优秀组织部集体先进事迹

第一篇：优秀组织部集体先进事迹

优秀组织部集体先进事迹

打造人文组工 优化组织建设

近年来，**县委组织部紧紧围绕“三服务、两满意”要求，以提高组织工作满意度为目标，以科学立部、效率兴部为抓手，认真开展讲、重、作活动，为推动全县经济社会又好又快、更好更快发展提供了坚强的组织保证和人才支撑。2010年，德江组织工作满意度取得

了全省第十一名、全区第一名的好成绩。

科学立部：做模范部门

“县委组织部是最辛苦的部门，是加班加点最多的部门。”这是全县党员干部和人民群众对组织部的一致评价。

组织部作为肩负管干部、用干部，育人才、用人才的主要职能部门，始终按照“组工干部必须做党性最强的干部”的要求，注重自身建设，模范贯彻执行各项规章制度，切实发挥排头标兵的作用。

该部坚持把增强党性修养作为提升组工干部综合素养的首要任务来抓，以学习实践活动、创先争优、作风建设等活动为契机，不断健全和完善各种工作机制，促进党性教育经常化，不断提高组工干部的党的意识、大局意识，着力在组工干部中形成人人讲党性、事事讲原则、个个比奉献的良好氛围。坚持每周“1小时”时政学习。通过组工干部轮流组织时事政治的领学和讲评活动，及时了解时政、更新知识、拓宽视野，积极改善组工干部知识结构，提高理论水平，增强工作本领。坚持开展“爱读书、读好书”活动。针对组织部门的工作特点和要求，及时征订了一批《致加西亚的信》、《读点经典》等书籍，引导组工干部多读书、读好书，陶冶高尚情操。切实加强实践锻炼。认真开展“组织部长下基层、组工干部访农家”活动，让组工干部深入农村、基层一线开展结对帮扶、课题调研等，提高组工干部实际工作能力和基层工作经验。通过不断磨炼，较好地实现了组工干部“站起能说、坐下会写、出去会干”的工作要求。如，信息调研要求全员参与，确保了德江县信息调研工作一直位居全区前列。面对繁重的工作任务，组工干部自觉迎难而上，不分节假日，加班加点，重在落实，在广大党员干部中树立了良好的形象。

效率兴部：创一流业绩

**以来，组织部以提高组织工作满意度和服务全县经济社会建设为核心，通过抓突破、抓创新、抓亮点，实现了组织工作稳步推进，精彩纷呈，得到社会各界高度评价和广泛认可。

重点工作抓突破。坚持用发展型干部，树立良好的用人导向。坚持阳光选人，凭实绩用人，一批长期在基层一线埋头苦干，懂经营、善管理、能干事、不出事的干部得到提拔任用，激活了广大干部工作激情，在全县形成了“风气要正、作风要实、干部要干、发展要快”的良好工作氛围。如**年，全县拿出县委党校、县离退局等*个副科级职位面向社会公开选拔，邀请省外专家出题、评卷、面试，最大限度体现了公平、公正，社会反响很好；又如在去年提拔的**人中，在农村、建设、教育、卫生一线工作的有**人，占提拔人数的**%，用发展型干部，配发展型班子的用人导向得到较好的彰显。

加大干部教育培训力度，多渠道提高干部素质能力。**年，制定下发了《挂职干部管理办法（试行）》，先后选派*名干部到青岛市黄岛区挂职锻炼，从乡镇选派20名科级干部到地、县直部门挂职，从县直部门选派17名科级干部到挂任乡镇党委副书记，选派了10名年轻干部挂任乡镇长助理；调选133名干部参加省、地举办的各类培训班，选派50名科级干部赴上海市委经济党校开展十七届五中全会专题培训，依托县委党校举办女干部培训班、非党干部和少数民族干部等主体班次8期386人次。

