“平安校园”构想构画活动

第一篇：“平安校园”构想构画活动

“平安校园”构想构画活动，旨在充分发挥广大师生的积极性，根据自己构想的“平安校园”蓝图，参与到学校安全隐患排查、安全文化建设中来。

第二篇：平安校园活动实施方案

安全生产活动实施方案

为切实抓好今年学校安全工作，按照省、市和县教育局有关要求，结合学校实际现制定我校“安全生产活动”（以下简称“安全活动”），实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，牢固树立科学发展、安全发展理念，深入贯彻落实市县教育安全部门的一系列重要决策部署，突出隐患排查，强化责任落实，深化“平安校园”，全面落实学校安全责任，集中时间和力量，查找学校安全工作中存在的突出问题和薄弱环节，确保学校今冬明春特别是春节及“两会”期间安全形势的稳定，为2017年学校安全生产工作开好局、起好步、再创佳绩奠定坚实基础。

二、活动主题

落实责任 强化措施 严格执法 确保校园平安。

三、活动目标

通过深入扎实开展“安全活动”，使学校安全工作责任更加细化明确，安全管理制度更加完善，安全防范举措全面落实，确保安全形势持续稳定，为新年的学校安全工作打下坚实基础。

四、工作内容

（一）抓好学校安全教育宣传工作。

1、将交通安全、消防、食品卫生、疾病防控等安全作为学习宣传的主要内容，组织开展形式多样的宣传教育活动。

2、结合实际，在寒假放假前、春季开学时对学生集中开展一次安全教育，把寒假交通安全、出行安全、食品卫生安全、燃放烟花爆竹安全和节假日期间的治安安全以及学校有关安全的规章制度要求向广大师生进行宣传教育。

3、采取张贴宣传标语、悬挂宣传标志、散发安全教育手册、开展演讲比赛或知识竞赛、讲座等形式，大张旗鼓地开展安全教育宣传活动，营造浓厚的校园安全宣传舆论氛围，使“安全生产活动”向校外延伸。

（二）扎实开展学校安全隐患排查工作

1、高度重视，精心组织，周密安排，落实责任。要按照相关要求建立健全安全隐患排查治理、建档和监控等制度，建好台账，落实从学校领导到每个教职工的隐患排查治理和监控责任，做到隐患排查治理责任、措施、时间、预案和资金“五落实”。定期排查安全隐患，建立安全隐患台账，按照职责分工实施监控管理。建立安全隐患报告制度。

2、深化安全隐患专项排查。

（1）交通安全：加强对学生交通安全法规教育，签定安全责任书，进一步加强学生上放学安全管理工作。

（2）消防安全：针对学校实际，再次开展一系列的消防安全隐患排查治理，对不符合规定的设施设备更新整改。

（3）校舍安全：全面对校舍进行隐患排查，密切注意校舍、围墙、悬挂物等安全，随时排查，及时修缮。

（4）电源电线安全：规范校园用电，严禁私拉乱接（特别是门卫室的用电），杜绝使用大功率电器行为，防止因电线引发火灾和伤人事故。

（5）食品卫生安全：依据《食品安全法》对学校食堂进行专项整治，杜绝食品安全事故发生，保障师生的食品卫生安全。进一步加强“三防”的管理，严格落实校园保安（门卫）的值守责任，监控设施要确保正常、有效运行，有问题要及时安排人员负责督促维修，确保寒假期间校园安全。（6）加大对校园周边环境的治理力度，如网吧及各种障碍物的排查。

（三）加大校园食品安全管理力度。

1、进一步坚持“采购索证、入库验收、安全储存、售卖监管”等食品安全细节和环节的管理。

2、加大食堂经营管理，实施大宗物品准入制度，学校食堂要保本微利运行，确保饭菜质量。

3、建立完善食物中毒应急处置方案,发生事故及时报告,妥善处理。要积极协调卫生、食药、工商等职能部门，加强配合，优化权责分工，完善监督手段，实行食品卫生量化分级管理，定期对学校食堂进行督查，积极联系辖区政府及相关职能部门对周边小卖部、流动摊贩开展集中整治。

（四）突出交通和消防安全两项重点。

1、近期学生交通事故频发，学生交通安全问题社会关注，学校要切实加强乘车安全管理工作，消除乘车中存在的安全隐患。

2、进一步加强交通安全教育，严禁学生搭乘非法运营车辆，通过血的事实教育学生不要乘坐非法运营车辆；通过家长会、“致家长一封信”、“告家长书”等形式，加强与学生家长的沟通，告知学生、家长乘坐非法运营车辆的危害，提高家长的安全意识和监护人责任意识。

