57-通小“关于加强学校管理,创建平安先行校”工作实施方案

第一篇：57-通小“关于加强学校管理,创建平安先行校”工作实施方案

邵武市通泰中心小学关于加强学校管理，创建“平安先行校”工作的实施方案

各处室、科、年级部、幼儿园：

为认真落实《福建省中小学幼儿园“平安先行学校”创建及考评验收办法（试行）》和《福建省中小学幼儿园“平安先行学校”考评标准及计分办法（试行）》文件的精神，进一步提高全校师生的安全防范意识，切实加强全校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园环境，结合我校实际情况，特制定“平安先行校”创建工作三年规划如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为目标，坚持“以人为本、预防为主、重在治本”原则，着力解放思想、先行先试、持续运作，以创建“平安先行学校”为载体，巩固提高平安校园建设成果，全面提升学校安全防范水平，提高学校安全管理创新能力，保证学校财产和师生生命安全，维护学校正常教育教学秩序，为福建教育科学发展、跨越发展和“十二五”教育规划的实现，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。

二、工作目标

通过三年努力，我校达到“平安先行学校”标准。学校安全管理长效机制进一步创新，管理水平进一步提升，安全防范措施更加落实，安全隐患得到有效整治，安全防范能力全面增强，校园及周边治安状况明显改善，师生安全意识、法制观念显著提高。学校安全稳定工作形成领导重视、部门履职、各方参与、齐抓共管、师生满意的良好局面。

三、领导机构

组长：彭来仁

副组长：詹兴铭 吴庆喜 曾祁屏

成员：谢丽云张爱喜聂秋英 江里强潘学平杨小山 黄勤良严明李山

领导小组下设办公室，由严明兼任办公室主任，具体负责日常事务。

四、工作任务与措施

（一）广泛宣传，增强师生安全意识。

各班级要加大宣传力度，营造安全氛围；要充分利用班、队会课，集中讲座、黑板报、专栏、墙报、广播等形式在校园内广泛宣传安全常识；要结合法制宣传月、安全活动月、安全活动周举办安全讲座，全校师生签名、致全体家长的一封公开信等形式宣传加强学校安全工作的重要意义；要积极引导和教育师生增强作好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识，形成“人人讲安全，处处讲安全，安全伴我在校园，平安先行校在身边”的舆论氛围。

（二）加强教育，提高安全防范能力。

各班级要重点加强学生思想道德建设教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和消防、卫生常识教育、交通法规及常

识等教育；要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面知识的学习；要注重保护能力的培养，不断提高全体师生的安全防范能力，切实把安全教育工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。

（三）完善制度，安全工作有章可循。

学校无小事，安全数第一。保障学校安全的关键在防范，各班级要坚持“预防为主”的方针，要结合班级实际和创建平安先行校工作的要求，逐步建立健全和完善班级各项管理制度，特别是要完善安全和消防、卫生等管理制度，加强学生课间、课外活动的安全管理工作，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事。

（四）排查隐患，安全工作防患未然。

为确保师生的生命安全，各班级要按照上级要求全面排查安全和消防、卫生隐患，对班级存在的安全和消防、卫生隐患，要进行全面深入的排查，对在排查中存在的安全隐患要一一进行登记造册上报学校，学校将逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患。现针对我校实际，要求各班级主要对以下方面进行排查：

1、护栏、窗户、课桌椅等；

2、用电设施；

3、师生饮水、食品卫生；

4、学生课间、课外活动；

5、环境卫生；

6、消防、交通等方面；

7、教育不当造成的隐患等等。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整改，确保学校各项安全工作隐患于未然。

（五）协调关系，加强周边环境整治。

学校将全力与有关部门协调，争取他们多方面的支持，紧密配合公安派出所、消防、交警、工商、卫生等有关部门，对学校周边对小学生进行敲诈、抢劫等扰乱校园，侵犯师生合法权益的事件及时打击；对校园周边地区非法占道经营的商点、电子游戏厅

等有碍于师生身心健康的文化娱乐场所及时给予整顿清理；教育师生拒绝邪教进校园，打击“六合彩”等非法赌博活动，严厉打击破坏、影响学校正常教学的人和事，依法治理周边环境，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。

