班组2013年

第一篇：班组2013年

幼儿园小班下学期班务工作计划

经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下： —、基本情况分析

本学期我班共有幼儿20名。其中原幼儿26人，插班生1人。本学期，幼儿年龄在3—4岁之间，本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿适应集体生活的同时，培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯,从而使幼儿健康、快乐成长。

二、本学期主要工作

（一）优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。

1、组织本班老师学习《幼儿园指导纲要》、为幼儿创造一个友爱和睦的集体，安静、整洁、美丽的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创设良好的活动环境。

2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实，并与主题活动密切配合，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手、多操作，发展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作品栏，展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。

3、活动区的设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要，満足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，可以一区多功能，轮流开放，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多

提供半成品和非成品材料。

（二）合理安排一日活动，一日活动安排注意动静搭配，室内外平衡。

1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，在时间的分配上 做出弹性的安排。

2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动，个人 活动、小组活动、集体活动及每周各学科的課时分配有一定的比例，给与个别辅导和随机教育。

3、保证每天1小时户外体育活动，户外体育活动能作到：有目的、有要求有内容、有器械。

（三）合理安排日常教育教学活动具体措施。

1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验、知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

（四）加强班级常规管理，形成良好常规；具体措施如下：

1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。

3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。

（五）安全教育

1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。

2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。

3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。

（六）做好家长工作，取得家长信任、配合的具体措施：

1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。

2、每两周更换“家长园地”内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节以辅导，复习。

3、认真填写《家园联系手册》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

（七）培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，发展班级特色。具体措施：

1、利用班级环境创设特色氛围。

2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选择。

3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。

第二篇：班组

空分车间班组考核管理制度

第一章 总 则

为了加强劳动纪律管理，规范员工行为，保证本班组的规范化管理，本细则遵循奖惩一致的原则，力争把本班组建设成一个团结友爱安全的大家庭，充分调动员工的生产积极性，维护正常生产和工作秩序，提高工作效率和劳动生产率。

若在奖评会中发现制度中存在不周全之处，立即组织大家进行讨论，取得合理意见后进行增改或填补。奖惩力度严格按考核细则的规定要求执行。

班长负责班组内部考核，其范围包括员工的工作任务完成情况、出勤情况、员工工作态度（积极、消极或不听从指挥等）等三方面，其中对员工态度方面的奖惩，班长必须向车间主任汇报，经奖评会通过后方可实施，其奖惩范围严格按考核细则执行。管理组成员负责对班长对班组奖惩的情况进行核实，如有虚假情况对当事人严肃处理。

第二章 考核内容

第一条 空分运行班组人员认真学习《空分车间交接班考核制度》，严格执行本规章制度。考核也严格按此落实责任人，除非是有据可查，否则视为当班责任，例如记录出现连续记错就是有据可查，当班的公共卫生出现状况除非有责任人承认责任，否则视为当班人员责任。

第二条 空分运行班组人员认真学习《空分车间劳动纪律考核制度》，严格执行本规章制度。

第三条 空分运行班组人员认真学习《空分车间工艺操作考核制度》，严格执行本规章制度。

第四条 当班组有人员休有薪事假、病假、事假、串休假或参加公司和分厂的活动时，班组人员缺少，由班长安排人员进行替岗，替岗的原则是机组和分馏其中一人休假或参加活动时由班长顶岗（具体工作由班长细分），班长休有薪事假或参加活动时听从车间管理人员安排。替岗期间，在当班出现的违纪行为由替岗的当事人员负责。

第五条 由于员工自身岗位技能不能胜任者，当事人有权提出异议，班长可以汇报车间主任或当事人有权向车间管理人员说明。

第六条 如果班组成员违反的纪律事项与班长的监督和培训是有必然联系的，根据实际情况进行连带考核。

第七条 凡是工作期间的违章违纪，按其轻重程度分为一般性违纪和严重违纪。

（一）下列一般性违纪，发现以下行为罚款10元/人次：

1、工作时间处理私事，干私活，用岗位电话闲谈，打游戏、听音乐等与工作无关的事情；

2、运行岗位、操作间无故插门挡窗户的；

3、穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋进入生产岗位的；

4、工作期间不按要求统一穿着工作装（进入生产装置区必须穿工作服）；

5、参加公司会议迟到、早退或不按规定时间入场，会场内随意走动、会场外逗留，会议期间不按规定将通讯设备关闭或放入震动状态，会议期间交头接耳、做与会议无关事宜，在会场内大声喧哗；

