第一篇:游览红崖山水库教案
游览红崖山水库
活动目标
1、在观看水库图片的基础上,感受家乡水库的雄伟、壮观和美丽,启发幼儿用各种材料搭建水库,学习搭建大坝、水闸、亭子的技能。
2、培养幼儿动手能力、想象创新能力和审美情趣。
3、养成幼儿合作交流协商的习惯。
4、教育幼儿懂得珍惜水资源。
活动内容
游览红崖山水库
设计思路
在开展 “我爱家乡”的主题活动中,幼儿愉快地畅谈家乡的美景,特别是讲到家乡的水库时,幼儿更是激动不已,大胆的畅谈自己的所见所闻以及自己的一些设想。有了这些经验的积累,在结构游戏中,我发现孩子们对“家乡的水库”产生了浓厚的兴趣,便设计了这一活动,期望孩子们通过亲身的创建去感受水库的美,鼓励孩子们大胆尝试,从中享受创作、合作的乐趣,体验成功的喜悦,培养幼儿不怕困难,勇于探索的品质。
活动重点
教育幼儿懂得珍惜水资源。
活动难点
培养幼儿动手能力、想象创新能力和审美情趣。
活动准备
1、资料准备:红崖山水库图片及相关资料。
2、材料投放:各种塑料积塑,纸盒子、泡沫、矿泉水瓶、木棍、纸筒等辅助材料。
活动过程
一、开始部分
(一)提出疑问,激发幼儿的兴趣。
在我们的家乡民勤县有一处景色非常美丽,那儿有山、有水、有树、有鱼、还有鸟。经常有很多人去那儿游玩。小朋友们知道是什么地方吗?大家想不想去看看呢?今天老师就带着大家去参观一下吧!
1、课件出示大巴车。
乘车的时候我们应该注意些什么呢?
老师讲解乘车安全知识。
2、师:现在我们就出发吧!(播放儿童歌曲一首)
二、基本部分
(一)参观红崖山水库。
1.课件一一出示红崖山水库的景点。(大坝、大闸门、水库中的水、游艇、亭子、库区全景。)老师讲解,幼儿欣赏。
2.幼儿通过观看图片说说大坝、大闸门、水库中的水、游艇、亭子的位置关系。教师注意引导。如:亭子在大坝上、游艇在水中等。
(二)搭建红崖山水库。
1.指导幼儿运用已有的知识,经验、发挥自己的想象,选择不同材料想象建构水库。
师:今天老师准备了很多材料,请小朋友也来创建一个美丽的红崖山水库,我们一起来看看有什么材料?
(教师引导幼儿认识这些材料。)幼儿:哇,这么多材料,有泡沫、积塑、盒子,纸筒。
2.分小组搭建红崖山水库。
教师指导幼儿搭建水库。
3.小组完成后教师给予评价。
三、结束部分
让幼儿认识到红崖山水库的重要性。
虽然水库中的水很多,但是要浇灌我们民勤的所有土地还是远远不够的。(课件出示本地的沙漠、干涸的土地、干枯的树木等图片)
你们看到了什么?这是由于什么原因造成的?
教育幼儿懂得珍惜水资源。
活动延伸
在我们小朋友的爷爷奶奶中有很多人就参加过红崖山水库的修建,小朋友回到家以后一定要问问你们的爷爷奶奶,当时是怎样修建起红崖山水库的。
第二篇:红崖子灌区水库安全运行管理及对策
浅谈红崖子灌区小型水库安全运行管理及对策
李明
摘要:水库管理是水利工作的一项重要内容。管理是为了确保水库的安全及延长其寿命,充分发挥它的功能和效益。加强水库科学管理,是面对水资源的严重不足和短缺,做好水资源的节约、保护和高效科学的利用,以水资源的可持续利用,支持经济社会的和谐发展,本文对红崖子灌区小型水库安全运行管理存在问题以及解决和对策作些探讨。
关键词:小型水库;安全运行管理;对策
一、灌区水库概况
高台县红崖子灌区地处祁连山北麓,海拔高程2006——2358米之间,有小型水库4座,以农业灌溉为主,兼顾农村安全饮水:黑达坂水库,小(2)型水库;水关河水库,小(1)型水库;石灰关水库,小(1)型水库;古城水库,小(2)型水库。这些水库始建于20世纪五六十年代,由于当时技术条件有限,勘察设计不正规,建设队伍素质低,水库原始档案资料不齐全。之后,在国家病险水库改造中,相继对大坝主体进行了除险加固,但任不能保障安全运行,无法发挥水库效益。诸如,闸门及启闭设施老化,启动无相应电动装置,混凝土抗冻标号低等问题。运行管理跟不上,且人员素质低、配备数量不足。严重影响水库的安全运行和经济效益的发挥,威胁着下游居民的生命和财产安全,给社会造成不利的因素。
