中一班春游计划（小编推荐）

第一篇：中一班春游计划（小编推荐）

中一班春游计划书

活动名称：美丽的公园

活动地点：新沂市人民公园

活动时间：四月七日（周六）早上九点

活动目标：1、开拓视野，增长知识，感受春天的气息，激发幼儿热爱大自然的情感。

2、体验合作的快乐，懂得集体力量大。

3、、初步培养幼儿保护环境的意识。

活动准备：

1、家长自备车辆送幼儿到出游目的地。

2、谈话，与幼儿讲解活动中要注意的安全事项

3、交代幼儿要保护环境，随身携带垃圾袋，不要随手丢垃圾。

4、与家长联系给幼儿穿舒适的衣服，准备好出游时必备的物品。（水，干粮，餐巾纸，小桌布，风筝等）

活动过程：

1、到达目的地，组织幼儿集合点名，分小组选出小组长

2、带领幼儿观察春天的主要特征。引导幼儿说出天气变暖和了，人们的衣着也穿得变少了，小草也长出来了，各种各样的花也开了。

3、组织幼儿做游戏。教师讲解游戏的方法，知道游戏规则，按组让幼儿开展游戏活动。

4、在指定的范围内让幼儿自由组合进行会餐活动。

延伸活动：请以“快乐的春游”为主题，以家庭以单位做一幅画。

备注：

游戏活动一：名称：（家长组）二人三足

活动规则：

1、家长自由组合，两人为一组，分两队。

2、每组选手并排站立绑住相邻的脚，听口令开始向前行至记号线后返回交予下一组

3、完成时间短的一组获胜。

游戏活动二：名称：（亲子组合）我要抱抱

活动规则：

1、将选手分成四队，幼儿面对面站在家长的脚上，抱住家长。

2、听口令后向前行拿到气球的选手获胜。

3、前行途中幼儿的脚不可以沾地，否则犯规退赛。

预祝本次春游活动顺利举行！希望大家在本次春游活动中玩得愉快！

中一班

吴萌萌

第二篇：中一班班务计划

2011年——2012年第一学期

班务工作计划

中一班

踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对教师来说，面临新的挑战。本学期我们会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足。

一、情况分析

我班现有幼儿44人，男孩26人，女孩18人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了较好的班级发展特点。但我班幼儿仍存在一些不足。主要体现在以下几点：

1、幼儿吃手现象严重，多数幼儿有吃手的习惯。

2、午餐后幼儿忘记擦嘴、漱口等。

3、部分幼儿仍不能独立穿脱衣服。

本学期我们将认真培养幼儿幼儿一日常规，做好班级保教工作。利用儿歌、图片、故事等形式改正幼儿吃手的坏习惯。并在每天餐前强调幼儿饭后擦嘴漱口，以及练习他们穿脱衣服。使他们在原有基础上得到更大的发展。

二、教育工作：

1、归整幼儿常规，培养良好习惯。

（1）坚持每天引导幼儿高兴入园的，养成良好的学习习惯，并能主动有礼貌的打招呼。

（2）培养幼儿争做小榜样的积极性，能自觉、自律争取每周都加入到红星榜的行列中。

（3）幼儿劳动习惯和生活自理能力、同情心和责任心的培养深入贯彻在一日生活的各个环节。

2、做好活动区的创设与开展工作：

为了让幼儿在活动区中真正“活”起来，让幼儿在做做玩玩中开发智力，提高能力，并且让活动区为集体服务，引导幼儿参与活动区的创设，满足同一年龄阶段不同幼儿的需要，根据教育目标主题转变，定期进行材料的更换投放，并在实践中进行总结研究。

3、分享阅读与一日生活有机结合：

尊重幼儿的年龄特点，通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段开展各种活动。将分享阅读渗透于各个教育领域之中，让幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯。

4、将音乐活动渗透到一日活动中

让幼儿的一日活动充满音乐。如：来园时播放愉快、轻松的乐曲，从而产生饱满的情绪，迎接美好的一天；幼儿锻炼时选择一些活泼有力，带有进行曲形式的乐曲，让幼儿积极参加体育锻炼；午餐时让幼儿听一些优美、舒缓的音乐，有助于幼儿心情愉快，增进食欲，减少幼儿集体等待的时间。把幼儿从束缚的空间时间中解放出来，增加幼儿自由结伴，自由交流的机会。让孩子生活中充满音乐，从中诱发孩子倾听音乐的兴趣。

