2013学年第二学期点点二班绿色环保计划[最终版]

第一篇：2013学年第二学期点点二班绿色环保计划[最终版]

2013学年第二学期点点二班绿色工作计划

幼儿是环境的一分子，让幼儿懂得保护环境的重要性，从小培养他们的环保意识至关重要。为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代，环保教育必须从小抓起。教师要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件，引导他们从自身和他人的经历与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。因此，我们以幼儿园的绿色环保计划为依据，从我班实际情况出发，制定出切合本班实际情况的班级绿色环保计划：“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。”

一、指导思想

1、认真领会市环保局创建绿色幼儿园的指示精神，组织本班老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求。

2、根据本班的实际情况，加强环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手。

3、让幼儿从力所能及的事做起。

4、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处讲环保，处处有环保。

5、统一思想，分工合作，力求通过我们的教育，让一个幼儿影响一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我们都做新世纪的环保人。

二、主要目标

1． 激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。

2． 明确要动手动脑去探究身边的环保。

3． 能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。

三、主要内容

设立绿色环保教育专栏，组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动，节约回收资源，利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料，提高环保意识。鼓励家长和孩子一起利用废纸箱、塑料袋、鞋盒、旧挂历纸等，制作各种各样的房子、电器、小发明、小创作、民间小食等。鼓励幼儿和家长合作，设计图文并茂的环保剪贴报或“变废为宝”的自制环保作品，进一步推进家园同步教育。

注重多种渠道向幼儿传授环境科学知识，引导幼儿将废品再利用，制作成富有创意的手工作品等系列环保活动，增强幼儿环境意识，提高环保能力。组织幼儿在班级内，自己创造设计分类垃圾箱，引导幼儿进行垃圾分类，促使他们保护环境的主体作用得以发挥。同时结合植树节、爱鸟周、世界水日等开展各类环保活动，带领幼儿走出课堂，参与社会实践，激励幼儿坚持环保行为。

将“环保、健康、安全”的绿色理念贯穿于幼儿园一日活动中：洗手时，让孩子们了解水资源的珍贵和有限；进餐时，教育孩子不要浪费粮食；散步时，让孩子们观察和感受绿色环境给带来的舒适感。班级的每一块墙壁、每一个角落都要在老师和小朋友的精心设计下都融入绿色理念，有利于强化幼儿的环保意识。

废物变宝活动

（一）1．纸板画——鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。2．牛奶盒的妙用——将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。3．塑料袋娃娃——教师提供娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成有趣的娃娃脸。

废物变宝活动

（二）1．空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。2．快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸，举行一个动物化装会。3．酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆，教师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。

四、具体措施

绿色是生命，绿色是我们永恒的主题！我们的家园“绿色宣言”是——教育一个孩子，带动一个家庭；自觉绿色行为，带动一个社区；用小手拉大手，共建美好家园！从我做起，从身边的事做起！让环保扎根现在，用绿色昭示未来，我们的绿色家园一定会越来越美好。

点点二班

2014-2-20

第二篇：2014学第二学期二班班主任计划

2013--2014学第二学期

二（4）班班主任计划

一、指导思想

以素质教育为核心，以培养学生学习、纪律、卫生为目标，以班会和课堂教学为主要渠道，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

二、学生情况分析

从接手二（4）班到现在已有一年时间了，在这一年里，我担任二（4）班的班主任兼数学老师。我们共同学习，共同成长，快乐的相处着。在这期间，我们所走过的风风雨雨，都让我铭记于心。转眼又开学了，看到孩子们越来越懂事，我心里感到很欣慰。同时，感觉到自己肩膀上的担子更重、更沉了。现将我班班级情况分析如下:我们班一共有54人，女生23人，男生31人。活泼、聪明是这个班级孩子给我的良好印象。班风比较活跃。总体男生比女生活跃。从他们平时的各种现象表明，以及我对他们的了解，可见班上大部分的学生有着明确的学习方向，具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓；但有个别学生学习目标不明确，计算还不会，别人回答问题的时候不会倾听，还有部分学生管不住自己，自控能力较差。这个学期我带着沉重的责任感来针对不同学生存在的不同现象，做到对“症”下“药”。

