幼儿园预防地震演习活动方案

第一篇：幼儿园预防地震演习活动方案

幼儿园预防地震演习活动方案

一、演练目的

1、通过演练，让幼儿在实践中运用所掌握的防震知识，合理有序地疏散逃 生，减少人员伤亡。

2、提高幼儿在面临突发事件的心里素质,做到沉着冷静。

二、演练时间及地点 时 间：2011 年10 月20 日 演习地点：幼儿园内 安全地点：幼儿园操场

三、演练准备 向幼儿讲解地震逃生技巧，逃生演习顺序及要求，逃生方法，双手抱头，蹲 在桌子旁边，快速逃到安全地带。

四、演练方案 1.事件： 幼儿园上课期间，突然发生地震，严重威胁幼儿教师、幼儿的生命安全。2．疏散过程： 班主任疏散，按照楼层安全保卫人员的指示，协调组织。稳定幼儿情绪，同 时向幼儿传授必要的自身防护措施。（1）发生地震时，组织幼儿有顺序的排队，按照顺序下楼。（2）疏散逃生过程中，严禁大声吵闹，不得挤压、推等。（3）带领幼儿逃生到操场处集合。（4）清点幼儿人数，有无伤害，报告组长。智慧一班 大安市第一幼儿园 二○一一年十月二十日

第二篇：地震演习活动方案

地震演习活动方案

一、演练目的：

为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

二、演练领导小组名单及职责

1.领导小组:(1)现场指挥:(2)班级组织指挥：各班主任 保育员

2.现场分工：

(1)信号组：(2)医务组：

(3)疏散防护组: 各班保育员

演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。

三、演练步骤

1.让幼儿熟悉应急避震的方法。

2.让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3.进行模拟发生地震的演练。

四、演练安排

1.演习的时间：2016年3月

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

2.警报信号

应急避震和疏散以铃声作为启动信号。地震发生的信号：铃声起，代表发生地震，幼儿进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：铃声结束。代表主震结束，幼儿进行疏散（距发生地震约3分钟后）。听到铃声后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

管理人员及老师应做到：

1.明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

2.要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

3.及时纠正幼儿不正当的动作。

4.当发生意外事故时，要及时作出处理。

5.集合后及时清点人数。

五、地震发生时的应急避震

从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。教会应该做到：

1.要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2.在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6.洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8.老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

七、疏散的集中地点和路线

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

八、疏散注意事项

1.要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

2.老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

3.疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。4.疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。5.幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。

6.各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

九、演练结束

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。

第三篇：幼儿园地震逃生演习方案

恒合民族中心幼儿园

防 震 应 急 疏 散 演 练 方 案

【演练目的】

为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识，保证全园师生在地震发布信息或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据上级有关文件精神，我园根据学校工作要求，结合消防知识制订了紧急疏散安全演练活动方案，通过安全逃生现场演练，让全体师生在地震灾害等紧急情况发生时能够逃生自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，同时提高师生的安全意识和逃生能力，特制定如下防震应急疏散演练实施方案： 【演练形式】防震应急疏散演练 【演练地点】恒合中心幼儿园园内 【演练对象】幼儿园全体师生 【演练领导小组及职责】

1、突发事件应急指挥领导小组 总指挥: 熊 伟 徐玉清 副总指挥：张培成 谭登中

成员：各班班主任、保育员、保安人员

2、现场分工：(1)广播信号组：谭志忠

(2)医 务 组：刘英（提前准备好医药）(3)疏散指挥组: 唐琴 扶粤娇 周敏

(4)疏散防护组：吕定琼 谭华忠 冉贞琼 扶晓芳 【演练步骤】

1、让幼儿熟悉应急避震的方法。

2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

【演练内容】

演练包括应急避震和疏散两个内容。警报声起，代表发生地震，教师带领幼儿进行应急避震。警报声结束后，代表主震结束，教师迅速组织幼儿进行疏散，以防余震发生。（听到警报声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。）