二、安全运行管理存在问题
灌区4座水库按照《水库大坝安全管理条例》要求定期对大坝进行安全评价,及时发现和了解运行管理过程中存在的安全隐患,但水库带病带险已运行多年,即使后期进行了除险加固,任不能彻底解决水库的病险问题。
1、水库病险情况复杂多样
黑达坂水库,建在破碎岩石上,迫于当时各种条件限制,清基不彻底,目前有较大的绕坝渗流。上游坝坡在正常蓄水位遇8度地震,抗滑稳定安全系数只有1.02,在相应情况下,下游抗滑稳定安全系数只有1.03,上下游坝坡抗震均不能满足规范要求。启闭设施老化、闸门变形、锈蚀严重,螺杆弯曲变形,止水不严。
水关河水库,库区顺河方向的混凝土截水墙,墙体坐落于基岩强风化带内,防渗效果较差。东西方向的浆砌石截水墙,墙体坐落在沙沟门冲洪积沙砾碎石上,基本不能达到垂直防渗作用。
石灰关水库,水库上游河道两岸岩石风化,溢洪道下部存在绕坝渗流,随水流进入水库的黑沙较多,水库淤积严重。右洞启闭设施闸门变形、止水不严。
古城水库,西库区淤积厚度已达2米。竖井由于受冻胀破坏和自然侵蚀,钢筋裸露。以上水库均没有水平位移、沉陷、侵润线观测设施,竖井启闭设施均无电启动装置。
2、管理队伍不健全
由于在岗人员配备不能满足工作要求,所以聘用当地村民作为管理人员,积极性难以发挥,存在责任心不强,缺乏蓄水、供水的服务意识,对管理人员的培训较少,难以成为一支正规的安全运行管理队伍。
3、水利用率较低
具体表现在灌区经费不足,渠道破旧无法满足保养所需费用。灌区宣传水票制供水,但
农户不予支持,实际供水大于征收水费面积供水量。农户现种植的经济作物类型多,耕作时间不统一,各种原因导致用水分散,水利用率较低。
三、对策和建议
1、正确认识水库安全运行管理 作为国民经济的重要基础设施,水库在防洪抗旱、生产生活供水及改善生态环境等方面发挥了积极作用。水库管理工作是水利的利用与管理。利用是指发挥它的功能和效益,管理是为了确保水库的安全及延长其寿命。正确认识水库安全运行管理,加强水库管理人员的业务素质和专业知识培训,根据各水库的实际情况,详细制定本水库切实可行的安全运行管理办法和安全运行日常检查细则,严格遵照执行。同时,应加大宣传相关水法律法规,提高用水者的素质和全社会的节水意识,形成共同管理、共同利用的良性循环机制。
2、深化水库安全运行管理制度 一是建立水库安全管理责任制。要以地方行政首长负责制为核心,按照属地管理和隶属关系落实政府行政责任人、水库主管部门责任人和水库管理单位责任人。二是严格按照《水库大坝安全管理条例》进行鉴定,水库建成或除险加固后必须对初次蓄水进行安全验收鉴定;竣工验收后5年内必须进行安全鉴定,运行期间每个6-10年进行一次安全鉴定。三是水库按规定编制控制或蓄水运行计划,该计划要按照实际情况编写,逐级审查上报并备案。四是日常巡查及定期安全检查与观测,日常巡查要对大坝、溢洪道、输水洞、闸门、启闭设施、电气设备、通信设施及水流和库区岸坡等进行巡视、检查,正常情况下每日巡查一次并做好相关记录;定期观测应由水库专业技术人员按规定的时间对大坝、输水洞、溢洪道等建筑物的变形、渗流进行前面系统连续的观测。定期观测是水库管理单位的重要工作,是掌握工程变化规律,水库安全管理运行的科学依据。五是认真做好相关资料,日记录、旬对比、月小结、年总结等资料的整编汇总,形成有可对比性、可参照性、可学习性的技术资料,对水库安全运行管理做好技术资料支持。
3、加大人财投入力度
按照各水库的类型配备相应数量的管理人员,确保人员职业素质和专业技术人才均衡性。
