结合所学理论和自身实际谈谈如何有效开展幼儿园日常生活活动

第一篇：结合所学理论和自身实际谈谈如何有效开展幼儿园日常生活活动

结合所学理论和自身实际谈谈如何有效开展幼儿园日常生活活动

幼儿园的日常生活活动，是指幼儿入园、进餐、喝水、盥洗、入厕、睡眠、离园等环节的活动。它是幼儿一日活动的重要组成部分。《幼儿园工作规程》明确提出，幼儿教育要保教结合，寓教于一日活动之中。让幼儿在玩中学，学中玩”这是幼儿学习的主要特点。将幼儿园的教学渗透在幼儿一日生活之中，开展有效教学是幼儿园教学发展的必然趋势。结合本模块所学理论和自身实际，谈谈我幼儿园一日生活常规做法：

一、晨检和晨间接待

（一）幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。

（二）以热情、亲切的态度接待幼儿，并向家长询问幼儿在家的情况，听取家长的意见和要求，做好个别幼儿的衣物、药物的交接工作。

（三）晨间检查：按晨检常规规定项目进行。认真做到“一摸、二看、三问、四查。

二、早操

（一）做操前半小时准备好场地，以免干燥起尘，场地要平整，无障碍物，无积水。

（二）前一天认真检查器械所需数量，清洁、安全；所需音乐、音响等做好。

三、有效教学将优化幼儿一日生活

把幼儿园教学渗透到幼儿的一日生活中，将教学目标、教学途径、教学内容生活化，进行有效教学，必将优化幼儿的一日生活。具体表现在以下几个方面。

1．教学目标生活化，引导幼儿发现和解决一日生活中的实际问题

幼儿园教学的目标之一在于引导幼儿去发现和解决生活中的实际问题。在探索实际问题时，教师应重视幼儿的主动建构学习过程，激发幼儿的认知兴趣和探究欲望，引导幼儿运用观察、推理、验证等方法，鼓励幼儿运用比较、概括、判断与推理等多种思维方式，去发现和解决身边的实际问题。比如，幼儿在学习了数学中的分类方法后，能将此种数学方法运用到生活中，将玩具、生活用具按照一定的方法进行分类，让周围环境整齐有序；又如，在“占圈”的游戏中，“四人占圈”时出现四人不能同时双脚站进圈内的问题，幼儿通过观察、分析、比较，想出了四人各伸一只脚进圈的解决办法。

2．教学途径生活化，引导幼儿做生活的“有心人”

教师要在一日生活中抓住时机，巧妙利用生活环节，有意识、有目的地让幼儿留意周围的、密切贴近的生活信息，使教学途径生活化，引导幼儿做生活的“有心人”，从而更好地管理自己的活动。如学习数字，让幼儿说出自己的班级号、身高、体重、家庭电话号码、门牌号码等与日常生活密切相关的一些数字及其作用；认识时钟，教师可以在各个生活环节中如起床、上幼儿园、吃饭、游戏、睡觉、离园等都给孩子时间上的提示，引导幼儿认识时钟，并让幼儿知道在幼儿园不同的时间要做不同的事情。此外，从生活环境中选择废旧物品作为活动操作材料，能很好地帮助孩子培养环保意识，养成爱护周围环境、节约等好习惯。如在美术活动中选用易拉罐作为操作材料，自制玩具。活动过后，小朋友开始对易拉罐、纸芯筒、牙膏盒等废旧物品感兴趣了。

3．教学内容生活化，通过有效的师幼互动影响一日生活的其他方面

探究欲望。幼儿的主体地位在师幼互动中得到足够的重视，这将有助于建构积极、有效的师幼互动，而师幼互动具有网络性和扩散性影响，它会影响到一日生活的其他方面，如游戏活动和生活活动。因此，教师要将教学内容的生活化重视起来。

总之，幼儿园应将教学渗透在幼儿的一日生活之中，促使教学有效性的发挥，同时，有效的教学又促进幼儿一日生活的优化。这是一个双赢的过程。教师可以从中汲取经验和成长的养分，并在反思中逐步提高自己，从而更好地开展教学活动和指导幼儿的一日生活。

第二篇：_结合自身实际谈谈如何提高教师幸福感范文

结合自身实际谈谈如何提高教师幸福感。

每个行业的人都有自己的职业幸福感，农民以获得丰收为幸福；工人以生产出有价值的产品为幸福；医生以医治好一位病人为幸福；作为教师也有属于自己的幸福，而我们的幸福是与别的行业不同的，而且别的行业人群是不可能体会到的，因为我们面对的是一群活泼可爱的孩子，对象不同，这是最根本的区别。

