文传系第三届科技文化艺术节计划书

第一篇：文传系第三届科技文化艺术节计划书

文传系第三届科技文化艺术节计划书

为了促进校园文明建设，提升艺术专业的校园知名度，促进学生学习创作积极性的提高，营造校园艺术文化氛围，引领最时尚的校园艺术文化潮流，文传系特举办第二届科技文化艺术节。现面向各系征稿。

展览时间：2008年4月初至2008年5月底

展览地点：（一号教学楼大厅）餐厅广场

征稿对象：全院艺术文学爱好者

征稿主题：积极向上，格调清新高雅，反映大学生积极向上的精神。艺术作品类：个性创作，渲染生活色彩

文学作品类：活跃思维，书写青春篇章

征稿要求：

艺术作品类：

1、国画，书法：尺寸不小于8开，表现内容不限。

2、油画作品：尺寸不小于8开。

3、设计作品：尺寸4开为佳，不宜小于8开，表现形式不限。（主办方将择优装裱，装框；作品请标明作品名、作者、指导老师和系别班级）文学作品类：

1、15*20规格方格稿纸，黑色中性笔工整书写。

2、末页右下方注明作者、指导老师和系别班级。

所有参加展览活动的稿件必须是本人的原创作品，有版权争议的作品不得参加征集活动。

奖项设置：文学类，艺术类各项一、二、三等奖若干

投稿方式：

艺术类作品

秦源：***

文学类作品

高华臻：***

截稿时间：08年5月16日（文传系）

08年5月19日（其他系）

不明事项咨询电话：1395411839

3文化传播与艺术管理系

学生会、自律会

2008年4月

第二篇：管理系第三届科技文化艺术节

第三届 导语

管理系创建于1986年，是学院成立最早的系之一，现有物流连锁管理和旅游酒店管理两个专业群，开设文秘、物流管理、连锁经营管理、旅游管理、酒店管理、旅游英语六个专业，在校生1200人。

管理系怀着以“规范建系，文化育人”的理念，一直走到了今天，二十年来管理系注重学生的综合素质培养与社会适应能力的训练，先进的管理理念、过硬的专业技能、良好的职业道德与心理素质成为人才培养重点；

管理系不仅管理得当，有过硬的实训设备，而且每年一度的科技文化艺术节更是丰富多彩。

在这新中国60周年华诞之际，本次科技文化艺术节以“颂祖**亲，展青春风采”为主题，将举行精彩激烈的辩论赛、难分胜负的棋类比赛、精彩绝伦的主持人大赛、千姿百态的风采大赛，都使管理系充满活力，激情燃烧到极点。管理系因它而光芒四射，吸引了无数师生的眼球，管理系在飞速前进。

为使同学们更加了解管理系，本书将对科技文化艺术节各项目和章程，以及取得的成果做详细的介绍。

相信在管理系全体师生的共同努力下，管理系会走出更多博学多才的优秀学生，为社会输送更多的紧缺型人才

目 录

一、辩论赛„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1

二、棋类大赛„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

三、卡拉OK„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

四、班级文化„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

五、节能减排„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

六、主持人大赛„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

七、交谊舞大赛„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

八、小品话剧„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

九、风采男女生„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

十、诗词成语接龙„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9

“唇枪舌战出精彩”辩论大赛

◆时间：9月28日---10月15日 ◆地点：C4079 ◆负责人：周璇 ◆活动目的：

“为了让新生在学习中认识自己，在学习中发展自己，在学习中成就自己，让同学们有一个发展自己，证明自己的舞台，也为我系挖掘储备辩论人才。”学习部以这样的一个目标特举办了2008年管理系辩论赛。

◆活动流程：

一、初赛

第一场：正方：旅游英语对 反方：酒店专业 辩题：当代大学生应先立业后成家还是先成家后立业 第二场：正方：文秘专业 反方：连锁专业 辩题：社会安定主要靠道德维系还是靠法律维系 第三场：正方：旅游管理 反方：物流专业 辩题：顺境更有利于人的成长还是更有利于人的成长

