土木认识实习报告

第一篇：土木认识实习报告

认识实习报告

一、目的与要求

目的：1）、初步认识与了解土木工程包含的内容；

2）、认识与了解脚手架工程，模板工程，钢筋工程，混凝土工程，砌筑工程，装修工程，安装工程；

3）、认识工程图纸的类型与重要性；

4）、了解工程最基本的组成部门；

5）、与工作人员讨论简单的工程经验；

6）、把理论实际化，把抽象的课本知识转变成现实的实际经验；

7）、认识工程中使用的工具与作用，土木认识实习报告。

要求：通过加2#留学生楼和加3#研究生楼工地的参观，对于脚手架工程，模板工程，钢筋工程，混凝土工程，砌筑工程，装修工程和安装工程有一个比较全面的系统的感性认识，进行从理论到实践，再从实践到理论的过程。提高个人的综合素质和解决实际困难的能力。

二、工程概况

工程名称：浙江理工大学下沙校园区学生公寓加建2#楼工程

建设单位：浙江理工大学

设计单位：浙江城建设计集团

施工单位：浙江华厦建设集团有限公司

监理单位：浙江荣阳建设监理有限公司

结构类型：框架—剪力墙结构

层数：地下一层，地上十六层

建筑面积：19110平方米

工程造价：2913.1589万元

质量等级：合格

开工日期：2007年03月02日

竣工日期：2008年05月15日

后者的工程概况是：

工程名称：浙江理工大学研究生宿舍楼工程

建设单位：浙江理工大学

设计单位：浙江城建设计集团股份有限公司

勘察单位：浙江省工程物探勘察院

施工单位：浙江华厦建设集团有限公司

监理单位：浙江荣阳建设监理有限公司

结构类型：框架—剪力墙结构

层数：地下一层，地上二十层

建筑面积：25634平方米

工程造价：3282.9339万元

质量等级：合格

开工日期：2007年09月10日

竣工日期：2008年09月05日

三、学习体会与总结

为期八天的认识实习，在今天就告以段落了。在实习开始之前，我还不在意这次实习，因为我也去过不少的工程。以前和我父母也经常在工地出入，不管是什么项目经理办公室，还是技科室，我都不知道待了多久了，在办公室里看人家画CAD，别人在看图纸，我也去凑热闹，我想工地对于我已经不是什么陌生的地方，就算是水电安装，还是管道安装，我也看见过很多了。所以，对于我这次实习，我根本就没有怎么在意。

不过从第一天走进工地，这个思想就不在我的脑海里了。因为我以前在工地里是坐在办公室里的，是有父母管着的，实习报告《土木认识实习报告》。现在是一个人赤裸裸的在工地上，就安全这方面就有很大区别。以前这个我父母已经给我考虑好了，现在我要自己来注意这个安全，观察周围的事物，了解和观察工地的细节，因为一个不小心可以能会让自己遗憾终身。等着监理来到二楼，我仔细聆听了他讲解的知识，发现自己在课堂上听到的太理想化了，太不合实际情况。不过又不能离开课本，没有了课本就根本听不懂他在讲什么。原来这个就是理论与实际相结合吧，怎样在理论中找到可行性的东西，怎样在实践中挖掘出本质，感性理性化。做为一名本科大学生，这个还不是自己所能作到的，不过自己已经有这个概念了，也就是有了努力的方向，明白自己以后要从哪里发展，自己需要做什么。

事物本身是很丑陋的，就像加3#，进去就是一些钢筋，很乱很脏，里面好象很危险，没有任何的安全感，要是自己一个人进去，恐怕我是不愿意的。可就是这些不起眼的东西，那完成了一幢幢高楼，成为我们所喜爱的美丽公寓。事物不能只看见外表，我们要向前看，可能在不久的将来，丑小鸭变成了小天鹅。我们遇到一些不如意，受到挫折的时候，可能结果却是很美好的，就要看你想不想克服眼前的困难，想不想走出眼前的困境，不是有吗，凡事都是有两面的，我们要往好的一面看，山重水复疑无路，柳岸花明又一村嘛。

不管是什么行业，自己在什么岗位，都会有一定的管束，有一定的规范约束自己。工人有自己的上下班时间，要是没有按时工作，恐怕自己就会被抄鱿鱼了。学生每天要按时上下课，按时完成自己的作业，考试起码要通过。老师每次上课要做好备课，工作时间也是很准时的。就算是在企业里工作的，还是在外面跑的，也很讲究时间观念。时间观念的强弱是评价一个人对于这件事的重视程度的一个重要标准。在各行各业，一个没有时间观念的人是不可能有所成就，也不会被别人所认可，更不能让别人所信服。有时候几分钟对自己的影响没有多大，譬如早上早起来几分钟，午餐迟几分钟，再几分钟睡觉。可有时候就不一样了，你在上班的时候，你迟到几分钟可能就会受到惩罚，这样的惩罚可能还是比较小的，假如你在投标，你要是迟几分钟到场，你就失去了投标的资格，那就意味着你为这个投标所做的努力化为乌有，几万的资金丢入大海，好几千万甚至几个亿几十个亿就里你而去。这样自己会有多么的心疼，自己会恨自己。

我们现在还小，要是现在我们还没有这样一个好的习惯，我们还有机会改正，还有机会挽回，在发生不幸的事情之前努力完善自己，让一些惨重的案例不发生在我们自己的头上。我们学会借鉴历史，懂得历史，不让历史重演。

