建设平安临泽从我做起

第一篇：建设平安临泽从我做起

建设平安临泽从我做起

-----致全县中小学生的一封信

亲爱的同学们：

伟大的中国梦，是平安之梦、和谐之梦，是全县人民“幸福美好家园梦”的重要组成部分。今年5月31日临泽县再次荣获“全国平安建设先进县”。立足新起点，全县大地已再次吹响深化平安临泽建设的号角，共筑平安梦，护航中国梦，已成为时代的主题。

平安是福、平安是金！建设“平安临泽”人人受益、人人有责。作为参与平安建设的特殊群体，祖国的未来，民族的希望，平安建设与你们息息相关，迫切需要你们及你的家人的理解、支持和配合。为了家园的平安、为了社会的和谐、为了美好的明天，让我们携起手来共创平安临泽。

做一名平安建设的参与者。要牢固树立“临泽是我家，平安靠大家”的理念，把平安临泽建设融入到日常学习生活之中，主动参与“平安校园”创建活动，积极配合家人加强治安防范，看好自家门，管好自家人；不打架斗殴，远离黄、赌、毒；搞好邻里团结，互相帮助，和睦相处；崇尚科学，抵制邪教。从自身做起，从点滴做起，为构建

平安和谐家园共同努力。让平安伴随着你的学习，让和谐围绕在你的周围。

做一名平安建设的宣传者。要积极向家人及社会宣传平安临泽建设的重要性，做到家喻户晓，深入人心；在平安临泽建设中起到模范带头示范作用，从现在做起，用自己的行动去影响周围的人，以身边的“小平安”带动促进全县的“大平安”，形成“平安建设人人参与，平安成果大家共享”的良好局面。让平安伴随着你，让平安连起千万家。

做一名平安建设的监督者。要通过学法、懂法、守法、用法，积极参与到各种形式的群防群治活动中去，及时提供社会治安信息，敢于检举揭发各类违法犯罪行为，并与之作坚决斗争；要见义勇为，弘扬正气，共同维护良好的治安秩序，为平安临泽建设贡献出你的一份力量，给社会多一份平安，让群众多一份满意。

平安是朵花，时刻牵挂它。让你我比肩携手，共创盛世平安!

祝同学们学习进步，永久平安!

社会管理综合治理委员会办公室临泽县教育体育和科学技术局家长阅后签字:2013年9月20日

第二篇：平安校园从我做起

平安校园 从我做起

陇县崇文中学七年级(9)班王榕

平安乃福，平安乃人之财富，平安乃人生最渴求的问候和祝福！

校园是求知者的乐园，是探索者的大地。那里充满了快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们的欢笑声。校园就是我们莘莘学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼。校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全了隐患依然存在……

也许不少同学认为，安全只是身体的安全，甚至是指身体健壮和不受伤害，认为只要自己的身体健全，行动自如那就叫安全，我认为这决不是安全的全部。即便是一个具有健全体格的人，如果他的思想道德水平的低下，明辩事非能力不强，糊里糊涂攀兄弟，结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意。如果他不明白呈意气惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子，这表现出来的就是思想上的安全问题。就如同学之间打架事件，球场上发生的事件，篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为了输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张，不难想象，有了这样不安全的思想，想要平平安安的一辈子做好人那是很难的。再说一个具有健全体格的人，如果他沉弱于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸，处处吸，甚至课堂上忍不住要走

神、思之想之，深夜里忍不住越墙泡网吧，熬个通宵。如果他过早的迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻仇觅恨，疯疯傻傻，痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠怒为红颜，这表现出来的就是行为上的安全问题。无论是人身安全，还是思想安全，亦是行为安全，它们都有一个共同的特点，就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故，体育活动意外受伤事故，课间追逐打闹偶发事故，轻者可伤及身体，重者能伤及生命。它们造成的后果是很残酷的。可是思想道德的残缺，行为方式的越轨比体格还不健全更可怕。藏克家先生在《有人的》一诗中写道“有的人活着他已经死了”。我想那些失去健康精神追求，迷失正确人生方向。空有一架活着的躯体，行尸走肉的人，不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了的吸取消化父母血汗钱的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至会成为危害社会的“危害物”。

