第一篇:双语幼儿园2014安全工作总结
英叶乡6、7村双语幼儿园2013-2014
学年第二学期安全工作总结
英叶乡6、7村双语幼儿园
2014年1月10日
英叶乡6、7村双语幼儿园2013-2014学年第二学期安
全工作总结
.这学期即将结束,在上级领导的关心、指导下,通过全园教职工的共同努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下:
一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中。
1、我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。
2、组织教职工学习.各类事故、案例的应急措施,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。
二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度
1、成立安全工作领导小组。
为了把安全工作落到实处,我园成立了由3人组成的安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿了的安全。.2、严格执行接送、交接班制度。
为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。不违反规定随意接送幼儿,家长接幼儿必须签字接送,不允许非幼儿家长接送幼儿,不允许18周岁以下的未成年人接送幼儿,特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。
3、加强对食品卫生的管理。
坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,其他人不得进入食品加工间和操作间,严禁外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传播疾病。
三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。首先,在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,以经常提示幼儿。如小心触电、当心危险,.按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。
其次,开展一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。.请所在地的警务人员前来给幼儿介绍安全隐患形成的原因,警戒幼儿随时注意自身安全。让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等。一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。
在此期间,我园严格执行各项防治措施,一年来,我园严格的执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,在此期间,没有发生任何。一起安全事故。
2014
英叶乡6、7村双语幼儿园 年1月10日
第二篇:双语幼儿园工作总结
2016年双语幼儿园工作总结
时光飞逝如梭,2016年即将过去,崭新的2017眼看到来,回首一年的工作,有默默地耕耘,有默默地付出,有的更多的是肩负的那一份责任。安全是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是众多幼儿集体生活的场所,在过去的一年中,我始终以“安全第一,预防为主”的思想指导自己的工作,认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,在思想上对安全工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下:
一、强化内部管理,提高办园档次
我园注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。要求老师讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我园注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。努力营造健康温馨的文化氛围。以务实的作风投入工作,引领着的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。要求老师要有耐心、要细心。还经常组织老师进行教学研究,激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。
二、安全方面
我园时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。我园不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。我园还利用安全教育碟片来辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。
责任书:幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书,确保幼儿安全健康的成长。
安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。
应急演练:我园响应上级领导指示,9月 6日进行了防震演练,以增强师幼的安全意识和自保能力。
三、环境创设
我园根据本园的实际情况出发,充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化、情趣化、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,我倾尽我所能帮老师们策划、分析,尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起,遇事相互帮助,相互鼓励,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。
四、保教方面
我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合,室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作,加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品入园,每天坚持加强晨检、午检 的力度来杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。
五、家长方面