四、展望

在这次实习结束的时候，我发现自己真的学到了很多东西。我现在只是一名普普通通的本科大学生，自己还有很多路要走，我到现在还没有学过任何实用性的技能，还不能为自己的生计出力，我要学的东西实在是太多了，我的世界太渺小，外面的世界大的无法让人相信，我还不能面对这样一个复杂的社会。于是我的人生会有很多可能，有很多机遇，机遇是留给有准备的人，我就要成为这样的人。我不再要是一名普通的大学生，这样太没有什么竞争力了。这也是我眼前所能做的。在学好各个科目的同时，多留意身边的或者社会上的热点，社会上的弊端。这可能就是我以后的努力方向，也有可能是我一生不再触摸的领域。

土木是一个好的专业，是一个有前途能让人充分发挥自己能力的舞台。建筑师，设计师将是我最想要的岗位和荣誉。让我为之奋斗吧。

第二篇：土木认识实习报告

在这次毕业实习过程中，我在专业老师的带领下，在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下，我对实习过程出现的专业知识困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下： 由于我们是在学完所有专业课后才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。在学完基础工程、混凝土结构工程、抗震结构、钢结构以及高层建筑结构和土木工程施工等课程后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。

首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解土木工程专业知识。大学四年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。例如在实习中，我们发现根据建筑功能要求，许多设计图纸上标明的楼板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我们该如何充分考虑受力状况和选用计算模型？通过这次实习，我对依照设计图纸和施工现场部分构件的测量以及观察这些构件的细部做法，采用向施工员、工程师清洁相关问题的处理方法，分析思路和计算原理，使我对以前的专业课程知识有了全新的了解。

以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题？我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈” 所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。

“学以致用”的另一方面是“ 以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如：我们在广西工商行政管理局高层住宅楼实习时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此，我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们：如果地基承载力

满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。比如，我们这次实习的工程大多为高层建筑结构，且多采用框架结构，层数都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却很简单，都是从框架结构出发，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最后将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量虽然很大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，因此，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。

其次，通过这次毕业实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。这次毕业实习的几处工程单位，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在广XX区二建所建的工程实习时，给我的感受最深刻。

土木工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。印象最深刻的广XX区五建所承建的广西工商行政管理局高层住宅楼工程，所以工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。

另外，施工管理还包含员工的技能培训，在广XX区二建所承建的广XX区党委统战部住宅楼工程中实习，我了解到二建每年都会定期对施工员和技术员进行技能强化和培训，项目部经理向我们介绍了一系列广XX区二建在岗人员培训计划和内容后，使我对施工管理、培训有了更多的思考。

通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。

最后，通过这次毕业实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实，在这么短暂的毕业实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是，在这几天的毕业实习中我从更全面的角度认清了今后所从事土木工程工作所需努力的方向。正如在实习中许多老师和工人师傅们所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。因此，面对那么多长期从事土木工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在土木工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。

另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，主要有以下三点：

一、专业知识掌握的不够全面。尽管大学四年中认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任土木工程工作，因此，尽管即将走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。

二、专业实践阅历远不够丰富。由于以前专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向土木工程工人师傅学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

三、专业知识在工程中运用不够灵活。通过这次毕业实习，我切实感受到以前所学的专业知识运用欠灵活。这主要是对所学的知识没有形成一套完整的体系，这些零散的知识点运用起来很困难，因此，今后在学习和实践中应该重视积累和运用，使所学的知识由量变到质变，发挥更大的指导作用。

毕业实习很快就告一段落了，但通过这次短短的实习，我从只学到了许多以前在课本上难以学到的知识，这些新的收获，将对我们正在进行的毕业设计准备工作和即将走

第三篇：土木认识实习报告

认识实习报告

第一天

今天是认识实习的第一天,我很高兴。因为今天我就可以了解我所学的专业的一些东西了，我早早的就起了床，把早饭给吃了后来到土木系的实习工厂集合，我来的时候已经有很多同学早就在这儿等了，看来他们比我还激动。到了八点后，我们的实习老师就来了，先给我们讲了一下认识实习过程中的一些纪律问题，然后我们一二班为一个团体，三四班为一个团体。我们今天要去的是攀枝花学院正在修建的教师公寓，我们一行八十几个人浩浩荡荡的来到了我们今天的第一站攀枝花学院教师公寓楼。

来到我们第一站后，实习老师先给我们讲解了该栋公寓楼的结构，然后我们又进了该楼，并到了二楼，在这里我们看到了房建的一般过程，老师还给我们讲了一些房屋建设过程中要注意的一些事项和怎样保证一栋楼的光线和通风问题等。我们又在这儿到处去看了看，并和老师一起探讨了房屋建设中的造价和房地产的一些问题。然后我们又准备向我们今天的第二站出发。

大约步行十多分钟后，我们来到了我们的第二站“龙江明珠”。在这里我们到了“龙箐大桥”底下，老师给我们讲了一下该桥的结构，并将该桥和另一所正在修建的大桥“金江大桥”做了对比，并给我们估计该桥的大约造价是七八千万。并得知了桥的中间要留有一定的缝隙是为了用于桥梁的变形和温度的影响。还给我们指出了在该地的几栋经济适用房，讲了经济适用房与商品房的区别。最后我们去看了看