1、地震发生时的应急避震方法：

从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。

2、教会幼儿应该做到：

⑴要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

⑵在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

⑶躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

⑷卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前

相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

⑸在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

⑹洗手间内的幼儿，也要采取应变措施，就近躲避。

⑺在室外的幼儿，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

⑻老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

3、疏散的集中地点和路线：

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

警报声结束后，代表主震结束，教师带领幼儿按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

⑴ 疏散线路：

二楼：大（1）班从西楼梯下；大（2）班从东楼梯下，奔向大操场。一楼：中班从东楼梯通道西侧撤离；小班走东楼梯通道东侧撤离，直接向学校大操场撤离。

⑵ 集中地点：

园内大操场，从西楼梯通道的班级撤离至操场西侧地面，从东楼梯撤离的班级至操场东侧。每班排成纵队，集中在一起。

⑶疏散要求：

①为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给幼儿造成人身和精神伤害等事

故，因此班主任必须宣传落实、演练到位。

②全体师生按幼儿园规定的顺序路线撤离，避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。

③各班幼儿在疏散时，由班主任统一指挥幼儿呈两列下，班主任教师在队伍最前面，保育员在队伍最后，疏散到操场后组织幼儿抱头蹲下。

④疏散防护人员负责查看各楼梯安全以及教室内有无幼儿遗漏。⑤刘英负责应急救护，并在第一时间带着必要的药物赶到操场。【具体时间安排】2016年3月15日下午第一次

14：20应急指挥领导小组及成员各就各位，教师训练学生逃生方法。14：40 演练总指挥宣布防震应急疏散演练开始。14：43 警报负责人拉响警笛。

14：43听到警笛后，各班教师组织本班幼儿迅速、有序地抱头躲避在桌下。14：46警笛声结束后开始疏散，幼儿在各班主任保育员的指挥下，有秩序地疏散到学校操场指定地点。（广播告诫：请大家不要慌张，不得拥挤抢道，更不能踩踏摔倒的同学。）

14：51待幼儿疏散到操场后班主任负责清点人数，负责疏散防护的人员迅速到责任班级检查有无滞留幼儿，检查完毕后向总指挥报告疏散总人数。

14：55 防震疏散演练总指挥进行总结讲话，并宣布本次演练结束。14：58疏散演练结束后，各班有秩序退场。【演练结束】

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。

万州区恒合民族中心幼儿园

2016年3月

消 防 应 急 演 练 预 案

恒合民族中心幼儿园

为提高防火意识，坚持“关爱生命、无险防险、升级防范、常备不懈”的安全工作指导思想，做到安全防火警钟长鸣，如遇火情能及时处理，制定如下防火预案：

一、健全组织，成立防火领导小组

组长：熊 伟 徐玉清

副组长：张培成 谭登中

成员：刘 英 唐 琴 扶粤娇 周 敏 全体保育员 炊事员

二、领导小组成员分工：

园长、各班主任保育员负责组织疏散班内幼儿。

保安黄国明负责拨打火警电话119报警。

门卫谭志忠负责组织后勤人员灭火。

三、具体行动方案：

1、全体班主任、保育员负责组织疏散本班幼儿；

2、班内两位教师具体分工：如发生火灾，带班教师迅速组织幼儿撤离现场，保育员迅速从保育员室回到教室，共同组织幼儿撤离，班主任在前面带幼儿从教室撤离，保育员在后护送幼儿。

3、疏散线路：

二楼：大（1）班从西楼梯下；大（2）班从东楼梯下，奔向大操场。一楼：中班从东楼梯通道西侧撤离；小班走东楼梯通道东侧撤离，直接向学校大操场撤离。

4、集中地点：园内大操场，从西楼梯通过的班级撤离至操场西侧地面，从东楼梯通道撤离的班级至操场东侧。每班排成纵队，集中在一起。

5、谭志忠组织后勤人员迅速灭火。具体分工：黄国明用一楼灭火器灭火；谭志忠用二楼的灭火器灭火，其他人员用灭火器或水进行灭火。

万州区恒合民族中心幼儿园

2016年3月

恒合民族中心幼儿园

突 发 暴 力 事 件 应 急 预 案

为有效预防幼儿园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大老师和孩子的生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