构建平安校园，是我们大家应尽的责任，千里之行始于足下参天大树的起点是一粒种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是有每一位同学维护每一位同学平安所以我们必须做到：

1、明礼修身，自重自爱。

文明用语，不讲粗言乱语，同学之间团结互爱，有矛盾心平气和的解决，不打架，人人礼貌，避免造成情势混乱的状况，营造和谐校园氛围。

2、努力学习，尊重师长。

见到老师，热情问好，建立良好的师生关系，树立集体荣誉感，能在校园里认识，大家有缘聚在一起就是一家人，同学之间互相建立友谊，共同努力，为共同的荣誉奋斗，做到思想健康，积极向上，努力拼博，为营造和平的校园而奋斗！

3、校园安全

上下楼梯慢步轻声靠右行，课间在活动场所不打闹、不追逐、不乱跑乱跳，同学之间友爱谦让和睦相处。不斗殴不无故生事，在使用剪刀，铅笔时要格外小心，不嬉闹，告诉家长车辆不要进入校门，放学不滞校、上体育课时要注意与他人合作防止机械伤人，保证安全。

“不行春风难得春雨”生命之绿需要德行的沐浴、坚韧的洗灌，挚爱的孕育，走进和谐平安的校园，莘莘学子在知识的殿堂，和老师一起编织梦想，用心情的音符去谱写校园的乐章。

蓝天和白云的心一样希望白鸽自由翱翔，老师和父母的心一样，希望我们健康的成长！

让我们携手共创平安校园吧！让这些不安全的事故永远烟消云散，让草不在枯萎，让花儿不在凋谢，让笑容，永远挂在脸上，让平安校园永远伴随着我们茁壮的成长！

第三篇：平安电力 从我做起

人是推动企业发展、社会进步的最重要力量。员工应当是人身安全的第一责任人，为自己的生命安全把关。

一是要强化自我的安全教育。自我安全教育是安全教育最有效的方法之一，它可以将安全第一理念通过自我教育形式，实现由“要我安全”到“我要安全”的根本转变。我们在日常生产工作当中，要把安全要求转化为职工自身的要求，认真负责地履行安全承诺，积极主动地进行安全行为的自我评价，自觉地学习和应知应会安全生产知识贯彻安全规程，扎实做到真学、真会、真用，着力提升自身的安全意识和安全操作技能。

二是要细化自我安全管理。电力行业一直被视为是生产高危行业，时时刻刻都可能出现意想不到的事故。自我管理是安全最直接的管理，在工作中，无论作业环境、条件的好与坏，一定要做到先检查后工作，具体到工作现场的安全小环境、隐患排查、作业顺序、制度执行等方面的问题，坚持排查安全不利的因素，对发现的安全隐患要及时准确的上报，有计划处理，确保隐患有措施，缺陷有闭环的管理，真正做到安全措施不落实不生产。

三是要养成个人自觉遵守安规的习惯。安全工作从自身做起，从小事做起，要把自觉遵章作业养成一种习惯，进入工作状态时一定要保持精力充沛，正确佩戴、使用安全防护用品，筑牢安全第一道防线。在工作中，要有准备、有条不紊地开展工作，做到心中有底，保持良好的工作状态。严格遵守各项规程措施、规章制度，养成良好的个人安全行为。

如果员工都能做自己生命安全的掌舵人，是对企业的负责，更是自身最大的幸福。

第四篇：平安校园从我做起

平安校园从我做起

校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在„„

平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安；家长，希望孩子平平安安；我，更希望让自己的兄弟姐妹，学姊，学长平平安安„„

所以一个平安校园，是重中之重„„

我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除、减少生活中的隐患，快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾，首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾，地震在校如何逃生”的讲座。前些日子，我们全校同学，在老师和消防护卫队的带领下，进行了激动人心的救火演习，在长达10分钟的“救火”过程中，同学们都积极配合，顺利地完成自己的任务„„在那次不同寻常演习中，虽然我们没要参加到救火中去，但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程，懂得了许多„„