（六）开展活动，创安工作不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建平安先行校工作，学校将以多形式、多渠道广泛深入开展以下几项活动：

1、学生佩戴家校联系卡；

2、进出校门走绿色通道，上下楼梯靠右行；

3、开展“法制、安全、消防与卫生知识”专题讲座和应急逃生演练活动；

4、开展“创建平安先行校”演讲竞赛活动；

5、观看法制、交通、消防安全等电教片；

6、开展不吃零食活动；

7、开展“建设平安邵武，创建平安先行校”主题活动签名；

8、致全体家长“创建平安先行校”的一封公开信；

9、开展“家校互动”工程活动；

10、开展“校园之星”活动等。

总之，我们将举全校师生之力，齐抓共管，为创建“平安先行校”而不懈努力，做到以下八点：

（一）学校党政主要领导安全主体责任落实，平安创建意识增强，自觉履行安全工作第一责任人职责；

（二）“一岗双责”和安全稳定目标责任制层层落实，责任部门和责任人目标一致，任务明确；

（三）安全管理各项制度建设得到加强，日常管理规范有序、措施到位、人员得力、保障有力；

（四）安全防范能力全面提升，人防、物防、技防和协防“四位一体”的安全防控体系更加完善；

（五）安全与法制宣传教育课时落实、氛围浓厚、形式多样、深入人心，师生安全防范能力，遵纪守法意识明显增强；

（六）校园各类案件得到遏制，安全隐患得到有效整治，排查整治机制健全完善；

（七）调处化解矛盾纠纷机制更加健全，果断处置各类突发事件能力明显增强；

（八）校园及周边治安秩序良好，师生及家长满意度、安全感明显增强。

邵武市通泰中心小学二○一一年九月三日

第二篇：创建平安先行校工作方案

李家学校创建“平安先行校”工作方案

根据省综治办、省教育厅、省公安厅印发的《福建省中小学幼儿园“平安先行学校”创建及考评验收办法（试行）》的要求，结合县综治委学校治安组（2011）1号文件精神。为进一步全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推进教育教学改革，发挥学校的优势，结合我校实际情况，决定在我校开展创建“平安先行校”创建活动。创设稳定的教学生活环境，增强师生安全感、放心感、信任感，保障和促进学校各项工作目标顺利实现。现制定方案如下：

一、指导思想

学校坚持以人为本，落实“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻国家、省、市、县有关安全、综合工作的指示，紧密结合本校实际，扎实开展“平安先行校”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的发展创造良好的环境。

二、组织领导 组 长：罗煜锟 副组长：赖声金 成 员：黄林发 肖步胜 罗水祥 官正彬 马金星 陈昌宗 黄水生 各班主任

领导小组下设办公室：主任赖声金（兼任），办公室副主任黄林发（兼）

全面加强组织领导，进一步明确“平安先行校”创建重要意义，每月召开工作领导小组会议，落实领导责任制，及时调整布置“平安先行校”创建工作。校长对创建工作负总责、负全责，分管领导主要抓，其它领导配合抓。“立足内部、内外联动，全面设防，确保安全”，进一步健全创建网络，强化措施，完善机制，加强保障，确保平安校园样板校创建工作始终正常开展。

对全校师生开展创建意义教育，强化认识。从贯彻“三个代表”，落实科学发展观，维护人民群众根本利益出发，提高广大师生对“平安先行校”创建工作重要性的认识，增强创建责任感和使命感；从教育教学基本条件和重要性保证出发，提高广大师生对创建重要性和必要性的认识，增强工作的积极性和主动性；从当前社会治安形势出发，使广大师生认识到创建是当前最重要和最紧迫的工作之一；从社会效益出发，清楚地认识到以创建为己任，在任何情况下都必须高度重视，只能加强，不能削弱。