5、努力做好保中有教、教中有保、保教结合。开展各条线的交流及评优评先工作（优秀年级组、优秀班集体、优秀教师、优秀后勤工作者、优秀保育员）。

6、丰富户外体育活动器械，将进行户外自选玩具制作比赛，加强对户外体育活动中的一物多玩指导。

三、家长工作：、利用来园、离园时间与家长进行交流。、定时召开家长会，向家长汇报幼儿的成长过程。3、针对晚接的幼儿利用便条的方式进行沟通。

4、参与幼儿园组织的“亲子一日游”、设计“亲子环保手袋”、“亲子环保服装”活动，通过活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感和联系。

5、进行半日活动观摩，更好的了解幼儿在园的情况。

6、家长评委：

7、本学期我们将多方面与经常不来参加幼儿园活动的家长沟通，利用通知、短信、电话、面谈等形式与家长沟通，让他们了解我们的工作、让他们知道要从小重视幼儿。

四、卫生保健方面：

1、认真做好晨检工作：做到一摸、二看、三问、四查，认真详实记录晨检及家长联系薄。

2、认真做好卫生消毒工作，认真填写消毒记录。搞好幼儿查体和季度测量，并及时将测查结果反馈给家长；做好疾病预防工作，做到“早发现、早治疗”。

3、为幼儿宣传“爱牙知识”，讲“牙防五步曲”，让孩子养成爱护牙齿的好习惯，减少龋齿的发生。

5、认真做好班级物品安全，发现问题及时上报并及时修理，做到预防于末然，班级物品定期清点，做到人走灯灭。人走水停等，值晚班教师锁好门窗，保证班级财产安全。

7、妥善保管好药品，并做好用药记录，按时定量给幼儿服用。

五、安全工作：

1、执行幼儿园接送制度，把每个孩子交到父母手中。

2、户外活动中幼儿意外的发生率较高，为减少事故的发生，教师在幼儿活动前要给幼儿讲明注意事项，做好预防工作。

3、利用课余时间和安全教育周，对幼儿进行初步的安全教育，通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物，不能离开集体，不能跟陌生人走。

每月工作重点：

九月：

1、迎接教师节活动

2、开展安全教育活动。

3、准备半日活动。

4、准备教育活动比赛。

5、准备教师技能考核。

十月：

1、配合幼儿园组织“国庆”系列活动。

2、配合幼儿园组织亲子秋游活动。

3、参加户外自制玩具比赛。

十一月：

1、组织家长开放日。

2、组织幼儿参加语言活动比赛。

3、参与幼儿“爱牙知识”专题教育活动。

十二月：

配合幼儿园组织亲子“运动会”。

一月：

1、庆新年“亲自环保手袋”“亲子环保服装”设计活动。

3、参与评优评选活动。

3、准备期末工作总结。

第三篇：中一班班务计划

中一班班务计划 新的一年来到了，小朋友度过了愉快的寒假，回到了老师身边，迎接快乐的集体生活。本学期教师将以“爱心、耐心、严谨、求实”的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。

本学期本班幼儿44 名，旧生 43名，新生 1名，这1 名新生对幼儿园的集体生活适应很快，班级情况比较稳定。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作，培养幼儿良好常规，形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。

一、班级教学计划

1、本学期进行五个主题教学活动，分别是《你的家，我的家》、《交通工具博览会》、《和纸玩游戏》、《蔬菜派》、《顽皮一夏》。

2、加强安全常规工作。、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估，依据多元智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。根据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的发展教育方案，为幼儿以后的个别教育提供依据。

1、二月份工作重点：

召开学生家长会

举行第一次亲子活动

2、三月工作重点：

举行早操比赛

开始环境创设，准备四月的环创比赛

亲子活动

3、四月份工作重点：

上旬举行一次春游亲子活动

四月份下旬举行一次家长开放日活动

完成环创比赛

4、五月份工作重点：

爱劳动主题活动

准备六一文艺节目和美术画展

亲子活动

庆六一文艺表演和画展

亲子活动

6、七月份：教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比；整理班级物品；班务工作总结。

三、卫生保健工作

a、保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。b、继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。

c、保育教师利用中午时间，根据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进行观察记录。

d、保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。e、加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故。

四、家长工作、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况，需要进行个别教育我们将加强交流、沟通。在学期中、学期末，我们还会发放家园联系表，向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们工作的看法。、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。、坚持每月每周及时更换“家长园地”，以及每月的家长开放日活动，继续开展家长助教工作。、继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，动员家长积极参加家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的一致性。、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，鼓励自己的事情自己做，提高幼儿的自理能力。

