学习干部教育培训工作条例的体会

第一篇：学习干部教育培训工作条例的体会

中共中央今年三月颁发了《干部教育培训工作条例（试行）》（以下简称《条例》），这是我国第一次就干部教育培训工作制定的具有法规性质的规范性文件。它不仅是干部教育培训工作法宝；也是广大干部获得受教育的权利的保护伞；是为全面建设小康社会提供人才和智力支持的思想政治保证；是培养和造就高素质干部队伍的重要举措，是推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化的必然要求。现结合我市开展干部教育培训工作实际，谈谈学习《条例》的体会。

一、《条例》是对干部教育培训提出了更高要求。

我国正处在全面构建社会主义和谐社会的关键时期，需要一大批德才兼备、高素质的干部队伍带领广大人民群众通过艰苦努力，全面建设小康社会。就我市的情况看，我市属鄂西北山区，交通不发达、信息闭塞、观念陈旧、经济发展缓慢，其中的原因很多，其中一个重要原因是缺乏人才。人才缺乏制约了经济发展。因经济落后，外来人才不愿来，现有的人才留不住，不仅专业技术人才留不住，近年来一些地方和单位的主要领导干部也在不断流失。人才的流失原因也很多，其中也与干部教育有一定的关系，组织上放松了对这些人的思想教育，使他们放弃了对理想报负的追求，不愿意过艰苦日子，哪条件待遇好就往哪里去，“孔雀东南飞”的现象越来越严重.市一中、市医院这几年年都有人才流失的现象，特别是市一中，这所中学的教师大都是从本市各学校选拔的教学尖子，这些老师不负众望，为国家培养了一大批优秀学生，考上大学的学生人数在全十堰市名列第一，在全省也是屈指可数的，成为湖北省名校之一。一所人才济济的中学，在2003年这一年夏季，一次走了8位老师，一度影响了教学。在领导层，先后有乡镇党委书记、局长辞官下海。若是我们加强了各方面的工作，包括干部教育工作，就可以尽可能减少人才流失的现象。还有一些领导干部，由于放松对这些人的思想政治教育，他们在市场经济的浪潮中，争名夺利，追求物本文来源于文秘知音质生活，贪图享受，为了达到目的，不择手段，结果走向了经济犯罪道路。我市目前经济正处于高速发展黄金时期，如何来保证全市经济持续快速发展？造就一大批人才势在必行。除了加快体制创新步伐外，不失时机的培养引进一批人才外，更重要的是加速提高现有人才培养。现在我国已进入全面建设小康社会关键时期，顺利实施“十一五”规划，丹江口市也不例外，全市正在全面推进新农村建设，实现具有中国特色社会主义伟大事业，迫切需要培养和造就一支规模宏大的高质干部人才队伍，特别能够全面落实科学发展观，善于治国理政的领导人才。《条例》的出台，使干部教育工作有法可依，也是推动干部教育工作的动力，同时，也是压力，只要有了动力和压力的，有法律作保障，干部教育工作就一定能取得更大的成绩。只要我们从事干部教育管理工作人员依照法律大胆开展干部教育培训工作，就一定能完成干部教育培训任务。只要在工作中善于发现新情况、新问题，不断完善干部教育培训的办法和制度，干部教育培训工作就一定能与经济发展与时俱进。

