第一篇:幼儿园秋季学期工作汇报
开学初,我园工作坚持以党的“十七大”精神为指导,以市教育局的期初工作要求为依据,全面落实科学发展观,扎实推进素质教育。幼儿园的各项工作立足抓早、抓紧、抓实、抓细,现将有关情况汇报如下:
一、加快早教中心装修进程,为新学期开学做准备。
为了满足人民群众对早期教育的需求,更好地指导家长、抚养者和早期教育工作者科学地开展0-3岁儿童早期教育工作,我园积极争取经费,筹建早教中心。为使工程如期完成,在整个暑期的工作中,市实幼的教职工积极工作、团结互助,相关领导也多次亲临现场指导。9月11日,早教中心迎来了由市财政局、市教育局有关领导组成的验收小组,并通过验收。
二、德育为首,狠抓常规,促进幼儿身心健康发展。
(一)将小公民道德建设渗透于集中教学活动中。
我们要求教师选择幼儿喜欢的活动形式,注重现实生活,寓教于乐,变枯燥的说教为生动活泼的游戏,使该项活动贯穿教学工作全过程。在活动中,紧紧围绕小公民道德建设的一些内容,采用教师示范、指导、帮助等形式,不失时机地实施教育,使幼儿学会遵守各环节要求,引导幼儿争做合格小公民。
1.各班开展“讲文明“主题活动,分发幼儿行为规范小册子,让小朋友学会说文明用语,懂得一些基本的道德规范,形成全园上下“人人讲文明、个个懂礼貌”的氛围。
2.结合“构建民族精神月”及新中国成立60周年,围绕“我是中国人”主题活动,开展“五个有”。即:(1)“班班有歌声”,开展“我爱我的祖国”歌咏比赛,在班级歌咏活动基础上,组织年段歌咏比赛,讴歌伟大祖国和中国共产党,赞美家乡;(2)“班班创环保”,结合国际保护臭氧层世界地球清洁日开展环保主题教育,传播节能减排理念,强化幼儿“从我做起、从身边小事做起”、争当校园“环保小卫士”的环境保护意识;(3)“班班讲安全”,围绕安全这一要务,认真开展“安全教育”活动,促使幼儿珍爱生命、学会生存、热爱生活。(4)“班班讲诚信”,以班级为单位开展形式多样的诚信教育活动,发出“诚信倡议书”,引导教育幼儿从我做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在幼儿园做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的小公民,培养学生诚实守信的品格,弘扬中华民族的传统美德,(5)“班班荐明星”。开展每周一次的“星宝宝”评选活动。
(二)将小公民道德建设渗透于幼儿一日生活中。
为达到培养幼儿良好习惯的目的,我们开展了集体生活常规教育,在卫生、饮食、睡眠、穿着等常规教育的同时随时培养幼儿文明礼貌、爱护公物、自立、自治、互助的好品德,如进餐时教育幼儿爱惜粮食,鼓励幼儿起床独立穿衣、裤等。同时,我们注意培养幼儿建立和处理人际关系的能力,如教育幼儿正确使用礼貌用语,对人对事诚心、热心、耐心、细心。
(三)将小公民道德建设渗透于幼儿日常游戏中。
游戏是幼儿的基本活动,它是根据幼儿的身心发展的需要而产生的,在游戏中幼儿能按照自己的意愿扮演角色,它对幼儿行为品质的培养启迪心智,促进优良个性的形成有着积极的作用。因此,我园根据幼儿的年龄特点,分别开设角色游戏、表演游戏、结构游戏、音乐游戏等。如:通过开展角色游戏“幼儿园”使扮演“教师”的幼儿自觉遵守纪律,以身作则,为人师表,管理好他的“学生”。通过扮演警察、美容师、建筑工人、商店营业、售票员等等,使幼儿亲身体验到劳动人民的辛苦。总之,我园利用游戏这一活动,把握教育契机,树立榜样让幼儿在游戏中逐步领会关心别人尊重他人,讲文明、讲礼貌、互助友爱的品德,促进幼儿良好品德的形成。
三、加强校园文化建设,优化文明和谐的育人氛围
(一)利用教室小环境,陶冶幼儿情操。
幼儿一天大部分时间都在幼儿园里度过,为幼儿营造一个良好的学习生活氛围对幼儿的健康成长显得尤为重要。在开学初全体教师还根据新学期的教学目标对班级墙饰、区域进行了重新创设,创设出与教育相适应的优美育人环境,使幼儿在良好的氛围中陶冶了情感。
(二)利用园内美环境,促进幼儿成长。
大自然美丽景色往往会使人的情感世界得到净化和升华。为此,我们积极使绿化美化净化等各项制度健全、措施落实,使环境整洁优美,四季均有鲜花盛开。在美化环境中,我们注意环境建设与教育的统筹规划、有机统一,结合幼儿品德教育的目的和内容来设计、布置环境,在户外建造了蘑菇亭、雕塑、动物的家、植物造型等景点,设置了仪表镜和果皮箱,从而使幼儿在感受美的同时教育幼儿养成热爱保护周围环境的良好品德。同时,为使公民道德建设深入每位幼儿的心灵,我们将“二十字公民道德基本规范”“八荣八耻”以图片及儿歌的形式张贴在幼儿园的宣传栏。在优美、整洁环境中生活学习,孩子们学会了守纪律、讲文明,还产生了积极愉快的情感体验。
