创办幼儿园策划方案5篇

第一篇：创办幼儿园策划方案

一.开园流程

1.申请筹备的各种资料（申办报告举办者资格证明材料及资信证明材料园来源及使用证明办园可行性报告）

2.申请正式社园的各类材料。（抽射批准书办园注册金办园可行性报告幼儿园章程师资队伍情况园长资格证明幼儿园规章制度和岗位责任制）

3.幼儿园机构成员名单及相关证件。

教师：教师资格证普通话证（二级乙等）健康证。

具有观察分析幼儿的能力，设计教育活动的能力，指导游戏活动的能力。

保健员：具有一定保健业务的知识与能力。

保育员：提高管理幼儿生活的能力和参与一定教育工作能力。

财务人员：掌握计算机基础基本操作技能。

二.幼儿园设备

1.大型玩具一套

根据价格材质不同，价格在一万五到二万之间

2.小型玩具一套

以益智类玩具为主，如积木和拼插类。

3.家具类

桌椅床玩具柜鞋柜毛巾水杯等

小班三十人中班三十五人大班四十人

4.地铺地毯幼儿园活动场地

5.幼儿用书教师用书电子琴钢琴录像机等

6.特色课程教师及设备（如蒙氏教育舞蹈教室等）

三.招生事宜

1.可编写一本幼儿园的家长完全手册其中包括幼儿园情况概要举办者的背景，办园理念，办园特色。收费标准，入园须知等一详细介绍。

第二篇：幼儿园创办方案

幼儿园创办方案

幼儿园开办需要办理的条件较为严格，重要的几条整理如下 第一、举办幼儿园必须将幼儿园设置在安全区域内。严禁

在污染区和危险区内设置幼儿园。

我们的幼儿园开设在家属小区，不属于污染区及危险

区

第二、举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施。幼儿园的园舍和设施必须符合国家的卫生标准和安全标准。

我们在聘请保育员的时候会聘请一名有从医资格的专业保健医及有相关从业经历的保育员，在园舍的装修及配套设施方面也会严格按照国家的卫生标准和安全标准执行。第三、举办幼儿园应当具有符合下列条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员：

（一）幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业程度，或者经教育行政部门考核合格。

（二）医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士应当具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可。

（三）保健员应当具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训。

（四）保育员应当具有初中毕业程度，并受过幼儿保育职业培训。

慢性传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作。

我们在招聘的过程中会要求所聘用的教师及保健员、保育员提供从业资格证书，提供健康证等，在安全及卫生消毒方面园长会当做日常的重要工作，亲自过问，严格要求。

如何经营幼儿园

家长选择幼儿园主要看的几个方面：

1.幼儿园的位置

多数家长由于工作忙，首先考虑到孩子的接送问题，因此会希望幼儿园离家越近越好，我们幼儿园开在配套设施成熟、在当地具有高水平居住环境及收入情况较高的高档大型住宅小区，地理位置极佳，小区入住率高，人均收入高，且多为年轻家庭，所以有相对稳定的生源。

2.幼儿园的环境

幼儿园是新建及新装修的大型幼儿园，室内：教室宽敞明

亮，通风流通新鲜，活动室定期消毒，厨房卫生状况良好。室外：广场可供小朋友活动范围广阔。便于小朋友在室外锻炼身体，这些都是区别于一般小型幼儿园的脏乱差的生活条件.一些小型幼儿园开在自己家里，无法做大型户外游

戏，出操，我过教育部及卫生部共同提倡每天户外远动三十分钟，增强孩子体质，改善小胖墩，小豆芽的孩子健康问题。有些家长不爱把孩子送到小型幼儿园的原因，主要是卫生问题，但送到大的公立幼儿园又担心老师不够认真负责，这就是为什么一些大型私立幼儿园越开越成功的原因，因为我们有定期的消毒，良好的卫生，有更为负责的老师和保健医生。

3.幼儿园的硬件设施

我们要购买大量复合卫生标准，无毒无味的桌椅、小床，白板，颜色鲜艳明快，安全益智类游戏。设立活动室、儿童厕所、盥洗室、保健室、办公用房和厨房。可单独设音乐室、游戏室、体育活动室和家长接待室等。如有寄宿制幼儿还要设寝室、隔离室、浴室、洗衣间和教职工值班室等。

户外有孩子喜欢的木马，滑梯，蹦蹦床，跷跷板等游戏设施，教学类我们有VCD/DVD、电视，电脑等，厨房消毒设施一应俱全，卫生房内洗衣机、烘干机等

4.幼儿园的师资

我们聘请的有从事幼儿教育事业多年的优秀园长，活泼

开朗、经验丰富的年轻教师，各个专业能力强的特色教育老师，有行医资格的保健医等。

5.幼儿园开设的特设教育

幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境 的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。我们会开设丰富多彩的课程。除了算术课、语文课等专业课外，有增强孩子体力意志的各项课程，给孩子创造英语语言环境的外教课，锻炼孩子身形的舞蹈

课，让孩子开心快乐的音乐课、让孩子善于发现美得图画课，锻炼孩子表达能力的小主持人课，这些丰富多彩的课程除了让家长发现孩子的早期兴趣爱好，还可以让孩子在幼儿时期的生活多姿多彩，做个快乐的儿童，而不是只会读书的小书童。让孩子有个快乐的童年。

