传院贺词1

第一篇：文传院贺词1

贺辞

文学与传播学院： 金秋送爽，迎来新的希望，“韵动90后”，让青春的活力在此绽放，收获快乐，获得成长。咸阳师范学院学生会祝文学与传播学院迎新晚会取得圆满成功。咸阳师范学院学生会 2011年10月23日

第二篇：大学生文传系个人简历

个人简历是求职者给招聘国家单位发的一份简要介绍。包含自己的基本信息：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治面貌、学历、联系方式，以及自我评价、工作经历、学习经历、荣誉与成就、求职愿望、对这份工作的简要理解等等。下面是大学生文传系个人简历，请参考！

大学生文传系个人简历

个人概况

☆ 姓 名：###### ☆ 性 别：女

☆ 籍 贯：广东.东莞 ☆ 民 族：汉族

☆ 出生年月：1986.7 ☆ 政治面貌：预备党员

☆ 学 历：大学本科 ☆ 专 业：工程管理

☆ 毕业学校：东莞理工学院 ☆ 联系电话：135######

☆ 电子邮箱：######@

☆ 家庭地址：广东省东莞市石龙镇龙魁路######，大学生个人简历范文。(523320)

专业介绍

工程管理专业【本科，学制 4 年】本专业培养能掌握工业工程、土建工程、管理信息工程的基本理论、基本知识和基本技能，获得现代工程及先进管理的工程师素质和技能的基本训练，能运用工程技术、管理理论在工商企业、土建单位从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价和创新的高级应用型人才。

主修课程

工业工程、项目管理、财务会计学、工程经济学、设备维修与管理、系统工程、生产计划与控制、质量控制与管理、机械工程、信息工程、管理学、计算机辅助工程制图(CAD)、工程力学、机械设计基储机械制造基储电工与电子技术、计算机网络及应用、数据库及其应用、运筹学、管理信息系统、供应链管理、人力资源管理、生产计划与控制、质量控制与管理、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、应用统计学、组织行为学、市场营销学等等。

自我介绍

本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中，大大提高自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”，“学生会优秀干事”等荣誉称号。

在平时学校生活中，做过很多兼职。例如：家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力，范文《大学生个人简历范文》。

四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

能力与特长

专业能力： ◇掌握工业工程的基本知识，如项目管理、生产计划与控制、供应链管理、质量管理、财务会计、人力资源管理等。

计算机能力：◇熟悉Office等应用办公软件

◇计算机网络及多媒体知识

语言能力： ◇有良好的沟通技能，交际能力较强。

◇英语四级，听说读写能力较强

◇粤话、普通话标准、流利，且具备较好的理解能力、书面与口头交流能力。

综合能力： ◇责任心强，有独立工作能力强，吃苦耐劳，有团队精神。

◇具有良好的策划、组织、协调、管理能力。

◇做事细心和有条理，尤其胜任财务、秘书、资料整理等方面工作。

◇数学运算能力较好，思考、逻辑能力较强。

教育经历

1993.9-1999.7 东莞市石龙镇中心小学 小学

1999.9-2002.7 东莞市石龙中学 初中

2002.9-2005.7 东莞市石龙中学 高中

2005.9-2009.7 东莞理工学院 本科 工程管理专业 管理学学士

技能证书

◆ 英语四级 ◆ 计算机一级

◆ 广东省会计从业资格证 ◆ 计算机二级

获得荣誉

★ 2007-2008学东莞理工学院“优秀大学生”

★ 2007-2008学东莞理工学院“一等奖学金”

★ 2008-2008学“星级宿舍”评比中获得“四星级宿舍”称号

★ 2008年11月被评为东莞理工学院第32期党校培训班“优秀学员”

★ 2008年“东莞市第一次全国污染源普查”普查员荣誉证书

★ 2006-2007学东莞理工学院“二等奖学金”

★ 2005-2006学东莞理工学院“单项奖学金”

★ 2006年、2007年东莞理工学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动“积极分子”称号

★ 2005-2006东莞理工学院机电系学生会“优秀干事”

★ 2005-2006东莞理工学院心理协会积极分子

★ 2007年“青春 校园 情怀”征文比赛优秀奖

社会活动

●2005-2006 担任机电建筑工程系学生会外联部和团总支组织部干事。

●2006-2007 担任机电建筑工程系团总支组织部副部长、班级生活委员。

●2006.8 参加石龙镇大学生暑假社会实践担任小组长，策划活动方案。

●2007.2 在石龙镇聚福楼鱼翅海鲜酒家担任茶妹，帮客人冲功夫茶。

●2007.8 参加石龙镇大学生暑假社会实践，担任社会调查组组长，负责写调查方案，设计问卷，统计数据，写调查报告。

●2008.1 参加东莞市第一次全国污染源普查，担任普查指导员，并获得普查员荣誉证书。

●2008.7 在东莞万科公司做电话回访员。

●2008.9.17-25 在洛阳中国一拖集团有限公司生产实习。

●在校期间分别从事过学生家教、促销员、派传单、问卷调查、到工厂打暑期工等社会活动。

第三篇：文传系2015届毕业论文选题

文学与传媒系2011级学生毕业论文选题公布

与学生选择指导老师的通知

撰写毕业论文是学生最后一次知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试，是培养学生的科学研究能力，使他们初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。

以下是我系老师拟的毕业论文题目，供学生参考（这些题目只是给同学提供一个思考方向，同学一旦与老师建立论文指导关系，便可与导师商定具体的题目）。请同学们根据自己的兴趣和知识结构认真挑选（不能跨专业选题），选定你的题目和导师（也可选兼职老师作指导老师）。

学院规定每位专职教师只能指导论文22篇，兼职教师指导论文12篇。因此，同学们于10月31日16：00—11月4日21：30在教务系统内选好论文指导老师后，即可与老师商定论文选题，选题要求是一人一题。指导老师和选题都确认好后请填写《文传系毕业论文选题及指导老师确认表》（请见附件），并于11月15日前请各班班长以教学班为单位将统计好的《文传系毕业论文选题及指导老师确认表》电子版交给系办公室李娜老师。联系电话：61787352.附件1：《文传系2015届学生毕业论文选题》

