大二班下学期游戏活动总结

第一篇：大二班下学期游戏活动总结

库尔勒市第三幼儿园

大二班下学期游戏活动总结

本学期我们以《纲要》为指导方向，在教育活动中突出以游戏为主，充分体现幼儿在游戏活动中的主导地位，尽可能为幼儿创设良好的游戏氛围，让他们在轻松愉快的活动中获得知识，培养交往、合作等能力，以促进幼儿综合能力与个性的和谐发展。特别是图书区的积极开展，提高了幼儿的阅读能力和表达能力，为幼小衔接的准备工作奠定了一定的基础。现将本学期工作总结如下：这学期，幼儿活动的时间更加充裕了，活动的场地的调整也更加有利于幼儿的游戏活动。针对上学期班内存在的问题,开学初,我们制订了相关的计划,做到每月新开一个游戏主题,每周有侧重点,并注重了集体教育与个别辅导的有机结合。现将具体情况做法总结如下:

一:增添趣味性的游戏成品、半成品,吸引幼儿参与创造性游戏。

我们两个老师为了让幼儿积极主动参加到创造性游戏活动中,这学期我们增添了许多较有趣的游戏成品、半成品从此吸引幼儿参与活动的兴趣。如：语言区多了翻翻卡、划拳猜字、识字分类、插小花等等。这些活动吸引着幼儿,幼儿识字兴趣提高了, 识字量也增加了。音乐区也跟随着教学内容的进度逐渐增加新内容、新道具。

由于我们两个老师创设了适宜的游戏环境,新增添了游戏道具,丰富了游戏材料,幼儿才会积极主动地参与到游戏中去。这样一来有助于幼儿多种能力的发展。

二: 其次，注重区域游戏内容的结合。

引导幼儿用自己喜欢的方式进行游戏结束的总结，分享经验，合作游戏。例如通过交换玩具或者幼儿在相当的游戏时间里自主的选择、更换相关的活动，体验不同的游戏方式。这样也在某种意义上丰富了幼儿的活动材料，合理的利用了活动空间。

三：注重区域游戏后的评价活动。

在评价活动中,我们常采用师生共同的方式进行评价活动。善于发现游戏中幼儿的闪光点,加以表扬,使之形成一种风气,又不忘总结游戏中存在的问题,及时加以分析、讨论,得出解决问题的方法,以使幼儿扬长避短。

三:游戏活动中存在的问题及不足。

通过努力，我班的区域活动开展的丰富多彩，幼儿的游戏水平所提高，特别是合作交往和遵守规则方面表现突出。但是同时也在很多方面还是存在着问题，在表演区域中，幼儿的兴趣不够浓厚；区域之间的配合不够恰当。因此，今后的游戏开展过程中，我们要对这些问题制订出针对性的计划和方案，让每个孩子在愉快的游戏活动中提高自我，同时促进幼儿的身心健康发展。

大二班

2012年7月

第二篇：大二班下学期游戏总结

2013-2014第二学期大二班游戏总结 时光飞逝，转眼幼儿在园的三年生活即将结束，孩子们要毕业了。这一年，感觉孩子们的生活经验逐步丰富，游戏水平也有了大幅度的提高。让我来回顾大班这一个学期中幼儿自主性游戏的开展情况吧！

一、创设良好的游戏环境，提供丰富的游戏材料我们两位老师根据《新纲要》精神，尽可能为幼儿创设良好的游戏氛围，让他们在轻松愉快的活动中获得知识，培养交往、合作等能力，本学期，我们根据主题和幼儿的兴趣需要开设了以下一些游戏活动区：娃娃家、书吧、小画廊、手工作坊、智慧宫、照相馆等。在材料提供方面，通过收集大量的废旧材料，提供半成品，把它们分类放在百宝箱中，供幼儿以物代物、一物多用，自制所需的游戏玩具，鼓励幼儿充分想象。由于幼儿参与了游戏材料的准备与制作活动，所以参与游戏的积极性就更高了。在游戏过程中，我们增加了游戏区中的废旧材料与半成品材料，在材料与幼儿的互动中，游戏情节得以拓展和丰富，幼儿以物代物的水平得到了很大的提高。极大地丰富了我们的游戏材料，同时又使幼儿养成了废物利用的好习惯。

随着游戏的不断深入，我们也会及时增减游戏材料，如在“图书馆”游戏的开展过程中，针对幼儿频繁换图书的现象我们请孩子们自己设计了“借书证”，并以此来规范对图书的正确阅读，从而帮助幼儿树立起良好的游戏常规。对于材料的使用，幼儿已经不在停留在对材料本身的兴趣了，他们不仅能正确熟练地进行常规玩法，还能以物代物，一物多用。虽然游戏的材料非常简单，却在幼儿的手下千变万化，其乐无穷！

二、整合主题内容，丰富区域内容我们加强了游戏与当前教学主题之间的联系，力求主题内容能融入到游戏中去，体现课程与游戏的整合。并关注游戏中的生成，及时为幼儿提供相关的游戏材料，支持引发生成活动的开展，使游戏真正成为主题活动内化的有效途径。本学期，我班开展了《快乐种植》、《我长大了》、《再见了，幼儿园》等主题，随着主题活动的变化，我们的区域材料和操作内容也随之变换，体现出课程的进展、目标的变化。