从严管理干部，不断提高执行力。**年，出台了《关于进一步从严管理干部的意见》。以提高执行力为重点，重拳整治干部“走读风”等群众反映突出的问题，对执行不力、效率低下、慵懒散、影响发展等干部群众反映突出的八个方面的问题进行集中整改。整治期间，通报整治单位185个（次）；对6名乡镇和县直部门“一把手”开展了现场述职评议；对11名不称职、不胜任、不作为的现职领导干部，采取诫勉谈话、免职或降职等组织措施；清理占编不在岗人员744名，按有关规定开除67人，解除劳动关系12人，在全县范围内营造了干事创业的良好氛围。

常规工作抓创新。深入推进村干部“质询制”，进一步彰显基层民主。2008年以来，在20个乡镇开展以“干部述职、群众质询、限时反馈、监督落实”为基本内容的村干部述职“质询制”，人民网、《贵州日报》、《当代贵州》等主流媒体先后对这一做法进行专题报道，引起了强烈反响。通过逐步修改完善，2010年，德江村干部“质询制”在全国“基层党建创新典型案例”课题评选中脱颖而出，成为贵州获此殊荣的5个课题之一，县委组织部还代表德江到人民大会堂接受了颁奖。

开展 “骨干人才周末行”活动，进一步盘

活县域人才资源。每季度开展一次“骨干人才周末行”活动。组织骨干人才分期分批深入到重大项目基地、产业基地和新农村建设示范点参观调研，召开专题座谈会、研讨会，开展课题研究，形成调研报告。通过开展“骨干人才周末行”活动，激发骨干人才热爱家乡、建设家乡的热情，增强了行业之间的了解，为深入实施“人才强县”战略奠定了坚实基础。

深

化拓展远程教育“1+10”模式，进一步促进学用成果转化。采取“学习形式随着村情走、学习内容紧跟项目走、学习培训紧贴群众走、学习效果赶上发展走”的“四学”方式，积极创建示范点，加快推进学用成果转化，较好地发挥了示范点“进门是课堂，出门是现场”的辐射带动作用。全面推行“1+10”互动模式，使远程教育站点呈几何级数递增，学用成果转化呈现出百花齐放、百家争鸣的态势。去年10月，全区“村校结合”现场会在德江成功召开，有力地推介了德江的远教工作。省委组织部以“1+10”作为农村远教工作进村入户试点内容。

认真开展“五星级”村干部评选，激活村级活力。为抓好村干部的业绩考核，我县以“政策星、民主星、本领星、服务星、维稳星”对村干部进行考核。每星为20分，实行百分制考核，考核90分以上的为五星级村干部，依次类推为四星级村干部、三星级村干部、二星级村干部、一星级村干部。2颗星以下（含2星）村干部，乡党委对其戒勉谈话，连续两年被评为“两星级”以下的，要依法予以罢免。“五星级”村干部考评有效解决了现行村干部管理体制中存在的突出问题，增强了村干部的危机意识，调动了村干部的工作积极性，扩大了基层民主，进一步完善了村民自治。

特色工作抓亮点。公开选派优秀年轻干部挂职，加大年轻干部的培养。2010年，组织部着眼长远、破除陈规，采取公开报名、资格审查、能力测试（笔试和面试），讨论决定，大胆选用了10名28岁以下、大学本科以上的优秀年轻干部到乡镇担任乡(镇)长助理。从目前反馈情况看，各乡镇对挂职干部评价较高，一批优秀年轻干部得到了强化锻炼。召开新闻发布会，树立“大组工”理念和“大宣传”理念。2009年5月，组织部首次召开新闻发布会，邀请《贵州日报》、《铜仁日报》及县内媒体、群众代表现场提问，内容涉及干部人事制度改革、县乡机构改革等一度认为比较敏感的问题。县有线电视台进行现场直播，《今日德江》开辟专栏开展述评，揭开了组织工作的神秘面纱。通过积极主动的姿态正面引导，以公开透明的方式“晾晒”工作，让各级干部群众认清组织工作、了解组织工作、参与组织工作，从而大幅度提高对组织工作满意度。