一.可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：

恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

二.预防措施：

1.专职保安担任门卫，配备警用钢叉、强光电击警棍、长棍棒等安保器械。严格门卫登记、验证制度，控制外来人员入园。

2.为防止非法侵入，严格值班监视制度，24小时巡逻，开启安全监控、报警系统。

3.严格执行接送制度，在接送孩子时段，教师、保育员、保安人员在门口执勤站岗。可疑人员一律不准越警戒线，一旦进入警戒区马上采取措施控制其接近孩子。

4.加强对幼儿园周边环境及危险人物逐一排查，登记造册，将安全隐患消灭在萌芽中。

5.加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。6.积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。三.事件的处理：

一旦发生学校暴力事件，务必以保护孩子的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1.报警：可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话或恒合派出所报警电话：58696110。

2.选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

3.利用园内备用的警械控制歹徒，保护有关对象及全体孩子，并迅速将孩子护送到安全处。

4.一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往恒合卫生院进行抢救，并及时通知家长。同时将情况速报上级主管部门。

5.在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。四.组织机制：

幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责。

万州区恒合民族中心幼儿园

2016年3月

万州区恒合民族中心幼儿园

安 全 应 急 预 案

一、应急预案的要求

1.园内发生火灾、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案（1）切断各楼层电源。

（2）发生火警，先以灭火器扑火；火势蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有师生被埋入，急打“110”，并有组织地进行抢救。（3）速向园长和中心校负责人报告。

a)开通全部安全通道，幼儿园教师、保育员、门卫和其它员工组织学生撤至安全地带，并阻止学生救灾。

b)配合消防、医院等单位，做好自救工作。

c)尽可能保护好现场，做好有关涉及本案的有关证人证据记录。

2.幼儿园食堂发生中毒事件的应急预案

（1）凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值周老师应马上报告园长或中心校领导。（2）迅速与幼儿园医务室取得联系，采取就地救护。（3）由园长和保健员就事态情况迅速采取救护措施。

（4）对食堂中的预留食品、蔬菜样品由后勤人员负责送交园保健室，由园长 对这些预留样品迅速实行封存。

（5）园长或保健员就事态发展情况迅速与家长联系，并由中心校向上级主管 部门报告。

3.园外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案。

（1）来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。（2）来人已强行闯入园内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。

（3）园内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、抢劫、劫持人质、放火、破坏公 私财物，应立即采取下列处置方法：

①迅速报警（110）。

②迅速报告园领导。

③对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。

④为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭园门。⑤立即将受伤师生送往附近医院进行救治。

（4）记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，保护好案发现场。

（5）组织园内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。4.突发公共卫生事件的应急预案

当社会上流行病疫时（如“非典”“流感”“伤寒” 等），凡师生中出现与该病相似的症状时，各班主任要马上报告园长，并及时与该生家长联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认为是传染性流行病或疑似传染病人时，幼儿园采取下列应急措施。

（1）迅速如实报告万州区教委体艺卫科及万州区疾控中心。

（2）对该学生所在班级及任课老师办公室进行布控，对全园公共场所，尤 其是布控区域进行严格的消毒。

（3）坚决杜绝染病幼儿带病来园，必须在医院出具诊断证明已康复并不再 存在传染危害后方准来园上课。

（4）对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照区教委及区疾控中心 指示，采取必要的控制措施，并根据上级指示，随时采取进一步措施。5.校外重大集会活动应急预案