由于4座水库所处地理山区环境极为恶劣,缺乏必要的道路交通、通讯、电力设施,建议上级领导部门能够适度加大运行管理的费用,能够逐步改善相关设施,能够确保在发生不利因素时,第一时间上报情况。
四、结语
水库安全运行管理在整个国民经济中起举足轻重的作用,目前,我们要按照国家的相关文件要求,必须充分认识到水库安全运行管理的作用,通过合理的机制、有效的手段、科学的途径等提高管理目标,发挥水库经济效益,有效提高农民的经济收入,确保水库上下游居民生命财产安全,充分保障水库在维护国民经济、人民生活发展中的基础性作用。
参考文献:
1、高台县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要
2、张汉军.抢抓历史机遇,推动高台水利事业跨越式发展.2011(4)
第三篇:淌水崖水库参观感想
弘扬淌水崖水库精神
9月7日、8日,全体职工参观临朐县淌水崖水库及水库纪念馆,深入学习淌水崖水库精神,入眼淌水崖水库雄伟壮丽,坐落于深山之中,一道斜卧式、浆砌石十连拱坝,令人叹为观止,水库东靠西大岭、青山,西靠黑松林风景区,植被茂密,少有污染,所以水质绝好。沿坝顶一路走过,连拱坝深度超20米,匠心独具的斜卧式连拱设计、重力坝设计有效减轻了水库的压力。放水闸,沿水库坝底参观栈道,踏着整齐防滑石径,到达坝底,这是一条参观游览的佳径,首先映入眼帘的是树立在石径旁边的一块标示牌,赫然醒目的举着一行大字“亚洲第一拱形石坝”。沿阶而下,依次走过十座坝墩,两端的桥墩要矮一些,已是气势逼人,身临其境,站在桥墩下感觉自己是如此的细微。中间那座坝墩有35米高,近距离参观坝体结构,所有桥墩介用花岗岩垒筑,这是一种质地极好的石料,不仅坚固而且耐风化。一块块方正的花岗岩,成梯形排列严谨有序直达坝顶,难以想象没有现代化机械设备的70年代是怎样完成的这个巨大的工程,处处显示出一凝聚了劳动人民智慧的宏伟建筑。而这些石块就取自淌水崖周围。仅凭坝高的数字,也许你感觉不到什么,当你站立再两座石墩中间,抬头仰望,感觉到的不仅仅是是吧的高大和伟岸,矗立在你面前的简直是一座丰碑,这些高耸的石坝是九山人在贫瘠的年代里,仅凭双手,靠肩挑人抬垒筑而成。跟随参观队伍走过365级台阶,正逢初秋,沿途景色秀丽,空气清新,清流激荡,凉风习习,溪水在裸露的花岗岩河床上作千姿百态,到处是可以入得眼的奇石,茂密的植被,鸟语花香。
接着在讲解员的引领下我们参观了淌水崖纪念馆,对淌水崖的修建背景,修建历程有了进一步的了解。墙壁上“一段辉煌的历史,一段难忘的记忆,一座不朽的丰碑,一种永恒的精神”的醒目大红标语,刹那间就激发起我们进一步探究、感悟 “淌水崖水库精神”的热切期望。淌水崖水库位于九山镇宋家王庄村南,始建于1973年,在那个财力物力极度匮乏的年代,没有先进的机械设备,没有顶尖的设计团队,建设者们硬是凭着“敢叫日月换新天”的豪情壮志和集体智慧,在高达20米、常年淌水的山崖上,修筑了一座集防洪、灌溉、发电于一体的“高峡平湖”――淌水崖水库。
跟随讲解员,我们了解到建设水库的一系列感人事迹:水库修建时公社仅有1万元经费,160万元的建设费用是干部群众自觉自愿丝毫不要回报地从牙缝中挤出的;6万多方精石料都是干部群众用自己的双手一块块开采、凿琢、运输来的;6000多民工施工六年半,无怨无悔;六年里,群众贡献木材近万方,一分钱都不要;施工中唯一一位牺牲者宋光起的丧事刚刚办完,其父又将另一个儿子送上了建设工地;30多个十八九岁的女青年放下了绣花针,拿起钢钎、铁锤做了石匠。百年大计,质量为本。讲解员介绍,像淌水崖水库这样的石坝工程,对技术和质量的要求极高,当年使用的沙子都必须清洗干净,混合浆配料则一律用称称重,每一道工序都必须经过指挥部领导和技术人员的检查和监督。让人感动的不仅仅是这些,党员干部在建设过程中表现出的身先士卒、冲锋在前的高风亮节更让人动容。“事再难,难不住干部就难不住群众;天再冷,冻不住干部就冻不住群众”,话不深奥,却是党员干部亲身实践的最好写照,听来振聋发聩,数次泪湿眼眶。纪念馆里一张张老照片,一排排老物件,一部写实的记录片都记录了那段艰难的岁月,淌水崖水库的修筑凝聚了劳动人民血汗与智慧,是一座不朽的丰碑。