从严治部：树廉政形象

认真贯彻党风廉政建设责任制。严格执行组工干部“十严禁”，坚持以“三抓三促”为载体，教育组工干部常修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，筑牢拒腐防变思想防线。

抓学习，促素质提升。坚持理论联系实际，认真解决理想信念和世界观、人生观、价值观问题，经常教育组工干部要守得住清苦，耐得住寂寞，挡得住诱惑，管得住小节，始终把组织部门的荣誉放在首位，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线，不攀比高收入，不追求高消费，真正做到不徇私情，不谋私利，一身正气，刚正不阿，树立组工干部的良好形象。

抓管理，促干部成长。严格要求、严格管理组工干部，坚持教育、管理和监督不放松。建立打招呼制度，不定期开展谈心谈话活动，随时提醒干部的缺点和不足，避免由小过铸成大错。同时，多形式开展正反面警示教育，不断增强他们的廉洁自律意识。

抓队伍，促措施落实。带头实践“三个代表”，做到要求别人不做的，自己首先做到。坚持从加强思想教育和管理监督入手，抓好党员队伍建设，在抓好业务工作的同时，始终把抓好干部职工的思想政治工作、党风廉政建设放到更加突出位置，坚持每季度分析一次党员干部的思想政治状况和党风廉政建设情况，发现问题及时做工作，把问题解决在萌芽状态。近年来，没有发生一起组工干部违法乱纪行为，务实、清廉、高效成了组工干部主旋律。

第二篇：优秀少先队集体先进事迹

班级的少先队组织是班集体的核心，是班级各项活动的积极参与者。积极热情的指导和帮助本校少先队组织开展工作，是学校的重要工作之一。百年大计，教育为本。教育大计，以教人育人为本。特别是在少先队建设上，我校本着务实、创新、以人为本这一思想，充分开展少先队活动。通过活动让学生学会创新、学会生存、学会求知。以培养和造就社会主义建设者和接班人。

一、组织特色活动，丰富少先队的生活，使其在活动中成长。

学校每年都会做好学习雷锋的活动，植树活动，清明节扫墓，国庆节前都会组织“爱我中华，贡献自我”的演讲比赛等等。还组织学生办黑板报宣传先进人物的先进事迹，让全校的学生都向他们学习。特别是汶川大地震的发生，学生自发组织捐款，通过这一次次的活动来培养和提高学生的道德素质。

二、狠抓少先队组织建设，经常对队员进行组织观念教育。

加强中队辅导员队伍建设。由李新玲老师担任大队辅导员，全力负责少先队的活动，我校还大力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，专门设置少先队活动室，室中队旗排列整齐，并且定期召开辅导员会议，组织学习研究工作和案例分析，提高辅导员的工作水平。抓好少先队干部的培养。每期都要选拔大批思想先进的学生加入少先队，增强对少先队员及干部的培训和少先队工作的经验交流。不断提高干部的工作能力。

三、结合学校的管理制度，开展特色的“手拉手”活动。

我校开展小组管理，我们的每一位少先队员都成为小组中的一员。在小组中，他们是一个荣辱与共、共同进退的团体。他们之间相互督促、相互监督、相互帮扶，为使每一位成员进步，各中队开展了“手拉手”的活动。使他们找到了成功感和归属感，在小范围内享受学习带来得快乐，逐步在大集体中感受学习带来的乐趣。我校还根据上级部门的要求组织了“手拉手”的共同学法活动。使我们的家长逐渐的学法、懂法。

四、开展心理健康教育，美化学生心理

加强中学生心理健康教育工作的开展和校园精神文明建设。在学校开展师生交流,心理健康咨询，家长学校等活动，使学校的心理健康教育工作得到了有序的进行。组织学生积极写作，积极投稿。我校六年级刘佳敏同学写的庆祝国庆的作文，获得了《小学生学习报》举办的活动优秀奖。

总之，少先队是一个大舞台，只要我们用心去做，相信每个少先队员都能在这个舞台上展示出自己最自信的一面!