二、《条例》为干部教育培训指明了方向。

《条例》的第二条干部教育培训工作必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕党和国家工作大局，按照实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的要求，以增强执政意识，提高执政能力为重点，推动学习型政党、学习型社会建设，为全面建设小康社会，加速推进社会主义现代化提供思想政治、人才保证和智力支持。回顾我市干部教育工作，过去我市在开展干部教育培训工作中，每年都要研究制定来年干部教育培训计划，特别在制定培训课程时，总感到顾虑重重，政治思想教育是不是还要搞？其它还要开设什么课，这些都是我们工作中的问题。多年来，我们始终把握大方向，思想政治教育不可少，除开设马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、十一届三中、四中全会精神等课程外，我们外聘市委宣传部、市纪律检查委员会的政治理论工作者讲国际形势、反腐倡廉等，加大广大干部的政治思想素质教育；请法律工作者讲法规，提高广大干部的法律意识；请经济工作者讲市场经济、知识经济等，提高广大干部的经济管理能力；请长期在市委从事制定政策的文职人员，长期从事文学创作的同志讲公文写作、文学欣赏与创作，以提高广大干部的公文写作能力和文化艺术创作能力。这样做对吗？我们一直在探讨这个问题。为提高干部教育培训质量，使学员学有所获，我们经常利用各种机会进行调查研究，在走访中，一部分同志讲，每次学习都学马列脱离工作实际；有的讲，要学一些对工作有实用价值的东西等。我们根据不同人的反映，作了分析研究，又对课程进行了一些调整，采取了菜单式的培训。根据培训对象的不同，决定开设什么课程，如我们对任职干部培训班，在开设的课程上重讲政治理论、党规党法、市场经济知识、经济管理和机关管理等。在初任培训中，我们除要开设马列理论政治教育课外，重讲政策法规、公文写作等。通过不断改进工作，收到了较好效果。过去每次培训请假旷课的学员多，上课注意力不集中、东张西望、说闲话的多，愿往后排坐的多。现在课堂情况有了很大转变，请假缺课的少了，上课说话的少了，每次上课都很早抢前排座位，怕坐到后面影响学习。除此之外，下课带着问题围着老师请教，自己掏钱复印教师讲稿。通过学习《条例》，我们肯定了自己的做法，同时也认识到了工作中的不足，有待于今后不断改进。

三、《条例》为开展干部教育培训工作提供了制约手段。

《条例》明确规定干部接受教育培训既是干部的权力，也是干部的义务。在过去的干部教育培训工作中，我们遇到为调训某个人，单位总是以各种理由阻止被调训的同志参加学习，被调训的同志拿领导没有办法，而组织人事部门对不参加学习的人也没有办法。处理没参加学习的同志，缺乏法律依据；处理单位某个领导，轻描淡写的批评不起多大的作用，反而会更加不支持教育培训工作。现在有了《条例》，单位领导不按《条例》办事，组织人事部门可依照《条例》在提拔职务和年终考核等问题给予制约。《条例》既是干部个人参加培训的“护身符”，也是干部教育培训管理工作者的锐利武器。

四、《条例》是推动干部教育事业向前发展的动力。

《条例》将是推动干部教育事业向前发展强有力的动力。首先体现在教育培训经费有了着落。干部教育难，其中，很大程度上是培训资金难落实。过去出台的政策都要求各级把教育培训经费列入地方财政预算，实际执行的很少，并被个别部门挤占挪用，真正用到教育培训工作上很少，甚至没有。各单位为了完成培训任务，大都是从有限的办公经费中节约列支的。人多单位大的可以，人少单位小的就不能按照有关部门的要求组织人员参加培训。尽管我市在过去的干部教育培训工作中取得了一定成绩，每次调训报到率都在90%以上，但这在很大程度上与我们对被调训单位领导和被调训人员做的大量的思想政治工作是分不开的，否则，是不可能的。《条例》规定干部教育培训经费列入财政预算有利于减轻单位负担，改善办学条件，使每个干部都有受教育的权力，使从事干部教育培训管理工作的单位以及工作人员减轻工作压力和负担，一心一意的搞好教学研究和培训管理工作。

《条例》还对教学机构、师资做出了明确规定和要求。这对教学机构、教师既是一种压力，也是一种动力。在实践工作中，我们也发现了不少问题，听到了很多反映，如学校教学条件差，在生活上学校以盈利为目的，克扣学员生活费；住宿脏乱差，教室无教学设备，坐在后排的学员听不见、看不见；在教学质量上，教师一次备课管几年很少变动，临场发挥的少，照本宣课的多，讲课生动活泼的少，死板、呆板的多。为开展好干部教育工作带来很多不利影响。有的参加过一次学习的同本文来源于文秘知音志就不愿意第二次参加学习了，有的甚至直接提出批评。针对上述问题，我们也多次向有关部门反映，向教学部门提合理化建议，有的得到改进和采纳，如重新装修了学员宿舍、教室；个别教室添置了投影仪等。为鼓励教师提高教学质量，学校采取了由学员参与评老师，学员结业时背靠背投票；另外，也有一些课题请聘教师授课；年底教师的奖金多少在很大程度上取决于学员投票和讲课学时多少而确定，得满意票多的，讲课学时多的年底奖金也高。这种办法也极大的调动了教师的积极性，现在的教学质量有了明显的提高。《条例》的出台，给干部教育培训事业带来了勃勃生机，首先是经费得到了保证，再者给教育改革撑了腰、壮了胆，学校有压力、教师有压力，迫使教学部门必须走改革发展这条路，促进干部教育事业向前发展。