平安校园从我做起„„从一点一滴做起„„

构建平安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安！

让我们一起携手共同创建平安校园吧！让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散，让草儿不再枯萎；让花儿不再凋谢；让我们的笑容永远挂在脸上；平安校园永远伴随着我们茁壮成长！

第五篇：《建设平安校园,从我做起》主题班会教案

《建设平安校园，从我做起》主题班会教案 高二7班

活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。活动对象：高二7班全体学生 活动地点：教室

活动准备：安全知识、警示牌，电脑课件 活动过程：

一、导入班会

男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。主题班会现在开始。

二、学校安全事故案例

1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟

老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！（PPT）案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。案例二：

2005年11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。案例三：

某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。案例四：

在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被插伤。2.结合案例，谈谈你有什么启示

师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？

一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？

三、学习安全知识

女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、投影出示：安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，四、安全知识问答

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（PPT）（出示警示牌，学生指认）

男：在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。2.小品《小事一桩》

（小明平时经常违反学校纪律、欺负小同学，甚至小偷小摸。同学、老师教育他，可他却满不在乎，总认为是小事一桩，不值得大惊小怪，还阴阳怪气说：“怎么啦？又没犯罪。”）A、男主持人宣布辩论题：这是不是小事？请说明理由。B、甲乙双方开展辩论。

甲：屡教不改、知错不改是错上加错，会酿成大错。

乙：小孩子争吵打闹是常见，“小偷小摸”不能说犯罪，小孩不懂事，长大后会改。C、统一认识。（人无完人，孰能无过，但重在知错要改。）

3、像这种情况，我们班发生过吗？投影 A． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B． 在教室里互相追赶。

这样做对吗？为什么？（学生回答）

4、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（同学自由发言）

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

5、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。选择题：

（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。

（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。

（3）乘车时较为安全的行为是（）A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。（4）遇到别人打架时（）

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他 C、去劝阻 D、告诉老师

五、我们应该如何预防盗窃呢？

（1）

锁好贵重物品或现金的抽屉和柜子

（2）

给贵重物品作特殊标记，这样即使被盗，将来找回的可能性也会大一些。（3）

低层住房的窗户要做护栏，门钥匙不要随便乱放。

（4）锻炼身体、到公共浴池洗澡时或出入公共场所不要携带贵重物品和现金，有必要带一定现金时，提高警惕。

（5）现金尤其是数额较大时要及时存入银行，设置密码。银行卡、存折等要与身份证、学生证等有效证件分开存放，妥善保管。防止同时被盗。

（6）住宿生放假时将贵重物品或现金随身带走或托可靠人保管

（7）不随意将手机、MP3、随身听、饭卡、银行卡等贵重物品及现金放在教室或宿舍。（8）学校严格宿舍楼管理，加强值班。

（9）购买的新自行车一定要有发票，办理落户手续以防丢失。

（10）校内自行车放在指定地点，公共场所存放到存车处，并及时上锁。（11）购买正规厂家生产的车锁，防止被人捅撬盗车。

六、根据以上总结的防止盗窃的方法，提供10分钟录像带观看。录像带的主要内容：小偷作案的主要手段配合讲解 事例1：公车上趁人多拥挤时，偷窃手机或现金。

事例2：公车上，故意靠近，趁乘客不注意时或打瞌睡时偷窃钱物。

事例3：事先观察要作案的对象，掌握其生活规律及钱物存放处，趁其不备偷取钱物。事例4：在商场、车站等人多的公共场所以小群体形式，长期定点作案，只要有机会马上下手，或互相配合，哄骗对象偷取钱物。事例5：趁其不备，顺手牵羊。

七、通过观看录像后，讨论被盗后应付盗窃的基本方法

（1）财物被盗时：冷静--保护现场--报告保卫部门或公安机关—讲明丢失或被盗情况及物品特征--配合清点财物

（2）存折或银行卡丢失时：挂失

（3）与盗贼狭路相逢时：机智周旋—报警求助

总之，同学们要互相帮助、互相关心，发现异常情况，及时向有关部门报告。在校外公共场所，要提高警惕，遇到异常情况，一定要保持冷静，有必要时报警求助。