第三篇：集体先进事迹

集体先进事迹

各位领导同事们：

大家好！首先感谢领导和同事们对我们司机班组在过去一年中工作的肯定，同时也在工作中给了我们很多的帮助。

班组是一个团队，每一个班组都是企业的基本单元，作为司机班组的每一位司机，我们每天都按照公司的各项规章制度执行，作为一名食品车司机，为保障好每一架航班，我们每天上班的第一件事就是车辆的外观油水电路的检查和车辆清洁。在执行保障航班任务中，我们严格按照市局及公司规定的路线、速度行驶，在保障航班过程中我们严格执行公司的操作流程，驾驶做到三次起步。在机坪行驶过程中，时刻观察航空器的动态，在遇到航空器滑行时能及时做到离机翼20米以外做出停车或避让。保障完任务，撤离航空器时，按照主班航机员指挥，缓慢驶离航空器及机坪。在执行保障行驶的过程中，如发现FOD，司机也能及时清理或者报告给相关部门。

作为一名司机在完成好本职工作的情况下，我们也会积极的参加公司日常工作中的其他任务。

在此我们再次感谢领导和同事们对我们这一年工作的肯定，在新的一年中，我们司机班组会再接再励，完成好每一架航班的保障任务，谢谢大家！

第四篇：优秀少先队集体先进事迹_事迹材料

优秀少先队集体先进事迹_事迹材料

时间：20XX 年 X 月 X 日

优秀少先队集体先进事迹

班级的少先队组织是班集体的核心，是班级各项活动的积极参与者。积极热情的指导和帮助本校少先队组织开展工作，是学校的重要工作之一。百年大计，教育为本。教育大计，以教人育人为本。特别是在少先队建设上，我校本着务实、创新、以人为本这一思想，充分开展少先队活动。通过活动让学生学会创新、学会生存、学会求知。以培养和造就社会主义建设者和接班人。

一、组织特色活动，丰富少先队的生活，使其在活动中成长。

学校每年都会做好学习雷锋的活动，植树活动，清明节扫墓，国庆节前都会组织“爱我中华，贡献自我”的演讲比赛等等。还组织学生办黑板报宣传先进人物的先进事迹，让全校的学生都向他们学习。特别是汶川大地震的发生，学生自发组织捐款，通过这一次次的活动来培养和提高学生的道德素质。

二、狠抓少先队组织建设，经常对队员进行组织观念教育。

加强中队辅导员队伍建设。由李新玲老师担任大队辅导员，全力负责少先队的活动，我校还大力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，专门设置少先队活动室，室中队旗排列整齐，并且定期召开辅导员会议，组织学习研究工作和案例分析，提高辅导员的工作水平。抓好少先队干部的培养。每期都要选拔大批思想先进的学生加入少先队，增强对少先队员及干部的培训和少先队工作的经验交流。不断提高干部的工作能力。

三、结合学校的管理制度，开展特色的“手拉手”活动。

我校开展小组管理，我们的每一位少先队员都成为小组中的一员。在小组中，他们是一个荣辱与共、共同进退的团体。他们之间相互督促、相互监督、相互帮扶，为使每一位成员进步，各中队开展了“手拉手”的活动。使他们找到了成功感和归属感，在小范围内享受学习带来得快乐，逐步在大集体中感受学习带来的乐趣。我校还根据上级部门的要求组织了“手拉手”的共同学法活动。使我们的家长逐渐的学法、懂法。

四、开展心理健康教育，美化学生心理

加强中学生心理健康教育工作的开展和校园精神文明建设。在学校开展师生交流,心理健康咨询，家长学校等活动，使学校的心理健康教育工作得到了有序的进行。组织学生积极写作，积极投稿。我校六年级刘佳敏同学写的庆祝国庆的作文，获得了《小学生学习报》举办的活动优秀奖。