四、完善安全管理制度,加强秋季开学甲流防控工作
根据教育部办公厅、卫生部办公厅《关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的意见》的文件精神,以及目前甲型h1n1流感的流行形势,我园在开学初采取积极措施,科学有序地做好新学期甲型h1n1流感疫情防控工作,切实维护广大师生的身体健康和生命安全。第一,召开全园教职工会议着重部署了各项传染病预防工作,确保幼儿园能够及时、有序、高效地应对可能发生的疫情;第二,值班领导和园医认真实施晨检制度,做好因病缺勤登记和随访工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;第三,开学初对全园的环境卫生进行彻底的清扫及消毒,加强室内通风和空气消毒;第四,切实加强健康教育工作,通过宣传栏和致家长的一封信等形式开展甲型h1n1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动,让广大师生掌握防控基本知识和防护措施,教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,提高自我保护意识和防病能力;第五,密切与卫生部门的联系,及时了解本地甲型h1n1流感防控信息和防控要求,并按照要求及时调整防控措施,形成部门联动机制。
以上是我园在暑假及开学以来的主要工作。今后,我们将党的“十七大”精神为指导,紧跟上级教育主管部门的部署,立足幼儿园实际,扎实有效地开展各项工作,在挑战中求发展,在发展中收获一个又一个的希望。
第二篇:2018年秋季学期开学工作汇报
府谷县教育局2018年春季学期开学工作暨第一次责任区督学检查麻镇学区自查报告
府谷县教育局:
按照府教发〔2018〕25号文件精神,现将我学区假期及开学工作 情况汇报如下:
一.党建工作
1.制定出台了本学期《麻镇学区党支部工作计划》《麻镇学区党风廉政建设工作实施方案》《麻镇学区政风行风建设实施方案》《开展师德师风专项教育学习和建设活动实施方案》《建设学习型学校活动实施方案》,“方案”体现中央八项规定、县委十项规定,纪委“廉洁过年”等有关文件精神和教育局相关纪律要求,组织领导机构健全,职责分工明确,工作要求和措施具体细致、可操作性强。党风廉政建设和反腐败工作目标任务按计划完成阶段性任务。
2.教职工充分利用假期学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,学习笔记质量高。
3.修订出台《麻镇学区深入开展“三评一访”活动实施方案》《麻镇学区教师职业道德考核办法》和评价体系,有师德建设和公开承诺及相关责任书,近三年来的师德考核内容丰富、档案齐全,专人负责管理。
4.校务(绩效考核、教职工工作调整等)、财务、灶务(师生),随时公开、透明,确保师生、家长知情权,办事公平公正。
二.常规管理工作
1.3月1日前,课本、作业本、教案等办公用品准备到位;3日下午全体教职工到校开会(全部到岗),传达2018年省教育厅工作会议及县教育局会议精神,安排开学系列工作,学校组织人员进行了全面细致的安全隐患排查,水、电、暖、师生灶务、营养餐运行正常,后勤服务保障有力;4日,学生报到,全部注册,清理卫生,发放课本、教辅及作业本,寄宿生住宿,校园内外卫生清理彻底,校容校貌干净整洁,完成课前准备工作。
2.用书规范,没有违规配发、使用教辅资料现象,严格执行“零”收
费政策。
3.学校各类工作计划(包括逐周工作安排表)在放寒假前完成初稿,并于3日召开校委扩大会,根据教育局2018年工作要点,再一次进行修订完善定稿,打印出台。
4.课程开设严格执行市县教育局标准,开齐课程、开足课时,将“世界节水日”、“清明节”、“世界卫生日”、“国家安全日”、“五一劳动节”、“母亲节”等教育活动列入学校工作计划及逐周活动安排表,强化德育工作,凸显德育实效。
5.科学设置《周工作安排表》,将学区“逐周工作计划”分解细化为时间、地点、内容、参加人、负责人及具体要求,一目了然,印发给教职工并上传到校园网及家校共育QQ群、微信群,可操作性强。