三、宣传发动

大力加强宣传教育，进一步提高师生法制观念、安全意识，利用校内所有宣传阵地，校园之声广播室、墙报板报等，针对广大师生不同知识结构和特点，有计划、有重点地开展校园法制、安全宣传教育。继续开展与派出所的警校共建活动，定期为师生作法制讲座。坚持法制教育同德育活动相结合，增强吸引力，同日常行为规范相结合，增强自觉性；同防差转差相结合，严把预防关。继续重视和加强德育后进生的教育，预防学生违法犯罪，保持师生违法犯罪零记录。加强安全教育，充实创建平安校园。组织师生开展专题学习，知识竞赛等，增强安全意识，提高安全防范能力和技能。

四、创建标准 组织领导

1）学校领导层安全工作责任：

a、明确校长为学校安全工作第一责任人，并能落实。b、有创建“平安先行校”领导小组。c、有创建“平安先行校”的目标、计划。

d、定期研究分析校园、师生安全问题。每学期不少于 2次专题安全会议、活动（校园平安情况排查、分析、研究部署）。

2)各部门安全工作责任：层层签订安全工作责任书；责任部门和责任人明确。

3)安全保卫人员：安全保卫人员数量充足，具有一定的工作经验和处置突发性事件的能力。安全保卫人员数量充足，且年龄、身体状况能够胜任保卫工作，制度建设

1)治安制度有门卫、值班、巡逻、实验室、重点部位、场所、教学楼、学生寝室安全保卫制度。

2)教学与活动安全制度，有教学、实验、实习、社会实践、外出活动安全制度。

3)消防安全制度，教学楼、学生寝室、实验室和重点部位。

4)卫生制度有卫生防疫和食品安全制度。有环境、食堂卫生制度（包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购制度）、疫病防治制度。

5)交通安全制度有上学、放学等交通安全制度。6)校园应急机制建设 a、处置突发事件预案。b、建立快速反应组织。

7)安全保卫工作经费保障安全保卫经费落实。安全和法制教育

1)开展安全教育有安全教育计划，每学期至少开展 3-4 次面向全校学生的安全教育，2)开展法制教育、配备了法制副校长（或法制辅导员），能充分发挥作用。有法制教育计划，每学期至少开展 2 次面向全体学生的法制教育。

3)安全和法制教育的形式和途径教育形式多样，学生喜闻乐见。常规管理工作 1）治安管理：

a、每周排查校园治安隐患。

b、校园治安情况每天有台帐；校园或学生发生的治安事件有台帐、有分析。有台帐，校园或学生发生的治安事件有清楚的原因分析。c、校门、重点部位值班和巡逻正常。

d、学生宿舍管理规范，学生守纪情况良好。e、外来人员管理规范。外来人员管理制度齐全，保安措施落实到位。f、与公安部门建立了联防机制。与公安部门联系通畅，校园治安问题能得到及时处置。

2）日常教学、生活与活动管理：

a、各项教学、生活与活动管理有专人负责，职责明确。

b、学校开展的各种社会实践等活动，有组织预案，能够确保一旦发生意外响应及时，措施到位。

c、科学、合理安排学生上下教学楼时间，学生集中上下楼有教师或工作人员在楼道处值班。能够合理安排好学生集中上下楼时间，并且有工作人员负责值班 3）消防管理：

a、消防通道通畅，消防器材完备良好，师生会使用。通道通畅、设备完备良好、每个楼层至少配备 2个灭火器。b、组织学生进行消防演练。一学年内组织学生参加演练不少于 1 次。

c、定期开展消防安全检查。一学年内不少于 4 次（消防）安全检查。

4）卫生管理：

a、校园整洁干净。校园整洁，道路干净、通畅，楼道无堆积物 , 公共设施配套完好。

b、学校有应急救治和疾病预防措施。

c、有心理健康咨询员，心理健康教育活动有计划，能落实，活动形式多样。

d、食堂管理规范，有防中毒、措施。

5）交通安全管理：校园车辆停放整齐、规范；校门口通道畅通，无小摊贩；校门口交通安全警示牌醒目。

6）预警机制健全信息员队伍；有处置突发事件的组织和人员；报送安全稳定信息及时。目标成效

1）重大事件情况:一学年内不发生群体性事件或学生打群架、斗殴事件;一学年中校内没有师生员工食物中毒事件。

2）校园安全隐患：校园内和校园周边200米范围内无网吧和娱乐场所；校门前和两侧无集贸市场、停车场和摊点；校园内无个人承包的商业摊点和饮食摊点；校舍无危房，设施设备符合国家有关安全标准。