从总的情况来看，中共中央出台的《条例》是我国几十年干部教育培训工作的结晶，也是我国各项事业逐步走向法制社会的一个新亮点，它将为规范干部教育培训工作中发挥积极作用，使干部教育管理工作逐步进入法制轨道，促进干部教育培训事业更好地服务于经济建设。

第二篇：中级职称干部学习培训体会

中级职称干部学习培训体会

2011年7月1----10日中国人民银行2011年第二期中级职称干部（经济类）培训班在xx培训学院举办，[莲山~课件 ]来自全国人民银行系统的150名干部参加了此次培训。通过为期10天的培训，我有以下几点学习心得：

一、拓宽了视野，丰富了知识

2011年以前，单位曾经组织过一些讲座或者是培训，但像这

样大规模的类别众多的培训作为人民银行的一名职工还未曾参加过，因此格外的珍惜这次学习的机会。培训学院设置的这些课程既有综合性的也有专业性的，涵盖了我们工作岗位所接触的大多数方面，比如说反洗钱工作，我原来也不知道是什么样的工作，它主要是做些什么，但是通过学习这门课程，让我了解了洗钱和反洗钱的基本概念，洗钱的基本特征，反洗钱工作机制原理，金融机构反洗钱手段，金融机构反洗钱内控基本内容，金融机构客户身份识别工作，以及大额交易报告和可疑交易报告的区别，反洗钱工作机制扩展等等内容，总行反洗钱局鲁政副处长用我们身边的小事，浅显易懂地把洗钱这个概念引出来，让我懂得了什么是洗钱，什么是反洗钱，深入浅出地形象的总结归纳了知识点。还有总行征信管理局黄慕东副局长讲授的《征信与征信管理》，从征信的基本范畴、我国征信业的发展及现状、征信与社会信用体系建设的关系、征信法制制度建设、征信管理的任务等方面进行深入浅出地讲解，至少让我记住了征信的特点，即信用信息服务、专业化的第三方机构、信用信息共享，同时还结合生活中的实际把诚信、信用、征信的区别逐一地讲解和举例，把我国的《征信管理条例》如何起草的前前后后进行了详细的介绍，使我知道了从我们的《信贷征信管理条例》到《征信管理条例》转变所做的大量调查研究工作，以及国务院将这个《条例》推翻重来的过程，通过调研、召开座谈会、网络等多种形式，以及征求38个部委及14个省市政府的意见，最终达成七个方面的共识，使得《征信管理条例》越来完善，通过8年多的不懈努力，征信管理工作还创造了“八个一”，这些我们平时都不了解，通过学习或多或少都有了进一步的认识，确实丰富了自己的知识面，让我有了理论上的收获。特别是总行党委宣传部的马林老师给我们讲授的《中国人民银行成立的背景》这堂课，他利用大量调查、采集、采访的图片和贴近生活的教学方式进行行史教育，对中国人民银行成立的背景和中国人民银行名称由来进行了深入细致的讲述，这些都是我参加工作以来从不曾了解的信息和史料，作为人民银行的一名职工，应该知道中国人民银行成立的前前后后，这是非常有必要的，如果说连自己单位起码的历史都不知道，何谈爱行如家？何谈爱岗敬业？马林老师整堂课将进3个小时都是站着讲，以严谨克已的教学风格感染着我、教育着我，让我深受启发和教育。

