第四章 成人教育

第一篇：第四章 成人教育

第四章成人教育

巨鹿县教育行政领导高度重视成人教育，由一名局级领导负责，并设立成人教育办公室主抓这项工作。2003年成人教育教股和职业教育股合为一体成立了职成教股。

第一节农民业余教育

1981年前，巨鹿县农民业余教育是以扫盲为中心，从1982年开始走向学政治、学文化、学科技综合发展的道路。随着农村经济的深入和发展，职业技术教育越来越被农民所重视，到l990年统计农民业余技术学校已发展到3l0所，596个班，学员14200人。其中乡办农民业余技术学校l7所、25个班，学员l2l5人；村级农民业余技术学校285所、571个班，学员12234人；私立农民业余技术学校8所，学员751人。农民业余技术学校学习的内容有农业技术，林业技术，畜牧兽医，农机使用与维修，家庭养殖，食用菌栽培，缝纫刺绣，木工油漆，家电维修，财会，卫生医疗，企业管理。进入20世纪90年代，业余成人教育主要是扫盲(文盲、科盲、法盲)以提高劳动者素质。

进入二十一世纪，成人教育转向学科技、学技术，其中包括科技下乡活动和农村图书馆，学技术到职业技术教育中心。

第二节干部职工教育

干部职工教育是对干部职工进行再教育，其目的在于提高干部职工的政治素质、文化水平和业务能力。形式包括短训班、在职培训、脱岗进修、函授等。

二十世纪八十年代，国家进入以经济建设为中心的新的历史时期。为加速干部队伍知识化，各单位相继成立了干部业余文化补习班。除正在参加电大、业大、函大等学习进修外，一般都要分期参加补习，在完成短期培训的同时，大力开展函授教育，鼓励干部在职进修。

九十年代，干部职工教育主要为岗位培训和再就业培训，不同行业采取不同的培训方法。进入二十一世纪，干部职工教育逐步向全方位、多层次、多门类的技术培训、岗位培训发展，开始一步步走向正轨，有的已发展为学历教育。（部分内容可参阅职业教育）。

近三十年，负责巨鹿县干部职工教育的单位主要是：中共巨鹿县委党校、巨鹿电大、巨鹿县师范和教师进修学校、巨鹿县卫生学校、巨鹿县农广校。

附 党校、电大、卫校、农广校四所学校简介

附：

1、邢台地区广播电视大学巨鹿分校

邢台广播电视大学巨鹿县分校前身为巨鹿县电大工作站。巨鹿县电大教育从l979年开始创办，由两名工作人员负责，l984年为4名工作人员。l987年春，由县委、政府批准设立巨鹿县电大工作站，并出资3.5万元在县一中购置了7

间教室及办公室和桌凳，教职工增至8人，l992年增至l2人。谷兆彬同志为巨鹿县电大工作站首任站长。

l996年3月，巨鹿电大租用20间楼房，吕林任站长，副站长3人，教师8人。

l998年3月，陈焕勤先后任巨鹿电大工作站站长、巨鹿电大分校校长。2004年2月起，刘恒辰主持电大工作。l999年，经批准成立分校，并于当年6月动工建设现在的巨鹿电大分校，于l2月底完工。新校址占地6.2亩，建筑面积l500平方米。耗资l60万元。拥有普通教室8个，微机室、微机理论室各1个，录放像室1个，放音室1个，图书室1个。

现有包括远程教育卫星IP数据接收系统和微机、录放像机、电视机、录音机以及各学科音像教材等大量的现代化电教设备。分校现有在编教职工12人，稳定的兼职教师20多人。

巨鹿电大分校坚持“服务经济、服务巨鹿、建设巨鹿”的办学宗旨，贯彻“立足巨鹿、服务经济、面向社会、办好办活”的方针，二十多年来，坚持以学历教育为主，同时大力发展非学历教育、岗位培训等多种办学形式，为巨鹿的经济建设和社会事业发展提供了多种形式的服务，培养了大量的专业人才。许多电大毕业生先后走上了各级领导岗位为巨鹿的发展贡献着自己的聪明才智。如巨鹿电大的首届学生

李忠印、张彦昌等先后任县政府办公室副主任、主任、环保局书记等，99届法律专业毕业生、县检察院副检察长呆守仲多次谈到电大学习对自己工作的巨大影响，县检察院检察员马宣洲是84级法律专业学员，如今离岗后仍用在电大学习的法律知识为企业提供法律帮助。

巨鹿电大从l979年办班开始，先后开办了成人大专、双沟通、专业证书、电大中专等学历教育和岗位培训、职业培训等非学历教育，开设了中文、汉语言文学、法律、文秘、党政干部、金融、英语、工业企业管理、商业企业管理、工商企业管理、行政管理、农学、计算机应用等专、本科专业，到2005年底，共计培养专、本科毕业生2l00多人。大专专业证书毕业l22人，中专毕业62人，非学历教育的岗位培训、职业技能培训等达万人以上。