6． 幼儿园适龄幼儿为３周岁至６周岁（或７周岁）

幼儿园一般为三年制，亦可设一年制或两年制的幼儿园。幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。上述形式可分别设置，也可混合设置。

幼儿园每年秋季招生。平时如有缺额，可随时补招。

幼儿园每班幼儿人数一般为：小班（３至４周岁）２５人，中班（４至５周岁）３０人，大班（５周岁至６或７周岁）３５人。混合班３０人，学前幼儿班不超过４０人。

7.幼儿园会制订合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。要为幼儿提供合理膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量。保证供给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。要培养幼儿良好的大、小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于二小时，8.幼儿园要建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。9幼儿园要建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。

10.幼儿园要加强与家庭，社区的联系。我们要主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。还可采取多种形式，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法，定期召开家长会议，并接待家长的来访和咨询。要认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议。幼儿园可实行对家长开放日的制度。

幼儿园应密切同社区的联系与合作。宣传幼儿教育的知

识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参与幼儿园建设。

为了开办好幼儿园，我们一定会积极地与当地教育部门配合，加强幼儿园的人本管理，为能够打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵，为创和谐幼儿园打下坚实的基础。

第三篇：创办影楼策划方案

传统摄影向数码摄影过渡的大趋势已得到影楼业的认可，影楼老板目前最关心的问题是：我怎么切入数码影像？我的最佳配套方案是什么？我切入后能不能挣钱？

配套方案众说纷纭，制造商说我的产品技术最高，代理商说我们代理的产品最好，出于商业利益可以理解，但对影楼来讲就摸不着头脑了，影楼业需要得到咨讯，希望有个万全之策，给一个最佳方案只要能有效益我就满意。

如今探讨配套方案已不那么简单了，前几年经历了第一阶段的各种设备配套方案的应用并不成功，第二阶段配套设备加进了技术软件成功的影楼还是不多。这时影楼的老板反思了，看来不单纯是个技术问题，也不是购置设备省几个钱的问题，涉及到方方面面的问题，例如投资回报率问题，老设备利用问题，价格落差问题，耗材成本问题，色彩管理问题，照片保存期问题，方案是以扫描为主，还是以数码拍摄为主，采用数码相机还是选用数码机背，人才培训问题，老职工使用问题等等。基于这种情况要谈配套方案就不是给你开一个配套清单，购置配套设备后回去就能挣钱了。数码影楼配套方案是一个综合性的问题，是一个系统工程，这里包含着技术问题、艺术问题、管理问题、市场问题。配套方案是因人而易的，对你是最好的对别人就不见得是最佳的，最佳的试金石就是盈利还是亏损。不盈利必然有不盈利的问题，不是配套设备的问题就是软件技术问题，就是内部管理问题，就是市场策划问题，任何一个问题都是配套的合理性问题。基于这一主导思想，提出了数码影像综合方案“九重天切入法”。

九重天切入法是数码影楼配套方案的根本变革。

改变过去只提供数码硬件配套设备，延伸到“两软一硬”的配套方案是质的飞跃。所谓两软是指技术软件和管理软体，一硬指的是合理的科学配套设备。

改变过去只管前期配套，不管后期服务，更不管方案的经济效益，九重天切入法从资源分析入手，促进传统向数码过渡，步步深入层层入微，从市场中来，到市场中去。市场既是源泉又是归宿，从而产生长久的经济效益。

配套方案要做到四个结合：

“结合影楼的实际”设备的选择不是越高越好，而越实际越好。

“结合市场需求”不是一步到位，一步到位就是不到位，而是滚动发展。

“结合传统设备”传统有传统的优势，要取长补短，自然接轨，谁做主导因势利导。

“结合现有人才”传统人才是数码人才的基础，是数码人才的宝贵财富和潜在的数码人才高手，培训现有人才学习数码技术是最佳途径。

二九重天切入法的科学程序：

影楼资源整合观念意识转轨市场定位转轨

资源分析亮相家底投资者培训结合当地市场

投资配套设备技术转轨试运营

两软一硬方案关键岗位培训传统向数码过渡

运行机制转轨向企业家进发建立创新体系

内部调整体系老板二次培训互动体系的组建长久效率的产生

以上科学程序可以概括为六句话：

资源分析入手，建立创新体系

四大转轨变形，老板两级晋升

两软一硬方案，妙在资源互动

1两软一硬配套方案的四段三步曲：

第一阶段是发现问题和认识问题的阶段

四段三步曲的逻辑是出于对影楼现状的分析。

目前影楼处于重大转折时期，因为高科技的数码技术切入影楼业，再用陈旧的管理方法，传统的运作模式，落后的技术经营影楼肯定是不行的。这里核心的问题是看老板怎么办？老板的核心问题是创新，创新的核心是创新方法，创新方法的核心是建立创新体系，建立创新体系的核心是老板要提升到企业家，而企业家的培养是最重要的问题，人们认可不认可现代化的影楼要不要企业家去驾驭，成为高效益与面临淘汰的分水岭。

九重天切入法就是要解决一些影楼的老板偏面的认为上了数码就能挣钱，其实挣钱的关键主要不是设备的先进性而是管理的先进性。先进的设备，落后的管理，不但不挣钱还会赔钱。事实证明现在上数码设备的影楼70%以上不挣钱，我们的结论是：创新管理+实用技术+数码设备=效益。即“两软一硬”的数码配套方案才是最佳配套。

