第一篇：家长教育素质
家长的教育素养之我见
家庭是幼儿成长的第一个场所，也是生命最初几年活动最为频繁的场所。在这几年中，家长是幼儿接触最多的对象，家长的言行举止、教养方式、世界观及价值观等各方面都会对幼儿的身心发展产生深远的影响。
现在大部分的年轻人缺乏家庭责任感、义务感，视婚姻如儿戏，闪婚闪离。在这期间，若孕育生命，又没有善后的处理，会对幼儿的成长不利。
年轻一代的饮食习惯、生活习惯如若不健康，年轻一代身体素质差等，都会对幼儿产生不利的影响。
幼儿成长的家庭存在“四二一”、“二二一”现象，若在此期间处理不当，幼儿会形成自私自利、以自我为中心的性格品质。此时，父母的教育观念、教育行为会影响幼儿性格的形成。
社会大环境的压力和浮躁，带动幼儿家长不耐心、浮躁、工作压力大等，父母自身调整情绪和压力的能力对幼儿也会有一定的影响。若父母用积极的心态对待社会上的不公和黑暗面，带积极的情绪回家，能够使幼儿形成积极乐观阳光的心态；反之，则会使幼儿形成和父母一样的或逆来顺受或愤青的性格。
家长的知识储备也会对幼儿产生影响。家长的知识经验丰富，对幼儿提出的稀奇古怪的问题就能够从容应对，采用幼儿能接受的方式满足幼儿求知的欲望，如查阅资料、实地考察、访问专业人士等，隐性的让幼儿习得了发散思维，学会从多种角度解决问题。反之，如果家长的知识经验匮乏，就会对幼儿的问题不知所云，无从下手，打击幼儿求知探索的欲望，使对生活失去兴趣。
总之，家长对幼儿的影响存在于潜移默化中，家长的教育能力在实践中会得到提升。年轻一代即将为人父为人母，即将组建家庭，要主动的学习育儿知识，承担起教育下一代的重任。
第二篇：素质报告家长评语
1.2006年2月9日，一年级第一学期：
孩子在学习、生活等各方面有了较大的进步，感谢老师们的辛勤劳动！
2.2006年8月28日，一年级第二学期：
也许孩子身上不有许多不足，但我们家长发现了很多进步，如朗读课文口齿清楚，做数学题速度变快了，感谢老师！
3.2007年7月20日，二年级第一学期：
孩子在语文、数学、体育、音乐等方面取得了新的进步，但学习习惯及自理能力还有所欠缺。感谢老师的关心爱护！
4.2007年8月29日，二年级第二学期：
孩子在各方面有了较大进步，感谢老师。但孩子太贪玩，学习习惯及自理能力还欠缺，有待进一步努力！
5.2008年2月18日，三年级第一学期：
看到孩子的成绩有了起色，做家长的心里有说不出的喜悦，感谢老师的关心和鼓励！
6.2008年8月29日，三年级第二学期：
态度决定一切，细节决定成败，方法决定效率。7.2009年2月6日，四年级第一学期： 只要学习专心一点，你就会成为好学生的！8.2009年8月28日，四年级第二学期： 如果你能真正认识到学习的重要性，能合理利用时间，勤奋好学，相信你一定会成功。
9.2010年2月20日，五年级第一学期：
从今天开始，从现在开始，把握住每一天，每一个小时，每一分钟！
10.2010年8月26日，五年级第二学期： 豪言壮语不如脚踏实地走好每一步！11.2011年2月15日，六年级第一学期： 勤奋+恒心=成功
12.2011年8月19日，六年级第二学期：
你已经是个“小大人”了，以后自己的学习和生活主要靠自己安排了。
第三篇：合格家长必备的素质
合格家长必备的素质
◆道德素质
随着孩子的降生，为人父母者便承担起了教养子女的责任。父母的素质如何，决定着家庭教育的成败。要成为合格的家长，应该具备哪些素质呢．
◆道德素质
道德素质是一个人最重要的素质，“教子之道贵以德”，父母是孩子的榜样，其思想品格、理想情操、言谈举止等对孩子的性格形成、品德发展、行为养成都起着非常重要的作用。要使孩子成为一个品德高尚的人，家长首先要做一个品德高尚的人。家长可以从以下四个方面加强自身的道德修养：
◇公民道德
家长作为一个国家公民，要有积极的人生观，对国家、对人民、对事业有高度的责任感，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
◇社会公德
家长作为现代社会的一员，要做到作风正派、为人正直、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵守公共秩序。
◇职业道德
家长作为一个工作人员，要做到爱岗敬业、认真负责、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。