为保证临时重大集会活动中的人员安全，幼儿园在活动前，应制定临时应急方案，并将具体内容填入《临时应急计划书》中，该计划书在得到应急指挥部总指挥的批准后方可实施。

（1）外部集会活动应重点关注以下重大事故

a、突然停电引起入会人员混乱，造成多人伤亡 b．会议场所发生火灾 c．活动期间发生孩子走失 d．活动期间导致孩子感冒

e．不法分子进入会议场所导致人员伤害

（2）成立临时应急小组

每举办重大活动前，幼儿园都应成立临时应急小组，指定小组组长和应急小组成员，并将应急小组成员的名单和联络方式告诉家长和其它入会人员。

（3）应急小组就准备应急照明灯和手持式扩音喇叭，以便发生紧急情况时临时照明和组织疏散入会人员。

（4）会议举办前，应急小组组长就提前与会议承办方进行协商和交流，了解活动场所的安全和应急疏散要求，进一步取得承办方的协助和支持。

（5）会议进行期间，应在活动场所关键疏散出口按排人员执勤，应急联络手机应保持畅通。

（6）在会议进行过程中如发生孩子走失，应急小组人员应立即通知应急小组长，小组组长采取应急措施，并及时向应急指挥部总指挥报告；在此期间要做好家长的思想工作，并及时取得当地公安部门的协助。

（7）为预防孩子在活动期间发生感冒，园办要提前将活动举办过程中的注意事项告诉学生家长。

（8）为预防不法分子进行活动场所，应急小组应安排人员对入会人员进行登记，并并确认入会员身份。6.幼儿园其它突发事件应急预案。

如遇食堂停水，造成午餐不能供应时。①食堂人员应马上报告园长；

②全体班主任应延迟离岗，重新组织学生在教室，安排有相关活动； ③迅速与供水单位联系，摸清情况； ④迅速组织相关食品，分发给幼儿； ⑤严禁幼儿私自外出就餐。二.应急事故的处理

（1）在突发性事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师，为该预案的第一责任人。第一责任人要以幼儿园利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织抢救和报告工作，如接警后拖延、推诿等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。幼儿园视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，报上级给予严肃的行政处分，直到追究刑事责任。

（2）突发事件发生后，全园教职工要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反《教师行为规范》，给予降级、撤职、解聘、待岗等处分；造成严重后果的，报上级依法给予开除，行政处分，直到追究刑事责任。

（3）突发事故发生后，由当事（第一个报告者或知情者），在应急预案领导小组中主管负责人的召集下，在案发2小时内，认真、仔细、如实填写《事故报告书》，以备查用。

（4）全园教职员工要认真学习本应急预案，认真有效贯彻，遇事要冷静应对，及时报告，确保师生平安。三.应急预案的演练

1、园长每年上期和下期应组织应急小组的成员进行应急预案演练，对应急演练过程用录像带或照片形式进行记录，并将应急预案活动的相关内容填写到《应急预案演练活动报告》中。

2、对于比较专业的应急预案，比如消防和救护等，可请专业人员进行指导。

万州区恒合民族中心幼儿园

2016年3月

第四篇：幼儿园消防地震演习方案

幼儿园消防地震演习方案范文

5月12号四川汶川地区的8.0级大地震，使全国人民的心紧紧靠在了一起，那里的每条生命都让我们牵肠挂肚。教育实验幼儿园的小朋友观看了有关新闻和照片，大家都积极为灾区人民奉献了爱心，祈祷祝福，孩子们捐出了自己的压岁钱、零用钱。为抗震救灾奉献了自己的一片爱心。同时为了广泛开展防火防震宣传教育，落实各项防火防震措施，切实做好防火防震工作，使广大师生更深入地了解各项逃生技能，使每一位师生都切实树立起忧患意识，真正掌握防火防震等安全知识，增强安全意识，并具备自救的能力，面对各种突发事件来临时能做到临危不惧、懂得自救。通过演习使师生在发生火灾地震时，学会逃生的本领和能力，积累集体疏散、应急组织等实战经验，提高师生应急防护救助能力，完善预警机制。