总之，少先队是一个大舞台，只要我们用心去做，相信每个少先队员都能在这个舞台上展示出自己最自信的一面！优秀少先队集体先进事迹 相关内容:煤矿工会先进个人事迹材料范文 商庆敏用实际行动诠释着煤矿工人特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神。寒来暑往，冬去春回，青春岁月换得两鬓斑白。年来，商庆敏凭着对矿山的无比热爱，以常人难以想象的决心和毅力，在煤矿战线上一干就是 30 年。

好媳妇孝敬老人事迹材料

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致自己的励志语录：

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所谓的成功，就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拼搏向前的巨轮。

天道酬勤，加油，加油，再加油！

第五篇：优秀中队集体先进事迹汇报材料_1

优秀中队集体先进事迹汇报材料

我们六一中队是一个“团结友爱，学习勤奋，严肃活泼，积极向上”的中队。现从以下几个方面汇报我班集体情况：

一、班风建设同心同德

每一位任教过我班的老师无不称赞我班是个优秀的班集体，学生的学习习惯好，品德修养高，集体凝聚力强。我觉得最突出的有二点：

一、热爱学习。我中队队员的学习习惯都不错，上课认真听讲，回家按时完成作业，善于提问，善于思考，求知欲非常强。学校的图书馆都不能满足他们，还提议在班级里搞了个小图书馆，里面的书内容丰富多彩，有文学的，有数学的，有科学的……他们还很喜欢写日记、周记。有些文章都非常好，于是我和班委商量了下，决定出一份班刊，让每位同学把自己得意的作品打好字，发送给各个编委（我和班委组成）进行修改，最后装订成本，取名《七彩路》。当我把凝聚着集体智慧和汗水的这份班刊发到每一位学生手中时，他们的那份喜悦真是无以言表。

二、团结互助。我们中队就像拥有50个兄弟姐妹的大家庭，大家相亲相爱，互帮互助。刘苗苗的爸爸腿摔伤了，在家休养，生活很拮据，这情况被几位同学知道了，就与我商量组织大家给她捐些钱。我很是赞同。短短几天时间同学们就为她捐了近千元钱。最近“手口足”病流行，我班的龚昆被列为疑似病例，他在家休养期间很多学生隔着窗户去看望他，给他带去同学们的问候和近况，病愈回来后很多同学抢着给他辅导落下的功课。

二、干部管理有条有理

有着这样优良的班风，当然离不开一群班干部的辛勤付出。我班学生自我管理能力强，班干部在同学们心目中具有较强的号召力，如我班岳亭同学，在他的督促下，同学们在佩戴标志上可以说是整齐划一的。我班的班干部能主动到老师面前，请缨帮助处理班中各类事务。在本职岗位上更是能各负其责，如在劳动方面：两个劳动委员轮流负责，做到不让教室一处有垃圾，并制定好值日轮流表，让每个小组取好组名，如 “洗涮涮组”、“教室美容师”、“劳动光荣组”等，还给每个组打分，使学生更积极的投入到劳动中；纪律方面：纪律委员在老师未到时，让同学们自觉背诵诗词，上课结束后让老师登记当堂课的情况，若有违规同学就组织班委进行教育；学习方面：课代表们能负责做好每日收发作业本工作，并做到及时记录；体育方面：体育委员负责带领大家出操和体育课纪律，协助老师做好体育器材准备。除了班委，班级里还有一批能力强的学生们愿意为同学服务，帮助同学共同进步的。为了让更多的学生参与管理，在五年级时我就采取了班委制和值周班长轮流管理制相结合。值周班长的职责是全面负责班级工作，并做好值周记录，在班会课上向同学们作汇报，让学生了解一周的情况和自己的不足，取得了很不错的效果。

