罗白幼儿园幼儿体操比赛活动方案

第一篇：罗白幼儿园幼儿体操比赛活动方案

罗白幼儿园幼儿体操比赛活动

方案

幼儿广播体操是幼儿体育的重要组成部分，是对幼儿进行综合素质教育的重要内容，是幼儿一日活动中的重要环节。为了让幼儿做操的动作更到位，更整齐，提升幼儿园广播体操的整体水平，调动幼儿参与体育锻炼的积极性，促使幼儿健康快乐的成长，特举行以“精神抖擞展风姿，健康快乐练身体”为主题的全园幼儿广播体操比赛。具体方案如下：

一、比赛时间：

2013年12月20日（如遇特殊情况比赛推迟）

二、比赛事项：

1、比赛内容：幼儿广播体操。

2、参赛人员：全体幼儿及各班教师。

3、比赛地点：幼儿园操场。

4、奖项设置：

学前班：设一等奖1个，二等奖2个。

大班（包括红星幼儿园）：设一等奖1个，二等奖2个。

三、分工安排：

1、组织：王建红

2、评委：王建红邓昭元

3、计分：肖佳

4、安全维护：陈美娥及各班教师

5、场地准备：邓昭元肖佳

6、主持：苏晶晶

7、音响设备：丁娟

8、摄影：欧嫄嫄

四、比赛具体要求：

1、各班幼儿应严格遵守赛场纪律，各班教师维持本班纪律。

2、比赛结束后，各班清扫自己的公共区卫生。

3、比赛以班级为单位，分成学前班和大班两组，参赛的广播体操必须符合幼儿的年龄特点。

4、以班为单位，自制班牌，自编口号，自排队形。

5、所有教师要明确各自岗位，认真做好活动前的准备工作，精心组织，周密安排，确保学生安全。

五、评分标准：（比赛采用100分制）

1、入场、退场：5分，要求速度快，有秩序。

2、队形队列 ：10分，队列要整齐，队形变化明显到位。

3、服装：5分，服装要求合身整洁，给人精神饱满的视觉享受。

4、常规：10分，做操时无走动、讲话、松散现象。

5、动作质量：60分

、动作准确性、体操编排：50分，要求动作正确、协调连贯，能根据本班孩子的发展情况进行编排。

、节奏、力度：10分，动作的快慢要与音乐节拍相符，动作整齐有力。

6、精神风貌：10分

、精神状态：5分，参赛班级要朝气蓬勃，充满活力，能给人以积极向上的饱满情绪，能充分体现本班幼儿的精神面貌。

、幼儿参与率：5分，要求参赛班级的学生全部参与。

六、具体流程：

1、负责人致开幕词。

2、主持人介绍比赛的规则、评分细则。

3、比赛开始，参赛班级根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

4、其间主持人向观众及参赛班级公布分数。

5、所有的参赛班级比赛完后，工作人员进行统分。

6、主持人宣布比赛结果。

7、主持人宣布比赛结束。

8、工作人员负责做好后期工作。

罗白幼儿园2013年12月15日

第二篇：幼儿体操比赛活动方案

2014—2015学第一学期

幼儿体操比赛活动方案

一、指导思想

幼儿体操是幼儿园体育的重要组成部分，是幼儿园精神文明的窗口，是幼儿园教育教学的重要组成部分，是对幼儿进行综合素质教育的重要内容。

二、活动目标

1.帮助幼儿养成积极参加体育锻炼的习惯，培养幼儿团队意识。2.规范体操动作。

3.体验活动的乐趣及成功的愉悦。

三、活动时间

2014年10月16日上午

三、活动地点 幼儿园体育活动场地

四、活动形式及展示内容

分组情况：小一班、小二班、小三班为1组，小四班、小五班、小六班为2组，中班级部为3组，大班级部为组4组，以组为单位分别予以展示。

展示内容： 小四班、小五班、小六班展示排队走、第一套操《清晨听到公鸡叫》(自编动作)，其余班级按常态做操音乐依次展示，器械操完成后带队回原位。

五、活动准备

1.各班教师积极规范幼儿体操动作。2.除音乐外，各班自行准备好所需物品。

六、活动要求

1.体操活动的编排必须遵循健身性、娱乐性、趣味性、观赏性相统一的原则。

2.幼儿动作熟练、整齐、协调。做到人人参与，在老师的带领下能认真做操，兴趣浓厚。3.参加对象：小中大班全体幼儿及教师，每班至少一名领操老师、一名跟操老师。

七：注意事项 1.保证幼儿安全。2.全体师幼统一园服。

3.遵守会场秩序，不随便走动以免影响参赛班级。

4.按时到场：8:40在户外场地集合，1组直接在比赛场地候场，可根据幼儿实际在比赛结束后自行安排。其余三个组按小

一、小

二、小三，中

一、中

二、中三，大

一、大

二、大三的顺序从西往东依次坐在指定位置。每组提前5分钟候场。

八、评委及其他人员分工 1.评委：

2.录像：

3.照相：

九、评委宗旨：公开、公正、公平。

十、评分方法

得分最多保留一位小数，不允许出现雷同分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，评委平均分为该班比赛得分。