影楼资源分析与方案决策：

从影楼的资源分析入手，与影楼的实践相结合是九重天切入法的活的灵魂，我们主张一把钥匙开一把锁，不是一把钥匙开千把锁。下面列出影楼资源分析表，如果感兴趣，可填好后寄来，我们将为您提供一个配套方案供您参考：

影楼（或投资者）资源状况分析表：（每项只打一个“√”）

数码投资主观意向

根据影楼资源状态，我们提供一个粗略的大、中、小型数码影楼配套表，可进行对照（仅供参考）（见表1）

当然，最好能提供投资者的意向策划方案，其中应包括如下内容：

策划方案：1.市场定位；2.经营项目；3.经营特点；4.可行性分析：市场的可行性、技术的可行性、艺术的可行性、经济的可行性；5.决策性分析：在以上分析的基础上提出目标，做出阶段性目标。

经营的实施方案：1.阶段性计划（进度计划）2.人员的招聘计划；3.人员的培训计划；

4．设备投入的配套计划；5.耗材供应计划；6.模板开发计划；7.包装定位开发计划；8.创新计划；9.发展计划

我相信我们之间能建立互相勾通的桥梁，对双方的发展都是有利的三从传统影楼向数码影楼过渡的四大转轨变形：

九重天切入法的核心内容是做好影楼的四大转轨，这是影楼切入数码能否成功的关键所在观念意识的转轨变形：

目前影楼的老板大部分在切入数码方面仍处于重价格轻服务，重技术轻市场，重艺术轻管理，重硬件轻软体的阶段，这四大误区不解决，影楼业切入数码就谈不到高效益，谈不到数码影像最佳配套方案。几个理念问题的认知如下：

数码设备的选择原则不是越高越好，而是结合实际才是最好。不是一次到位，滚动发展以市场为导向，与传统设备接轨，软着陆才是最佳效益投资方案。

科学技术的发展日新月异，每隔三个月到半年就会推出一批新产品，想要你使用的设备永远保持最先进的水平是不可能的，高科技设备并不等于高效益，先进的设备加高水平的创新管理才是高效益。脱离你的客观实际，脱离你当地的市场的所谓最高科技产品不但不是高效益而且可能使你经济走向崩溃，因为投入与产出不匹配。

数码设备的价格落差大并不可怕，而可怕的是市场落差，丧失市场的机遇，丧失你的团队技术创新的手段才是最可怕的。我用一句话告诉影楼的老板，就是你必须认识到，等待使你走向死亡，切入使你走向风险，风险和利益是同行道。不冒风险不可能得利益，只有把握市场脉搏的人才会获得巨大的利益。

聪明的投资者不是算价格落差，而是计算从传统向数码转轨的时间差。人才培养、市场开拓、内部整合的超前差值，才能获得超前增值效益。

老板必须认识自己的角色，你不是倒卖数码设备的商人，你是用设备服务于百姓的技艺表现者（技术与艺术叠加在市场开拓的体现者）因此你不应该过分关注购置设备后的价格落差，而应关注设备所产生的市场增益值，把精力投放到开拓市场上。

传统摄影是基础，数码摄影是升华，传统摄影与数码摄影的主导性是以时间为变量的推移过程，今天以传统摄影为主导，明天就会以数码为主导，这是一个不断延伸和自然演变的过程，绝不是一个断层，而是互相矛盾、结合统一而发展的过程。

我们并不主要看它们矛盾的一面，而着重看它们统一的一面。传统摄影也好，数码摄影也好都是艺术家实现摄影创意，满足百姓内心世界需求和企业达到盈利目的之手段。是手段而不是目的这很重要。

内部运行机制的转轨变形：

由于专业扫描仪、数码相机、数码机背、彩色喷墨打印机、激光宝丽机、数码彩扩机以及多种数码影像软件的出现，影像行业的运作模式必然发生重大变革，原有的感光相纸、原有的放大机、冲卷机、冲纸机，必然受到挑战。输入输出方式的运作模式必然发生重大变革。因此内部的运行机制必须适合新技术的发展，大致应做如下调整：

（1）内部人员应分批进行数字影像技术培训。掌握新产品的性能和操作方法，掌握新技术的流程，掌握新工艺。

（2）建立内部创新体系，新产品新技术的出现成为我们创新的手段，我们过去在暗房中进行的后期制作和图像的二次创意是靠手工和几十年的经验或技巧实现的，摄影师与暗房师的沟通也时常遇到困难。今天设备的数字化方便了摄影师从前期到后期得心应手的进行一体化创意。无论是照相馆、影楼、图片社、广告公司还是其它影像制作单位，都可以把前台接单、网上商务、拍摄和后期创意，制作与装裱整合成一个系统，用技术软件，管理软件达到规范化运行

（3）整合图像的保存传输体系，特别是拍摄人员制作人员创意成果，可用模板的形式固定下来，再进行模板系统化的整合和二次创意，形成自己的独特风格，也便于素质不是很高的工作人员发挥效能，提高工作效率。