（二）下列一般性违纪，发现以下行为罚款20元/人次：

1、违反考勤管理制度；

2、在易燃、易爆区域内动火者；

3、接班前未履行岗位巡检的员工；

4、作假记录；

5、在岗未按时巡检、挂牌；

6、带小孩或宠物进入生产装置区；

7、工作中当班问题未解决或当生产不正常时，未经岗位负责人员同意擅自离开岗位者；

8、在岗聚众闲谈、喧哗，影响正常生产秩序；

9、没有认真学习和掌握下发的文件和制度。

（三）下列一般性违纪，发现以下行为罚款50元/人次：

1、工作期间下棋、打扑克、搞文体活动（单位组织的除外）；

2、酒后上岗；

3、给他人通风报信，影响正常检查；

4、自己责任分担的卫生区和承包设备的卫生没打扫或打扫不彻底；

5、擅自更改作息时间、交接班制度、工作程序的；

6、在岗期间睡觉或在规定时间以外睡觉的。

（四）下列严重违纪，发现以下行为应举报车间：

1、岗上饮酒；

2、故意扰乱生产（工作）秩序经劝阻无效者；

3、在岗打架；

4、无故旷工；

5、离开岗位超过30分钟；

6、违反操作规程或安全规程，造成重大经济损失或他人致残、死亡的；

7、故意破坏生产设备或企业财产尚未够成刑事处罚者。

第八条 对工作中积极主动的人，或特别时刻做出贡献的员工，应进行奖励：

1、保持作业环境整洁，积极搞好安全文明生产；

2、配合班长组织协调班组具体工作，听从班长指挥进行工作分配，认真负责执行完成班长安排的班组共同的工作，例如夏季清草、冬季清雪等工作；

3、提前完成车间安排的工作任务；

4、积极参加各种安全活动、岗位技术练兵和事故预案演练；

5、按时认真进行巡回检查，正确分析、判断和处理各种事故苗头，把事故消灭在萌芽状态。发现异常情况按事故预案及时处理和报告，并保护现场，做好详细记录；

6、有责任监督和制止在单元区域的各种违章现象，及时向管理人员汇报。

第三章 附 则

第九条 本细则由空分车间负责解释。

第十条 本细则与国家法律法规、政策及上级有关规定相抵触时，按上级有关规定执行。第十一条 本细则与公司有关规定有抵触时，以本规定为准。

第十二条 本细则2010年制订并实施，2010年6月修订，修订内容自2010年6月10日起执行。

第三篇：班组111

如果说企业是一幢高楼大厦，那么班组就是其中的一砖一瓦，正是有了砖瓦的堆砌，才创建了宏伟的建筑。班组建设是企业管理的基础，是管理链条中的实施终端。班组执行力的强弱，直接关系到生产能否安全稳定，效益能否不断提升，核心竞争力能否持续增强。电仪车间领导班子一直十分重视班组建设工作，这次通过学习“余梦伦班组”管理经验的材料，车间领导取其精华，针对车间班组特点提出几点改进要求。

第一，“余梦伦班组”在班组建设过程中，坚持“健全制度、全员参与、民主管理、营造和谐”的管理理念。车间领导认为全员参与的管理方法科学合理。就本车间来说，如果让每位员工都分担管理工作，充分发挥每位员工在管理方面的特长，这样既分担了领导的管理压力，提高了管理效率，又锻炼了每个人的管理能力，形成“人人有事干，人人都来管，人人都参与，人人都关心”的良好管理局面。

第二，车间需加强知识共享平台的建设。新员工有先进的科学文化理论，老员工有丰富的工作经验，大家把这些理论和经验拿出来分享，共建一个知识平台，不仅有利于新员工的学习进步，更有利于老员工的创新发展。员工可以在相互学习、相互探讨中得到更深层次地提高。形成一种良好的学习氛围，增强了班组的核心竞争力。

第三，加强新设备技术培训，进一步提高员工的操作技能水平。2012年以后，随着蒸馏扩能提质改造项目的顺利完工，公司引进了先进的电器设备，如：130、440变频器，DCS，PLC可编程序控制系统等新设备，给维修工作带来了严峻的挑战。为让员工们尽快掌握这些新设备的维护、维修技术，班组需采取多形式、多渠道的方法对操作人员进行技术培训和技能考核，通过培训学习和严格考核使员工的维修技术水平不断提高，上一个新台阶，以满足岗位工作的需要。

