也谈幸福 作文

第一篇：也谈幸福 作文

也谈幸福

房价上涨，油价上涨，就连超市里的肉蛋奶也在涨个不停，所以央视记者遍问社会各界受访者时得到的不是我们想象中的单一答案-我幸福，而是各种各样，有想着生意红火才幸福的、有孩子结婚才幸福的、还有的忙年也感觉幸福的，也有关心房价物价的，大家想法可多了去了，所以，对于您是否幸福，还得您自己来寻找来感受来深深地领悟体会其中的滋味。

像歌中唱道的那样，提前半个小时起床，为爱人做一份可口的早餐、还是陪伴着自己的父母一起吃顿饭，或是看着自己的孩子优益的成绩单，这些都是幸福，而最近中央电视台一则公益广告关爱老人-打包篇让我泪流满面，感觉这更是幸福。

画面里一天中午，儿子搀扶着患有老年痴呆症的父亲在聚厅吃饭，老人神情木讷地坐在餐桌旁，盘子里剩下两个饺子，老人当着众亲友的面用颤抖的手抓起盘子里的水饺直接放入口袋，儿子轻轻抓住父亲的手，又急又羞地问了一句“爸，你干嘛？”而此时画面中的父亲那花白胡须的口中吁叨着的竟是：“我儿子，我儿子最爱吃这个”…… 旁边字幕打出“他忘记了很多事情，但了从未忘记爱你”，拥有父爱是幸福，画面中的老父亲年老体衰，已近痴呆，在儿子眼中老人早已忘记了家、家人、忘记了一切,可老人从未忘却的竟是对孩子的爱。此情此景，想起我的父亲，泪雨倾盆，而正是这则被网友称为“催泪弹”的广告片，让我更坚信我-幸福，因为我也曾像片中的儿子一样拥有宽广博大

而深情的父爱，记忆里父亲的片断一幕幕浮现---冬日里的“南京青菜”、夏日傍晚的“红心蛋黄”、当年爸爸也曾经说过这些他不喜欢吃，可笑当年幼稚的我，竟然相信他不爱吃，现在我懂了，是父亲知道我爱吃，电视机前的我顾不得节日里的祥和与欢乐，止不住地潸然泪下，如今这父爱深深沁入我心田，久久地久久地送来父亲的温暖、我脑海满是浓浓的爱意，我想我知道我-幸福!

拥有父母的爱是幸福，爱自己的父母也幸福，朋友们，让我们在这春日里多回家看看、多听听家里老人的絮叨、听听他们当年的故事，让爱像一条流淌的小河，流淌到每个需要的地方。

建湖建中桥韩刚

2013年3月6日

第二篇：初三作文：也谈幸福1500字

初三作文：也谈幸福1500字

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初三作文：也谈幸福1500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以幸福快乐为话题讨论的文章内容写过过多。但是，什么叫真实的幸福快乐？也许在这以前自己也说不清楚

之前，我总是以为这些富人真幸福——她们服装光鲜亮丽、生活富裕，能够买一切自身想要的东西，无须为生活所犯愁。因此，富人是幸福的。每见到电视上的'大明星，我总评定她们真幸福—。有很多的粉絲，能够赚到很多钱、可以立在高高地演出舞台上，在屏幕前展现自身的才气，获得大伙儿的青睐。她们也是幸福的。

我呢？沒有富有的家中，想有着的东西也务必是在贴有使用价值的标识后，才可以提心吊胆的有着。沒有凹凸有致的资产能够在大伙儿眼前展现，只可以不为人知。

我愤恨——为何幸福快乐一直离我那麼漫长？为何也没有归属于自身的幸福快乐？

真的是那样吗？我坐着写字台前静静地思索。早晨念书前，父亲每日早上都会为我烧一杯开水。随后在桌子留有比我规定的也要多的早饭费。

下学回家了，父母都会在我回到家时才刚开始动筷。

碰到天阴雨天，父母的影子也都会出現在一望无际的伞海里。

夜里我做作业到很晚，父亲就一直陪伴着我。有时候，我确实狠不下心见到他忍着着疲惫支着头在书桌旁点点头，我便督促他去睡觉。他总一脸歉意的对我说：抱歉，那爸也不陪着你了，你也很早睡，别耽搁了明日授课。

前几日，我不会当心被我家那只狗咬拿到了。我那时候还没有缓过神呢，就看见妈妈不知道从哪里取出了根木棍，抄起木棍追着狗就打。狗挨打怕了，钻入布艺沙发下边不出来，妈妈狠狠地扔下了木棍，回身就拉我要去医院。