淌水崖水库的建设过程,让我们由衷地感到,淌水崖水库建设者们,不仅修筑了一项被各界高度评价的水利工程,更凝结出了“淌水崖水库精神”。毛泽东曾说过:人是要有点精神的。这个“精神”,指的是一种情怀,一种境界,一种超越。如今,在九山大地高高矗立的淌水崖水库精神,就蕴含了一种大情怀、大境界、大超越。在一代又一代的传承和弘扬下,这种精神已经得到了不断的升华,升华成一种自觉,一种意志,一种光芒。弥水之源,大美九山;致敬九山,祝福九山。
第四篇:学习淌水崖水库精神心得体会
学习淌水崖水库精神心得体会
付兴小学 陈孝锋
2.017年2月12日上午我们付兴小学全体教师乘校车到淌水崖纪念馆参观.我深受教育。淌水崖水库精神激励着我们一代又一代的后人,使我的心灵深处 又一次受到了强大震撼。
淌水崖水库是二十世纪六十年代,临朐九山人民在条件十分艰苦的情况下修建的,当年的自然环境极其恶劣,不仅缺少机械设备和技术水平,而且缺衣少粮十分艰苦,就是在这样极端恶劣的自然环境下,临朐县九山人民用自己的智慧和双手,不畏艰险、不畏困难、团结合作、无私奉献,用血泪和汗水创造了历史奇迹。
淌水崖水库的艰苦修建,体现了中国共产党人为人民所想,为人民办实事,为人民办好事的原则,人民的利益高于一切。淌水崖水库的修建,是临朐县九山党员干部执政为民的一个光辉典范。淌水崖水库精神就是身先士卒、无私奉献的精神,蕴含着党的领导、群众基础、干部作风、革命事业的丰富内涵和精神力量,体现了党员干部和群众吃苦耐劳、战天斗地、不怕牺牲、无私奉献、勇敢顽强的拼搏精神,体现了中国共产党员的先进性和工作作风,体现了中华民族的优良传统和豪情壮志。淌水崖水库精神是时代的呼唤,是事业的感召力,是我们这个时代大力弘扬的精神财富和精神食粮。
虽然在新时代,新的社会下,像过去那样艰苦的社会环境不会再有了,我们的工作生活条件得到了极大改善,但我们更应该居安思危,认真学习和领悟淌水崖水库精神,将这股精神力量再次融入到我们的教育教学工作中。
通过这次参观学习,使我身心备受鼓舞,激发了我对工作的热情,使我更加热爱本职工作,坚持发扬淌水崖水库精神,坚持学习文化知识,理论和实践相结合,努力提高我的教学工作能力和工作效率。
第五篇:游览山的作文
精选游览山的作文三篇
在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的游览山的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
游览山的作文 篇1在五一期间,我和妈妈一起去香山。
到了香山,我们看见一条直的小路,路旁有一个漂亮的小亭子,我们在亭子里休息,吃东西。在亭子外面有5棵树,景色相当的美丽。
接着,我们开始爬香山了。前面的路相当的不好走,是上坡路,你只要一不小心,就会摔的粉身碎骨,而且走起来非常吃力,就算你蹲下也控制不住,好象要滑下来似的。
好不容易才爬上来,前面能看到山顶了,有一条弯弯曲曲的路,而且还是上坡,相当的危险,我们上了山,开始走了。这条路走起来也非常吃力,但是,没有那个上坡那么吃力,可你如果不好好控制住自己的身体,你就会不由自主地往后退,而且还越退越快,到了最后,想停都停不了了,如果一定要停,就必须要狠狠地摔一跤。
