东山小学开展师德师教育整顿活动小结

第一篇：东山小学开展师德师教育整顿活动小结

东山小学开展师德师风教育整顿活动小结

为了进一步提高教师职业道德水平，弘扬爱岗敬业、无私奉献精神，努力塑造良好的教师形象，建设一支高素质教师队伍，我校根据县局的统一部署，结合学校自身实际情况，自4月中旬起在全校教师队伍中，积极开展师德师风教育整顿活动，现小结如下。

一是强化领导，我校成立了师德师风教育整顿活动领导小组，由校长亲自挂帅，确保此项工作的顺利开展和落实。二是制定了师德师风教育整顿活动实施方案, 使教育活动具有实效性。在制定师德活动方案时, 广泛征求老师们的意见，召开了师德教育动员会，确立“立师德、树师风、铸师魂、促和谐”的师德活动主题，明确师德师风建设活动的目的和意义。

三是组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，逐条解读《规范》，学习了《陕西省教师八不准》、《岚皋县师德规范“十不准”》等规范，并按照要求将在后期保质保量的完成学习任务，在认真学习的同时要求老师做好学习笔记，交流学习体会，撰写学习心得，使大家对本次活动有了更新、更高、更细的认识。

四是加强活动宣传，营造良好氛围。学校已安排老师专门办了一版以师德师风教育整顿活动的专题活动板报。并在随后将在县局网站上发表1至2片新闻报道。

东山小学

2011年4月25日

第二篇：开展教育整顿活动小结

****开展“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动

动员部署和学习教育阶段小结

****接到《全市**机关开展“正风肃纪、依法履职” 教育整顿活动工作方案》后，****党支部高度重视，在详细研究文件后，根据文件的要求和精神展开针对“黄赌毒”问

题的学习大讨论活动。现将学习大讨论活动开展情况汇报如下。

一、思想高度重视、精心组织安排。

首先，成立“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动领导小组，由***同志任组长，***同志，***同志，***同志任副组长，综合股股长谢立前、***、***任领导小组成员。领导小组下设办公室，由***任办公室主任。办公室设在***，负责对活动的组织协调、检查督导和调度推进，以及对各部门活动的业务指导、监督等工作。其次，****根据实际情况制定了《****开展“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动工作方案》，定出了具体的活动时间和安排，制作了“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动宣传栏，并将市局各级反腐倡廉工作会议的重要讲话精神，尤其是***在电视电话会议上的重要讲话精神汇编成册，发放到每位民警手中。

二、主要做法。

1、*月*日，****召开开展“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动动员大会，会上***同志宣读《全市公安机关开

展“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动工作方案》，传达了市局关于开展“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动的要求，并宣读了《****开展“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动工作方案》，从活动的工作目标、组织领导、整治重点、方法步骤、工作要求五个方面进行了具体部署。***作动员讲话，要求大家认真对待此次活动，认真学习文件内容，按文件要求落实执行，并作好笔记以备市局检查。

2、*月*日，***召开全体民警学习讨论大会，会上**领导认真组织全体民警深入学习了已汇编成册领导讲话材料，并针对“***”问题、“******”问题展开学习大讨论，领导班子成员亲自撰写剖析材料在会上发言。大讨论后每位**写出心得体会。

经过开展学习大讨论活动，使单位全体**的思想觉悟和自身修养都得到了进一步的提高。大讨论活动取得了一定的成绩，但与市局的要求还有一定的距离，我们要把此次活动作为一个良好开端，在今后的工作中结合实际继续加强**的思想作风、工作作风和生活作风建设，确保教育整顿活动的工作成果得到巩固。

20**年*月*日

第三篇：开展师德师风教育整顿活动

双酒小学师德师风教育整顿实施方案

精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案。

一、指导思想为进一步加强我校教师队伍师德师风建设，提高广大教师的遵纪守法意识和职业道德水平，努力打造人民满意的教育，根据县委县政府有关“春训”工作要求和教育工作会议

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，以《教师法》和《中小学教师职业道德规范》为依据，以提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平为宗旨，坚持从实际出发，注重实效的原则，增强教师职业荣誉感、历史使命感和社会责任感，在全校形成重德养德的良好风气。

二、总体要求

紧紧围绕“学规范、强师德、铸师魂、树形象”的主题，按照“查纠并举、开门整顿、实事求是、建章立制”的原则，深入扎实地推进问题查找和整改工作。对查找出的问题，召开专题会议，认真剖析反思，逐条研究讨论，提出切实可行的整改方案和措施，落实整改责任，强化督促检查，形成加强作风建设的长效机制，为推动我校教育健康发展提供坚强有力的组织和作风保障。