二、提升自我，增进交流

通过这10天的学习，我从内心深处感到一种危机感和紧迫感，危机感就是自己在人民银行系统工作，还有许多的知识和领域不了解、不掌握，还有很多的工作从未涉及到，还有很多的工作没有去逐一实践，做一做。紧迫感就是作为央行的一名职工，世界经济变化莫测，国际国内金融形势复杂，我国在不断向前发展过程的热点和矛盾越来越多，我国面临着更为严峻复杂的国际环境，作为一名央行职工如何更好地做好的自己的本职工作，发挥自己的特长，不断地满足工作中的新要求、新变化，越来越感到紧迫，要抓紧一切时机进行学习和思考，学习借鉴我们身边的好方法，利用一切可利用的手段进行学习，通过工作这个过程进行经验的积累，多想好主意，多有好办法，有针对性地解决工作中的实际问题。根据学院的安排，每个小组还进行了座谈，大家畅所欲言，谈了谈自己的工作情况，增进了互相之间的了解，对工作上的一些细节还进行了单独交流讨论。学院聘请的社会知名人士、教授、专家来跟我们授课，最重要的一点就是学会了学习的方法，没有方法，即使听课，效果也很差，因为学不到多少，故而要进行思考，要进行分析，要进行总结，更多是要吸取教训，只有这样才能把听到的知识点内化成自己的，只有这样才能把课本上的知识结合自己的实际工作有所创新，从而寻找出规律，更好的指导我们实际工作的开展，解决实际问题，提高工作效率。

三、建议

（一）建议我们总行多增加一些这样的培训机会，利用这个平台，组织举办形式多样的、面对不同层次的培训。[莲山~课件 ]

（二）建议我们总行从基层行角度出发并结合履职的需要，利用现有的网络将授课资讯或者是视频放在网络，使得全国人民银行系统的工作人员都有机会参与学习，同时提高自己的履职能力。

（三）建议能否缩短一点整个课程的时间，比如说5天的课程即可。

非常感谢中国人民银行xx培训学院，希望能再有机会到xx培训中心进行新的课程培训。

第三篇：科级干部学习培训体会

党 性 分 析 材 料

×××

为增强新任科级干部的党性观念及党员干部的使命感、责任感，近日区纪委、区委组织部、区委党校组织新任科级干部赴×××接受党性警示教育和革命传统教育，我非常荣幸参加了这次专题培训班，通过参观、学习，使我深受教育，在思想上、心灵上引起强烈的震撼。在×××监狱警示教育报告会上，两名服刑人员讲述了他们因经不起金钱的诱惑，一时的放松，失去了人身自由，从一名领导干部沦为阶下囚的惨痛经历，给自己的父母妻儿带来巨大的痛苦，教训是深刻的，令人痛心的，我们一定要从中吸取教训，引以为戒。在沂蒙影视基地、孟良崮战役纪念馆，我们进一步了解了沂蒙老区人民在抗战期间参军参战、拥军爱党，积极踊跃支持和投身革命的感人事迹与英勇奋战、无私奉献的沂蒙精神，进一步了解了革命先烈为了祖国人民的解放事业，义无返顾、前赴后继、英勇前行，勇敢的献出自己生命的精神，烈士们为革命事业的献身精神和不屈意志，深深打动了我们每一个人。—1—

这次专题培训班教育活动，使我接受了一次深刻而生动的党性教育和革命传统教育，做为新时代的一名党员领导干部，应加倍珍惜今天的工作、学习和生活环境，发扬艰苦奋斗精神，发挥党员先锋模范作用，以坚定的理想信念、高度的敬业精神、扎实的工作作风做好本职工作，全心全意为人民服务，用实际行动为党旗增添光彩。做为一名新提拨的副科级领导干部，面对新的岗位，对我来说，将是一个新的起点，但更是一个新的考验，新的挑战。在今后的工作中我将从以下几方面努力，尽心尽力,尽职尽责，戒骄戒躁，满怀激情,积极主动地做好各项工作，争取做一个合格的干部，不辜负组织的培养和群众的信任。

一、加强学习，提高自我。

坚持把学习作为提高工作能力的首要任务，努力学习政治理论，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。刻苦钻研政协工作的业务知识，拓展知识面，更新知识结构，不断提高综合素质，增强自身工作能力、领导能力、组织能力与协调能力。