3）其他校园稳定事件：无上访事件;校园教学设施，无安全隐患。协调能力

1)学校依据“属地管理”原则，自觉接受驻地综治办的指导；自觉、主动、定期向综治办请示、汇报学校的治安综合治理工作。2)学校在学校治安管理工作中主动接受派出所的指导；为派出所的工作提出必要的支持；警民关系协调融洽。3)学校按相关法令接受卫生检疫部门的监督；自觉接受卫生检疫部门的检查；对卫生检疫部门提出的整改意见立即整改。

4)学校经常同驻地周边街道联系共同做好学校周边治安综治工作；经常参加与安全有关的社区公益活动。

四、总体要求 1)学校领导、教职员工无违法乱纪案件。

2)校园内不发生打架、斗殴、杀人、纵火、爆炸、入室盗窃等正式立案的治安或刑事案件。

3)学校不发生集体食物中毒、校舍倒塌、触电、火灾、学生自杀、煤气中毒、拥挤踩踏以及溺水、交通等责任在学校的师生非正常伤亡事故。

4)教职员工无计划外生育。

5)师生员工无“黄、赌、毒”等丑恶现象；无邪教活动或非法宗教活动。

总之通过创建平安校园样板校，将全面推动学校及周边治安综合治理工作各项措施的落实，切实解决影响和制约校园及校园周边安全稳定的突出问题，有效防止重大刑事治安案件和重大责任事故的发生，防范和减少青少年的违法犯罪，使校园及周边综合治理得到长期、有效整治，实现师生安全意识、自我防范意识、民主法制观念显著增强，自我保护能力、自我救治能力显著提高，安全教育、心理健康教育显著加强，有效排查化解矛盾纠纷，师生安全感明显增强。

第三篇：“平安先行学校”创建工作总结

小学“平安先行学校”创建工作总结

构建平安先行学校是促进学校发展的基石，是构建和谐社区、和谐社会、和谐人文的重要组成部分。学校的安全工作，关系到千家万户，体现了社会与家庭的共同愿望。根据《厦门市社会治安综合治理委员会办公室、厦门市教育局、厦门市公安局转发省综治办省教育厅省公安厅关于印发福建省中小学幼儿园平安先行学校创建及考评验收办法考评标准及计分办法的通知》（厦教安（2011）10号、闽教安[2011]9号文件以及区级、学区的文件精神，结合我校深化平安校园建设的工作实际，着实抓好学校的安全工作，务实创建“平安先行学校”，确保了我校各项工作的顺利开展，保证了良好的教育教学秩序，并取得了显著的成效。现将我校创建“平安先行学校”的工作总结如下：

一、强化领导，使安全管理制度化。

1、学校是培养人才的基地，学校平安稳定事关千家万户，事关改革、发展、稳定的大局。为切实加强对创建平安先行学校工作的领导，学校成立了“平安先行学校”创建工作领导小组，由校长为组长、安全员为副组长、各班班主任为成员的领导小组，使创建工作有了坚强的组织领导保障。在开展工作中，我们坚持落实“责任到人”的原则，从严管理，确保校园安全、稳定。明确领导小组成员的职责分工，确保各司其职、各负其责。并根据我校的学校的实际情况，由值班教师与保安进行每日24小时的值班巡逻和处理突发事件等，确保了学校的安全。

2、学校建立了行之有效的安全措施，制订了外来人员须到保安处登记制度，领导带班教师值班制度，安全保卫检查制度，使我校的安全工作形成制度化。

3、每学年初，学校分别与各班级签订安全责任状，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为创建平安校园营造了浓厚的氛围。

二、求真务实，使措施落实规范化。

1、加强对师生的法制教育，预防和减少青少年、未成年人犯罪，通过聘请村治保主任为我校校外辅导员，进一步加强了学校及校园周边的治安综合治理，为“平安先行学校”的创建提供了有力的保证。

2、结合学校实际和创建平安校园的工作要求，制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案，制定并完善了各项管理制度，特别是安全和卫生管理制度，诸如，学生校内外安全管理制度、学校设施定期检查制度、重大事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、治理周边环境制度，使相关工作皆有章可循。同时在实际工作中狠抓落实。