3、分别与学生、家长签订《安全责任书》，将安全责任落实到人头。

4、加强“警校共育”，落实校园见“三警”，将学生道路交通安全工作做实、做细。

5、加强对校园重点部位和晚间、大型集体活动期间等重点时段的防火监管。进一步健全消防工作档案，明确巡防(巡查)要求，畅通消防通道，疏通楼梯及安全出口。

6、坚持抓好对学生食堂、实验室、教室、图书馆、会议室和学生活动中心等耐火等级低的密集建筑区和人员密集场所的消防安全隐患排查治理。要严格校园用电、明火和易燃易爆危险物品的管理，配齐配足、维护好灭火器、消火栓、应急灯、自动报警、自动喷淋、疏散标示等消防设施设备。

7、坚决避免因管理和措施不到位造成火灾事故的发生。

（五）加强应急值守和处置工作。

1、及时关注灾害性天气预报预警信息，落实防寒潮、防大风、防雨雪冰冻等措施，严防自然灾害引发安全事故。

2、要高度重视今冬明春特别是重点时段的值班值守工作，严格执行领导干部带班和值班制度，主要领导和带班领导必须保证24 小时通讯畅通，随时掌握学校安全动态情况，做好应急准备，及时妥善处置各种突发事件。

五、活动要求

1、加强组织，周密部署。学校成立相应组织机构，按照县教育局的安排部署，结合实际，因地制宜，把此次“百安活动”放在突出位置，制定详实的活动方案。

2、落实措施，确保实效。学校紧紧围绕“百安活动”主题、目标和内容，认真落实相关要求，并采取综合督查与专项检查相结合、上级督查与自查相结合、明查与暗访相结合的方式，加强督促指导，确保动取得成效。

3、畅通信息，认真总结。学校明确专人负责收集、整理活动情况和信息，及时上报活动的日常动态、重大活动及典型经验。活动结束后，学校对本校活动开展情况进行认真总结，并形成书面总结材料报送县教育局“百安活动”领导小组办公室。

六、学校“安全生产活动”领导小组

组 长： 梁新文

副组长：黄永兴成 员：

武保强

边宇 赵彩凤 各班班主任

二〇一七年三月十八日

第三篇：平安校园活动总结

学校安全生产活动总结

按照县教育局关于深入开展学校“安全生产活动”的通知精神，我校认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识到学校《安全生产活动》的重要性，深入开展“贯彻法规、落实责任、治理隐患、遏制事故”为主题的“安全生产活动”，我们真抓实干，坚持安全发展，强化学校安全管理和监督，以减少各类事故和遏制重大责任事故为重点，查找学校安全管理工作存在的突出问题和薄弱环节，以减少事故和遏制群死群伤重特大事故，确保春节期间安全稳定。

一、我们主要抓了如下几方面的工作：

1、放假前对学生进行假期安全教育，认真组织学生学习了交通、防火、食品卫生、防煤气中毒、远离“黄、赌、毒、邪”、网吧等方面的安全知识，提高学生自我防范、自护自救能力，防患于未然。

2、放假前发放《致全体家长的一封信》，对学生假期中的安全事项做了强调，并要求家长在假期要经常对学生进行安全方面的教育。

3、4、加强宣传，教育家长要有交通安全意识，不要子女乘坐没有合组织对学生乘坐车辆的情况进行全面的排查，存在安隐患的，法载人营运资格、没有安全车况保障的车辆上下学。

将相关情况上报当地教育主管部门和当地派出所。并立即采取有效措施进行彻底整改。同时，配合公安、交通、安监等部门对学生家长联合租用社会车辆集中运送学生情况开展一次全面的了解统计，做到心中有数，有针对性加强管理。

5、6、在校门口醒目位置设立交通安全提示牌“严禁学生搭乘无营运在寒假、春节、春季开学前集中对学校校舍、用电系统、用水证车辆”。

系统、用气系统、消防系统、交通车辆、食品卫生、设施设备、门窗门锁、楼道、消防安全通道、易燃易爆物品、危险化学物品、危险场所等进行了一次全面深入细致的安全隐患检查和整治行动，有效防范和坚决遏制了安全事故的发生，对排查发现的隐患，能立即整改的立即整改，对限于客观条件一时难以整改的，落实专人负责监控。

7、进一步加强预警、预报工作，健全和完善应急协调联动机制，制定和完善节假日期间应急预案，落实相关应急措施，提高应对极端天气事件和地质灾害及突发事件的快速反应和科学处置能力。

