第一篇：开展岗位廉政教育活动的自查自纠报告
开展岗位廉政教育活动的自查自纠报告
自2011年5月在全镇开展岗位廉政教育活动以来,为进一步深入贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，全面构建我镇惩治、预防腐败体系，构筑领导干部思想道德防线，增强公仆意识，牢记“两个务必”弘扬八个方面的良好作风，结合镇实际情况，查找问题深刻剖析存在问题的思想根源，研究落实了整改措施。现将自查自纠剖析情况报告如下：
一、存在的主要问题和不足
（一）学习培训力度不够
机关干部参与学习培训形式比较单一，不能充分调动机关干部参与学习的积极性和主动性，导致整个机关的学习氛围不浓厚，机关干部理论水平普遍不高，不能更好地适应新形势下工作的需要。
（二）部分干部作风不实
部分干部服务群众的意识不够强，深入基层了解情况不多，不能根据群众的实际需要来想问题、办事情，服务群众的水平和质量不高。
（三）制度建设不够完善
机关的工作规章制度、内部管理制度还不健全，有待进一步修订和完善，一些制度存在执行不到位的问题。如机关
干部岗位责任制还未制定，存在机关干部违反工作纪律、后勤管理不规范等问题。
（四）廉政工作需进一步强化。部分领导干部廉洁自律意识不强，自我约束不严。
二、产生问题的根源
（一）对机关学习重视不够
乡镇工作千头万绪，业务工作繁忙这是不争的事实，没有太多学习时间，因此对机关干部学习教育活动开展不够，没有把学习摆到重要的位置，对干部学习教育抓得不紧，即使制定了学习制度和年度学习计划，安排了学习内容和学习时间，但仍未严格落实到位，导致机关的学习风气没形成，机关干部的学习流于形式，学习效果不很明显。
（二）干部深入基层不够
部分干部下基层的时间太少，对基层的情况了解和掌握较少，与群众的联系不密切，干部不能及时、有效地帮助群众解决一些具体问题。一方面，部分干部认为基层条件较差，下基层十分辛苦，况且基层的各种矛盾和问题也较多，处理起来较复杂，存在怕麻烦心理和畏难情绪，另一方面，部分干部认为实行工资津补贴改革后，下乡燃料补助取消了，自己还还要贴钱为群众办事不划算，再说村里的一些事情靠村干部就可以解决好，自己没必要非要下基层，存在吃亏心理和懒惰思想。
（三）良好的工作机制还未形成首问负责制、服务承诺制、限时办结制等制度未全面落实，机关工作不能协调、高效运转，便民、利民服务机制还未形成。干部岗位责任制还需进一步细化和量化，干部的激励、约束机制还未形成，部分干部工作责任心不强，工作中按部就班，满足于完成任务，缺乏奋勇争先的精神，创新意识不够，工作业绩平平。
（四）部分干部对廉洁自律认识不够
部分干部认为偶尔打牌、请客吃饭也都是因为工作的需要，也造成不了多大坏影响，无形中放松了对自己的要求，自我约束能力不强。
三、整改措施
（一）加强领导，健全组织，为党风廉政建设提供强有力的组织保证
我镇把抓好党风廉政建设工作作为镇党组的首要责任，将党风廉政建设列入党组重要议事日程工作，成立了由镇党组书记、镇长任组长，镇党组副书记、副镇长任副组长，其他镇党组成员 部门负责人为成员的党风廉政建设工作领导小组，把党风廉政建设工作纳入日常工作重点，层层分解目标责任，坚持把党风廉政建设和其他业务工作紧密结合，做到一起布置、一起落实、一起检查、一起考核。把党风廉政建设纳入全镇工作统筹安排、统一布置、统一学习、同步落
实、同步检查、同步考核。强化学习意识，提高干部素质
（二）强化服务意识
干部要转变工作作风教育机关干部要牢固树立公仆意识，要时刻牢记自己是一名政府工作人员，是人民的公仆，要从群众的现实需要出发，从群众最关切的利益做起，多深入基层，多了解实情，切实为群众办实事、办好事，帮助群众解决实际困难。同时，要求各部门工作人员要切实改进服务方式，强化便民服务，建立为民办事的绿色通道，提高为民办事的效率和水平，从根本解决群众办事难的问题，树立部门的良好形象。