附件2：《文传系2015届毕业论文选题及指导老师确认表》 附件3：《文传系2015届毕业论文工作进程安排》

文学与传媒系办公室

2014年09月28日

附件1

2011级学生毕业论文选题

孙立（汉语言文学 hsssli@mail.sysu.edu.cn）指导学生22人

1、《诗经》研究

（包括《诗经》所反映的周代社会生活、文化、服饰、风俗；《诗经》的艺术手法诸如赋比兴、意象的使用、意境的创造、讽刺、修辞、重章叠句、句法章法、草木鱼虫的用法等；《诗经》的语言艺术；《诗经》单篇研究；《诗经》学史研究）

2、先秦寓言故事研究（包括《庄子》、《孟子》、《韩非子》、《战国策》等著作中的寓言或故事研究）

3、屈原和楚辞研究

（包括屈原生平、思想、楚辞的艺术、楚辞与汉赋的关系、楚辞与楚文化、楚辞与中原文化、楚辞单篇研究等）

4、各地民间文化的调查与研究

（含民间故事传说，古建筑、民间艺术表演、民间祭祀活动、民间节日、家族迁徒史等。要求是第一手调查所得）

5、陶渊明研究（包括生平、思想、艺术等方面）

6、王维研究（包括生平、思想、艺术等方面）

7、杜甫研究（包括生平、思想、艺术等方面）

李克和（汉语言文学 likehefs@163.com）指导学生22人 1．晏殊、晏几道词研究 2．论柳永词的艺术特色 3．论苏词中的“月” 4．王安石小诗的艺术特色 5．论张先的慢词 6．关汉卿戏曲研究 7．《西厢记》研究 8．崔莺莺与杜丽娘之比较 9．元散曲研究

10.《三国演义》中的谋士形象——以某某为例 11．《水浒传》研究.明清拟话本中的爱情婚姻观 13．张岱研究 14．孙悟空形象 15．《牡丹亭》研究

16．《聊斋志异》中的女性形象——以某某为例 17．《聊斋志异》的艺术特色 18.金圣叹的小说理论 19.吴趼人小说研究 20.黄庭坚研究 21.《儒林外史》研究 22.《长生殿》研究

肖贤彬（汉语言文学 xiaoxb@mail.sysu.edu.cn）指导学生22人

1、汉语词汇语法史；

2、现代汉语词汇语法问题研究；

3、社会语言学（商业语言研究等）；

4、汉外语言对比研究；

姚新明（新闻学、汉语言文学 电话：***）指导学生22人

1、立论正确面面观

2、论散文主题的“新”和“深”

3、叙事线索论

4、论当代新闻报道的叙事艺术

5、平铺直叙”与“质朴自然”之我见

6、论“彩线串珍珠”的结构艺术

7、论负面新闻

8、论视觉新闻写作

9、论报纸体育报道的现状和发展趋势

10、论广东报刊时评写作的特色

11、记人散文与人物新闻异同研究

12、杂文形象说理刍议

13、论阅读在提高写作能力中的地位和作用

14、论当代大学生阅读现状及其特点

15、如痴如醉阅读现象探讨

16、写作喻论的理论特色

17、新闻敏感研究

18、隐性采访研究

19、体验式采访研究 20、新闻资源开发与专题策划

21、凤凰卫视栏目及主持人研究

22、央视栏目及主持人研究

23、地方电视台栏目比较研究 24、80后作家作品研究

25、旅游文学作家作品研究

26、现当代散文作家作品研究

27、报告文学作家作品研究

28、电视民生新闻探讨

29、中国自然灾难报道探讨 30、中国矿难报道探讨

周秀梅（汉语言文学 电话：687609 5298186@qq.com）指导学生22人

1、古代史传文学（左传》、《战国策》、《史记》、《汉书》等任选一篇人物传记研究

2、任选全国各地区地方戏剧或地方民俗文化进行研究（可从地方历史与文化、地方文化与民俗、地方文化与戏剧等角度入手）

3、先秦诸子百家学说研究

4、任选一个魏晋时期的文人或文体进行研究

5、中国古代小说（任选一部）特点、艺术形象和影响研究（对才子佳人小说、武侠小说、玄幻小说、爱情小说等影响）

6、任选中国古典、现代戏剧作品进行文体、人物形象研究，个案或对比研究

（如《西厢记》、《牡丹亭》《桃花扇》等）

7、爱情（琼瑶、亦舒）小说、武侠小说（金庸、古龙、梁羽生）人物、莫言、余华、韩寒、郭敬明等小说研究

以上只是大概范围，供同学们参考。根据以往学生写作和老师指导的经验，一部分同学在与老师沟通交流后能根据自己的兴趣点选择适合自己并具有一定研究价值的内容进行毕业论文（设计）的创作。内容不限，文学时代不限。

孟璐（汉语言文学 652997708@qq.com）指导学生22人

1、双语、双方言研究。具体范围包括：

探索双语或双方言的社会环境、语言环境、心理因素、语用关系及其发展规律。

双语、双言区的语言交际、语言接触和语言变异。

汉语与英语(或其他外语)的比较& 普通话与方言的比较（语音、词汇、语法均可）

2、语体、语言风格、语言与文化研究：

不同语体的特征、风格、语用等的分析与比较

某类特定范围语言的研究（如行业语、文学作品的语言特点或使用情况等）

3、书面语、口语修辞研究： 访谈节目主持人的口语修辞研究

电影台词、特定行业广告语、流行歌曲等修辞研究 郭德纲相声、周立波海派清口语言特点研究

以上选题仅是一个大致范围，具体题目和内容有待届时师生共同讨论商定。

宋石磊（nancysong1985@163.com）指导学生22人 可根据个人阅读兴趣自报选题，需经导师同意确认选题。研究方向：

鲁迅研究（哲学、思想、美术等）中国现代文学与美术研究 中国现当代作家作品及文化研究

作家研究：鲁迅、周作人、张爱玲、沈从文、穆旦、萧红、徐志摩、老舍、郁达夫、钱钟书、汪曾祺、金庸、白先勇、王安忆、须兰等

经典作品解读：《野草》、《狂人日记》、《故事新编》、《伤逝》、《传奇》、《倾城之恋》、《金锁记》、《小团圆》、《从文自传》、《边城》、《呼兰河传》、《生死场》、《受戒》、《活着》、《许三观卖血记》、《游园惊梦》、《今生今世》、《看虹录》等 文化现象研究参考选题：