终于到达了山顶了,我好开心!可是,没想到是我看错了。还有一条路,好象是一条通往天堂的道似的。我们又爬上去了,这条道还挺长的。我们在中途往下一看,哇!这些山都被绿色给覆盖了,这些绿色密密麻麻地在香山上。我们一直向上爬,可是,再向下一看,由于太高了,妈妈说:“太高了,我们下去吧,以后等爸爸回来,带我们一块爬上去”。我心里很舍不得下山,特别想到最高处去领略香山的壮丽风景。
在下山的途中,我发现了一条小溪,很好玩。我上了小溪之后,有一个喷水的口子。听说是纯净水,所以我拿我们喝完水的空瓶子在喷水口子里接水,我还喝了几口呢,感觉甘甜可口,有一种大自然的味道。我在这个小溪里还抓了几只蜗牛呢。
我们该去下一个景点了。走着走着,看见了一个荷花池,绿油油的荷叶几乎把池塘盖满,荷叶上面有数百朵荷花绽放,漂亮极了。
我们在香山游缆许多很好玩的景点,有亭子,有小溪、有山坡等。在回家时,我还有一点恋恋不舍呢。
游览山的作文 篇2我和爸爸、妈妈一起乘车去游雁荡山。导游说:“雁荡山是很有名的。那里有健壮、挺拔的树,有清澈见底的小溪,鸟儿的鸣叫声非常惹人喜爱,雁荡山有形状不一、千奇百怪的石头,非常引人注目,还有那绿油油、粗壮、挺拔、结实的竹子。”导游把雁荡山说得太美了,我们不由得加紧了脚步。
来到雁荡山下,抬头一看,好挺拔啊!真叫人发颤。难怪导游说雁荡山是游而不是爬的。
我们跟着导游,来到一个景点,牌子上写着:“高空飞车”四个字,抬起头来,只见一根细细的钢丝,比课文里学的“山羊走钢丝”的钢丝还要细。高空飞车必须按时表演,看一看表,还差20分钟呢。
我们来到另外一个景点,路旁有茂盛的树,还有那结实、粗壮的竹子,下面有绿油油的小草,刚发出芽,真是太美了!再往前,是一块石头,牌子上面写着“剪刀峰”,剪子是张开的,好像在正在剪裁着,而剪出的却是一幅幅风景如画的美景。而另外一块石头就像鄂鱼的嘴巴,一张一合,不知道在吃什么,显得那么津津有味。这些石头,一个有一个的`姿势,引人遐想。远处的一块石头就像一位少女,散开了乌黑的头发,脸儿圆圆的,细细的眉毛下面是一双水灵灵的眼睛,俊俏的鼻子下面是一张不爱说话的嘴巴,欲语还休。
不知不觉,二十分钟过去了,我们赶紧来到了高空飞车的看台前。导游说:“高空飞车的演员不是马戏团的专门人员,而是附近的农民长期勤学苦练的结果。”“开始了!”我情不自禁地叫了起来。只见一个人骑着单轮自行车出场了,车子稳稳当当的,后面紧跟着的另外一个人也出场了。看着那细细的钢丝还有那小小的单轮车我不禁为他们担心,但看看演员们神情自若的表演我才发现自己的担心是多余的。突然,一个演员在单轮车上翻了一个跟斗,在观众的声声喝彩中,另外一个演员不停地在下面旋转。“神了,神了……”车子还是是稳稳当当的。
游览山的作文 篇3一个空气清新的日子,我和陈中中,胡青青三家人到浮山玩。到浮山一看,这里风景真美。我们先到海岛雪浪景点看了一下,海岛雪浪由多个岩洞组成。岩壁黑白相间,如雪浪翻滚,走入洞内如身置海岛。然后又到了会胜岩摩石刻长廊,这是江南最大的岩洞摩崖石刻长廊。这里的石刻真是叫人流连忘返,也使自己体验了中华文化底蕴的深厚。
我们走到三宝塔时,天空飘起蒙蒙细雨,这时浮山云雾四罩,我们也感到了雨中游山的乐趣。我们一面在山上玩,一面和雨丝亲密接触,觉得自己和大自然融为一体了。我们一路经过了天生桥,紫霞关等地,不知不觉地就到了金谷岩。
金谷寺内有宋代莲花座,宋朝石雕佛像29尊,佛像人物表情神态各异,栩栩如生。金谷寺后有个九曲洞,那里可黑了,我和妈妈没带蜡烛,费了九牛二虎之力,钻出了九曲洞,虽然辛苦害怕点,但感觉很惬意。接着到了寺旁边的滴水洞,感叹洞幽岩奇,感知大自然鬼斧神工之美。然后我们到撑腰石去拿竹子来为石头撑腰。据说是为了使自己以后腰不痛。下山过后我们来到浮山中学,我们在浮山中学玩了一下,觉得浮山中学很美,文化底蕴深厚,是莘莘学子求学的好地方。
我爱你——亲爱的浮山。