（三）加强党务、政务公开工作，主动接受社会监督 规范和完善政务公开的内容和工作流程，拓宽公开渠道，充分发挥政务公开栏、部门网站、举报投诉电话、举报箱的作用，做到政务公开的全面真实和及时便捷，建立公开透明的管理体制。同时把好用人关，接受社会各届监督。干部选拔任用工作中，坚持民主集中制原则，制定了严格的选拔任用程序，一丝不苟的执行民主推荐、民主评测、民主评议和考察公示、任前公示等工作程序，做到了坚持程序一步不缺，履行程序一步不错，纪检监察部门全程参与监督。
（四）强化党风廉政建设，促进廉洁从政
加强对干部的廉洁自律教育，组织开展廉政建设专题学习，实行一把手讲廉政党课，组织观看警示教育片，强化领
导干部的廉洁自律意识。加大廉政监督力度，推行重大事项报告、廉政谈话、诫免谈话、干部述职述廉、党务公开等制度，认真开好民主生活会和党员组织生活会，聘请党风廉政监督员，严格落实各项监督制度。坚决反对和制止骄淫奢侈、铺张浪费的生活风气，树立党员干部勤政廉政形象，促进廉洁型基层党组织建设。
第二篇：中共xx县委老干部局岗位廉政教育活动自查自纠报告
中共xx县委老干部局
岗位廉政教育活动自查自纠报告
根据县纪委关于在全县范围内开展岗位廉政教育活动要求，从5月份开始，我局深入开展了岗位廉政教育活动，在这一个多月的活动中，我局认真全面的对此项工作进行了安排、落实，做到了宣传到位、学习到位、落实到位，活动开展效果良好，各项工作明显得到促进。现将我局岗位廉政教育活动自查情况报告如下：
我局岗位廉政教育活动在县委、县政府的正确领导下，坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实岗位廉政教育活动责任制，不断加强和预防腐败体系建设，坚持标本兼治，注重治本，进一步加大从源头上预防和治理腐败工作力度，强化责任，狠抓落实，把强化岗位廉政教育作为做好领导干部队伍、密切党群干群关系、促进我局工作的重要措施来抓，不断建立健全工作机制，加强基层党员干部队伍建设，努力营造全局党员干部务实勤政的良好风貌，为县域经济健康发展提供组织保障。
一、落实岗位廉政教育活动情况
（一）加强领导，认真部署。我局成立了岗位廉政教育活动领导组，建立了“一把手重点抓，班子成员集体抓，分管领导具体抓”的岗位廉政教育活动领导体制和工作机制。在5月份，我局召开了岗位廉政教育活动专题会议，部署我局岗位廉政教育活动工作，并与工作人员签订了责任书，每月召开反馈会，将此项工作常抓不懈。
（二）层层分解，落实责任。全局将岗位廉政教育责任制进行了分解，明确了工作任务，确定副局长作为岗位廉政教育
活动第一责任人，并将此项工作纳入副局长全年工作考核的重要内容，形成岗位廉政教育活动有人抓有人管的良好局面。
（三）加强监督，做好协调。主要领导亲自主持召开领导班子民主生活会，首先解剖自己，承担责任，班子成员之间积极开展批评和自我批评，使会议达到增进了解，沟通思想、团结同志、推进工作的目的。
二、反腐倡廉各项工作推进情况
（一）深化反腐倡廉教育。根据我局的实际，我局通过召开专题会议、开设专题辅导课的机会，组织党员干部学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》等文件内容及相关会议精神，进一步增强了勤政意识和廉洁自律的自觉性。
（二）完善反腐倡廉规范。在我局现有规章制度基础上，我局又研究制定了一些具有岗位特色的制度和规定。在完善管权、管财、管物、管事等重点岗位的制度建设方面，着重抓好领导班子议事、决策，规范权力运行等方面的制度建设，推进班子决策的科学化、民主化。做到用制度管人，靠制度管事。
（三）认真改进干部作风。我局继续开展反腐倡廉活动、开展政风行风评议活动、开展述职述廉活动、开展创建文明和谐单位活动，不折不扣地落实公示制、首办责任制、限时办结制，服务承诺制。在日常工作中切实履行好各自职责。
