三月第二周工作计划（ 3月7日—3月11日 ）

第一篇：三月第二周工作计划（ 3月7日—3月11日 ）

名称工作内容生活活动

1、经常提醒幼儿看时间做事情，引导幼儿关注时间，三月第二周工作计划（3月7日—3月11日）。

2、观察花盆里种植的情况，看他是否需要浇水。家长工作

1、引导幼儿多关注公共场所里经常为我们服务的人，尊重他们及他们的劳动。

2、注重培养幼儿学习习惯，安排好幼儿学习时间。

3、确定“幼升小”目标，积极了解小学情况及面试的相关情况，有目的的为孩子做准备。

4、为幼儿准备跳绳、80—100块的拼图，在家练习。安全教育

1、在游戏和生活中知道必要的安全常识，工作计划《三月第二周工作计划（3月7日—3月11日）》。

2、培养幼儿自我保护意识。活动区角色区：

1、能在游戏中理解和体验自己所扮演的角色，以角色的身份主动地调控自己的情绪和行为。

2、能借助生活经验发挥想象力。户外活动

1、锻炼快速反应能力和按一定方向奔跑的能力。

2、幼儿在探索和实践活动中，练习投掷的技巧。环境创设

1、创设幼儿一日作息时间、开心庄园墙面。

2、投放新书。教育活动安排上午活动下午活动作业周一：科学领域：生活中常用的工具前书写准备：书写拼音ao、ou、iupandeng English：Unit 2书写拼音ao、ou、iu各两行，认读所有学过拼音周二：语言领域：看图讲述为啥学不会前书写准备： 书写数字1-20pandeng English：Unit 2“三八”妇女节作业周三：蒙氏分组活动：鸡三步卡美术： 折纸：牵牛花pandeng English：Unit 210以内的加减法各10道周四：蒙氏分组活动：鸡三步卡美术： 折纸：牵牛花pandeng English：Unit 2练习快速拼拼图（拼图80—100块）材料自备周五：音乐： 热热闹闹的大街上pandeng English：Unit 2默写所有已学过的拼音。学讲一个2分钟的故事，内容不限。

第二篇：三月第二周工作计划

周重点

1、每天按照幼儿园的作息时间来园，做到不迟到，不早退，三月第二周工作计划。

2、喜欢在幼儿园的集体生活。生活活动指导要点1.提醒幼儿养成离开桌子时先插放小椅子的好习惯。2.引导幼儿在日常生活中做力所能及的事情。游戏材料与指导运用小山洞，小桥，装满水的水桶，地上有不同的弯曲的路线（废纸箱，平衡木，）教育教学活动周一（上午）健康：情绪温度计（下午）外教教学周二语言：小兔子过生日美术：我和朋友手拉手周三科学：和朋友比高矮音乐：母鸭带小鸭周四社会：亲亲好朋友手工：做灯笼周五智力活动卡：认识和复习三角形体操：猪小弟户外活动材料与指导“接力跑”练习小朋友的追赶速度，提高合作意识，有集体荣誉感，工作计划《三月第二周工作计划》。家 园共 育1.请家长多为小朋友提供劳动的机会。2.“三八”妇女就要到了，请家长为小朋友讲述这个节日。

第三篇：3月7日工作计划

3月7日工作计划：1.正常参加部门例会及体操运动，3月7日工作计划，工作计划《3月7日工作计划》。2.接待明天在店入住会议。3.做好来店会议入住前的准备工作及各项会议的准备。4.如无事则回市区进行陌生拜访。