二、做好调查，扎实工作。

我虽然工作单位没变，但工作岗位、角色发生了变化，作为新任副科级干部，应针对自已所分管的工作，积极调查研究了解熟悉情况，从中总结经验，发现问题，抓住问题的要害，找准问题的切入点，有的放矢地开展工作。并以机关三力建设年活动为契机，运用科学的方法、改革的思路、探索的精神，养成踏实肯干的务实作风，切实加强工作计划性，求真务实地开展工作，以实际行动和工作成绩向区委交上自己的答卷。

三、摆正位置，搞好团结。

加强团结合作，首先找准自己的位置，作为部门副职，要做到尊重、服从、配合；要搞好与同志之间的团结，密切配合班子成员，充分发挥参谋助手作用，做到不越位、不缺位、不错位。在新的工作岗位上，我将更加珍惜单位的团结，切实维护好领导班子的团结，坚决做到不利于团结的事不做，不利于团结的话不说。同时，不断提高党性修养，加强党性锻炼，努力培养自己“坦诚”、“公道”的气质和“容人”、“容事”的气度。

四、廉洁自律，勤政廉政。

我将时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，严格遵守中央、省、市、区有关廉政自律的若干规定，严格遵守国家法律和行政法规，严格遵守党纪政纪，自觉接受组织和

群众的监督，经常进行自我反醒，认真查找自身不足，不断鞭策自己走正路、使正劲、树新风，堂堂正正做人，清清白白做事，争做廉洁自律表率，争当勤政廉政典范。

今后在新的工作岗位上，我一定牢记使命，严于律己，恪尽职守，锐意进取，扎实工作，当好助手和参谋，坚决完成好各项工作任务，决不辜负组织的期望和要求。

×年×月×日

第四篇：学习《干部教育培训工作条例（试行）》体会（卫生）

在举国上下贯彻落实“十一五”规划的重要时刻，中央颁发《干部教育培训工作条例（试行）》，是加强和改进干部培训工作的重要举措，对于培养和造就高素质的干部队伍，加强党的执政能力建设和先进性建设，有着十分重要的意义。学习贯彻这一条例，对我们卫生系统来说，有两个方面的任务：一是要积极投入到各级各类干部教育培训相关工作中去，尤其是在对医务人员职业道德素养、医德医风建设的过程中，干部教育培训工作要充分发挥主渠道作用；二是我们系统内部要加强机关干部和医疗卫生人员的自身培训、创建学习机关和学习型系统。

一、教育培训是先导。《干部教育培训工作条例（试行）》的颁布，集中体现了党中央关于新时期干部教育培训工作的总体部署，为推进干部教育培训工作的科学化、制度化、规范化提供了一个规章性文本。随着我区进入改革攻坚和大力发展张湾经济圈的关键阶段，要求干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力尽快有一个大的转变，加强学习、善于学习比以往任何时候都更为重要和迫切。干部教育培训作为党的工作的一个重要组成部分，是推动干部学习的重要途径之一。当前和今后一个较长时期，干部教育培训工作，要以深入学习贯彻《条例》为契机，在加快改革创新中不断提高实效。

学贵有效，教贵有法。学以致用、学用相长是提高干部教育培训实效的主要方向。作为一名卫生行政管理干部，医疗卫生体制改革工作迫在眉睫，这是一项在实践中不断探索和前进的伟大事业，需要处于领导和管理岗位的各级各类干部具备多方面的综合素质，特别是具备在实际工作中解决复杂问题的能力。干部教育培训工作必须主动把握干部成长规律和教育培训需求，使教学内容和教学体系适应不断变化的时代条件。引导广大干部学好基本理论，牢牢把握和始终坚持正确的立场、观点和方法。同时，紧密联系形势的新变化，紧密联系社会主义现代化建设的新进展，紧密联系改革开放面临的新问题，把学习理论同研究实际问题结合起来，切实提高运用科学理论分析、解决实际问题的能力。