8、加强对学生进行心理健康教育，教育学生珍爱生命，培养学生健康的人格，让学生正确对待挫折、正确对待生活、正确对待同学，做到同学与同学、同学与老师、同学与学校和谐友好相处。

9、利用讲座、主题班会、演讲比赛等活动开展对学生的安全知识培训，普及应急、自救、互救知识，努力增强师生的安全意识，提高自我保护能力和逃生能力。我校开展了交通、消防、卫生、安全知识讲座。全校300余名师生参加。民警和学校领导分别根据近期多发事件及热点结合我校学生在新学校的活动特点，做了详细而生动的安全知识宣讲。通过此次讲座，充实了学校安全教育内容，帮助师生更全面深入理解法规法纪，懂得尊重生命、珍惜生命，提高了广大师生遵守安全法规的自觉性，为创建平安校园将起到积极的推动作用。我们所有的老师对学校的安全教育有了更加深刻的理解，只有提高了所有老师的意识，才能不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

10、建立了特异体质学生的档案，加强对特异体质学生的关爱和教育工作。

11、加强对易燃、易爆、有毒、管制刀具和易伤人物品的收缴工作，严防校园暴力事件的发生。

12、做好防盗工作，加强对重点部位的值班警戒和学校财物保管，除了对学校重点部位进行必要的技术防范外，还安排人员进行有效的值班守护，要做到人防、技防相结合。

13、高度重视节、假日期间的应急值守工作，切实加强领导，严格落实领导带班和24小时值班制度，确保电话24小时畅通，所有值班人员必须坚守岗位，尽职尽责，严禁擅离职守，遇有重大事件及时处理，要严格执行事故专报制度，畅通信息报送渠道，确保信息及时准确按程序上报，坚决防止迟报、漏报、瞒报事故的行为。

14、3月15日发放了《告全体家长书》，向全体家长通报了作息时间，同时就交通安全、假期安全教育提出一些建议和要求。

二、存在的问题

1、虽然我校对学生和家长进行了交通安全知识教育，但仍然有部分家长接送学生乘坐无营运证车辆及三轮车、摩托车等。

2、由于我校正在建设中，运动场也还没有开始修建，学生只能在教学楼活动，人多，场地窄，存在安全隐患。

总之，为了保证学生不受伤害，学校的财产不受损失，我校将进一步加大安全教育、安全保卫力度，确保学校教育教学秩序，确保师生生命和财产安全。

第四篇：平安校园活动 文档

平安校园复查汇报材料

根据区教育局“平安校园” 复查验收评估细则，我校在 “平安校园”复查的过程中，认真学习文件的有关精神，以及标准的内容，认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，为学校的改革发展打下良好的基础。

四年来，我校认真落实校园安全管理的各项措施，不断建立健全校园安全防控体系和长效工作机制，为全体师生创建安全、稳定、文明、和谐的学习、工作和生活氛围，为学校建设提供了一个良好的校园环境。现将复查工作汇报如下：

一、提出目标，强调特色，精心部署“平安校园”复查工作。

根据区教育局对“平安校园” 复查验收评估细则的部署和要求，我校在指导思想上对平安校园活动的开展进行统一安排，其具体做法是“四个一”、“四个结合”、“四个阶段”。它们的内涵是：

1、“一个目标”：经过“平安校园” 复查活动，牢固树立全校师生安全意识，增强遵纪守法自觉性，确保我校在办学规范不断扩大的同时，育人环境的优化和品位不断提升，培养“德智体美全面发展，素质全面提高”的优质学生。

2、“一个主题”：平安校园复查验收

3、“一个口号”：积极行动起来，为 “平安校园” 复查验收优质工作和优质学习。

4、“一个特色”：立足学校，面向学生，加强教育，重视实践，探索新路，体现个性，形成创安工作的特色。

5、“四个结合”：平安校园要与学校德育工作相结合，纳入学校德育工作的系统；平安校园与普法教育相结合，重视“学法、守法、用法”观念的树立；平安校园与公民道德建设相结合，通过对学生行为习惯、道德品质的培养，不断提高学生的思想素质和操行素质；平安校园与家庭教育相结合，以学校为重心辐射家庭，形成合力，产生整体效应。

6、“四个阶段”：遵循教育工作的规律，体现创安工作指导思想，依据上级的统一部署，联系我校的实际，把平安校园活动分成四个阶段：即，宣传发动；教育活动；建章立制；总结验收。