3、技术的转轨变型

一场新的技术革命，必然带来新材料、新工艺和新的管理方法的更新，我们微缩到技术领域，无疑技术的更新必须先行，但影像行业与其它行业不同，它的最大特点就是它属于艺术领域，而且要达到预期效果，就必须采用更多的新技术手段去实现。

在当前传统向数码影像的转轨过渡中，首先就是人员进行全面的技术转轨，这种转轨绝不是招进一批计算机人员替代老的技艺人员。最好的最有效最捷径的方法是培训现有艺术人才掌握新技术，使他们转换成新生的两栖摄影人。搞艺术的人应该在不同角度掌握技术的操作技巧为艺术的创意服务，例如：对化妆师进行数码技术普及教育，成为数字化妆师；对暗房师进行计算机培训，成为数字暗房师；对后期制作人员进行数码培训，成为数字美工师。这种培训方法要比吸收计算机人员掌握摄影技术，熟悉影像艺术更容易见效，这样做提升快，内部接轨自然，不会产生新的内部矛盾。

4、市场定位的转轨变型

一种新技术的出现，必然带来新的经济增长点，但人们往往在市场的运作上走上误区。目前在商业摄影实现数码化的过程中，已出现了误导，很多上数码设备的经营单位，不但不挣钱反而赔钱，为什么呢？就是一味的用数码追传统，穿新鞋走老路，穿数码的鞋走传统的路。

我们的观点是你有我无，你无我有，传统做的很好的，应继续保持和发扬，传统做不到的数码很容易操作的，应发挥其优势，努力去做。两条道路各发挥其特长，我们叫取长补长，强强联手。数码走数码的路另辟新径，与传统之路两路叠加建立新的经济增长点。例如：特种耗材的使用、模板技术的创新、数码包装技术运用这三张王牌的市场定位，大幅面输出，数码影画时尚摄影，数码影像的二次消费等等。正像人们常常形容的数码影像的优势，就是没有你做不到的，只有你想不到的。让我们在数字技术的新时代，扬起心灵的风帆，做好四个转轨变型，迎接数码影像的新时代到来。

第四篇：创办幼儿园策划方案重点讲义资料

创办幼儿园策划方案

一.开园流程

1.申请筹备的各种资料（申办报告举办者资格证明材料及资信证明材料园来源及使用证明办园可行性报告）

2.申请正式社园的各类材料。（抽射批准书办园注册金办园可行性报告幼儿园章程师资队伍情况园长资格证明幼儿园规章制度和岗位责任制）

3.幼儿园机构成员名单及相关证件。

教师：教师资格证普通话证（二级乙等）健康证。

具有观察分析幼儿的能力，设计教育活动的能力，指导游戏活动的能力。保健员：具有一定保健业务的知识与能力。

保育员：提高管理幼儿生活的能力和参与一定教育工作能力。

财务人员：掌握计算机基础基本操作技能。

二.幼儿园设备

1.大型玩具一套

根据价格材质不同，价格在一万五到二万之间

2.小型玩具一套

以益智类玩具为主，如积木和拼插类。

3.家具类

桌椅床玩具柜鞋柜毛巾水杯等

小班三十人中班三十五人大班四十人

4.地铺地毯幼儿园活动场地

5.幼儿用书教师用书电子琴钢琴录像机等

6.特色课程教师及设备（如蒙氏教育舞蹈教室等）

三.招生事宜

1.可编写一本幼儿园的家长完全手册其中包括幼儿园情况概要举办者的背景，办园理念以伟才教育理念： {0-6岁教育生态园”：追求生命自然成长}伟才人心愿——让中国儿童成为“自己”的主人，让天下父母摆脱“成人化”教育的桎梏。

·伟才人誓言——诚实做人，诚信做事，尽责服务，让更多儿童接受高品质的教育。

·伟才人信条——给儿童提供一个身心自由成长的快乐环境，给家长提供一把开启儿童“心智之门”的钥匙。二）伟才经营理念： 一流的品牌

伟才注重品牌的打造和品牌价值的提升。伟才VI视觉识别系统的实际应用，使伟才的形象既有冲击力，又给受众者美好的印象。

一流的服务

伟才不断加强的技术实力，务实勤奋的服务团队，为每个合作商提供尽心尽责的服务，及时解决运营中的各种困难。

一流的管理

管理也是生产力。伟才在加强和提高自身管理水平外，对合作方进行系统的管理培训，使每一个合作伙伴成为优秀的领导者。

一流的产品

伟才既有技术产品，又有实物产品，其质量和档次的高低决定着产品的生命力，高质量、高品位和高效用是伟才人对产品的一贯追求。

办园特色

1、伟才以教育生态为主要办园特色，幼儿园运用科学的环境规划为幼儿构建出幼儿教育生态自然环境，功能各异的幼儿活动室、类生态的大型户外设施及场地、多功能组合玩具区等，为幼儿真正创设一个寓教于乐的生活学习环境。

2、伟才的教育内容科学的整合了古今中外的教育优势：伟才的教育生态活动、创意多元智能活动、浸入式英语教学、蒙台梭利教育活动、奥尔夫音乐等活动内容，对幼儿实施IQ、EQ、BQ的完整性素质教育，促进幼儿身心和谐发展，为培养世纪伟才奠定基础。

3、伟才的园本生态课程通过“生命、生活、生存、生成的”四个维度，给孩子提供一个生态化的教育环境，形成多特色和多学科、多层次和多要素的人文生态和环境生态的教育体系，给幼儿提供一个多实践、多快乐和独立自主的教育生态乐园。