来到医院，医生说要打狂犬疫苗，妈妈说：那么就打吧！顺便又问：那要交要多少钱？医生说：二百六十五元。我看看了妈妈，问她：还打吗？妈妈咬了咬紧牙说：打。就在医生回身提前准备取药的情况下，我又问了句：大姐，那要打几回啊？医生道：五次。我呆了，想着：一次265元，那五次岂不一千多元钱啊？那但是超出了妈妈两月的薪水了。因此，我再度将迟疑的眼光看向了妈妈，妈妈用几近孱弱的语调道：你一直在这里等待，我去取钱。还没来得及阻拦，妈妈就飞快地跑出了门。

不一会儿，妈妈就跑了回家寻找医生说：医生，确实过意不去，来的情况下太急匆匆了，钱没带够，您看，能不能先付一次的钱，下回家再把钱给您补足。医生面露难色，妈妈见状道：您安心，我们家就在这里周边，更何况并不是给您留了联系电话了没有？医生迟疑了会儿，但還是愿意了。因此，在亲身经历坎坷后我被带进了注射室认可挺了回来，低下头摆脱了注射室，我那不争气的泪水就啪啪砸向路面。妈妈扶我坐着随后不了的宽慰我。但是，我的眼泪愈发的多。他认为我是由于痛疼，实际上也有此外一个缘故———钱，想起妈妈2个半月的血汗付诸东流了，我也心痛啊。

不多长时间，医生又陆续给我打了两针。痛疼再再加心里的内疚，黄河是完全决堤了。从医院到回家路上我一直都在旁若无人的哭着。而妈妈由于要工作，便在我被送进去开展最后一次注入的情况下匆匆忙忙离开

刚一回到家，我便冲着那条罪狗嚎啕大哭。忽然，电话响了，我举起电話呜喑的答道：喂？哪边的妈妈语调着急地询问道；创口还疼吗？我又哭着说；不疼了，而我心痛啊，花了那么多钱妈妈轻轻松松的说；哎哟，那你就别再想想，正确了，我刚才问医生了，别人说那就是五次的钱我马上止住哭泣声，问；你是说五次一共265元？嗯！谋害我了，要我哭那么老半天，不早说，那行，没事儿，我挂掉。不一妈妈反映回来我也挂掉电話。极大地舒了一口气，洗了把脸，刚开始干活儿情况下我询问妈妈；假如线元，那您会愿意帮我注射吗？妈妈果断的说：空话，那就是毫无疑问的啊。我又问：那您不害怕掏钱啊？妈妈一脸瞧不起，讲到；钱没有了能够再挣，你没了，我到哪儿找啊？

我笑了妈妈笑了，幸福快乐在偷偷地包囊着我。突然间我懂得了我每日都会有着着归属于自身的幸福快乐，仅仅也没有用心的去体会。

想想看家中不一定要富有才可以幸福快乐，幸福才有幸福快乐。与同学们交往并不是要出色，幸福才会是盆友。

实际上，幸福快乐通常并不是大家眼睛所见到的那般。如同我之前所觉得的幸福快乐的富人、大明星。大家见到的仅仅她们幸福快乐的掩藏，有谁可以想起在她们令人羡慕的掩藏下掩藏着是多少艰苦、苦味和眼泪。

第三篇：也谈做一名幸福的教师

也谈做一名幸福的教师

枫桥镇中余生华

去年六月的一天，我在乐山乡中教的第一届学生毕业25年同学聚会在枫桥宾馆举行。学生们热情邀请自己的老师参加聚会。岁月蹉跎，世事变幻。一见面很多学生我都认不出来了。可是学生们很快就认出了自己的老师。一声长一声短的“某老师好！”，又是递烟，又是敬酒，又是拍照，又是互留地址。师生们共同回忆从前的学习生活。这时一种幸福感跃然我心头。我体会到了我的青春没有白费，我的付出终有回报。那天我看上去好像年青了很多。

现在回想自己20多年的教育生涯，觉得当老师，孔子说的三个字很有道理，那就是：“君”、“亲”、“师”。

一“君”

“君”，君子也，指有才德的人。教师要有良好的职业道德。现实社会，物欲横流，人心不古，要当好一名教师确实不易。好心不一定得到好报。只有树立正确的为师标准，才能在错综复杂的社会现实面前，宽容学生、家长的各种敲贬，才能坚定自己教书育人的信心和决心；才能正确对待自己，正确对待别人，才不会随波逐流，虚度光阴。

二“亲”

