第一篇:我的梦想——幼儿园老师
我的梦想——幼儿园老师
我的梦想是做一名幼儿园老师。
我很喜欢小孩子。小孩子唱歌时候发出来的童声非常好听,只有幼儿园的小朋友才能唱出那种“咿咿呀呀”的声音。我还很喜欢他们跳绳的时候,扎辫子的小姑娘,辫子上下挥舞着,像两只黑蝴蝶。她们跳得不连贯,一个一个地跳,所以黑蝴蝶时隐时现。
我记的上幼儿园的时候,有一回,我画了一张好看的画,老师很高兴,她轻轻地把我抱起来,我觉得很温暖,就像在妈妈的怀抱里一样。
我多么想当一名幼儿园老师,每天和孩子们在一起,这样我的声音说不定还能变成童声呢!
第二篇:我是幼儿园老师
我是幼儿园老师
**市**幼儿园**
难以忘记2009年9月是毕业后第一次走进幼儿园,成为一名幼儿园教师时内心的激动、忐忑和兴奋。时间飞逝,在幼儿园每天向着朝阳而来,伴着日落而归,转眼间已10年时间,有苦、有累、有欢乐、有辛酸、有疲惫,但最大的收获是与孩子们相处时的爱和感动,他们真挚的眼神、灿烂的笑容、暖心的话语,永远萦绕在心中。
记得曾有人问自己“幼儿园工作这么累,收入又不高,为什么不换一份其他工作呢?”夜深人静时,也会常常思考“你真的想离开吗?”,不!不愿意。当初因为对孩子的爱才踏入幼教这一行,一切辛苦付出在看到孩子们的笑脸时都是值得的,也正是遇到他们,自己的笑容才变得更坦荡、内心变得更坚强。
从跨进幼儿园大门的那一刻开始,就知道做一名幼儿教师是不容易的,当我们披一身晨曦将孩子迎进幼儿园、当我们从孩子们的双手中感受着家长的体温、当我们读着家长们难以割舍的眼神,我们知道自己身上的担子是那样的重!我们要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子,每个孩子都需要我们的爱,用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田。从跨进幼儿园大门的那一刻开始,就知道做一名幼儿教师是不容易的,当我们披一身晨曦将孩子迎进幼儿园、当我们从孩子们的双手中感受着家长的体温、当我们读着家长们难以割舍的眼神,我们知道自己身上的担子是那样的重!我们要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子,每个孩子都需要我们的爱,用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田。
回忆自己第一次接手小班时,孩子们此起彼伏的哭声,与爸爸妈妈的难分难舍,和小伙伴开心的游戏一幕幕仿佛如昨天。想起班里一个孩子,进园时由于种种原因他拒绝与他人沟通,开学第一个月不吃园内任何食物,每天只吃家里自己带来的点心。我坚持不断和他进行沟通,一个月后他愿意吃幼儿园的米饭了,再一个月愿意吃幼儿园的菜了,最后终于愿意用幼儿园的碗勺吃饭喝汤了,看着他的变化我内心激动得的无以言表。转眼间,从小班升到大班了,在那一次外出春游时,我由于身体不舒服,没有任何胃口吃东西,突然那个孩子走到跟前说“陈老师,你身体不舒服,我把我最喜欢吃的拌饭分一半给你吃吧”,瞬间眼泪夺眶而出,觉得一路走来所有的累与辛酸在此刻都是值得的。
我庆幸也很骄傲自己是一名幼儿园教师,走向这个神圣的岗位,我们的肩头从此承载着重托,我们每时每刻都在播撒希望的种子。
第三篇:我的梦想——老师
我的梦想——老师
我的梦想——老师1每个人都有属于自己的梦想,有的人想当宇航员,探索宇宙的奥秘;有的人想当军人,保家卫国……而我的梦想很伟大,是当一位语文老师。
有些人会问我为什么想当语文老师,为什么觉得这个工作很伟大呢?
因为,语文老师可以把自己学到的东西传授给学生们,把我们中国文化一代一代地传授下去,让别的国家也体会到我们中国文化的伟大。
而老师的伟大就在于,她(他)就如我们这些孩子的母亲(父亲),时而会对我们像太阳一样温暖,如亲人那般亲近。但当我们犯错时,有时也会有些批评和训斥,但更多的则是宽容和理解,一次次不厌其烦地包容我们,纠正我们。把无穷的知识传授给我们,教我们如何做人。你说老师不伟大呀?