三、存在的问题
通过全局党员干部的共同努力，我局在岗位廉政教育活动工作上取得了一定的成效，这些对做好本职工作，促进县域经济发展起到了积极的推动作用。虽然有所成绩，但仍然存在一些不足：
一是岗位廉政教育活动教育不充分。个别干部对岗位廉政教育活动认识不足，不能积极参与教育活动，且教育形式单一，安排党员集中学习的次数不够多。
二是对党员干部的监管机制不完善。主要是在监督监管制度落实方面不够好，形式比较单一。此外，岗位廉政教育责任制的考核与追究工作有待加强。
四、下一步打算
以上存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，我局将采取切实有效的整改措施，并使整改措施落到实处：
一是加强思想教育，提高整体素质。继续加强党纪政纪和法律法规教育，既用先进典型进行示范教育，又用反面案例进行警示教育，使广大党员干部不断提高思想政治素质，在头脑里筑起一道拒腐防变的思想道德防线。
二是进一步建立完善规章制度，规范党员干部行为。将制度建设贯穿于思想建设、组织建设和作风建设之中，把岗位廉政教育活动制度化，继续抓好各项反腐倡廉工作的落实。
在实施“十二五”规划的开局之年，建立健全长效岗位廉政教育活动体制和机制，意义非凡，这样能够推动我局全面正确履行我局对老干部管理和服务职责，为促进县域经济又好又快发展发挥更大的保障作用。
二〇一一年六月二十八日
第三篇：开展岗位廉政教育活动心得体会
开展岗位廉政教育活动心得体会
在开展岗位廉政教育活动中，我认真学习了《警钟长鸣—典型案例警示教育读本（续二）》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《关于实行党政领导干部问责的暂行办法》、《党政领导干部选拔任用责任追究办法（试行）》等法律法规和制度，触动很深，体会也很深刻。作为一名党员干部应牢记党的宗旨，党员权利和义务，不断增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的路线、方针和政策。同时，切实维护党的利益，增强对社会的责任感，时刻严格要求自己，进一步增强反腐倡廉的自觉性。下面我结合个人的学习谈几点心得体会。
一、知责思为，树立科学的发展观与正确的政绩观 一是处理好权与责的关系。权力是责任和义务的有机统一，权利越大，责任越大。二是处理好权与利的关系。正确行使手中的权力，把权力作为为人民谋利益的手段和工具，做到个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。三是处理好权与威的关系。威信不仅来自权利本身，更超越于权力之外。要加强对非权力因素的培养，以高尚的人格力量和
个人魅力树立自己的威望和威信，并以此凝聚人、感召人。
二、慎政为本，常修为政之德
加强品德修养，既是践行科学发展观的体现，也是做好各项工作的内在要求。为此，提高品德修养要做到：一是境界要高。作为领导干部，提高精神境界就是要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，把当“官”不为发财、为民不遗余力、办事不图回报、工作不讲私心作为基本要求，自觉接受人民群众监督制约；二是眼界要广。“会当凌绝顶，一览众山小”。作为领导干部，眼界要非常开阔，能够登高望远，深谋远虑；三是胸怀要宽。古今中外，凡是就成大事者，多是心地坦荡，胸怀宽广之人。领导干部更应如此，做一个胸怀宽广的领导。
三、善政为实，常想立身之本
守本分是立身之本。对领导干部来说，有本事和守本分好比鸟之两翼，车之轮胎，缺一不可。一时以诚为本。具体表现在说话要口心一致，办事要行知统一，为人要表里如一；二是以实为本。要实事求是，遇事善于明辨是非利害，努力使自己的思想言行符合客观事实和客观规律，能经得起实践的检验、群众的检验、时间和历史的检验；三是以公为本。公生明，廉生威。只有心地纯洁，公正无私，才能做到襟怀