一、教师的幸福源在与孩子的真挚感情中

“我是幸福的？抑或是不幸的？”我不禁问自己。从毕业踏上教师工作岗位到现在，从刚开始充满梦想和冲劲，想要在教师这一平凡的岗位上创造自己的一番事业，到后来在实际工作中体会到教师工作的辛苦、繁琐。很多教师在这种反复的、繁琐的工作中渐渐麻木，感到无味、感到不快乐，但是我仍然觉得作为一名教师是幸福的。是的！我是幸福的！每当看到孩子们因理解了一个词语，读懂了一句句子，做对了一道题目而绽开笑容时，我感到了幸福；每当听到孩子们对我说“老师，下节课还是你的吧？真是太好了！”时，我感到幸福；每当遇到家长们反映“老师，您多教育教育，他最听您的话”时，我感到幸福；每当我拖着疲惫的身子回家时，我仍为我一天的付出而感到幸福„„是的，我是幸福的，我在用我的双手创造着幸福。

二、教师的幸福源于家长的信任、尊重和肯定

在工作中，家长的一言一行都牵动着教师的心，因为在对教师工作的评价和认识上，家长一方面是社会的代言人，另一方面还是教师工作质量的直接评价者。家长的信任、尊重和肯定意味着相信教师的教育能力、人格力量，是对教师辛勤劳动的承认和报偿。这种被承认、认可的体验是一种幸福的体验。老师做出什么事，家长都记在心里，过了许多年，家长见到老师后还很客气，还提到。家长愿意跟我交流，把我看做可以信赖的人，看做真正的老师。我认为付出有回报，努力了就得奖，成绩有了，家长也很尊重、肯定，不是拉关系的那种，而是发自内心的尊重，我觉得自己蛮有价值的。

第三篇：结合自身实际谈谈如何端正入党动机

一、要端正入党动机

（二）端正入党动机的途径 正确的入党动机，不是与生俱来的，而是经过自己的不断学习、实践和修养锻炼，逐步形成的。

1、勤奋刻苦地学习马克思主义理论和党的基本知识。一个人的知识不会与生俱来，无产阶级的世界观、人生观、价值观也不会自然生成。正确的入党动机，需要党组织的教育培养，更需要每个党员和入党积极分子个人努力学习，政治上坚定来源于理论上的清醒，理论清醒，才能形成正确的目标和坚定的意志，才能做出正确的选择。因此，只有学习先进的理论，用科学的理论武装自己并将理论贯彻到实际中去，指导自己的实践，才能树立正确的入党动机。

2、持之以恒地投身社会，接受实践的锻炼和考验。实践出真知，实践的体验可以使要求入党的同志不断地调整和升华入党动机。实践是认识的基础，是检验人的认识正确与否的唯一标准。建设中国特色社会主义，建立社会主义市场经济体制，是前无古人的崭新事业，积极投身这一伟大事业，在实践中磨练自己的意志，锻炼自己的才干和情操，是树立正确的入党动机的重要途径，检验一下党员或入党积极分子入党动机是否正确，是否具有坚定的共产主义理想信念，是否具有全心全意为人民服务的思想，不是光听其口头上如何如何，唯一的、靠得住的是看他在实际、生活、工作、学习中的所言所行，所作所为。每一个党员和要求入党的同志，都应以孔繁森等先进人物为楷模，以榜样的力量来激励自己，对照检查自己的一言一行，总结经验，吸取教训，不断修正自己的错误，真正做到“慎微”、“慎独”，过好金钱观、权力观，端正入党动机，为党的形象添光增彩，为党的事业贡献出自己的力量。

3、积极主动地接受党组织的严格培养和教育，不断端正入党动机。实现共产主义理想是长期的、艰苦的奋斗，在奋斗过程中，艰难和曲折是难免的，共产党员不是生活在真空中，社会上各种非无产阶级的思想会影响我们，因此，正确的入党动机的树立，不可能是一劳永逸的，如果不注意人生观的改造，就会发生动摇。每一个共产党员和要求入党的同志，都要严格要求自己，自觉进行自我反省，经常审视自己的入党动机，不断加强自己的党性修养。周恩来曾经说过，活到老、学到老，履行到老。这正是共产党员不断追求进步的写照。另外，人的思想活动是复杂的，难免存在这样那样不正确或不纯洁的入党动机。这就要求每一个共产党员和要求入党的同志，都必须自觉接受党组织的批评、教育和帮助，定期自觉组织汇报自己的思想状况，积极参加党的活动和培训学习，体验党内生活，接受党的熏陶，加强党性修养，通过接受党的教育、实践锻炼和自我思想改造，克服不正确、不纯洁的入党动机，树立和巩固正确的入党动机。

二、要以实际行动争取入党 争取做一名共产党员是我们青年人的崇高理想和政治追求，也是青年人正确的世界观、人生观、价值观在政治信仰上进步的具体体现。近几年来，越来越多的青年人积极向党组织靠拢，渴望早日成为一名光荣的共产党员。然而，把渴望变成现实，做一名新时期合格的共产党员，不仅要有正确的入党动机，更应该在实践中按照党员标准严格要求自己，主动靠近党组织，自觉接受考察，加强党性锻炼，以实际行动争取入党。《中国共产党发展党员工作细则（试行）》中明确规定，被列为发展对象的积极分子必须经过一年以上的培养教育。每一位入党积极分子都应该主动靠拢党组织，以正确的思想和行动自觉接受党组织的考察。