十一、奖项设置

以组为单位分别设：一等奖1个、二等奖1个、三等奖1个。

十二、活动具体流程

1.幼儿入场并按指定的位置入坐。

2.主持人上台介绍评委及比赛规则。

3.按1、2、3、4组依次分别展示体操。

4.请园领导为获奖班级颁发奖状和奖品。

附：评分标准（满分10分。）

1.幼儿上下场整齐有序，精神饱满，服装统一。（2分）2.教师动作标准，能照顾到幼儿、感染带动幼儿。（2分）3.幼儿动作协调、舒展大方，有一定表现力。（3分）4.活动组织有序，取放器械有序。（1分）5.整体面貌。（2分）

二〇一四年十月

第三篇：幼儿体操比赛方案

监利县实验幼儿园幼儿体操比赛活动方案

一、指导思想幼儿体操是幼儿园体育的重要组成部分，是幼儿园精神文明的窗口，是幼儿园文化的重要组成部分，是对幼儿进行综合素质教育的重要内容。通过体操活动能使幼儿养成积极参加体育锻炼的习惯、形成正确的身体姿势，同时培养幼儿团队意识，并对调节学习节奏，形成良好的园风起到促进作用。为了更好开展好幼儿体操活动，我园将开展幼儿体操评比活动。展示监利县实验幼儿园教育成果，树立监利县实验幼儿园教育品牌。

二、主办单位：

监利县实验幼儿园

三、比赛地点：

幼儿园操场

四、幼儿园幼儿体操比赛活动领导小组： 组长:袁燕燕

副组长:平述霞吴 烨

摄影:杨永国

组员:宋婧 肖艳艳 蔡利 吴巧云 聂天艳 王方 朱羽林 唐霞 徐琼 李良瑛

五、活动时间：2007年12月29日上午九点

六、活动要求

体现各班幼儿朝气蓬勃，健康向上的精神面貌，展示实验幼儿园幼儿体育活动开展成果。编排要积极、健康、充满活力,富有创造力和新意识，具体要求如下：

1、全套动作的编排必须遵循健身性、娱乐性、趣味性、观赏性统一的原则。必须根据幼儿身心特点和促进身体全面发展，以基本体操动作为主体，适当编入艺术体操和舞蹈的基本动作。

2、各班操节以早操音乐为主，必须有进出场仪式，在保证基本音乐的同时可以自行添加部分协助音乐。

3、三段操节必须完成，但音乐《让爱住我家》必须亲子配合表演。

3、参加对象：各班幼儿及家长共同参加。

第四篇：幼儿广播体操比赛方案

幼儿广播体操比赛方案

为了促使本园幼儿身心健康发展，特举行《世界真美好》幼儿广播体操比赛。现将比赛方案公布如下：

一、竞赛时间：2013年12月20日（星期五）

二、组委会成员：

组长：秦红丽副组长：张鑫

组员：曹莉珠陈光春杨平周 亚

三、评委名单：

曹莉珠陈光春杨平周 亚

四、统分员：张 鑫

五、场地布置：秦红丽张鑫

六、竞赛方式：

以班为单位，分班进行参赛（每班不少于30人）。其中，幼儿广播操《世界真美好》为必选节目，还需有1个自选节目，形式不限（但必须有创新、有动作、有配乐相结合）。否则，按不完成任务论处。

七、评分标准：

以10分制为评分标准：人数（1分）；进出场（1分）；领队（1分）；服装（1分）；动作（5分）；纪律（1分）六个项目。评分细则另见评分表。

八、奖励方法：

本次竞赛共评出一、二、三等奖各一名，并分别给予80元、60元、50元的奖励。按评分高低确定，为获奖班级颁发奖状。

安龙县兴隆镇幼儿园

2013年12月18日

第五篇：第一幼儿园幼儿体操比赛活动总结

第一幼儿园幼儿体操比赛活动总结

2015——2016学第一学期

2015年10月23日上午我园举行了体操比赛活动，邀请七位家长参与活动，完美的展示了幼儿风采。

因为老师精心准备，所以孩子在体操比赛中的各个方面表现都很优秀。两个小班进退场时间适宜、方向合理、组织有序。中班、大班的律动操“我是小宝贝”动作整齐、协调、准确、规范、到位。大二班的队列始终保持整齐，秩序井然、集合队列时做到快、敬、齐。平常不爱表现的孟凡奇今天表现令老师大吃一惊。从头到尾一直很优秀。本次活动共评出三个优秀班集体，一个精神文明班级体。

体操是幼儿一日生活中的一项集体活动，对幼儿体能锻炼及动作发展起着至关重要的作用。为了进一步强化幼儿晨练的意识，积极参加体育活动和早操活动，培养幼儿合理有序的日常生活习惯。我们按照园务工作计划要求和安排，有目的、有计划地开展了此项活动。

各班围绕活动要求，利用课余三位教师进行了商讨，并且在近一段时间的强化训练及准备中，不仅提高了幼儿愉快的情绪，锻炼了幼儿的体能，这次活动准备充分，不仅时间把握准确，每班衔接得自然、有序，顺利圆满地完成了比赛任务，关键有效地激发了幼儿参加体操活动的兴趣和提高操动作规范的意识。

总之，结合各班的编排和比赛中的表现，团队精神和各班老师在活动中的组织带动得到体现。我们将比赛作为推动的一种手段，真正使比赛活动有效地推进早操活动质量的提高，充分发挥其早操活动的价值，促进幼儿大肌肉动作的发展。