如果,我这个伟大的梦想实现了,真的实现了。
我会把自己所得到的知识和道理教于他们,也就是我的学生们,教他们中国汉字的奥妙所在,哪怕是一笔一画都有一个历史长久的大故事。
我会让他们在中国知识的海洋里遨游,感受中国汉字的乐趣所在,但我也会劳逸结合,带他们去户外感受我们的祖国山河,跟他们讲讲祖国的发展历史。
而写到一些景物作文时,我会带他们到小溪,树林去观察,探索……让他们高兴地玩耍,但是在高兴的同时,我也会跟他们讲安全意识,让他们今后也有安全,在玩了一节课后,换来的,是他们多姿多彩的作文。
我要趁我现在还年幼,多学一些知识,为我那伟大的梦想努力努力再努力!
我的梦想——老师2每个人都有自己的梦想,在我心里也有一个梦想,它深深地埋藏着、孕育着,在我心里生根发芽。
每当老师在讲台上课时,我觉得老师是多么神气啊!当我有不懂的问题去问老师时,我觉得老师好了不起!我就想我是一名老师该多好啊!我的梦想是当一名辛勤的老师,把自己的知识、智慧传授给下一代,为亲爱的祖国作出贡献。
如果我是一名老师,我会把我所学的知识全都教给同学们,我会教他们学习的秘诀,让学习变得SO EASY!我还要教同学们品德,让他们做一个宽容、忍让、谅解对方的人。
如果我是一名老师,我不会给同学们留太多的家庭作业,我会让同学们在书的海洋里遨游,丰富同学们的知识。
如果我是一名老师,我的课会很有趣,春天带同学们去踏草,夏天带同学们去游泳,秋天带同学们去赏菊,冬天带同学们去滑雪。
如果我是一名老师,我不会是一个高高在上的老师。下课了,我会和同学们一起到操场上跳绳、踢毽子,和他们一起做游戏,让他们把我当成他们的大姐姐。
我很想当一名老师,我相信只要我努力学习,打好基础,就一定能当上老师。
我的梦想——老师3梦想是力量的源泉,智慧的摇篮。我从小的梦想是当一名老师,因为我觉得老师很伟大,像辛勤的园丁,播洒知识的种子。妈妈对我说:“老师是一份神圣的职业,老师是人类灵魂的工程师。”于是在我幼小的心理播下了一颗种子。
我想当老师,把中国悠久的历史文化传授给我的学生。孩子们是祖国的花朵,是祖国的希望。有句话说得好,“知识改变命运”,只有有了知识和文化,社会才能更加文明进步,祖国才能更强大。
自从我上学以后,我就常常看见老师忙碌的身影。低年级时,老师像妈妈一样无微不至地照顾着我们的学习和生活,老师教导我们要团结同学,热爱集体,做一个诚实有责任的人。高年级时,老师开始严格地要求我们,老师常常说:要做学问,先做人。
看着老师在讲台上播撒知识的种子,我不禁憧憬未来:假如我是一名老师该多好啊!老师虽然很平凡,但是很伟大,老师手握着粉笔在黑板上写板书的样子是最美的,老师在讲台上捧起书本带领我们早读的样子是最美的,老师认真批改我们作业的样子是最美的。老师没有豪言壮语,她们辛勤的付出,言传身教,把优秀的品行教给我们,使我们终身受益。
我的梦想是以我的老师为榜样,也做一名光荣的老师。我一直在为这个梦想而不懈地努力。我要从现在做起,扎扎实实地学好每一门功课,一步一个脚印地向我的梦想靠近。我相信自己,加油!
我的梦想——老师4梦想,就像一只风筝,你握不紧那根线它便会离你而去;梦想,如一艘即将远行的航船,在浩瀚的大海中漂流,向你所想去的方向前进。曾经,我的梦想如夜空中的群星,当一名画家,描绘祖国的美好河川;当一名作家,写出对祖国的热爱之情……
三年前的一堂作文课,我默默地对自己说:“当一名受人尊敬的教师!既能写作又能讲课。”这个梦想深深地印在我的心中,犹如一双雪白的翅膀永远陪在我的身边。
三年前,在一堂作文课上,老师给我们播下了梦想的种子,语文老师,一位普普通通的人,但她给了我们梦想。那堂课,极其精彩,我们聚精会神地注视着李老师,李老师歌声一般的声音,把我带入梦想的世界,让我们陶醉,在梦想的世界里,找到属于自己的梦想种子。我感谢我的李老师,她让我拥有了梦想,让我有了一个追寻目标,向着梦想前进!
