防恐演习活动方案

第一篇：防恐演习活动方案

防恐演习活动方案

为吸取坏人对幼儿造成重大伤亡事故的教训，提高全校师生应急能力，特制定本次防恐演练活动方案。

一、成立突发事件应急指挥领导小组

总指挥：xx

副指挥：xx

成 员：许阿姨及幼儿

医务救助：肖医生

二、参加人员：本班师生

三、活动时间：2010年5月7日（星期五）9：00-9：30

四、活动地点：小六班内

五、活动目标：

1、遇到坏人时，有初步的自我保护意识。

2、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。

六、活动准备：面具、刀、电话

七、活动过程：

开始部分：_说一说

1.幼儿看挂图,说出图片里发生了什么事情.(1)有蒙面人手里有刀.(2)有的小朋友哭了.在叫……

(3)老师手里有东西……

2.蒙面人是坏人,把小朋友都吓哭了.如果你是他们你会怎么做?

(1)跑.躲起来.(2)打他

(3)拨达110,找警察叔叔.3.如果坏人现在从门口进来,你们躲在哪里?(卧房)

进入卧房你们做什么?(把门窗锁起来.安静.拨打110)

基本部分_演习

(通过前面的讲解,看一看幼儿的表现)

这时一名头戴面具,手拿刀的坏人来到教室门口.幼儿和阿姨请立即躲到卧房锁好.两位教师应与坏人拼搏.阿姨即时拨打110.幼儿把窗户锁好.阿姨再次拨打内线请求支援.(重点看幼儿反应程度,给予一定安抚)听到老师口令才能出来.结束部分_总结

通过这次演习,让幼儿有一定的自我保护意识和警惕.

第二篇：防恐防暴演习活动方案

蒲公英幼儿园 “防恐防暴演习”活动方案

一、活动目标：

为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件，加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案。

二、活动时间：2018年3月22日 上午10:45（早操中途）

三、活动准备：

1、组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。

2、活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。

3、组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。

四、活动组织

1、演习领导小组及应急小组成员 应急指挥组： 苗浩睿 医疗救助组：张盼盼

钟健

应急防暴组： 路苗苗、赵媛、路娇、王媛、闫朵、吴瑶、马秀秀、李娇娇、薛玉帆、王璠、师养欢、康瑜、王梦甜、冯焕、姜娇娇、赵木蓉、段培培、雷闻、李雪 应急联络组：张雄、丁美玲

3、岗位安排及职责

（1）应急指挥组——苗浩睿：全面负责整个疏散过程，发布各项指令。启动应急处理方案，全面调配人员迅速到达岗位，开展应急处理工作，并在第一时间向有关部门汇报和请求支援。

（2）应急联络组——张雄、丁美玲：负责演习过程的安全联络工作，负责协助各班老师维持幼儿秩序，开展应急处理工作，在第一时间向有关部门汇报和请求支援。（3）具体应急防暴组：

小班——马秀秀、王璠、段培培、冯焕：负责小班班各班的疏散撤离指挥，并向总负责人及时报告疏散情况。

中班——路娇、闫朵 负责中班各班的幼儿有序集中，蹲下抱头，并向总负责人及时报告人数。

大班——路苗苗 负责大班的有序集中，蹲下抱头并向总负责人及时报告报告人数。

园门警卫组——保安：分别负责幼儿园大门警戒，全力制服歹徒，保证师生安全。

班级教师——向幼儿发出提示，负责带领幼儿有序排队撤离。活动地点：大院

五、活动过程

（一）应急演练

1、全体师生听到警报时，带班教师立即停止早操，组织本班学生进入紧急集中状态，早操位置原地下蹲抱头。

2、两名教师分别在幼儿两侧进行保护，保育老师中间进行协助。

3、疏散路线：

西瓜班由大院进西瓜班后门 樱桃班由大院进樱桃班后门 葡萄班由大院进葡萄班后门 茉莉班由大院进东边门上楼梯 玫瑰班由大院进苹果班后门 百合班由大院进大厅上楼梯 牡丹班由大院进大厅上楼梯

各班有序撤离到指定的位置，教师维持好秩序，稳定幼儿情绪，如缺少幼儿立即向总负责报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

安保装备是指安保人员所使用的所有物品有:抓捕器、作战服、警用强光手电，电击棒，盾牌、警棍、防暴头盔、辣椒水喷雾剂。

3、学习遇到歹徒时的一些自救方法：（请幼儿家长）保持冷静，听从指挥

雨天方案地点教室（歹徒制服后多功能厅）

六、活动过程

（一）应急演练

1、全体师生听到警报时，带班教师立即停止一些活动，组织本班学生进入紧急集中状态，桌子下方蹲下抱头。

2、老师将桌子抵住门窗，防止恐怖分子进入班级。（上下班级家长对调，如牵牛到小松树，小松树到牵牛进行作案实施）

3、西瓜班，草莓班，葡萄班、蜜桃班在教室由班级老师自主讲解防恐防暴； 教师维持好秩序，稳定幼儿情绪，如缺少幼儿立即向总负责报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