二、建章立制是保障。推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化是制定《干部教育条例》的基本出发点。推进干部教育培训工作科学化、制度化、规范化，一是贯彻落实中央精神的需要；二是进一步贯彻实施依法行政的需要；三是进一步提高干部教育培训工作水平的需要；四是进一步健全干部管理制度的需要。规模与质量、效益并举是干部教育培训工作行之有效的新思路。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央从党和国家事业发展全局出发，提出了大规模培训干部、大幅度提高干部素质的双重战略任务。新时期的干部教育培训要切实面向全体干部，培养和造就一大批政治上靠得住、工作上有本事、作风上过硬的领导干部，为全面建设小康社会、推进中国特色社会主义建设提供坚实的队伍保障。把干部教育培训工作的出发点和落脚点放在提高干部的素质和能力上，是各级领导干部通过参加培训能够真正增长才干、提高本领。提高干部队伍的整体素质和运用理论解决实际问题的能力，是全面贯彻落实科学发展观、实现张湾区经济社会全面协调可持续发展的关键。

卫生系统的干部教育培训工作，应紧密联系医疗卫生行业发展的实际，遵循“重要干部重点培训，优秀干部加强培训，年轻干部经常培训，紧缺人才抓紧培训”的思路，按照不同层次、不同类别干部，开展分层次、分类别的培训。在培训中注重搞好培训效果的评估，确保培训质量。

突出抓好卫生行政管理干部、中青年干部的培训。对卫生行政管理干部，重点进行理论思维和战略思维培训，研究如何解决本部门、本单位在加快发展、构建和谐张湾中带有全局性、战略性的重大问题，提高科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力。对年轻后备干部，以培养能够担当新世纪接班人的重任为目标，狠抓理论学习、实践锻炼和教育管理，在“政治上靠得住、业务上有本事、综合素质高”上下功夫。培训中应结合学习领会党章第二章《党的组织制度》，要注重实效。

三、创新方法是关键。加强卫生政策、法律法规及业务知识更新培训。结合新形势新任务的要求，有计划地组织干部学习卫生相关政策、法律法规及业务知识等履行职责所必备的专业知识和技能。并结合自身工作需要，制定卫生系统及各卫生单位干部培训计划，采取多种途径和方式培训干部，确保业务部门干部不断提高素质，增强能力，以适应张湾区经济社会发展的需要。

积极探索乡镇卫生院、社区卫生服务机构基层干部培训的新途径。对乡镇卫生院领导干部的培训，以突出实用知识、提高行政管理能力和带领医务人员全心全意服务新农村为切入点，提高政治理论水平和解决实际问题的能力。对社区基层干部的培训，以提高服务社区、服务居民身体健康为着力点，在不断提高他们做好新时期社区卫生工作和发展社区事业的能力上下功夫。

立足创新，突出特色，不断创新干部教育培训的方式方法。创新，是推动教育培训工作适应经济社会发展，开辟新路子、开创新境界、取得新发展的源泉。卫生系统教育培训工作应紧密联系实际，创新方式方法，例如“请进来”，引进新的知识、新的理念，有针对性本文来源于文秘知音地邀请高等院校、科研院所的专家学者作讲座，对干部进行政治理论、行政管理等多方面的培训。“走出去”，加大区外培训、市外培训力度，让领导干部扩大眼界，增长知识，提高思想认识。“沉下去”，选派干部下乡帮扶、下村挂职锻炼。把农村广阔天地当作培养干部的大课堂、大熔炉，使这些干部，特别是年轻干部与农村干部群众打成一片，了解“三农”，服务“三农”，办实事做好事，在实践中得到锻炼，增长才干，为农村的发展做出贡献。

每一次培训活动，都应强调联系实际学习理论，运用理论指导实践。领导干部在培训过程中，应勤奋学习，体现一种精神、一种境界；善于学习，展示一种能力、一种技巧。参加培训的干部勤奋学习，善于学习，做到学有所悟、学有所获、学有所成、学有所用。