这里边坡的修建，知道了什么是挡土墙。

今天的认识实习就到此结束了，我觉的还是没有白来，我学到了很多课本里学不到的东西，我们在学校中学的是理论知识，只有通过实践才能把我们在课本中学的知识用到实践中去。邓小平说过：“实践是检验真理的唯一标准！”因此我们必须到实践中去认识自己，到实践中去锻炼自己，不能只学理论知识而不到社会中去实践，我们是社会未来的主人，我们不能死读书和读死书。今天我学到了很多知识，知道房屋建设的一些基本知识，明白了桥梁中缝隙的作用，挡土墙的作用等等。

第二天

今天是认识实习的第二天,今天我们不是上午去而是下午去,上午我们就在寝室总结昨天的认识实习,中午睡了一觉起来后我就觉的精力充沛,我来到了土木系的实习工厂这儿等了一会儿,班上的同学都来了后,老师就准备带我们出发，我们今天要去的地方就是攀枝花学院本部,我们先就在实习工厂参观,这是我们土木系的实习工厂,在这里我们就向在家一样，我们先看了看测量梁的变形的实验器具，老师还给我们讲了这个实验器的构造，让我们知道了只要用千分之一的变形都能测量出来，让我们看到了如今的实验器的精度是如此的精确。然后老师有给我们讲了这儿的几种钢筋，让我知道了不同的钢筋的用途，什么样的钢筋强度大柔性差，什么样的钢筋柔性好强度差。我们还看到了我们土木以后要用的一些机器，初步了解了他们用途。然后我们来到了田径场旁边的一个土木实验场地，在这里有房建的一些东西，听老师说这都是我们的师兄师姐他们建的，我们先看了师兄师姐他们建的一个梁，老师还指出了这个梁的一些问题，比如这个梁的一部分没有震动而造成的问题，还知道了梁里面的钢筋的分布，其中下面的钢筋要比上面的钢筋大一些，老师告诉我们这是因为梁的下面才是承重面，而且在梁的两端要把上下的钢筋连接起来，而且还有一定的角度，然后我们参观了房建中的现浇板的制作，看了房建中的柱子的基础，老师说楼层越高基础就要求越高，而且基础一般要埋在地里，我们最后看了看墙的建设，这里有12墙和24墙，12墙就是用标准砖单面砌的，24墙就是双面的。

今天的最后，我们来到了攀枝花学院正在修建的实验室参观了厂房的一般结构，那里正在做室内装修，虽然给我们的实习带来一些麻烦，但为了了解的更多，实习老师还是带领我们进去了，结合我们在实习工厂上看到的，再加上实习老师的讲解，我们都听的很投入，而且明白了很多。用一句话说，就是：“我们先在实习工厂所看到的以及我们在课本上学习到的都是理论知识，而现在摆在我们面前的实际的，这就叫做理论联系实际，所以我们听起来也就容易多了”。然后我们今天的认识实习活东就结束了。我们今天了解了房屋建设的一些基本知识，初步明白了一些机器的基本用途，让我们以另一种角度来看这个房屋建设。

第三天

今天是我们认识实习的最后一天,我们今天要去的是“炳草岗大桥”，因为大桥在山下，所以我们要坐车去，今天的集合地点不在是

土木实习工厂而是在学校的东校门，我早早的就在这里等，后来才给我说时间改到了八点半，我又在这儿等，后来付老师和唐老师都来了，我们都在这儿等，大约八点半时大家都来了，我们于是就坐11路公共汽车来到了“炳草岗大桥”。

来到这儿后，我们来到了大桥的下面，在这里有一个老师给我们讲这桥的结构，“炳草岗大桥”是单塔双面斜拉桥，斜拉桥主要是由塔、主梁和斜拉钢索组成，在这里老师还给我们讲了这所大桥的桩基础在水下面,并且告诉了我们该桥的抗洪标准为百年一遇,然后老师又带我们到了这座桥的上面,当我站在桥上,我真正的感到土木巨人的伟大,我做梦都没想到我以后就要修建这么宏伟建筑，走在这桥上我为我选择土木而高兴,为自己以后将成为土木巨人而自豪,我们然后离开了“炳草岗大桥”,坐车回到了学校,老师又带我们去看“龙箐大桥”,虽然第一天我们去了“龙箐大桥”但当时的老师没详细的讲解该桥,今天我们再次来到该桥,老师就很详尽的给我们讲解了该桥的, “龙箐大桥”是由七块相似的板块组成，每个板块由十根主梁和九块夹板组成，其中主梁的作用是承受桥面的重量，而夹板主要是把所有的主梁连接在一起，使其成为一个整体，这样就加强了整个桥面的牢固性……老师从专业的角度来讲解该桥的结构,和一些基本的情况。到今天为止我们的认识实习就结束了，在为期三天的认识实习中，我学到了课本上学不到的东西,一是实习铸就了我们独立的精神，激荡了我们创意的思想，使青春的激情在天空中飞扬！

对于我们的认识实习，我只想用两句话：

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！

千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。

二是在几天的认识实习中,我看到了在烈日下工作的农民工,他们的辛苦换来的是攀枝花美丽的明天,攀枝花的那么多的高楼大厦其实都是建立在工人们的血肉之躯上的，这不得不让我们被他们的精神所折服，所以从今以后，我们决不能瞧不起我们的农民工，他们虽然生活在社会的最低层，却是社会最值得我们尊敬的人。