我在心中种下了梦想的种子,我知道,我还要时时刻刻加倍努力,为实现梦想而加油、奋斗!因为有梦想就要坚持,只有坚持不懈才能实现梦想。即使在实现梦想的道路上遇到了挫折与困难,一定要克服困难,在这条道路上走下去,不抛弃,不放弃,只有这样,我们才能到达想去的地方,实现梦想!
有梦就要坚持!
有梦就能让这昙花一现的人生变得精彩!
我的梦想——老师5“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师像园丁修剪着祖国的花朵。老师像天空,给了我们自由飞翔的天际。老师是大树,分享他们多年累积的果实。老师是妈妈,给我们呵护备至……
还依稀记得在我上四年级的时候,看到了一篇报道“在偏远的山区,很多孩子都无法进行学习。原因是因为村子里太贫困,根本没有老师愿意到学校授课。他们睁着那双渴求知识的眼睛,微微的泛着泪光。看完这则新闻心里的惭愧,伤心像浆糊一样掺和着浓浓地糊在了心口。
从那天开始,我就有了一个从未放弃,执着追求的梦想—做一名老师。我想让更多的人学到知识,让更多的人了解这个五彩缤纷的世界。
我现在似乎离梦想又近了一步。
为了这个理想,我也在坚持努力着。
每天的课堂时间,我都会认真地去听讲,回家认真的完成作业。尽管我在遇到困难与挫折时我也从未放弃,因为就是这个梦想一直在支撑着我一直坚持。
看着老师每天也是忙忙碌碌,每天都要备课,准备教案,批改作业。却从来没有一句抱怨,没有说过一次累,而我却在这一方面做的不好,每天都会抱怨作业堆积如山,玩的时间太少,也许这就是我们差异不足所在吧!
在以后的日子里,我也会努力改掉身上所有的坏习惯,朝着梦想一步步前进。
梦在远方,路在脚下,我会一步一个脚印去努力实现它!
我的梦想——老师6老师是人类的工程师,上小学的时候,老师叫我们学校知识,教我们怎么做人,语文老师教我们这个字怎么读,怎么写,数学老师教我们1+1=2,英语老师教我们ABCD……音乐老师教我们唱歌,美术老师教我们画画。
开始我感觉数学很好学,口算数就可以了,后来才发现数学很伤脑,后来我又学习英语,学会ABCD就行了,后来才发现还要背单词,作文,句子,都是用英文字母组成的,一个一个背太难了。
后来才发现语文是最好学的,都是中文,毕竟说的话我能听明白,不像英语说一大堆,对我来说,英语就像天书看不明白,谁让我是中国人了。
从那时起,我就奋力学习语文,后来我的科目里,语文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要争取当一个语文老师,但是我的字不行,还要加强练习,把字练好了才能当一个语文老师,从那以后我就加强练字,但是只要作业多,我就会写的很快,所以字一直都写的不好,所以我的作业每次都被老师说字体不行。
到了初中,我的字体还是没有上去,一直都是甲骨文,写的老师都看不清,所以我写作业,本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被老师说。
但是这样也挡不住我的梦想,我一定可以当一个好老师,我自己都会多练了,当了诗也不会错。
我的梦想——老师7我有很多个小愿望,例如:每次考试都能得一百分,或者,不用做作业什么的……但是,我有一个大梦想——长大了当老师。小时候,看到老师总是威武的站在讲台上指指点点的,颇有大将军风范,于是,我就有当老师这个梦想了。
现在,每当我知道老师是很辛苦的,却也没有打消这个梦想。老师每天熬夜给我们批改作业,讲课讲到嗓子都沙哑了,无论夏日炎炎,还是倾盆大雨,或是寒风徐徐,老师都没有放弃哺育祖国花朵的这个重大责任。老师是神圣的。正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我佩服每一个老师,他们毫不保留的把所有的知识贡献出来,虽然有时候会啰嗦几句,但是,不唠叨不啰嗦的人会管你学好还是学坏,会那么关心你?老师是人生当中的第二任老师,教你做人,教你知识。
我有一个梦想,做一名教师。我想教给孩子更多的知识,陪他们走过快乐的童年。因此,我要好好学习,把老师的知识变成自己的,才能够实现这个梦想。仿佛十几年后的讲台上,会出现一个义无反顾的培养祖国花朵的人,我看向她招手她也微笑的看向我。
我的梦想——老师8梦想,说它是一个东西又不像,说它什么都不是感觉它又存在,说看不见它又仿佛看见了它。梦想,是对你美好未来的遐想每个人大学毕业了,也许是去美国,也许是去工作,那么,你想任职什么职位呢?医生?老师?博士?教授?发明家?美食家?科学家?军事家?历史家?政治家?等等等等。你想当什么呢?