1、中国现代文学创作中的绘画因素

2、论鲁迅美术介入的立人思想

3、鲁迅的艺术趣味

4、鲁迅《野草》中的色彩意象

5、鲁迅《故事新编》的绘画特征

6、鲁迅与美术

7、鲁迅与珂勒惠之

8、鲁迅与收藏

9、张爱玲笔下的服饰描写

10、张爱玲笔下的女性人物原型

11、“张爱玲现象”文化解读

12、张爱玲笔下的色彩意象

13、《小团圆》与《今生今世》

14、张爱玲小说“反传奇的传奇”

15、《边城》的跨文化视角解读

16、《边城》的现代性视角

17、沈从文的文体研究

18、沈从文与汪曾祺

19、萧红小说的童年视角及文体书写 20、萧红《呼兰河传》的地域文化特征

21、萧红小说中的色彩意象

22、中国现代文学的抒情传统 23、80后作家作品研究

24、知识分子在社会转型中的几种价值取向

25、论中国近代文学改良运动与中国现代文学的关系

26、存在主义与中国现代文学

梁波（汉语言专业 电话：***）指导学生22人

1、中国现代小说的文体研究

2、京派作家、作品研究

3、中国现代文学中的日本体验

4、中国现代诗歌或诗论研究

5、鲁迅与中国现代文学传统

6、白话文与中国现代文学

7、初期国文教材研究

8、中国现代“文学”观念的变迁

9、中国现代文论研究范式的形成

10、大众文学、文化现象研究

以上选题为大致的方向、范围，具体的研究对象和主要参照文本，可在初步选定后，再行商议、斟酌。

杨萍（新闻学 181669455@qq.com）指导学生22人

1、论财经记者和财经媒体的生存现状及职业困境

2、——以陈永洲事件和21世纪网为例

3、微博新闻传播研究

4、地方政府官员的网络负面形象的传播学分析

5、微博公益传播研究

6、消费主义语境下的真人秀节目

7、网络暴力现象研究

8、网络反腐研究

9、互联网时代传统媒体的转型与变革

10、传统媒体官方微博的特点研究

11、网络舆论的形成机制和调控

12、新闻APP的版权纷争及对策

13、网络时代群体性事件的传播学解读

14、网络造句现象研究

15、网络新闻评论研究

16、娱乐新闻批判研究

17、大数据时代新闻传播的机遇和挑战

18、从PX事件看环境传播的现状及对策

19、突发事件中的网络舆论引导 20、网络谣言传播的治理

21、医患冲突的媒介再现

22、网络信任危机的形成与对策

23、香港内地冲突事件中的网民舆论表达

24、央视主持人离职背后的媒介解读

25、网络时代传统媒体的品牌传播手段分析

26、南方周末环境报道研究

27、网络环境下的新闻生产及问题探析

28、网络原创视频节目现状及问题研究

29、微博问政的现状研究 30、网络时代的危机公关研究

31、互联网时代的新闻控制

黄年丰（汉语言文学 电话：668379 6114590@qq.com）指导学生22人 1.“中国汉字听写大会”的启迪研究 2.网络语言暴力问题研究

3.珠海/深圳/汕头普通话普及情况调查（提供调查材料）

4.改革开放前沿城市教育领域普通话普及情况调查（提供调查材料）5.客家话/粤语/潮汕话疑问句研究 6.客家话/粤语/潮汕话处置句研究 7.客家话/粤语/潮汕话动词体貌研究 8.客家话/粤语/潮汕话比较句研究 9.客家话/粤语/潮汕话人称代词研究 10.客家话/粤语/潮汕话指示代词研究

杨正昱（广告或新闻专业 278806867@qq.com）指导学生22人

1、广告文案类论文

如：各类广告模式的研究，广告整合传播，广告的道义，广告效果，广告与品牌塑造，广告营销模式等

2、广告设计类论文 如：各类广告设计形式的研究，艺术表现方式，公益广告对精神文明建设的效应，广告设计作品的思想性、艺术性及传播信息性，广告的意味与品位，以及可以结合自己的设计作品谈论对设计认知与感想等

以上的范围涵盖了平面类，视频类及多媒体类的广告，以上只是一个范围，仅供同学们参考。学生可以自拟题目，同学们结合自己的兴趣点和自身的优势选择适合自己并具有一定研究价值的内容进行毕业论文（设计）的创作。

赵景（新闻学 2469965445@qq.com）指导学生22人

1、外国新闻史研究

2、中国新闻史研究

3、媒介文化与批评

4、西方新闻写作研究

5、中国当代电视竞争研究

6、中国网络社交媒体研究

7、媒介经济发展研究

8、互联网盈利模式研究

9、纸质媒体的发展路径研究

10、电视剧研究

温灵（关于新闻摄影方向的论文选题指导）（278429453@qq.com）指导学生22人 1，浅谈纪实摄影对世界的选择性观看

2，布列松的“决定性瞬间”理论在新闻摄影中的重要性 3，数码相机的普及对新闻摄影工作者的影像 4，灾难新闻摄影的醒世意义 5，新闻摄影工作者的社会意义 6，森山大道的纪实摄影风格 7，安妮莱柏维兹的摄影浮华视界 8，自然风光摄影的几种风格 9，城市风光摄影的技法

10，上帝之眼——航拍风光摄影之美 11，郎静山的风光摄影研究 12，陈复礼摄影风格探析 13，肖权人像摄影风格探析 14，长时间曝光在摄影中的使用 15，摄影师何藩的艺术风格探析 16，泰国电视公益广告探析 17，亚当斯的黑白摄影探析