6.在全面总结上学期素质教育“三个一”工程开展情况基础上,为了充分挖掘、发挥教师特长,本着给学生提供发展的机会和条件,让每一位学生都得到充分发展的原则,根据学生兴趣爱好,设立的舞蹈、电子琴演奏、软硬笔书法、美术、阅读与写作、体育六个“追赶超越”兴趣社团,每一个社团每周活动两次,列入教学计划,确保每一位学生至少参加三个兴趣社团活动。
7.5日举行升国旗仪式,正式上课。上课前,教师都精心准备了教案并及时进行审签,组织了新课教学,及时布置批改作业、练习。第一节课都利了白板教学,有效教学开局良好,秩序井然;当天,学校利用升国旗仪式、班会进行了法制教育。
8.假期工作安排与落实情况。
放假时,给家长印发了《学生素质教育报告单》《麻镇学区致家长的一封信》,全面汇报孩子学期综合素质评价结果,汇报府谷教育及本学区教育教学工作取得的新成果;假期安排了师生读书学习活动,同时给学生布置了适量的假期作业,包括科技小发明、小制作等实践类、活动类内容,4日,收回假期作业并评奖,作业完成情况良好,同时组织了假期作业完成情况考试;假期护校值班记录详实;及时上报有关材料,及时安排人员
参加有关会议,与局、室各单位工作对接顺畅;假期没有违规补课现象。
9.安全维稳工作开展情况。
①.暑假期间,学校领导轮流负责,安排专人蹲守24小时值班,负责 学校安全保卫、防洪防汛工作,工作扎实,没有发生任何事故。
②.安全工作计划、组织机构、制度健全,责任明确,每月一次安全应急演练主题突出;建立了全国“两会”期间学校(园)安全维稳工作领导小组,组员分工细致、职责明确,专人落实“日上报”工作;建立健全安全工作台账,继续执行值周人员安全隐患日排查排除制度,“白大褂”“红袖章”行动常态化,使安全工作常抓不懈,争取万无一失,努力创建“平安和谐校园”。
③.总务主任组织门卫、班主任、部室管理员、电工、灶务人员,对校园校舍、周边环境、教学设施、师生灶务安全隐患进行了全面细致的排查、排除,记录详细。中心小学、中心幼儿园组织召开了全校学生家长安全工作专题会议,和每一位家长签订了《麻镇中心小学(幼儿园)学生安全接送协议书》、《麻镇中心小学(幼儿园)学生安全家校联合管理协议》、《麻镇中心小学寄宿生路途安全责任书》,就学生的上下学时间、路途、乘车、请假、接送等安全问题进行联手管理,不留空档,尽可能保障孩子安全健康成长。
④.学校与教职工签订了《麻镇学区校园安全工作责任书》《麻镇学区教职工私家车车主责任书》,落实了各个环节的安全责任到人。
⑤.食品采购继续按照有关文件要求进行,确保食品卫生安全。⑥.根据教育局安全信访维稳通知精神,制定了《麻镇学区信访维稳工作实施方案》,建立了组织机构,重点防控对象的说服与劝解工作、来人来访接待、矛盾化解等工作责任落实到人。
三.人事管理工作。
1.上学期教职工绩效考核工作。上学期通过反复征求意见、建议,修订了《教职工绩效考核办法》《班主任工作考核办法》。考核过程充分依靠教职工代表,坚持民主、公开、公平、公正,及时公示结果无异后发放考
核金,考核平稳有序,有效发挥其激励作用。绩效考核原始过程性资料保存完整,考核结果与发放一致,签字确认手续完善。
2.班子成员分工明确、具体,教职工工作分配兼顾专业特长和学校实际需要,合情合理。领导班子成员都能按照规定担任教学任务,特别是年近50岁的副校长付军伟同志,一直承担班主任、数学课教学工作,远超市教育局规定的工作量,为教职工树立了勇挑重担的良好榜样,重磅增加正能量。
3.临时雇佣后勤人员减少到最少(厨师2人,门卫、锅炉工2人),并实行“一学期一协议”和“谁聘用谁清退”原则进行管理,协议到期即可解聘。
4.开学第一天,校长、副校长进教室“流动式”观摩全部教学,特别观摩了新教师的第一课,并及时给予点评、指导。
5.没有不在岗人员。四.教育精准扶贫工作 1.学生资助工作情况
①制定了《麻镇学区教育精准扶贫工作实施方案》,成立教育精准扶贫工作领导小组和办公室,办公场所和设施配备落实到位,付军伟副校长专门负责落实相关工作。
②会议精神贯彻落实情况。省市县相关会议及文件下发后,学区及时传达到位,及时发放《教育精准扶贫资助政策》宣传册给每一位教师、学生、家长;及,召开建档立卡贫困学生及学区认定的家庭经济困难及特殊家庭在校学生家长专题会议,详细传达省市县落实教育精准扶贫、控辍保学会议、文件精神,并就我学区相关工作进行说明。
③精准扶贫家庭学生的建档立卡工作。通过电话联系、入户走访等途径,对建档立卡家庭学生进行了彻底调查、摸底,精准掌握这些学生的基本信息,并建立了信息台账,建立专档,优先资助,跟踪管理,逐个走访建档立卡贫困家庭学生。