4、推行6加1早教、幼教一体化教育，创立伟才教育生态园，为0—6岁的幼儿提供优质教育服务。

5、园所注重家庭教育环境，关注社会及社区环境对幼儿的影响，构建生态大教育观，促进孩子在家庭、社区及社会的良好教育生态环境熏陶下健康成长。

收费标准，入园须知等一详细介绍。我园开设6个班[小班三十人中班三十五人大班四十人] ：幼儿园环境设计方案

幼儿园环境是幼儿园课程的一部分，在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性发展方面，越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”所以，幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致，注重发挥，塑造幼儿的“三性”，使幼儿园的环境和活动材料充分发挥教育作用，体现教育的价值和意义，通过多种方式，激发幼儿的积极性、主动性、创造性。同时，幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期，有多方面的发展需要，幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。在环境创设的过程中，体现幼儿与教师合作的过程，教师要有让幼儿参与环境创设的意识，认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。幼儿园环境创设也不应用成人的审美观去营造。因为幼儿园的环境对幼儿产生着潜移默化的影响，所以应做到让幼儿自己说美。本学年，我们充分利用空间，以幼儿的参与为主线，拓宽幼儿的视野，促进幼儿想象，让幼儿在其中受到美的熏陶真正使幼儿感受到幼儿园是他们的乐园，是他们的家。

在环境创设过程中我们没有以包办代替制约幼儿主体性的发挥，因为环境创设的目的是引发和支持幼儿与周围环境的积极作用，幼儿是环境创设中不可缺少的参与者。所以我们并没有把精力放在“我想怎样布置，我想怎样创设”上，而是将精力放在“我怎样启发、引导支持幼儿参与，幼儿怎样参与，我能最大可能地提供什么样的条件”这些问题上。这种参与，让他们最大可能的发挥了其主观能动性，让他们在积极参与的过程中产生主人翁的角色自豪感。

1、教室墙面布置

班级墙面布置，根据本班幼儿年龄特点，结合班级开展的主题活动，创设与教育相吻合的环境，本学期我们将幼儿参与环境创设融入课程，以便对幼儿有针对性地进行教育。教师由单纯的知识传授者变成了观察者、倾听者、合作者、决策者，幼儿由单纯的倾听者变成了计划者、参与者，充分认识到了自己的能力，意识到了自己是环境的主人，人人出谋划策，人人都来承担自己的一份责任，使幼儿的参与性落到实处。本班幼儿以小组合作的方式制作了班级吊饰彩圈，激发了幼儿的积极、主动、合作的情感。五彩杯的吊饰作品，也是由幼儿自己绘画、穿线、剪裁完成。幼儿还和老师一起创作了主题活动（小兔子）（美丽的风车）每位幼儿都献计献策，希望自己的想法得到老师的认证。

2、廊道门窗

根据我班的情况，阳台一角我们开设了植物角，让幼儿自发从家中带来自己喜欢的花草植物，播种、浇水、松土全过程都由幼儿在教师指导下亲自完成，植物角的墙面也利用幼儿在户外玩耍时捡到的树叶，和教师共同完成了小树宝宝的造型装饰。廊道窗户旁边的墙面用幼儿的作品来装饰，称之为“幼儿天地”。这样家长也能看到我们的教学情况，幼儿也知道爱护自己和别人的劳动成果，体会到成就感。

3、区域创设

为使幼儿园的每一块墙壁、每一个角落都与幼儿产生交流作用，本班提供的6个活动区，利用环境促进幼儿的发展，引导幼儿与环境相互作用，将收集材料和创设环境的过程作为幼儿的学习过程。每位幼儿看到自己带来的废旧物品在老师的改动下变成了自己喜爱的玩具，也使幼儿知道了废物利用，保护环境的道理。还有他们自己带来的小蝌蚪，蚕宝宝与小朋友们分享快乐、共同观察，了解大自然的神奇。等到小蝌蚪长成了小青蛙，我们又组织幼儿将其放生，让他们感受生命的神圣。我们开辟了（图书角）（观察角）（爱心医院）（植物角）（名人角），让幼儿自己的想象有了展示的舞台。本学期我们还创设了一个（我是值日生）的主题区域，幼儿们非常喜欢。本主题让幼儿轮流自己动手每日更换自己的相片、日期、实时天气情况并成为当天的“小老师”协助老师管理班级。

4、家长园地

家长园地是教师与家长之间沟通联系的园地，是联系幼儿与家庭的一座桥梁。本学期根据幼儿的实际情况出好每周一次的家长园地，真正发挥它的教育价值。通过家长园地让家长了解孩子每天在幼儿园的活动安排，知道一些简单的育儿知识，以及了解孩子在幼儿园的表现。开辟幼儿园健康知识栏，通过宣传栏向家长宣传幼儿教育、卫生保健知识。本学期开辟四期专栏，并根据每期的专题，选择相应的内容，增强宣传力度，达到家园共育的效果。

总之，在本次环境创设中我班的环境创设适合了幼儿的年龄特点，突出了本班幼儿动手能力强的特色，但是还有很多的不足之处，我们会不断的努力，不断的学习，使幼儿园的环境不断完善。