三、加强游戏的交流讨论，推进游戏情节的发展我们通常在游戏之前或者游戏结束时进行交流讨论，在游戏中让幼儿的许多奇思妙想得到推广，不断丰富游戏活动的情节。因此，我们经常请幼儿来介绍一下今天做了些什么,你有没有新的建议，激发幼儿的活动兴趣，也为下次的游戏设计一些新的游戏情节，也提高了幼儿探索解决问题的能力，通过交流幼儿的兴趣得到了适时的引发，教师就可以鼓励幼儿与众不同的创造。

四、注重游戏中的角色交往与社会性发展在游戏中，大部分孩子都能和同伴友好相处，愿意和同伴分享玩具，许多幼儿都能与同伴互相谦让。游戏中出现了冲突时，如在角色的分配问题上意见不一时，几个人都想扮演同一角色时等等，大部分孩子会用语言与同伴协商解决。游戏中出现了比较多的礼貌用语，如“请你帮我”、“我想和你一起玩，可以吗？”“谢谢”“对不起”“欢迎光临”“欢迎下次光临”等等。随着年龄的增加，幼儿游戏中的交往日益增多，很少见到有独自

游戏的情况出现，他们喜欢和同伴一起游戏，游戏中经常是欢声笑语接连不断。不仅同一游戏中幼儿之间的交往增多了，各个平行游戏之间也开始出现了比较合理的联系，这些都反映出幼儿之间的交往水平又进入了一个新的台阶。

五、顺应幼小衔接，在游戏中培养良好学习习惯孩子们进入大班下学期后，为了帮助幼儿顺利幼小衔接，我们非常重视游戏中常规教育，制定了一些规则，要求幼儿共同执行，如：材料的取放，要求幼儿在游戏结束时能把游戏的材料及时整理放回原处；在图书区要求幼儿能仔细、认真的阅读；注意幼儿的书写姿势，多提醒、多纠正，每周要参加不同区域的每一种活动，而且在游戏结束时能够大胆,完整地讲述自己的游戏内容，参与游戏评价活动, 运用集体教育的力量对好的行为给予表扬,对不良行为提出改正的办法。经过持续的教育与评价，幼儿已经形成了较好的行为习惯。

以上是我对本班游戏的一个小小回顾。孩子们的点滴进步凝聚着我们的心血和汗水，当然我们工作也有许多不足之处，但我们会继续努力将工作做得更好。

大二班

2014年6月

审批：

第三篇：大二班下学期评语2015

刘梓煜：你是个讨人喜欢的小女孩，每天来园时能主动的向老师问好，热情大方，活泼机灵，善于与人交往，能与他人分享自己的东西，老师和小朋友都很喜欢你，并能乐意为集体服务，值日生工作认真、负责，喜欢帮助老师整理玩具和图书，你还喜欢唱歌、舞蹈等活动。希望你在小学里能继续努力，争做“三好”学生！

宋哲源：你是个做事认真负责的好孩子，你爱学习、爱同伴；你很热心、善良，常常主动帮助同伴解决困难，小朋友都愿意和你交往、做游戏。在各项活动中你的想象力和创造力有了很大的提高，你已有了良好的学习习惯，能较好地完成老师布置的作业。很快就要毕业了，老师还真舍不得你，希望即将步入小学的你，更加努力，取得更好的成绩！

姜玉涵：你是一个聪明、可爱，爱学本领的孩子。能愉快地为集体做力所能及的事；会正确使用常用的礼貌用语；你具有良好的生活卫生习惯。现在的你，乐观、积极、向上，能大方的与老师同伴交流，在集体前面说话时也更大胆了。很快就要毕业了，希望即将步入小学的你，发挥自己的特长，更加大胆地表现自己，你会更棒的！

顾宇杰：你聪明、好学。回想三年中你的变化真是很多：遇到问题会开动小脑筋，举手发言时有独到的见解；跟好朋友做游戏时能大胆说出自己的想法；记得吗？有时老师被你出的脑筋急转弯都难倒了。希望你进入小学后，在生活上更独立，好吗？

苏睿：口才出众的你，常吸引了一群爱听故事的人，有时连老师也听得入迷了。在老师的眼中，你是如此活泼、乖巧。在相聚的三百多个日子里，老师忘不了你在操场上蹦蹦跳跳的英姿；也忘不了你和同伴在教室里的欢声笑语，更忘不了你优美的舞姿，这些都给老师留下深刻而美好的印象。就要上小学了，老师真舍不得你，希望进入小学的你，处处要严格要求自己，再接再厉！

杨臣：你是一个活泼又很贪玩的孩子。平时能和同伴一起快乐地玩耍，积极参与各项游戏活动，你的绘画、手工都很棒，上课时，有时也能看到你举起的小手。可做事情的坚持性还不够强，老师希望你进入小学后，能够努力的学做每一件事，养成良好的卫生习惯，那么你会有更大的收获。

卞俐皓：你是个聪明，能干的孩子。本学期进步较大，喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现一些问题。你能主动参与各项活动，有自信心，并能主动和同伴进行交往，合作，解决交往中出现的问题。你还特别喜欢和老师交流，这一点老师非常喜欢。快上小学了，老师希望聪明的你，能增强自我约束能力，你将会更棒的，加油！

谢朵丽：大眼睛的你活泼、聪明、可爱，能积极参与各项游戏，课堂上也能看到你高高举起的小手，你的思维活跃，特别爱动脑筋，这是老师最喜欢的地方，快上小学了，老师希望你继续努力，处处严格要求自己，争取在小学的生活中，发挥自己的优点，取得更大的进步！