提高干部素质，增强执政能力，是干部培训工作的永恒主题。要进一步加强和完善宏观管理，建立适应卫生体制改革和社会发展的干部培训运行机制。要结合岗位职责要求和不同层次、不同类别干部的特点，有针对性地组织好在职学习和脱产培训，实施全方位、宽领域、多层次、多渠道的教育培训。要创新培训内容，改进培训方式，科学设置培训班次，认真办好干部理论短训班、医务人员进修班等各类培训班。全面提高干部的思想政治素质、科学文化素质、业务素质和健康素质，为张湾区全面建设小康社会、加快社会主义现代化建设提供思想政治保证、人才保证和智力支持。

第五篇：干部教育培训工作

适应形势创新方式

扎实做好人口计生干部教育培训工作

近年来，在市委、市政府的高度重视和省人口计生委的精心指导下，我市积极主动适应人口形势变化，坚持从实际出发、面向未来的原则，按照“突出重点对象、拓宽培训渠道、实施分类培训、保证培训质量”的思路，扎扎实实做好人口计生干部教育培训工作，为全市人口和计划生育工作持续健康发展提供了较为坚实的人才和智力保障。我们的主要做法是：

一、领导高度重视，营造良好环境

计划生育是“天下第一难事”，任务艰难繁重，工作千幸万苦，必须要有一支作风顽强、业务过硬、素质较高的干部队伍才能胜任。为此，我市坚持把提高干部综合素质摆在人口计生干部队伍建设最基础、最突出的位置，积极营造有利于教育培训工作的良好环境。一是营造政策支持环境。2001年以来，我市先后出台的《关于认真贯彻中共中央国务院<关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定>的实施意见》、《关于进一步加强计划生育优质服务工作的意见》、《关于进一步加强计划生育工作的意见》等文件，都重点强调了人口计生干部教育培训工作。尤其是去年出台的《关于进一步加强和改进人口与计划生育工作的若干意见》，提出了“十一五”期间人口计生干部教育培训工作总的方向-1-

和具体目标要求，即到2010年县（市、区）60%以上、乡（镇、街道）50%以上的计划生育干部达到大专以上水平，县（市、区）60%以上的计划生育技术人员具有中级以上职称，乡（镇）服务所80%以上人员具有卫技初级以上职称，从事计划生育技术服务的人员都要取得相应的执业资格。二是营造投入宽松环境。我市建立了比较稳定的教育培训财政投入机制，市委2006年6号文件明确规定，市、县两级从专项经费中列支部分资金补助计划生育干部参加教育培训。市人口计生委还规定，技术人员参加专业培训，市级每人每天补助20元，省级30元，省外40元。2002至2003年，由市本级财政拨款29万元免费培训全市3000多名村级计生专干。2005年，投入10多万元对乡（镇、街道）计生办主任和计划生育服务所所长进行培训。2006年，投入12万元按学费50%标准补助183名县以下人口计生干部，参加省人口计生委和省委党校开设的公共管理专业函授学习；补助县（市、区）技术人员参加专业培训11万元。今年，已经补助市人口计生委2名干部4.4万元攻读公共管理硕士学位，党校函授仍按学费的50%标准予以补助。三是营造全民学习环境。围绕建设学习型部门，我们以会议形式着重解决在对待教育培训工作上的两个层面的问题。一方面是解决领导层有的认为学与不学都一样，教育培训工作“说起来重要、干起来次要、忙起来不重要”的问题；另一方面是解决学习层有的摆不正工作与学习的关系，总以工作忙为借口躲避教育