二、决赛

第一场：正方：连锁专业 对 反方：旅游英语

辩题：当代社会合作比竞争更重要还是竞争比合作更重要 第二场：正方：物流专业 反方：连锁专业 辩题：好马不吃回头草还是好马要吃回头草 第三场：正方：旅游英语 反方：物流专业 辩题：外来文化对民族的发展利大于弊还是弊大于利 评分细则：各专业两场比赛分数相加，最高分为冠军

“我的棋盘我做主”棋类比赛

◆比赛主题：“我的棋盘我做主”棋类比赛 ◆比赛时间：2009年10月20日、21日晚 ◆比赛地点：2教四楼C区 ◆负责人：体育部

◆比赛目的：为了丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个展现自己智慧和才能的机会，也为了同学们的彼此交流，以棋会友，体育部特举办棋类比赛。

◆比赛意义：此次活动能够提高管理系学生对体育的积极性，丰富同学们的课余生活。增加同学们之间的交流。◆活动流程：

一、比赛类别：比赛分跳棋、五子棋、象棋三种。

二、报名：通知各专业负责人进行报名。每人限报两项，报名人数不限。报名时间截止到10月19日下午5：30。报名时间截止后报名无效。

三、比赛安排：体育部按报名情况安排场地、道具，安排分组，并制定详细比赛规则。

四、进入赛程：

负责人宣布比赛开始，宣读比赛规则。

比赛规则： 20日晚进行跳棋、五子棋的预选赛，象棋的预选赛和复赛。21日晚进行跳棋、五子棋的复赛和决赛，象棋的决赛。

1、预选赛：首先进行预选淘汰赛

跳棋、五子棋定三局两胜制，象棋一局定胜负。

2、复赛：预选赛获胜者进入复赛，复赛为晋级赛。最后评出跳棋、五子棋、象棋前八名。

3、决赛：跳棋、五子棋、象棋前八名进入决赛，进行淘汰赛。产生最后冠军。

五、颁奖

具体颁奖情况：跳棋一、二、三等奖各一名；五子棋一、二、三等奖各一名；象棋一、二、三等奖各一名，共九人。为获奖者颁发奖状，并加相应管理学分。

六、负责人宣布比赛结束。

“谁是K歌之王”卡拉OK ◆比赛主题：“谁是K歌之王”卡拉OK大赛 ◆比赛时间：2009年10月22日 ◆比赛地点：C4079 ◆负责人：文艺部全体成员 ◆举办目的：

为丰富同学们的大学生活，特地搭建一个使他们展示自我、秀出真我的平台，不仅能提高其自身的积极性，等能加强彼此之间的交流和沟通。

◆比赛形式

分轮分组进行淘汰赛，最后胜出者为卡拉OK之星。◆活动流程 ⒈作简单自我介绍

⒉才艺展示：报曲目以及延长自己自定曲目，自带伴奏。（给同学一个展示自我的机会）注：由评委给演唱的同学打分，分数最高的前三名同学将在后面的环节中拥有一次复活的机会。

注：伴奏提前交文艺部

⒊“听音乐说歌名“环节。根据音乐迅速说出歌名，最先说出前15个歌名的晋级，其他被淘汰（大概剩十五人）要求：听到音乐后迅速到主持人那里对着话筒说出歌曲名字，否则无效。

⒋“歌词接龙”环节，由主持人唱一首歌的一句，然后由比赛选手接唱，要求主持人唱的歌的最后一个字要出现在选手接的歌曲中，限时10秒，接不上者被淘汰。（最后剩下3个人）。

⒌给一段音乐，看谁先听出并唱出来。最后胜出者为卡拉OK之星。

——班级文化评比

◆比赛主题：“颂祖**亲，展班级风采”班级文化大赛。◆比赛时间：第九周（具体时间再通知）◆比赛地点：C4079 ◆负责人：自律部

◆比赛目的：为了增强各专业学生的的联系增进同学友谊，充分展示学生的个性特长体现班级文化建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。管理系学生会开展“班级文化展示比赛”活动，从而推动校园的文化建设。◆参赛班级：管理系08、09级学生。◆班级人数要求：自由安排(不得多于30人)◆奖项设置：设一、二、三等奖 ◆活动流程：

