第一篇：书院中学迎检环境卫生准备工作要求2012-11
书院中学迎接省“依法治校”评估验收工作
环境卫生工作要求 为了圆满完成本次迎检工作，要求全体班主任和同学按如下要求认真落实完成。
一、迎检时间：2012年11月14日，星期三，下午14：30。
卫生检查时间：中午13：30，班主任到位迎接检查、通报情况并整改。
二、学生行为
1、全体学生穿校服（住校的同学向走读的学生借），规范佩戴学生证。
2、见到老师和领导要问好，上课要遵守纪律，课间文明安静活动。
3、学生桌椅要摆放整齐。学生自行车按要求摆放在指定位置。
4、学生会干部值日要佩戴好袖章，在校门口值日的学生还要佩戴好绶带。
三、环境卫生
1、基本卫生要求：
①卫生洁具要放在饮水机下洁具箱中，关好门。拖把放在教室后门，严禁放在窗台上。②教室内、外墙壁瓷砖、前后门、玻璃、前后黑板、地面要拖干净，禁止用水冲洗。③教学楼走廊和地面要拖干净、地面不能有污点，口香糖要铲除干净。禁止用水冲洗。④校园清洁区要打扫干净，白色垃圾必须彻底清理干净。
⑤寝室卫生间地面要彻底清洁，放个人洁具的台板要擦洗衣干净。窗台要打扫干净，门窗不能有污渍。
⑥学生用品按要求摆放有序，鞋子摆放在寝室外的架子上。使用统一被服，折叠好、整理平。⑦宿管办公室要打扫干净，档案要挂好上墙，公共区域要整洁。
2、重点强调整改：
①901班，教学楼东楼梯扶手、栏杆要抹干净，每步台阶要拖干净，一层楼梯转弯下面要扫干净，每层楼梯转弯台步要拖干净，口香糖要铲除干净。
②902班，教学楼西楼梯扶手、栏杆要抹干净，每步台阶要拖干净，一层楼梯转弯下面栅栏内打扫干净，每层楼梯转弯台步和垃圾口要拖干净，口香糖要铲除干净。
③903、904班，教学楼男女卫生间要彻底打扫。台步上不能要污渍、纸篓要倒干净、便池中不能有食品袋、牛奶盒、泥垢等，隔墙上面瓷砖抹干净。903班后门旁的洗手间要整理干净。④801、804、805、705班，教学楼南走廊（横头），窗台、地面要拖抹干净。
⑤701、702、704、801、804、805班，绿化带、花坛、小树林里的垃圾袋、杂物要清除干净。
2012-11-14
第二篇：迎检准备工作
7月31日集团公司副总裁莅临检查迎检准备工作
一、内务卫生：
1、按照7月21日事业部吴助理要求，船员房间禁止摆放、悬挂任何个人物品，倒班人员个人物品需统一清理并集中存放；行李箱、饮料箱等物品需统一入柜存放，书架上的书报摆放整齐有序，桌面原则上不允许摆放任何物品，毛巾悬挂有序，牙具存入洗漱柜中，洗漱池台面干净整洁。
2、各房间地面、墙面、舷窗及天花板需保持无残渍、污渍。
二、公共卫生：
按照卫生区域划分做好公共区域卫生：
1、走廊地面干净无水渍、脚印，墙壁及天花板无污染痕迹；
2、餐厅台布摆放整洁，地面无污渍，电视柜台面无尘土，舷窗干净无尘土；
3、厕所无积水、便池干净无脚印及其他污垢，整体无异味；小便池无烟头及其它任何残留污渍。
4、洗澡间墙面无水渍，地面无明显积水及其它垃圾，一楼洗澡间桌面残留纸盒子需及时清理。
5、餐厅及厨房需确保不能出现苍蝇、请提前做好灭蚊工作，人员进出请随手关好纱窗门；厨房外走道地垫需要揭开清洗，同时清洗地面。
6、救生衣统一存放，雨衣、工鞋统一入柜存放，有异味的请提前清洗，迎检时裤子将靴子罩好（不允许扎入靴子内）。
7、厨师负责做好餐厅及菜库卫生，要求物品摆放整齐、操作台无油渍及污渍，冰箱内物品有序存放，剩饭剩菜要用保鲜膜封好，冰箱内无油渍及其它残留污渍，保持厨房及菜库整洁、干净。
三、接待物品：
王磊负责提前准备招待用矿泉水、水果、抽纸、白手套等接待物资。