④学区严格执行零收费政策,学生扶贫补助资金按申请、评审、公示、发放四个程序规范实施,资助全覆盖,专账核算;资助系统由副校长管理,会计维护更新,及时准确上报相关数据;校长、副校长和会计等专职管理人员对精准资助的相关知识及各类数据的掌握准确。
⑤制定了《麻镇学区开展“三秦教师结对帮扶贫困学生”专项行动实施方案》,将县、镇确定的在我学区上学的建档立卡贫困学生7人,及学区认定的家庭经济困难及特殊家庭学生8人,都立为帮扶对象,全体教师结对帮扶,确保每一位贫困学生至少有一位教师帮扶。帮扶内容为思想上解惑、生活上资助、学习上帮助提高,帮扶活动过程记录资料全面详实,期末纳入教师工作考核。
2.控辍保学工作情况
①制定了《麻镇学区控辍保学实施方案》,成立了控辍保学组织机构,建立了各项制度,按照“一岗双责”的要求落实控辍保学责任,校长与班主任、科任教师分别签定了目标管理责任书,各负其责;学生转学手续齐全、完善、真实,建立了详实完备的留守儿童信息台账,实行一人一档案,建立了留守儿童管护中心。
②通过专题会议、微信群、QQ群、发放宣传材料等途径和方式,学习贯彻省市县有关控辍保学会议、文件精神,做到学校、教师、家长控辍保学主体责任、管理责任明确。
③服务范围有义务教育阶段重度残疾儿童一名——丁家梁自然村丁守富,采取送教入户的方式教育;义务教育段另外三个轻微残疾儿童丁健全、李富娟分别在府谷县二、三完小随班就读,刘珂源在府谷县特殊教育学校上学,没有辍学生。
④畅通上传下达对接通道,确保信息传递准确、及时。建立精准扶贫责任人与教育局、便民服务中心信息传递一一对应关系,夯实责任,尽可能控制信号衰减,有效完成材料、信息传输工作。
五.追赶超越工作
1.制定出台了《麻镇学区2018年“清家底、理思路、追赶超越”实施方案》,组织机构健全,师生人人确立追赶超越目标。
2.2018年上学期“追赶超越”工作任务明确,并建立限时完成情况“一览表”张贴上墙,责任落实到人,接受监督。
六.上学期期末检查通报中的问题研究解决、整改落实情况 上学期末,我们将教育局期末检查通报中存在的问题归类为:“通报”中点到的共性问题、本学区问题;兄弟单位存在的值得本单位注意和防范的问题;自查到的问题,分别落实整改措施和责任人,制定了整改工作实施方案,一一予以落实到人,有的问题已经整改到位,有的不能立即整改到位的问题,已经具体落实到各类工作计划中逐步实现整改,不留尾巴(详见整改实施方案)。
七.幼儿园工作
1.中心幼儿园、中心小学同步,按时开园,活动正常。
2.幼儿园常规保教活动开展正常。保教各项工作计划、一日活动安排齐全。计划中体现“家长委员会”“大家访”“家长开放日”“幼儿亲子活动”“家长会”“家长微信群”等形式及时与家长交流沟通,有计划地向家长传授育儿知识,家园共育工作明显;统一制定了《幼儿周活动安排表》《幼儿园逐周活动安排表》。各班根据幼儿年龄特点认真制定活动计划。
麻镇学区 2018年3月8日
第三篇:2014年秋季学期开学工作汇报材料
哲觉镇哲觉小学2014年春季学期开学工作
汇
报
新学期,新气象。2014年春季开学工作,我校严格按照教育部教办【2014】3号,省黔教办【2014】78号,县威教通【2014】48号等文件精神要求提前准备,做到开学工作早规划、早部署,操作规范,各项工作顺利开展,教育教学工作井然有序,全校师生精神蓬勃。现将学校开学情况汇报如下:
1、基本情况
我校教职员工编制30人,专业技术29人,工勤1人,学校临聘1名门卫,5名食堂工人全部于8月29号到位,上期我校757人,本期822人,新招生107人,专入95人,转出17人,休学3人,辍复6人,辍学0人。学校各项计划已全部制订完毕并在按照计划进行实施;学校根据规定开齐开足所有课程。
2、学校加强和改进教学常规管理的情况
学校于8月28号召开了领导开学工作会议,部署布置了有关开学工作并飞信、短信通知所有教职工;9月1号全部老师、职工按照作息时间及课程表正式上课,上午8:20前各班发放课本及处理环境卫生,统计异动学生,留守儿童、特困学生等工作。并于当天下午召开了全体教职工例会,部署、布置了有关开学工作,进行安全教育、纪律整顿和《党的群众路线教育实践活动学习》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《师德活动周》等学习。于9月1日学校食堂、少年宫、留守儿童之家等正常开展,学校所有工作按照规范进行管理。