㈠主持人介绍到场的嘉宾和评委老师。㈡主持人宣布比赛开始 ㈢赛程：

第一环节：我们的祖国我们歌颂（各专业可有可无）

方式：（1）歌唱类（2）乐曲类（3）舞蹈类（4）曲艺类（5）书画类 五种方式任选一种表达你对祖**亲的热爱。第二环节：我们的风采我们展示

本环节包括两个部分，班徽和班训，各专业自己制作班徽，要求各专业的班徽设计体现本班的特色，当场展示，派代表解说班徽含义。

各专业自己制作班训，展示方式自己设计 各专业选择本班班歌，进行演唱

每班在比赛过程中可以使用多媒体辅助，第一环节表演中可以自配背景音乐（也可不用），第二环节中使用PPT，班徽要体现出来，其余自己设置。

注：各专业上场后第一环节和第二环节一起进行

评分细则

一． 第一印象（10分）

1）衣着、发式要整洁大方，能充分展现青年人朝气蓬勃的精神状态；（5分）2）入场纪律，整齐程度。（5分）

二．第一环节（30分）

（1）歌唱类：主题健康向上；音质音色优美；演唱技巧把握得当；音准流畅；富于表情。

（2）乐曲类：主题健康向上；姿态优美；节奏正确；和谐流畅；有一定难度。（3）舞蹈类：主题健康向上；舞姿优美；富有韵味；表情自然；服饰得体。（4）曲艺类：主题健康向上；普通话标准；表演有技巧；语气较有韵味；服饰适当。（5）书画类：立意深刻；根据书画结构、造型、运笔和整体美观感综合评分。注：每类满分为15分，评委老师依情况打分。三．第二环节（50分）

（1）班徽、班训的设置（根据各班特点选择符合本班特色的内容。要求具有创新，体现出班级特色）（25分）

（2）班歌要求演唱精彩，同学之间配合默契。（10分）

（3）讲解者的表现（表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利。）（15分）（4）PPT制作精细，创意独特新颖。（10分）四.综合形象(10 分)(1)同学整个比赛过程中的精神面貌,气质等.(5分)(2)出场秩序,纪律,整齐度等.(5分)

“环保有我”节能减排

◆比赛主题：“环保有我”节能减排 ◆比赛时间： ◆比赛地点：

◆负责人：宣传部 谢冰燕

◆比赛目的：为了呼吁同学们节能减排意识 ◆比赛意义：节省资源，减少污染 ◆活动流程： 第一，收集工艺品

在全体大一新生中要求制作关于节能减排的工艺品 第二，举行节能减排签名活动及抽奖活动

在图书馆前进行签名活动及抽奖活动 第三，进行总结汇报

◆比赛主题：“秀出我的麦克风”主持人大赛 ◆比赛时间： ◆比赛地点：

◆负责人：学习部 周璇

◆比赛目的：为了丰富同学们的课余生活，为同学们提供展现自己的舞台，也为我系的多种活动寻找优秀主持人，学习部特举办“秀出我的麦克风”主持人大赛。

◆活动流程：

一、主持人介绍到场嘉宾和评委老师。

二、主持人宣布比赛开始。

三、进入赛程：

☆第一环节“个人宣言”

本环节选手自我介绍，要求语言生动流畅，既结合元素又能够突出选手自身的特点。☆第二环节“颠峰演讲”

以“颂祖**亲 展青春风采”为主题，进行颠峰演讲。（限时2分钟）

☆第三环节“妙语连珠”

参赛选手随机抽取3—5个不同的词语，充分发挥想象力组织一段文章，并将其口述出来文章中必须包含所抽词语.☆第四环节“突发问题”

参赛选手随机抽取问题进行回答。每组为两个小问题。☆第五环节“才艺展示”

参赛选手进行现场自我才艺展示。才艺类型不限，要求表演大方得体、符合大众审美价值观。（限时2分钟）

四、颁奖

具体颁奖顺序：

1、“铜牌麦克风”

2、“银牌麦克风”

3、“金牌麦克风”

4、“最受欢迎奖”