我园做到主动、亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,11月4日举行了“家园亲子游戏”活动,得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长。如:我园小班家长反映对老师的意见,我及时向学区领导汇报并耐心给家长解释。在这方面我们还做得很不够,还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。
以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨、默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘,才有了今天我们双语幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中,我们一起把以前做的不好的方面补救回来,我们一同再努力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。
鹤山区双语幼儿园
第三篇:中心校双语幼儿园年终工作总结
...县中心小学双语幼儿园工作工作总结
伊吾县中心小学双语幼儿园现有在职教职工13大、中、班共六个班,四十二名幼儿。我校双语幼儿园严格按《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导刚要》等相关规定规范办园,加大硬性投入,着力建设幼儿教师队伍,积极开展教学、教研活动,提高幼教工作质量;关心爱护全体幼儿,热忱为幼儿家长服务,实现了“让幼儿欢心,令家长放心,让社会放心”的目标。现将本学期工作总结如下:
一、规范园务管理,提高工作效率
1、根据制订的园务工作计划,详细制定我园的行政历,并有计划地开展工作。
2、注重常规工作检查与落实。行政人员随机检查各班的保教工作情况和幼儿的活动常规情况,及时给老师做好沟通和指导工作,有效加强幼儿园的常规管理。
3、值班人员定时到大门口值班,迎接幼儿来园和送幼儿、家长离园,维护秩序,接待家长提出的合理化建议。
4、认真执行各项规章制度和工作制度,进一步规范考核工作。我们制定了教职工工作考核方案,根据考核细则由中心小学教务处对教职工情况进行考核评分,每月初向学校汇报每月工作情况,并将考核结果与教职工的评优评先、晋级、奖金等挂钩。从而建立起规范、科学、有序的工作秩序,激励员工工作积极性。
二、重视师德教育,不断提高教师素质
1、重视师德教育狠抓队伍建设。
由于是新建幼儿园,园内的班子成员都是新组成员。我对班子成员的要求是要树立以园为家、廉洁奉公、勤俭办园、任劳任怨、无私奉献、为教职工幼儿做好服务的思想作风,力求打造一支团结、务实、肯干、创新的队伍。9月初,班子成员就明确分工和职责,并于每两周定时来中心校参加行政例会,共同商讨幼儿园存在的问题以及解决办法。我们既分工明确,又团结协作,为幼儿园今后长远的发展打下了良好的基础。
2、加强教师的业务培训,提升基本功水平。我园通过多种形式对教师进行业务培训。一是组织教师外出到其他幼儿园学习、观摩,通过学习使教师让自己的工作有了深一步的认识和提升;二是园内积极开展公开课评比促使教师的基本功不断提升;三是通过教研组活动,使大家通过共同学习、讨论等形式,用理论去指导自己的实践,体现同伴互助合作的结果。我园先后派阿比丹,帕提古丽,木尼然,阿孜古丽等老师参加相关培训和短期学习,进一步提高教师教学以及业务能力。
三、重视安全保健,创建平安校园
本学期我们以创建平安校园为抓手,高度重视和加强安全教育和管理,除了坚持各项安全制度的执行,并坚持每月
安全检查。第一,我们与教职工逐级签订安全责任书,明确安全责任。第二,加强后勤人员的安全责任心,严格按卫生部门的要求做好食堂的索证、进货验收、留样、消毒、卫生等工作,规范各项操作程序。第三,各班制定安全教育计划并组织实施,借助新闻报道、网络媒体的安全事例向教师进行安全教育,做好家长持卡接送工作。第四,认真组织师生开展消防应急疏散演练、地震应急疏散演练,加强师生应对突发事件的能力。并对全体教职工培训正确的消防器械使用方法,提高全体教工的安全防范意识和实际操作能力。
另外我园还重视卫生保健工作,提高防病控病能力。我们认真做好各项防控工作。督促生活老师认真执行每日清扫和消毒,加强对活动室的消毒,经常自查园内的卫生工作,确保各包干区无杂物。另外,还定期向家长进行卫生保健和预传染病的宣传,没有出现流感病情流行的趋势和情况。
四、园务管理
园务管理关注“人文关怀”,对教职工从思想、生活上实行人文关怀。利用重大节日开展主题系列活动。开展集体过“教师节”、“元旦”等活动,为教职工办好事、办实事,对教职工进行健康体检。组织教师参加普法考试,发挥党员作用,与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报导工作。
五、卫生保健工作
做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是提供营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要,幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;三是开展形式多样的户外体育活动,增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、体育课、大课间作为每日活动。坚持做好每日的晨、午检工作,常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈。
六、加强家园联系,构建家园共育环境
家长工作是幼儿园工作的重要部分,在办好幼儿园的同时,我们把家长工作放在重要的位置上。
1、定期召开家长座谈会,让家长了解幼儿教育的方法,指导家长按正确的方法,与幼儿园同步对幼儿进行教育。
2、组织丰富多彩各项活动,通过亲子活动,户外亲子游戏、家长开放日等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感和联系。
3、我们还定期派发家园联系手册,开展电访、致家长的一封信及家访工作,让家长了解幼儿在园学习、生活情况,加强家园联系。
八、加强后勤管理,做好服务工作
1、对食堂人员加强饮食卫生和安全教育,增强为教职工和幼儿服务的意识,指导他们做好冬季幼儿和教职工饭菜的保暖工作。
2、严格执行园产管理制度,期初进行园产登记,平时做好领物登记,学期末验收,进行财产清理,尽量做到物尽其用。
3、严格执行物品报修、维修制度。
4、强化安全卫生工作制度,切实抓好安全卫生工作和春季传染病的预防工作。定期开展法制教育、心理健康等教育活动,定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿,把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。
九、存在的问题与不足
1、学前教育的理论修养和专业知识水平急有待于提高。
2、管理能力和水平有待于进一步提高,创新思路还不够;
3、幼儿园的管理工作需要进一步科学化、制度化、精细化,工作的重点需要进一步明确;
4、幼儿园的保教质量有待于进一步提升,日常教学管理应狠抓检查落实,分阶段有重点进行班级保育工作调研;