余开远：提起你的名字，老师的眼前就浮起你聪明、可爱的小脸蛋，你学习的兴趣高，爱动脑筋，爱提问，是老师的骄傲。你热爱劳动，团结伙伴，常常主动帮助同伴解决困难，小朋友都愿和你交往。你还很活跃，幼儿园的每个活动你都踊跃参加。就要上小学了，老师相信你在以后的学习中一定也是个三好学生。

刘尚：撒娇的你变得坚强、勇敢了；爱哭鼻子的你变得爱笑了；上课不太专心的你变得爱发言了。让老师觉得最棒的是你做事情一丝不苟。你的舞姿很美，毕业表演上也给大家留下了深刻印象。要上小学了，老师给你提个小小的建议：上课不要开小差，不做小动作，好吗？相信你一定能做到！

袁靓：活泼可爱的你现在进步可大了！上课时能认真学好每一项本领，绘画、写字都非常细心，特别是做数学题也比以前快多了，能大胆地在集体面前给大家讲好听的故事，老师真为你的这些进步感到高兴！进入小学后，希望你能更自信，大胆地表现自己，这样会有更多人喜欢你哦！

陆子铱：在老师眼里你像个小男孩，调皮可爱。这学期你爱动脑筋了，课堂上有时也能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流，做事情也比以前专心了，自信心也增强了。知道吗？老师很喜欢看你跳舞，因为你跳舞的样子很神气，很优美。希望你上了小学之后继续加油，做一个品学兼优的小学生，好吗？

卞梓恒：你是一个聪明、可爱又乖巧的小男孩。对人有礼貌，与同伴友好相处，你和别人玩的时候，总是有商有量的，所有的小朋友都喜欢和你玩。课堂上你能积极的举手回答问题，遇到不懂的问题就问，但有时自己不能很好地管好自己，快上小学了，老师希望你增强自我约束的能力，争取更大进步！

刘家云：你是一个聪明的小姑娘，在学期快接近尾声时，进步非常大，你喜欢和小朋友一起做游戏，也喜欢和老师交流，并能熟练地进行数学操作，你还喜欢唱歌、舞蹈等活动，在毕业表演中你表演得很棒哦！快上小学了，老师希望你，在遇到困难的时候，要多想一想，动一动脑，学会找到解决问题的好办法。努力吧，老师相信你能做到！

顾煜婷：你是个聪明活泼、做事认真的孩子，平时尊敬老师和阿姨，与每个小朋友都能友好相处。每当别人有困难时，你总能热情地帮助别人。学本领时你能专注地听老师讲课，并用响亮的声音回答问题。知道吗？你的每一幅图画都让老师赞叹不已，构思那么新颖，色彩那么协调！希望你上小学后能在学好基本知识的同时，继续加强自己爱好方面的学习。

张志恒：你是一个可爱的小男孩。对人有礼貌，与同伴友好相处，小朋友们都喜欢跟你玩。这学期你各方面都有了明显的进步，现在你学会了念儿歌了，画画也有进步了，并能愉快地参加各项活动，老师真为你高兴！快上小学了，老师希望你增强自信心，更加大胆地表现自己！加油！

尤天宇：可爱的你，脸上总是挂着甜甜的笑容，老师和小朋友都喜欢和你交往。上课时你积极开动小脑筋举手发言，游戏时总能友好地和小朋友玩，马上就要进入小学了，老师希望你能再独立一些，自己的事情自己做，特别是要多运动哦！老师为你加油！

高国豪：你是个聪明、调皮的小男孩，真让老师有时欢喜，有时忧。喜的是你有思想，上课爱动脑筋，忧的是你有时候太自由，经常管不住自己。老师知道你是我们班聪明孩子中的一个，希望在今后的小学生活里，聪明的你能增强自我约束能力，对自己要有更高的要求，认真对待每一件事，将会取得更大的进步。

沈湫蓉：你是个能歌善舞的小朋友，上课特别专心，回答问题很积极，你的小手很能干，每天不仅能做好自己的事情，还主动为班级搞卫生。小班长工作做得很出色，你是老师的好帮手，你还很有爱心，小朋友都很乐意和你做朋友。马上就要上小学了，希望你在新的学习中继续努力，争取更上一层楼！

顾家诚：你是个活泼、好动的又聪明的小男孩，懂事的你热心、爱劳动，并能与大家交流自己的想法，游戏时能时常听到你愉快的笑声。这学期也有了较好的学习习惯。假如你能对自己要求再严格些，那你一定会更棒！就要上小学了，老师希望你以后做事情更加认真细致些，那一定会有更多的收获！希望进入小学的你将更加优秀！

何昱林：你是个即活泼又内向的孩子，你很喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，这学期你的绘画、数学都有了进步，但你有时候也很淘气，不能管住自己，上课时，注意力也不够集中，如果你能积极地开动脑筋，回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。加油！希望进入小学的你将更加优秀！

徐煜：你是个思维敏捷，喜欢动脑，活泼好动的孩子。你的绘画比以前有进步，在集体前面说话时也更大胆了，小手也变得能干了，学会了自己整理图书、叠被子，有时还能主动帮助老师做好值日工作，进餐明显进步，老师越来越喜欢你拉，快上小学了，老师希望你在学习时能更主动、积极，那会更棒的！

赵旭尧：你聪明活泼，能与同伴友好地相处，这学期你的进步很大：上课时能认真听讲，积极举手发言，也能够表达出自己的见解。你的绘画和手工也有了进步，动手能力比以前强了，还能帮助老师做一些力所能及的事情。马上要上小学了，如果你能改掉与其他小朋友打闹的小毛病就更棒了！加油哦！