坦荡、光明磊落，才能全心全意为人民服务。
四、廉政为则，常怀律己之心
古人云：“不受曰廉，不污为清”。为政清廉是对领导干部的起码要求。在新的时期里，要做到为政清廉关键是要做到：一是无欲则刚。人有七情六欲，领导也不是不食人间烟火的“神仙”，但在个人欲望上一定要严加克制，始终保持良好的品行和高尚的情操；二是谨防防线。在荣誉、金钱、利益、美色等各种诱惑面前，千万不能动心，一定要谨慎对待“社交圈”和“生活圈”，仔细算好“政治帐”、“经济帐”、“社会帐”、“家庭帐”，加强自我约束；三是要慎守坦途。人在逆境时，往往比较谨慎小心，因而也会平安无恙，而在顺境中，则容易麻痹，骄傲，出问题。越是在个人成长、进步顺利之时，越要保持头脑清醒，谦虚谨慎，戒骄戒躁。
五、加强学习，不断提高自身素质
学习是对未来的投资，无视学习的人必将在竞争中被淘汰出局。建设现代化，对每个党员干部来说，就是一场综合素质的考试。要想考出好的成绩，就必须按照建设学习型机关的要求，不断加强学习。尽管各项工作任务非常重，工作都很忙，也要挤出时间，多读一点书，多思考一些问题，以学增智，以学明理，以学修身，努力使自己的思想境界和工
作水平提高到一个新的层次。
总而言之，开展岗位廉政教育活动，学习的必要性和受益性我是深有切肤之感的。只有时常在自己脑海中警钟长鸣，树立自己执政为民意识、服务意识和大局意识，立足岗位，爱岗敬业，用实际行动践行一个党员的科学发展观，争先创优，共建和谐。
第四篇：岗位廉政教育活动
冠县职教中心
岗位廉政教育计划
为深入贯彻市第十次党代会和区第十一次党代会精神，加大源头防治腐败工作力度，深化反腐倡廉教育，增强教育的科学性和有效性，扎实推进构筑城防体系，促进科学发展系统工程，优化发展环境，根据“加强岗位廉政教育提高行政效能工作会议”精神和《关于进一步加强岗位廉政教育提高行政效能的实施意见》要求，结合学校工作实际，制定岗位廉政教育计划。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，坚持廉政建设，标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以制约和监督权力运行为核心，以腐败现象易多发的重点领域、关键环节公职人员和领导干部为重点，以岗位为单元，以廉政风险防控为依据，着力抓好分类别、分层次的岗位廉政教育，不断提高岗位廉政教育的科学化水平，强化监督管理，增强干部廉政意识和自控能力，使广大党员干部筑牢反腐倡廉、拒腐防变的堤防，从源头上预防和治理腐败。
二、主要内容
1、围绕学习党中央廉政建设总体要求，引导广大党员领导干部深刻学习领会以习近平同志为核心的党中央关于 廉政建设的基本要。2、加强党性修养和反腐倡廉的重要思想和理论，加深对惩治和预防腐败体系科学内涵的深刻理解，进一步增强学习贯彻各级纪委会议精神的自觉性。
3、加强对党风廉政和纠风工作责任制的学习，熟悉和掌握中共中央《关于党风廉政建设责任制的规定》使党风廉政建设和纠风工作与统计工作紧密结合，相互促进，共同提高。
3、切实加强对党员干部职工特别是领导干部进行《廉政准则》组织干部职工学习法律法规，中央纪委和省纪委有关廉洁自律规定，对干部职工进行社会公德、职业道德、职业纪律、警示教育、预防职务犯罪教育以及先进典型教育。
4、开展主题教育。继续扎实深入开展“恪守从政道德、保持党的纯洁性”教育活动。在活动中，要切实抓好理想信念和廉洁从业教育、党的作风和纪律教育、正确的政绩观和利益观教育，落实好党组理论学习中心组反腐倡廉理论学习制度和主要领导带头上廉政党课制度，并将主题教育内容列入党员干部教育培训规划。