巨鹿电大分校现开设汉语言文学专、本科，工商管理、经济法、金融本科，法律、会计、工商企业管理、行政管理及“一对一”等专科专业。有双沟通、开放教育、“一对一”在校生630人。

2007年8月，教育部特许远程教育公共服务体系——中央电大“奥鹏远程教育中心”正式授牌成立巨鹿电大“奥鹏远程教育学习中心”，并于2008年春季正式启动招生，招收汉语言文学教育、小学教育、英语教育、物理教育等本、专科学员26人。秋季招生现已启动，预计招生人数将突破百人。

巨鹿电大在邢台电大各分校、工作站历年的工作评比中都被评为市级先进单位；2001年被省电大评为“教学管理先进单位”、“先进办学单位”；2006年被省电大评为“教学管理先进单位”。数十人先后获得省、市级电大“先进工作者”等荣誉称号。

第二篇：成人教育

企业名称：立信会计学院成人教育学院

企业地址：浦东钱仓路400号

业务范围:成人教育、高等教育

注册资本：60万元

该企业在经营项目上涉及学历教育和非学历教育，学历教育现有本科、专升本和专科三个层次。其中本科设会计学等三个专业；专升本设会计学等五个专业；大专设会计学等十一个专业。非学历教育主要开设会计继续教育培训班、会计职称资格考前辅导培训、中国注册会计师考前培训、计算机、外语等各类培训班。学历教育在校学生数800余，非学历教育培训规模3200人次/年。由于立信会计是专功会计专业的学校，每年为社会输送大约20000人次的会计人才。该机构有明确的客户群，专而精的开办方式使该机构在市场细分中所占的位置比其他几种都要高。

上海立信会计学院成人教育学院成立于2003年，其前身为夜大学，自1982年开始成人高等教育招生。纵观这几年来该机构的成长表现及该企业面临的宏观环境可能对企业造成的影响，我个人认为以下几点值得分析讨论：

一、政治法律环境；中华人民共和国高等教育法第一章第六条说明：国家鼓励企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民等社会力量依法举办高等学校，参与和支持高等教育事业的改革和发展。而显然该企业是在这一点上占了优势，该企业上级院是上海立信会计学院，其前身是由教育家潘序伦先生始创的立信会计专科学校。属于国家支持的民办教育学院。

二、经济环境方面：随着国民经济发展、国民收入提高以及国民对于知识的渴求度的加深，这些都使居民用于教育的费用越来越多，与此同时居民对于教育的质量及教育项目的多样性也提出更高的要求。在成人教育这个领域有多样的进修专业，精良的师资力量只能算是一个基础的成人教育机构，想要在此基础上提高需要更多的软硬件条件，如专业性，就像立信会计学院成人教育学院，会计专业是他的主打专业。

三、社会文化环境：随着大学教育的普及、越来越多企业对员工的基础硬件－文凭提出更高要求，从大专到本科的一个提升。在这样一个社会大背景下，越来越多的人选择成人教育，继续他们的学业，这类学校成了即将踏入社会和在职员工的第一选择。

四、人口因素：我国正走向“低收入阶段进入老龄化”的道路，在新一轮人口普查还未完全结束的情况下，50%的人口均为15岁至59岁的轻壮年人群，而这类人群就是成人教育的目标群体。

现在我国不但有1000所普通高校和独立设置的成人高校在举办成人教育，还有大量的企业、公司、社区乃至个人在举办各种形式的成人教育，而立信会计成人教育学院的竞争对手就是那些同类型的办学机构，如就近的交通大学继续教育学院（浦东校区），就特色办学来说，立信打的是“会计专业”的旗子，而其他高校创办的继续教育学院专业多，涉及知识面广，也是非常有竞争力的。所以立信继续教育学院光吃老本行也是不够的，只有多发展手中的参与授课项目，跟多的与其他知名学校进行联合办学等方式扩大自身的硬件措施力量，广受人才，多听取学生提议、增强与学生沟通，互动。提高自身的企业文化，这样在教育行业中才有突破。