五、主持人宣布比赛结束

舞林大会”交谊舞大赛

◆比赛主题：交谊舞大赛 ◆比赛时间： ◆比赛地点

◆负责人：礼仪社团 郭艳肖

◆比赛目的：为了丰富同学们的课余生活，为同学们提供展现自己的舞台，提高同学们的交流能力，增强同学们的综合素质，因此礼仪社团举办交谊舞大赛。

◆比赛意义： ◆活动流程：

一、以主持人介绍到场嘉宾和评委老师

二、主持人宣布比赛开始

三、进入赛程：首先进行自我介绍 其次放音乐（阿里阿里或火花）选手依次跳舞

四、颁奖 具体颁奖顺序：

1、三等奖

2、二等奖

3、一等奖

4、最佳默契奖

5、最佳男、女生奖

五、主持人宣布比赛结束

话剧小品创意大赛

◆比赛名称：“快乐你主宰”话剧小品创意大赛 ◆比赛时间： ◆比赛地点：

◆负责人：文艺部：郑阳 刘洪宇

◆比赛目的：提高学生创造力，想象力。培养团结合作的精神，增强班级凝聚力！◆比赛流程

一、由各班创作小品或者话剧，将话剧小品名称，参加演员，专业等相关信息交给文艺部。

二、各班将创作的小品提前排练好，需要道具的提前跟文艺部相关负责人员商量。

三、在指定地点参加比赛。奖项设置：

该活动设置有一、二、三等奖各一名，由评委打分后确定名次归属，并颁发奖状。

邀请嘉宾：各部部长，学生会主席，团总支各部长书记，以及两个专业的导员

精彩飞扬”风采男女生

◆比赛主题：“魅力青春 精彩飞扬”风采男女生 ◆比赛时间： ◆比赛地点：

◆负责人：宣传部 谢冰燕

◆比赛目的：为了丰富同学门的课余生活，为同学们提供展示自己的舞台，也为我系的多种活动寻找优秀的人才，宣传部特举办“风采男女生”优秀节目大赛。

◆比赛意义：展示学生青春风采，彰显自我激情。◆活动流程：

一、主持人介绍到场嘉宾和评委老师。

二、主持人宣布比赛开始。

三、进入赛程： ☆第一环节 个性展示

本环节选手自我介绍，并进行自我才艺展示。☆第二环节 成语解释

以成语为主题进行对成语理解的故事表演 ☆第三环节： 歌曲接龙 选手分组进行主题歌曲接龙。

四、颁奖

具体颁奖顺序：风采男生 风采女生 五．主持人宣布比赛结束。

智取状元榜”诗词成语接龙大赛

◆比赛主题：“智取状元榜”诗词成语接轮 ◆比赛时间： ◆比赛地点：

◆负责人：自律部：董亚楠、陈媛媛

◆比赛目的：为了扩展同学的课外知识，为同学们提供互相学习交流的平台，也为我系挖掘一些文学素养高的学生，自律部特此举办“诗词成语接轮”大赛。

◆比赛意义：本次活动旨在加强学生之间的交流，互相展现自我的文学素养。丰富学生的课余生活，大学生活更加充实。◆活动流程：

一、报名：通知各专业负责人进行报名。截止时间：10月28日17：30(第九周)。

二、比赛安排：自律部按报名情况安排场地，组织分组，并制定详细比赛规则。

三、进入赛程：

⒈主持人介绍到场嘉宾和评委 ⒉主持人宣布比赛开始 ⒊进入流程

☆第一环节：“诗词填写”

本环节主要是根据前后诗（词）句填写相邻诗（词）句。要求快、准确，书写不清或格式错别字一律按错。☆第二环节：“背诗诵词”

可以背诵唐诗宋词或现代诗词，最多两首，根据诗词的长短、难易限时，计分。☆第三环节：“有感情的朗诵诗词”

最好是关于歌颂祖国、庆六十周年方面的，也可以是自己写的。主要是表现自己的口才与情感。(限时4分钟)☆第四环节：“成语接龙”