电仪车间始终坚持“安全优先、质量第一、专业领先、技术民主、人才立组”的班组建设方针。并认真学习“余梦伦班组”先进的班组文化、科学管理理念、人才培养计划及鼓励技术创新思想。结合车间自身的特点，发展成有自己特色的优秀班组。传承北沥精神，发扬北沥文化，为公司快速稳定发展贡献一份力量。

电仪车间：姜阳

2012/9/5

第四篇：班组

1、班组在安全生产方面具有哪些特点？

答：①班组单位小、人员少，不容易形成安全管理死角。

②生产比较单

一、工艺比较接近，职工在技术、操作以及安全生产方面有较多的共同语言。③班组成员在生产过程中时时刻刻会遇到安全问题，绝大多数问题需要靠自己开动脑筋，采取措施加以解决。

④班组开展安全活动，容易召集、时间短、次数多、切合实际、针对性强，有利于迅速解决问题。

2、班前会的内容应包括哪些？

答：①交代当天的工作任务，做出分工，指定负责人和监护人。②告知作业环境的情况。

③讲解使用的机械设备和工器具的性能和操作技术。

④做好危险点分析，告知可能发生事故的环节、部位和应采取的防护措施。⑤检查督促班组成员正确地穿戴和使用防护用品用具。

3、班组长在班前会前应做好哪些准备工作？

答：班组长每天要提前到岗，查看上一班的工作记录，听取上一班班组长的交班情况，了解设备运行状况（有无异常现象和缺陷存在、是否进行过检修等），并进行现场巡回检查。班组长还要对当天的生产任务、相应的安全措施、需使用的安全工器具等心中有数，对承担工作任务的班组成员的技术能力、责任心有足够的了解。

4、班后会的内容有哪些？

答：①简明扼要地小结完成当天任务和执行安全规程的情况，既要肯定好的方面，又要找出存在的问题和不足。

②对工作中认真执行规章制度、表现突出的班组成员进行表扬，对违章指挥、违章作业的人员视情节轻重和造成后果的大小，提出批评或处罚；

③提出整改意见和防范措施。

5、班后会的特点是什么？

答：能够及时发现问题和解决问题，针对性强，见效快。

6、班组安全日活动的内容有哪些？

答：①学习上级和本单位的安全文件、事故快报、安全简报，联系班组实际，提出防范措施。②学习本单位的安全规章制度，检查有无违章现象、违章行为。③一周来的安全状况分析、讲评、总结以及下周安全工作安排和要求。

④每月班组对安全目标的执行情况进行对照检查，提出存在的问题和改进要求，开展月度安全分析评价、事故预想、安全技术知识考核等。

⑤布置落实安全大检查工作和专项安全检查工作。⑥班组管辖的工器具的试验机设备检查后的分析和研究。⑦班组安全工作台帐的检查整理等。

7、什么是班组管理？

答：班组管理是指为了完成上级安排给班组的各项生产任务在必须搞好班组管理工作。班组现代管理的概念是认真贯彻落实“科学发展观”的理念，以人为本，充分调动、发挥全班人员的积极性，团结协作，科学合理地组织人力、物力，使生产工作安全、均衡、有效地进行，做到按质、按量、如期地完成车间下达的各种工作计划。

8、班组安全日活动的形式有哪些？

答：①分散活动与集中活动相结合②学习和讨论相结合③知识学习和实际技能训练相结合。

9、检查班组安全日工作的方法是什么？

答：检查的方法：一是查看，主要是对照学习计划查看记录，看有没有，缺不缺，认真不认真，规范不规范；二是监督，主要由安全管理人员分头到各班组直接参加安全日活动，看是否按规定活动，出勤率、活动时间、活动内容、活动质量是否达到要求；三是提问，主要是对照记录的内容，提问班组成员是否知道活动内容，以判别活动记录的真实性。