第四篇：中一班学期计划

中一班学期计划

新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期待升进了中班。孩子们希望看见老师美丽的笑脸、学到新奇有趣的知识。家长们希望看到能让他们放心的老师，见到孩子们健康快乐的成长。这学期，我们预备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标，为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯串以孩子为主体的思想，充分调动孩子的积极性，让孩子保持对活动的浓厚爱好。做好孩子的卫生保健工作，让孩子有一个健康的生活环境和心理环境。爱孩子、关心孩子、促进每一个孩子的发展。根据我班的实际情况结合中班幼儿年龄特征，本学期制定以下计划，促进幼儿各方面的进步。

一、在教育教学工作中，要做到认真备课、精心选择恰当的教学内容、设计合理的活动教学方案，充分准备好活动所需的材料，扎实认真地对待每节活动，把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中，渗透在一日活动中，全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来，力争使教学活动丰富多彩充分发挥教学活动的优势。

1、强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯

2、培养幼儿自我服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺。

3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累“注意安全”的生活经验。

4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养积极参加体育活动的兴趣。

5、练习投掷、滚球、平衡等动作。

二、语言教学中：创造一个自由、宽松的语言环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往，养成幼儿注意倾听的习惯，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品。

1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。

2、乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。

3、逐步学会理解图片表示的事件顺序。

4、学习用简单的反义词表示相反的意思。

三社会活动中：引导幼儿参加各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。教育幼儿爱护玩具和其他物品、爱护公物和公共环境。

1、学习适应新环境，体会到自己的成长。

2、愿意与同伴分享自己的东西。

3、能遵守成人提出的规则，引导幼儿学会自我控制。

4、引导幼儿了解周围的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

四科学活动中：引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究的欲望，为幼儿的探究活动创造宽松的环境，提供丰

富的可操作的材料，通过参加小组讨论、探索方式，培养幼儿合作学习的意识和能力。

1、尝试从不同角度观察物体，并用语言描述。

2、获取探索事物规律的经验。

3、巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断能力。

4、正确认读数字1~10，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。

五 常规工作

1、提前做好幼儿入园的一切准备工作，打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生情况，旧生入园。

2、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培养其自我服务能力。

3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。

4、每周周五三位老师一起进行一次班务会，分析本周工作情况，调整、改进工作方法及进程。

六艺术领域

1、学习和着音乐节拍根据歌词内容进行歌表演。、积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。

3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。

4、鼓励幼儿去感知线条的变化，并根据其变化进行大胆的联想。

七家长工作

1针对情况能主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。

2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。

4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。

5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。

八每月工作重点

8，9 月份:协助幼儿园做好稳生、招生工作。稳定幼儿情绪。10月份:发放通知,提醒幼儿、家长注意假期安全问题。过活动,培养的爱国情感

11月份: “数学启蒙”活动

12月份:圣诞

1月份:教学、玩具制作。

2月份:

1、开展主题教学:

2、作好期末幼儿评价、学期工作总结与下学期计划。

第五篇：中一班班务计划

2012-1013学年上学期中一班班务工作计划

黄金花

2012-8-30

一、班级情况分析。

我们班共有幼儿46名，其中男生30名，女生16名。幼儿进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开始有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，做为老师完全可以先做一个观察者和协助者，来发现幼儿的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。由于班里幼儿没上读过小班的，占了近一半，无论在教学组织还是在班级管理上都增加了一定的难度。个别幼儿早上来园还要哭闹，并且动手能力较差，社会交往技能差。如达宇凡、何紫涵、苏晓彤等新生规则意识较差，自理能力较差，有待进一步的培养。这个学期我们将围绕本园保教工作以及园务工作和本班具体特点，开展班级工作，计划如下：

二、本学期的工作重点：

4岁以后，儿童心理发展出现较大的飞跃。4—5岁儿童心理发展的质变，有意识注意力还在萌芽期，主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。他们对周围环境有着强烈的好奇心，他们对图片、动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。喜欢向成人 1

刨根问底的提问“为什么？”所以我们要注意幼儿的注意力培养。4—5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3—4岁儿童，但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。因此，教师要很好地把握这些特点，进行有针对性的教育。本学期我们将重点培养幼儿注意力的倾听意识和倾听行为技能。