5、组织开展艰苦奋斗、廉洁从政教育。在全体党员干部中广泛开展党的优良传统教育。即开展“务必继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风”的“两个务必”教育。通过优良传统教育，使党员干部增强在政治上、理论上的坚定性，提高对新形势下加强党风廉政建设和反腐败斗争的极端重要性的认识，越是改革开放和发展社会主义市场经济，越要弘扬艰苦奋斗的精神。
6、开展警示教育。以案明纪、引以为戒，促使领导干部增强道德约束力，树立正确的权利观、地位观和利益观。通过警示教育，使党员干部明白在什么情况下、在哪些环节中容易出问题、犯错误，更加严格地要求和
约束自己，增强廉洁从政意识，加强党性修养。
7、开展廉政谈话教育。建立领导干部廉政谈心教育制度，开展经常性领导干部廉政谈心教育活动。党组（支部）成员与分管科室负责人开展廉政谈心教育每年不少于2次。同时，科室负责人要与科室成员开展廉政谈心教育。领导干部廉政谈心教育活动纳入党风廉政建设责任制考核内容。8、开展重点岗位、重点环节廉政教育活动。结合廉政风险防范工作，教育广大干部职工强化“一岗双责”意识，坚持廉洁从业。
9、大力推进廉政文化建设。继续开展廉政文化创建活动，推动廉政文化内容形式创新，巩固廉政文化示范成果。
三、教育方式一是采取平时个人自学和集中授课教育相结合；二是专题教育与形势任务教育相结合；三是个人写心得体会与辅导报告、参加各类廉政文化活动等相结合；四是定期召开各种形式的党风廉政建设专题会议。
四、具体要求
1、要把党风廉政教育活动列入党支部重要议事日程,把党风廉政教育内容作为党员组织生活、领导班子民主生活会、中心组学习等活动的内容。
2、要坚持党性党风党纪教育与理想信念教育、世界观、人生观、价值观教育和法官职业道德行为规范教育相结合，常抓不懈,长效管理。
3、要坚持正面教育和反面典型教育相结合，开展以警示教育活动以及形式多样的助廉、护廉主题实践活动，引导和帮助教职工自警自省、自教自律,自觉遵守廉政制度、自觉接受廉政教育、监督和管理。
4、要针对每一时期党员干部中的党风廉政方面存在的问题，有针对性地开展专题教育,注重解决队伍存在的实际问题和群众反映强烈的突出问题。
5、党支部要建立健全党风廉政教育的考勤登记制度，列入年终绩效考核内容，作为评先评优、干部提拔推荐的依据之一
冠县职业教育中心岗位廉政教育内容
1、开展“党员示范岗”活动，确定岗位目标，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。
通过三个示范活动：示范言行、示范课堂、示范服务，实现岗位承诺，争做“三个模范”：教书育人模范，学习修养模范，爱生奉献模范。增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。
强化岗位辐射，发挥榜样的力量，在创建工作中，使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样，运用信息技术平台，学习交流平台，向全校师生展示交流，从而发挥党员模范示范岗的引导，带动和辐射作用，促进学校教育教学工作水平的整体提高。
2、开展“党员三联系”活动
此次活动，我校采取“责任包干”的办法，每位党员联系一个班级、一个寝室、一个学习困难生。要求全体党员接访下访、联点联舍、定期深入学生，解决学生在学习、生活、工作中遇到的各种困难，解决部分学生存在的厌学、卫生习惯差等具体问题。（1）谈心活动。党员特别是党员领导干部，要经常主动找群众谈心、交流思想，及时掌握群众思想状况、生活情况，学习工作状况，及时帮助解决群众的困难和问题。（2）座谈会。定期召开由共产党员和结对学生代表参加的座谈会，共同畅谈思想、人生理想和信念，汇报各自学习、工作、生活等情况，互相提出建议和批评意见。（3）“结对互动、双向帮学”。党员与群众结成互帮对象，根据党员与群众人数的比例，结成若干对象，互相学习、帮助、监督和提高。