但是,要想实现梦想,就要在小时候发奋学习,如果不在儿时努力的话,就算你有梦想,即使长大了,也没有办法实现。不了解医道的话,就算当了医生,也只会让病人的病情越来越重。不好好学习,长大了即使当上了老师,自己都不会,怎么可能教会学生呢?知识不多,即使当上了博士,又能为国家做什么贡献呢?你对那些机器一无所知,又怎么能当好一个发明家呢?你对科学一窍不通的话,那么你当一个科学家有什么用途呢?军事,我们都知道,讲的是打仗时的谋略和战斗方法,然而,对这些一点都不了解的人,当军事家就等于当个废物。所以,在我们小的时候,一定要发奋学习,将来实现这些愿望。
我的梦想是当一名老师,当然,我也知道,当老师就一定要好好学习,将来再把这些知识教给我的学生们。我想当老师为国家做贡献,教出能为国家贡献的好学生,让他们成为的国家有利的人。为了实现这些梦想,我一定会好好学习,将来实现这个梦想。
我的梦想——老师9说到梦想我想当一名老师。老师传递知识,每天早早的来到学校教我们知识,只有有了知识才能上大学为国家出力,就像那些大名鼎鼎的科学家,哪个不是老师辛勤培养出来的?
老师让人们从愚笨变聪明,让人们从不识字变到识字,让大家亲身体验文字中的快乐和精华,让我懂得鲁滨逊如何在荒岛上生存并认识了星期五,让我明白只有动手制作才能渡过难关,还有孙悟空大闹天宫又被如来压在五行山下,后来又和唐僧西天取经的故事。我梦想当老师,您是蜡烛,点燃了自己照亮了别人。您教会我们数学,让我们拥有一个经济头脑,从一加一到千、万、亿数。如果没有您,我们不能欣赏美妙的音乐,也听不到动听的歌曲了,老师您让我们认识了贝多芬、聂尔、莫扎特等音乐作家,还让我们认识了五线谱。学会了少先队队歌,唱会了祖国的国歌。
国强离不开科技,科技离不开工程师,工程师离不开老师,如果没有科技我们会再被侵略,如果没有强大的科技力量我们会再次被打败的。
我看见电视上说到,我们国家还有许许多多的贫穷家庭的孩子上不了学,我就下定决心未来要当老师,教那些山区贫困孩子读书识字。因此我的梦想就是当老师。
我的梦想——老师10梦想,多么美妙的词语,小鸟的梦想是蓝天,沙漠的梦想是绿洲,山溪的梦想是大海,我的梦想是成为一名教师。
我在电视上看到西部支教的短片,被深深地打动了。在那偏僻的山村里,随处可见破烂不堪的泥屋,崎岖难行的山路。在这个山川绵延,不见尽头的地方,人们的基本收入来源就是外出打工,村子里几乎看不到青壮年,只有老幼留守。教学条件十分落后,教室就是几根木头和一些茅草搭起来的小屋,每到冬天,呼呼的北风直往里钻,孩子们冻得瑟瑟发抖。而桌椅更是破旧不堪,黑板也是用木头做的.。如果下雨,教室里也跟着下雨,孩子们也没有地方躲雨。
在这个僻静的小山村里,孩子们要走上几十里公路才能到学校,这就意味着天还没有亮,他们就要开始赶路了,只能带着干粮在路上吃。尽管如此艰辛,仍有许多努力学习的孩子,他们抓住一切时间学习,在放羊的时候,在做完家务后,甚至在劳累的农活之后,他们仍争分夺秒地学习。但是,条件艰苦,没有老师来这里教学,这些孩子只能有一天没一天的上课,有时,全校只有一个老师,却要上一到六年级的课程。我想:如果有更多的老师来教学,那该多好啊!