赵小龙：每当提起你的名字时，老师的脑中就会出现你如小鹿般的身影。你的快乐和热情影响着身边的每个人。最后一学期也要即将过去，你的点滴进步老师历历在目。上课时，你专注仔细，对于老师提出的问题总会积极踊跃地举手回答；游戏时，你开心活跃，小朋友们都喜欢和你一起玩。马上要做小学生了，老师希望你继续努力，争做三好学生。

何雨澄：你是个羞涩、内向的小男孩，你这学期的进步真大，上课认真听讲，积极举手回答问题，而且你做事情非常自觉，不论是做数学题还是画画做手工，你总是一不声不响地认真完成，你的善良、友善，让许多小朋友都喜欢和你交往。希望进入小学后的你，能更加活泼、开朗、大胆、自信，好吗？

周博谦：你是个活泼好动的小朋友，每天都能微笑着来上幼儿园，有礼貌地向老师小朋友们问好，并与小朋友能友好相处。这学期以来，你的进步很大，上课能举手回答问题，数学作业也比以前做得好了，老师真为你高兴！快上小学了，老师希望你上课时始终专心听讲，争取更大进步！

胡皓炜：你是个聪明、懂事又乖巧的孩子，做事情耐心又有条理，你爱学习、守纪律，上课时总能坐姿端正地认真学习老师教给你的每一项本领，是小朋友学习的好榜样；即将进入小学，老师想对你提出一个小小的期望，希望以后你能够更大方一点，爱表现一点，把自己一的闪光点都展示出来，好吗？

黄一：老师喜欢看你每天蹦跳着、高高兴兴地来到幼儿园；喜欢瞧你在户外活动时快乐的身影：喜欢听你说有趣的事情；喜欢欣赏你画的略显稚拙的美术作品；更喜欢你在课堂上积极动脑，举手发言时的模样。许许多多的喜欢让老师舍不得与你毕业后分离。马上上小学了，老师希望你上课时更加专心，老师等待你向我们汇报好成绩！

卞梓炜：你是个很聪明的小男孩，在幼儿园里，能和小朋友友好相处，也喜欢帮助别人；这学期你进步最大的就是上课认真听讲，并能大胆地举手回答问题，老师真为你感到高兴！就要上小学了，老师希望你上课能再专注些，成为一名优秀的小学生！

卞欣怡：大家喜欢你那灿烂的笑容，就象一个开心果一样感染着身边的每一个朋友。你会和老师为一个共同关心的话题而谈论很久，也会与同伴为一样新的玩具而琢磨个半天。你喜欢认字、画画，也喜欢唱歌跳舞。学本领时，老师也常常能看到你高高举起的小手。希望在未来的日子里，你能好好学习，多多做运动。成为一名全面发展的好学生。

涂成龙：你是一个腼腆、内向的小朋友，你的小手很能干，生活中，你学会了把被子能叠得整整齐齐；学习中，手工作品做得特别精巧；游戏中，你更加活泼了；课堂中，你能认真听讲，有时能举手发言。但你遇到困难时不能主动与老师、小朋友交流，缺乏自信心。马上要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗？

居德澜：你是个聪明、懂事的孩子，对老师有礼貌，对小伙伴有爱心，在活动中爱动脑筋，面对难题你毫不畏惧，能积极参加各项活动。课堂上注意力集中，画画、写字十分认真，老师和小朋友都很喜欢你，快要上小学了，老师还真有点舍不得你，老师希望你再接再厉，在今后的活动中更活跃些，那会更加出色的，加油！

卞想：你是一个有个性的男孩子，坚韧、倔强是你最大的特点。老师和小朋友们都觉得你很聪明，很机灵，小朋友也都很喜欢和你一起玩耍，一起游戏。你喜欢开动脑筋思考问题，并积极回答问题，有一定的分析能力。要上小学了，老师希望你上课能认真的听讲，积极发言，成为一名全面发展的好学生！

刘淑杨：时间过得真快，转眼你就要离开幼儿园，做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里，你对老师同伴有礼貌，不论在幼儿园内还是在园外，看到老师总能主动的打招呼。你思维敏捷，有自己的想法和见解；你善于观察，喜欢问为什么。平日里你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。望你到小学后，能不断努力，做个品学兼优的学生！

涂成圆：你是个大方、善于与人交往的孩子，虽然你平时言语少，但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象；你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。知道吗？老师最喜欢看你跳舞，因为你跳舞的时候很陶醉。你学本领时也能做到专心认真，积极举手。希望上小学后，你能继续发扬自己的优点，争取做个全面发展的“三好生”。

李开城：你是一个聪明、机灵还带点调皮的孩子。课堂上常能听到你响亮清脆的发言。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问的课堂表现，但你若是能改掉随便插嘴的毛病，就更好啦！希望你上小学后能学会控制自己的言行，成为一名出色的小学生！

陈玉叶：你是个聪明活泼的小女孩，自主游戏时，你的欢声笑语总能渗透到教室的每一个角落。你喜欢和小朋友一起游戏，喜欢和老师一起聊天。课堂上你能较专注地听老师讲课，知道吗？其实老师最希望看到你高高举起的小手，听到你响亮地回答问题的声音。老师希望你今后在集体面前表现得更自信些、大方些，成为一名勇敢的小学生，好吗？