3、“责任·敬业·奉献”师德建设活动
学校结合师德师风教育活动，做了大量的工作，也取得了一定成效。本次活动主要体现在三个方面：教育活动有效落实，活动反响积极；教育形式务实求新，教育活动广泛开展；教育目标基本实现，师德热点问题得到充分重视。
4、组织集中观看警示教育专题片
学校组织全体教职工观看警示教育专题片《岂是妻儿惹祸端》，专题片通过对原大兴安岭林管局副局长王天辉腐败案例的剖析，使学校在岗人员受到一次深刻的警示教育。在岗公职人员对开展岗位廉政教育活动进行个人总结，撰写一篇心得体会文章。
总之，岗位廉政教育力求教育内容和方式更加贴近党员干部和教师职工的思想、工作和生活实际，真正达到入脑入心的教育目的。把岗位廉政教育贯穿于业务工作的全过程，力求做到公共权力行使到哪里，岗位廉政教育就延伸到哪里。把岗位廉政教育贯穿于公职人员上岗、选拔、晋职、晋级评优的全过程，作为任前考核、上岗培训等必修内容，使岗位廉政教育走上制度化、规范化轨道，确保教育活动取得实效。
冠县职业教育中心关于岗位廉政教育实施方案
校根据县教育局《关于在教育系统公职人中开展岗位廉政教育活动实施方案》要求，认真落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》精神，进一步增强反腐倡廉教育的针对性和有效性，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持党风政风廉政建设，以人为本，充分认识教育的基础性、先导性、全局性地位和作用，充分认识教师在教书育人中的主体地位和主导作用，充分认识教育系统开展岗位廉政教育，是深化反腐倡廉、切实增强教育针对性和有效性的有力举措。强化岗位廉政风险教育，促进公职人员明确岗位廉政行为规范，认清权力风险，强化廉政意识，把岗位廉政的要求变成行为习惯的养成，为打造“廉洁八浪”“廉洁教育”“增强师德”提供保证。结合本校实际工作总结如下：
一、建立组织机构，搞好动员部署
岗位廉政教育是深化反腐倡廉教育的一项重要抓手，是打造“廉洁教育”的有效载体，党支部切实提高对岗位廉政教育的思想认识，加强领导，扎扎实实地把岗位廉政教育工作做细做实。学校专题成立领导班子，专人分管，制订具体可行的实施方案。在方案中明确活动对象、内容步骤、时间要求等，做到人员、组织、工作三落实。
为把岗位风险廉政教育作为公职人员任职的必修课，纳入干部教师日常教育管理的重要内容，体现廉政教育的刚性要求，按规操作；同时强调务实，实事求是，不故意拔高，不有意回避。成立校公职人员岗位廉政教育工作领导小组；专人负责岗位廉政教育的日常工作。同时建立专题网站，开通廉政教育专题。
召开全校教职工岗位廉政教育工作动员大会，传达县教育局关于开展公职人员岗位廉政教育工作的有关要求，部署开展岗位廉政教育工作任务，明确岗位廉政教育的目的、教育对象、内容步骤和时间安排，全面发动，提高对岗位廉政教育重要性、必要性的认识，制定符合本校实际的岗位廉政教育实施方案。
二、梳理岗位职责，排查岗位风险
学校重新明确和编制每个岗位的工作职责，形成完整的本校（各室、领导、教师、职工）岗位工作职责，明晰权力边界。工作岗位职责的编写既参考原学校制度，并给予补充、删除、调整，个别特殊岗位由教师个人自行编写，学校审定。
所有岗位职责最后由学校领导小组统筹梳理。根据不同岗位的工作职责，突出重点，特别是各级领导干部和涉及人事、维修、采购、财务、招生等岗位，从岗位最基本的廉政制度要求、最容易发生腐败的问题和思想认识最模糊的问题等方面入手，通过自己查、相互查，并配以座谈会、大讨论、调查法等方式，结合举报投诉、行风评议、财务审计、干部考察等监督渠道，查找和收集各个岗位廉政风险点，提出预防措施。