10、习惯性违章的概念及分类是什么？

答：习惯性违章是指固守旧有的不良作业传统和工作习惯，工作中违反有关规章制度，违反操作规程、操作方法的行为。

习惯性违章分为作业性违章、装置性违章和指挥性违章三类。

11、什么是造成人身伤亡事故和误操作事故的主要原因？ 答：习惯性违章作业和违章指挥

12、班组如何开展反习惯性违章活动？ 答：①引导职工认识习惯性违章的危害

②排查习惯性违章行为，制订反习惯性违章措施 ③班组长起好模范带头作用

④加强对习惯性违章的处罚，引进纠正习惯性违章的激励机制。

13、很多班组实行的“一班三检制”指的是什么？ 答：班前、班中、班后进行安全检查

14、安全教育的目的是什么？ 答：提高职工的自我保护能力。

15、什么是自我保护能力？

答：自我保护能力就是职工对所在工作岗位危险程度的认识，对可能出现的不安全因素的判断及能否及时、正确处理即将出现的危害的应变能力。

16、班组安全教育的内容有哪些？

答：包括安全意识教育、安全知识教育、安全生产经验教育和事故案例教育。

17、班组开展的“三个一”活动指的是什么？ 答：每日一题、每周一问、每月一考

18、对班组作业环境的要求有哪些？ 答：①工完、料尽、场地清

②器具、工具、量具、设备附件要齐全、成套、好用，能有效地发挥其存放零件、计算数量、工序运转三个功能 ③班组应根据生产性质、工种、作业环境等生产实际情况，按规定和需要配备足够的、合格的安全工器具和劳动防护用品，并按有关规定进行管理、使用、检查和维修，不合格的要及时报修或更换

④个人防护用品主要有安全帽、安全带、防护眼镜、绝缘鞋等，按工种发放给个人保管使用。

19、“班前检查"的三项内容是什么？

答:一是检查防护用品和用具，看班组成员系统穿戴了防护用品，是否按规定携带了防护用具。如果不符合规定，应督促他们改正。二是检查作业现场，看是否存在不安全因素，如果存在应及时排除。三是检查机械设备，看是否处于良好状态，如有故障则，应及时检修。20、通用标准对班前会的基本要求是什么？

答：⑴每个上岗干部和职工，都应按时参加班前会，了解情况，接受任务，熟记安全注意事项；

⑵值班队干部、跟班队干部、当班班组长要认真组织好班前会。

21、白国周管理法的主要内容“六个三”分别是什么？

答：即“三勤”勤动脑、勤汇报、勤沟通。“三细”心细、安排工作细、抓工程质量细。“三到位”布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位。“三不少”班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少。“三必谈”发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会。“三提高”提高安全意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力。

22、班组长的职责有哪些？

答：班组长具有安全生产管理的职责、按照工作流程进行指挥监督的职责、班组劳务管理的职责、生产管理的职责

23、班组安全管理重点是什么？ 答：作业现场

24、班组组员安全素质一定要达标，人的素质主要有身体素质、思想道德素质、文化科技素质和什么素质构成？

答．心理素质

25、《职业病防治法》规定依法享有职业卫生保护的权利人是谁？ 答．劳动者

26、．把什么行为纳入考核范围，违章就要受到严惩，这样就强化了执行安全规章制度的意识，有利于促进安全生产？

答：执行安全规章制度

27、制定作业标准的原则是是什么？

答：系统地编制出操作者的岗位安全规程、技术规程、操作规程、作业顺序及动作标准。

28、发现人员触电时，应用什么方法使之脱离电源？

答：用绝缘物体拨开电源或触电者

29、什么人既是班组活动的执行者和参加者，也是班组活动的组织者和管理者？

答：班组长

30、职业病诊断应当由哪一级以上人民政府卫生行政部门批准的医疗卫生机构承担？ 答;省级

31、《作业场所职业病危害申报管理办法》规定，作业场所职业病危害原则上几年申报一次？ 答：一年

32、目前我国急性中毒发生最多的是什么中毒？

答：铅

33、辨识危害因素，就是把哪几种的缺陷和危害因素以及工作过程中人的不安全行为查找出来？

答：系统运行、设备、设施

34、施行人工呼吸时，当患者出现极微弱的自然呼吸时，应再如何处理?

答：继续进行人工呼吸，且人工呼吸应与其自然呼吸的节律一致

35、违章现象在曰常工作中的表现是无组织无纪律，其思想根源是什么？

答：主观和客观相脱离

36、什么是预防尘肺病最根本的措施？

答;消除或降低粉尘

37、电焊工使用的防护面罩，应符合什么标准？ 答：耐燃、不导电、不导热

38、职业病危害申报工作实行属地化管理，用人单位作业场所职业病危害向所在地哪一级管理部门申报？ 答;县级安全生产监督管理部门

39、企业应当按照哪个部门的规定，定期对工作场所进行职业病危害因素检测、评价？ 答：国务院卫生行政部们

40、制订完善什么落实什么是安全生产长治久安的根本保证？ 答：安全管理制度 安全责任

41、操作旋转机械时佩戴什么防护用品是错误的？

答：手套

42、安全帽的使用寿命是多长时间时，过长地暴露在紫外线或者受到反复冲击时，其寿命还会缩短？ 答： 3年

43、慢性苯中毒主要损害哪里？ 答：造血系统

44、班前会是班后会的前提和基础，班后会是班前会的什么？ 答：继续和发展

45、什么地方是在企业中直接从事生产工作的基本单位，是事故最可能发生的地方，也是执行和规程的“前沿阵地”？ 答;班组

46、安全带的使用期限为几年，发现异常应提前报废？ 答;4～6

47、噪声聋是生产性噪声引起的职业病，工作场所操作人员每天连续接触噪声8h，噪声声级卫生限值为多少？

答： 85dB(A)