沈浩哲：你是个可爱、好动的男孩，懂礼貌，爱学习，喜欢和同伴一起游戏，上课时坐姿端正，认真听讲，动脑思考；你喜欢搭积木，玩拼图，每次的作品都体现了你自己的奇特创想；老师希望进入小学后的你，能面对优胜不骄傲，争取更好的成绩，好吗？

沈艺：看着你懂事的样子，真有些舍不得让你离开我们。你做事认真，学习努力，爱帮助朋友。这学期你的进步很大，上课能专心听讲，还能看到你高高举起的小手，真为你感到欣慰！你是个有自己的思想的孩子，喜欢自己的事情自己做，希望你做了小学生之后，能继续保持！

沈昊霖：你是个腼腆的男孩子，说话轻轻的，和小朋友相处从来不起争执。这学期你的绘画、数学都有了进步，还能主动帮助老师做好值日工作。马上你就要上小学了，老师希望你上课时能大胆一些，积极举手回答问题。

徐士超：你是个爱劳动、会动脑筋的孩子。你非常乐意帮助老师、阿姨做事。平时能友爱同伴，适应新环境的能力较强。每次活动你都能积极参加，愿意在集体面前自然大方地讲述简短的故事。你学本领时眼睛能始终看着老师，积极动脑筋，真不错！希望你进入小学后，你上课时能继续努力，相信你的进步一定会更大！吴长烨：以前那个喜欢哭鼻子的小男孩现在长大啦，不仅个头高了，身体强壮了，连性格也变得更象男子汉了，能独自面对并克服遇到的困难，上课时能认真听讲，积极发言，只是做事情时总喜欢边讲边做，这样可不好，老师希望进入小学后的你，能够改掉这个小缺点，好吗？

第四篇：大二班下学期评语

乐乐：

你是个非常招人喜欢的孩子,你会让每个认识你的人都喜欢上你!你活泼可爱,对老师很尊敬,爱和老师说悄悄话,喜欢和同伴游戏。你有爱心,小朋友都很喜欢和你一起玩,你将来一定会有更多的朋友的。这个学期你的进步很大哟!你在学感兴趣的本领时很认真,特别是在上黄金阅读兴趣班的时候，能积极动脑筋,大胆地表达自己的看法,自信心也增强了。马上就要上小学了,希望你在小学里的表现更棒!

黄老师、周老师、杜老师

2011年6月24日

洁雯：

你是一个聪明、能干活泼、调皮的好孩子,乐于帮助别人。在班上你有一定的威信,小朋友都愿意和你做朋友。在课堂上你有时能动脑筋进行想象、创编,讨论的时候思维比较活跃,能大胆地表达自己的意见。跳舞、唱歌、画画你都很棒！在体育活动中你的积极性很高,是个勇敢的孩子。希望你上小学后能够好好学习,做得更好！加油！你一定会做得更好的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年6月24日

知凝：

你是个做事认真、负责、有爱心、有礼貌的好孩子,和以前一样爱学习、守纪律、爱同伴,有着良好的学习习惯，小朋友都喜欢和你做游戏,课堂上老师看到你大胆举手发言,勇敢地表达自己的意见,较以前大方。你的画画得可棒了,用色特别大胆、鲜艳,画面丰富；写字也写得很好！就要上小学了,老师希望你继续做得更好！争取做个全面发展的好学生！加油！你一定行的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年6月24日

子昂: 你是个文静、可爱、懂事的小男孩。虽然你来我们班的时间不长,但是你已经交到了很多的好朋友,课堂上有时能举手发言,但还不是很积极主动。现在你有事能和老师交流,较以前大方,自信了。还能帮老师做很多事情如:小组长、拿碗、擦桌子等,责任心很强呢!希望你上到学前班后变得更加能干，加油哦！你一定可以的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年6月24日

天一：

你是个好学上进的孩子,这学期你的剪纸、写字、数学练习都有了很大的提高,生活自理能力也增强了许多。课间常看见你和同伴们高兴地玩耍,当了小组长以后你又变得更棒了，有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!老师希望你在上学前班的时候也是像现在一样能够自己的事自己做,这样你就会越来越聪明,对吗?加油哦！你一定可以做得更好！

黄老师、周老师、杜老师

2011年6月24日

星源：

你是个做事认真踏实、爱学习的好孩子。你遵守纪律,友爱同伴。本学期小组长做得很认真,是老师的好帮手。你有着良好的学习习惯，老师很喜欢你的绘画,色彩漂亮,想象丰富,画面很安静,还有呢，你写字又有了很大的进步哦！真棒!现在,在课堂上老师有时能看到你大胆地举起小手积极发言。有事主动和老师交流,自信心增强了。希望你上到学前班以后一定继续发扬你的优点，你一定会变得更加棒的！加油哦！老师相信你一定的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年6月24日

雨璇：

你个活泼、聪明、顽皮、机灵的女孩子，充满阳光般的朝气与热情。你关心集体，热心班级的各项活动，是十分讨人喜欢的小姑娘。课堂上，老师惊喜地发现了你高高举起的小手，更为你的大胆发言感到高兴。老师还发现你有很多的优点。你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己，还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情！平时也很乐意帮助有困难的小朋友，快要上小学了，老师希望能把你身上所有的优点都放在学习上，这样你就会更加棒了！加油！