方案二：幼儿园环境设计方案

在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”可见，幼儿园环境对日常教育活动起着重要作用。环境是为主题而创设的，而主题必须依靠环境才能更深入，更具体地开展。结合我班《丰收啦》这一主题，我们制定了以下环境布置方案：

（一）主题墙饰的设计

主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作，亲身体验，这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲，从而取到事半功倍的教育效果。

在主题墙中央布置一棵大大的果树，同时贴上幼儿亲手画的水果。两侧贴上用卡纸、塑料丝带做成的稻穗。告诉幼儿这是丰收的季节，并让幼儿收集日常的废旧物品，如废纸盒、瓶盖、“汽车挂历”等，让能力强的幼儿运用废纸盒、瓶盖等来制作“心目中的汽车”，让能力弱的幼儿则动手撕贴“汽车挂历”，共同参与布置运水果的场景、丰富主题墙饰。这不仅可以向幼儿渗透环保意识，深化环保教育，而且别具一格，充满生气，能够有效地吸引幼儿的“关注点”。并且实现了主题墙饰与幼儿之间的互动，达到了教与学的目的，使墙饰真正着眼于幼儿的身心发展规律，真正促进幼儿的全面发展。结合《丰收啦》这一主题中的[快乐的豆宝宝]这一活动，在主题墙的下面贴上幼儿的粘贴作品（花）。进一步来体现主题，美化教室环境。

（二）角落设计

1、自然角

我们让孩子在种植园地、自然角中从种植豆豆、管理豆豆，用图片的形式来记录豆豆发芽、钻孔的过程，从而让他们掌握种植的方法、管理方法；了解一些粗浅的科学知识，同时也培养他们对种植活动的兴趣。

2、区角

幼儿喜欢摆弄和操作物体，幼儿的已有认知能力和经验正是在摆弄和操作过程中，在与环境发生相互作用中获得发展的。幼儿的年龄特征决定了他们对世界的认识还是感性的、具体的、形象的，常常需要实物的启示和动作的帮助。因此可以说，物质环境是幼儿学习的中介和桥梁。所以，我们要努力将教育目标和内容物化，将期望幼儿获得的知识经验蕴含在物质环境之中，使幼儿在操作活动中获得经验的积累。如：在区角里投放农田里收获的稻谷、玉米、红薯等。可以让幼儿自己去剥一剥稻谷，看一看里面的米粒是不是真的“头”上有一个缺口。用红薯来做一做红薯娃娃。并让幼儿收集各种各样的豆，让幼儿进行装饰及粘贴活动。（如：宝宝穿衣——学习用自己喜欢的豆豆拼成一幅画。豆豆瓶——学习用各种豆豆一层层放入瓶内。豆豆圆盘——学习用各种豆豆装饰圆盘。豆豆分家——请幼儿把各种豆豆分类，并制作点卡。）

（三）吊饰设计

引导幼儿有规律地装饰像框，把装饰好的像框挂在顶梁上。

（四）盥洗室设计

小班幼儿盥洗的生活环境创设，以富有童趣的动物形象或画面为主。这样既能激发起幼儿对盥洗产生兴趣又能使幼儿对盥洗的方法有形象的认识，还能帮助其模仿盥洗的顺序。因此我们在墙上贴上小动物洗手顺序的图片。来引导幼儿掌握洗手的方法。针对幼儿浪费水的现象，在墙面上贴上水龙头哭的图片，以提醒幼儿及时关水龙头，节约用水。

幼儿园的环境创设是一项复杂的系统工程。要搞好幼儿园环境创设，就必须对幼儿的身心发展特点有全面透彻的了解，充分认识环境材料可能蕴含的教育价值，并用科学的方法引导幼儿和环境的相互作用。“让幼儿真正成为环境的主人，促进幼儿主动发展”这一理念，已被幼教界同仁所接受。让幼儿参与环境的创设，每个区摆放什么?怎么摆?墙角如何布置?这些都与幼儿共同商量，共同制作，共同摆放，这样能使幼儿对环境中的事物更加认同，也更加爱护。从而更积极主动地参加到游戏活动中来。

方案三：幼儿园环境设计方案

幼儿园是幼儿生活、学习和游戏的场所。幼儿年龄小，且正处在身心尚未成熟的迅速发展之中。所以，为幼儿提供良好的生活物质环境是促进幼儿监看成长的前提和基础。

本方案根据幼儿园的宗旨和目标定位遵循以下一些原则：（1）确保安全，合乎卫生要求（2）环境条件要为保育和教育服务（3）环境创设要因地制宜、经济适用（4）建设与管理并行，使用与维修并重。

具体环境规划与设计如下：

一、园址及周边环境

幼儿园设在安全清洁，安静，无污染的人口较集中的城镇居民区，有自己独立的建筑基地（园舍基地地势平坦，场地干燥坚实并且方便排水）。一方面确保安全，又方便家长接送，避免交通干扰。

二、房舍的使用与安排

整体建筑为平房，分上下两层，楼顶为圆形护栏式的平台。主体房舍朝东南向，保证活动室有充足的阳光（满足冬至日底层满窗日照不少于3h），冬暖夏凉。

（一）生活用房包括、班级寝室、班级卫生间(包括厕所、盥洗、洗浴，每班配备1个)、底层楼公共卫生间、衣帽贮藏室（每班1个）、音体活动室（每楼1间），（二）服务用房包括医务保健室、隔离室（医务保健室和隔离室为相邻设置）、晨检室（设在建筑物的主出入口处）保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室(包括收发室)及教职工厕所、浴室等。