三、方法措施

1、提高教学质量，备好每一节课。平时学习要有针对性，注意抓好及格率和优秀率。特别照顾到后进生。

2、狠抓课堂纪律.课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况.3、卫生、两操是良好班风的体现。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里上一个台阶。

4、加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。

5、注重培养学生良好的心理素质，经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

四、每月工作安排：

二月：

1．做好开学工作

2、总结假期工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

4、加强卫生教育，搞好个人和集体卫生，认真做好眼保操。

5、班级布置。

三月：

1、对学生进行安全教育。记牢匿水

2、继续抓好纪律和学习目的教育。

3、继续抓好课堂常规教育。

4．开展学雷锋活动；

5．植树活动

6、召开一次家长会。

四月：

1．申请四星级学校作准备。

2．迎接中段考试；

3、向学生进行学习目的教育。

4、继续抓好常规教育。

5、总结半学期工作

五月：

1、进行安全教育。（防拐、防骗防火等）

2、再次进行学习目的的教育。

3、庆六一儿童节活动。

六月：

1．期终考试工作；

2．有目的性去复习。

3．加强安全教育，做好放假前的准备工作。

4、完善各种资料及总结。

五、奋斗目标

家长到达率86%班级巩固率98%家访率100%

第三篇：学二班学期计划

新的学期开始了，看着孩子们一张张可爱的笑脸，一双双稚气的眼睛，心中充满了希望，学二班学期计划。本学期，我们将继续积极开展各项活动，让孩子们在幼儿园的生活画上一个圆满的句号。

学前班，是孩子在幼儿园学习生活的最后一年，随后他们将进入小学。如何让孩子很好地适应小学，为小学的学习打基础？培养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。

<1>教学活动:

合理利用分区、分组、集体、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成.教师认真学习，主动吸收新的教育理念.<2>班级卫生保健管理:

1.抓好班级日常性卫生保健工作,使孩子在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展，工作计划《学二班学期计划》。

2.幼儿安全管理与教育:

结合孩子年龄特点,进行适当的安全、健康、科学化教育,增 强其自我保护意识和能力。

3.在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。

<3>个别孩子独立性较差。因此我们准备在本学期加强独立性与自理能力的培养:

a: 学会自己的事情自己做，自己管理自己的物品。

b：学会自己照顾自己，会根据气候的变化或自己的需要穿脱衣服。

c：遇到困难会请求大人的帮助。

d：学会自我保护等安全意识

<4>家长工作:

(1)利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触,了解和介绍孩子情况,相互沟通提出建议等。

(2)运用校训通平台,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

我们希望本学期的工作能给孩子留下对幼儿园的美好回忆，我们将以积极的心态迎接新的挑战.

第四篇：绿色环保教育工作总结第二学期

二〇〇六学年第二学期

学校绿色环保教育工作总结

悦贤小学

几年来，我校充分认识到创建绿色学校是贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，推进素质教育和学校精神文明建设的重要举措。我校经筹集资金数万元绿化、美化校园，加强环保教育，增强师生环保意识，取得显著的成绩，被广州市评为“绿色学校”后，全体师生深受鼓舞，环保意识明显增强，树立了“保护环境光荣，污染环境可耻”的良好道德风尚，环保教育工作又上了一个新台阶，现将本学期环保教育工作总结如下：

一、完善组织机构，制定规章制度。

为了创建广州市“绿色学校”活动规范有序、责任明确。我校成立了由校长、教导主任、辅导员、班主任和学生代表组成的创建“绿色学校”领导小组，定期召开会议（期初、期中、期未）研究部署、指导、总结各阶段工作。指定专人负责，并将任务层层分解落实到各年级、各班级和个人，切实做到创建工作领导到位，宣传活动有声有色，渗透教育有成效，档案资料齐全。

二、抓好宣传发动，提高环保意识。

为了做好宣传发动工作，组织召开全校性创建“绿色学校”动员大会，提出目标要求，统一思想认识，形成全校师生共同创建活动的良好氛围，充分发挥红领巾广播站、校刊、黑板报等宣传阵地的作用，加大环保宣传力度。国旗下讲话、晨会课专门安排时间，用于环保宣传教育。