四、企业文化：全员掌握好岗位讲述及餐厅五块展板内容，需要的可以找大副单独打印留存学习。
五、其它：参照各部门及岗位职责认真做好各自设备保养、检查及各项本职工作（机舱、集控室、驾驶台卫生由各部门值班人员完成）。
第三篇：灵山书院迎检自查报告
灵山书院迎检自查报告
近年来，我校教育在原有的基础上得到进一步提高，办学条件得到进一步改善，学校各项管理在不断完善、优化，新课程改革在扎实、有序地推进，教学质量在稳步上升。根据《上饶县教育体育局迎接省政府教育督导评估工作方案》（饶县教体字〔2012〕57号）精神，我校于近期开展了教育督导工作自查。现将自查结果总结如下：
1.一、学校基本情况
现今学校有4个小学教学班、学生166人、教职工9人；初中部11个教学班、有学生520人,教职工30人，90%以上的教师取得了大专及以上学历。
办学条件，学校校内文化建设初出规模, 环境优美；寝室、教室、包干区卫生情况良好。
二、主要工作及效果
（一）抓实教学教研，提高教育质量。
1、严抓教学常规管理，加大检查督促力度。教学常规工作是衡量教师日常教学工作好坏的标尺，为此，教导处制定了详细的管理细则，同时加大了教学检查的力度，采取随机抽查和定期检查相结合，每一学年定期检查4次教师备课和学生作业等常规工作，及时了解教育教学中突出的问题，形成书面反馈材料在全校会上予以通报，检查的结果与教师教育教学业绩考核挂钩，通过这一举措，极大增强了教师工作的紧迫感。
2、强化集体备课制度，大力推进课改工作。2011年，在上饶县课改春风的沐浴中，我校加大了课改工作力度，五、六|七、八年级全面实行课堂教学改革，倡导“问题导学、互动探究”教学模式，结合“主题阅读”和“学习报告”的教学方法，努力提高课堂效率，实现教育教学优质化。同时，学校还规范了集体备课制度，将每周二下午第三节课定为集体备课活动日，并开展了主题研讨、集体备课、教学探究等活动。
3、上学期，教务处面向全校五、六、七年级学生，开展了语文、数学、英语三科基础知识验收过关活动，取得了显著效果。
4、加强国学教学，促进特色发展。学校依据县教体局“国学立品、特色达人”的发展思路和“学校发展„规范加特色‟，学生发展„合格加特长‟”的发展目标，结合本校实际，确定了“国学教育”和”意志训练”为本校的特色教育，设计并展出了”学校精介”、“教师风彩”、“星级学生”、“学生天地”四个板块的学校文化建设橱窗，通过对校内墙面、教室布置营造一种浓厚的传统文化氛围，进一步优化学校管理，丰富办学内涵，走“规范立校、文化兴校、特色强校”的特色化发展之路。
5、加强教师培训，全面提高教师素质。2011年，学校加大了教师培训力度，充分利用学科带头人等“本土资源”，开展了新教师培训；新课标培训；集体备课培训；3次“主题阅读”培训计算机培训等。同时大量派出一线教师、骨干教师10余人次参加省市县各级学习，并开展培训者再培训活动，如：上学习汇报课、主题讲座，以此向全校教师传递先进的教育理念教育方法，达到资源共享，全面提高了我校教师的业务水平和自身素质。
（二）坚持育人为本，提升学生素质。
1、为促进学生良好行为习惯的养成，学校德育处加大力度狠抓学生思想道德建设，制定了一套切实有效的管理制度，成立了卫生监督岗等监督机构，成立值周组对学生的一日常规进行监督检查登记，及时洞察学生思想动向，对好人好事和不文明行为给予相应的表障与批评，督促学生时时以《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》为准绳，约束、规范自己的言行。
