2013年下学期幼儿园开学检查情况讲评5篇范文

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第一篇:2013年下学期幼儿园开学检查情况讲评

城关镇2013下期幼儿园开学检查

讲评

我们中心学校于今年9月17日至18日组织相关人员分两组,对全镇的31所幼儿园进行了一次全面、深入的检查,而安全工作又是我们这次检查的重中之重,我们对照幼儿园开学工作检查表对每一所幼儿园进行了量化评分,并针对每一所幼儿园存在的安全方面的问题下达了安全整改通知书,提出了合理的办学建议。现将本次检查情况讲评如下:

一、主要成绩:各园基本上建立了正常的教学秩序,注重了园内的安全建设。

1,大部分幼儿园强化了对学生的安全教育,强化了园内的安

全隐患排查。

2,教师的安全意识有了一定的提高,能充分认识到安全的重

要性。

3,注重了消防,消毒及食堂从业人员和食堂管理。

4,几个大园如小太阳,荷花塘,金鹰,向阳,小天鹅,怡佳

在资料管理,办园条件,安全教育,安全记载,责任状的签订,消防,消毒,食品留样,人员体检等方面普遍做的比较到位。

二、存在不足:

1、部分幼儿园的园务管理水平停滞不前。从本次检查的情况来看,部分幼儿园的园务管理还没有走上正轨,主要表现在如下

四个方面:(1)、园务管理制度不齐全,个别幼儿园连一个像样的制度都没有,缺乏建章建制,办园随意性较强,缺乏系统管理;(2)、档案管理很不规范,有的幼儿园连个档案盒都没有,除了有个简单的幼儿花名册外,其他资料什么都没有;(3)、办园证件不齐全,还有好几个幼儿园无办园许可证和餐饮许可证,属于非法办园;大部分幼儿园新进的教职员工还没有进行健康体检;园长进行了培训上岗的不多,其他的幼儿园园长都没有园长上岗证。

2、保教工作相当滞后。本次开学检查隔开学已近半个月,按理说各个幼儿园的保教工作应该已经走上了正轨,但从检查的情况来看,保教工作相当不规范,部分幼儿园各项计划、制度、方案还没有制定出来,没有制定周计划,作息时间表、课程表都还没有上墙,上课随意性大。幼师配备不专业,有些幼儿园幼师根本不具备幼教资格,不懂得如何备课,如何教学,只能维持秩序,典型的保姆,还有一方面大家也要引起重视,加强教师的师德建设,在教学的过程中千万不能体罚学生,这将严重影响了幼儿身心健康的发展。

3、后勤卫生保健方面:食品留样部分幼儿园还没有建立起来,即使建立起来了的也缺少留样记录,急需规范;有少数幼儿园晨检、午检没有进行登记,整体上缺乏统一的表格;部分幼儿园没有进行有效的消毒,有的进行了消毒又没有进行登记,必须搞好消毒工作并作好登记;部分教职工没有健康体检合格证。有较多的幼儿园幼儿休息室不符合规范,房间狭小,通风采光严重不足,消防器材不齐,进出通道非常狭窄,存在极大的安全隐患,必须按下达了整改通知书的幼儿园必须尽快予以整改到位。

4、安全意识还有待加强,主要存在的问题是消防、食品和校园卫生安全问题。部分幼儿园无安全工作计划、预案,没有按要求配齐灭火器或灭火器已经过期没有及时更换,没有安装应急灯、视频监控,部分幼儿园的楼道没有划分安全黄线,楼道没有值班人员上墙表,大部分幼儿园没有对外来人员进行有效登记,存在较大的安全隐患。校园卫生安全方面:部分幼儿园存在幼儿班级人数严重超标现象,有的一个班级达五十人,幼儿中午休息的地方密密麻麻,大人根本走不进去,空气质量很差。幼儿这么大密度的拥挤在一起很容易造成大面积的幼儿疾病。

近段时间我们还会和交警城关中队联合开展了一次校车专项整治行动,检查的内容是:1,司机是否准驾相符,2,校车上是否有跟车日志,3,是否有幼儿实名制乘车登记表,4,是否有幼儿乘坐校车交接表,5,是否超载。以上情况还没有完善好的幼儿园,必须马上落实好。

三、工作要求:

1、各园应立即对在检查过程中存在的问题进行认真整改。今后我们中心学校将对已办证的幼儿园加强监管,对未整改到位的有证幼儿园,我们将报请教育局后予以吊销办园许可证,未办证的幼儿园应立即停止办园。

2、各园要加大对幼儿园园长和经办人的培训,不断提高办园

水平和管理能力并逐步规范,不断加大对幼儿园从业人员的业务培训,使保教工作逐步走上正轨。

3、未办健康体检证的幼儿园的教职员工必须尽快进行体检,持证上岗。

4、必须强化食品留样制度并做好记录,必须做好晨、午检并做好记录,必须按要求配齐安保器材和消防器材,必须建好视频监控并认真做好外来人员进出登记。

5、下达了安全隐患整改通知书的幼儿园必须按要求在规定时间内送交回复,我们将在近段时间对照本次检查所发的幼儿园安全隐患整改通知书再次进行督查,确保整改落到实处。

四、两点建议:

1,加强幼儿园之间的相互交流和学习,逐步提高小幼儿园的园长水平和安全意识,以大园带小园的形式促小园规范管理,提高安全意识,促进全镇幼儿园的管理水平上一个新台阶。这里希望做的还不够好的幼儿园积极、主动的和做的好的幼儿园园长联系,加强学习,提高自己的管理水平。

2,建立适当的激励机制,树立竞争意识,每年通过对全镇幼儿园进行两次全面的检查,如果可行在电视台公布排名顺序,以达到全社会都来监督的目的,迫使各园进一步重视、规范安全、管理,制度、资料等各方面的工作。

各位园长,希望大家在以后努力改善和提高幼儿园的办园条件,不断提高自己办园的水平和能力,为我们幼儿园的长远发展打下良好的基础,为我们的幼教事业的发展做出贡献。

一、检查排名顺序:

幼儿园名称检查得分幼儿园名称检查得分

小太阳幼儿园97分 荷花塘幼儿园96 金鹰幼儿园93

向阳幼儿园92

怡佳幼儿园91

城北幼儿园91

贝可馨幼儿园82

小丸子幼儿园76

小风车幼儿园73

新苗幼儿园73

庆丰幼儿园73

许胜幼儿园71

2013分 蓓蕾幼儿园85 分 小天鹅幼儿园87 分 小红帽幼儿园71 分 小精灵幼儿园69 分 红苹果幼儿园69 分 分 分 分 分 城关镇中心学校 年9月18日

第二篇:HSE检查讲评

QHSE体系大检查情况总结

为贯彻落实集团公司安全环保视频会精神,进一步抓好安全环保工作,按照油田公司2012年“QHSE体系执行年”的工作安排,油田公司抽调质量安全环保处和部分二级单位QHSE审核员组成QHSE体系检查组,于2月22日至3月23日,对花土沟地区、格尔木地区、冷湖地区油田公司所属的单位进行了检查。

一、检查的总体情况

此次检查有3个特点:一是重视程度高。油田公司安全副总监张培平和质量安全环保处副处长钟声对检查工作提出了严格要求,并亲自参与具体工作的检查,为检查人员树立了榜样。二是覆盖范围广。此次检查覆盖了花土沟、格尔木、冷湖地区所有的二、三级单位。三是检查专业全。在以往检查安全、环保、消防、设备等专业基础上,进一步充实了防雷防静电、应急管理等方面的检查人员。

参加检查的全体人员坚持高标准、严要求,对照有关标准规范及相关规章制度,采取闭卷考试、座谈会、查阅资料、现场提问、现场检查、实战演习等方式,深入现场、班组、装臵等进行检查。共检查油田公司所属二级单位17个,敦煌地区所属单位驻花土沟、格尔木三级单位15个,重点抽查了71个基层队站、43个机关部门、86个班组和生产作业现场,此次检查共发现各类安全隐患和问题539个,提高了生产施工现场的管理水平。

二、检查中发现的典型做法

通过检查,检查团一致认为,受检单位QHSE体系管理水平进一步提升,体系文件、操作规程进一步优化,作业许可管理进一步加强,关键装臵、要害部位的过程监管进一步强化,安全基础进一步夯实,全员HSE意识进一步提高。此次检查发现多个方面的亮点,如:管道输油处利用“温馨提示”牌的方式,推行 “安全文化”的理念,将驾驶员管理纳入业绩考核,使反违章“六条禁令”得到延伸。天然气电力公司将量化标准、运行参数固化进岗位操作卡,狠抓“两票三制”制度的执行力度,实现了安全过程控制,大幅降低了操作风险。冷湖油田管理处南八仙试采作业区将“六条禁令”逐条细化,将其与岗位或专业具体要求有效地进行结合,提高了“六条禁令”的针对性、符合性、适宜性和有效性,进一步加强了“六条禁令”的执行力度。天然气开发公司重新修订完善了《作业指导书》,对原有的岗位职责、工艺流程、控制参数、设备的工作原理、岗位风险等内容进行了优化整合,同时增添了“岗位工作标准”、“企业文化”以及“安全常识”等应知应会的内容,使岗位员工在按标准、规范办事的同时,还能不断学习和提升自身的综合素质。

三、检查中发现的主要问题

在此次检查中,发现QHSE管理体系的运行也存在一些普遍问题和薄弱环节,主要表现在以下几个方面:

(一)HSE管理体系建设还需要进一步加强

一是基层(部门)领导及管理人员对体系建设与运行普遍

存在认识不足,HSE宣传教育效果不够理想,执行层次弱化。在检查中发现二级单位领导层及操作层对HSE管理体系重视程度和掌握程度强于管理层,基层(部门)领导和管理人员普遍对HSE知识、程序的学习自觉性不够,不清楚主控要素的管理程序文件,不知道《HSE 管理原则》和《七个带头》的内容,不掌握基本的HSE运行模式、工作方法与工具,未制定个人安全行动计划或制定的个人安全行动计划可实施性不强,践行有感领导成为口号,导致HSE体系执行链条不连贯,中间层次弱化。

二是岗位操作卡操作性不强。内容笼统,实际操作有出入。岗位操作卡中运行参数、量化标准等内容未明确,员工不能很好理解掌握岗位操作卡的要求和执行标准,操作卡没有真正起到 “安全操作助手”的作用,规范员工的操作行为,同时,《反违章禁令》未能很好细化,不能有效杜绝“自选动作”。检查中发现越是老同志多的单位,习惯性违章行为越多。

三是作业指导书指导性不强。作业指导书中对涉及的工艺流程、运行控制参数、设备的工作原理描述不清,没有“岗位工作标准”以及应知应会知识等内容,不能很好的指导员工按照标准规范工作。

四是HSE巡回检查表存有死角。检查部位、检查项目、检查点有缺失,无检查标准或状态描述,不能引导岗位员工规范检查,消除物的不安全状态。

五是各单位基础资料出现重复出现,同一审核事项至少存在三种以上不同格式的记录,增加了岗位工人填报记录的劳动

强度,也影响了记录的真实性、有效性。甚至有些单位在活动记录中,应付差事、弄虚作假,存在事前记录的现象。

(二)安全生产基础工作不扎实。

个别单位现场管理不到位,安全生产基础工作弱化,有的单位安全生产制度不完善、安全管理水平参差不齐,导致生产经营过程中安全工作出现盲区和死角。

一是部分单位还没有真正把安全发展作为企业发展的战略基础,作为工作第一要求和天字号工程。

二是对“安全是企业核心价值的观念”等安全生产理念,认识和理解不全面、不深入。

三是部分基层单位岗位员工不会识别风险,风险识别不全面,未制定有效防范措施,或者制定的措施不能有效实施。

四是基层单位作业许可管理存在漏洞,部分单位作业许可界面不清晰,审批手续过于繁琐,监管不到位。个别单位一些关键作业未纳入作业许可管理范围,特殊作业人员没有有效操作证,现场监督不到位的现象还存在。