18，由相及心——摄影师的道德修养对其艺术风格的影像 19，真实的梦境——超现实主义风格摄影探析 20，从《中国国家地理：活着》看肖像摄影艺术的意义 21，从《中国人的一天》看大众化的纪实摄影 22，伊朗导演阿巴斯·基阿鲁斯达米的摄影与诗

罗娟（广告方向 happy-luojuan@qq.com）指导学生22人

1、微博的广告传播研究

（微电影、飞机稿等微博广告层出不穷，其传播特点、存在的问题是什么？）

2、电商的广告传播现象研究

（淘宝、京东商城等崛起的电商如何进行广告传播？特点及趋势是什么？）3、3G时代的传播趋势研究

（地铁车厢里，大家都低头摆弄手机、电纸书或者平板电脑。3G时代的传播搭建了一个怎样的平台?有哪些优势和弊端？）

4、物联网传播研究

（物联网是指通过射频识别、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通讯，以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。）

5、手机媒体研究

（手机报、手机广播、手机电视等手机媒体的问世，成为人们现代生活中一道新的风景线，从产生缘由、传播特点、发展趋势等方面研究。）

6、广告与销售的共赢传播研究

（没有销售力的广告不是好广告，如何让消费者为你的广告买单？）

7、房地产企业微博传播研究

（为何企业纷纷开设官方微博?如何通过微博来传播、塑造品牌以及积累客户资源？）

8、自媒体中的个人门户类网站传播研究

（个人博客、facebook等自媒体传播的特点及趋势、道德引导等角度研究。）

9、报纸“新闻软文”传播现象探析

（广告与新闻捆绑的传播方式受到企业宣传产品的欢迎，“新闻软文”一般作为硬广的附属品在报广上出现，这种传播对企业及媒体的优点与弊端是什么？）

10、媒体评奖现象研究

（近年来，越来越多的媒体通过评选各类奖项与企业建立联系，整合资源，提升自身价值。）

陈珂（新闻学 电话：*** 邮箱：chenbaikele@gmail.com）指导学生22人 1.论新媒体时代融合新闻生产的态势 2.新传播形态下中国受众的群体分析

3.《南方人物周刊》/《人物》杂志新闻语言的特点研究 4.试论时评的发展脉络及趋势

5.《中国青年报》/《南方都市报》时评版研究 6.专业记者的发展趋势研究

7.中国网络知识产权现象及前景分析 8.互联网如何影响我国新闻业 9.校园媒体UGC模式初探

11.探索会议新闻的创新之道——两会报道策划创新研究 12.时政类新闻周刊的内容竞争策略

张晓丹（新闻学 电话：***）指导学生22人

1、从湖南卫视《爸爸去哪儿》看境外引进节目的本土化创新

2、从《中国好声音》看境外引进节目的本土化创新

3、“三屏合一”时代中国电视的突围之道

4、试析中国电视综艺节目的平民化趋势

5、从“弹幕”技术看传统媒体与新媒体的融合

6、从《xxxx》看电视谈话节目的策划技巧

7、从《xxxx》看电视新闻节目的策划技巧

8、从《xxxx》看电视真人秀节目的策划技巧

9、试论如何用互联网思维打造电视综艺节目

10、凤凰卫视栏目及主持人风格研究

11、韩国综艺节目的娱乐精神分析

12、中美电视“脱口秀”节目比较分析

13、广州地区电视媒体的现状及改进对策

14、广州地区报纸媒体的现状及改进对策

15、试析突发事件中记者的人文关怀意识及传播策略

16、试析电视综艺节目中人文关怀的实现途径

17、民生新闻的价值取向分析

18、同质新闻差异化报道探讨

19、试论我国省级卫星频道的特色化经营 20、试论大型节目的直播艺术

21、浅析电视新闻现场直播的魅力

22、如何提升记者或主持人在直播节目中的语言艺术

23、浅析“说新闻”

24、谈电视新闻语言的“草根化”趋势

25、从“制播分离”看电视媒体的经营策略

26、新闻娱乐化现象探析

27、《南方都市报》时评版／头版研究

28、试论新闻敲诈和虚假新闻的危害及治理对策

29、对国内自制剧现状的思考——以湖南卫视为例 30、试论央视春晚的现状与出路

31、谈内容与受众心理的良好契合——以《我是歌手》为例

32、浅论隐形采访记者介入的限度

33、从江苏卫视《非诚勿扰》的成功看中国交友节目的情感元素

以下为兼职教师(每位兼职老师指导论文不能超过12篇)，同学们可通过邮箱与老师联 系、确定选题。

韩瑞辉（文学研究 外国文学研究 545440263@qq.com）指导学生12人

1、《傲慢与偏见》研究

2、《简爱》研究

3、《呼啸山庄》研究

4、狄更斯小说研究

5、雨果小说研究

6、《红与黑》研究

7、巴尔扎克《人间喜剧》研究

8、普希金诗歌研究

9、托尔斯泰小说研究

10、陀思妥耶夫斯基小说研究

11、契诃夫小说研究

12、惠特曼诗歌研究

13、马克·吐温小说研究

14、海明威小说研究

15、卡夫卡小说研究

16、卡尔维诺小说研究

17、博尔赫斯小说研究

18、其他重要外国作家作品研究

杨华（汉语言专业 电话：***，邮箱：741305314@126.com)指导学生12人 1先秦诸子的文章特色（包括文体特色、写作手法，艺术特色、论证特色等等）2，《诗经》的题材分类（比如爱情诗、战争诗等）3，《左传》的文章特色研究（写作手法、文章布置等）4，古诗十九首艺术性特色探析

5，唐诗意象研究（包括意象的分类、意蕴等等）6，李清照词研究（思想、艺术及生平等）7，柳永词研究（思想、艺术及生平等）8，苏东坡词研究（思想、艺术及生平等）9，古典诗词的文化赏析