1、语言教育领域：

（1）培养孩子对图片的理解和讲述能力，和对语言的运用能力，开展组词和扩句活动，丰富孩子的形容词。

（2）在识字活动中请家长配合，在课后帮孩子找出没有掌握的内容，让孩子在老师复习的时候，重点的学习这些内容，让孩子有目的的学习，减

少对家长的依赖，逐渐培养孩子在集体中听课和学习的能力。

（3）喜欢说普通话，能较准确的发音，能安静倾听同伴的发言，注意发现同伴使用的新词语，听懂别人说话的内容。

（4）用完整句表达自己的想法，在宽松的环境下会大胆发言。

（5）培养幼儿爱护图书的习惯，不与同伴争抢图书，愿意与同伴协商合作阅读。

3、健康教育领域：

（1）正确洗手，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午

睡、活动。养成良好、有序的生活卫生习惯，锻炼孩子的自理能力，对有

困难的事情能想方设法的去自己解决，从心理上减少孩子对他人帮助的依

赖性，不以孩子最后问题解决的结果为评价，关注孩子解决问题的主动意

识。

（2）培养孩子喜欢体育活动的意识，培养幼儿对环境和天气的适应性，提高出勤率。

（3）加强体育活动技能技巧的练习，掌握单双脚跳、手脚着地爬、单双

手拍球30以上，能按口令上下肢协调轻松地走跑，有自我保护意识。

（4）能运用曲、缩、拉、伸等多种方式活动自己的身体，并能在短时间

内保持身体姿势。喜欢并能主动而较正确玩小型运动器械及学习新操，并

在活动中获得乐趣。

（5）了解蔬菜水果的营养成分及对人体的作用。知道样样食物都吃有利

于身体健康，喜欢吃各种食物，不偏食、不挑食，饮食均衡。

3、艺术教育领域：

（1）音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教育，从听音乐练习开始，对幼儿听音、辨音能力的培养，节奏练习等，让孩子具有音乐素质及能力，将歌曲作为音乐活动的补充形式。

（2）感受音乐的节奏，放松愉快地歌唱。

（3）认识各种打击乐器，并能说出其名称。

（4）能用绘画、粘贴、折叠等形式，表现物体的基本形象。（（5）能使用油画棒大胆图画，喜欢用绘画、拼贴等方式表现情绪、色彩、图形的对比，有表现美的意识。

4、数学教育领域：

(1)诱发并培养幼儿对数学的兴趣，能主动专心地进行数学活动，促进幼儿观察力、记忆力、想象力的发展。

(2)认识10以内的数字，能观察比较判断10以内数量的关系，并能按物体的不同特征进行分类和排序。

（3）感知数字1—10与相应物品数量的对应关系，能正确熟练地点数10以内数量的物品。

（4）通过实际操作活动，明白物体重量不会因为数量多而改变重量，能在操作中分辨方向。

5、社会教育领域：

（1）喜欢认识新朋友，能大胆地介绍自己，愿意与同伴共同游戏，爱周围的人并关心他们，会使用礼貌用语。

（2）爱劳动，爱惜劳动成果，主动参加各种活动，大胆表达自己的见解。

（3）能爱护环境卫生，讲文明，有礼貌，不在公共场所大声喧哗，初步养成良好的行为习惯。

三、保育工作

（1）配合保健老师做好晨检工作。

（2）做好疾病的防治工作。

（3）经常开窗通风，保持教室空气流通。

（4）加强安全教育，提高幼儿自我保护意识。

（5）做好肥胖儿与体弱儿的护理工作。

四．家长工作

（1）利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。

（2）运用家校讯通平台，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。

（3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验。

（4）召开家长会，家长开放日，向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动项目。

逐月计划

八月份

1、稳定新生情绪。

2、对幼儿进行常规教育与培养。家长委员会成立。召开新学期家长会。

九月份

1、开展教师节庆祝活动

2、对幼儿进行良好行为习惯的培养。

3、做好区角活动的材料准备与投放工作。

4、学习新早操，排练新早操。

5、家访

6、庆中秋节猜灯谜活动。

十月：

“我爱祖国”主题活动。

2、培养幼儿积极参加早锻及游戏活动，能遵守基本的规则。

3、继续培养幼儿的自理能力。

十一月：

1、家长开放日。

2、开展幼儿秋季运动会。

3、继续培养幼儿的规则意识。

十二月：

1、早期阅读课程展示。

2、为庆祝元旦做准备。

一月：

1各科教学的复习及测检。