五是基层单位安全活动主要为传达文件,未将安全活动与隐患排查与整改、应知应会学习、操作技能现场培训等有效结合,安全活动流于形式。

六是员工劳保穿戴不规范,特别是不能正确配戴安全帽,致使个人防护设施不能起到有效的防护作用,个别驾驶员存在未系安全带的现象。

七是基层隐患识别整改不全面,不细致。只注重较大的隐患,对小问题习以为常,对检查出的隐患也没有及时整改关闭。

(三)安全意识与技能不强,执行力有待提高。一是部分管理人员对生产细节的风险识别、危险因素控制等措施不清楚,安全管理知识欠缺、方法简单,对安全技术标准理解不透彻,很多应该能够发现的问题没有及时发现,对一些司空见惯的习惯性问题不整改。

二是员工培训针对性不强。没有针对不同的岗位开展培训,培训效果评价深度不够,不能客观全面进行评价,绝大部分评价结论是“达到预期目的或是人人理解掌握”,对实施手段、业务流程运用、离预期目标差异等环节评价较少。通过人员提问,实际操作验证,发现书面评价与实际存在较大差异。

三、管道输油处利用“温馨提示”牌的方式,推行 “安全文化”的理念,将驾驶员管理纳入业绩考核,使反违章“六条禁令”得到延伸。天然气电力公司将量化标准、运行参数固化进岗位操作卡,狠抓“两票三制”制度的执行力度,实现了安全过程控制,大幅降低了操作风险。冷湖油田管理处南八仙试采作业区将“六条禁令”逐条细化,将其与岗位或专业具体要求有效地进行结合,提高了“六条禁令”的针对性、符合性、适宜性和有效性,进一步加强了“六条禁令”的执行力度。天然气开发公司重新修订完善了《作业指导书》,对原有的岗位职责、工艺流程、控制参数、设备的工作原理、岗位风险等内容进行了优化整合,同时增添了“岗位工作标准”、“企业文化”以及“安全常识”等应知应会的内容,使岗位员工在按标准、规范办事的同时,还能不断学习和提升自身的综合素质。

四、下步重点工作及要求

此次大检查,既挖掘了基层QHSE管理工作中的不少亮点,也帮助基层发现和解决了一些问题。下一步将主要做好以下几个方面的工作:

(一)全面查改,持续改进QHSE管理体系

一是要全面整改到位。要牢固树立“持续改进”的管理理念,不断地发现问题、整改问题,持续改进工作。各单位主要领导要针对检查发现的问题,亲自组织有关人员认真查找问题产生的深层次原因,研究制定具体的整改措施,明确整改责任,确保问题从根源上得到有效解决,真正做到防微杜渐、未雨绸缪,以持续改进体系管理工作。

二是要认真做好集团公司HSE审核工作。从4月5日开始,集团公司HSE审核组将到达我公司进行HSE审核。此次审核,层次更高、标准更细、要求更严。各单位必须要对审核工作给予足够的重视,结合此次油田公司QHSE检查情况,在举一反三地整改问题的基础上,全力做好审核工作。要借助此次审核的契机,充分展示公司的整体形象,充分查找体系运行中存在的问题,进而促进公司HSE管理水平的不断提升。

(二)强化执行,加大管理体系的运行力度

一是要落实“有感领导”。体系运行的好坏,关键在于领导,尤其是“一把手”。各单位领导必须要以身作则,带头学习和掌握体系文件有关内容要求,带头宣讲和贯彻体系文件,带头制定和落实个人安全行动计划,带头进行安全经验分享,真

正在体系管理方面成为“行家里手”,切实体现“有感领导”,进而通过自身行动向员工清晰的传递体系管理的信念,展示体系管理的态度,使体系管理的意识和行为真正感召和影响到每位员工,不断推进体系的深化运行。

二是推进“直线责任”。各单位要进一步强化责任意识,认真落实“谁主管谁负责”的原则,大力推进体系运行工作。要切实抓好体系文件的宣贯,认真组织对新制修订的体系文件进行学习,提高各级人员对体系的理解、掌握和执行能力。要强化体系文件的有效落实,切实做到在部署、检查和总结工作的同时,同时部署、检查和总结体系运行情况,真正使体系文件成为日常管理的行为准则。

三是要强化基层风险管理。基层风险管理是QHSE管理体系的重中之重。基层风险管理的重心在现场,关键在岗位。要全面推进基层队站“两书一表一卡一细化”,做到工作“有指令、有规程、有确认、有监控、卡片化”,从而不断提升基层风险管理水平。要进一步搞好基层安全环保风险识别,制订科学合理的方案和风险削减措施,特别要在关键岗位人员操作中做好控制,在检修和特殊作业过程中做好控制,在岗位变更过程中做好控制,切实把风险降至最低程度。

(三)以内审的形式开展安全检查

在日常安全检查中引入内审元素,加强安全工作的规范化管理,推广典型经验、有效做法,发现管理缺陷、薄弱环节,狠抓问题和隐患整改。不仅要关注各项安全工作的落实情况,更要注重风险和危害的预控,使体系建设与日常工作逐步融为一体,促进安全管理水平的不断提升,促进体系运行水平的持续提升。

(四)推行基层岗位需求型培训

各单位要选择1—2个基层单位进行试点,推行基层岗位需求型培训,探索适合基层HSE培训管理的有效办法,以点带面,逐步建立以符合岗位需求为主线,以培训需求矩阵为主要载体,将员工岗位技能培训与安全环保培训紧密结合的培训模式,使每名员工都能按规定动作进行操作,真正做到“先培训、后上岗”、“会什么、干什么”。

(五)进一步修订完善体系文件

要针对集团公司审核提出的建议和问题,结合油田公司QHSE检查情况,认真查找不足、分析原因,制定措施、堵塞漏洞,全面开展体系的修订完善工作。要严格把好体系文件质量关,对制修订的制度文件,主要领导要亲自组织相关单位和管理人员进行认真审核,确保体系文件本身安全无隐患。