10，《聊斋志异》研究（人物形象、思想内涵、叙事特色等等）11，古代具体某位作家研究

12，古代文学某一经典文学名著的解读

朱钦文（广电方向 电话：***）指导学生12人 选题范围：（广播电视方向）

1、电视节目，本土文化，魅力（结合《中国汉字听写大会》、《中国谜语大会》等节目）

2、舌尖上的中国2，讲故事的手法，蒙太奇，人文关怀 3、广播电视专业需要怎样的人才，教学，市场需求 4、剪辑的重要性、《爸爸去哪儿》为何那么火 6、策划在电视节目中的重要性

7、中外纪录片创作思路的对比（选择一些同类型的纪录片进行对比）8、广东地区电视台的出路在何方（可以和浙江台、江苏台、湖南台对比）

9、传统媒体的出路（结合网络新媒体来阐述）

10、节目，故事化，怎样的节目才能吸引观众 11、怎样让人物专题片出彩 12、新闻采访，技巧、电视节目《十二道锋味》，创新之处

备注：上述是重要的方向和关键词，具体什么题目根据方向自定。

罗融融（新闻学 26507060@qq.com）指导学生12人

1、新媒体环境下对公民新闻的思考

2、微信公众平台的传播特点及发展机遇

3、传统媒体对于社交媒体的使用——以XX为例

4、试论网络谣言的传播及治理

5、我国真人秀节目的转型和突围

6、试论植入式广告的营销模式

7、微电影的生产及发展态势

8、试论我国文化输出与国家形象的塑造——以《舌尖上的中国》为例

9、新媒体时代纸媒的突围与解困

10、试论省级卫视的品牌定位

曹陆军（广电方向 QQ：32425489 手机：***）指导学生12人

1、纪录片创作中的真实与非真实

2、纪录片创作中细节的运用

3、电视媒体或电视栏目品牌的塑造

4、相亲类”电视节目泛娱乐化现象的思考与对策研究

5、中国电视情景喜剧的困境与突围

6、电视真人秀节目的社会文化意义

7、电视公益广告中人文关怀

8、当前中国娱乐节目的问题或特点

9、历史题材电视剧的历史真实和艺术真实

10、辛志亮（广告方向 QQ：40840686 手机***）指导学生12人

1、浅析中国传统元素在广告设计中的应用

2、谈青年创意与个人生活经验

3、后现代主义对于平面设计的影响

4、广告设计中的插画艺术表现风格研究5、90后消费观念与心理对广告设计的影响

6、谈卡通类平面（影视）广告作品的艺术表达

7、消费文化对商业插画创作的影响

8、数字化时代下平面广告设计特性研究

9、浅谈广告艺术与纯艺术异同

10、论网络媒介下的视觉传达设计

11、手绘（图形）艺术在平面设计中的应用价值探究

12、现代网页设计与印刷类平面设计比较研究 电视剧的平民

许高勇：（手机：***，邮箱：xugaoyongf1987@qq.com）1.比较传统媒体与新媒体之异同

2.以某一新媒体为个案探讨中国新媒体发展状况

3.以某一事件的新闻报道为个案探讨中国新闻报道发展状况 4.试析新媒体时代大学生的价值取向

5.选择新闻传播史中的一位人物或报刊进行研究 6.比较广播与电视之异同

7.以某一娱乐电视节目为个案探讨中国娱乐节目发展概况 8.以某一电视纪录片为个案探讨中国纪录片发展概况 9.广播电视发展史研究 10.试析“付费墙”

11.以某一广告品牌为个案探讨中国广告业发展概况 12.试析广告与消费的关系 13.中外广告史研究

熊科伟：（手机：***，邮箱：896366820@qq.com）

1、真人秀节目中的儿童刻板形象分析——以湖南卫视《爸爸去哪儿为例》

2、网络迷你剧《万万没有想到》的成功元素分析——基于“使用与满足理论”理论

3、社会主义核心价值观公益广告解读及传播效果分析

4、从“马航失联”看央视《环球视线》突发事件报道框架

5、从“澎湃新闻”看传统纸媒的新媒体转型

6、谁在控制返校女大学生遇害问题的话语：大学生意外事件报道的路径依赖与效果生成

7、传统纸媒对群体性突发事件的报道倾向分析——以山东蓝翔技校群殴事件为例

8、从《中国好歌曲》看全媒体时代综艺节目的营销策略

9、央视《焦点访谈》改版前后时效性分析

10、《爸爸去哪儿》微博营销策略及传播效果分析

朱戈：（手机：***，邮箱：781366656@qq.com）

1，新闻报道所面临的道德困境研究（如：在报道弱势群体时媒介救助与二次伤害间的道德 困境；在报道艺人时公众知情权与艺人个人隐私的悖论等等自选一个方面）

2，信息时代的社会公平性研究（如：信息时代对于社会阶层分化的作用，信息时代贫富差距的变化趋势等等）

3，公共人物的社会责任论研究（如：对于公众人物的道德规范问题；公众人物如大V在社会中所应当扮演的角色等等）

4，新闻专业主义的中国化研究（如：西方的新闻专业主义适不适合中国当前的新闻活动；中国需要什么样的新闻职业操守等等）

5，论某些特定情况下新闻报道的方式与责任（如：集体性事件（如：占中）媒体报道的方式与责任；灾难性事件媒体报道的方式与责任等）可以结合实例分析研究。

6，新媒体环境下舆论生成机制研究（如：微博/微信/论坛中舆论生产与发展的特点等等）7，论传播学发展过程中与西方现代社会文艺思想的互动（如：西方实证主义对当前传播学研究的影响）