“亲”者是指教师要热爱本职工作，热爱学生。

只有热爱本职工作，才能积极钻研业务，不断提高自己的教育教学水平。只有热爱学生，才能把学生当作自己的兄弟姐妹，对他们动之以情，晓之以理，导之以行。师生之间才能做到感情融洽，教学相长。只有热爱学生，才能为学生的点滴进步而高兴；才能耐心细致地做好学生的思想工作。

三“师”

“师”者就是“传道授业解惑也”。

“传道”就是培养学生的良好道德品质，在思想上对学生严格要求。教他们学会做人、学会学习、学会生活；就是用“八荣八耻”塑造学生的灵魂，树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来报效祖国而发奋攻读。

“授业，解惑”就是传授文化科学知识，解答学生各种疑难问题。业精于勤，教师对所授学科要深入钻研，切实理解和掌握该学科的系统性和阶段性，知识的重点和难点，调查研究掌握学情。只有这样，教学工作才能做到有的放矢；才能做到授业、解惑，收到良好的教学效果。

我是一直在朝“君”“亲”“师”这三个字的方向努力地做。

教师的幸福在哪里？我说某种意义上在爱岗敬业奉献中。

第四篇：谈幸福作文

谈幸福作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的谈幸福作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

“幸福”一个简单而又深刻的词，幸福，对于不同的人来说，含义就不同，对幸福的理解不同，追求的幸福就不同。

有两只老虎，一只在笼子里，一只在野地里。在笼子里的老虎三餐无忧，在野地里的老虎自由自在。两只老虎经常进行亲密交谈。笼子里的.老虎总是羡慕野地里的老虎自由自在。而野地里的老虎则羡慕笼子里的老虎安逸。

一日，一只老虎队另一只老虎说：“咱俩换一换。”另一只老虎也同意了。于是，笼子里的老虎走进了大自然，野地里的老虎走进了笼子里。从笼子里走出来的老虎高高兴兴，在旷野里拼命奔跑，走进笼子里的老虎也十分快乐，它再也不用为食物而发愁。但不久，两笼子中的老虎都死了！一只是饥饿而死，另一只是忧郁而死。但却不知这幸福并不属于也不适合自己，在笼子中的老虎不因为一日三餐而忧愁，这是它所拥有的幸福，而野地里的老虎却不知能自由自在的奔跑也是自己的幸福，可它却为了一时的安逸最终忧郁而死，这告诉我们幸福就在我们身边，我们要懂得知足，不能贪得无厌，学会享受幸福。

20实际80年代初苏州市青年女士杜芸芸把养母留下的10万元巨额遗产全部捐给祖国，有人问她为什么要这么这么做时，她说：“对我个人来说，这笔遗产的确一辈子也用不完，但是这养的生活没有意义，它不能给我带来真正的幸福。我是新中国的青年，需要靠自己的劳动去创造”。

她向我们阐述了一个道理：无钱未必不幸福。

幸福就在我们身边，只要我们善于发现，一定会找到幸福，我们要记住幸福不一定有：“漂亮的小车，美丽的洋房，时尚的衣服……”，这些都不是衡量一个人幸福不幸福的标准，幸福在于精神，在心中，要用心去体会。

不必为“有心栽花花不开”而沮丧，因为可能“无心插柳柳成荫。”

不必为“山重水复疑无路”而悲伤，因为可能“柳暗花明又一村。”

不必为“众里寻他千百度”而灰心，因为可能“那人却在灯火阑珊处。”

让我们感恩生活，体验幸福。

第五篇：也谈雷锋精神

也谈雷锋精神

在谈雷锋精神之前，先来一首刚刚杜撰的打油诗：

雷锋精神是人性，人类楷模不是神。人生失落需自强，春风得意乐助人。

自从我国开始宣传雷锋的那天起，雷锋、雷锋事迹、雷锋故事和雷锋精神就在人们的不断质疑当中宣传，并在人们学雷锋的行动中被不断质疑。其实，如今的雷锋或雷锋精神，只是个“做好事”的代名词，因此，当无人宣传学雷锋的时候，人们却时常会想起、提起雷锋；而当有人宣传学雷锋时，人们却怀疑学雷锋是否还合时宜。这种奇怪的反映，说明人们需要雷锋，社会需要雷锋，任何一个时代都需要雷锋，同时人们又怀疑雷锋精神是否真的存在，怀疑别人和自己是否能学做雷锋，并且能学做多久。