二、组织动员，全员参与，积极营造“平安校园”氛围

1、学校领导高度重视，认真学习有关文件及关于“平安校园”复查验收工作的精神，成立了“平安校园”复查验收创建工作领导小组，结合学校实际情况，制订了《学校“平安校园”复查验收活动实施方案》，制定和完善了相关安全制度，实行了平安责任制和安全责任追究制。学校领导在做好带头示范和辐射作用的同时，明确责任意识和岗位意识，强化管理。同时利用国旗下讲话进行安全教育，班主任利用班队会对学生进行安全教育。使安全管理网络覆盖到每一个区域，每一个角落。

2、我校通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、法制教育活动室、校园广播等途径进行广泛宣传，全面掀起“平安校园”的高潮，营造平安校园的良好氛围。在三月底开展了以交通安全为主题的教育活动，并向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。并通过“平安校园”创建的各种形式的主题班队会和各班开展的安全教育知识的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。

3、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校“平安校园”的具体举措，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织学生观看交通安全录像，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的安全意识。

4、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，每学期均指定教师进行法制教育和卫生健康教育专题讲座，加强对学生的法制教育。不仅如此，每学期还请校法制副校长来校开办讲座。同时结合安全教育日，开展安全教育周系列活动。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。提高青少年学生和教育工作者的法制素质。

5、加强了教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。同时经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，出刊了安全的黑板报，各班积极开展了以安全教育为主题的班队活动，通过有效渠道向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。大小集会活动有预案，重要地段有教师站岗值班。

6、在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周边环境综合治理，开展了为期一月的以“抓整改、保安全”为主题的活动，其间认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。确保顺利地完成教育教学工作。

7、严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组, 要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。

三、加强检查，及时整改，促使 “平安校园”工作扎实推进

学校每年都把安全教育工作作为重点检查内容之一。自开展“平安校园”工作以来，学校专门组织有关人员每个月对各年级、各部门存在的安全隐患进行一次拉网式排查，发现问题及时上报协调解决，本学期对我校的交通安全、消防安全、食品安全、财产安全、卫生安全、课间安全等进行了全面的排查，及时整改了存在的各种安全隐患。

四、查找问题，完善制度，持久开展“平安校园”工作

我们在创建‘平安校园’方面做了一些工作，但是安全工作的面太宽，难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的网、黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中基本上是独生子女，而独生子女在家庭中往往受保护较多，缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、针对愈来愈严峻的形势，我校进一步完善制度，加强责任心责任感，为‘平安校园’而努力。

总之，为推进学校平安校园活动的深入开展，切实增强师生的安全意识，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，进一步贯彻落实我区关于“平安校园”复查验收指示精神，学校领导充分认识开展平安校园活动的重要性和必要性，认真落实校园安全管理的各项措施。由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。

第五篇：校园绿化设计构想

校园绿化实践活动总结

优美的校园能培养同学们健康向上的审美情趣，使同学们在学习生活中感受到生命的活力和生活的丰富多姿，给人留下终生难忘的印象。在优美的校园中同学们学习会更轻松，老师们工作会更舒适。不可否认，校园绿化环境潜移默化的作用是非常重要的。

现将我们的校园绿化设计的构想总结如下：

（一）绿化构想的基本原则

1．整体性：校园绿化应纳入学校的整体规划之中。绿化的设计，应考虑能给人整体上的感受。

2．艺术性：校园绿化要符合人们的审美要求，主体要体现艺术性。要注重整体规划和局部景点的有机结合。

3．实用性：所种植物必须着眼于长远规划，要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益。

（二）绿化构想的基本思路（应综合考虑的因素）

1．校园主体绿化应该有本校特色。所选树种、花种要因地制宜，适合本地生长。树种选择要适应生态环境和体现传统文化。要考虑到易成活、耐修剪、寿命长并顾及到物种的多样性，体现教育特色和地方特色，突出个性化。

2．绿化树种应多样性，用来培养学生的兴趣并丰富学生的知识。若条件许可，应种植不同类型和不同花期的树种，应注意不宜种植多刺、易引起过敏的树种。

3．注重树木的环保效应。花草树木均可调节气候，保持水土和吸收有毒气体（如二氧化碳等）。充分发挥花草树木的降温、减噪、增加空气湿度等生态功能。

4．绿化是创造良好的小气候环境的最直接的手段。绿化能给人带来清新、舒适的感觉，使室内也充满生命力。同时植物也是室外空间布局和空间限定的重要因素之一。下面谈谈花草树木的不同作用，以便采用最合理的校园绿化格局。