最后我还明白了，要想以后能修建一个宏伟的建筑首先还是要学好理论知识，理论知识是我们进行实践的基础。

第四篇：土木 认识实习报告

2010土木工程学院

认 识 实习报 告

方向：建筑工程方向 班级：土木****** 姓名：****** 学号：************ 日期2010年*月

实

习

报

告

一、实习时间：

2010年9月9日至21日。

二、现场参观项目：

9月9日 ——土木学院101教室进行安全教育。

9月10日——家属区住宅楼和学园东区游泳馆工地现场。

9月13日——校南门外中华新天地商住区韩苑5#住宅楼项目工地，为小高层框架-剪力墙结构。

9月14日——焦作农信校区1#商住楼及3#住宅楼项目工地，为中高层框架-剪力墙结构。

9月15日——土木学院101教室观看世博园视频和土石方施工视频。

9月16日——叫做新区锦祥花园三期紫荆苑高层商住楼，筏形基础，框架剪力墙结构。

9月20日——市郊区河南宇航重工钢结构有限公司，参观地点是钢材生产加工厂房车间。

9月21日——焦作蒙牛乳业有限公司。

三、实习目的：

认识实习是整个学习实践的一个举足轻重的组成部分，是土木工程专业学习的一个关键的实践性环节。通过组织现场参观和观看有关影视资料，查阅搜集一些与实习内容有关的专业资料，加强对房屋建筑的整体认识。通过实习应达到以下目的：

1、了解建筑物的总平面布置、建筑物等级、分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及载荷传递路线、主要节点的细部结构和处理方法等；

2、了解、初步认识建筑物的施工方法、施工组织和施工工艺；

3、了解建筑、结构、设备同建筑施工之间的相互关系；

4、了解本行业领域的最新动态和发展方向：

5．培养对专业的兴趣，明确学习目的。

四、实习内容：

1、安全施工教育：

安全无小事，防患于未然，安全问题首要在于防范，此次系统的、趣味性安全教育强化了我们对现场施工安全的认识，对我们安全顺利的完成此次实习起到了关键的作用

安全是指在工程建设活动中没有危险，不出事故，不造成人身伤亡、财产损失。安全不但包括人身安全，也包括财产安全。通过宣传教育和采取技术组织措施，保证生产顺利进行，防止事故发生，即谓安全施工。

建筑安装工程工种繁多，流动性大，许多工种常年处于露天作业，高空作业，立体交叉施工，施工中不安全因素较多，保护职工在施工中的安全和健康，不仅是企业管理的首要职责，也是调动职工积极性的必要条件。‘‘生产必须安全，安全为了生产”。没有安全施工的环境，便没有群众的高度积极性，也就没有施工的高效率。在施工过程中需注意以下几点：

1）严禁穿木屐、拖鞋、高跟鞋及不戴安全帽进入施工现场作业。2）严禁非专业人员私自开动任何施工机械及拆除电线、电器。3）严禁在没有栏杆或其他安全措施的高处作业和单行墙面上行走。4）严禁在未设安全措施的同一部位同时进行上下交叉作业。5）严禁带小孩进入施工现场作业。6）严禁酒后进入施工现场进行作业。

7）严禁在高压电源危险区域进行冒险作业及不穿绝缘鞋进行机动水磨石操作，严禁用手直接拿灯头、电线移动操作照明。

8）严禁危险品、易燃品，木工棚场的现场、仓库吸烟生火。

2、地基的认识：

2.1地基是指建筑物下面支承基础的土体或岩体。作为建筑地基的土层分为岩石、碎石土、砂土、粉土、黏性土和人工填土。地基有天然地基和人工地基两类。天然地基是不需要人加固的天然土层。人工地基需要人加固处理，常见有石屑垫层、砂垫层、混合灰土回填再夯实等

2.2地基的设计要求：

1）强度要求：地基要有足够的承载能力。

2）变形要求：地基要有均匀的压缩量，保证建筑物在许可的范围内均匀下沉，避免不均匀沉降，致使建筑物产生开裂变形。

3）稳定性要求：要求地基具有抵抗产生滑坡、倾斜的能力，当地形高差较大时，应加设挡土墙，防止滑坡变形的出现。

4）经济性要求：尽可能选择良好的天然地基，争取做浅基础，采用价格低廉的材料和先进的施工技术。

3、基础的认识：

3.1定义：基础是建筑物地面以下的承重构件，它承受建筑物上部结构传下来的全部荷载，并把这些荷载连同本身的重量一起传到地基上。

3.2分类：

1）条形基础：是基础长度远远大于宽度的一种基础形式。按上部结构分为墙下条形基础和柱下条形基础，基础的长度大于或等于10倍基础宽度。

条形基础的特点一，布置在一条轴线上且与两条以上轴线相交，有时也和独立基础相连，但截面尺寸与配筋不尽相同。

条形基础的特点二，横向配筋为主要受力钢筋，纵向配筋为次要受力钢筋或者是分布钢筋。主要受力钢筋布置在下面。

2）箱型基础：形基础是由钢筋混凝土的底板、顶板和若干纵横墙组成的，形成中空箱体的整体结构，共同来承受上部结构的荷载。箱形基础整体空间刚度大，对抵抗地基的不均匀沉降有利，一般适用于高层建筑或在软弱地基上造的上部荷载较大的建筑物。当基础的中空部分尺寸较大时，可用作地下室。

3）筏板基础：筏型基础又叫笩板型基础。是把柱下独立基础或者条形基础全部用联系梁联系起来，下面再整体浇注底板。一般说来地基承载力不均匀或者地基软弱的时候用笩板型基础。而且笩板型基础埋深比较浅，甚至可以做不埋深式基础。