◇家庭美德
家长作为主要的家庭成员，要做到尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
我国著名文学家老舍先生曾深情地回忆母亲说：“从私塾到小学，到中学，我经历过起码有百位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲不识字，她给我的是生命的教育。”这个生命的教育就是指思想品德、道德情操、行为习惯等方面的教育。老舍先生爱清洁、守秩序、待人热忱、为人正直、不畏强暴，都是受益于早年母亲的影响。
◆文化素质
文化素质是家长进行家庭教育的重要精神和文化资源，家长的文化素质并不单纯指学历的高低，它主要体现在两个方面：
◇家长的科学文化知识水平
孩子有着强烈的好奇心和求知欲，他们常常向成人提出许许多多的“为什么”，渴望得到满意的答复。家长能否给予正确的回答，因势利导地加以启发，促进孩子智力的发展，依赖于其自身的知识水平。家长的文化素质越高，越有可能有效地回答孩子的问题，在孩子心目中的威信也就越高，孩子对家长的教诲就越有认同感，家庭教育就能取得好的效果。随着社会的发展，家长也需要与时俱进，不断学习。
◇家长学习科学文化知识的兴趣和态度
强调家长的文化素质，并不意味着文化程度高的家长一定能教育好子女，也不是说文化程度不高或文盲的家长就不能教育好孩子。事实上，在一些文化程度较低的普通工人、农民家庭中，走出来的大学生、博士生也屡见不鲜。这些家长虽然没有较高的文化水平，但非常重视对文化知识的学习，并注意培养孩子刻苦学习的精神和习惯；虽然难以承担孩子的学习指导工作，但尽最大努力为孩子创设良好的学习环境。家长好学上进，对知识的热爱和渴求，将会给孩子以积极影响，激发他们的学习热情。
中国科技大学少年班某年的录取新生中，总分第一名的是浙江镇海县十三岁的施展。他的父母都不是知识分子，仅仅是普通工人。施展的父亲施文虎虽然文化水平不高，却好学不倦，尽管劳累了一天以很疲倦，但他还坚持上看书学习，从小学的算术到初中的代数、几何，他边学边做习题。父亲孜孜不倦的学习精神感染着施展，父亲在灯下学习，他就坐在父亲身边看书，丰富的知识积累和执著的学习精神为其日后的成功奠定了基础。
◆教育素质
教育好孩子，单凭良好的愿望是不行的，还要讲究科学施教。要成为合格的家长，必须具备良好的教育素质。家长的教育素质有以下几个方面：
◇现代的教育理念
教育理念是家长教育素质的核心，它犹如方向盘或指路灯，对家长在家庭教育中的具体行为起着重要的指导作用。现代的教育理念包含的范围很广，像我们前面讲到的人才观、儿童观、亲子观、发展观和教养观等。
◇必要的教育知识
我国新修订的《未成年人保护法》明确规定：“父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识。”家庭教育学是一门多学科的综合教育学，它涉及心理学、教育学、伦理学、美学、卫生学、营养学等学科知识。对家长来说，不要求每个人都成为教育专家，但是，要想提高家教水平，就应该通过读书、看报、听讲座、参加培训等多种途径，学习掌握一些家庭教育知识。
◇科学的教育方法
教育方法是家长教育理念和教育知识的具体体现。如今，经验型教育方式已经过时，新时代的家长只有掌握科学的教育方法，才能使行为更接近目标，使家庭教育更有成效，否则将会事倍功半，甚至事与愿违。
《庄子》中有这么一个故事：惠施和庄子都是魏王的好朋友。一天，魏王分别送给他俩一些大葫芦的种子，对他俩说：“你们把这些种子拿去种在地里，会结出很大的葫芦。比比看，你俩究竟谁种的葫芦大，到时候我还有奖赏。”惠施和庄子都高兴地把种子种在地里。为了能种出比庄子更大的葫芦，惠施非常用心，每天都施肥、除草。庄子的葫芦就种在不远的地方，但他从不施肥、除草，只是到时候来看看，见没有什么异常，就悠然而去。过了不久，惠施的葫芦苗一棵一棵地相继死去，最后，一棵也没成活。而庄子的葫芦苗却长得格外好，慢慢地，都开花结了果。而且，正如魏王所说的那样，长出的葫芦都很大。惠施觉得很奇怪，就跑来请教庄子：“先生，为什么我那么用心地栽培，所有的苗都死光了，而您从来都不曾好好地管理，反而长得那么好呢？”庄子笑着答道：“你错了，其实我也是在用心管理的，只不过与你的方法不同罢了。”“那你用的是什么方法呢？”“我用的是自然之法呀！你没见我到时候也要去地里转转嘛！我是去看看葫芦苗在地里是不是快乐，如果它们都很快乐，我当然就不用去管它们啦。而你却不管它们的感受，拼命地施肥，哪有不死之理啊？”种葫芦既然如此，教育孩子更要讲究方法了。