2008年5月23日上午9：10分教育实验幼儿园全体师生参加了消防地震安全疏散演习活动。“呜„„”，警报拉响。同孩子们在老师的疏导下快速有序地撤离至安全地带。这次演习中，全体教师尽职尽责，组织幼儿安全撤离，幼儿听从指挥，动作规范，无一安全事故发生，顺利到达目的地，使我们的消防地震安全演习达到预期效果。活动结束后，尚园长向全体师生总结了消防地震演习的重要意义。并表示在今后的学习生活中，我们还将不定期对全体师生进行消防地震安全预警训练，使大家时刻树立消防地震安全意识，进一步增强面对突发事件的高度警惕性和应变能力。

一、认真落实贯彻各项法律法规

一直以来，我园认真贯彻落实各项防火防震防洪等法律法规，重视防火防震防洪等安全教育工作；树立对幼儿负责、对家长负责、对社会负责的态度，幼儿园在公安消防和教育主管部门的指导下，全面深入地开展了防火防震防洪等安全教育活动，切实提高了幼儿园的自防自救能力，创建安全文明、和谐的校园。

二、制定了切实可行、详细周密的演习预案

全园上下高度重视，制定出了非常详细的演习预案，各班分别制定了详细的“班级消防演习疏散预案”，做到了演习过程中人员安排到位，责任明确到位，组织实施到位，确保了演习安全迅速撤离，取得了演习活动的圆满成功。

三、加强广大师生防火防震专业知识培训

21日晚邀请了滨城区地震局周局长、李科长、赵琳对教师进行“地震知识专题”培训。地震局找老师运用了直观形象的课件展示、大量的图片、照片，形象生动的讲解了地震的成因、概念、前兆、震级、烈级等专业知识，并组织了老师们进行现场演练，就老师们在演练中存在的问题作了现场指导，为幼儿园的消防地震演练提出了切实可行的指导方案。

从汶川大地震发生的那刻起，老师通过电视、网络、报纸等各种新闻传播媒体对幼儿进行教育，平时还注重进行交通安全、火灾的自救、游戏中的安全等等。通过地震专家讲座，老师又给小朋友们讲解了有关地震的知识，特别加强了地震来临时的自我保护常识教育，增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿对自然灾害的认识。在演习时孩子们根据自己所处的实际环境，选择不同保护自己的办法。有的用枕头或棉垫等护头蹲在承重墙角落里的、有钻在钢琴旁的、有躲在教室里坚固的家具旁的、有躲在卫生间的；有的在老师的带领下，按幼儿园紧急疏散图，有序地撤到了空旷地带，教师们在第一时间清点了人数。确保了演习顺利圆满成功。

演习在加强爱国主义的同时，提高了广大教职工和幼儿的紧急避险能力，对提高教职工、幼儿、家长的防火防震减灾意识起到了积极作用。我们总结了经验，今后，我们会在此方面高度重视，时刻把安全放在首位。让这种防灾防震自救的训练更加规范化、经常化，让安全意识深入人心，从源头和根本上杜绝各种灾害事故的发生。

第五篇：幼儿园地震逃生演习方案

平邑县实小附属幼儿园防震紧急疏散演练方案

【演练目的】

为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识，保证全园师生在地震发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据县教育局文件的精神，我园根据学校工作要求，结合消防知识制订了紧急疏散安全演练活动方案，通过安全逃生现场演练，让全体师生在地震灾害等紧急情况发生时能够逃生自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡，同时提高师生的安全意识和逃生能力，特制定如下防震应急演练实施方案： 【演练形式】防震疏散演练 【演练地点】幼儿园园内 【演练对象】幼儿园全体师生 【演练领导小组及职责】

1、突发事件应急指挥领导小组 总指挥: 王玉兰

副总指挥：刘晓玲 邢 艳

成员：各班班主任、配班教师、后勤人员

2、现场分工：(1)广播信号组：乔志友

(2)医 务 组：孟 民（提前准备好医药）

(3)疏散防护组: 牛廷平陈庆友 童 伟 杜玉全 【演练步骤】

1、让幼儿熟悉应急避震的方法。

2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

【演练内容】

演练包括应急避震和疏散两个内容。警报声起，代表发生地震，教师带领幼儿进行应急避震。警报声结束后，代表主震结束，教师迅速组织幼儿进行疏散，以防余震发生。（听到警报声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。）