由底板、梁等整体组成。建筑物荷载较大，地基承载力较弱，常采用砼底板，承受建筑物荷载，形成筏基，其整体性好，能很好的抵抗地基不均匀沉降。

筏板基础施工，混凝土浇筑完毕，应洒水养护的时间为（不少于7天）。4）筏刑基础：当建筑物上部荷载较大而所在地的地基承载能力又比较弱，这时采用简单的条形基础或井格式基础已不能适应地基变形的需要时，常将墙或柱下基础连成一片，使整个建筑物的荷载承受在一块整板上，这种满堂式的板式基础称筏式基础。筏形基础有平板式和梁板式之分。5）独立基础：当建筑物上部结构采用框架结构或单层排架结构承重时，基础常采用方行或矩形的独立式基础，这类基础称为独立式基础.也称单独基础，是整个或局部结构物下的无筋或配筋基础.一般是指结构柱基，高烟囱，水塔基础等的形式．

独立基础分阶形基础；坡形基础；杯形基础3种。

独立基础的特点一，一般只坐落在一个十字轴线交点上，有时也跟其它条形基础相连，但是截面尺寸和配筋不尽相同。独立基础如果坐落在几个轴线交点上承载几个独立柱，叫做共用独立基础。

独立基础的特点二，基础之内的纵横两方向配筋都是受力钢筋，且长方向的一般布置在下面。

长宽比在3倍以内且底面积在20 m2以内的为独立基础(独立桩承台)6）桩基础：由基桩和联接于桩顶的承台共同组成。若桩身全部埋于土中，承台底面与土体接触，则称为低承台桩基；若桩身上部露出地面而承台底位于地面以上，则称为高承台桩基。建筑桩基通常为低承台桩基础。高层建筑中，桩基础应用广泛。

7）浅基础：浅基础：基础埋深不大（一般浅于5m），只需经过挖槽，排水等普通施工程序就可建成的基础。

其基础竖向尺寸与其平面尺寸相当，侧面摩擦力对基础承载力的影响可忽略不计。包括独立基础、条形基础、筏形基础、箱形基础、壳体基础等

4、高层建筑的认识：

1）定义:层数超过10层，高度超过28m的建筑称为高层建筑。一层至三层为低层住宅，四层至六层为多层住宅，七层至九层为中高层住宅，十层及十层以上为高层住宅。除住宅建筑之外的民用建筑高度不大于24m者为单层和多层建筑，大于24m者为高层建筑(不包括建筑高度大于24m的单层公共建筑)；建筑高度大于100m的民用建筑为超高层建筑。

2)建筑高度的计算：当为坡屋面时，应为建筑物室外设计地面到其檐口的高度；当为平屋面(包括有女儿墙的平屋面)时，应为建筑物室外设计地面到其屋面面层的高度；当同一座建筑物有多种屋面形式时，建筑高度应按上述方法分别计算后取其中最大值。局部突出屋顶的嘹望塔、冷却塔、水箱间、微波天线间或设施、电梯机房、排风和排烟机房以及楼梯出口小间等，可不计入建筑高度内。

3）建筑特点：世界各城市的生产和消费的发展达到一定程度后，莫不积极致力于提高城市建筑的层数。实践证明，高层建筑可以带来明显的社会经济效益:首先,使人口集中，可利用建筑内部的竖向和横向交通缩短部门之间的联系距离，从而提高效率；其次能使大面积建筑的用地大幅度缩小，有可能在城市中心地段选址；第三，可以减少市政建设投资和缩短建筑工期。

4）设计要点：当高层建筑的层数和高度增加到一定程度时，它的功能适用性、技术合理性和经济可行性都将发生质的变化。与多层建筑相比，在设计上、技术上都有许多新的问题需要加以考虑和解决。建筑方面

主要有：①总平面布局要加大防火间距，处理严重的日照干扰，为大量集中的人口疏散和停放车辆安排通道和场地。②在符合功能要求的基础上将多层重复的建筑平面布局标准化、统一化，以满足主体结构、设备管线、电气配线分区、防火疏散等竖向设计技术的要求。③合理布置竖向交通中心，确定楼梯、电梯的数量和布置方式，保证使用效率和防火安全。④内外建筑装修、构造、用料和做法必须适应因风力、地震、温度变化等所引起的变形和安全问题。⑤在建筑艺术方面要考虑高大体型在城市和群体中的形象和全方位造型效果。结构方面

主要有：①考虑高层建筑遇到巨大风力和地震力时所产生的水平侧向力。②严格控制高层建筑体型的高宽比例，以保证其稳定性。③使建筑平面、体型、立面的质量和刚度尽量保持对称和匀称，使整体结构不出现薄弱环节。④妥善处理因风力、地震、温度变化和基础沉降带来的变形节点构造。⑤考虑在重量大、基础深的地质条件下如何保证安全可靠的设计技术和施工条件问题。

综合问题

主要有：①关于城市经济效益和环境效益问题，应遵照城市规划部门指定的地段和控制高度建造，而不能完全根据建筑本身的需要。②高层建筑由于应力增加，设备和装修水平必须提高,施工难度增大,因而造价必然大大高于多层建筑。因此，需要各专业设计人员密切合作使平面布局合理，提高使用系数，做到构造简洁，自重轻，便于安装，综合降低造价。③高层建筑最突出的是防火安全设计，各专业设计人员应严格遵守高层建筑设计防火规范的规定。

5、框架结构与框架剪力墙结构：

1）框架结构：框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构，即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重，仅起到围护和分隔作用，一般用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、空心砖或多孔砖、浮石、蛭石、陶烂等轻质板材等材料砌筑或装配而成。