◆心理素质
家长的心理素质对孩子的心理健康具有深远的影响。现代社会，快节奏的生活，高强度的工作，给人们带来了巨大的精神压力。要干好工作，料理好家务，还要做好对子女的教育，这都要求家长具备良好的心理素质。
◇乐观的心态
生活是一面镜子，你对它笑，它就会对你笑；你对它哭，它也会对你哭。真正让我们的生活变得圆满快乐的，不是金钱、地位，也不是知识，而是积极乐观的心态。家长要善于调整自己的情绪，排除各方面的烦恼与忧郁，始终以积极乐观的心态去面对工作、面对生活，这样不仅有助于身心的健康，还有利于营造和谐愉悦的家庭氛围，也会对孩子产生巨大的感染力，激励他们去创造幸福美好的人生。
◇坚强的意志
一个好家长做任何有益的事情，都应该有决心、有恒心、有毅力，不怕困难，勇于战胜困难。这才能为孩子树立一个好榜样，使孩子知道，做任何事情都要付出巨大的努力，没有辛勤的付出，就没有成功后的喜悦。同样，这种坚强的意志，也应表现在对子女的教育上。教育孩子不是一朝一夕的功夫，也不是一件轻而易举的事，家长要用心去做，不怕麻烦，坚持不懈，直至孩子成人成才。
◇良好的个性
孩子兴趣和性格的形成，往往受父母的重要影响。家长应该培养广泛的健康的兴趣爱好，不断提高各种能力，如读书、集邮、养花、下棋、打球等，从而引导孩子参加健康的文化体育活动，培养孩子的兴趣爱好，以提高生活的情 趣和质量。家长还要不断完善自己的性格，为孩子做出表率，促进他们良好个性的形成。
有一位老妈妈，她有两个女儿，大女儿卖雨衣，小女儿卖草帽。下雨的时候老妈妈就担心小女儿的草帽卖不出去，晴天的时候又担心大女儿的雨衣卖不出去，于是整日愁眉苦脸闷闷不乐。有什么方法可以让老妈妈快乐起来呢？有人给老妈妈一个建议，那就是下雨天想大女儿的雨衣，晴天想小女儿的草帽。老妈妈照此去做，果然每天快乐无比。具有良好的心理素质，父母、孩子都会像老妈妈一样，快乐无比。
第四篇：素质报告单家长留言
下面YJBYS求职网小编为您收集整理了学生综合素质家长评语，希望可以帮助到您!欢迎参考!
(1)通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
(2)希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.这是家长在新学期对孩子的一点希望
(3)教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不希望校方“减负”。
(4)从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领.(5)谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
(6)你活泼聪明，平时爱看书, 兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩.本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺!
(7)在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步.8)XX同学在经过初一一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。马上就要进入初二了，希望XX能够在初二百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼!
(9)希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
(10)希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了换位思考，对事情有了自己独到的见解，并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通，理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就会更好!