三、成立领导机构

为了使此项工作扎实开展，富有成效，我校成立师德师风教育整顿活动工作领导小组。组长：闫敏利

副组长：孙菲

成员：屈晓红白秋芹原秀娟

四、剖析查找的重点问题

根据师德师风方面的相关要求，认真查找本校个人在师德师风方面存在的突出问题，既要查找出问题，又要深刻剖析产生问题的原因，力求找准症结，明确整改方向，研究整改措施。学校领导班子成员和职工要重点围绕各自以下5个方面进行剖析。

学校领导班子成员：

1、学校管理失之于软、失之于宽，对教师师德师风的教育管理和业务教学能力的培养提高不重视；

2、存在“吃拿卡要报”现象，不给好处不办事，给了好处乱办事，不作为、慢作为、乱作为，私自收取钱财，放任个别教师离岗，请销假制度混乱；

3、学校领导带头示范作用差，不能以身作则，对各种不正之风抵制不力，对错误的人或事放任不管，学校正气不足，人心涣散，平时疏于学习和思考，政策理论水平不高，工作思路不清，因循守旧，创新意识差；

4、上班时间打牌、下棋、上网聊天、玩游戏等做与工作无关的事，工作日饮酒；

5、对教师的评价和使用不够客观、公正、合理，不善于团结广大教职员工，调动其工作积极性。

教职工：

1、对教育忠诚度不高，思想消极，缺乏职业责任感，只教书不育人，工作疲沓；

2、组织观念不强，工作纪律性差，迟到早退、无故旷课，长期请假，擅自离岗，请人代教等；

3、工作缺乏创新和热情，方法简单粗暴，教学成绩低下，教育学生缺乏耐心、爱心，误人子弟；

4、自我要求不严，不注重细节，衣着言行与身份不符，上课期间接打手机、会私客,工作时间内酗酒、赌博，个别教师行为不检点、甚至有触犯法律等行

为；

5、为教不廉，向学生乱收费、乱补课，强制学生订购书报教辅材料，以调整座位、安排班干部、课堂关照等为由向学生和家长索要财物。

五、阶段安排

师德师风教育整顿始终要把提高教育教学质量、做人民满意的教师、办人民满意的教育作为根本的出发点和落脚点，整顿要紧密结合学校和个人的工作实际，紧密结合教育教学中心任务，建立健全师德师风建设的长效机制，确保教育整顿和教学工作两促进、两不误。

1、做好宣传、营造氛围（2013年3月11日——17日）

① 制定实施方案。我校要高度重视这次师德师风教育整顿活动，把此项活动和每年“四月份师德师纪整顿月”活动结合起来，列入议事日程，作为促进和提高学校工作的一个有力措施来抓，成立相应的工作机构，精心部署，周密安排，落实工作措施，结合实际，制定详实、可操作性的师德师风教育整顿实施方案，于3月15日前报教育局人事股。

② 召开动员大会。召开师德师风教育整顿动员大会，传达学习教育局有关会议和文件精神，部署我校师德师风教育整顿阶段安排。

2、查找问题，剖析原因（2013年3月18日——24日）

① 组织学习讨论。针对当前我校师德师风存在的问题，组织全校教师深入开展从业道德和法规法纪学习，积极开展师德师风大讨论、师德师风论坛等活动，把广大教师的思想和行动统一到师德师风教育整顿活动中来。

② 自我剖析。在学习教育的基础上，组织教师对个人近年来思想学习和师德师风方面的情况进行自查，重点围绕各自5个方面查找存在的问题，并剖析思想根源，明确今后努力方向，撰写好个人师德师风自我剖析材料。

3、制定方案，扎实整改（2013年3月25日—4月7日）

① 制定整改计划。我校结合教师自我剖析材料，召开有学生、家长代表参加的座谈会，广泛征求意见，全面了解情况，针对存在的主要问题，寻求整改破解的办法，制定好整改方案，及时把反映出来的问题反馈给教师，并督促其认真整改。教师要在学校的统一要求下，自觉按照自我剖析材料制订整改计划，突出整改重点、落实整改措施和整改时限，建立整改台账和整改责任制，将教师的整改计划在一定的范围进行公开，接受群众监督。② 落实措施、扎实整改。我校要根据制定的整改方案，将每项整改工作任务进行分解，明确责任主体和完成时限，落实具体责任人。要建立整改目标责任制、整改情况通报制，确保整改任务的落实。每名教职员工都要认真落实好个人的整改计划，按照整改措施进行整改。要坚持边查边改、即知即改，将个人的整改逐项落实到学习和工作中，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来。

③ 强化管理，杜绝离岗。对长期离岗人员下发限期返岗通知，督促尽快返岗，对10日内不返岗者，学校要写出专题报告，造册登记上报教育局人事股，教育局根据干部管理有关规定严肃处理。同时，我校要严格教职工请销假和离职进修制度，对需要离职进修和请假的人员，从严按蒲教发[2008]57号文件精神执行，杜绝长期脱岗、小病大养的不良现象。