1、地震发生时的应急避震方法：

从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会

持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。

2、教会幼儿应该做到：

⑴要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

⑵在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

⑶躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

⑷卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

⑸在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

⑹洗手间内的幼儿，也要采取应变措施，就近躲避。

⑺在室外的幼儿，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

⑻老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

3、疏散的集中地点和路线：

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。

警报声结束后，代表主震结束，教师带领幼儿按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

⑴疏散线路：

三楼：大（1）、大（2）从东楼梯下；大（5）、大（6）从西楼梯东侧下，大（3）、大（4）从西楼梯西侧下，奔向大操场。

二楼：中（5）中（6）、大（7）班从南楼梯下；大（8）、大（9）、中（12）班走东楼梯，大（10）、大（14）从西楼梯东下；大（11）、大（12）、大（13）

从西楼梯西下；

一楼：中

1、中

2、中

3、中4从南侧出口直接向学校大操场撤离；中

7、中8从东侧出口直接向学校大操场撤离；中

8、中

11、小

2、小

1、中9走大厅门直接向学校大操场撤离。

⑵集中地点：

园内大操场，从西楼梯西下的班级撤离至操场西侧塑胶地面，其他班级撤离至操场东侧。每班排成4队，集中在一起。

⑶疏散要求：

①为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给幼儿造成人身和精神伤害等事故，因此班主任必须宣传落实、演练到位。

②全体师生按幼儿园规定的顺序路线撤离，避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。

③各班幼儿在疏散时，由班主任统一指挥幼儿呈两列下，正班教师在队伍最前面，副班教师在队伍最后，疏散到操场后组织幼儿抱头蹲下。

④疏散防护人员负责查看各楼梯安全以及教室内有无幼儿遗漏。⑤孟民负责应急救护，并在第一时间带着必要的药物赶到操场。【具体时间安排】

3：30应急指挥领导小组及成员各就各位 3：32 演练总指挥宣布防震演练开始。3：33 警报负责人拉响警笛。

3：33听到警笛后，各班教师组织本班幼儿迅速、有序地抱头躲避在桌下。3：34警笛声结束后开始疏散，幼儿在各班主任的指挥下，有秩序地疏散到学校操场指定地点。（广播告诫：请大家不要慌张，不得拥挤抢道）

3：37待幼儿疏散到操场后班主任负责清点人数，负责疏散防护的人员迅速到责任班级检查有无滞留幼儿，检查完毕后向总指挥报告疏散总人数。

3：40 防震疏散演练总指挥进行总结讲话，并宣布本次演练结束。3：45疏散演练结束后，各班有秩序退场。【演练结束】

当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。

平邑县实验小学附属幼儿园

2010年5月

平邑县实小幼儿园防火演练预案

为提高防火意识，坚持“关爱生命、无险防险、升级防范、常备不懈”的安全工作指导思想，做到安全防火警钟长鸣，如遇火情能及时处理，制定如下防火预案：

一、健全组织，成立防火领导小组

组长： 王玉兰

副组长：刘晓玲 乔志友

成员：牛廷平陈庆友 邢 艳 各级部主任

二、领导小组成员分工：

园长王玉兰、各级部主任负责组织教师疏散班内幼儿。

副园长刘晓玲负责拨打火警电话119报警。

牛廷平陈庆友 乔志友负责组织后勤人员灭火。

三、具体行动方案：

1、园长王玉兰、副园长刘晓玲、各级部主任负责组织教师疏散幼儿；

2、班内两位教师具体分工：如发生火灾，带班教师迅速组织幼儿撤离现场，备课教师迅速从备课室回到教室，共同组织幼儿撤离，班主任在前面带幼儿从教室撤离，副班主任在后护送幼儿。