分类

房屋的框架按跨数分有单跨、多跨；按层数分有单层、多层；按立面构成分有对称、不对称；按所用材料分有钢框架、混凝土框架、胶合木结构框架或钢与钢筋混凝土混合框架等。其中最常用的是混凝土框架（现浇整体式、装配式、装配整体式，也可根据需要施加预应力，主要是对梁或板）、钢框架。装配式、装配整体式混凝土框架和钢框架适合大规模工业化施工，效率较高，工程质量较好。

特点

框架建筑的主要优点：空间分隔灵活，自重轻，有利于抗震，节省材料；具有可以较灵活地配合建筑平面布置的优点，利于安排需要较大空间的建筑结构；框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采用装配整体式结构，以缩短施工工期；采用现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种需要的截面形状。

缺点

框架节点应力集中显著；框架结构的侧向刚度小，属柔性结构框架，在强烈地震作用下，结构所产生水平位移较大，易造成严重的非结构性破性；钢材和水泥用量较大，构件的总数量多，吊装次数多，接头工作量大，工序多，浪费人力，施工受季节、环境影响较大；不适宜建造高层建筑，框架是由梁柱构成的杆系结构，其承载力和刚度都较低，特别是水平方向的（即使可以考虑现浇楼面与梁共同工作以提高楼面水平刚度，但也是有限的），它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁，其总体水平位移上大下小，但相对与各楼层而言，层间变形上小下大，设计时如何提高框架的抗侧刚度及控制好结构侧移为重要因素，对于钢筋混凝土框架，当高度大、层数相当多时，结构底部各层不但柱的轴力很大，而且梁和柱由水平荷载所产生的弯矩和整体的侧移亦显著增加，从而导致截面尺寸和配筋增大，对建筑平面布置和空间处理，就可能带来困难，影响建筑空间的合理使用，在材料消耗和造价方面，也趋于不合理，故一般适用于建造不超过15层的房屋。

应用范围

框架结构可设计成静定的三铰框架或超静定的双铰框架与无铰框架。混凝土框架结构广泛用于住宅、学校、办公楼，也有根据需要对混凝土梁或板施加预应力，以适用于较大的跨度；框架钢结构常用于大跨度的公共建筑、多层工业厂房和一些特殊用途的建筑物中，如剧场、商场、体育馆、火车站、展览厅、造船厂、飞机库、停车场、轻工业车间等。2）框剪结构：它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合，在结构平面布置上除了布置了框架还增加了部分剪力墙（或称抗震墙）吸取了各自的长处，既能为建筑平面布置提供较大的使用空间，又具有良好的抗侧力性能。框剪结构中的剪力墙可以单独设置，也可以利用电梯井、楼梯间、管道井等墙体。因此，这种结构已被广泛地应用于各类房屋建筑。众所周知，框架结构的变形是剪切型，上部层间相对变形小，下部层间相对变形大。剪力墙结构的变形为弯曲型，上部层间相对变形大，下部层间相对变形小。对于框剪结构，由于两种结构协同工作变形协调，形成了弯剪变形，从而减小了结砍的层间相对位移比和顶点位移比，使结构的侧向刚度得到了提高。

从受力特点看，由于框剪结构中的剪力墙侧向刚度比框架的侧向刚度大得多，在水平荷载作用下，一般情况下，约80%以上用剪力墙来承担。因此，使框架结构在水平荷载作用下所分配的楼层剪力，沿高度分布比样均匀，各层梁柱的弯矩比较接近，有利于减小梁柱规格，便于施工。

在结构抗震设计中，框剪结构的剪力墙是第一道防线，框架为第二道防线。

6、单层厂房的认识：

1)定义：单层厂房是指工业厂房中，层数为一层的厂房。使用于大型机器设备或有重型起重运输设备的工厂。

2）单层厂房的特点：

（1）从建筑上讲，要求构成较大的空间。单层厂房是冶金、机械等车间的主要型式之一。为了满足在车间中放置尺寸大、较重型的设备生产重型产品，要求单层厂房适应不同类型生产的需要，构成较大的空间。

（2）从结构上讲，要求单层厂房的结构构件要有足够的承载能力。由于产品较重且外形尺寸较大。因此作用在单层厂房结构上的荷载、厂房的跨度和高度都往往比较大，并且常受到来自吊车、动力机械设备的荷载的作用，要求单层厂房的结构构件要有足够的承载能力。