2、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。
3、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部多年，学习成绩名列前茅。她比较听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比较独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。
4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和、与人为善，充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友，听取家长教诲;在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。
5、他是一个聪慧懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬师长，团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展，在学习上勤奋上进，学习能力很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导能力和创新能力。总之，全面发展、品学兼优。
6、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。
7、乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
9、她是一个善良，文静，有爱心的女孩。她对人有礼貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想，但她对于学习是自觉的，努力的，用心的。她热爱自己的民族，常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境，爱护公物。
10、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!
11、在读高中三年中，由于学校的校风、环境、师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良;在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。
12、在高中短短三年生活学习,获益良多.从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决.从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了.在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯.在家长心中是个听话的好孩子.如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴.希望在人生新阶段里,努力,奋斗前进.我们相信会做到更好!
第五篇：素质家长议论文800字
素质家长议论文800字
素质家长议论文800字
唯一一次被我爸打是在小学一年级。那时我们家住在小山沟里，小孩子上学得翻过山去。有一次我去学校，却在山上捉蚱蜢入了迷，竟然忘了时间。急得老师只得沿山路一步步爬上来找我。回家后，爸妈就把我连骂带打了一顿„„ 随着我慢慢长大，爸妈就不再斥责我，教训也往往是和风细雨的。相比之下，萧百佑这样的父亲除了专制、蛮横，我就挑不出什么优点了。也许他还得学习如何做父母。周国平说过，孩子对父母而言亦是一种馈赠，馈赠他们初为人母人父的快乐，所以父母应该感谢这种馈赠，用悉心照顾与良好的教导回报孩子的童真。也可以说父母对待孩子的方式就体现了他们自身的素质。有强烈控制欲的父母管孩子管得太严，什么能做什么不能做都抓得死死的，忽略了孩子的成长是一个学习的过程，甚至犯错也是他的权利。不玩一下火怎么知道火带给人温暖的同时也能烧灼得人疼痛呢？
我很羡慕一个朋友。她从小喜欢美术，父母便送她进美术班画画，现在更是作为专业在专攻。由于她性格开朗，又有很强的好奇心，父母便带着年幼的她四处游历，让她在旅途中见识了不少风景与文明。因为这份开阔的视野，她开朗而不失沉静，博学而又有专攻，朋友们都喜欢跟她在一起。
所以我觉得好孩子并不是逼出来的。若孩子性情里的天真、纯洁、好奇受到压抑，他的快乐也会消失殆尽。没有快乐的成功谁稀罕呢？又有什么意义呢？父母应该学会发现孩子的兴趣与特长，寻找一条适合孩子的路，然后用自身的品质感染孩子，孩子不就自然朝好的方面发展了吗？
龙应台就是这样一位好母亲。她在《目送》中说过：“他（儿子）有自己的精神世界，只是我进入不了。”她并不认为儿子年龄比自己小就地位不平等。她尊重儿子的时代精神，把他的人格与自己摆在同样的高度。三毛的流浪情结也多多少少受到了父母性情的影响。曾看过三毛父母对她的评价：“我女儿常说，生命不再于长短，而在于是否痛快地活过，也就是为掌握生命的意义而活。在这一点上，我虽然痛心她的燃烧，但我同意。”开明的父母培养了勇敢、潇洒的三毛；而尊重孩子的选择，从中亦显出了父母的人格魅力。
想象一下，“狼爸”的孩子离开这份管束后又当如何呢？要么毫无主见、惟命是从，要么麻木不仁、蛮横专制。虎妈的女儿不也在社交中显露出了胆怯吗？她又怎么可能摆脱得了儿时那个被骂“垃圾”的阴影呢？父母急切盼望孩子成功，孩子却受到了难以弥补的身心伤害，这样的结局是谁也不愿意见到的。父母养育孩子需要素养。孩子不是用来达成某种目的的工具，他们也拥有独立的人格。父母若真心关心孩子，就当对孩子多几分了解，多一份尊重。“如狼似虎”的动物式教养的成功毕竟是特例。父母亲应当记住：今天种下一棵什么样的种子，明天就会发出一株怎么样的芽。
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