曾有资料介绍说，第一个宣传雷锋事迹的作者把雷锋写得非常人性化，可是审稿的人觉得文章的阶级立场不够鲜明，于是就硬杜撰进了雷锋小时候砍地主家山上的柴，手背被地主婆砍了三刀的故事,以增加文章中雷锋的阶级立场和阶级仇恨。而据曾跟雷锋一起忆苦思甜的战友说，雷锋手指上有一道明显的刀疤，是小时候偷吃地主家的猪食时，被地主婆砍的。还有人说，雷锋手上的疤痕是小时候顽皮不小心摔的。甚至还有人说，这刀疤是小时候在地主家的厨房里，看厨娘在切熟肉，忍不住伸手从砧板上撮肉吃，被厨娘手上的菜刀不小心割了一刀留下的，而不是被地主婆砍的。但是，为了阶级斗争的需要，作者就把这疤痕的来历按在了地主婆头上。雷锋死后，在编撰雷锋日记时，专挑他日记当中那些符合当时政治宣传需要的内容，而把那些儿女情长的内容都没选进去。甚至在展示雷锋的遗物时，也特意把雷锋拥有的奢侈品都藏起来，而尽量展示他俭朴的一面。甚至还有人怀疑雷锋当时的收入和支出是不平衡的，收入少，而消费和捐献得多，说明宣传有假。其实，现在去考究这些都毫无意义。有意义的是，到底什么是雷锋精神？我们需不需要雷锋精神？

雷锋小时候的确很苦，七岁就成了孤儿，解放那年他十岁，才开始上小学；16岁时，小学毕业就参加了工作，并当了公务员。县合作社里买拖拉机时，号召大家捐款，雷锋捐了二十元，成了全县捐款最多的人。后来又学会了开拖拉机、摩托车，自己又买了自行车。他工作四年后，1960年去参军，并开上了汽车。在当时，雷锋的收入，特别是在鞍钢工作时的收入，是很高的。他一个人的收入，在当时，可以养活一家四、五口人。可是雷锋直到22岁去世时，还是孤身一人，毫无牵挂。他真是一人吃饱，全家不愁。因此，当时的雷锋是很爽的，像当时的奢侈品，如自行车、手表、皮箱、皮鞋和时髦服装，他都有。还不到22岁，这些东西都有了，这在当时是不得了的事。他当时的生活水平，足足超前我们温州普通百姓二十多年。雷锋还很喜欢拍照片，这在当时人们一辈子也没拍几张照片的时代来说，也是很时尚的。因此，当时的雷锋是个生活富裕、追求时尚的小青年，比如今的富二代、官二代还牛。可是，追求时尚的雷锋平时生活也是很俭朴的，他把积攒下来的钱用来帮助集体和别人，体现了“富而好德、富而好礼、富而好仁、乐善好施”的传统美德。当时为了政治宣传的需要，硬把这跟共产主义精神扯在一起,不过也没关系，因为共产主义也是讲人性的。而当时硬把阶级斗争也扯在里面，就有点滑稽了。因为，雷锋做好事时，从来都不问那些受他帮助的人到底是什么阶级成分。如果受他帮助的那个老大娘是个地主婆呢？如果他帮助提行李的那个抱小孩的大嫂是个国民党残匪的官太太呢？他这不是在为阶级敌人做事吗？可是，雷锋只知道她们是需要帮助的人，就去帮助她，不附加任何条件，不求任何回报。这就是雷锋精神所闪烁的人性的光辉。

雷锋是个活生生的人，他乐观、大方，热爱学习和自我修养；他在春风得意时，不像现在的一些富二代、官二代欺人、压人；他最大的特点就是助人为乐，勤做好事。根据雷锋所生活的时代、年龄和学历，雷锋不可能在日记里写出什么高深的理论和超脱当时形势氛围的独到见解，因此，我们不能简单地看雷锋在日记里说了什么，而要看他主要做了什么。雷锋是朴素的，纯洁的，善良的，并且具有初步的人生理念。我们今天学习他，就是要学习他怎样做一个有人性的人，因此，雷锋不仅是我们中国人学习的榜样，也是全人类的楷模。其实，像雷锋这样的人是很多的，如有些基督徒也非常乐于帮助别人，当我们向他表示感谢时，他往往会说“让我们都感谢上帝吧！”，这就把做好事跟宗教搅在了一起。而把雷锋精神硬跟共产主义或阶级斗争搅在一起，这实际上是一种新的宗教形式，从而也扭曲了真正的雷锋精神。

雷锋精神是人类精神世界的一颗灿烂明星，它早已摆脱了时代、国界和阶级的束缚。随着人类社会的文明进步，雷锋精神必将大放异彩。实际上我们在当今的一些发达国家里，也经常能感受到类似雷锋精神的存在，而在雷锋的诞生地中国，更多的只是一种形式和宣传。