3、学校安全工作情况
学校把安全工作首位来抓,牢固安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山。根据黔教办安稳【2014】399号,黔教办安稳【2014】421号,号威教通【2014】239号,威教通【2014】266号,威教通【2014】277号等文件精神要求,于8月28号组织了总务处、教导处、德育处、班主任对各班及学校内外的安全隐患彻底排查,有问题进行了彻底的整改。并于开学的第一周各班召开了安全教育主题班会、安全第一课,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全、游泳安全。动员家长与学校联合起来抓好对学生的安全教育和管理工作是我校安全工作的一项重要举措。暑假期间我校给每一位家长发放了《致家长的一封信》,《安全手册》并要求家长签名,向家长和学生强调春节期间应注意的安全事项,使学生过了一个平安春节、快乐春节,这封信对安全工作的很强的力,使全体家长的安全意识了得到了加强。
4、学校环境卫生及传染病防控情况
开学第一件事,校园环境卫生整治刻不容缓。根据相关文件精神要求,8月28组织全部食堂工人参加全镇食堂工人培训,8月29日由后勤组织食堂工人对食堂进行彻底清扫炊具等清洗消毒,组织人员对全校清扫,在最快的时间,以最高的效率,彻底、全面做好校内外环境清理工作,保障了学校教育教学工作的正常开展,给师生提供了良好的学习工作环境。
秋季是传染病流行的多发季节,做好传染病防控工作是学校工作的重要组成部分。一开学,学校就进行了相关的工作部署,召开了专门工作会议,研究传染病防控工作,分管副校长具体领导,所有教师具有负责。从9月1日开始,值周教师做好了晨检并报班主任做好跟踪调查工作,要求学生做好个人卫生工作,有效的防止传染病在我校的滋生和流行。
5、食品卫生安全情况
食品卫生是学生安全的重要工作之一,我校对学生的食品卫生安全高度重视。首先,学校加强了对学生的教育,严禁在校外小卖部购买食品;二是学校加强对食堂食品卫生安全的管理,严把进货渠道,没有食品卫生合格许可证的食品坚决不进,变质、变味、发霉等影响危害师生生命安全的食品坚决不进。食堂工作人员持证上岗。杜绝食品卫生安全事故的发生,有效的保证了广大师生的食品卫生安全。
总体说来,新学期开始,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,师生精神面貌好,教学常规工作,从一开始就全面步入正常化轨道,学校教学秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面,为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础。
哲觉镇哲觉小学
2014年9月15日
第四篇:中心小学2012年秋季学期工作汇报
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中心小学2012年秋季学期工作汇报
来源
课件 w.5 Y K J.O M 4 中心小学2012年秋季学期工作汇报
本学期,我校在乡中学的领导下,全校教职员工的团结协作、全体师的共同努力下,学校各项工作步入健康的轨道,教育教学工作井然有序。现将学校工作汇报如下:
一、学校基本情况
我校现有学生x人,其中女生x人,留守儿童x人,其中女生x人。共分为x个教学班(一至五年级设双班,六年级设三个班,平均每班52人)。教职工33人,其中代课代工人员6人,保安1人,新分特岗教师6人;女教师15人,占全校教师53.6%,40岁以上老师9人,占学校教师32.1%。全校教师平均年龄34.18岁。学校下设行政办、党支部、教务处、政教处、少先队5个部门,共4间部门办公室;有教师办公室、多功能电子教室、实验室各1间。环形跑道140米,篮球场一块,图书室藏书4800余册。
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二、特色工作
1、改善了教师办公条件;
2、大力打造校园文化;
3、重视新教师培养;
4、强化教师继续教育学习;
5、建立路队,规范学生放学秩序;
6、教师集体家访;
7、抓实教研工作与毕业班管理。
8、开展了以“十个一”为主题的首届校园艺术节。
9、开展了大课间的跑操活动。
三、完成了以下工作:
(一)安全工作