在我看来该企业也面临一定的威胁，以会计专业为特色的办学已经维持几年，需要其他新颖的教学方式或授课方式给学生顾客留下深刻影响，切莫墨守成规。

第三篇：成人教育

迎检宣传标语

各学校：

现将迎区“两基”复检工作的宣传标语转发给你们（供参考）。

宣传标语：

1、抓好“两基”巩固提高，办人民满意教育。

2、倾力做好“两基”巩固提高，促进义务教育均衡发展。

3、建设教育强县，促进经济社会又好又快发展。

4、“两基”迎复检是当前各级政府的一项中心工作。

5、政府依法督学、学校依法保学、社会积极助学。

6、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。

7、实施“两基”巩固提高，提升全民素质，构建和谐社会。

8、坚持教育优先发展，大力促进教育公平，建设社会主义和谐社会。

9、思想高度重视，组织切实保障，行动积极主动，确保“两基”顺利通过复检。

10、依法实施义务教育是各级政府的职责。

11、依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。

12、不送适龄儿童、少年接受义务教育是违法行为。

13、家长辛苦九年，孩子幸福一生。

14、百年大计，教育为本；人才强县，教育先行。

15、只是改变命运，学习成就人生。

16、世界再大也不怕，学好文化走天下。

17、巩固“两基”成果，提高全民素质，构建和谐社会。

18、实施义务教育，构建和谐社会。

19、普及义务教育，提高全民素质。20、坚持科学发展，促进教育公平。

21、加大教育投入，改善办学条件。

22、提高义务教育水平，建设社会主义新农村。

23、实施科教兴县战略，加快全县经济发展。

24、加强师资队伍建设，提高义务教育质量。

25、党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣。

26、普及九年义务教育，扫除青壮年文盲是法律行为、国家行为、政府行为。

27、落实科教兴县战略，提升“两基”工作水平。

28、“两基”工作，人人有责。

29、加强成人文化科技教育，培育新农民，建设新农村。30、树立科学发展，促进教育均衡协调发展。

31、实行综合治理，打造平安校园。

32、坚持以人为本，构建和谐校园。

附：欢迎词

1、热烈欢迎区、市“两基”巩固提高工作督导组的领导、专家莅临我乡（镇、校）指导工作！

2、向区、市“两基”巩固提高工作督导组领导、专家学习致敬！

第四篇：成人教育工作总结

成人教育工作总结

2014春学期

过去的一学期，我校以科学发展观为指导，围绕为农村、农业、农民服务的宗旨，以改革为动力，积极推进新农村建设，不断促进成人教育事业的发展，进一步完善提高成人教育中心校的基础建设，加大农村劳动力转移培训的工作力度，推广和普及农村实用技术，开拓创新，求真务实，为促进农业持续增效、农民持续增收、农村持续发展发挥了积极的作用。为社会经济发展，建设社会主义新农村，构建和谐社会作出了应有的贡献。

1、制定学校农村预备劳动力培训规划。集智慧、请专家，将文化教育与应用技术培训相结合，以社会效益为主，引导回乡初高中毕业生走科技致富之路，使科技教育更好地为发展农村经济服务，拟定切实可行的实施计划，加大宣传，组织落实，确保该项工作的顺利实施。使这些新农村建设的生力军发挥他们应有的作用。本学期有700人参加培训。对他们进行了几期的全员培训。积极创造条件，摸底，上门，工作，不厌其烦地做好工作，让一切愿意参加的人参加培训，为新农村建设输送新鲜血液。

2、进一步加强和村各部门的联系，努力为村民办实事、做有益的事、帮助他们排忧解难。做好本校的勤工俭学工作，让学生和教师充分回归大农村、大田野、大自然，夯实勤工俭学的根本目的。以人为本、以和为贵、以身作则！积极谋划各类社区教育活动，紧密配合办事处有关创建工作。把我校的社区教育工作水平再提升到一个新的高度。使我校成为办事处创建工作中不可或缺的一支力量。大力发展优势项目，老年教育已显勃勃生机、社区教育深入人心受到各方关注。积极打造社区教育。同时积极协助镇各部门做好有关培训工作。依托社区教育这一优势项目形成辐射，以积极的姿态融入社会、经济大发展的浪潮中，使学校各项事业齐头并进。

3、继续做好办事处中心学校相关工作，使贫困生受到关怀、帮助、融入社会这个大家庭，让温暖在他们心中。做好工作，让学员有方便、使他们能很安心地学习，从而不影响工作。协助中心学校做好其他工作，如安全工作检查等等。

4、积极联合兄弟学校组建成教活动片。积极开展成教片的各类活动，促进兄弟校间的合作与交流。

5、坚持依法治校，加快完善学校制度化建设步伐。为预备劳动力培训打下扎实的基础。

6、发扬主人翁精神，勤跑腿、多用脑、善联系，创建学校优良业绩。

总之，虽然任务艰巨，但在上级有关部门的正确领导、在兄弟学校的大力协助下，基本完成了任务。

第五篇：成人教育自我鉴定

成人教育自我鉴定范文

成人教育自我鉴定范文，通过电大的两年学习面向社会工作岗位，该怎样总结这两年学到的知识以及认识自己的不足，欠缺的方面。以下是关于成人教育的自我鉴定范本，感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。

成人教育自我鉴定：电大学习生活已接近尾声，虽然我们都是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使我收获匪浅，受益终生。回顾这二年的学习历程，感受颇多。

一、思想上高度重视

在十几年的工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。

二、认真学习，严守纪律

由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教；课后复习巩固。在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练；虚心向同学和教师请教；能够严守学院各项纪律和规章制度；做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

三、珍惜机会，受益匪浅

诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘；同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。经过二年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。

电大学习的二年时光马上就要结束，回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成长进步，才能不断丰富知识，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下了良好基础。以上这篇成人教育自我鉴定范文为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。关于更多成人自我鉴定范文尽在：成人自我鉴定推荐>>>>>>成人本科自我鉴定