由主持人说完一个成语，参赛者开始接，限时30秒。以数量计算，说多者分多。⒋评委评分 ⒌颁奖

具体颁奖顺序：6 秀才 5 举人 4 进士 3探花 2榜眼 1状元 ⒍负责人宣布比赛结束

第三篇：校园科技文化艺术节计划书

为了营造浓厚的校园科技文化氛围，培养大学生科技创新意识和实践能力，结合我系实际，经研究决定举办系科技文化艺术节活动，现将有关活动计划如下：

一、活动主题：科技 人文 创新

二、活动原则：小型多样 多元和谐

三、活动宗旨：

塑造先进的校园文化，培养新世纪的高素质人才。突出活动主题，弘扬时代主旋律，融科技、文化、思想性和艺术性于一体，充分展现我系学生的风采。

四、活动简介：

科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进我系学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高我系学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。

活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。本次科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全院师生面前。

五、活动要求：

结合学院的教育方针，进一步提高思想水平，做到主题突出，形式多样，内容丰富，特色凸显。

六、活动时间： 2010年3月9日----2010年4月28日

七、活动内容：

（一）宣传动员阶段

各班召开“系科技文化艺术节”主题班会

（1）时间：3月9日 晚上19:30----20:30

（2）地点：各班教室

（3）要求：各班级组织召开科技文化艺术节主题班会，广泛宣传发动广大同学积极参加，详细部署活动期间各项工作开展。

（4）责任部门：机械工程系宣传部

（二）活动阶段

1、全体学生干部假期社会实践交流会

（1）时间： 3月11日

（2）地点: 7308教室

（3）对象：团总支、学生会和自律会全体学生干部

（4）组织部门：团总支、学生会和自律会

2、组织“无偿献血，为生命加油”义务献血宣传活动

（1）时间：3月13日

（2）地点:泉城广场

（3）对象：系青年志愿者

（4）组织部门：青年志愿者协会

3、组织“快乐献血者，人间第一情，鲜血大行动，爱心总动员”献血活动

（1）时间：3月16日、17日

（2）地点: 教学楼和学生公寓前

（3）对象：全院学生

（4）组织部门：机械系、机电系青年志愿者协会

4、“增强节水意识，保障饮水安全” 节水宣传活动

（1）时间：3月22日

（2）地点: 院凯旋门

（3）对象：全院学生

（4）组织部门：青年志愿者协会

5、“理想人生以仁还是以智为主” 09新生辩论赛

（1）时间：3月23日

（2）地点: 9410教室

（3）对象：09级新生

（4）组织部门：宣传部

6、“新生杯”羽毛球比赛

（1）时间：3月23、24日

（2）地点: 院羽毛球场

（3）对象：09级新生

（4）组织部门：体育部

7、“务林大会”

（1）时间：3月24日

（2）地点: 院田径场

（3）对象：09级新生

（4）组织部门：管理部、女生部和治保部

8、英雄山烈士陵园扫墓活动。

（1）时间：、3月27日

（2）地点: 济南市英雄山

（3）对象：系青年志愿者

（4）组织部门：青年志愿者协会

9、“地球一小时 节能环保从我做起”签名活动

（1）时间：3月28 日

（2）地点: 凯旋门

（3）对象：全院学生

（4）组织部门：外联部

10、“情系西南灾区：请您捐出一瓶水”活动

（1）时间：3月28 日

（2）地点: 各班教室

（3）对象：全系学生

（4）组织部门：院团委、系团总支

11、美化校园环境活动

（1）时间：4月10日

（2）地点: 学院西门附近

（3）对象：青年志愿者

（4）组织部门：青年志愿者协会

12、组织入党积极分子参观党史纪念馆

（1）时间：4月10日

（2）地点: 中国共产党山东省党史陈列馆

（3）对象：入党积极分子

（4）组织部门：党课培训小组

13、第二届“cad制图友谊赛”

（1）时间：4月16日

（2）地点: 5406教室

（3）对象：机械系、机电系和土木系学生

（4）组织部门：机械系、机电系和土木系 14、2010年山东高校就业指导循回讲座

（1）时间：4月20日

（2）地点: 7204教室

（3）对象：我系学生

（4）组织部门：团总支

15、“玉树不倒青海常青”主题班会

（1）时间：4月21

（2）地点: 各班教室

（3）对象：全系学生

（4）组织部门：团总支、学生会、自律会

八、组织实施：

科技文化艺术节旨在激励广大师生努力扩展自身素质，打造多彩校园生活、营造和谐校园文化。本届艺术节活动围绕核心主题，以多样的形式，活泼的手段实现科技、文化、思想、艺术相融合，实现第一课堂与第二课堂的结合与统一。请各部门派出相关的人员，各班班委要广泛发动班级同学积极参加各项活动，确保我系在科技文化艺术节各项工作顺利开展。