黄老师、周老师、杜老师

2011年6月24日

昊昊：

虎头虎脑的男孩子，你可爱、聪明、活泼、大胆，这是一个男孩子应该具有的良好个性。也让你在幼儿园的生活中收获了知识与成长。这学期，你的表现真是不错，比如：做事积极、动作比以前迅速了，画画、手工、写字、算术都有了明显的进步，对学习的兴趣也变得浓厚了。相信，爸爸妈妈看到你的进步后，会为你感到自豪的！希望你到了学前班以后能变得更加棒！加油哦！你一定可以的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年6月24日

清园：

你是个天真、活泼、聪明的小女孩，比以前愿意和老师、小朋友说话，变得更加大方了，和同伴间的事情你也能较好的解决了。这学期你的各方面都有了进步：操作能力也有了提高；唱歌、写字、认字等都有了进步，如果上课的时候能够更认真些听老师讲，就更聪明了！马上就要上小学了，老师相信你会越来越棒的！加油哦！

黄老师、周老师、杜老师

2011年6月24日

文杰：

你是个活泼、好动的又聪明的小男孩，懂事的你热心、爱劳动，有时候能与大家交流自己的想法，游戏时能时常听到你愉快的笑声。这学期你的学习习惯也有了进步。假如你能对自己要求再严格些，那你一定会更棒！就要上小学了，老师希望你以后做事情更加认真细致些，那一定会有更多的收获！加油哦！你一定可以的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年6月24日

以靖：

你是个聪明，能干的孩子。本学期进步较大，喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自己发现一些问题。你能主动参与各项活动，有自信心，并能主动和同伴进行交往，合作，解决交往中出现的问题。你还特别喜欢和老师交流，这一点老师非常喜欢，因为我们会被你的话逗得笑哈哈，快上小学了，老师希望聪明的你，能增强自我约束能力，你将会更棒的，加油！你一定是一个很棒的小学生的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年6月24日

同同：

你是一个腼腆、安静的小男孩，其实你很能干的，这个学期在学本领方面你的进步非常大！生活中，你的小手很能干，你学会了把被子能叠得整整齐齐；学习中，手工作品做得特别精巧；游戏中，你更加活泼了；课堂中，你能认真听讲，有时能举手发言。如果你能在遇到困难时大胆主动与老师、小朋友交流，就更加棒了！马上要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗？

黄老师、周老师、杜老师

2011年6月24日

文博：

你是一个聪明、可爱又活泼的小男孩。对人有礼貌，与同伴友好相处，你和别人玩的时候，总是有商有量的，所有的小朋友都喜欢和你玩。学本领时接受能力强，课堂上你能积极的举手回答问题，遇到不懂的问题就问，但有时自己不能很好地管好自己，快上学前班了，老师希望你增强自我约束的能力，争取更大进步！加油！老师们相信你一定会更棒的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年6月24日

慧 莹：

你是一个聪明、伶俐、乖巧的小姑娘，虽然你来我们班刚一个学期，但在这学期快里边，你进步非常大，你喜欢和小朋友一起做游戏，也喜欢和老师交流，并能熟练地进行数学操作，你还喜欢唱歌、舞蹈等活动，在“六一”和毕业晚会中你表演很棒哦！快上学前班了，老师希望你继续加油！努力吧，老师相信你能做到！

黄老师、周老师、杜老师

2011年6月24日 陈仁：

聪明、可爱的你，本学期进步很大，尊敬老师，和小朋友相处融洽，小朋友们都很喜欢和你玩，游戏中经常能看到你和大家一起开心的唱，开心的跳，就像快乐的小天使，你也养成了良好的学习习惯，课堂上，你喜欢静静的坐在自己的位置上，认真听讲，但你发言还不够大胆，就要上小学了，老师希望你更加大胆地表现自己，能做个自信的好孩子！

黄老师、周老师、杜老师

2011年6月24日

思妍：

你是个比较文静、内秀的女孩子，平时喜欢跟几个自己比较亲近的好朋友一起玩。但随和的性格还是让你拥有了快乐和笑声，所以你的幼儿园生活是美好的！大班这一年多来，你的进步可大了,学习方面，你还是比较认真的，哪怕做的不好也会很认真的去学习，这样的学习精神和态度是值得赞赏和保持的。愿你能以愉快地心情步入小学的课堂，去学习、收获更多更深的知识。加油哦!你会更棒的!

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月5日

小宝: 大眼睛的你懂事、活泼、聪明、可爱，虽然来我们班的时间刚一年多，但你能积极参与各项游戏，与小朋友们相处融洽，交到许多好朋友，课堂上常常能看到你高高举起的小手，你的思维活跃，特别爱动脑筋，这是老师最喜欢的地方，快上小学了，老师希望你继续努力，处处严格要求自己，多注意点听老师说话，争取在小学的生活中，发挥自己的优点，取得更大的进步！希望进入小学的你将更加优秀！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月5日 阿

你是个文静、可爱、懂事的小男孩，大班一年多以来你的进步非常大，认识了更多的字宝宝，上黄金阅读总能积极举手回答问题，值日生工作主动积极，能与小朋友友好相处，现在你有事能和老师交流，比以前大方、自信了，有时候遇到困难你喜欢流眼泪，就要上学前班了，老师希望你变得更坚强！老师们相信你在学前班的日子会更棒的！加油哦！你一定可以做到的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月5日