（三）日常供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。

(四)楼梯除设成人扶手外，并在靠墙一侧设幼儿扶手，其高度大于0.60m。楼梯栏杆垂直线净距不大于0.11m。楼梯踏步的高度不大于0.15m，宽度不小于0.26m。

三、户外活动场地的使用和安排

户外活动场地以人均2平方米及以上为准，各班设置专用的室外活动场地。每班的活动场地面积不应小于60m2。各活动场地之间采取分隔措施。并有全园共用的室外游戏场地，其面积不小于下式计算值：室外共用游戏场地面积m2=180+20(N-1)。（注：1.180、20、1为常数、N为班数。），活动区周边依次设幼儿种植园区，饲养区，自然绿化区，玩沙区，游泳区，积木区。

（一）种植园区，种植一些蔬菜，如西红柿、辣椒、茄子、黄瓜……从而让孩子们在种植种子的实践过程中学到一些植物的知识、种植的技能，感受简单劳作的乐趣

（二）饲养区，饲养鸡鸭兔等家禽，一方面,参与饲养活动,幼儿的确能增进对动物的了解,丰富有关动物的名称、类型、习性等方面的经验;另一方面,参与饲养活动,幼儿能更真切地感受动物的发展变化,感受动物生命的存在,感受自己的行为与动物生命之间的关系,从而真正去感受生命,了解生命,珍惜生命。

（三）自然绿化区，绿化面积大约占场地面积的百分之二十，大自然是幼儿最初获取知识的丰富源泉，自然环境中的万事万物直观具体，使幼儿在接触中懂得了这是什么，那是什么，充分利用自然环境带领幼儿去观察、散步、游戏、劳动，既满足了幼儿的多种需要，又使幼儿的身体得到了健康发展。

（四）玩沙区，提供玩沙的工具有：小棍，小铲、小桶、小瓶。玩沙是幼儿最喜欢的活动之一，玩沙可以让幼儿感到快乐，玩沙可以让幼儿尽情地发挥想象去创造，玩沙可以让幼儿自主地尝试、体验，在不知不觉中感知沙的特性，使幼儿感受到玩沙的乐趣。

（五）玩水区，幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹，通过玩水活动，不但满足了幼儿玩水的欲望，还可以学到不少知识，体验玩水的乐趣

（六）积木区，设幼儿们最喜欢、常见的材料，在结构游戏区幼儿能接触到。幼儿在这里通过观察可以获得积木的颜色、形状、大小等方面的知识；通过运用积木进行操作活动，幼儿可以发展他们的小肌肉动作和手眼协调能力，还可以认识各种几何形体，培养初步的艺术造型能力和完美能力，并能实际地了解重心、平衡等物理概念。

（七）大型玩具区，如滑梯，攀登架，秋千，有孔隧道，淘气堡等，全园设有2套。还包括自制玩具若干。满足幼儿进行各种运动体验，使幼儿获得活动乐趣。参见《幼儿园工作规程》第五章 幼儿园的园舍、设备

第三十条 幼儿园应设活动室、儿童厕所、盥洗室、保健室、办公用房和厨房。有条件的幼儿园可单独设音乐室、游戏室、体育活动室和家长接待室等。寄宿制幼儿园应设寝室、隔离室、浴室、洗衣间和教职工值班室等。第三十一条 幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的游戏和体育活动设施，并创造条件开辟沙地、动物饲养角和种植园地。应根据幼儿园特点，绿化、美化园地。第三十二条 幼儿园应配备适合幼儿待点的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具 以及必要的教具玩具、图书和乐器等。寄宿制幼儿园应配备儿童单人床。幼儿园的教具、玩具应有教育意义并符合安全、卫生的要求。幼儿园应因地制宜，就地取材、自制教具、玩具。第三十三条 幼儿园建筑规划面积定额、建筑设计要求和教具玩具的配备，参照国家有关部门的规定执行。

第五篇：创办幼儿园策划方案与创国家卫生城市工作计划

创办幼儿园策划方案

一.开园流程 :

1.申请筹备的各种资料（申办报告举办者资格证明材料及资信证明材料园来源及使用证明办园可行性报告）

2.申请正式社园的各类材料。抽射批准书办园注册金办园可行性报告幼儿园章程师资队伍情况园长资格证明幼儿园规章制度和岗位责任制）

3.幼儿园机构成员名单及相关证件。教师：教师资格证普通话证（二级乙等）健康证。具有观察分析幼儿的能力，设计教育活动的能力，指导游戏活动的能力。保健员：具有一定保健业务的知识与能力。保育员：提高管理幼儿生活的能力和参与一定教育工作能力。财务人员：掌握计算机基础基本操作技能。

二.幼儿园设备 : 1.大型玩具一套 根据价格材质不同，价格在一万五到二万之间 2.小型玩具一套 以益智类玩具为主，如积木和拼插类。3.家具类 桌椅床玩具柜鞋柜毛巾水杯等 小班三十人中班三十五人大班四十人