(六)逐步建立健全奖惩考核机制。

2012年是油田公司确定的“HSE体系执行年”,要大力推进HSE管理体系建设,争取到年底HSE管理水平实现明显提高。公司将HSE管理纳入整体业绩考核,在基层干部中开展QHSE体系执行力考核,实行末位淘汰制。在考核上狠抓落实,促使全体员工广泛参与,自觉维护体系,自觉执行体系,使油田公司HSE管理体系执行有标准、有水平、有提高。

第三篇:作业检查讲评稿

作业检查讲评稿

一、检查标准:

1、时间:9月25-28日

2、检查方式:普查,每班10名同学

3、标准:以4周计算批阅次数,其中语文练习、政治、英语以实际上课进度为准,数学、物理、地理、生物、历史、美术以周批阅次数为准,一周一阅。课堂练习、练习册、课本练习批阅次数均计算在内、严格按照《瓜州县教学工作暂行条例》作业设置要求检查。

二、检查过程中出现了一些问题,做为教导工作,应该谈谈,但因个人在说,难免有不到的地方,请各位原谅!

1、教师的尊严、地位,师生之间的和谐关系在我们的学生身上体现的有些变形,这种现象的出现,有学生的问题,同时也有教师以身作则的原因,我们发现的对学生要求不严、学生参与批阅作业、平时要求不能坚持、对学生的要求、教育言论不能在自已身上得到体现、学生作业上的批语、阅号在不规范的基础上还有恐怖,如些等等我想是学生看底老师原因所在。我想教师在严格要求的同时多和学生交流,听听学生的想法,对自已教学水平提高和教学质量的提高一定会有帮助的。因此在这种现状下面,我为我是教师感到惭愧、自悲。

2、对待常规工作不能做到认识和行动的统一,做为教师,工作很有时间性和规律性,我们的本职工作内容就在备课、上课、作业、辅导几个环节中打转,在这几个环节中那个环节都不能少,相辅相承才能稳步提高,否则,只重是备课是纸上谈兵,只重视上课是教室内

演讲,就像开会一样,你说你的,我做我的,长此以往,学生保证出问题,提高成绩保证是妄想。

3、在检查中发现最为普遍的就是作业功能的发挥,批和阅不能统一,做为教师,应该理解批阅作业的含义,就像“教学”“教育”等词一样,“批阅”是个并列词语,就该说是“批”和“阅”的统一,完整的过程应该是学生做——教师阅——学生修改和反思的过程,在检查过程中,有90%的作业只有教师的阅而没发现学生的作后反思,这种现象已经在学生心目中形成约定,凡正我交你阅就完事的事,长此以往,学生除增加体力劳动外,收获很小。另外,就是批阅的质量,在检查的过程中,有些作文只有阅号,没有圈点标记和指导性的批语,有些作业挑挑捡捡,好象是为了突出重点,但在考试时全成了弱点。

4、作业批阅中顾此失彼,层次不齐,正好与常规的做法相反,知识上穷的吃得少,知识上富的学生吃得多,社会上存在的矛盾在学生中间也存在,在检查的过程中次数明显有别,学生不交作业难道只是学生的过吗?

5、教师对客观存在的困难不从主观上奋斗,从认识上就想解脱,说话前言不达后语,进度计划明明是这样,检查到教案作业又是那样,那么应该是咱样。当然热心想方提高教学质量的教师根本不会这样说也不会这样做,反而老教师在作业批阅方面走在了我们年轻教师的前面,就象姚老师、石培文,这几位同志一定认识到作业对提高学生成绩的必要性和重要性,早超过了学校的要求,教导处的检查只是督促性的,保持在最底线上的。所以,如果我们从为自己负责、为学生负

责、为提高教学质量负责的态度来重新认识作业的作用并付诸行动,注意批阅的规范性和艺术性,多付出一定会有回报的。至于音乐欣赏课等的作业如果没有作业笔记也行,由于学校活动耽误的课程作业,我们已经在检查时间上作了调整,不足之处希望大家多想办法解决。

6、作业批阅评价不标准、不统一,如有优良中差的,有甲乙丙丁的、有ABCD的,甚至什么也没有的,总之,在一科作业中,评价的标准和尺度应该统一。

7、计算机、劳技、科技、阅读、实践课等在工作量核算中没有作业工作量,所以不做为考核内容。至于作业本保护、书写指导有待加强,希望大家多留心,不再缀叙。

检查的结果已经公布,大家抱着对工作负责的态度参照核对,工作中的失误我们及时纠正,在大家的实际工作中,不象我说的这样轻松,总会有各种各样的问题,希望大家多想办法解决,光由教导来指导,力量总是不足和有限,但在工作中总想维持在底线的教师,斤斤计较,不从教师的本职着想,做不到德高为师的同志,我们将全线监控,包括听课、作业批阅、家长学生的意见征求方面力求得到更准确、更全面的第一手材料,学校将以制度和细则严格考核,进一步做到客观、公正、科学地评价每一位教师。

腰站子学校教导处

2012年9月28日

第四篇:幼儿园开学检查自查报告

幼儿园开学检查自查报告

幼儿园开学检查自查报告1

按照教育局、中心幼儿园通知,我园坚持“安全第一,预防为主”的原则,认真落实各项安全防范措施,确保幼儿园的安全稳定。现已接近20xx年春期开学,为切实做好幼儿园新学期安全工作,确保师生的生命、财产安全,现就幼儿园安全工作进行自查:

一、安全责任落实及制定各项安全制度。

为确保幼儿园安全工作取得实效,园长首选担负幼儿园安全“第一责任人”,全体班主任和任课教师为成员的幼儿园安全工作小组。形成园长牵头,各教师协调参与。各班具体抓落实的安全教育网络。从而形成了“上下齐动员,一心促安全”的良好局面。

其次是制定了详细的《幼儿园安全管理制度》《突发事件应急预案》等安全工作制度。制定了详细的安全考核、奖惩、激励机制,把幼儿园安全工作作为教师考核、奖惩的重要依据。培育“安全工作,人人有责”的氛围,逐步形成了目标明确,责任到人。措施具体考核有效,奖惩兑现,自我激励的安全工作制度。