48、受伤时出血量超过多少ml时，就会危及生命? 答：1000

49、安全管理大师哪一位认为，88%的故事都是由人的原因引起的？ 答：海因里希

50、工业毒物进入人体的途径有3个，分别是什么？ 答：呼吸道、皮肤、消化道

51、长期在高频电磁场作用下，操作者会有什么不良反应？ 答：疲劳无力

52、从事有害作业的职工，按规定接受职业性健康检查所占用的生产、工作时间，应按什么处理？ 答：正常出勤

53、电焊作业时产生的有害气体的主要成份是什么？ 答：二氧化碳

54、建设项目的职业病防护设施所需费用应当纳入建设项目工程预算，并与主体工程同时什么、同时施工，同时投入生产和使用？ 答： 同时设计

55、特种劳动防护用品具有“三证”和“一标志”，即生产许可证、产品合格证、安全鉴定证和什么标志？ 答：安全

56、什么是教育是提高职工安全素质、实现安全生产的重要措施？ 答：安全意识

57、从安全方面来看，在什么的干扰下，人们会感到烦躁，注意力不集中，反应迟钝，不仅影响工作效率，而且降低了对事故隐患的判断处理能力？

答： 噪声

58、{安全标准化}作业是对每道工序、每个环节、每个岗位直至每项操作都制定科学的标准，全体职工都按应遵循的标准进行生产活动，各道工序按规定的标准进行衔接。

59、{职工患职业病}，用人单位不得与劳动者解除劳动合同 60、加压包扎止血法适用于什么和毛细血管的止血？ 答：小血管

61、疾病中不属于我国法定职业病的是什么？ 答：心脏病

62、代表劳动防护用品具有防静电性能的字母是什么? 答：jd

63、对放射工作场所和放射性同位素的运输、贮存，用人单位必须配置防护设备和报警装置，保证接触放射线的工作人员佩戴什么工具？ 答：防毒面具

64、新《职业病防治法》于什么时间由第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议所修改？ 答：2011年12日31日； 65、特种劳动防护用品实行什么制度？ 答：安全标志管理

66、编制安全检查表时应注意哪些方面？ 答：①依据准确②符合实际③突出重点，主次分明 67、在易燃易爆场所穿什么鞋最危险？ 答：带钉鞋

68、目前我国职业病发病率最高的是什么？ 答;尘肺病

69、什么中毒以化学物质中毒最为常见，主要由于违反操作规程或意外事故所引起？ 答：急性职业中毒

70、手臂振动病是什么情况下从事手持振动工具作业而引起的以手部末梢循环和手臂神经功能障碍为主的疾病，并能引起手臂骨关节骨质改变？。答：长期

71、消除或降低粉尘是预防尘肺病最根本的措施。采用什么方式作业，可在很大程度上防止粉尘飞扬，降低作业场所粉尘浓度；对不能采用湿式作业的场所，应采用密闭抽风除尘方法？ 答;湿式