三、加强环保教育，掌握环保知识。

认真做好环境教育课，认真做到“四落实”。一是落实教学内容，教导处以《九年义务教育小学环境教育》为主教材，分低、中、高年级分单元进行教学。二是落实课时，环境教育安排在综合课程中教学，全学期不少于6课时。三是落实教师，功课由综合课教师担任，教师要根据教学内容认真备好功课，写好教案，上好每节课，不断提高教学效果。四是落实检测，把环境教育知识列入考核内容，通过检测，了解学生对环保知识的掌握情况。

有机渗透环保教育。我校要求各教师抓住任教学科的特点，充分挖掘教材中的环保内容，致力于环保教育，并在备课作业上有所体现，使学生掌握学科中的环保知识，真正体现既教书又育人。

加强课外环保教育，我校在抓好课内知识教学的同时，重视学生的课外学习活动，通过图书室借阅、阅览室开放时机，指导学生阅读环保方面的课外书籍，拓展学生的知识面，积极联系环保部门来校，开展环保知识讲座，举行竞赛；利用劳动课，让学生实践，不断增强学生的环保意识。

四、开展环保活动，增强环保素质。

争取社会支持，为了增加环保教育的投入，我校在村两委、教育基金会的关心支持下，在社会的资助下，先后投入数万元，对学校的绿化进行整改，树坛花围白条子砌成，档次较高，学校绿树成荫，生机勃勃，充满活力，四季鲜花常开，是花都区花园式示范学校。

开展“养绿”、“爱绿”、“护绿”活动。我校抓住春季大好时机，倡议全校人人养一盆花，添一份绿。少先队大队部开展了“献出零用钱，为创绿添砖加瓦”的活动，共筹集600多元购买花盆和木本鲜花等。同时建立了一支“护绿队”，各班推荐一名“护绿员”，加强检查监督，负责班级绿化区的维护工作，全校同学逐渐养成了自觉“爱绿”、“护绿”的好习惯，人人争当“绿色小卫土”。

举办环保竞赛，加强秩序管理。我校结合四月份爱国卫生月，六月五日世界环境日，举办知识竞赛、征文比赛等活动。加强学生的行为规范教育，要求保持环境整洁美观，营造良好的育人环境。

五、资料积累，迎接“创绿”验收。

为了迎接创建广州市“绿色学校”的验收工作，一年来，我校有计划、有步骤地开展。期初有制定的工作计划，期末有工作总结，活动有记录，期末进行整档，切实做到“创绿”规范管理。

2007年7月

第五篇：2011学年第二学期点点三班家长会发言稿

点点三班2011学年第二学期家长会发言稿

一、欢迎家长及本次家长会内容简介 各位家长：

大家下午好！感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们点点三班的家长会。这个学期仍旧是我们三位老师，由我担任班主任。非常感谢大家对我们工作的支持与配合，孩子的进步、我们工作的顺利开展都离不开大家的理解与支持，非常感谢！希望通过本次家长会，我们能有进一步的沟通，下面我来介绍一下这次家长会的主要事项，这次家长会共有四大块：

1、班况介绍

2、重点工作与安排

3、请您配合

4、家长学校。

二、班况介绍

回顾班级开展的活动，通过PPT一一展示，让家长了解孩子在园的活动。（播放PPT）

1、班级活动。根据本班孩子的年龄特点，我们开展了《哭哭笑笑》、《甜甜蜜蜜》、《和水果宝宝一起玩》、《镜子里的我》等主题活动，让孩子能从多方面学习，提高孩子的各方面能力。

2、年级组活动。（元旦迎新年）

3、特色活动——快乐三点档。（小猫钓鱼、小猴拍苍蝇、小青蛙捉害虫等）

4、家园互动活动。（家长助教、亲子秋游等）

从托班到小班，到小班下学期，看着我们的孩子一点一滴的进步着，相信大家都能明显的感觉到，从刚进园的时候哭哭啼啼找妈妈，到现在开心的跟爸爸妈妈再见，从刚进园的时候要喂到现在能干的自己吃饭，从刚进园的不敢、不会到现在弟弟妹妹的好榜样，自己吃饭、认真学本领、自己穿衣裤、自己叠衣裤，看着孩子们变得坚强勇敢、聪明善良，这都让我们欣慰不已，当然，除了进步也有需要努力的地方：