8，网络文化对信息传播效果的研究（如：后现代主义文化现象对于知识传播的影响；网络中的草根文化对企业网络公关的影响）

9，对电视某类节目的现状与发展走向的研究（如：对脱口秀节目的现状与发展方向研究；对法制类节目的社会影响分析等）

10，论传统媒体在当下的发展现状与出路（如：论纸媒的现状与转型可能性；网络报刊的收费模式研究等）

11，农村媒介使用状况研究（如：农村的网络社交工具使用调查与研究；农村的广播电视现状分析等）

12，论新媒体对新闻业务的新要求（如：由于网络的互动性对新闻采写的新要求；网络媒体中新闻语言的变化等等）

胡振宇：(手机：***，邮箱：723459175@qq.com)1.城市形象分析

2.数字营销环境下的广告行业变化 3.媒介融合背景下的报业转型思考 4.媒介融合背景下的广播电视行业发展 5.公益广告（活动）的数字传播效果 6.某品牌的数字营销传播策略分析 7.互联网思维在传媒行业的应用 8.广告教育转型

9.企业网络危机公关策略分析 10.大学生新媒体认知与态度调查

廖金生：(手机：***，邮箱：775401146@qq.com)

1、广东卫视《技行天下》劳动者形象构建与文化传播

2、岭南传统节日文化的媒介呈现分析——以《****》报道（或某电视节目）为例

3、“90”后媒介形象呈现分析——以《*****》（某纸媒或某电视栏目）为例

4、媒介中的青年形象呈现——以《*****》（某电视节目或某电影或某纸媒）为例

5、粉丝电影的营销策略研究——以《后会无期》与《小时代3》为例 6、80后影视作品/电视栏目研究（如锵锵80后，今晚80后脱口秀等）

7、网络视频节目/栏目研究（以某种类型或某个节目为例，如晓说、全民相对论、无间道等）

8、歌唱选秀类电视节目的话题营销/故事营销/公益营销研究（选择其一）9、2014年网络“神曲”流行与亚文化研究 10、2014年网络流行语文化传播研究 11、2014年“偷官女贼”舆情报道研究 12、2014年重大教育舆情报道研究

莫继严：(手机：***，邮箱：107970992@qq.com)1.《爸爸去哪儿》的传播五要素分析； 2.《中国好声音》的传播五要素分析； 3.《中国好歌曲》的传播五要素分析； 4.《我是歌手》的传播五要素分析； 5.《非诚勿扰》的SWOT分析；

6.新媒体环境下的春节联欢晚会》的SWOT分析； 7.新媒体背景下广州地区报业发展的SWOT分析； 8.广州市官方网站发展现状分析； 9.广州市政务微博发展现状分析； 10.广州市政务微信发展现状分析。

王媛：（手机：***，邮箱：37846430@qq.com）

1、广播新闻应对突发事件报道

2、新媒体环境下广播新闻内容生产模式改革

3、广播音频“碎片化”概念辨析

4、“电视弹幕”对舆情生态的冲击力

5、电视节目《女神的新衣》研究

6、电视娱乐节目中的低俗现象及成因

7、电视娱乐节目中儿童元素的文化解读

8、融媒时代电视新闻表达手段的演进

9、微博兴起与电视新闻调查报道变革

10、胡明华(QQ：747354971 电话 ***)1.影视色彩艺术的象征性设计 2.分镜头画面设计对影视摄制的作用 3.声音构成对影视节奏的控制 4.互联网环境下的微电影广告发展 5.中国现今电视广告文化及其传播效应剖析 6.观众观影心理行为与现今中国电影产业的关系 7.中央电视台文艺频道节目的现状与发展前景 8.韩剧对当代大学生价值观的影响 9.中国选秀类节目的现状及发展策略

10.央视春节联欢晚会创作现状与未来走向探讨

李列锋（广告方向 331624606@qq.com 手机：***）1.从2014年戛纳国际创意节获奖作品看品牌塑造 2.从近年戛纳国际创意节奖获奖作品看创意方向标

3.从广州日报杯获奖作品看广告主对品牌传播与设计需要分析 4.从双十一商家促销看视觉盛宴打造 中国之声“2014两会报道”特色分析 5.论天猫店铺首页设计优劣分析

6.新广告观变化在中国---以**行业广告为例 7.从微信营销看软文与页面设计

8.国际品牌企业近年广告设计表现新观念--以**体育品牌为例 9.广告前沿中的新元素体现--以**品牌广告为例 10.移动媒体与传统媒体在2014年广告竞争 11.品牌推广与公众意识导向的结合-以**广告为例

第四篇：2014高考新课标语文韩文传

2014高考新课标Ⅱ卷语文 文言文翻译《韩文传》

韩文，字贯道，成化二年考中进士，授予工科给事中官职。出任湖广右参议。中贵人督太和山，侵吞公款。韩文竭力制止，并用余钱换万石米，用来防备赈贷灾荒。九溪土司与邻境部落因争夺土地相互攻打，韩文前往训谕，交战双方都表示服从。十六年，任南京兵部尚书。此年收成不好，米价高涨。韩文请求提前发放三个月的军饷，户部认为有困难。韩文说：“救灾如救火，如有罪责，由我承担。”于是打开粮仓发放十六万石粮食，米价恢复正常。第二年任命为户部尚书。韩文为人凝重敦厚,和蔼纯美，平时谨慎谦虚。而到面临大事，坚决果断不妥协。武宗即位，赏赐及修建皇家陵墓、完成大婚的各项费用，需要银一百八十多万两，国库无力供给。韩文请求先启用承运库，皇帝下诏不允许。韩文说:“府藏空虚，赏赐除京边军士以外，请分别给银钞，略加一些内库及内府钱。并暂时借用勋臣外戚赐庄的田税，然后下令承运库内官核实库内储积的金银，记录于簿籍，并全部取消各种不急需的开支。”按旧有规定，监局、仓库内官不能超过二三人，后来逐渐增加，有的一仓十多人，韩文竭力请求裁减冗昌。淳安公主被赏赐三百顷土地，又想夺取任丘百姓的田产,韩文竭力抗争才停止。韩文主持国家经济两年，竭力遏制权贵幸臣，权贵幸臣对他深恶痛绝。而这时青宫原有宦官刘瑾等八人号称“八虎”，天天引诱皇帝逐狗跑马、放鹰猎兔、莺歌燕舞、沉迷角抵，不理朝政。韩文每次退朝，对同僚谈及此事，便伤心落泪。郎中李梦阳进言说:“您如果在此时率领大臣坚决抗争，除去„八虎‟也很容易的。”韩文捋须挺胸，毅然改变容色说：“好！即使事不成功，我这个年纪死也无憾了，不死不足以报效国家。”于是偕同诸大臣直接上疏皇帝，奏疏呈进，皇帝震惊哭泣不能进食。刘瑾等人非常恐惧。刘瑾特别恨韩文，天天派人探察韩文的过失。一个月后，有人把假银输入内库，于是以此作为韩文的罪状。皇帝下诏降韩文一级官职退休。刘瑾并未解恨，以遗失户籍档案定罪，逮捕韩文入钦犯监狱。几个月后才释放，罚米一千石输送到大同。不久又再次罚米，韩文家业荡然无存。刘瑾被诛杀后，韩文恢复原官，退休。韩文于嘉靖五年去世，时年八十六岁。