三、队活动开展有声有色

我中队在校领导的重视下扎实开展“雏鹰争章”活动，并将此项工作与学校德育、教学等各项工作全面结合。通过“雏鹰争章”活动，激发他们不断让今天胜过昨天、明天胜过今天。让今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基础比进步，只要每天进步一点点，就是最大的成功。现在，每个学生都有自己的争章计划，人人参与，积极投身于“雏鹰争章”活动中来，相信，不久的将来，一只只雏鹰将大鹏展翅，实现人生美好的理想。其他中队活动的主题我也是针对实际情况和学生特点选好主题展开活动。如我比较喜欢在节日上做文章，清明节快到了我让学生收集关于革命烈士的资料，在队会上进行交流，让他们感受到今天的幸福生活来之不易。并在周六组织班干部去西山烈士陵园参观，并让他们写下观后感。母亲节到了，我就以“感恩母亲”为主题开展了一次队活动，还邀请了一些母亲到场。学生们在活动过程中有的深情唱《烛光里的妈妈》；有的动情讲述与妈妈间的故事；有的热情跳出《白发亲娘》之舞……那次活动的每一个参与者无不为之动容，甚至有的学生和家长流泪了。当然少不了儿童节了，今年是学生们小学阶段的最后一个儿童节，我就放手让他们自己主持，自己排演，让儿童节真正成为他们自己的节日，自己的狂欢节，事实也证明了如此。

四、辅导员工作尽心尽责

自我担任本中队的辅导员以来，工作尽心尽责。

一、为人师表，率先垂范。要求学生做到的我自己首先要作到，要求学生不能做的自己首先不做；在学习上，要求自己要终生学习，不断提高自己的智能和技能；在越是特殊的日子，越是艰巨的任务，自己身先士卒，坚持到底。这样学生自然而然地受到了感染和熏陶。

二、重视学生的特长，让更多的学生体验成功。在“学习园地”展出学生的优秀作品，鼓励全班向他们学习。尽管这些学生并不是各方面都拔尖的“三好学生”，有的成绩并不出色，有的并不是班干部，但是，通过这样的宣传，学生自信心普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越。

三、重视与家长的联系，双向管好孩子。孩子的进步，集体的成长，离不开辅导员，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过家访等形式与家长建立联系，通过交流更能了解学生。家长会上，能根据本学期教育教学计划，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验，从而达到更好的效果。

五、成绩取得可喜可贺

一份耕耘，一份收获，近年来我们中队取得了不少成绩。在学校组织的各项活动中我中队的队员积极参与，并取得了不少成绩。特别是我班的体育很突出，在去年校首届运动会上我们以总分124分的成绩获得了全校第一名。后来参加学区运动会我校的十名运动员中有七名是我班学生，并为学校夺得了学区第三的好成绩，参加市里也取得不错的成绩。同时我们班文艺方面也不逊色，在今年迎元旦大合唱比赛中我们班取得了第二名的好成绩。还有作文竞赛、奥数竞赛等获奖者一个不落，真可谓“文武全才”。在学校大队部组织的四星中队评比中，每周都能拿到锦旗。并且多次被学校评为先进集体。我们不光在学校里摘金夺银，而且把目光望到了学区、瑞安市，甚至温州市。到目前为止我班在学区竞赛中获奖近二十人，在瑞安市获奖情况如：岳亭两次获瑞安市演讲比赛一等奖；岳亭还获得瑞安市科学实验操作赛一等奖；林余获得瑞安市科学实验操作赛二等奖；施正磊获瑞安市美画板比赛二等奖；林余的作文《清明追思》获瑞安市“和泰杯”征文、摄影比赛二等奖；陶浩获瑞安市跳远第三名等等。特别值得一提得是岳亭同学，在第一次演讲比赛中竟获得了第一名，这是我们这所规模并不大的小学从未有过的成绩，这也让教育局长为之惊叹，还称岳亭是外来务工子女成功教育的典范，岳亭同学各个方面都很不错，如学区作文现场赛一等奖；800米跑学区第一名，市第五名。也有温州市获奖的，分别是岳亭的演讲获三等奖，施正磊的美画板获三等奖。