4、家长及保安叔叔多动能厅集合，老师清点人数：

各班到场后，班主任立即清点人数，向组员(戴维)确定无人员“伤亡”后，由门卫叔叔演示制服歹徒的过程，并且介绍防爆工具及其使用方法： 安保装备是指安保人员所使用的所有物品有:抓捕器，作战服(春，夏，秋，冬装)，警用强光手电，电击棒，警用腰带八件套，盾牌：能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击，防护能力强，安装固定牢靠，操作方便。警棍：手握使用，攻击武器。防暴头盔：保护头部，减轻伤害。

辣椒水喷雾剂：对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈的如火烧般的刺激，使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停，难受至极点，瞬间失去反抗能力。

5、学习遇到歹徒时的一些自救方法.6、心理疏导：演习活动幼儿放轻松。

7、张园长宣布演习成功。

第三篇：防恐防爆演习方案

防恐防爆演习方案

一、演练目的

为提高师生安全意识，提高师生在遇到歹徒行凶等突发事件时的应变能力，提高教师和各部门间的协同能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，增强全园师生逃生能力，特制定幼儿园反恐安全疏散演练方案。

二、演练时间

2015年11月26日

三、参加人员

全体幼儿、全体行政、全体教职员工（以大班为主）

四、组织领导

1.总指挥：张小萍 王丹 2.防护组：张涛 张猛占

3.医务组：张玉洁（提前准备好医药）4.疏散组：各班教师、保育员及其他员工 5.安全应急小组：厨房员工

6.角色扮演：（）扮演歹徒

五、准备工作

1.组织师生熟悉场地，明确分工，师生知道逃离路线。

2.活动前的安全教育：教育幼儿跟随教师有序逃离，防止发生踩踏事故，不要向事发地点涌进，更不要向歹徒靠近。

3.组织纪律教育：班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先。

六、演练过程

1.教师带领幼儿在操场内活动，持刀歹徒出现。2.门卫立即向学校总指挥报告，保安拉响警报。

3.总指挥宣布立即启动防暴预案，大班教师带领幼儿快速撤离到安全地方，门卫同时迅速按下紧急按钮进行报警。

4.学校防护组成员履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行

凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。

5.各班班主任及保育员迅速带领幼儿疏散到相应安全的地点，到班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少学生立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。

6.应急小组成员协助教师分别将楼下班级护送到教室，楼上班级护送到大厅，老师迅速地关门关窗，用桌椅抵住门。

七、逃生避险方法

1.听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止游戏，组织本班学生进入紧急撤离状态，根据情况组织学生疏散避险。

2.组织幼儿往最近的一楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护幼儿。

3、介绍防爆工具及其使用方法：

盾牌：能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击，防护能力强，安装固定牢靠，操作方便。警棍：手握使用，攻击武器。防暴头盔：保护头部，减轻伤害。

辣椒水喷雾剂：对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈的如火烧般的刺激，使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停，难受至极点，瞬间失去反抗能力。

3、学习遇到歹徒时的一些自救方法：

（1）、请保安叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。（2）、幼儿学习简单的抵御招式。

小贴士：反恐防暴自救要点——随机应变、稳住歹徒情绪、拖延时间、等待救援。

通过此次演习，提高了我园全体教职员工与幼儿保护自我的意识。在老师指挥下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隐蔽的场所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在门背后，有的在老师和护导的保护下，迅速撤离。通过这样的演练活动，幼儿园小朋友、老师、都加强了安全意识，保证了幼儿园正常活动的开展。

第四篇：防恐反恐演习预案

防恐反恐演练预案

为切实加强防恐反恐工作，提高公司员工的防范意识，结合公司实际，组织项目部相关人员进行一次防恐反恐防暴演习，特制定本演练方案。

具体方案如下：

一、演习时间：

二、演习地点：项目部

三、演习目的

1、增强公司各部门员工的安全防范意识；

2、了解紧急事件疏散和救援的程序，提高疏散系统的快速反应能力；

3、提高应急小组在防恐反恐反暴工作中的组织领导和处理应对能力，提高指挥系统的指挥应变能力；

4、提高各部门应急事件中相互协助相互协调能力；

5、培训和历练员工和值班警卫以及各部门人员组织疏散，外来人员辨认，反破坏反渗透的能力；

6、增强和提高员工更好地掌握政治敏锐力和安全警惕心，从而做好防恐反恐防暴工作；

7、本次演练重点为疏散系统和指挥系统。

四、组织部门：项目部安全部

五、演习模拟场景

1、本次演练采用事前告知的方式，设定模拟场景。7月25日早9:45分向全体员工发出进行“防恐反恐”模拟演练的通知，要求全体员工全力配合，了解演练相关要求，各部门领导做好组织及疏散工作。