3、疏散线路： 三楼：大（1）、大（2）从东楼梯下；大（5）、大（6）从西楼梯东侧下，大（3）、大（4）从西楼梯西侧下，奔向大操场。

二楼：中（5）中（6）、大（7）班从南楼梯下；大（8）、大（9）、中（12）班走东楼梯，大（10）、大（14）从西楼梯东下；大（11）、大（12）、大（13）从西楼梯西下；

一楼：中

1、中

2、中

3、中4从南侧出口直接向学校大操场撤离；中

7、中8从东侧出口直接向学校大操场撤离；中

8、中

11、小

2、小

1、中9走大厅门直接向学校大操场撤离。

4、集中地点：园内大操场，从西楼梯西下的班级撤离至操场西侧塑胶地面，其他班级撤离至操场东侧。每班排成4队，集中在一起。

5、牛廷平、陈庆友、乔志友等分别组织后勤人员迅速灭火。具体分工：牛廷平、童伟用一楼消防栓灭火；陈庆友、杜玉全用二楼的消防栓灭火，乔志友、左玉国用三楼的消防栓灭火，其他后勤人员用灭火器或水进行灭火。

平邑县实小幼儿园突发暴力事件应急预案

为有效预防幼儿园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大老师和孩子的生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本预案。

一.可能引发幼儿园暴力事件的主要原因：

恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

二.预防措施：

1.专职保安担任门卫，配备警用钢叉、强光电击警棍、长棍棒等安保器械。严格门卫登记、验证制度，控制外来人员入园。

2.为防止非法侵入，严格值班监视制度，24小时巡逻，开启安全监控、报警系统。

3.严格执行接送制度，在接送孩子时段，园长、值班老师、办案人员在门口执勤站岗。可疑人员一律不准越警戒线，一旦进入警戒区马上采取措施控制其接近孩子。

4.加强对幼儿园周边环境及危险人物逐一排查，登记造册，将安全隐患消灭在萌芽中。

5.加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。6.积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。三.事件的处理：

一旦发生学校暴力事件，务必以保护孩子的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理：

1.报警：可按紧急报警按钮或拨打“110”报警电话。

2.选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间。

3.利用园内备用的警械控制歹徒，保护有关对象及全体孩子，并迅速将孩子护送到安全处。

4.一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并及时通知家长。同时将情况速报上级主管部门。

5.在警方的指导下维持秩序，配合警方调查，作善后处理。四.组织机制：

幼儿园安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责。

平邑县实小幼儿园安全应急预案

一、应急预案的要求

1．1园内发生火灾、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案

（1）切断各楼层电源。

（2）生火警，先以灭火器扑火；火势蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有师生被埋入，急打“110”，并有组织地进行抢救。（3）速向园长和有关负责人报告。

a)开通全部安全通道，幼儿园教师、门卫和其它员工组织学生撤至安全地带，并阻止学生救灾。

b)配合消防、医院等单位，做好自救工作。

c)尽可能保护好现场，做好有关涉及本案的有关证人证事记录。

1．2幼儿园食堂发生中毒事件的应急预案

（1）凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值日老师应马上报告园长或园长办公室。（2）迅速与幼儿园医务室取得联系，采取就地救护。（3）由园长或园长办公室就事态情况迅速采取救护措施。

（4）对食堂中的预留食品、蔬菜样品由主任负责送交园保健室，由园长办公室对这些预留样品实行封存。

（5）园长或园长办公室就事态发展情况迅速与家长联系，并向上级主管部门报告。

1．3园外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案。

（1）来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。（2）来人已强行闯入园内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。

（3）园内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、抢劫、劫持人质、放火、破坏公私财物，应立即采取下列处置方法： ①迅速报警（110）。

②迅速报告园应急领导小组。

③对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。

④为防不法分子逃跑，在制止、制服其前应关闭园门。

⑤立即将受伤师生送往附近医院进行救治。

4）记录不法分子的体貌特征和其它犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，保护好案发现场。

5）组织园内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

1．4突发公共卫生事件的应急预案

当社会上流行病疫时（如“非典”“流感”“伤寒”）等凡师生中出现与该病相似的症状时，各班主任要马上报告园长或园长室，并及时与该生家长联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认为是传染性流行病或疑似传染病人时，幼儿园采取下列应急措施。（非典、伤寒详见具体预案）