湘湘：

你是个聪明、活泼、懂事、做事认真负责的好孩子，你爱学习、爱同伴；你很热心、善良，常常主动帮助同伴解决困难，小朋友都愿意和你交往、做游戏。在各项活动中你的想象力和创造力有了很大的提高，你有了良好的学习习惯，能较好地完成老师布置的作业。很快就要毕业了，老师还真舍不得你，希望即将步入小学的你，更加努力，取得更好的成绩！希望进入小学的你将更加优秀！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月5日 文涛：

你是一个腼腆、安静的小朋友，你的小手很能干，生活中，你学会了把被子能叠得整整齐齐；学习中，把数学题完成得又快又对；游戏中，你更加活泼了；课堂中，你能认真听讲，有时能举手发言。如果以后你能在遇到困难时能主动与老师、小朋友交流，那就更加棒了！马上要做小学生了，老师希望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗？希望进入小学的你将更加优秀！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月5日 铄宇：

你是个文静的男子汉，不是太爱说话，脸上总是藏着浅浅的微笑，这学期你进步不小，生活上，你的进餐习惯有明显好转，再也不是吃的最慢的了。学习上，数学题你也能基本独力完成了，上课认真听讲，但回答问题声音不够响亮，不够自信，进入学前班后，老师希望你能够大胆的在集体面前表现自己，相信你会更棒的！希望进入学前班的你将更加优秀！加油！你可以的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月5日 溪溪：

你个是讨人喜欢、聪明、活泼、懂事、可爱的小女孩，口才出众的你，常吸引了一群爱听故事的小朋友围着你，有时连老师也听得入迷了在老师的眼中，你是如此活泼、乖巧。一年多来老师忘不了你在操场上蹦蹦跳跳的英姿；也忘不了你和同伴在教室里的欢声笑语，更忘不了你优美的舞姿，这些都给老师留下深刻而美好的印象。就要上学前班了，老师真舍不得你，希望进入学前班的你，处处要严格要求自己，再接再厉！希望进学前班的你将更加优秀！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月5日 源辉： 你是个做事认真负责的好孩子，你爱学习、爱同伴；你很热心、善良，常常主动帮助同伴解决困难，小朋友都愿意和你交往、做游戏。你学期能力较强，已有了良好的学习习惯，能较好地完成老师布置的作业。很快就要毕业了，老师还真舍不得你，希望即将步入小学的你，更加努力，取得更好的成绩！希望进入小学的你将更加优秀！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月5日

品鑫：

你知道吗？一提到你老师脑中就会有“能干”两个字。你是我们班最能干的孩子。你不仅是老师的好帮手，还会在小朋友吵闹时帮老师解决难题。小朋友们也愿意听你的话，老师真的打心眼里喜欢你。优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。你各方面都很优秀，很快要进入小学了，老师相信你会有更出色的表现！希望进入小学的你将更加优秀！加油哦！你一定会是最棒的小学生的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月6日

点点：

你是个思维敏捷，喜欢动脑，活泼好动、聪明的孩子。你的语言发展得相当好，能像老师的朋友一样和老师聊天说话；好奇心很强，遇到不懂的问题就问，你还很喜欢听故事、画画，做游戏，有时候你管不住自己，就要上小学了，老师希望你能专心致志地做好每一件事，相信这样你能够学到很多知识的。加油！你一定会是顶呱呱的小学生的，希望进入小学的你将更加优秀！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月6日 佳奕：

你是个即活泼又内向的孩子，你很喜欢和小朋友一起做游戏，虽然你来我们班的时间不长，但你却交到了很多朋友，你能主动收拾玩具，整理图书，这学期你的绘画、数学都有了进步，但你有时候也很淘气，不能管住自己，上课时，注意力也不够集中，如果你能积极地开动脑筋，回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。加油！希望上了学前班以后你更加棒！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月6日 畅畅：

你是个聪明，能干、活泼、可爱的孩子。大班两个学期以来进步很大，你能主动参与各项活动，有自信心，并能主动和同伴进行交往，合作，解决交往中出现的问题。你的乐感特别好，唱歌、跳舞老师一教你就会了，真是太棒了！你还特别喜欢和老师交流，这一点老师非常喜欢，因为我们会被你的话逗得笑哈哈，你真是个聪明讨人喜欢的小精灵，快上学前班了，老师希望聪明的你会更棒的，加油哦！老师相信你一定会更棒的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月6日 弘烨：

你是个聪明、懂事的孩子，对老师有礼貌，对小伙伴有爱心，能和小朋友相处得非常融洽，从来不与小朋友发生争执，脾气超好哦！在活动中爱动脑筋，面对难题你毫不畏惧，能积极参加各项活动。课堂上注意力集中，画画、写字、学各项本领你都十分认真，老师和小朋友都很喜欢你，快要上小学了，老师还真有点舍不得你，老师希望你再接再厉，在今后的活动中更活跃些，那会更加出色的，加油！你一定可以做得更好的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月6日 朗朗：

你是个文静、可爱、懂事的小男孩，大班这两个学期你进步的地方很多，学习主动性明显增强：画画有进步了，画面能比较丰富了，字宝宝也认了很多，写字也有进步了；小小值日生工作主动积极，能与小朋友友好相处，交到了很多的好朋友，课堂上有时也能积极举手发言，现在你有事更喜欢和老师交流，比以前大方、自信了，希望上了学前班的你会更加优秀！加油哦！你一定可以做得更好的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月6日 泓锦：