第五篇：2016年文传学院体育部工作总结

文传学院体育部工作总结

十六届体育部用勤奋证明自己，凭实力赢得掌声。

一、团队建设与部门合作

（一）明确分工、提升水准

为避免责任缺失或负担过重，第三十六届体育部团队形成一套相对健全完善的分工与负责制度。三名部长把控整体部门方向，分管三个部分——许小瑄负责宣传与整体统筹，王碧海负责管理财务，李昱霄负责对接办公室——分工明确又相互配合，进行全方位的领导。干事在后期管理中实施责任制分工，具体赛事活动具体到人，通过完整活动的组织与训练，从深度与广度来增强干事对体育部工作的认识与了解。同一时期多个活动则采取项目责任制，如11月份中，邢雨涵、王俐珺负责健美操赛，咸明锐、杨涛、艾丽达娜负责毽绳比赛和武术比赛。不同形式不同情况的工作内容，进行合理明确的分工，且相互之间配合协作，形成凝聚力强，团结高效的体育部团队。

从个人能力培养角度，体育部同样做出了许多尝试。为保证学院体育工作的顺利开展，我们自部门成员确立后，便针对干事进行了一系列培训，从体育部日常工作延伸至宣传、通知、财务等各个方面。在其后践行各项正式活动中便能够体现出体育部较高的整体素质，成员参与感强、表现积极，逐步形成稳固的工作流程与工作体系。

（二）紧密合作、互助共赢

贯穿体育部活动的始末，体育部都与其他部门之间保持着良好紧密的合作关系。服务部门当中，与办公室在场地审批，通知的上传下达，简报总结方面达成默契；宣传部方面，部门间良性的沟通与交流，体育部稿件推送质量日益提升；财务审批与地下室物资管理等与财务处交接流畅，体育部准确高效地递交预算决算与报账材料，每个活动的圆满完成都离不开各个部门之间的精诚合作。

此外，体育部与其他活动部门进行创新性的合作与互助。如体育部、文建部以及团委青年志愿者分会共同举办的“周五夜跑”活动，进展顺利，成为学院优质活动之一；文艺部在校运会开场舞的设计与编排中给予体育部极大的帮助。当然，在其他部门有需要时，体育部成员不推脱，尽全力帮助。工作之外，也与各部门相处融洽，增加交流，便于工作的开展。

二、活动开展与成果

受学校政策等影响，在本学年内第三十六届体育部主办并参加的活动数量惊人，包括由体育部主办的院新生篮球赛、体育素质拓展、送毕业生系列赛（包括足球赛、篮球赛）、周五夜跑，组织参加学校活动校新生篮球赛、校新生趣味赛、校新生运动会、校毽绳比赛、校长拳比赛、冬季长跑接力赛、校健美操比赛、奥林匹克嘉年华(包括足球赛、篮球赛、排球赛、羽毛球赛、乒乓球赛、网球赛)、校运动会、校武术比赛、BUBA。在这样的情况下体育部仍然积极待命，不惧付出，取得优异成果。

（一）院级活动开展

体育部主办的院内活动旨在调动全体学生的体育热情，让所有文传学子有机会参与到体育活动中，感受体育魅力，在体育竞技中增强学院凝聚力。在院内活动中，体育部负责制定赛程赛制、赛时全程到场维持秩序、赛后撰写新闻稿对比赛进行宣传。例如持续一周时间的新生篮球赛，体育部每天中午提前到场布置场地、营造良好比赛氛围服务运动员，并坚持撰写新闻稿同天编辑推送，使学生能更快更好了解比赛情况及赛果。2016春季体育素质拓展虽为为体育部在较短时间内策划及筹备出的全新活动，项目多且杂，但在部门每一位成员的努力下，工作有条不紊，整体来看十分流畅。虽在执行中能看到细微不足，但各班参与的气氛和心情高涨，充分达到举办的目的。此外我们在成绩公示、助裁志愿时长录入等方面极大提高了效率，重视各班对该活动的反馈并积极回应；加上优质的推送，也让大家深感这项比赛的精彩之处。比赛结束后也得益于进行时的高效而收尾得干净利落。

（二）校级活动开展

在本学年的校级活动中，文传学院取得了喜人的成绩:校长拳比赛、校健美操比赛获二等奖，校冬季长跑团体第三名，奥林匹克嘉年华奖牌榜第三名（排球赛和网球女单比赛获得两枚金牌），校新生运动会团体总分第四名，校新生篮球赛第五名，第五十届校运会团体总分第五名（男团第七名、女团第七名），校毽绳比赛团体总分第六名，校新生趣味赛团体总分第七名等。在校级比赛中，体育部在面向全体文传学子宣传通知赛事信息的基础上，通过严格筛选选中其中的最高水平代表文传参赛，赛前体育部组织并全程陪同运动员进行合理、科学的训练，并不忘时常采取措施鼓舞士气，以保证运动员保持良好的比赛状态，赛时体育部全程陪同运动员为其提供必要服务与帮助，确保运动员全身心投入比赛。特别是在历时四十天的健美操比赛中，体育部每天陪同运动员训练，为运动员积极争取到了8号楼地下排练厅，提供了舒适的训练环境。在所有比赛的训练中，体育部都不仅是旁观，而是参与其中，与运动员打成一片，感受训练过程，以便更加科学合理的地制定训练计划。