1、挑食、偏食：个别孩子在吃饭的时候总会出现这个不要吃、那个不爱吃，挑食、偏食的情况常常会出现；

2、说不得：现在家庭普遍的独生子女，全家人的宠爱集一身，渐渐的孩子心里承受能力也变得差了，做错了如果提醒改正就会出现哭闹、不服的表现，这都是我们今后工作需要努力的方向。

二、重点工作安排

（一）教育方面：六大主题内容 2月份：我们吃什么

主题说明：本主题从三个层面逐步展开：第一层面从幼儿喜欢吃的食品入手，关注幼儿吃的快乐情绪和体验，重在引导幼儿关注吃的味道、触觉和视觉观感。第二层面从吃的“工

具”入手：嘴巴可以用来吸，牙齿能咬、啃、嚼，勺子能帮着舀，锅、碗、瓢、盆等等餐具、炊具奏起了动听的交响曲，孩子们在一次次主动探究中获得了一种新的体验。最后一个层面以幼儿动手做“好吃的”为主。中西餐点的造型和装饰制作让幼儿不亦乐乎，包饺子、下饺子和吃饺子使幼儿感受到合家欢乐的中国传统饮食文化。具体活动：薯片脆脆、生的熟的、面点王等。3月份：春天来了

主题说明：本主题从两个方面展开：以小草作为幼儿认识春天的切入口，让幼儿通过说说，看看，玩玩等多种感官参与，来感知和体验柳树发芽，桃树开花，春雨绵绵等春天的特征，使幼儿在轻松愉快的活动中进一步感受春天的美好，发现春天的秘密。拨开青青的小草，小兔子一蹦一跳的来了，在各种有关兔子的探究和游戏活动中，我们希望为幼儿营造宽松、自然的氛围，使他们在与动物和谐共处的情境中，获得各种有意义的体验。具体活动：小草醒了、爱护小树苗、美丽的桃花等。4月份：嗨，你好

主题说明：本主题是幼儿从托班走进幼儿园小班的第一个课程单元。这个课程单元让幼儿获得一种独特的经验，用自己特有的方式探索一个新的环境，用快乐的情绪与周围的人、事、物亲密接触，用清楚的语言打个招呼，说声：“嗨，你好！” 具体活动：甜嘴巴娃娃、招待客人、我的好朋友等。5月份：宝宝和妈妈、奇妙的水 主题说明：

《宝宝和妈妈》：本主题分为三个阶段来进行。第一阶段“我和妈妈”，引导幼儿去发现和体验在自己的成长过程中，妈妈对自己的点滴关爱及自己与妈妈的亲密关系。第二阶段“动物宝宝和妈妈”，使幼儿通过对动物宝宝和妈妈之间各种有趣的故事的了解，进一步体验宝宝和妈妈的密不可分，体验被爱的幸福感，激发宝宝们对妈妈的爱。第三阶段“做蛋宝宝的爸爸妈妈”，使幼儿体验爸爸妈妈带宝宝的辛苦与劳累，尝试着去关心和保护他人，从另一个侧面激发幼儿对妈妈的理解与热爱。

《奇妙的水》是一个非常有趣的主题，主要从好玩的水、会变的水、有用的水等几个方面入手进行设计。本主题的活动首先从幼儿玩水开始，然后引导幼儿感知水，在游戏中充分感知水的无色、无味和流动的特性，以有趣的方式做小实验，使幼儿真切地感受和探究水对于生命的意义、水的溶解原理。在主题的后期，故事《扑通、扑通，丁零、丁零》传达了美好的情感，强调了水的清洁功能；“沉下去，浮上来”的小实验引导幼儿在游戏中了解水的性质，体重轻重与沉浮的视觉效果。直至最后通过亲子活动“水游戏”，使幼儿加