培训的问题，从而使党政领导重视人口计划生育教育培训工作，广大人口计生干部积极参与教育培训，营造了一种全民学习的浓厚氛围。

二、拓宽培训渠道，创新培训方式

干部素质的高低，是人口计生事业成败的关键。我市在坚持传统培训方法的同时，不断拓宽培训渠道，创新培训方式，大力提高干部的综合素质。一是坚持集中式培训。我市每年都要组织集中培训，这些培训班有不同类型，可以是全面业务培训，也可以是单项业务培训；参加人员可以是村级计生专干，也可以是县乡计生干部。如2002至2003年村级专干业务全面培训，2004年乡镇计生办主任和计划生育服务所所长业务全面培训，2005年农村部分计划生育家庭奖励扶助调查培训以及育龄妇女管理软件培训等。在集中式培训中，市县两级人口计生部门经常联动，由县级组织人员参训，市级派出业务骨干实施培训，这样既节约了投入，又能扩大培训面。二是进行实践式培训。以计划生育优质服务活动为平台，乡镇人口计生干部在实践中努力学习计划生育业务，不断提高自己的实际操作能力。自2003年以来，全市累计开展 5万多次，广大人口计生干部比较熟练地掌握了人口计生工作各项技能。这些年新进入计划生育战线的同志也无不感叹地说，是个练兵的大舞台，能很快地提高自己的业务素质。三是实施外派式培训。一方面，积极派出人员参加省里组织的各种培训班，坚决完成下达的培训任务。另一方面，主动组织人员走出去，开拓新视野，接受新观念。尤其对技术人员要求乡所的至少到县站跟班学习一个月以上，县站的到市、省甚至省外医疗单位进修半年以上。去年，技术人员到县级培训46人，市级40人，省级74人，其中省外37人。四是开展比武式培训。结合省里组织的各项竞赛活动，我市先后开展了计划生育技术、药具业务、关爱女孩行动等大比武，各县（市、区）组织相应的活动选拔人员参加，从而掀起了一股学业务、学技能的热潮。此外，我市还将借助现代科技手段，积极探索网络式培训、多媒体教学等。

三、实施分类培训，提高综合素质

我市根据县乡人口计生干部所学不同、分工不同，将他们分成三种类型，有重点、有针对性地进行教育培训，使他们具有较扎实的业务功底、较熟练的操作技巧、较丰富的实际经验以及较强的解决问题能力。一是管理类人员重在更新学科知识。对这类人员主要是采取短期培训的方式，使其掌握有关的人口理论和政策法规，掌握一定的文学、医学、法学、心理学、统计学等与人口计生工作相关的学科知识，不断提高政治理论和科学文化水平。二是技术类人员重在强化专业技能。我们积极与上级医疗部门进行沟通协调，利用他们的资源优势帮助培训计划生育专业技术人员，提高技术人员的操作技能。这类培训属于中长期的，具有明确的目的性，要求选派出去的人员必须取得所学专业的资格证，从而培养一支计划生育领域的高、精、尖人才队伍。同时，要求技术人员加强理论自学，并结合工作实践，积极考取执业医师资格证和中高级专业技术职称。三是综合类人员重在提高综合素质。基层人口计生干部队伍中，有相当一部分是身兼行政管理和技术服务二职的综合类人员，这是进行教育培训的重点对象，我们正是要建设这样一支一专多能的干部队伍。为此，既对他们进行知识更新，又对他们进行技能强化，努力提高他们的综合素质。虽然我们在教育培训中，针对不同类型的人员有所侧重，但都鼓励他们通过自考、函授等方式进行在职学历教育。2006年，全市参加省人口计生委和省委党校合作开设的公共管理专业本科函授的103人，专科的80人。目前，我市县、乡计生工作人员大专以上文化程度的达到43.8%，具有中级以上职称的技术人员达到20%，具有执业医师资格的达到36.9%。

四、完善考核机制，确保培训质量

为保证教育培训工作有成效、质量高，我市建立和完善了培训考核机制。主要是将教育培训工作“三列入”：一是列入目标进行考核。我市每年都将教育培训工作作为干部队伍建设的一项重要内容列入对县（市、区）目标考核，在年终时进行检查。二是列入科室业务进行考核。将教育培训工作列入对口科室业务工作进行考核，作为县（市、区）人口计生委评先的重要内容。三是列入督办内容进行考核。今年，我市对县（市、区）乡

所执业医师还未调整到位的，县站没有B超执业医师、专业检验师、药剂师的进行了督办，要求他们配备到位或加强教育培训进行培养。督办结果直接列入目标考核，与县（市、区）评先表彰挂钩。

虽然我市在人口和计划生育干部教育培训中做了一点工作，也取得一点成绩，但是离上级的要求以及和兄弟市相比，还有很大的差距。我们决心以这次会议为动力，把教育培训工作做得更好，更加富有成效，为人口和计划生育工作建设一支高素质的人才队伍。