4、接受评议，巩固提高（2013年4月8日——21日）

① 开展评议活动，制定具体的评议方案，组织好学生评教师、教师评校领导、家长评学校活动。让广大教职工的工作作风、师德师风、教育教学质量自觉接受社会和学生家长的监督和评议。

② 开展主题教育。我校要围绕“学规范、强师德、铸师魂、树形象”广泛开展形式多样的主题教育。开展“我心目中的好老师”评选活动，要有评选标准、评选记录、评选结果；组织开展“我身边的师德风范”征文评比和“做学生满意的教师”演讲活动，通过一系列主题教育，使广大教师争当五个“楷模”：在教学中做爱岗敬业、技艺精湛的楷模，在学生中做率先垂范、为人师表的楷模，在学习中做求真务实、勤奋进取的楷模，在生活中做团结友爱、明礼诚信的楷模，在社会上做遵纪守法、见义勇为的楷模，树立教师良好的社会形象。

③ 巩固提高。认真总结师德教育整顿工作的经验和成就，树立先进典型，用典型的力量带动人，用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥先锋模范作用。并将师德师风教育整顿工作的经验和总结于2013年4月19日前上报教育局人事股。

城关镇双酒小学

2013.03

师德师风教育整顿实施方案

城关镇双酒小学

2013.03

第四篇：开展执法教育整顿活动第一阶段小结

开展执法教育整顿活动第一阶段小结

为贯彻落实公安部坚持公正廉洁执法,坚决杜绝公路“三乱”视频会议和“全国交警系统集中开展执法教育整顿活动方案的通知”精神，XX大队根据支队的要求，深入动员，认真部署，将责任任务细化落实到每个民警。在教育活动阶段，紧扣上级要求，紧贴队伍现状，不断加大落实责任的督促指导力度，保证教育活动一环紧扣一环，层层推进，效果明显，现将相关工作总结如下：

（一）开展形式多样的学习活动，全面提高民警执法素质。大队组织民警认真学习杨焕宁副部长、黄明副部长的讲话,深入学习《人民警察法》、《公安机关人民警察职业道德》、《公安机关人民警察条列》等相关法律法规,进一步强化了民警执法为民的意识。

（二）开展警示教育活动，大队组织全体民警观看了中央电视台曝光山西岚县、盂县等地交警乱罚款问题的视频及我市遭媒体曝光的一些典型案例,通过分析典型案例，查找原因，吸取教训，强化民警规范执法意识，改进执法工作。并对民警进行家访、召开家属座谈会，动员家属对民警及时提醒和监督，用亲情劝导，形成防护警戒线。

（三）开展大讨论活动，大队 结合“忠诚、为民、公正、廉洁”的人民警察核心价值观开展了大讨论活动，用交警系统爱民模范、执法标兵先进事迹进行正面教育，进一步打牢执法为民的思想基础，并层层签订公正廉洁执法责任状，作出公正廉洁执法承诺，建立了民警廉政档案，确保人人受到教育，人人得到提高。

通过开展执法为民教育活动，全体民警对活动开展的目的、意义有了充分认识，并能够将思想统一到上级公安部门和大队关于开展执法为民教育活动的要求上来，积极参加教育学习并开展自评自查，使执勤执法理念得到进一步端正，执行警纪警规的自觉性得到进一步提高。

第五篇：乐勇小学开展“师德师风教育整顿”学习活动

乐勇小学开展“师德师风教育整顿”学习活动

为了全面提升全体教职工模范遵守职业道德认识和能力，乐勇小学于11月6日下午，开展了师德师风教育整顿学习活动，学校按照“开展师德师风教育整顿活动实施方案”第一阶段学习要求确定了此次以“讲师德、重品行、树形象”为主题的专题学习讨论活动。学校向教职工分发了活动学习材料。全体教职工围绕此次活动开展的意义、中等职业学校教师职业道德规范、合格教师标准等各位各抒已见、畅所欲言，学习讨论会场气氛热烈。

在学习讨论活动中，老师们都认为这是一次十分及时而必要的活动，对于规范教师队伍、提高教师职业道德素质具有积极作用。这次学习使教师从精神上得到了一次洗礼。老师们纷纷表示：要在日后教学工作中用《中小学教师职业道德规范》规范自己教书育人的行为，重实践、重自律、重行动、重表率、做敬业爱岗的教师、做学生敬佩的教师、做精研善教的教师、做廉洁奉公的教师、做知识渊博的教师，一切为了教育事业而贡献自己的微薄之力！（乐勇小学

廖玉宁）