第四篇：第三届文化艺术节方案

“走进端午放飞梦想”

——国际学校第三届校园文化艺术节活动方案

一、活动目的：

为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，利用博雅文化资源，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，特举办“走进端午放飞梦想”为主题的第三届艺术节活动。

二、活动主题：

“走进端午放飞梦想”。

三、活动时间：

二0一四年五月至六月。

四、活动对象：

全校师生。

五、活动形式：

1.艺术节比赛活动分初赛、决赛两个阶段进行，选送优秀选手或节目参加决赛。

2活动做到点与面相结合，普及与提高相结合，全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育成果。

六、活动内容及时间安排：

（一）第三届校园文化艺术节启动仪式：

1.活动时间：5月12日。

2.活动对象：全体师生。

3.负责人：苏宏兵。

（二）“走进端午——七彩画笔描绘童年”书画比赛：

1.比赛时间：5月15日（周四下午）。

2.参赛对象：各班推荐1—2名学生。

3.比赛形式：现场书画比赛。

4.负责人：鲜海平。

（三）我们的节日端午电子小报展评

每班根据端午文化，以A4纸为版纸，制作两页一份的电子小报三份于19上午以年级组为单位传到群共享。

（四）“走进端午放飞梦想”第三届文化艺术节暨欢庆六一文艺汇演初赛。

1.比赛时间：5月21日（周二下午）。

2.参赛对象：各班参赛选手。

3.比赛形式：各班编排1—2个节目参加初赛，形式不限（合唱、舞蹈、相声、器乐演奏、情景剧、诗词朗诵、诗词联诵等均可）。

4.负责人：仲纪生、潘丽、王新梅

（五）“走进端午放飞梦想”第三届文化艺术节暨欢庆六一文艺汇演决赛。

1.举办时间：5月30日。

2.参加对象：全体师生。

3.活动内容：

●文艺汇演；

●书画作品展。

总负责人：苏宏兵

舞台布置负责人：史斌

音响灯光负责人：仲纪生

现场安排负责人：潘丽

节目调度负责人：王新梅

摄像照相负责人：吴箫剑

（五）第三届校园文化艺术节闭幕式。

1.活动时间：6月2日。

2.活动对象：全体师生。

3.负责人：潘丽

七、活动要求：

1.高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题，多出精品。“走进端午放飞梦想”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

国际学校学管部 艺术组

2014年5月

第五篇：“科技文化艺术节

“第二届科技文化艺术节—动漫设计大赛”介绍及总结

为了突出本届艺术节主题，积极倡树“三平精神”，丰富大学生校园生活，倡导动漫政策，反映生动活泼的高校校园文化生活，展示当代大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌，在3月16--3月26日，计算机科学系在全院举办了第五届大学生科技文化艺术节-漫画创意设计大赛。

在前期活动中，七个系学生会办公室成员开会，布置好个成员的任务，做好进行沟通，让各班的代表对此次活动进行详细的介绍。包括：时间，要求，奖项设置等。告知此次活动目的，意义，方式，这次活动突出了本届艺术节主题，积极倡树“三平精神”，反映了生动活泼的高校校园文化生活，展示了当代大学生朝气蓬勃、奋发进取的良好精神风貌。

活动中，计科系学生会成员都积极参与，相互监督指导，争取做到最好，努力配合团委的工作，提高我们的协调性。大一的同学们也比原来更投入到工作中，对于许多事，他们比原来的处理能力又提升了一大步。同学们的参赛作品也都紧扣紧“科技文化艺术节”主题。分别以漫画、FLASH动画、影视动画等不同的形式展现出了自己的作品。

经过层层筛选选出了优秀的作品，这次活动能圆满结束，离不开老师们的鼓励、各部门的积极配合以及院团委的努力工作。

计算机科学系

2012年4月21日