一是学校召开了5次安全工作会,不断提高师生的安全防范意识。二是学校认真组织学生上好“开学第一课”,进行了防溺水、交通安全等安全教育。三是每周开展安全隐患排查、校园周边排查、“四防”安全排查工作,并对排查出的安全隐患进行了整改。四是在教学楼安装了8个摄像头,建立了校园监控体系,安装了覆盖校园的4颗照明灯,完善了校园安全的硬件设施。五是加强安全知识的宣传,建立安全知识宣传栏4块。六是进一步做好了“平安校园”巩固工作的资料建设。七是为了保障学生的交通安全,政教处成立了路队,让全校近700名学生有序安全的回家。八是乡zd委、法庭、综治办到我校开展了法制讲座,向全体学生发放知识宣传资料。九是教师人人上了2
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一堂法制教育课。
(二)教育教学工作
1、为了进一步规范师生的教学行为,学校制订了《xx乡中心小学教师一日常规》、《xx乡中心小学学生一日常规》、《xx乡中心小学师德师风考核细则》、《xx乡中心学考勤管理制》等制度。
2、进一步规范了教师教学常规工作,明确了教师每周工作量,实行教师备课日签制,着力打造“高质量、低负荷”教师队伍。
3、大力开展校本教研,搞好学校的课题研究,开展了“人人上一堂课”活动,近百人次的教师参与,全体教师听课人人达20节以上。
4、加强毕业班管理,明确了挂级包保领导,并在10月召开了毕业班教师会,明确了下一阶段的目标,安排了月考、跟班辅导等工作。5、10月17日在乡中学的组织下,全乡近40名小学教师在我校开展“xx乡小学毕业班课堂教学探讨及新课程标准的解读活动”。6、11月14日三合镇教工站李仕灿、堰塘九年制学校陈西校长等一行近30人到我校开展教学研究活动,共有80人次参与了课堂研究活动。7、11月16日我校全体教师赴仁怀实验小学、周林学校参观学习。共听课120节次,50人次参加了近12小时交流学习活动。有18人参与了周林学校的观课议课活动。
8、重视教师继续教育工作,按时完成乡中学教研处国培计划学习工作和县教科局组织的学科培训学习工作,共15人次,并组织5名教师到遵义参加“魏书生教育思想报告会”,完成了近40学时的学3
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习培训,按时完成二级培训。
9、对新分教师进行了“教学业务、班级管理、教师职业道德”等内容的岗前培训,完成“师徒结对”工作,并在10月30日举行了“师徒结对”的半期小结工作会,师父与徒弟分别对“师徒结对”工作的写了体会并发言。10、10月为了强化家校结合工作,本期实行领导教师集体家访形式,共走访了近50名学生,就学生在校情况与家长进行了沟通,得到社会的广泛好评。
11、学校在10月启动了以“十个一活动(出一期手抄报、写一篇好字、读一本好书、说一件有意义的事、跳一分钟绳、打一次乒乓球、唱一首歌、拨一次河、下一次象棋、一百米短跑)”为内容的“xx乡中心小学首届校园艺术节”,11月开展各项相关活动、竞赛,12月7日进行表彰奖励。此次活动近200人次学生获奖,大约 2400人次参与此次活动。
12、组织全体教职工进行学习“十八大”精神,人人写了2000字以上的心得体会,已达人均10课时的读书笔记。
13、全体教师按照“六五”普法的学习要求,按时完成学习笔记。
(三)两基巩固提高
1、学校按照要求,现已完成今年文化户口核查统计上报工作。
2、今年我校转入76人,转出学生56人,转进转出学生佐证材料均已收集归档完毕。
3、本期我校共收新生85人,其中35人,新生入学率为100%,4
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其它年级巩固率为100%。
(四)后勤保障
1、为了保证学校营养改善计划工作正常开展,本期购置了新的电灶替换了原来的柴灶,还添置打浆机等相关设施设备,确保学生吃得安全,吃得舒心。
2、学校成立了营养改善计划办公室,建立健全各项规章制度,严格规范操作流程,全程监控,落实教师陪餐制度。利用计算机信息化管理,把好食品采购关、资金支出关。
3、挤出经费,添置电脑6台,打印机4台,购置办公桌16张,椅子13把,配备了急需的教学办公用品,为教学工作正常开展提供了物质保障。
4、为了改善教师办公环境,完善了教师办公室布置,安装了窗帘、空调。
5、对学校固定资产进行盘点,对损坏的桌椅门窗进行了修复。
6、为了保障教学楼的正常用电,对学校部分线路进行了更换。