5、教研组活动需继续深入,扎实开展,明确方向。教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方
案;
今后幼儿园还要面临更多新的挑战,要提高办园水平,适应新形势的发展需要,还需要我们不断努力。在上级领导的亲切关怀和指导下;在班子成员的同心同德下;在全体教职工的齐心协力下我们一定会战胜各种困难,一定会做的更好。我们相信:面对需要解决的问题,一定会想出各种解决问题的办法。让我们携起手来,同心同德、众志成诚,为把春晓双语幼儿园办成人民满意的幼儿园而不懈努力。
2013年1月1日
第四篇:卓越双语幼儿园安全协议书
卓越双语幼儿园安全协议书
尊敬的各位家长:
幼儿是祖国的未来,家长的希望。幼儿的安全是幼儿健康发展、成长的基础,你的孩子送到我们幼儿园来就读,是你们对我园的信任。根据国家的有关法律法规,为了使得你的孩子能在我园安全、健康、快乐地全面发展,现就幼儿的安全特与家长签订如下协议:
1.家长接送孩子入园离园,请自觉遵守幼儿园的作息时间表,及时接送孩子入园离园。即:根据作息时间表,上课前15分钟送到;放学前5分钟来等待,请不要过早或过晚。如无特殊情况,不要随意接孩子离园,有特殊情况必须中途早接,班里老师要问明情况,家长必须耐心合作。
2、每天早上必须亲自接送孩子到幼儿园,孩子一定要亲自送交到老师.家长要固定一个或几个家庭成员接送,有特殊情况别人代接的,要提前通知班老师。
3、禁止幼儿携带刀具、铁钉、火柴、烟花爆竹、玻璃等危险物品入园,在送孩子入园前,要对孩子的书包、口袋检查一遍,看幼儿身上有无不安全物器。
4.外村需要接送的孩子,请家长合理安排时间,及时到接送点等候。家长要配合老师教育孩子在车内要扶稳坐好,不得打闹,不得把头手伸出窗外。
5.孩子离开老师,家长带走后停留在幼儿园玩耍,家长有监护责任,如发生意外,其责任自负。
6.孩子有身体不适特殊情况一定要和老师交待清楚,不得隐瞒。
7.为安全起见,请给孩子穿着简洁易运动的服装,不要给孩子穿长带子鞋,长带子衣服,在园期间最好不带装饰性物品或贵重首饰,以防丢失或吞食造成意外。
8、家长应注意幼儿的饮食卫生安全,教育幼儿不带零食入园,不吃冷饮,更不能在游动摊点给幼儿买零食吃,如果幼儿在吃零食时发生的安全事故,其责任自负。
9、家长应勤给幼儿剪指甲,教育幼儿不在园内乱扔果皮、纸屑、爱护公共财产,培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。
10、幼儿在接送路上,一定要注意交通安全,教育孩子过马路要靠右行走。
11、幼儿园的小朋友玩耍的过程中,难免有这样那样的争执矛盾,产生些小的摩擦,家长之间要相互包容。如有特殊情况要尽快找老师反映,不能擅自找孩子解决,因此造成恶果,责任自负。
12、家长要配合幼儿园做好幼儿的安全工作,加强对幼儿安全意识的培养,教育幼儿不动手打人,不做不安全的游戏。
13、家长应引导和督导其孩子每天坚持早睡早起,养成良好的生活习惯,避免来不及吃饭或者上学迟到。
14、为减少争端和损失,幼儿园每学期开学报名时孩子必须参加学生意外保险,费用由家长垫付,满学年后由幼儿园报销。
15、国家已于2002年9月1日开始实施《学生伤害事故处理条例》幼儿在正常活动中出现较大意外事故按《学生伤害事故处理办法》处理。
16、家长通讯联系方式和家庭住址发生变化的,应及时告知本班教师。
幼儿的安全,是幼儿教育工作重中之重,是幼儿健康成长的前提,和谐的教育教学环境,要靠家长和幼儿园共同来营造,希望家长能积极配合我们的工作。高度重视幼儿安全,自觉遵守以上条约。谢谢你的合作与支持!
幼 儿姓 名:
幼儿家长签名:
年月日
第五篇:双语幼儿园大班教学工作总结
双语幼儿园大班教学工作总结
学期工作又结束了,本期我在《纲要》精神的指导下,认真实施了本班的教育教学方案。在实施过程中,我认真落实各项教学活动,较好的完成了本期教学任务,取得了一定的成效。现总结如下:
一、对幼儿进行了操作习惯的培养
1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法,学会怎样爱惜书。
2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。
我班经过一学期的强化训练,孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法,没有一人的学具和书丢失。
二、游戏式的教学活动
在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。以培养孩子“主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题”的能力为主旨,活动以“游戏式数学”的精神为主轴,增强数学学习的乐趣,让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的数理概念。
在教学活动中,坚持以“做中学、玩中学、学知识、练思维”的方式,以“手、眼、脑并用,教、学、做合一”的方式,让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合,将所需传授的知识展开,螺旋式深化,运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性知识概括化,促进学习的迁移,形成举一反三的认知能力。并且在活动中我注重增强教学的多样性,提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力。
通过一期的学习,孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了自己解决问题的能力,奠定了一生都受用的基础.三、密切的家园合作
家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象,家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习,家长不仅不能缺席或忽视,更该担负部分的责任。所以在活动中我非常注重与家长沟通,争取家长的配合。让家长参与孩子的学习,协助幼儿园共同构建孩子 的心智与学习能力的发展。
四、取得的成果
1、孩子们对数学活动非常感兴趣,知道数学与自己生活的关系,能在生活中加以运用。
3、孩子们对数学活动很有信心,并愿意努力克服数学活动中的困难,相信自己的数学能力。
3、孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯。
4、孩子们主动自学的能力提高了,能用多想法、多方法、多模式解决问题的能力,具有创造思考的能力、逻辑推理的能力,有探新的强烈愿望。作为一名普通的幼儿园教师,因为爱,我在教育工作中始终如一的选择了孩子。
因为爱,我希望用自己的双手托起明天的太阳,为呵护孩子的健康而书写每一篇章!我们的教育是为孩子一生打基础的教育,我们应在教育中不忽略每一个环节,以《纲要》精神为指导,本着一切为了孩子,为了孩子的一切,作好本职工作,提升自身素质,让爱温暖每一颗稚嫩的童心,让孩子健康快乐的成长!