3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理，除节假日，寄宿生无事不能随便进出校门，上课、晚自修期间禁止学生外出，特殊情况需要外出的学生，必须经值班老师同意，方可出入。学校还要求学校保安认真执行夜间巡查，并做好记录，确保在校住宿学生的安全。

4、严格执行《食品卫生法》，学校对食堂管理非常重视，我校至今未发生任何食品安全卫生事故。

5、认真执行安全事故报告制度，学校对安全事故有严格的报告制度，由校长负责，决不允许缓报、瞒报或不报的现象发生。

6、不断加强教学环节和实验室安全管理，实行教师岗位责任制，要求任何一位教师必须对自己的岗位安全负全责，任何任课教师都是自己学科岗位的第一负责人。

7、定期进行学校食堂卫生检查（包括寄宿生、午膳生的用餐安全和师生的餐具卫生等）和食品原料的严格把关。

8、充分发挥工会的作用，积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作，把学校的内部矛盾及时化解，学校师生关系，干群关系融洽；加强政治学习，做好全校师生的思想政治工作，提高师生的社会责任感、使命感和全局的观念，确保学校的安定稳定，为我校顺利开展教育教学工作奠定了良好的基础。

三、注重实效，使宣传教育多样化。

1、学校能利用校会、升旗仪式、班会、学校宣传栏、板报宣传等，认真开展丰富多彩的法制、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防溺水、预防违法犯罪等教育，不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增强他们法制观念和安全防范能力。

2、要求各任课教师，能通过多种途径将安全教育渗透到班级教育、课程教学和学生各项活动中，保证学生受教育面达到100%。

3、在开学初，我校能利用开学式进行“安全第一课”的教育，并要求各班主任认真、全面地上好“开学安全第一课”，真正提高学生的安全意识。

4、围绕生命教育，我们要求各班级根据学生的实际，有针对性地开展以安全教育为主要内容的系列主题班会活动和安全宣传教育活动，并要求在组织学生参加综合实践活动时，必须要进行活动前的安全教育，精心制定安全应急预案，保障学生的各项安全。

5、我校坚持每学期结合开学初的“规范教育月”活动，把安全教育与规范教育融入活动之中。

6、定期按计划开展安全技能演练活动，我校先后举行了“消防演练”、“地震逃生演练”“突发事件演练”等多项活动。

7、加强心理健康教育，要求各班主任根据本班学生的实际，定期开展心理咨询活动，一发现问题，及时与家长取得联系，争取家长的配合，以便更好地做好学生的心理健康教育。

四、立足细致，使创建工作常规化。

1、我校能通过各班主任，坚持每周对学生进行“随身携带尖锐器物”的排查，确保学生在校的安全。

2、坚持利用每周一的升旗仪式进行安全教育，时刻敲响师生的安全警钟。

3、能根据“创建平安先行校”的要求，对我校周边的交通、杂货店、水渠、道路等进行勘查，一发现有隐患，立即组织整改排查，并及时教育学生，让学生树立安全观念，时刻敲响安全警钟，确保学生上学、放学及日常活动的安全。

4、加强每周五护送学生搭乘公交车的组织工作，确保我校顶村村一名寄宿生回家的安全，并做好护送记录。

5、坚持每周五各班对学生的安全教育，并做好记录。

总之，在创建平安先行学校的过程中，我校取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安先行学校”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境，努力营造一个平安、和谐的校园环境。

2012年3月

第四篇：创建“平安先行学校”倡议书

策武中心学校

创建“平安先行学校”倡议书

老师们、同学们：

平安是中国千年文化中生生不息的词句，看似平凡，却承载了人类历史上最大的重量。“马上相逢无纸笔，凭君寄语报平安”成为千古绝唱的不仅仅是那浓如酒香的情感，更是对生命平安的终级追求。“平安先行学校”的创建对于我校来说，更是责任重大，意义深远。