（3）为了便于定型设计，单层厂房常采用构配件标准化、系列化、通用化、生产工厂化和便于机械化施工的建造方式。

3）单层厂房的用途：

一般来说，单层厂房属于特殊厂房，只有一些特殊的行业才需要实用单层厂房，比如说，五金塑胶，机械设备，印刷纸品，模具等行业。

4）单层厂房的分类：

第一，从高度上：

单层厂房滴水位高度很重要，有的厂房高4-5米，有的6-7米，有个可高达11-12米或更高。一般越高的厂房建筑起来会越困难，所需材料成本等也会越贵。

第二，从外部建筑结构上：

1.简易铁皮：就是最简单的，用铁皮比较随意搭建的厂房。

2.钢结构厂房：钢结构厂房里面又分彩钢结构或普通钢结构。彩钢结构的比普通的要好很多。

第三，从内部结构上：

分为有牛腿和没有牛腿的，有牛腿的车间才可以装天车（也称行车），这在工业生产中是很重要的一环，如果有机器设备要装天车的，就一定要有牛腿才能使用。

5）单层厂房的结构型式：

单层厂房的结构型式主要有排架结构和刚架结构两种。

排架结构有屋面（或屋面梁），柱和基础组成，柱与屋架铰接，与基础刚接。根据生产工艺和使用要求的不同，排架结构可做成等高，不等高和锯齿形等多种形式。

排架结构其跨度可超过30m，高度可达20~30m或者更高，吊车吨位可达150t甚至更大。排架结构传力明确，构造简单，施工亦较方便。

刚架结构是柱与横梁刚体接成一个构件，柱与基础通常为铰接。刚架的优点是梁柱合一，构件种类少，制作较简单，且结构轻巧。当跨度和高度较小时，其经济指标稍优于排架结构。刚架的缺点是刚架较差，承载后会产生跨变，梁柱转角处易产生早期裂缝，所以对于有较大吨位吊车的厂房，刚架的应用受到一定的限制。6）单层厂房的结构组成：

单层厂房的结构通常有屋盖结构，横向平面排架，纵向平面排架，吊车梁，支撑，基础和围护结构组成。

7、砌体结构 1）定义、分类

由快体材料和砂浆砌筑而成的整体称为砌体，而由砌体（砖砌体、砌块砌体和石砌体）建造的结构称为砌体结构，砌体结构分三大类，分别是无筋砌体、配筋砌体和约束砌体结构。2）砌体房屋的特点

建筑结构是由若干构件组成的建筑物的受力体系（或骨架），而在砌体结构中这些构件主要是墙体，在砌体结构中，墙体主要用来承重，而圈梁和构造柱作用只是提高建筑物的整体刚度和稳定性，这对于建筑物抗震性能有一定的帮助，圈梁和构造柱只是构造而并非结构，换言之，如果拆掉圈梁下的墙体，包括圈梁在内的上部结构将发生整体坍塌。而框架结构通俗的解释是“墙倒屋不倒”，承重结构是有梁板柱组成的。这是砌体结构区别于砖混结构的的本质之所在。

砌体结构是用砂浆把砌体组砌起来的，这就决定了砌体结构可以承受一定的压力，即抗压强度较好，而其抗剪强度、抗拉强度、抗弯强度则十分有限。这就从根本上决定了即使有配筋加强，砌体结构所允许的建筑高度也是十分有限的，加上建筑本身的要求有一定的抗震性能，砌体结构则更限制。

砌体结构中有些混凝土部分，这些混凝土部分，有些只是构造，如圈梁和构造柱只是增强结构的稳定性，垫块和垫梁只是防止两端下砌体局部受压而破坏。而有些部分要承重，要经过严格的结构设计如钢筋混凝土墙下条形基础，起作用是将整个建筑物的荷载传递给地基，并且要限制建筑物的不均匀沉降，楼板屋面板（现浇和预制楼板）都是将楼盖和屋盖板的荷载传递给墙体或者大梁，钢筋混凝土梁就是将计算单元内的露面荷载传递给墙体。过梁可于圈梁在门窗洞口处局部加强，也是要承受上部结构荷载的。另外，砌体结构中挑梁、阳台、雨篷（无论是悬挑还是简支）都是要承重的，并且悬挑的结构构件设计时不仅要考虑其强度，还要考虑其抗倾覆能力。

3）砌体结构的应用

砌体结构因其自身的结构特点限制了砌体房屋的高度，所以其应用范围相对于混凝土结构也比较有限，而其低成本的特点使其仍有不少应用，在建筑空间要求不高、建筑高度有限的房屋中应用比较广泛，例如民用住宅、中小学教学楼、宿舍楼等等。

四、实习感想：

为期半个月的认识实习顺利结束了，在这段时间里我的确收获了不少。我们共参观了七个工程现场，每次参观结束后我们都对学到的东西以日记的形式加以总结，同时通过查阅资料加以深入的了解，把自己在参观时学到的，了解到的知识进行梳理，以便于对日后的理论学习有一定的引领作用和知道作用

通过实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。通过参观，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，厂房的结构，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，尤其是一些经验性的知识，但这些又是十分重要、十分基础的知识

三周的认知实习，加上课余时间查阅资料，使我个人对建筑结构设计的重要性有所认识，建筑结构设计是建筑的重中之重，他关系到建筑的安全性和可靠度。现在的一些建筑结构是从传统继承的，因此，却不适合时代的发展了，所以，建筑结构的设计有待进一步研究和提高提高。

此次认识实习所参观的结构形式有砌体结构、混凝土结构和钢结构，通过此次的认识实习，我对这三种重要的房屋建筑的构造和结构有了一个全新而相对较全面的认识和了解，这为今后的学习打下了坚实的基础，具有举足轻重的作用。

第五篇：土木认识实习报告

实习报告

实习人 XX级土建系，土木XX班，XXX。

实习时间：2010年8月30至9月2日。

一：实习目的通过施工现场的观察，使大家对一些基本的东西有一个感性的认识，体会到实践是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。

二：实习地点

陈晖 帝景府住宅小区。天河 望江郡 住宅小区。陕西理工学院（南区）实验楼。汉江新城住宅小区。陕西理工学院（北区）单层工业厂房。

这几个施工场地是由非常具有实力的建筑公司主办的，各有特色。三：实习过程

今年8月30日至9月2日，我有幸在汉中市部分建筑工地进行为期一周的认识实习。在实习过程中，同学们在老师和工作人员的热心指导下，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识及土木工程专业的概念和内涵，建立起初步的工程意识，通过现场的实际感受与认识，巩固了所学的知识，更加体会到了学无止境的看法。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，是我对土木工程有了深层次的感性和理性的认识。