（1）迅速如实报告市教育局与及县疾控中心。

（2）对该学生所在班级及任课老师办公室进行布控，对全园公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。

（3）坚决杜绝染病幼儿带病来园，必须在医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来园上课。

（4）对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照市局及市疾控中心指示，采取必要的控制措施，并根据上级指示，随时采取进一步措施。

1．5校外重大集会活动应急预案

为保证临时重大集会活动中的人员安全，幼儿园在活动前，应制定临时应急方案，并将具体内容填入《临时应急计划书》中，该计划书在得到应急指挥部总指挥的批准后方可实施。

（1）外部集会活动应重点关注以下重大事故

a、突然停电引起入会人员混乱，造成多人伤亡 b．会议场所发生火灾 c．活动期间发生孩子走失 d．活动期间导致孩子感冒

e．不法分子进入会议场所导致人员伤害（2）成立临时应急小组

每举办重大活动前，幼儿园都应成立临时应急小组，指定小组组长和应急小组成员，并将应急小组成员的名单和联络方式告诉家长和其它入会人员

（3）应急小组就准备应急照明灯和手持式扩音喇叭，以便发生紧急情况时临时照明和组织疏散入会人员

（4）会议举办前，应急小组组长就提前与会议承办方进行协商和交流，了解活动场所的安全和应急疏散要求，进一步取得承办方的协助和支持

（5）会议进行期间，应在活动场所关键疏散出口按排人员执勤，应联络手机应保持完好

（6）在会议进行过程中如发生孩子走失，应急小组人员应立即通知应急小组长，小组组长采取应急措施，并及向与应急指挥部总指挥报告；在此期间要做好家长的思想工作，并及时取得当地公安部门的协助。

（7）为预防孩子在活动期间发生感冒，园办要提前将活动举办过程中的注意事项告诉学生家长

（8）为预防不法分子进行活动场所，应急小组应安排人员对入会人员进行登记，并并确认入会员身份

1．6幼儿园其它突发事件应急预案。

如遇食堂停水，造成午餐不能供应时。①食堂主任应马上报告主管园长；

②全体班主任应延迟离岗，重新组织学生在教室，安排有相关活动； ③迅速与供水单位联系，摸清情况； ④迅速组织相关食品，分发给幼儿； ⑤严禁幼儿私自外出就餐。二.应急事故的处理

（1）在突发性事件发生后，活动组织者或第一个接警者或首位发现突发事件的教师，为该预案的第一责任人。第一责任人要以幼儿园利益、师生利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险等报警任务，要充分利用现代化的交通工具、通讯工具及时做好组织抢救和报告工作，如接警后拖延、推委等，一律视为玩忽职守、失职或渎职。幼儿园视失职情况追究失职者的责任。造成严重后果的，报上级给予严肃的行政处分，直到追究行事责任。

（2）突发事件发生后，全园教职工要把抢救、保护学生生命安全视为第一要务，不得临阵退怯，更不得采取事不关已的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反《教师行为规范》，给予降级、撤职、解聘、待岗等处分；造成严重后果的，报上级依法给予开除，行政处分，直到追究刑事责任。

（3）突发事故发生后，由当事（第一个报告者或知情者），在应急预案领导小组中主管负责人的召集下，在案发2小时内，按照《事故、事件、不符合、纠正与预防措施控制程序》的相关规定，认真、仔细、如实填写《事故报告书》，以备查用。

（4）全园教职员工要认真学习本应急预案，认真有效贯彻，遇事要冷静应对，及时报告，确保师生平安。三.应急预案的演练

1、管理者代表每年5月份和11份组织应急小组的成员进行应急预案演练，对应急演练过程用录像带或照片形式进行记录，并将应急预案活动的相关内容填写到《应急预案演练活动报告》中

2、对于比较专业的应急预案，比如消防和救护等，可请专业人员进行指导。