(五)校园文化建设
1、为了打造学校文化建设,学校挤出经费,对行政办、党支部办公室、学校围墙、走廊等进行布置,设置了16块学生作品展示窗,新增了13块宣传栏进一步丰富了学校校园文化。
2、下大力气整洁校园。一是加大师生卫生意识教育,杜绝师生乱扔垃圾的现象。二是加大对校园卫生的检查督促力度。三是组建了红领巾监督岗,进一步规范师生卫生行为习惯。
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3、加大班级文化打造。一是要求各班级结合实际,定期更换黑板报,充分发挥黑板报的宣传教育作用。二是各班级继续按照优美教室的标准,进一步完善班牌建设等班级文化布置。
(六)其它工作
1、学校现已完成了全校留守儿童名单统计上报工作,为全校留守儿童安排了代理家长。
2、学校一年级新生入学入托工作已全面完成。
3、完成营养改善计划低段一至三年级学生基本信息统计上报工作。
4、文体教研组组织学生节目参加了乡中学的“一二、九”表彰活动、长沟小学素质教育演出活动。
5、全体教师逐步完善学生学籍管理的基本信息采集工作。
6、体育教师逐步完成学生体质测试的上报工作。
四、存在问题
1、师资结构不合理,专业化程度不高。没有专职英语教师及实验室教师。
2、由于学校前期的校园亮丽工程,导致外欠帐达38.8万元,严重约束了学校发展的步伐。
3、学校现有办公设备不能满足教师信息化办公需求。
4、由于学校临近公路,公路沿线的街道建设,车辆来往频繁,致使师生上学放学有安全隐患。
在新的学期里,在乡中学领导的关心和支持下,我校将进一步优化管理措施,细化管理制度,规范教师教学行为,严抓学生养成教育,6
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以求真务实的工作精神开展工作,使学校各项工作再上一个新台阶。
来源
课件 w.5 Y K J.O M 4
第五篇:中心小学2012年秋季学期工作汇报
中心小学2012年秋季学期工作汇报
本学期,我校在乡中学的领导下,全校教职员工的团结协作、全体师的共同努力下,学校各项工作步入健康的轨道,教育教学工作井然有序。现将学校工作汇报如下:
一、学校基本情况
我校现有学生x人,其中女生x人,留守儿童x人,其中女生x人。共分为x个教学班(一至五年级设双班,六年级设三个班,平均每班52人)。教职工33人,其中代课代工人员6人,保安1人,新分特岗教师6人;女教师15人,占全校教师53.6%,40岁以上老师9人,占学校教师32.1%。全校教师平均年龄34.18岁。学校下设行政办、党支部、教务处、政教处、少先队5个部门,共4间部门办公室;有教师办公室、多功能电子教室、实验室各1间。环形跑道140米,篮球场一块,图书室藏书4800余册。
二、特色工作
1、改善了教师办公条件;
2、大力打造校园文化;
3、重视新教师培养;
4、强化教师继续教育学习;
5、建立路队,规范学生放学秩序;
6、教师集体家访;
7、抓实教研工作与毕业班管理。
8、开展了以“十个一”为主题的首届校园艺术节。
9、开展了大课间的跑操活动。
三、完成了以下工作:
(一)安全工作
一是学校召开了5次安全工作会,不断提高师生的安全防范意识。二是学校认真组织学生上好“开学第一课”,进行了防溺水、交通安全等安全教育。三是每周开展安全隐患排查、校园周边排查、“四防”安全排查工作,并对排查出的安全隐患进行了整改。四是在教学楼安装了8个摄像头,建立了校园监控体系,安装了覆盖校园的4颗照明灯,完善了校园安全的硬件设施。五是加强安全知识的宣传,建立安全知识宣传栏4块。六是进一步做好了“平安校园”巩固工作的资料建设。七是为了保障学生的交通安全,政教处成立了路队,让全校近700名学生有序安全的回家。八是乡政法委、法庭、综治办到我校开展了法制讲座,向全体学生发放知识宣传资料。九是教师人人上了一堂法制教育课。
(二)教育教学工作
1、为了进一步规范师生的教学行为,学校制订了《xx乡中心小学教师一日常规》、《xx乡中心小学学生一日常规》、《xx乡中心小学师德师风考核细则》、《xx乡中心学考勤管理制》等制度。
2、进一步规范了教师教学常规工作,明确了教师每周工作量,实行教师备课日签制,着力打造“高质量、低负荷”教师队伍。
3、大力开展校本教研,搞好学校的课题研究,开展了“人人上一堂课”活动,近百人次的教师参与,全体教师听课人人达20节以上。