在实习过程中我们共进行了多个工地参观，包括陈晖 帝景府住宅小区。天河 望江郡 住宅小区。陕西理工学院（南区）实验楼。汉江新城住宅小区。陕西理工学院（北区）单层工业厂房。分别由宝鸡二建，陕西十建，陕西七建等建筑公司创办。每次参观结束后我们都做了很认真的总结，把自己在参观时学到的，了解到的知识进行梳理，也同时为今后的学习打好基础，虽然我们不能完全明白老师讲解的所有知识，但终归是学习过程，不同程度都会有所收获。通过观察，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，厂房的结构，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要、十分基础的知识。

四：实习内容

对我印象最深的是8月30日在陈晖 景帝府住宅小区由宝鸡二建所办的施工现场，布局井然有序。以门为坐标，西边为办公楼，花园，停车场，篮球厂，厕所，及宝鸡二建的基本资料。东边为施工现场，一，二，三号楼称弧形布局。在何工的指导下，我们了解到了许多基本知识。比如：钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。箍筋，拉结筋，锚固，激光铅垂仪，模板等让大家对此有了一个感性的认识。如何定点，怎样放线都对我们做了简要的介绍。

随后几天我们去了天河 望江郡 住宅小区。陕西理工学院（南区）实验楼。汉

江新城住宅小区。陕西理工学院（北区）单层工业厂房，通过以上的观察我了解了以下几方面知识：

1:了解建筑物的结构形式，构造特点，承重方式等；

2了解建筑物的墙体类型，结构布置，细部构造，及施工特点；

3了解建筑梁板柱的特点及与墙 梁的连接形式；

4了解建筑物的楼梯阳台 等详细构造。

比如：

剪力墙承受竖向荷载及水平荷载的能力都较大。其特点是整体性好，侧向刚度人，水平力作用下侧移小，并且由于没有梁、柱等外露与凸出，便于房间内部布置。缺点是不能提供大空间房屋。结构延性较差。因此可以建造比框架结构更高、更多层数的建筑。但是只能以小房间为主的房屋，如住宅、宾馆、单身宿舍。而宾馆中需要大空间的门厅．餐厅、商场等往往设置在另外的建筑单元中。

构造柱与圈梁的共同工作,可以把砖砌体分割包围,当砌体开裂时能迫使裂缝在所包围的范围之内,而不至于进一步扩展。砌体虽然出现裂缝,但能限制它的错位,使其维持承载能力并能抵消振动能量而不易较早倒塌。砌体结构作为垂直承载构件,地震时最怕出现四散错落倒地,从而使水平楼板和屋盖坠落,而构造柱则可以阻止或延缓倒塌时间、以减少损失。构造柱与圈梁连接又可以起到类似框架结构的作用,其作用效果非常明显。

Ｕ形连接筋的一端两头插入预制梁连接板的预留孔中，并将连接筋的端头与连接板焊接，浇筑混凝土，形成节点等效现浇。其强度、钢度、和延性均符合规范，达到高强节点，抗地震要求，该装置制做简单，施工方便，是钢筋混凝土装配楼房节点连接的理想装置。

混凝土水泥砌块适用于高层建筑，具有隔音 保温的作用，其质量低是为了减少地震力等。

五：实习体会

一周的实习匆匆而过，但回想起实习当中的点点滴滴，我颇有感触。真的：只有亲身经历了，才能感受到其中的真理。就如大家常说的：“实践是检验真理的唯一标准.”

总之短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我忽然有种这样的感受：短短一周，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。

实践是认识的唯一来源，的确不错，通过此次实习，使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识，真正知道了理论和实际的差别，激发了对这一专业的兴趣，学到了一些在书本上学不到的东西，为以后的课程积累了许多感性认识，为今后的学习打下了很好的基础，自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高，同时团队意识也有着明显增强。此次学院安排这次实习活动，对我们这些刚

刚接触此专业的大学生来说，是真真正正一次很好的机会。总之，通过此次实习，受益颇多通过这些实习活动,感受颇多,收获颇多.作为一个刚进入大学的大学生,对专业还只是从书本上知道一点理论性的东西,在实践上几乎是空白,但此次实习之后,情况就大有改变.此时：让我不由得想起了何工，也就是我们第一次参观的陈晖 景帝府住宅小区的何工。何工诚恳，谦虚，粗中有细。他说了三句，至今我都感同身受，受益匪浅。第一句：“既然你们选择了这个行业，就要能吃苦。”第二句：“当你们把图纸上的东西能轻轻松松的运用到施工场地，那时才算有所收获。”第三句：“不怕你们笑话，我才初中毕业，在工地上干了已有23年之久，而今天呢？现场的整个布局都是我一人按图纸的方案规划的.三句话看似简单，实知非也。他是一个在工地上干了20多年的工业总结出来的，包含了各方面的内容。

是啊！要想更好的发展，就要学东西，更进一步，想学到东西必须先能吃苦，只有图纸与施工现场运用得当，才能再创基业。只有谦虚，大方，虚心请教，才能学到东西。然而让我感到惭愧的是：何工问了两个问题，而且都是课本学到的，但当时大家都愣住了。“图纸上的虚线代表什么？混凝土的9大缺陷是什么？这又代表着什么呢？