二、加强对学生的安全教育,加大安全工作责任力度。

幼儿园充分利用班队会、黑板报、板报等宣传阵地,利用开学第一课,加大对学生的安全教育,安全工作日日抓,安全教育时时讲。

三、立即开展幼儿园冬季安全自查。

接通知后,幼儿园立即组织开展开学前安全工作大检查,逐项实施,切实做到认真、细致、全面、彻底,不留死角。

1、校舍安全。

排查全部校舍、院墙、大门、厕所,暂无发现安全隐患问题。要求全体教师发现问题,及时上报、及时解决,确保幼儿园安全工作万无一失。

2、消防安全、用电安全。

按照《消防法》的要求,对教室等做到通道畅通,学生用电各班制定专门教师负责,避免了事故的发生。

3、幼儿园周边环境及交通安全。

幼儿园周边200米内无网吧、歌厅,无其他不符合要求的场所、摊点。

4、严防拥挤踩踏事故。

幼儿园建立了完善预防校园拥挤踩踏事故的规章制度,在学生上放学、xx等上下楼梯活动中,强调快速、整齐,并安排教职工在楼梯间维持秩序。楼道、楼梯的各项设施及照明设备正常,无安全隐患,幼儿园多次进行了疏散演练。

幼儿园开学检查自查报告2

为了进一步做好今年我园开学自查工作,切实巩固安定团结的社会局面,教育广大教职工提高认识,高度重视,按照上级的统一部署,抓防范、抓基础、抓落实,全面落实社会治安综合治理各项措施任务,为维护社会稳定。建设和谐的社会环境,结合本园实际,现对我园的开学自查工作进行总结:

一、开学初,幼儿园安全领导小组成员就各部门的设施、设备安全性能进行排查。

二、加强幼儿、老师、家长安全防范意识。园领导就幼儿安全问题对老师、家长进行了互动。开展多种活动让孩子学习一些基本的安全自我保护意识以及自救的方法,老师通过“幼教通”平台向家长传递安全知识,要求家长不为孩子购买小商贩的食品和玩具。防止“三无”产品对孩子造成伤害。严把食堂食品卫生质量管理,不给孩子吃腐烂变质的食品,把安全教育渗透到了幼儿的一日生活、学习当中。并做到定期检查和解决内部的安全工作中存在的问题,增强李安全防范力度,防止大小事故发生。

三、开展地震和消防安全演练。为进一步增强师生安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序地按照逃生路线。我园于开学第一天进行消防安全演练。通过本次紧急疏散演练,巩固了幼儿所学安全知识,逐步学会有事不慌,积极应对和自我保护。让教职工学会了正确使用灭火器,保护幼儿逃生方法。提高抗击突发事件的应变能力。

四、制定了责任追究制度。把幼儿园的安全管理工作具体落实到人,严禁车辆、闲人进入单位。办事人员进园都要在门卫处进行登记签名,在园内进行了安全工作排查,排除了幼儿园内部的不安全事故隐患,进一步抓好对园内的各类水、电、气、食堂等基础设施,生活服务设施,消除各种不安全隐患。

五、加大幼儿园周边环境治理力度,确保师幼在园的人身安全。配合相关部门清理整治幼儿园周边车辆乱停乱放等;配合相关部门清理整治幼儿园门口交通秩序混乱等问题;检查整改幼儿园各类安全隐患;加大警园共育力度, 联防机制,完善各类治安防范措施;认真搞好幼儿园及周边矛盾纠纷排查调处工作,及时发现和调处可能引发幼儿园及周边地区安全稳定的事件、事故苗头,切实维护幼儿园及周边地区的安全稳定。

幼儿园开学检查自查报告3

按照市教育局、镇教育办公室通知,我园坚持“安全第一,预防为主”的原则,认真落实各项安全防范措施,确保幼儿园的安全稳定。为切实做好幼儿园新学期安全工作,确保师生的生命、财产安全,现就幼儿园安全工作汇报如下:

一、安全责任落实及制定各项安全制度。

为确保幼儿园安全工作取得实效,园长是担负幼儿园安全“第一责任人”,全体班主任和任课教师为成员的幼儿园安全工作小组。形成园长牵头,各教师协调参与。各班具体抓落实的安全教育网络。从而形成了“上下齐动员,一心促安全”的良好局面。

其次是制定了详细的《幼儿园安全管理制度》《突发事件应急预案》等安全工作制度。制定了详细的安全考核、奖惩、激励机制,把幼儿园安全工作作为教师考核、奖惩的重要依据。培育“安全工作,人人有责”的氛围,逐步形成了目标明确,责任到人。措施具体考核有效,奖惩兑现,自我激励的安全工作制度。

二、加强对幼儿的安全教育,加大安全工作责任力度。

幼儿园充分利用班队会、黑板报、板报等宣传阵地,利用开学第一课,加大对幼儿的安全教育,安全工作日日抓,安全教育时时讲。

三、开展幼儿园安全自查。

我园组织开展开学前安全工作大检查,逐项实施,切实做到认真、细致、全面、彻底,不留死角。

1、校舍安全。

暑假里对幼儿活动室的洗手间进行维修,地面换铺防滑地板,更换马桶等,另外排查全部校舍、院墙、大门、厕所,暂无发现安全隐患问题。要求全体教师发现问题,及时上报、及时解决,确保幼儿园安全工作万无一失。

2、消防安全、用电安全。

按照《消防法》的要求,对教室等做到通道畅通,用电各班制定专门教师负责,避免了事故的发生。

3、幼儿园周边环境及交通安全。

幼儿园周边200米内无网吧、歌厅,无其他不符合要求的场所、摊点。

4、严防拥挤踩踏事故。

幼儿园建立了完善预防校园拥挤踩踏事故的规章制度,在幼儿入离园、集合等上下楼梯活动中,强调快速、整齐,并安排教职工在楼梯间维持秩序。楼道、楼梯的各项设施及照明设备正常,无安全隐患,幼儿园要进行疏散演练。