4.地铺地毯幼儿园活动场地

5.幼儿用书教师用书电子琴钢琴录像机等 6.特色课程教师及设备（如蒙氏教育舞蹈教室等）三.招生事宜 : 1.可编写一本幼儿园的家长完全手册其中包括幼儿园情况概要举办者的背景，办园理念，办园特色。收费标准，入园须知等一详细介绍。

创国家卫生城市工作计划

按照市委、市政府及“四创办”的统一部署，20**年我局的创卫工作，要继续以创建国家卫生城市为目标,进一步创新工作思路，巩固创建成果，加大市场投入，建立市场管理长效机制，确保我局创卫工作全面达标。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，创新城市管理理念，突破体制机制障碍，破解城市管理难题，发动全局干部职工、市场经营户参与城市管理，切实解决市场管理中的突出问题，进一步提升城市管理水平，力争使我局市场环境面貌得到明显改观，并在开展专项整治的基础上，巩固整治成果，建立综合管理、长效管理的运行机制。

二、工作目标

按照《市创建国家卫生城市目标任务细化分解表》确定的标准和要求，确保中游,力争上游,按时保质完成创建国家卫生城市各项任务，以优异的成绩迎接省、市创卫办对我局创卫工作的考核。

三、内容和措施

（一）把握四个工作要点，全局创卫

1、加大创卫宣传力度。要扩大宣传覆盖面，形成人人参与、全民共创的局面。通过20**年的创卫实践，我们体会到创卫工作群众是基础。为此，我们要做到主动创卫，全局创卫、科学创卫。具体要落实好三项工作：一是实现“两个规范”。各所、分局、各市场主办单位要规范健康教育宣传栏、规范固定宣传标语。二是充分发挥市场广播、专栏、LED显示屏、散发宣传资料的宣传作用。三是建立群众举报奖励机制。违反城市管理的行为一经查实，市场管理局四城同创工作领导小组对提供举报线索的，给予一定奖励。

2、完善创卫组织机构。20**年我局成立了创卫工作领导小组，下设创卫工作办公室。各所、分局也相应成立了创卫工作专班。各专班在创卫工作中各尽其职，各尽其能，发挥的作用很明显。为此，20**年专班将继 续加大市场环境整治力度，实现“五有”。即有专班、有计划、有部署、有成效、有总结。

3、制定创卫工作规划。主要制定好三个层面的规划，一是全局创卫工作的总体规划；二是各所、分局、各市场主办单位创卫工作的计划；三是辖区市场的创卫工作实施方案。做到明确重点、明确责任、明确时限、明确措施。

4、完善市场环卫设施。20**年继续加大投入力度，集中购置垃圾车、垃圾容器、清洁工具、添置市场广播、修复市场设施。

（二）狠抓四个工作重点、全力创卫

1、强化部门协调。进一步健全农贸市场监管和治理的内部机制，加强与工商、城管、公安、卫生、药监等相关部门的协同配合，整合资源，形成执法合力。

2、加强环境整治。以农贸市场门前通道和车辆停放治理为重点，疏导与管理相结合，规范市场周边停车场管理，强化市场周边环境整治。

3、优化内部管理。动员全局力量，采取临时突击与长效机制相结合的方式，对市场内部乱摆乱放、占道经营、流动叫卖等突出问题开展专项治理。

4、突出监管重点。突出重点市场监管，特别是加大对城北市场、健康路市场、解放市场的监管力度。

（三）突破三个工作难点、推动创卫

一是城区农贸市场改造升级工作要有突破；二是在管理水平上要有突破；三是在服务功能上要有突破。我市城区农贸市场90%以上建成年久，设施老化，功能不全，是“脏、乱、差”的集散地，是城市管理的老大难，要将农贸市场升级改造工作作为四城同创工作的一项主要任务来抓。在管理上要开阔视野，创新模式，真抓真管，实现市场统一化、规范化的管理。要积极应用现代化电子商务技术以及先进经营理念，不断提升服务功能，扩大市场知名度，为市场发展打下坚实基础。

（四）挖掘更多工作亮点、提升创卫

20**年经全局上下共同努力，打造了很多创卫工作亮点。20**年我们要在两个方面挖掘潜力，一是在标准化菜市场上的升级改造上下功夫，打造市场硬环境的亮点。今年计划改造提升两到三个菜市场，并严格按照《标准》，对菜市场的地面、货台（柜架）、电线、给排水、停车场、环卫设施、公共设施等硬件设施进行规范建设改造，使各项指标达到国家标准；二是在在菜市场的日常管理上下功夫，打造市场软环境的亮点。督促市场主办方进一步规范管理，制定和完善各种管理制度，包括市场 深化。

4、建立机制，保证创卫工作有效实施。

创卫工作机制是长效。我们要积极推进创卫组织机制、管理机制和责任机制，努力通过建立长效制度，推动创卫工作整体上水平。一是要坚持例会制度，局创卫专班坚持周例会制度，各所、分局、各市场主办单位的创卫专班也要坚持周例会制度；二是要坚持台帐制度，对所查问题实行立项、限时，落实责任；三是要实施督办机制，局创卫领导小组要每两月以全面督查、通报的形式，定期检查，查找问题；四是要落实责任机制，使创卫责任落实到所、市场、干部、管理员、清洁工；五是落实区域机制，领导包所、局机关各科室包挂市场。