各位老师和同学们是学校的主人，是“平安先行学校”创建工作的直接受益者，也应该是创建“平安先行学校”的积极参与者。因此我们号召广大师生以主人翁的态度积极投身到平安先行学校活动中，自觉增强安全意识，提高自我保护能力，切实消灭生活中的安全隐患，将创建工作落到实处。中心校特向全体师生提出如下倡议：

一、加强思想道德修养，培养高尚人格，规范自己言行，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌，树立爱祖国、爱人民、爱社会主义的道德标准。

二、语言文明、礼貌待人；态度和蔼、友爱同学；尊敬师长、孝敬父母。

三、讲究卫生，注意个人形象，着装大方得体。树立良好的教师形象和良好的学生形象。

四、遵纪守法，遵守校规校纪，遵守公共场所秩序。

五、厉行节约，反对浪费，节约粮食水电。

六、为人师表，以身作则；务实求进、努力工作；立足岗位、严谨治学；潜心钻研、开拓创新；永攀高峰、乐于奉献；关爱学生、一片真心；循循善诱、教书育人。

七、加强防火防盗、用电、出行和坐车等安全防护，增强安全意识、生命意识和自我保护意识.不出现任何安全事故。认真学习交通安全常识，严格遵守交通规则。

八、不和生人搭讪，防止坏人拐骗，做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。不把贵重物品、现金放在教室和宿舍，遇紧急情况做到随机应变，切记报警电话110；火警电话119。

老师们、同学们，让我们携起手来，从每一天每一件事做起，全力共建“平安先行学校”；齐心共创“和谐校园”。“校园是我家，安全靠大家”让我们在上级的领导下，从我做起，从身边的小事做起，共同构建校园坚固的平安长城。

策武中心学校

2011年4月

第五篇：创建‘平安先行学校”工作汇报[推荐]

策武中心学校

创建“平安先行学校”活动工作总结

“安全高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提，也是学校可持续发展的基础。教育局的正确领导下，坚持预防为主、防治结合的原则，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，深化和拓展平安建设工作，扎实做好校园及周边治安综合治理工作，通过完善各项管理制度，优化工作效率，加强与村委、派出所的协作，齐抓共管，切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。现将我校创建“平安先行学校”工作情况汇报如下：

一、统一了思想，提高了认识，切实提高“平安先行学校”建设工作的责任感。

营建安全、稳定、文明、健康的育人校园，既是我校“一切为了孩子的成长和发展”的办学理念的需要，又是践行“三个代表”重要思想的需要，更是加强党的执政能力的具体体现。学校对全体教师进行创建精神的传达，要求全体教师树立安全第一的思想，不仅要有安全意识，更要具备安全能力。同时对学生进行各种形式的安全知识教育，学生安全意识明显增强。我校针对安全问题，就对体育器材设施、教学设施、建筑物等进行了全方位检查，并在寒暑假期进行了大规模的维修。维修内容包括消防器材、围墙、门窗、水电等。学校“平安先行学校”建设工作领导小组成员分工负责，责任到人，签订安全责任书。在学校统一要求下，细化责任内容，落实安全措施，并以此形成有效的长期管理机制。在抓好内部安全工作的同时，主管安全的副校长经常与策武派出所保持联系，使得我校周边治安环境时时刻刻得到较好的治理。

二、健全制度，强化责任，切实把学校安全管理工作落到实处

学校成立学校平安先行学校创建工作领导小组，层层落实学校治安综合治理责任制。学校领导高度重视学校安全工作，专门召开学校综合治理工作会议，分管副校长亲自带队并邀请当地公安、消防、安全生产部门检查校园及学校周边安全情况，督促隐患整改，学校各相关部门签订安全责任书，层层落实责任制，做到安全工作人人有责。

制定和完善校园安全建设管理的规章制度，是创建活动的重要内容之一，1

我校严格执行校园准入制度、规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定安全保卫工作制度；严格落实巡查制度；建立健全平安先行学校建设工作责任追究机制。我校制定各类安全制度达10多种。

责任落实：根据“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责”的原则，学校各部门相继与安全责任人签订了安全责任书。