你是一个活泼聪明、能干又贪玩的孩子。你在班上有着许多好朋友，你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，时常也会奏出不和谐的乐章，平时能和同伴一起快乐地玩耍，积极参与游戏活动。大班这两个学期以来的你进步非常大呢！吃饭比以前好了，午睡比以前好了，学本领也比以前严格要求自己了，表现力也比以前好了，也懂事了许多，真棒！快要上小学了，老师们希望你更严格要求自己，做一个全面发展的好学生！加油！你一定可以的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月6日 怿涛：

虎头虎脑的男孩子，其实你可爱、聪明、活泼、大胆，这是一个男孩子应该具有的良好个性。也让你在幼儿园的三年生活中收获了知识与成长。这两个学期以来，你的表现真是有了很多的进步，比如：做事积极、动作迅速，画画、手工、写字都有了明显的进步，对学习的兴趣也变得浓厚了。相信，爸爸妈妈看到你的进步后，会为你感到自豪的！加油哦！在以后的日子里你一定会做得更好的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月6日

林林：

虎头虎脑的男孩子，你可爱、聪明、活泼，能与小朋友友好地相处，这是一个男孩子应该具有的良好个性。也让你在幼儿园的三年生活中收获了知识与成长。这两个学期以来，你的表现真是很棒，比如：做事积极、动作迅速，做作业、也认得了更多的字宝宝，各方面都有了很明显的进步，对学习的兴趣也变得浓厚了。相信，爸爸妈妈看到你的进步后，会为你感到自豪的！加油！你一定会做得更好的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月6日

甜甜：

你是一个天真、可爱、文静、对人有礼貌的小女孩，大班一年多来你的进步非常大呢！吃饭有进步了，睡觉有进步了，老师最欣赏你的地方就是：不管什么时候你总能慢条斯理的说话、喜欢看你和小朋友在一起玩游戏，总能感染到你的那份快乐，你做事情很认真，你要上学前班了 了，希望你以后上课时能大胆的举手发言，争取更大的进步！希望进入学前班的你将更加优秀！加油！你可以的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月6日

子豪：

你是一个聪明、活泼、能干、懂事的孩子，你不知道吧，老师们都很喜欢这样个性的孩子呢！你学习能力强、组织能力强，有时候能帮着老师管小朋友，真是老师们的好帮手！你做任何事都很认真、仔细这学期各方面进步很大:平时能与小朋友在一起快乐的游戏。马上就要上小学了老师希望你能继续加油,争取做一个全面发展的三好学生,加油!老师相信你一定可以做到的!

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月7日

志辉：

你是个活泼、好动、聪明又调皮的小男孩，你热心、爱劳动，大班这一年来你的进步非常大呢！你并能与大家交流自己的想法，游戏时能时常听到你愉快的笑声。也有了较好的学习习惯。数学题、认字等都难不你了，假如你能对自己要求再严格些，那你一定会更棒！就要上小学了，老师希望你以后做事情更加认真细致些，那一定会有更多的收获！希望进入小学的你将更加优秀！加油哦！你一定可以的！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月7日 翔昊：

你是个聪明、活泼、调皮的小男孩，让老师们有时欢喜，有时忧。喜的是你有思想，上课爱动脑筋，忧的是你有时候太自由，经常管不住自己。老师知道你是我们班聪明孩子中的一个，希望在今后的小学生活里，聪明的你能增强自我约束能力，对自己要有更高的要求，上课，将会取得更大的进步。希望进入小学的你将更加优秀！

黄老师、周老师、杜老师

2011年7月7日

第五篇：大二班下学期工作总结

大二班学期工作总结

时间过的真快，一学期又结束了，本学期在园领导的关心和指导下，以及本班教师的共同努力下，本班的各项工作都得到了顺利开展，总结如下：

一、班级概况，幼儿人数，全班总人数35人，其中男孩19人，女孩16人,。我班的这些孩子之间虽然存在着较大的个体差异，但经过这一个学期生活，孩子们各方面都有了很大进步

二、常规方面

1.虽然已经是大班了，但是仍然有个别幼儿偶尔有哭闹情绪，在这些问题上我们也是有些苦恼，但经过我们的一些鼓励和安慰，这部分孩子已经能完全融入到这个集体中了。

2.幼儿知道离开位置时把自己的小凳子推到桌子的下面，搬椅子的时候真的避让，不拥挤。

3.知道餐点前活动后要洗手，但是进餐时还是有个别幼儿讲话，不懂得进餐礼仪，不过孩子们能独立的吃干净自己的饭菜

4.上课时幼儿能自觉坐好听老师授课，个别幼儿注意力不集中，而且还会影响其他小朋友

三、保教卫生方面

1.根据天气变化，提醒家长为幼儿及时增减衣物，午休后及时为孩子穿上外套，保障孩子的出勤率

2.针对季节性流感，对带药来园的幼儿密切观察，及时给药 3.根据要求对班内每天一消毒，保证孩子有个干净的环境

四、教育教学方面。能理解数与数的联系，增强识字量，能理解10以内的分合式，通过阅读丰富孩子的词汇，锻炼幼儿的语言表达能力和对标题的理解能力，掌握故事内容，并能复述故事。

五、安全工作方面，安全工作重于泰山，这句话同样适合我们。每天我们都会给孩子上安全教育课，给孩子补充一些安全常识，远离危险。安全，是我们工作的重中之重，不懂事的孩子们需要我们更多的照顾，防患于未然，让危险消失在萌芽状态，保障幼儿的人身安全。

在这半年的工作中，我们一直在努力做到最好，但是仍然存在这方面那方面的不足之处，在以后的工作中我们仍会严以律己，把工作做到更好！

大二班：董利