72、什么形式是发现日常生产中安全隐患、改善劳动条件的重要手段？ 答 安全检查

73、班组职工职业健康监护档案中不含有下列中哪一项内容？ 答：作业工作人员的工作史

4、生产条件性职业危害因素包含化学性因素、生物性因素和哪种因素？ 答 物理性因素

75、安全检查的有效工具和手段是什么形式，它是一种运用安全系统工程的原理对生产系统中影响安全的有关要素逐项进行检查的方法？ 答：安全检查表

76、标准化班组安全管理的核心是什么？ 答：班组安全工作内容

77、搞好班组安全日活动的要点是完善管理制度；提高活动效力；创新活动内容、活动形式和什么？ 答：加强检查考核

78、《工会法》规定：职工认为企业侵犯其什么利益，而申请劳动争议仲裁或者向人民法院提起诉讼的，工会应当给予支持和帮助？ 答 劳动权益

79、什么作业是从根本上保障职工安全与健康的重要措施，在宣传时，要让广大职工充分认识到这一点？ 答：安全健康标准化作业

80、凡长度超过多长距离，而又不通风或通风不良的独头巷道，统称为盲巷？ 答;6米 81、在采掘工作面要时刻注意周围的支护情况并执行什么制度？ 答;敲帮问顶

82、采掘工作面风量不足时，应怎样处理？ 答;必须停止工作

83、在导致事故发生的各种因素中，什么因素占主要地位？ 答;人为的因素

84、尘肺病中的矽肺病是由于长期吸入过量什么物质造成的？ 答;岩尘

85、什么人是工作在生产一线本班安全生产的第一知情人？ 答：特聘群监员

86、靠近掘进工作面迎头多少米以内的支架，爆破前必须加固？ 答：10m 87、矿井反风时，主要通风机的供给风量应不小于正常供风量的多少？ 答 40% 88、煤井下风门每组不得少于多少道，必须能自动关闭，严禁同时敞开？ 答：2道

89、采区回风巷和采掘工作面回风巷风流中，瓦斯浓度最大允许值为多少？ 答：1.5% 90、每个生产矿井必须至少有多少个以上能行人的安全出口通往地面.？ 答：2个

91、《职业病防治法》于什么时候正式实施？ 答;2002年5月1日

92、发生事故后降低危害结果的最直接、最有效的措施是什么？ 答 自救互救

93、易燃易爆场所不能穿什么服装？ 答 化纤工作服

94、外照射防护的基本方法有时间防护、距离防护和什么防护，通称“外防护三原则“？ 答：屏蔽防护

95、什么物质烧伤禁用水浸泡受伤部位，防止伤口遇水产生大量热量而加重烧伤？ 答：生石灰

96、在急救中，如果伤员出现大出血或休克情况，则必须先进行止血和什么措施，不要因为忙于包扎而耽误了抢救时间？ 答：人工呼吸

97、根据《劳动防护用品分类代码》的规定，我国实行以什么部位的分类为标准，将劳动者防护用品分为9类？ 答：人体防护部位 98、为防止振动病，作业场所要注意防寒保暖，振动性工具的手柄温度如能保持多少摄氏度左右，对预防振动性白指有较好的效果？ 答：40 99、职工实行“四化”行为是指什么？

答：“四化”即行为养成军事化、班组行动团队化、班组考核严格化和 生产操作程序化

100、清除工作场所散布的有害尘埃时，应使用什么机器？ 答：吸尘器

101、目前我国法定职业病有多少类多少种？ 答：10类115种

102、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，应采取什么措施？ 答：停止作业，撤离危险现场

103、职业病防治工作的方针是(什么？

答：坚持预防为主、防治结合

104、人体在电磁场作用下，由于什么辐射将使人体受到不同程度的伤害？ 答：电磁波辐射

105、什么制度是预防和控制职业病的一项基础工作和重要手段，其作用是从源头上控制职业病危害，改善作业环境？

答：职业病危害评价制度 106、粉尘作业时必须佩戴什么？ 答：防尘口罩

107、进行腐蚀品的装卸作业应该戴什么手套？ 答：橡胶

108、在《职业病防治法》中，强调了用人单位必须承担起职业卫生的什么责任？ 答：主体责任

109、《职业病防治法》第34条规定，企业与劳动者订立劳动合同时，应当将工作过程中可能产生的职业病危害及其后果、职业病防护措施和待遇等如实告知劳动者，并在劳动合同中写明，不得隐瞒或者欺骗。

110、标准化作业是加强“三基”（基层、基础、基本功）工作的重要手段，是落实什么责任制和各项规章制度的具体表现？ 答：岗位责任制

111、在煤矿井下，H2S的危害主要表现在哪些方面？ 答：有毒性；窒息性；爆炸性；使常用的瓦斯探头“中毒” 112、深化“两化”达标建设，两化是指什么？ 答：质量标准化；岗位作业标准化

113、从安全的角度将井下有毒有害气体分为什么？ 答：可燃性；有毒性气体；窒息性气；放射性气体 114、在掘进工作面或其他地点发现有透水预兆时，必须怎么做？ 答：停止作业；采取措施；报告矿调度；撤离人员