5、防范滑冰溺水事故。

教育幼儿在上下学途中或节假日不擅自到河里洗澡,不到结冰的河、池塘、水库上行走或滑冰。提醒家长负责幼儿脱离幼儿园教师管理时段的安全。

6、食品安全:为了保证幼儿身体健康,要求采购人员严禁购买三无食品,所购蔬菜新鲜,适合幼儿营养学搭配且要求采购员把好采购关,验收员把好验收关,炊事员把好食品卫生加工关,消毒员把好餐饮具清洗关,食堂当班人员把好食品留样及食品分发质量关,在物品管理方面做到不宜保留的物品不多购,需多少,买多少,一次性用完。且不让幼儿吃隔夜食品,保育员在护理幼儿三餐的过程中,也必须妥善放好汤、菜、开水等,以免幼儿被烫伤,这样层层按照各岗位人员职责要求,并签订安全工作责任书,按照谁出了问题谁负责的原则,切实把我园食品安全工作落到了实处。幼儿园内部无小卖部,确保幼儿在园内不吃垃圾食品。

7、幼儿园安全保卫工作。

加强幼儿园安全保卫工作,严格执行门卫制度和上课落锁制度,严格保安、门卫管理,幼儿园采取了封闭式管理,严禁社会闲散人员入校,加强校内值班巡逻,以保护师生生命、财产的安全。

总之,安全工作要作为幼儿园重中之重,安全工作重于泰山。今后我们将在上级领导的监督指导下,进一步把幼儿园安全工作做的更细、更实。用爱心与责任为幼儿托起一片安全的天空,让他们在七彩的阳光下茁壮成长为社会主义建设的栋梁之才!

幼儿园开学检查自查报告4

20xx年春季幼儿园开学工作检查自查报告新学期开学在即,按照上级部门的通知要求,我园根据实际情况,确保开学工作做到有条不紊地得到落实,现将自查情况汇总如下:

一、教职工培训工作

开学前我园开展了师德师风培训活动,教师签订了师德师风承诺书和教师有偿补课承诺书,提高了教师的专业素质,把师德师风纳入常规考核之中。

各岗位职责、一日常规要求也进行了详细的讲解。

二、疫情防控工作

1、我园非常重视新冠疫情防控工作,成立了以园长为组长,保教主任为副组长,保健医生、各班班主任为主要成员的“疫情防控领导小组”,保证了疫情防控工作的规范化管理,工作职责清楚。

2、针对新冠疫情我园制定了“疫情演练”,并且进行了演习。人员职责从管理层到疫情防控相关人员,进行了具体分工,做到了分工明确,相互配合,职责分明,对跟疫情有关的相关报表资料进行了建档,做到了各司其职、各尽其责、工作有条不紊。

3、我园还严格落实教职工与幼儿开学前14天健康打卡记录。并且园内设置隔离室,严格落实晨午检及全天观察记录。

4、为了宣传和落实新冠疫情防控工作,我们对员工以及家长进行了新冠疫情相关宣传培训工作:

5、根据我园疫情防控报告制度,我园对幼儿以及教职工均要求每日按时上报健康状况,专人负责,以便第一时间了解全体人员健康状况,24小时值班,如遇突发状况可马上采取相关措施。

三、开学条件保障工作

1、教师现有教职工22人全部到岗,共7个班级,任课安排合理,教师能够提前备课。

3、幼儿园网络全覆盖,高清摄像头一共66个,都在正常运行。

3、食堂证件齐全,卫生整洁,工作人员持证上岗,各种台账记录及时,领导每日巡查食堂、陪餐记录完整。我园对食堂实施严格管理,严把进货渠道关、与每个供货方签订供货合同,杜绝腐烂变质的食物流到幼儿园,粮油菜摆放整齐,各种制度上墙,留样标准规范,餐炊具消毒规范

4、严禁购买三无食品,所购蔬菜新鲜,且要求采购员把好采购关,验收员把好验收关,炊事员把好食品卫生加工关,消毒员把好餐饮具清洗关,食堂当班人员把好食品留样及食品分发质量关。

5、食堂“明厨亮灶”建设到位,食堂安装了五个摄像头,全方面对食堂进行监控。“七防”措施完善,有挡鼠板、窗纱、灭蚊灯、杀虫剂等设施。实行每周按带量营养食谱供餐,饭菜品种每天上墙公示。

6、对运动场、大型玩具进行了安全隐患排查,大型玩具牢固、安全,运动场无破损。

7、交通安全是重中之重,我园校车在运行前做好了细致的检修,并且到交警大队接受了验收及签订了责任状,让家长也签订了责任状。对校车司机和跟车老师也做了细微的培训。我们严格遵守落实上级文件,不超员,不超速,不接园外的学生,规范行车,严格落实交通法。

四、开学常规工作

1、我园认真落实收费公示制度,按照收费标准进行收费,于3月5日正式开学,至开学之日,做到环境卫生大扫除,清除卫生死角、制定了各项工作计划,按照要求开展五大领域课程,在教学和游戏中加强对幼儿进行安全教育。

2、开学严格按照各项常规工作填写各项表格建档建册。

五、学校安全工作

1、各部门签订安全责任书。园长、分管园长、保教、后勤人员逐层逐级签订安全责任书,严格贯彻执行上级下达的“谁主管,谁负责;

谁在岗,谁负责”的要求,明确职责,责任到人,使全体教职工都承担起幼儿园安全管理和教育的责任。

2、幼儿园严格执行门卫24小时值班制度,校园监控系统24小时运行,内存保存31天,对校园内、外部场地和出入人员实施全日监控,严格执行来客登记制度,不准无关人员私自出入校园,确保幼儿园安全工作无一疏漏。

3、建立了突发卫生事件应急组织,有应急预案建立了传染病防控制度,坚持晨、午检和因病缺勤幼儿的登记与跟踪情况,坚持每周安全排查和消毒两次,并做好详细记录。

4、在开学期间对园舍、水电、大型器械、教学设施等进行重点排查,各班进行地毯式的安全排查。及时整改、消除安全卫生隐患。并健全了安全工作应急预案、安全事故报告制度、安全定期检查通报制度等。