我要成为一名教师,去大山里,帮助那些贫困的孩子们,带给他们知识与希望。知识才能改变命运,当他们掌握科学知识后,就能更好地建设自己的家乡,建设祖国的未来。这就是我的中国梦,小小生活,大大梦想,我要把爱和希望传播出去,温暖那些孩子们幼小的心灵。
我的梦想——老师11每个人的心中都有一个梦想,而我的梦想是当一位优秀的老师,虽然我不知道这个梦想能否实现,可是要是有一颗努力的心,梦想也是能够实现的。
教师是一个光荣又神圣的职业,但是他很辛苦,要教会许多学生,他就像一位勤劳的校园丁,每天浇灌我们成长。每一次考试,我有好有坏,好的时候,我会说:太好了,离梦想又进了一步,当考差的时候我会说:没关系,下次一定要加倍努力。因此,我每次考试都在慢慢进步169。
当我已经是五年级的小学生时,当一名职业老师的欲望变得更大了,因为老师的每一颗心里面都非常的呵护我们,可以让自己变得更美丽,心灵上的美丽。有一次,徐承同学在湿滑的走廊上摔了一跤,痛的让他起也起不来,郑老师看见了,把手中的活儿放下,三下五除二,赶快跑到徐承那里,郑老师连忙问:摔得重不重啊?疼不疼?能起来吗?这时的郑老师好像徐承父母一样,提出的问题让徐承回都回不上来,郑老师不管那么多,摸了摸徐承的小屁股,“哎呀”:肿了“郑老师把徐承扶到了教室里,涂上药膏,见他没事了,才放松的呼了一口气,这使我明白了:当老师虽然要教会学生知识,但是安全也不能不管。
虽然我现在只是一个普普通通的学生,但是梦想,给予了我希望之光,所以我会好好珍惜这个梦想。
我的梦想——老师12每个人都有自己的梦想。有人想当运动员,在奥运会上为国争光;有人想当医生,帮助病人起死回生;有人想当科学家,为祖国科技的进步废寝忘食。而我的梦想是,长大后当一名老师。
每当看到对面的姐姐作业那么多,又很晚放学,考不好还要被家长骂,做完学校的作业还要做家庭作业。我不由自主地想:现在高年级的学生压力可真大啊。
要是我当了老师,我会让学生们早点放学回家,不让家长担心;我还会少布置作业,让学生们减少学习压力;我会让家长不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就再接再厉。
“零零零”,上课铃响了,这节是体育课,身为班主任兼体育老师的我,得赶紧去上课了。我来到操场,看见同学们已经排好整齐的队伍等着我来上课呢,我会让同学们先跑三圈,就可以自由活动。自由活动时,他们玩的游戏多得数不胜数:有老鹰捉小鸡,有跳绳。我会参加我儿时最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。“零零零”,下课了,游戏将在同学们的欢声笑语中结束。
“婧,快起床了。”我耳边响起一个熟悉的声音,原来是妈妈!我被妈妈从梦境中拉了出来。虽然那只是一个梦,但我相信,我一定会实现我的梦想,因为我的未来不是梦!
我的梦想——老师13我的理想是当一名人民教师。不像明星那样绚丽多彩,不像科学家那么伟大,也不像医生那么受人爱戴。我只想成为这样一株平凡的小草,别人都说这个离我太遥远了。但是巴金说过:“理想不会抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就有实现理想的那一天。”
老师是辛苦的,他们像一根火柴,为我们点燃光明;像一位铺路工,为我们铺好前进的道路;还像一座灯塔,指引我们前进的方向。我也要成为一名人民教师,让严厉的课堂变得轻松热闹,让学生们在快乐中学习。
写作离不开生活,我会带他们到生活中寻找素材。写春天,我带着同学们去花海中嬉戏,去河边的柳树林里享受风的凉爽。写夏天,我们去池塘里看荷花,去湖里划船,去小溪里游泳。写秋天,我们去田野里的谷穗中穿行,采摘各种蔬菜、水果。写冬天,我们去冰湖上滑冰,在雪地里堆雪人,打雪仗。让同学们边玩耍,边写作,一有灵感就能写出来。
为了实现这个愿望,我努力地学习知识。让自己在知识的海洋畅游。幻想自己是一只老鹰,在知识的天空中追逐金色的小鸟。哦,那就是我金色的理想!