措施具体：

１、坚持每周一校定点检查制度

２、坚持每月一报安全工作制度

３、坚持季节重点检查制度：如春季的防事物中毒安全教育；夏季的防游泳溺水安全教育；秋季防交通事故安全教育；冬季消防安全事故安全教育。

４、坚持期初、期中、期末创建工作检查制度

三、以学生安全为创建工作重点，采取多种措施有效防范各种安全事故

1、加强防火工作，筑牢防火墙。学校按照公安消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，对图书馆、多媒体教室、实验室、会议室等学生学习、活动、生活场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源全面检查。查出隐患，明确责任，限期整改，确保防火工作再上新台阶。

2、加强校园建筑物、施工安全管理。学校严格按照上级要求，定期对校舍建筑物、构筑物开展检查，寒、暑假期间，对校内楼梯等设备逐项检测，发现问题及时维修，保证设备运行正常。

3、严格食品卫生安全管理，防止食物中毒。加大宣传力度，杜绝学生购买不洁食品，对校园周边食品商店进行了严格的监督。

4、开展学生放学路队护送制度及家长接送制度，防止学生交通安全事故。学校与家长签订行车安全责任书，明确职责，落实责任，加强教师、家长、学生交通安全教育。及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，结合安全教育主题，向家长们发放《致家长的一封信》使家长们充分了解我校创建“平安先行学校”的具体活动，提醒家长们在家中加强安全教育。

四、加强宣传教育，提高安全意识

1、学校广泛开展治安防范宣传教育。坚持对教师进行安全教育培训，学生思想道德、安全防范教育纳入课堂教学内容，通过聘请司法人员来校讲座、集中讲话、班主任讲话、图片展览，还利用会议、广播、黑板报等形式进行了广

泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，提高师生的安全防范意识。

学生安全教育常抓不懈，通过开展各种安全为主的主题班队会，每个班级结合自己班级的特点，制定的方案。学校根据不同年级学生的特点全面开展安全教育，以交通安全、消防安全、食品卫生安全等为主要内容，丰富学生安全知识，提高学生自防自救能力。

2、以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防窃、防火、防电、防溺水的活动，寓安全教育于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育，增强全体师生的安全意识。加强家校联系，通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。

3、加强法制宣传教育，积极开展反邪教、禁毒教育，增强师生的法律意识，学校全体师生都能做到遵纪守法，维护安全稳定和法律的意识较强，没有发生师生违法犯罪行为。

4、加强心理健康教育，开展心理咨询，关心学习、生活困难的学生，耐心教育经常违纪的学生，工作措施到位，教育效果好。全体学生热爱学习，健康向上。

五、参与社会管理，维护治安秩序

学校把参与社会治安综合治理工作纳入学校工作计划中，认真落实上级社会治安综合治理会议精神，密切配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度，校园周边200米范围内无网吧、无治安乱点，无非法经营的报刊点、音像摊点、饮食摊点等影响学校教学秩序和学生身心健康的营业场所，交通秩序良好，保证了学校教育教学工作的正常开展，维护师生的正当权益，创造了稳定的教学秩序，优化育人环境。

六、齐抓共管，群策群力，平安先行学校呈现蓬勃生机

学校高度重视，并进一步加强管理，整治校园环境，学校教学区、运动区整齐有序、环境优美，得到了各级领导的充分肯定，学校的平安创建活动如火如荼，多次接待本市和外县市兄弟学校的参观考察。我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重点治本”的方针，做足做好“防”文章，学校教育学生养成良好的生活习惯，在提高安全防范意识的基础上定期组织对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对

策，把事故消除在萌芽状态中。由于工作扎实，学校没有出现重大的事故，师生中没有出现违法乱纪的行为，学校内部治安秩序良好，无突出治安案件、无重大安全事故，未被公安机关进行行政处罚。

通过“平安先行学校”建设活动的开展，进一步增强小学生和教师的安全防范意识，健全学校内部安全管理制度和工作机制，切实提高学校的治安防范能力，有效预防未成年人违法犯罪和重大安全事故。学校与有关部门加强协调配合，持续深入地开展校园周边环境综合治理，切实改善学校育人环境和校园周边治安状况，实现全年无安全事故的平安先行学校。我们将继续努力，进一步深化平安先行学校创建的各种活动，不断提高我校的安全工作水平，为把我校建设成为“平安先行学校”而努力。