第四篇：2011年三月第二周工作计划

三月第二周工作计划3月7日—3月11日重点工作1.巩固培养幼儿生活中的各项常规，2011年三月第二周工作计划。2.建立合理的区域游戏常规，引导幼儿能够自觉遵守。发展目标1.培养幼儿的良好生活常规：知道在入厕后将秋衣塞进裤子，不露肚皮。2.乐于参加集体活动，学习与同伴分享、协商，友好相处。生活活动1.引导幼儿养成有礼貌的习惯，早晨入园能主动问好，向家长道别。晚上离园能与同伴和老师说“再见”。2.洗手之前能够自己挽袖子。3.引导幼儿养成小便后自觉整理衣服的好习惯。区域游戏区域目标材料投放美工区绘画——我们的新年生活。绘画纸、水笔。表演区尝试有表情地表演《三只蝴蝶》。三只蝴蝶服装、三朵花道具。建筑区能够看懂图片，并尝试搭建。长条积木及搭建辅助材料、图片。图书角尝试利用借书卡进行借阅图书。故事书、借书卡。聪明屋引导幼儿玩拼图玩具。木制拼图美发屋尝试使用工具梳头。皮筋、发卡等。指 导建 议1.在美工区指导时，教师提示幼儿根据自己过年的情境进行绘画，工作计划《2011年三月第二周工作计划》。2.在表演区，指导幼儿表演时的动作和表情。3.在图书角，指导幼儿从图书架上那图书时将借书卡放进图书架上，看完时再将书放回原处拿走借书卡。教育活动时间上午下午周一社会活动：我爱妈妈目标：关注父母，会用简单的方式表达自己对妈妈的爱。语言活动：我长大了目标：结合自己假期的生活，感受自己在长大。周二数学活动：排排队目标：尝试学习对5—10个物体按量的差异进行排序。英语：unit1目标：掌握单词bear,puzzle,tricycle。周三健康活动：猜猜我是谁目标：尝试圆圈跑，能灵活地控制身体的重心。英语：unit1目标：。掌握单词bear,puzzle,tricycle。周四主题活动：我喜欢的故事目标：尝试画出自己喜欢故事的主要情节。英语：unit1目标：当被别人询问的时候，可以根据实际情况作相应回答。周五音乐活动：拾豆豆目标：学习汉族舞蹈，对模仿汉族舞蹈动作感兴趣。英语：unit1目标：理解和掌握本周句形，尝试用句形询问某物品主人。户外活动目标练习四散跑、绕障碍物跑。游戏猫捉老鼠、狼来了。准备平衡木、轮胎、纸盒等。家园共育1.请幼儿带学习用具。2.召开新学期家长会。环境创设1.调整美工区的材料。2.创设主题墙面。3.调整活动区活动内容。

第五篇：三月第四周工作计划（ 3月21日—3月25日 ）

名称工作内容生活活动

1、能够比较迅速、有序地对物品进行分类、整理，三月第四周工作计划（3月21日—3月25日）。

2、学会使用简单的清洁工具。家长工作确定“幼升小”目标，了解小学情况及面试的相关情况，有目的的为孩子做准备。安全教育

1、户外活动时注意提前进行热身，以免拉伤或受伤。

2、知道户外活动追跑时如何保护自己及他人，不做危险动作。活动区科学区：

1、有意识地体验科学小实验的猜想、记录、验证等过程和方法。

2、能大胆运用观察、推理和简单的统计、分析方法等，得出实验的结论。户外活动

1、通过编花篮游戏，提高腿部力量、身体的平衡及协调性能力。

2、在游戏中学会与同伴友好的合作与协商，体验合作游戏的快乐。环境创设

1、引导幼儿及时进行记录新闻和统计天气情况，工作计划《三月第四周工作计划（3月21日—3月25日）》。

2、调整英语评价墙。教育活动安排上午活动下午活动作业周一：蒙氏分组活动：1000串珠链健康： 天气的变化pandeng English：Unit4自主游戏：相邻数智力活动卡周二：蒙氏分组活动：100串珠链社会： 我发现的变化pandeng English：Unit4民族音乐欣赏：金孔雀创编故事：假如我是孙悟空……周三：pandeng English：Unit 4数学：泥团变变变美术：纸张变变变书写拼音：ie、ue、er书写拼音：ie、ue、er各两行周四：pandeng English：Unit4语言：仿编诗歌《爱是什么》美术：纸张变变变书写拼音：ie、ue、er折纸周五：奥尔夫：愚公移山—我的家科学： 影子游戏pandeng English：Unit4自主游戏：反义词听写所有已学拼音。复习第三、四单元英语内容。智力活动卡