我的梦想——老师14“每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。”我的梦想是一名老师。做一名默默无闻的老师。
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,在我的心里播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。作为一名老师,虽不伟大,却总是默默无闻的奉献,让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮语,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。我真喜欢老师,她们多么温柔慈爱,必里装着多少知识啊!老师就是人类灵魂的工程师,老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,许许多多的明星、教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动,她热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动,老师就好像我们的父母一样啊。
我的梦想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。
可是,如果现在不努力学习,梦想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求梦想,追求希望,追求明天。梦想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个梦想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是梦想的希冀。
如果说“梦想是小船的风帆”,那么我现在就扬起梦想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去。
我的梦想——老师15人人都有梦想,有人的梦想是警察,那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是老师,那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊,老师!这个普通的职业,为了学生付出了一生,换来了一根又一根祖国的栋梁。啊,老师!这个崇高的职业,这歌似蜡烛,春蚕,园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!
啊!老师!我爱这个职业,更爱老师那个富有知识的灵魂!
我的梦想之所以是老师,是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获
这句话和老师这个词语的真谛!
四年级的时候,我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一,我们十分灰心丧气。一转眼,五年级了,这一学期,我们班来了个新的班主任——张老师。
张老师上的每一节课讲的都十分仔细,我们听的都很明白。月考,期中考试之前几天,张老师讲的更明白了,让我们茅塞顿开。努力就会有收获,我们不再垫底了,成绩突飞猛进,让别的班对我们刮目相看。
临近期末考试了,这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课,多讲一些内容,多做几张试卷。有了努力就会有收获,我们努力过了,就收获到了好成绩。这时,老师紧绷的脸终于舒展开了,露出一丝欣慰的笑。
我的梦想是当一名老师,因为老师是春蚕,是人梯,是蜡烛,是园丁,更因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师正是如此!
第四篇:我的梦想——当一名老师
我的梦想——当一名老师
梦想,每个人都会拥有,黑暗中,一盏照亮前进的灯就是梦想。狂**浪上搏击的海鸥,一个温暖的巢穴就是它的梦想。战争年代,一张平稳的课桌就是我们同龄人梦想。一个人怎能没有梦想?没有梦想,便没有奋斗的目标;没有梦想,生活平淡如水。不知因何而求,更不知求之为何,其实,有梦想并不难,我们作为二十一世纪的接班人,作为祖国的希望,要从小树立一个远大的理想。
我有梦,中国也有梦,我的梦想,用自己的智慧站在时代的顶峰,中国的梦,用自己的勤劳,自立于世界之上!为了这个梦想,他发奋,他图强,他忍受无法言语的苦难,只为自己可以挺起胸膛!梦想,是一座灯塔,照亮你的心灵深处,指引你前进的方向青春因梦想而绚烂,你有梦吗?小学生有梦就去追求,为自己的梦想而努力,为自己的梦想而奋斗,梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤也要梦的漂亮!