此外，文传体育部也在今年夏天带领学院男篮女篮走出学校，参与由北京体育大学主办的第五届北京高校新闻院系篮球联赛（BUBA），并有球员和体育部干事出席论坛、联谊等活动，与各大高校新闻院系进行交流。不但成绩超越往年取得历史性突破——男女篮不畏困难力破千钧闯入八强，更令其他学校目睹了民大文传的不俗实力与多元文化，增进对中央民族大学的了解和认识。

总之，体育部认真对待每一个活动，以饱满的热情投入工作，力图丰富文传学子的体育生活，为文传学院的体育事业增砖添瓦。

三、创新、不足与改进措施

一年的工作即将步入尾声，无论从成果还是态度中都能够看出，第三十六届体育部是一个正在上升中的，不断改进不断完善的部门，敢于创新，敢于打破常规，努力做到“创新、高效、贴近、服务”。

（一）创新与不足

常言道，铁打的营盘流水的兵，学生会正是这样一个阵营。然而在每年相对固定的活动中，怎样实现相对不同的变化，成为相对有价值的团队，是最应思考斟酌的。2015—2016年，体育部在校级传统项目中夺得傲人成绩，是在训练和比赛过程里力求创新取得成效的表现，在主办活动中不断尝试全新内容，也是渴望为文传体育事业尽一份力的证明。在所有的创新和尝试下，一路翻越了喜与悲，成效与不足并存。

首先是周五夜跑和春季体育素质拓展。在决定举办周五夜跑前，我们询问了前任体育部成员及老师、身边同学的意见，对夜跑投注精力和希望，本着理想化需求，为改善文传体育风气作出尝试。起步时形势尚佳，打卡、奖励、趣味项等环节为跑步增添佐料，文案融合情怀，影响扩大；走向后程，便发力不足，即使再有公益元素的辅助，也只能黯然于操场。可以判断，周五夜跑是十分典型的理念足够创新、执行遭遇困境的一项活动。而在素质拓展中，体育部将整个活动分散，化整为零，即使在过程中偶有瑕疵，仍让趣味在两个周末中蔓延到各个班级。

其次是组织训练参与各项比赛。体育部秉着文传学院尚文精武、不服输的精神，在各项赛事中拼尽全力，用创新的理念饱满的热情组织训练，不疏忽每个细节。如果有机会达到更好的成绩，那就不应该将就，这是体育部应该永远保持的进取心。

另外，足球、篮球受欢迎程度高，但囿于时间场地和运动员人数，球赛往往只在迎新和送别两个节点举办。但学生对球类比赛的呼声热烈，因此我们坚持要在有限的系列赛中增办项目，让运动员们充分享受比赛乐趣，与此同时增设女篮，投篮赛和射门赛，强化对足球的重视，让球赛内容丰满充实。在这些比赛的过程中则又能体会到，体育部亟需提高的是工作人员专业素质，对比赛现场的调度和把控。

对此，我们需要提出更高的要求与目标，努力达成；对待工作富于激情，打开思路、敢于尝试；多一点思考，让新奇和压力成为一种快乐。

（二）改进措施

针对长久以来难以解决的运动员（观众）参与积极性不高问题，对于部门主办的活动，应做到前期广泛征求意见、集中民智，举办大家感兴趣、关注度高的体育活动；对于需要学院参加的校级活动，应做到高效、确实地通知到班级中每一位同学，展现比赛魅力，做好宣传号召。而在实际工作中，不论任何活动，都需要大家积极宣传、耐心解答，树立体育部良好形象取得认同，同时也需要文传学生会所有人的参与和帮助。青春昂扬的整体体育氛围需要每一位文传学子，每一位学生干部的参与。

针对部门对比赛报名与通知、赛制安排、物资管理、现场秩序的把控等具体执行问题，需要体育部每一位干部沉下心来，对自己的工作负责，以严谨细致的态度对待工作，任何时候不松懈、绷紧弦。谨慎思考，在反思中改进，在反思中前行。除此之外，也需要体育部的部长们耐心指导、严格把关，做好监督工作，将工作失误的可能性最小化。

针对本届体育部较为特殊的活动过多，从而致使人手不足的问题，一方面需要在招新前根据活动的多少确定适合体育部的招新人数，避免人数过多得不到锻炼，同时避免人数过少活动紧张；另一方面体育部是学生会的一部分，因此部门活动开展的顺利与否，离不开其他部门的帮助，活动前可以根据所缺人数，面向全学生会召集工作人员，成立相关项目小组，保证顺利进行。

最后，回望体育部过去的一年。这一年的工作中，浸润着辛苦与汗水，也洋溢着开心与欢笑，我们收获的不单是一项项骄人的成绩，也收获了每一位部长及干事共同的成长历程。

勤为容衰亦心满，奋作平凡千椽梁。2015—2016学年里，文传学院学生会第36届体育部，不忘初心——不忘曾经在讲台面试与参加竞选时许下的承诺，不忘来面试时所作的承诺，始终努力践行着36届学生会的工作宗旨——“为同学服务，让同学满意”。不论是部长还是干事，我们都牢记我们是文传学生会的一份子，努力办好每一个体育活动，服务每一位运动员，交上一份满意的案卷。从体育活动前期的详细策划，到进行时的刻苦练习，再到最终比赛时的万众一心。我们的成绩或许不是最出彩的，但我们一定做到了无愧于心。我们曾在地下室反复练习，只为一个动作的标准；我们曾在球场上挥洒汗水，只为不负队友们的期望；我们曾穿梭于操场与八号楼之间，只为了能服务好每一位参赛运动员。这些或许都是不足为外人道的幕后工作，但我们正在以我们的实际行动，向文传师生甚至民大学子展现属于文传、属于学生会激昂的精神面貌。文学与新闻传播学院学生会 体育部

二〇一六年五月二十八