三、设计情景案例，编写岗位教案
根据查找到的岗位廉政风险点，按岗位设计可能发生危害后果和违纪违法的案例情景，把枯燥的岗位廉政行为规范转化为生动形象的案例和情景。组织教职工对情景案例进行讨论，认真分析原因，收集各方意见，并根据廉政行为规范和相关制度纪律，提出预防措施，设计岗位情景案例。每位教师都必须撰写至少一个案例，各楼层教导处负责收交，学校将每位教师案例装订成册并评选，择优推荐。
学校对本校公职人员岗位廉政教育工作的岗位职责表、岗位风险点、情景案例进行汇总梳理，形成统一汇编的岗位廉政教育教案。根据岗位廉政教育教案，结合教育工作实际，选择有效教育载体，通过举办案例讲座、网上教育、情景模拟、廉政论坛四种形式，增强岗位廉政教育的可操作性，力争让每一位公职人员都能了解自身的岗位廉政风险和行为规范要求。岗位廉政教育是新的教育模式的探索，在学习教育的基础上，从岗位类型划分科学、教育内容贴近实际、教育方式有效可行等方面，认真总结好的做法和成效，深化和拓展教育途径，为在全系统深入推进岗位廉政教育积累经验，提供依据。
四、以活动为载体，强化实效性。
廉政教育使教育的对象从整体走向个体，设置针对不同岗位的教育内容和重点，各有收获；教育方式从说教灌输走向互动启发，易被教育者所接受，体现组织的集体关爱和善意提醒。岗位廉政教育做好三个结合：一是与开展创先争优活动相结合，使党组织履职尽责创先进、党员立足岗位争优秀；二是与“责任.敬业.奉献”大讨论活动相结合，增强广大教师敬业爱岗、教书育人的责任感和使命感；三是与日常教育教学管理工作相结合，教育品质提升，完善现有的考核机制和制度建设，减少降低公职人员的岗位廉政风险，进一步构建权力阳光运行机制。
第五篇：廉政教育自查自纠报告
洪洞县工商局党风廉政建设
自查自纠报告
今年5月份，按照上级部署，我局开展了“廉政教育月”活动，一个月期间，我局以此项活动为载体，助推党风廉政建设；以职能工作为载体，助推岗位廉政风险防控管理工作；以制度建设为载体，全面开展行政执法监察、政务督察，为推进我局的党风廉政建设、全面正确履行工商行政管理职责，提供了坚强的政治和纪律保障。现将“廉政教育月”活动开展以来我局党风廉政建设工作自查情况报告如下：
我局党风廉政建设工作在市局和县委、县政府的正确领导下，坚持以科学发展观为统领，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，不断加强和预防腐败体系建设，坚持标本兼治，注重治本，进一步加大从源头上预防和治理腐败工作力度，强化责任，狠抓落实，把强化党风廉政建设作为做好领导干部队伍、密切党群干群关系、促进工商工作的重要措施来抓，不断建立健全工作机制，加强基层党员干部队伍建设，努力营造全局党员干部务实勤政的良好风貌，为县域经济健康发展提供了组织保障。
一、落实党风廉政建设责任制情况
（一）加强领导，认真部署。我局成立了党风廉政建设和反腐败领导小组，建立了“一把手重点抓，班子成员集体抓，分管领导具体抓”的党风廉政建设领导体制和工作机制。在3月份，我局召开了党风廉政建设专题会议，部署我局党风廉政建设工作，并与工作人员签订了责任书，每月召开反馈会，将此项工作常抓不懈。
（二）层层分解，落实责任。全局将党风廉政责任制进行了分解，明确了工作任务，确定各个工商所所长作为党风廉政建设第一责任人，并将此项工作纳入所长全年工作考核的重要内容，促进党风廉政建设形成有人抓有人管的良好局面。
（三）加强监督，做好协调。凡群众来信、来访，都由我局党组主要领导亲自批阅信访信件，亲自接待群众来访，深入了解情况，对群众来信来访反映的问题，及时予以解决。党组主要领导亲自主持召开领导班子民主生活会，首先解剖自己，承担责任，班子成员之间积极开展批评和自我批评，使会议达到增进了解，沟通思想、团结同志、推进工作的目的。