5、我园定期进行安全隐患排查,检查更新各项安全设备设施,做到未雨绸缪、防患于未然。为了培养幼儿在紧急情况下的`自救能力和处理问题的能力,进一步完善、制定幼儿安全事故应急预案,定期进行安全演练,帮助幼儿增强安全防范意识,提高安全自护能力。

6、教职工结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并进行了防拐防骗演习,让家长也参与幼儿园的安全教育工作,真正做到家园共育。

希望上级部门对我园多加指导和监督,让我们的工作,做的更细致,更规范。

幼儿园开学检查自查报告5

为保障落实新学期各项工作的有序开展,我园根据《青海省人民政府教育督导委员会办公室关于开展春季学期开学专项督导检查工作的通知》文件精神以及中心学校的安排部署,对开学条件保障情况、幼儿园安全工作情况、后勤保障情况、常态化疫情防控工作、规范办学行为情况、教师队伍建设情况等进行了自查,现将情况汇报如下:

一、开学条件保障情况

1.全园师生按时回园报到。百花幼儿园位于塘川镇水湾村,占地面积3440平方米,建筑面积2283平方米,目前在园幼儿273人,开设7个班级,小班三个,大班、中班各二个。2月25日,我园组织全体教职工回园,对校园卫生进行大扫除,地面、墙壁、玻璃彻底清理,并用消毒液有效消毒,将幼儿的桌椅摆放整齐,并把桌椅消毒,教室、幼儿寝室开窗通风,让空气空气流通。我们根据幼儿的年龄特点来装饰教室,幼儿园环境优雅,富有文化氛围。在幼儿园门口我们还作了醒目的疫情防控和禁烟宣传,提醒家长和幼儿进入幼儿园要进行体温检测,并一律佩戴口罩,提醒家长禁烟,防止污染幼儿的活动环境。并对新学期疫情防控、安全以及开学准备工作等作出详细的部署。2月27至28日两天组织教师进行新学期幼儿报到工作,我们采取错峰报到的方式,分时段分年级组织幼儿家长入园报到,截止2月28日下午共报到273名幼儿,做到班级教师配备到位,环境卫生打扫到位,幼儿按时回园,确保了新学期保教工作的顺利开展。

2.教材符合规定要求。我园按教育局学前办要求统一购买的由北京联合出版公司出版的幼儿园多元互动新方案系列教材,由幼儿园支付教材费用,及时在开学前到位,教辅材料不存在侵权盗版、违背自愿原则强制订购等问题。

3.提前做好后勤保障。我园组织全体行政人员在开学前对校园进行了巡视和安全卫生大排查,对饮食、用水、用电等各项后勤保障进行摸排,对存在问题的教学、生活设施设备进行检修,确保运行良好。

4.确实做好开学教育准备工作。2月28日下午,我园组织教师进行教学准备工作,确保上好“开学第一课”,教学内容以疫情防控及常见传染病的防治为主,老师们结合我园实际情况精心编写教案,制作课件及教玩具,为上好“开学第一课”做好准备。

5.做好防疫物资储备工作,确保开园后常态化疫情防控物资保障。幼儿园做好了开学报到、集中上课和师生就餐饮水等重点环节的安排,检查并维修幼儿活动室的洗手设备,做好了防疫物资储备,教室、食堂等重点校舍消毒及校园环境卫生整治,做到了防疫物资专人专管,对相关校舍进行了全面消毒,并且做到了每日消毒。开园前,幼儿园通过自购,储备了幼儿医用口罩共3000只,教职工医用口罩500只,消毒原液15升,消毒酒精5升,额温枪16把,体温计12支,洗消液12瓶,洗手液一箱,喷壶10个,喷雾器一个。开学一个月所需的校园防控必备物资准备充足,基本满足开学需求。

二、幼儿园安全工作情况

1.开展校园安全隐患排查。我园成立排查小组,对幼儿活动室、幼儿寝室、食堂、功能室等区域和人员密集场所安全隐患进行全面的排查,并及时对存在的问题进行整改。

2.认真做好校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施的落实。我园严格要求门卫保安对校外人员进入校园进行登记,配齐配全安全叉、橡胶棒等安全防护、应急处置装备,校园配备了一键式报警设施,开学前对全园的视频监控进行检查,并安排技术人员对有故障的摄像头进行维修。

3.学生回离园交通安全管理。幼儿园门口道路设置有防撞架和减速带。在上学、放学等校园开门期间,安排了门卫、行政、教师值日,加强安全管理。

4.开展新学期回园安全教育。开学后我园将通过家长会、班级安全教育活动、家长群、安全演练等方式向幼儿、家长宣传安全知识,并制定了地震逃生、消防火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案,每月组织一次安全演练。

5.加强校园网络建设和管理。经检查,我园的校园网络不存在安全漏洞,运行正常。

6.加强校园卫生和食品安全管理。幼儿园卫生与健康教育工作制度健全。开学初开展了卫生整治,确保校园环境和场室整洁。我园严抓食品和饮用水安全工作,保证物质准备充分,防止食堂食品采购、运输、储存、加工等环节存在卫生和安全隐患。

7.加强对重点领域的治理。我园制定了预防学生溺水事故方案,坚决避免群体性溺水事故。严格落实预防校园拥挤踩踏事故措施,维持高峰时段幼儿上下楼秩序。注重强化校园消防安全防控,加强电器火灾综合治理和冬春火灾专项治理,落实消防安全责任制,在开学前已进行检查消防设施和器材配置,保证完好有效,每学期定期组织开展消防演练和应急疏散演练,加强消防安全教育。

8.防范非法入侵校园导致幼儿伤亡。我园制定了防暴应急预警、联动应急处置机制和工作责任制,加强安全保卫工作队伍建设,定期开展安全应急演练工作,并经常对师生开展公共安全教育。

三、规范办学行为情况

1.收费工作规范公开。在收费工作中,我园做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定,收取保教费、伙食费、接送费等允许收费的项目,并在收费标准范围内执行,同时主动接受家长监督,取得家长的理解与支持。各班幼儿收费由班主任和副班主任共同负责完成,由行政和财务进行监督和核算,严格根据在园幼儿数,做到合理分班,不存在违规办学、办班和乱收费行为。