（1）乔木的应用

乔木有常绿性和落叶性，其主干单一而明显。常绿乔木树冠终年翠绿，是优良的树木。树形有高壮或低矮，有开花美丽也有以观花为主的树种。景观设计必须综合树高矮、冠幅、质感、开花季节、色彩变化等因素加以应用。落叶乔木夏季树冠绿叶蔽天，冬天落叶，春季萌发新叶或绽开美丽的花朵，其树形、枝干线条、质感、色彩等均能随季节发生变化；尤其是落叶之后，枝干间隙能透射阳光，可营造冬暖夏凉的舒适环境。在景观设计作用上，比常绿乔木更加丰富。

推荐树种：雪松、白玉兰、垂柳、。（2）灌木的应用

观姿类的灌木，通常以观赏其美丽的叶形、叶色、树姿为主，均为常绿性。质感细的灌木，在视觉上能使空间变大，适合小庭院利用；质感粗的灌木，在视觉上能使空间变小，适合大面积的庭院利用。这些灌木通过修剪改变造型，可以增加景观效果。

推荐树种：红叶李、红枫。

灌木树形低矮，基部易分枝成多数枝干，树冠变化较大，有常绿或落叶的。观花类的灌木，其花朵鲜明艳丽，在色泽、质感和树形的表现上，具有强烈的景观效果。但开花期受季节的影响变化很大，在景观设计时，必须依季节性的色彩、质感变化加以运用。

推荐树种：

春：月季、梅花； 夏：紫薇、石榴； 秋：桂花、木槿； 冬：杜鹃、腊梅。

（3）草本花卉的应用

草花有一二年生草花及宿根多年生草花。草花具有丰富的色彩，在应用上可产生很好的效果，视觉效果令人心旷神怡。草花以一二年生的观花类为主。在花期结束后，必须按季节不同更换其他种类；多年生草花叶需要良好的栽培管理，才能连续生长、开花。

推荐花卉：

春（3－5月）： 雏菊、一品红；

夏（6－8月）： 串红、鸡冠花；

秋（9－11月）： 菊花、三色堇；

冬（12－2月）： 水仙、牵牛花。

（4）其它推荐花卉：

荷花、竹、美人蕉、常青藤、爬山虎等。

（三）具体规划

我们大致将校园区域分为三个部分：

1．学习区：教学楼、实验楼、办公楼及四周空地。

2．运动区：篮球场、操场。3．生活区：宿舍、食堂。

各区由于实际情况不同，需要分区构想设计。

（1）学习区：该区是校园绿化的主体部分，侧重休闲观赏性。要求树木造型美观，常绿，高矮结合：花卉品种多样，色泽艳丽，四季均有花开；草皮常青，生命力顽强。师生在该区工作学习，选择树种，要着眼于创造宁静的学习环境。而绿化得当，就可以有效地减少噪音。据生态专家测试，在路上栽种桂花树等，可降低噪音5－7分贝。树木降低噪音的能力，树冠较小的乔木或灌木，远比树冠高大的大，所以冬青是理想的树种之一。此外，雪松、女贞等对降低噪音也有较好效果。

空地部分：以草坪为主，间或一些树型优美的灌乔木。如垂柳、竹、红叶李等。

（2）运动区：此处尘土较大，要注意植物的吸附灰尘、净化空气的能力。净化能力较强的树种有：夹竹桃，对粉尘、烟雾有较强的吸附能力，每平方米能吸附灰尘5克，被誉为“绿色吸尘器”。泡桐，叶大多毛，分泌黏液，能吸附粉尘，净化空气。

（3）生活区：生活区应有一个清新、舒适的环境，绿化时要考虑为同学们营造一个温馨的氛围。建议种植灌木丛，并以观赏性灌木为主。如桂树、腊梅、茉莉等有香味植物。甬道两旁可种月季、玫瑰、美人蕉、菊花、等花卉。另外，还可以考虑种植紫藤等攀延类植物。

（4）其他建议：在学校大门口种植两棵高大的雪松，体现名校风格。

后记：

当初确定研究课题时，认为本题目既有实际意义，又不是很难。真正动手时才发现这个题目的范围实在太大了。绿化，不单单要考虑生态功能，还必须考虑树木的形态，生长的速度，适宜生长的环境，甚至要考虑今后的养护费用。而现有的资料、时间都令我们没办法考虑得那么周详。所以只好尽可能地将我们的想法以报告形式写出来，尽管它不太成熟。在实际研究中，同学们做了大量的工作，不管是花木的知识，还是学校的具体情况，同学们都很认真的做了许多实地性的调查和研究，确实下了不少功夫。在这次活动中，同学们的视野开阔了，认知水平也得到了很大提高，的确值得表扬。