2、开展国旗下的发言、班会课、中队活动以及法律讲座等活动对学生进行法制、安全、感恩等教育，强化了学生的法制观念和交通安全观念，帮助他们牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、为培养和提高学生懂思考、细观察、能动手、善表达、会合作、勤交流、深探究、强健体、重实践、注创新的能力，结合“六个一”活动，学校组织开展了“学雷锋、做好事”讲故事比赛和演讲比赛，激发了学生崇拜英雄学习英雄的热情；组织开展了“人生格言”评比活动，激发了学生积极向上的志气；组织开展了全校学生田径运动会，让学生通过锻炼练就一项受益终生的体育项目；组织开展了“六一”儿童文艺汇演，艺术周文艺汇演，培养学生一种愉悦身心的艺术爱好。
4、充分结合一些重大节日，开展了系列活动：爱护校内一草一木：三月学雷锋活动，“我为人人，人人为我”做好事；清明节扫墓踏青活动，开展革命传统教育；教师节献花活动；5月12日开展5.12应急演练活动，9月11日开展消防逃生自救演练，进行全校性的“安全知识”学习及多次消防、地震演练，增强了学生的逃生意识。
（三）加强后勤保障，优化学校环境。
1、学校建立健全了安全和维稳工作责任机制、安全台账制度，每月都对学校的水、电、饮食卫生、交通安全进行了安全隐患大排查，认真开展了提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育和应急演练活动，确保学校师生有一个安全稳定的学习工作环境。继续开展了创建“平安学校”等各项活动，及时总结、交流创建活动成果。
3、加强食堂管理，确保饮食安全。
4、为了让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，我校工会积极配合学校领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事，办好事，如：探望病患教师及他们家属、关心生活困难的教师、庆贺婚嫁教师等等。
（四）加强安全工作，创建“平安学校”。学校的安全是最基本最重要的工作。学校把安全教育列入重要议事日程，“安全压倒一切、责任重于泰山“。为保证学生安全，学校成立安全工作领导小组，责任到人。制定了严格的请假制度、饮食安全制度、安全和维稳工作责任机制、安全台账制度等，交通安全进行了安全隐患大排查，发现隐患及时处理。同时，经常对学生进行了防火、防水、防电等安全教育，确保师生安全。
三、自评结果见下表：
序 号 考评指标 一 领导职责 二 经费投入与管理 三 办学条件 四 教育发展 自评最后得分
自评分 240分 210分 190分 180分 820分
备 注
有待加强 有待加强 有待加强
三、存在的主要问题
1、面对新课改，部份教师观念陈旧，难以接受新课程理念。
3、进一步树立服务意识，继续改善办学条件与环境，为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障。
4、抓好学生思想道德建设和良好习惯的养成有待进一步加强。
5、继续推进学校各项改革，积极创建现代学校管理制度。
四、今后的工作打算
1、在财力上要进一步增加教育投入，完善硬件设施，使我校教育硬件设施进一步趋于规范、完善，逐步迈上一个新的台阶。
2、加强学校经费管理，进一步增加实验、图书、艺术、体育、卫生设备设施的经费投入，进一步提升办学水平。
3、进一步强化学校内部管理，加强干部队伍和教师队伍建设。以上是我校迎检基本情况的介绍。如有不妥之处，敬请领导批评指正
灵山书院 二0一二年四月十八日
第四篇：学校迎检准备工作
检查学校
检查学校是实地督导工作的重要环节，在抽取学校后进行。
一、任务