2.坚持园务公开。我园严格执行教育收费公示制度,在校门口公开栏提前公布保教费、伙食费、接送费等的收费标准。

3.科学设置每周计划。我园严格根据《幼儿园教育指导纲要》和《互助县幼儿园一日活动流程及安排》的要求设置周计划和一日活动,以游戏为基本活动,保教并重,以自主活动、小组活动为主,减少集体教学活动。科学安排幼儿一日生活,其中包括晨练、早操、教学活动、盥洗、户外活动、午睡、自由活动等环节,保证每天户外活动时间不少于2小时。

四、教师队伍建设情况

1.教师按比例配备充足。我园按照每班一教一保的要求,配齐保教人员。

2.教师队伍稳定。为稳定教师队伍,保障幼儿回园适应性和安全性,方便家园联系与共育,我园在新学期继续沿用上学期的教职人员。同时,保障教师的合法权益得到落实,不存在拖欠工资情况,并对相关工资福利和社保政策进行宣传,教师可以通过向教代会、园务委员会等反映问题、表达诉求。

3.抓好师德师风建设。我园在开学前的教师会议上,明确要求教师应加强自身专业水平和素质素养,注重提高自身的师德师风,要求教师不做违反职业道德的行为,宣传并严格执行《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》等文件,不存在违反教师职业道德行为,对教师体罚、虐待幼儿行为严肃查处。

五、存在问题及整改措施

1.我园食堂的留样柜线路存在故障,无法正常使用,食堂管理人员联系专业电工抓紧维修,确保开园后的正常使用。

2.个别班级幼儿盥洗室的下水不够通畅,有漏水、渗水现象,我们会联系专业维修人员进行维修整改。

3.个别幼儿家长没有按时回园报到,班主任已主动联系家长咨询情况。

幼儿园开学检查自查报告6

带着希望,带着憧憬,我们迎来了新的学期。新学期,新起点,我们面对的是崭新的一页。为了给孩子营造一个安全、舒适、卫生、健康的环境,我们全园教职工在开学前做了细致、全面的工作。

一、幼儿园环境优美,符合幼儿的成长对环境的需求。

我园是一所省级示范幼儿园,院内环境优美、卫生。我园教师对室内外进行大扫除,把地面、墙壁、玻璃彻底清理,并用消毒液有效消毒。我们每天在孩子离园后都要彻底把活动室、洗刷间清扫、消毒。把幼儿的桌椅摆放整齐并把桌椅消毒,教室卧室经常通风,空气流通,卫生条件良好。我们根据幼儿的年龄特点来装饰教室,幼儿园环境优雅,富有文化氛围。在幼儿园门口我们还作了醒目的禁烟宣传,提醒家长进入幼儿园要禁烟,防止污染幼儿的活动环境。

二、安全时刻记心间

开学前我们进行了安全排查,发现了部分问题,我们及时做好记录并制定了整改方案,有效地排除了安全隐患。开学第一天,我们的值日教师在幼儿园门口对入园师生进行了体温测试,没有发现幼儿发烧现象。我们加强门卫管理,保安着装上岗,严格按照门卫职责进行值班,确保老师、幼儿的人身安全。开学第一节课我园教师都对幼儿进行了安全教育和常规教育,以保证幼儿能较快地适应幼儿园的生活。

我园幼儿在园就餐,由于幼儿年龄小,对饮食的要求比较高,食堂的管理就显得尤为重要。我们制定了《伙房管理条例》、《食品采购条例》等一系列安全制度并把各个制度悬挂在墙上。伙房人员把操作间、库房进行侧地的打扫,餐具清洗消毒,排放有序。采购人员必须购买新鲜的蔬菜,每餐都留有饭菜小样;炊事员每半年进行一次查体确保他们的身体健康;在食堂期间,他们都穿工作服,她们本着对孩子负责的态度在认真工作。

三、加强教师队伍建设

寒假中我们队教师进行了假期集训,集训时间充裕、内容丰富,在集训结束时我们队教师进行了书面考试,效果显著,我园教师不论思想素质还是业务素质都有不同程度的提高。我园老师服装得体、大方,教态自然、亲切,是孩子们的良师益友。

四、加强教学管理,严格执行课程计划

我们严格执行课程计划,根据幼儿的年龄特点和心理特点制定科学的作息时间,并作息时间表格在幼儿园门口公示,让每位家长都能了解我们的作息规律,合理安排孩子的生活。我们根据幼儿的教学任务和我们园的特点制定了幼儿园工作计划、教研计划、安全卫生计划、后勤计划、年级组工作计划,每位老师根据幼儿园的计划结合自身特点制定了自己的教学计划,并对教材作了深入的研究,采取科学的教学方法,实施教学活动。为了让孩子尽快的适应幼儿园的生活,我们每位老师都提前备好课,为活动的有效开展做了充分的准备。我们园务小组对教师备课和课前准备做了检查,老师们备课思路清晰,环节紧凑,结构完整,符合我园对备课和课前准备的要求,充分显示了老师的实力。

孩子的发展是我们工作的动力,家长的满意是我们不懈的追求,家长的口碑更是我们最好的宣传广告!我们希望每一个孩子因我们的努力而健康成长,心灵得到更多的滋润和启迪,愿每一个孩子在我们这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端!

第五篇:2011幼儿园小班下学期开学寄语

亲爱的小朋友们:

相信这个寒假你们一定过得很愉快吧!新学期来了,你们成为小班下学期的小朋友了,上幼儿园一定不会再象以前那样哭鼻子了,对不对?因为你们长大了!到了幼儿园你要做什么呢?见到老师问个好,见到朋友抱一抱。还可以怎样呢?请你想想做做,好吗?

新学期开始了,我们三位老师又将和你们生活在这个快乐的集体中,一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,也会变得越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性……

祝小朋友新学期健康、快乐!

尊敬的家长:

感谢你们上学期对我们工作的信任支持。孩子是你们手心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个希望,我们会认真地培育、关心每一个孩子,让他们能够健康、快乐、富有个性地成长!

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