115、为了预防煤尘爆炸事故的发生，煤矿井下生产过程中必须采取一定的减尘、降尘措施。目前，常采用的技术措施有哪些？

答：煤层注水；湿式打；使用水炮泥 116、瓦斯爆炸的条件有哪些？

答：氧气浓度不低于20%；瓦斯浓度6-15%；高温火源

117、监督检查是煤矿工会实行群众监督的基本内容，也是特聘群监员在开展煤矿安全监督检查活动中，要做到什么？

答;眼勤;手勤;嘴勤;腿勤

118、我国煤矿多为井下开采，作业地点经常受到哪些物质和有毒有害气体及破碎顶板的威胁？ 答：水；火；瓦斯；矿尘

119、造成局部通风机循环风的原因可能是:什么？

答：局部通风机安设的位置距离掘进巷道口太；矿井总风压的供风量小于局部通风机的吸风量 120、冒顶事故按范围通常分为:什么事故？ 答：局部冒顶事故；大冒顶事故 121、周期来压的主要表现形式有哪些？

答：煤层顶板下沉速度急剧；煤层顶板下沉量变大；支柱所受载荷普遍增加；煤壁片帮；煤层顶板发生台阶下沉

122、如一时不能恢复冒顶区的正常通风，则可以利用什么向被埋压或截堵的人员供给新鲜风流？ 答：压风管；打钻

123、发现重大事故隐患并可能危及职工生命安全时，应要求所有人员采取什么措施？ 答：停止作业；撤离现场；做好疏导工作 124、人工试探冒顶危险的方法主要有哪些？ 答：木楔法；敲帮问顶；震动法 125、消除引爆火源的途径有哪些？

答：严加明火管制；严格执行爆破制度；防止摩擦和撞击火花；限制瓦斯爆炸事故范围扩大的措施 126、矿井通风的基本任务是什么？

答：供人员呼吸；冲淡和排除有毒有害气体；创造良好的气候条 127、特聘群监员重点处理好哪三个方面的关系？

答：正确处理好与行政领导、现场生产管理人员的关系；正确处理好与安检人员的关系；正确处理好与职工群众的关系

第五篇：班组[范文]

二、班组建设工作存在的问题

一年来，虽然我们在班组建设方面作出了大量工作，但还存在一些问题：一是认识上还有偏差。部分队干、班组长认为班组只要搞好安全生产就行，搞班组建设是形式主义，部分员工认为，班组建设是班组长的事，与自己无关，由于认识上偏差，导致抓班组建设的主动性不够。二是自我管理、自我约束和能力还不强。主要表现在重生产、轻安全的思想的行为还比较严重，对“三违”不制止甚至集体违章等。三是基础工作不扎实。有的班组没有建立评工计分、考核奖惩台帐，制度可操作性差，四是班组长更换频繁，工作连续性不够。部分班组长的素质与承担的工作职责和公司要求还有差距。五是各级组织对班组建设指导帮助不够，存在重考核，轻帮助的问题。

三、加强“五好班组”建设的思考

1、进一步提高对班组建设重要性的认识。“五好班组”建设是四川省煤炭产业公司、芙蓉集团公司一直抓到基层的三项工作之一，表明了上级组织对班组建设的重视。各单位务必要统一思想，端正态度，清醒认识到，开展“五好班组”竞赛活动，是公司实施精细化管理，夯实管理基础，提高管理水平的需要；在建立班组闭环培训机制，提高员工素质的需要；是控制成本、降低生产成本的需要；是提高工效，建设高产高效矿井的需要。各单位要坚决克服为了应付上级检查而抓班组建设的思想，增强抓班组建设的自觉性，主动性。坚持把班组建设纳入本单位安全生产、党建思想工作统筹安排，建立抓好班组建设的长效机制。

2、加强班组长队伍建设，培养一支政治素质好、业务技术精、管理能力强的班组长队伍。班组长是班组工作的直接组织者、领导者、指挥者、管理者和教育者，班组长的素质如何，将决定整个班组工作的成效。因此，培养一支高素质的班组长队伍，是各级党政组织的重要任务。一是选配好班组长。公司将逐步推行班组员工民主选拔班组长工作，严格执行班组长任职资格证和年审制度，把各类优秀人才选配到班组长岗位上来。二是保持班组长队伍相对稳定。公司将制定班组长标准，班组长一经任用，除不符合其任职标准方可更换，原则上不得更换，以保持班组长队伍稳定。三是加强班组长的培训教育。公司将建立班组长档案，对班组长进行跟踪管理；将采取政治教育、年审教育、专项培训等综合措施，提高班组长素质。