中国是一个文明古国,在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女,在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人,他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起,孰轻孰重,创造一个有一个的奇迹。小学生有梦就去追,为自己的梦想而努力,为自己的梦想而奋斗,虽然一路走来很辛苦,但也无怨无悔,因为我们时刻有梦想在心中,也时刻在努力着。
俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”通过自已的努力,终会成功。梦想,要脚踏实地,和眼泪是息息相关的。我的梦想是当一名老师,因为我认为教师可以教育学生,使更多的人成为国家的栋梁之才,使学生汲取更多的文化知识,使他们成为世上有文化的人。而且,我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔,在黑板上面写字画画,编织自已的教师梦。
学 校: 太白县黄凤山小学
班 级: 五年级三班姓 名: 宫伟峰
指导老师:刘小镌
联系电话:***
第五篇:我的老师梦想作文
【精选】我的老师梦想作文4篇
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我的老师梦想作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的老师梦想作文 篇1我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学;有时梦见自己当上售货员;有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝,许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了,惟有这一个梦,我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚,柔和的月光抚摸着大地,凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村,在一间简陋的教室里,坐着几十个朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一齐注视着门口,我拿着书高兴地走向讲台哗的一声,孩子们不约而同地站起来,叫道:老师好!我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动,心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说:同学们,我们都是为知识而来的,一个班是一个集体,这个班就应该团结,让我们团结在一起好吗?我的话刚说完,同学们异口同声地说:好!一股暖流涌上我的心头,山村小孩子是多么可爱啊!我笑了,笑得是那么甜。
接着,我教孩子们学习:我爱中华人民共和国,我爱伟大的祖国。我读一遍,孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真,那么富有感情。每一字,每一个音,都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露,我的眼睛湿润了,在心底轻轻地唤着:祖国的花朵呀,你们快快成长吧!学好科学文化知识,为祖国做贡献,把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了,我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,我这个母鸡,两手护着小鸡,多么有趣呀!
我似乎还看到升学考试后,同学们个个拿着录取通知书向我报喜:老师,快开门呀!老师,快开门呀!这声音是多么熟悉呀,多么兴奋,我立即睁开了眼,喔--多棒的梦啊!
但愿我的美梦能成为现实吧!
我的老师梦想作文 篇2人人都有梦想,有人的梦想是警察,那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是老师,那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊,老师!这个普通的职业,为了学生付出了一生,换来了一根又一根祖国的栋梁。啊,老师!这个崇高的职业,这歌似蜡烛,春蚕,园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!
啊!老师!我爱这个职业,更爱老师那个富有知识的灵魂!我的梦想之所以是老师,是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛!
四年级的时候,我们的.期末平均成绩是五个班里的倒数第一,我们十分灰心丧气。一转眼,五年级了,这一学期,我们班来了个新的班主任——张老师。
张老师上的每一节课讲的都十分仔细,我们听的都很明白。月考,期中考试之前几天,张老师讲的更明白了,让我们茅塞顿开。努力就会有收获,我们不再垫底了,成绩突飞猛进,让别的班对我们刮目相看。
临近期末考试了,这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课,
多讲一些内容,多做几张试卷。有了努力就会有收获,我们努力过了,就收获到了好成绩。这时,老师紧绷的脸终于舒展开了,露出一丝欣慰的笑。
我的梦想是当一名老师,因为老师是春蚕,是人梯,是蜡烛,是园丁,更因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师正是如此!
我的老师梦想作文 篇3“每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。”我的梦想是一名老师。做一名默默无闻的老师。
妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,在我的心里播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。作为一名老师,虽不伟大,却总是默默无闻的奉献,让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮语,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。我真喜欢老师,她们多么温柔慈爱,必里装着多少知识啊!老师就是人类灵魂的工程师,老师教给学生知识,教给学生做人的道理,鼓励学生努力长进,许许多多的明星、教授、专家和领袖,都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动,她热情地关怀我们,和我们一起学习、劳动,老师就好像我们的父母一样啊。
我的梦想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。
可是,如果现在不努力学习,梦想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求梦想,追求希望,追求明天。梦想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个梦想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是梦想的希冀。
如果说“梦想是小船的风帆”,那么我现在就扬起梦想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去。
我的老师梦想作文 篇4我的梦想很崇高,那就是当一名老师。
在自己的办公室里认真备课。要把同学们所要学的那一课认真备好,备课其实很复杂,如:要把所要教给学生重要的知识在书备好;把重要的内容记在书上,以便让同学们更好的记录;有的同学作文弄不懂来问你,你就一定要回答出来,不然就显出你没有为教书做好预习;批作业时,一定要细心,如果批错了,同学们会认为你这个老师没有不细心;但同学们考试的时候,眼睛一定‘亮’一点,把那些作弊的同学拉出来,不然就会毁了他的一生。对学生一定要温柔,不能动不动就惩罚,除非到学生把你逼到无可奈何的时候,才可以惩罚他们。
虽然只是梦想,但是我一定会让它变成真。以后我要好好读书,奋发努力的把每一门课都学好,长大当老师。不过关靠这些还不够,还要每天最好读12篇作文和1课外书。
老师你放心,我今后不会在让你不高兴了,会让你面带微笑来教室,面带微笑走出教室。