深对水的认识，并感受和大家一起游戏的乐趣。

具体活动：肚子里的宝宝、猜猜我有多爱你、水娃娃大搜索、给水娃娃搬家、它们怎样喝水等。

6月份：夏天到了

主题说明：夏天是一年中最炎热的季节，穿很少的衣服；夏天的太阳火辣辣的，天气变化大，有常见的雷雨天气；夏天的水果种类多，知道水果是有营养的，水果很好吃；乐意和同伴友好地玩水，感受玩水真快乐；知道夏天要注意饮食卫生，保持身体健康，学习自我保护的方法；不怕热，能积极寻找使自己凉快的招数，坚持参加体育锻炼；经常保持愉快的情绪，遇到不愉快的事，能寻求成人的帮助或在成人的启发下自己解决 具体活动：热乎乎的东西、知了知了、扇子等。

在主题教学中，需要家长与幼儿共同收集材料，请积极配合。具体活动安排：

1、开展学期初家长会；

2、春游；

3、开展班级特色活动；

5、趣味运动会；

6、六一儿童节等。

（二）保育方面：细致到位，提高能力。

1、春天是各种传染病高发的季节，请家长少带孩子到公共场合，给孩子勤洗澡、勤换内衣、勤俭指甲，早晨来园一定要到高医生处晨间，所以8:50分前尽量送孩子入园接受晨检。天冷的时候很多孩子都会赖床不肯起来，等起来赶到幼儿园的时候我们晨间锻炼或者早操已经结束了，我们晨间锻炼8点半就开始了，希望能给孩子养成一个早睡早起的好习惯，让孩子每天都能来幼儿园参加晨间锻炼，请家长积极配合。

2、夏天到了，蚊虫也出来活动了，夏天比较多的就是蚊虫的叮咬，我们也会做好相关的防护措施。

3、如果早晨孩子来园时不舒服，或者生病有什么需要忌口的，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。

（三）安全方面：不容松懈，警钟鸣响

1、教师在幼儿日常生活中将不断的对幼儿进行安全教育，提高安全意识，发现问题，及时解决。看到幼儿的危险行为因及时予以制止，并对全班幼儿进行教育。

2、许多孩子放学了还喜欢跟着同伴一起在幼儿园的操场或者小型玩具处玩一会才回家，在追逐打闹的过程中孩子可能会出现不安全的隐患，同时玩耍的时间太长容易出汗，风一吹就容易感冒什么的，希望家长们配合在下午来接时不要再在幼儿园里逗留玩耍，避免出现一些不必要的事情。

3、进行消防演习活动。

（四）家园合作方面：互相沟通，互相配合

幼儿园开展教育教学工作和生活保健养护，离不开家长的配合和支持，因此充分发挥家园共育的作用，我们也将开展丰富多彩的家园互动、争取得到家长的理解、支持和配合，使家园形成合力、达成共识，成为幼儿园教育的得力助手，促进幼儿全面发展。

本学期我们班级的特色是家园共育这块，希望得到大家的配合，我们会开展：

1、育儿心得：就是家长的育儿经验分享，所以请每月轮到的家长及时写好育儿心得，发到我们幼儿园的BBS论坛上，与大家一起分享，同时我们也会将文章打印出来张贴在班级的妈咪信箱上，网上没看到的家长在来园接送时也可以分享经验。

2、家长助教：我们每学期都有请家长来给孩子们上课，这也是增进幼儿与家长亲密关系的一种好方法，希望大家能踊跃报名参加。

3、本月重点：我们有个每月重点主题，比如：我会自己穿衣服，我不挑食等等，每月我们将制作一个表格，请家长将幼儿在家表现反馈给我们，对比幼儿在家与在园表现，以奖励贴贴纸的形式帮助幼儿养成一个良好的行为习惯。