二、反腐倡廉各项工作推进情况
（一）深化反腐倡廉教育。根据我局的实际，我局通过召开专题会议、开设专题辅导课的机会，组织党员干部学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党的基层组织实行党务公开的意见》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等文件内容及相关会议精神。组织全体党员集中观看专题教育片，使全局党员受到了最直观的警示教育，进一步增强了勤政意识和廉洁自律的自觉性。
（二）完善反腐倡廉规范。在对我局现有规章制度进行全面清理审查的基础上，我局研究制定了一些具有岗位特色的制度和规定。在完善管权、管财、管物、管事等重点岗位的制度建设方面，着重抓好领导班子议事、决策，规范权力运行等方面的制度建设，推进党组议事决策的科学化、民主化。做到用制度管人，靠制度管事。在为群众办事、提高办事能力方面，落实“工商形象 十事十办”。在完善领导班子自身建设、监督制约和领导干部廉洁从政、转变作风等方面的制
度建设方面，完善了《民主生活会制度》、《例会制度》、《党组中心组学习制度》、《党组会议议事规则》等多项规章制度，注重抓好领导干部从政行为的规范。
（三）认真改进干部作风。我局继续开展“三项建设”、“四项活动”、“三个加强”、“四个带头”。三项建设，即认真落实“八个风气、十项要求、十二项规定”。四项活动，即深入开展反腐倡廉活动、开展政风行风评议活动、开展述职述廉活动、开展创建文明和谐单位活动，不折不扣地落实公示制、首办责任制、限时办结制，服务承诺制。三个加强，即进一步加强信访举报受理工作；进一步加强查处各类违法违纪行为的力度；进一步加强和改进行政监察工作。四个带头，即班子成员带头坚持民主集中制原则、带头学习、带头依法行政、带头执行责任制。
（四）积极支持执纪执法部门履行职责。我局对市、县纪委、监察局及效能办等执纪执法单位、部门前来开展工作都给予积极的支持。我局经常组织开会研讨工作事项，增强我局工作人员的责任感，提高我局工作人员的工作效能，加强工作纪律管理。
（五）认真做好党务公开。我局严格按照有关文件的指导精神，推行党务公开。局机关和各个工商所都设有公开栏，有记账本、记事本和工作制度，方便群众监督，保障群众参政议政。
三、存在的问题
通过全局党员干部的共同努力，我局在党风廉政建设工作上取得了一定的成效，这些对做好本职工作，促进县域经济发展起到了积极的推动作用。虽然有所成绩，但仍然存在一些不足：
一是党风廉政建设教育不充分。个别基层工商所对党风廉政建设认识不足，轻视对党员、干部的教育管理，且教育形式单一，安排党员集中学习的次数不够多。
二是对党员干部的监管机制不完善。主要是按照相关条例应当予以公开的党务内容还不全面，形式比较单一，公开时间滞后。此外，党风廉政责任制的考核与追究工作有待加强。
四、下一步打算
以上存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，我局将采取切实有效的整改措施，并使整改措施落到实处：
一是加强思想教育，提高整体素质。继续加强党纪政纪和法律法规教育，既用先进典型进行示范教育，又用反面案例进行警示教育，使广大党员干部不断提高思想政治素质，在头脑里筑起一道拒腐防变的思想道德防线。
二是进一步建立完善规章制度，规范党员干部行为。将制度建设贯穿于思想建设、组织建设和作风建设之中，把党风廉政建设制度化、法制化，继续抓好各项反腐倡廉工作的落实。
在实施“十二五”规划的开局之年，建立健全长效党风廉政建设体制和机制，意义非凡，这样能够推动我局全面正确履行工商行政管理职责，为促进县域经济又好又快发展发挥更大的保障作用。
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