4、加强毕业班管理,明确了挂级包保领导,并在10月召开了毕业班教师会,明确了下一阶段的目标,安排了月考、跟班辅导等工作。
5、10月17日在乡中学的组织下,全乡近40名小学教师在我校开展“xx乡小学毕业班课堂教学探讨及新课程标准的解读活动”。
6、11月14日三合镇教工站李仕灿、堰塘九年制学校陈西校长等一行近30人到我校开展教学研究活动,共有80人次参与了课堂研究活动。
7、11月16日我校全体教师赴仁怀实验小学、周林学校参观学习。共听课120节次,50人次参加了近12小时交流学习活动。有18人参与了周林学校的观课议课活动。
8、重视教师继续教育工作,按时完成乡中学教研处国培计划学习工作和县教科局组织的学科培训学习工作,共15人次,并组织5名教师到遵义参加“魏书生教育思想报告会”,完成了近40学时的学习培训,按时完成二级培训。
9、对新分教师进行了“教学业务、班级管理、教师职业道德”等内容的岗前培训,完成“师徒结对”工作,并在10月30日举行了“师徒结对”的半期小结工作会,师父与徒弟分别对“师徒结对”工作的写了体会并发言。
10、10月为了强化家校结合工作,本期实行领导教师集体家访形式,共走访了近50名学生,就学生在校情况与家长进行了沟通,得到社会的广泛好评。
11、学校在10月启动了以“十个一活动(出一期手抄报、写一篇好字、读一本好书、说一件有意义的事、跳一分钟绳、打一次乒乓球、唱一首歌、拨一次河、下一次象棋、一百米短跑)”为内容的“xx乡中心小学首届校园艺术节”,11月开展各项相关活动、竞赛,12月7日进行表彰奖励。此次活动近200人次学生获奖,大约 2400人次参与此次活动。
12、组织全体教职工进行学习“十八大”精神,人人写了2000字以上的心得体会,已达人均10课时的读书笔记。
13、全体教师按照“六五”普法的学习要求,按时完成学习笔记。
(三)两基巩固提高
1、学校按照要求,现已完成今年文化户口核查统计上报工作。
2、今年我校转入76人,转出学生56人,转进转出学生佐证材料均已收集归档完毕。
3、本期我校共收新生85人,其中35人,新生入学率为100%,其它年级巩固率为100%。
(四)后勤保障
1、为了保证学校营养改善计划工作正常开展,本期购置了新的电灶替换了原来的柴灶,还添置打浆机等相关设施设备,确保学生吃得安全,吃得舒心。
2、学校成立了营养改善计划办公室,建立健全各项规章制度,严格规范操作流程,全程监控,落实教师陪餐制度。利用计算机信息化管理,把好食品采购关、资金支出关。
3、挤出经费,添置电脑6台,打印机4台,购置办公桌16张,椅子13把,配备了急需的教学办公用品,为教学工作正常开展提供了物质保障。
4、为了改善教师办公环境,完善了教师办公室布置,安装了窗帘、空调。
5、对学校固定资产进行盘点,对损坏的桌椅门窗进行了修复。
6、为了保障教学楼的正常用电,对学校部分线路进行了更换。
(五)校园文化建设
1、为了打造学校文化建设,学校挤出经费,对行政办、党支部办公室、学校围墙、走廊等进行布置,设置了16块学生作品展示窗,新增了13块宣传栏进一步丰富了学校校园文化。
2、下大力气整洁校园。一是加大师生卫生意识教育,杜绝师生乱扔垃圾的现象。二是加大对校园卫生的检查督促力度。三是组建了红领巾监督岗,进一步规范师生卫生行为习惯。
3、加大班级文化打造。一是要求各班级结合实际,定期更换黑板报,充分发挥黑板报的宣传教育作用。二是各班级继续按照优美教室的标准,进一步完善班牌建设等班级文化布置。
(六)其它工作
1、学校现已完成了全校留守儿童名单统计上报工作,为全校留守儿童安排了代理家长。
2、学校一年级新生入学入托工作已全面完成。
3、完成营养改善计划低段一至三年级学生基本信息统计上报工作。
4、文体教研组组织学生节目参加了乡中学的“一二、九”表彰活动、长沟小学素质教育演出活动。
5、全体教师逐步完善学生学籍管理的基本信息采集工作。
6、体育教师逐步完成学生体质测试的上报工作。
四、存在问题
1、师资结构不合理,专业化程度不高。没有专职英语教师及实验室教师。
2、由于学校前期的校园亮丽工程,导致外欠帐达38.8万元,严重约束了学校发展的步伐。
3、学校现有办公设备不能满足教师信息化办公需求。
4、由于学校临近公路,公路沿线的街道建设,车辆来往频繁,致使师生上学放学有安全隐患。
在新的学期里,在乡中学领导的关心和支持下,我校将进一步优化管理措施,细化管理制度,规范教师教学行为,严抓学生养成教育,以求真务实的工作精神开展工作,使学校各项工作再上一个新台阶。