检查学校，一是核查学校是否达标省级办学基本标准，核查省级“门槛”评估工作的信度、效度。二是通过在学校的检查，核证受检县工作性指标完成情况。三是通过与师生广泛接触，召开座谈会、发放问卷等形式，了解各方面对于义务教育均衡发展满意度。
二、分路
根据检查学校的数量情况，检查小组可再分路，分别对抽取的学校进行检查。
三、内容
1.学校有关情况
服务区范围、建校时间、发展历史等。
2．学生、班级情况
班级数量、学生数量、了解大班额情况。
学生择校、辍学情况。
进城务工子女和留守儿童情况等。
3．教师情况
教师数量：对比编制情况、计算生师比。
教师结构：年龄、性别、学历、职称、学科。了解结构合理
情况。
流动情况：流入教师、流出教师。
骨干教师情况：人数、比例。
工资、福利、待遇情况。
培训情况。
4．办学条件
校园占地面积、校舍建筑面积等。
教学区、生活区、运动区规划情况、校园绿化、美化情况。教学及辅助用房情况：教室、实验室、电脑、体音美、其他专用教室。
生活用房情况：宿舍、食堂、厕所等。
运动场馆情况：操场、跑道、运动设施等。
仪器设备情况：中小学教学实验设备、专用教室设备、体音美教室设备等；仪器设备值总价。
5．经费情况
公用经费标准、总额、到账、管理使用情况。
6．安全
是否有门卫、保安、安全设施。
查看是否存在安全隐患，安全工作应急预案。
7．学校办学特色，包括主要经验、亮点等。
8．其他有关情况
说明：实际检查时，可根据已经掌握的有关材料和数据，在不同学校有重点地核查一些主要指标。具体在某市检查时，省教育督导室将根据我省办学基本标准评估指标体系，结合计算差异系数的8项指标、工作性指标等，设计《检查学校工作表》（见附件3），提供评估组现场使用。
四、时间与方法
每所学校检查时间一般在1小时左右。评估小组人员分工，对不同内容进行检查。
方法上，对学校进行巡视的同时，也要查阅学校档案材料。检查时，需对核查的相关数据进行确认，填写《检查学校工作表》。
查阅学校材料
查阅学校材料在检查学校时进行。
学校材料主要包括：
(1)学校基本情况；
(2)学生和班级情况；
(3)教师队伍情况；
(4)办学条件情况；
(5)经费情况等。
有关事项要求
查阅材料工作需认真负责，做到“证据确凿”。如有必要，且不涉密的情况下，评估人员可要求受评县、受检学校提供复印件、电子版，或对材料进行拍照。
第五篇：综合督导迎检准备工作
综合督导迎检准备工作
中心校成员：
1、整理好各自分管的档案材料。
2、陪检时做好调度协调工作及资料的提供。
3、熟悉陪检档案资料业务内容，做好解释，介绍有关活动开展情况。
4、陪检时将县局领导反馈情况及时记录，以便今后整理档案材料使用。各学校:
1、档案资料：统一档案盒标签及卷内目录。
2、档案盒按照县局检查分工归类统一存放在接待室（各校根据情况专设接待室并且各校必须买两种水果和纸杯茶叶）。
3、环境卫生清洁工作（特别是各科室卫生、玻璃修补清洁）。
4、安全门卫工作。杜绝校园内有家禽。
5、档案盒按照县局检查分工归类统一存放在接待室（各校根据情况专设接待室）。
6、校园文化更新。（班级文化、黑板报、宣传栏、公示栏等。
7、学生：统一校服、佩戴红领巾，文明礼貌，守则规范背诵情况。学生调查问卷安排到位。
8、教师：迎检态度热情，明确陪检分工责任。教师调查问卷安排注重大局意识。
9、操场体育器材整理。
10..音体美器材室物品摆放。
11..实验教学：实验仪器提前做好准备，准备有序。
12.音体美考查：尽量安排优等生参与测评。
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