2、模拟场景：指定3名人员假扮恐怖分子企图冲入项目部，在项目部警务室值班室附近引爆装置，“爆炸”声（用音响代替）响起，警务室值班人员受伤，附近燃起熊熊大火。

接到指令，发出紧急撤出项目部办公室广播。广播完毕后拉响警报，各部门人员全部放下手中工作，以最快的速度（要求2-3分钟内）逃离办公区，到项目部后门口的场地集合。各部门主任及安全小组成员做好组织和疏散工作。

3、启动应急指挥系统。项目值班警卫及值班值守人员听到爆炸声后马上赶到现场，电话报告负责人并通知广播；一边电话报警110，一边封锁大门并派人员展开搜救和现场保护，并组织现场灭火；行政综合部负责人接到报警后，并安排人员拔打119、120（略去）和组织现场疏散工作；项目经理接到报警后，马上汇报属地公安局、派出所和公司总经理（略去）

4、抓捕罪犯，行动结束，总结经验。

广播内容：各位员工，防恐演练开始！

项目部警务室附近已发生爆炸，请各位员工紧急逃离现场，请各位员工紧急逃离现场，离开办公区，撤到项目部后门口场地！请各部门主任做好组织和疏散工作！确保人身安全！（内容视实际随机而变）

防恐反恐应急预案演练总结

2017年7月25日早9:30分，某项目部组织了一次防恐反恐应急预案实战演练。整个演练共分为对突发性事件的反应能力、现场防暴用品的正确使用、防恐反恐实践演练三个过程，演练参与人员30人。

项目部针对本次应急预案演练，做了充分的准备，本次应急预案演练使用盾牌共4只，防暴用大头棍30根，抢救车1辆。安全部在模拟暴恐事件、防暴用品、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。

通过本次应急预案演练，项目部全体员工及各施工队应全面掌握突发性事件的处理能力，当发生因暴力恐怖活动时，各级值班人员必须及时到岗，严正以待，坚守岗位，尽职尽责，发现情况利用电话向上级部门汇报，遇有暴力恐怖活动发生时，应立即向主要领导汇报，若发生暴力活动时以最快的时间通知

110、派出所。

项目部及施工队应组建应急力量，负责驻地发生的暴力恐怖活动的处置，采取非常保护措施，保护人员和设备的安全，尽量减少人员财产损失，保证工作秩序。各施工协作队要确保本驻地或民工人身安全。

通过本次应急预案的演练，加深了广大施工人员对防恐反恐安全知识的理解和防暴用品的正确使用的实战技能，清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为施工中安全生产工作的开展，起到了积极作用。实现了“科学、安全、有序、快速”应对突发性事件的目标，强化了施工人员在防恐反恐处理的方法，提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。

第五篇：防恐方案

防恐方案

编制依据：做好辖区内隧道施工作业的反恐工作，维护社会稳定，根据文件要求及我们的实际情况，制定了工作方案与应急预案，以确保防恐反恐工作的顺利进行，并维护社会稳定，防止恐怖性事件对我部施工作业造成不良影响。

一、建立和完善领导机构

为积极应对亚运期间突发事件，保证施工的安全、有序，建立处置暴力恐怖事件的应急领导小组：

组长： 张连吉

副组长： 刘亚

成员：程文华、陈正松、林郑魏、雷江波、钟俭坤、章文文

领导小组负责我部反恐袭击、重特大事故、突发事件应急处置、综合指挥、组织协调工作。

二、处置暴力恐怖事件的基本原则

处置暴力恐怖事件要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失为主要原则。针对不同性质的事件采用的制止、宣传、保护、求援、疏散等方法，围绕保护人民群众的生命财产安全这一中心，有条不紊的开展应急工作。

三、工作要求、施工队要结合亚运期间施工作业特点，主要是爆破作业，有针对性地提高广大员工的安全意识，在原有的安全隐患排查制度的基础上，认真开展“七防”（防火、防爆炸、防破坏、防治安灾害事故、防投毒、防失密）和法制宣传教育。2、要结合亚运特点，有针对性地对车辆及材料运输、爆破品运输进行严格检查，确保安全。