4、成长快乐：每月我们都会发放成长快乐，请家长们能认真填写，这是孩子成长过程的一个很好的记录与见证，等孩子长大后还可以拿出来回味一下哦！

三、请您配合

1、入园时间为：入园为7：50——8：40之间。离园为16：20——17：00，每周五教师要进行周会，请家长15：30来接幼儿离园。

2、关于接送：每天送来园时要将孩子亲自交到老师手里，来接送时都要出示门禁卡，如果委托其他人代接需要提前向老师打招呼，如果在家长没有提前打招呼的情况下有陌生人来接幼儿，为了确定孩子的安全教师会打电话确认后让其接走，请家长要事先与接送人交代清楚。由于我们来接的时间都是一样的，可能人会比较多比较拥挤，希望家长不要着急接都挤在门口，同时希望走之前能提醒孩子与老师说再见，这样既能养成孩子的礼貌习惯，又能让老师了解孩子的动态。如果忘记带接送卡了，那就请你在门口稍微等一下，不要着急，我们会将孩子送到门口的。

3、接送安全工作提示：为了确保孩子的安全，请家长接走孩子以后，不要带孩子在幼儿园继续玩，所以请家长配合，尽量能带孩子及时离园。如果孩子非要玩，请管理好孩子的安全问题，出现问题责任自负。5点钟后保安会来督促离园，请您配合，并将器械放回原处。

4、幼儿服药的问题：如果当日您的孩子需要服药，请在早晨来园时到保健医生处登记班

级、幼儿姓名及服用方法，并将自带的药放在幼儿的柜子里。服药由保健医生专人负责，请家长放心。

5、请假制度：如果有急事来不及请假，可以事先给老师打电话或短信请假，回来后补假条，如果是病假回来后需医院证明或病例复印件交到医务室。

6、如果保健医生晨检时发现孩子身体不适，建议回家观察休息的，请家长能够配合。

7、网站论坛：是家园互动的良好桥梁，希望大家多多支持，多发帖。孩子出去游玩或者在家里有什么趣事都可以发上来和大家一起分享，我们也很期待看到孩子在家里的表现及状况哦！

8、成长快乐：每月填写好后，及时交到老师处，以便于老师下个月的观察记录，希望家长认真填写，留给幼儿最有意义的童年记忆，也请家长好好保存成长快乐。

9、关于同伴间出现纠纷：孩子总是非常的活泼，很多孩子都是家里的宝贝，在家里大家都是让这宠着，来到幼儿园这个大集体，同伴多了，有时候碰到问题了处理问题的方式也不正确，比如碰到了喜欢的玩具等等，也有是无意识的触碰，许多孩子对同伴友好的表现方式可能抱一抱、小打小闹，可是有些孩子力道控制的不好以至于变成了：老师他打我，这也是经常出现的，所以也希望家长能正确对待孩子间出现的纠纷，不要怕孩子间出现的纠纷就不让他与其他同伴接触或者过度的干预，孩子的世界是纯真的，这会打闹过会又粘在一起了，尽量尝试让孩子自己去解决。

10、为了孩子日常活动方便和安全，请家长给孩子穿合脚的鞋子及合身的衣裤，有时候出去活动时走两步孩子的鞋子就掉了，这样很容易造成安全隐患。也不要给孩子穿过紧的裤子，孩子玩起来很容易忘记去解小便，如果裤子太紧就容易尿在身上了。也请家长不要给孩子穿绑鞋带的鞋子，请家长们配合。

11、门口停车问题：上午8:10—8:40分；下午4:10—4:40分幼儿园门口的小路是限行的，只能由西往东。

12、为了让孩子从小学会分享，我们每周五开展了分享日活动，倡议孩子自带VCD、磁带、图书、娃娃、汽车玩具、等来和幼儿分享。

13、欢迎家长助教报名。

14、老师的联系方式：家长如果有事的话给以和我们联系，电话是胡老师：***马老师：*** 付老师：***

四、家长学校——提高孩子的受挫能力

1、通过案例，家长与教师一起讨论。

2、请个别家长讲讲孩子受挫了是怎么解决的。

3、教师总结，相互学习。

这学期希望继续得到家长们的理解和支持！我们三位老师将用自己的爱心关爱每个孩子,也用我们的细心努力做到让每位家长放心！谢谢大家！

点点三班 2012年2月