3、建立班组闭环培训机制，提高员工素质。班组闭环培训机制由班前会讲、现场教、工序轮换三个部分组成。班前会讲就是坚持每日一题，反复向员工讲解本工种安全知识、技术知识和矿井有关安全规定，提高员工理论素质；现场教就是新工人落实师傅带，员工之间结成对子相互帮，员工操作时班长进行指导，提高员工实际操作素质；工序轮换就是采掘班组员工，在打眼、攉煤、支护、推车等不同工序轮换作业，使员工掌握各工序技能，提高员工综合素质。

4、加强指导，树立典型。一是加强对班组工作的指导。如果说班组的任务是创造财富，那么各级组织的任务就是为班组工作创造良好的环境。因此，安全生产线的管理人员要多为班组和员工着想，不仅要发现问题，更重要的是为班组解决问题；党群部门的管理人员要指导帮助各班组建立完善规章制度、正常基础工作、实现规范管理。二是加强班组工作交流。公司每季度开展一次班组长活动日，组织班组长交流班组工作经验和体会，相互学习，共同提高。三是树立典型。各单位要坚持每月对班组建设工作进行一次检查，按考核情况计发班组长津贴；公司工会要不断总结班组工作经验，大张旗鼓表彰，大力宣传先进班组和先进班组长事迹，通过典型示范推动“五好班组”设。

5、开展和谐班组创建活动，增强班组的凝聚力。一是进一步完善班组管理制度，实现班组管理制度化。二是要深化班组民主管理，充分依靠每个班组成员，发挥好每名员工的智慧和能力，激发每名员工的工作热情和创造精神，使班组始终充满积极向上的朝气。三是要相互帮助。班组成员工作生活在一个集体，即是战友，也是兄弟，要互相关心，互相照顾，使班组始终是一个充满友谊和团结的整体。

班组建设是公司管理工作的基础，各级组织都要重视和支持班组工作。通过“五好班组”创建活动，在公司内形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好氛围，培养和造就一大批优秀班组长和“五好班组”，推动公司员工队伍整体素质的提高，从而促进企业又快又好地发展。



我为节能减排做贡献动员大会班组发言稿

以创建活动为契机扎实推进节能减排

资源是经济社会可持续发展的物质基础和保障。节能减排已经成为社会经济发展的一项重要指标，电厂作为高能耗企业，节能减排不仅是公司资源节约和环境保护的客观需要，也是提高公司竞争力、加快发展的内在要求。公司为建设资源节约型企业，制定了“管理一流、指标先进、效益显著、和谐发展”的十六字奋斗

目标，在全公司范围内广泛开展了节能减排、节能降耗活动，公司工会通过合理化建议活动积极营造“我为节能做什么，我怎样为减排作贡献”的良好氛围。作为节能减排主战场的班组，我们将在今后的工作中做到以下四点：

一、提升节能意识，在强化宣传中营造氛围。节能减排是社会可持续性发展永恒的主题，我们将充分利用班组这个平台，积极宣传节能减排的重要意义，宣传国家节能减排的政策、法规，全面提升班组成员的节能环保意识，形成“人人倡导节能减排，人人参与节能减排”的良好氛围。

二、结合生产实际，在不断学习中提升员工技能。节能减排需要技术支撑。我们将把“我为节能减排做贡献”活动与建设学习型班组活动紧密结合，更加注重班组的学习培训，更加注重技术信息的收集、积累，通过经常性的学习和交流，让班组成员全面掌握设备检修的要点、难点和工作重点，不断提高员工设备缺陷的发现、分析、制定技术措施、处理和解决问题的能力，增强预防事故发生的能力和本领。

三、开展科技创新，在推进工作中节能增效。围绕节能减排的难点、重点问题，组织班组成员大胆实践，勇于创新，为节能减排提供强有力的技术支持。通过小窍门、小创造、小发明，努力降低能源消耗；通过技术革新、科技攻关，提高资源利用率，为企业节能降耗、提高经济效益作出积极贡献。

四、创新竞赛形式，在节能降耗中构建和谐。节能降耗需要发挥每个人自身的潜能，我们将立足本职，以主人翁的姿态，围绕促进安全生产，把降低生产成本和环境保护的新观点、新措施和“金点子”等合理化建议提出来，在设备改进、新技术的推广、设备的安全可靠性等方面狠下功夫，进行内部挖潜。同时，通过自我排查，自我对照，拾漏补缺，做到人人心动、人人行动、大家互动，坚定不移地做好节能降耗对标管理，充分发挥“**市工人先锋号”在节能减排活动中的模范带头示范作用，为推动**市经济和社会又好又快发展，努力把**市建设成为资源节约型、环境友好型生态文明城市贡献智慧和力量！