1、党组织考察的意义。坚持对入党积极分子的考察，是根据发展党员工作的经验和入党积极分子成长的一般规律而制定的组织发展原则，是保证党员质量和维护党的先进性、纯洁性的重要环节，是维护党的战斗力和凝聚力的重要保证，无论是革命战争年代，还是和平建设时期，我们党都非常重视这项工作，严把“入口”关。当前，我们党在领导建设中国特色社会主义事业中，面临着市场经济的考验，每位要求入党的同志在政治立场、道德原则、权力地位、物质利益、纪律作风等方面都面临着更加严峻的考验。因此，党组织要更加重视对发展对象的培养教育和考察。

2、党组织考察的主要内容。一是通过入党积极分子对待重大问题的态度和在关键历史时期的表现，来考察他们是否具有共产主义的态度和在关键历史时期的表现，来考察他们是否具有共产主义信念和对党的路线、方针、政策的基本态度；二是通过入党积极分子对待个人利益与党和人民利益关系的态度，来考察他们的政治觉悟和思想品德；三是通过入党积极分子对待艰苦环境和繁重工作的态度，来考验他们的入党动机；四是通过对入党积极分子进行严格的政治审查，来考察他们本人的历史和现实表现，以及其家庭重要成员和主要社会关系的政治历史及现实表现情况。

3、以实际行动接受党组织考察。入党积极分子应该主动靠拢党组织，自觉接受党组织的考察，这包括思想汇报和积极参加组织活动两个方面的内容。①要主动自觉地向党组织作思想汇报。内容：一是对党的性质、纲领、任务和宗旨的认识；二是对党的建设理论和组织原则的理解；三是对党的路线、方针、政策的看法；四是对当前党和国家重大问题的观点和看法；五是参加培训学习后的体会；六是完成党组织交给的工作任务的情况；七是对照党员标准检查自己，提出今后努力方向等。思想汇报一般是书面的。思想汇报一要主动；二要经常（一般每学期一次）；三要真实。②要积极参加党组织活动，努力完成党组织交给的各项任务。入党积极分子在党组织的安排下，可以参加党的一些活动，这是实际体验党内生活，进一步接触和了解党组织，接受党内生活锻炼，学习党的理论和知识，成为一名合格党员的好机会。同时，党组织还会适时地安排一些工作任务让积极分子来完成，通过他们在工作中的实际表现来考察其思想和实际工作情况。因此，积极分子应主动承担任务，自觉接受党组织的考验和考察。

三、严格履行入党手续和程序 党组织吸收申请入党的同志入党，不是一种单纯的技术性工作，而是一项严肃的政治工作，必须按照党章和有关规定，严格履行入党手续和程序。发展一名新党员主要经过两个阶段：一是从向党组织递交申请书到被确定为发展对象阶段；二是从被党组织接收为预备党员到预备党员转为正式党员阶段。每个阶段都有要求入党人和党组织必须履行的一整套严格的程序。

1、自愿向党组织提出入党申请。入党必须由本人自愿申请，这是因为申请入党就意味着决心承担起一个共产党员的责任和义务。对此，来不得半点强迫，必须自觉、自愿。为了郑重表达自己的决心，也为了便于党组织培养考察，申请入党人必须自觉向党组织递交书面申请。

2、确定入党积极分子。入党积极分子是指在写了入党申请书之后，经过一段时间的了解和考察，各方面表现较好，入党愿望迫切，符合入党积极分子应具备的条件，经党小组推荐，支委会研究，同意确定为入党积极分子的人。

3、确定党员培养对象。入党积极分子表现好的，可以确定为党员培养对象，填写《党员培养对象考察登记表》，支部对他们进行有计划、有组织的培养教育和考察，一般采取以下方法： ①党支部指定1—2名正式党员为培养联系人，对他们进行经常性的帮助，促进他们尽快成熟，每两个月填写一次培养情况。②参加党课和党的基本知识学习小组学习。③吸收他们参加党内的有关活动。④给他们分配一定社会工作，提供受锻炼和考验的机会。党员培养对象要定期向党组织递交出书面思想汇报。

4、确定发展对象。党员培养对象经过一年以上的培养、教育和考察以及团组织的推荐，在充分听取培养联系人、党内外群众意见的基础上，经支委会讨论，可将其中基本具备党员条件而准备近期发展的入党申请人确定为发展对象。发展对象必须要经过党的基本知识的集中培训，时间一般为5—7天或不少于40学时，且考试合格，否则不能确定为发展对象。被定为发展对象后，在培养和教育方面，要有更为严格的要求。同时还要对即将发展的对象进行政治审查、公示和预审。①政治审查。这是发展党员工作中必须严格履行的手续，政审的目的是为了全面了解掌握入党申请人的情况，弄清他们本人及其亲属的政治历史和政治表现，发展对象在接受党组织的审查时，一定要忠诚老实，不能回避问题，要向组织交真心、说真话。凡没有经过政治审查的，不能发展入党；政治审查不合格的，不能再作为发展对象继续培养、教育和考察。②公示。对于即将发展的对象，党支部以公示栏或会议通报等方式向党内外群众公示，广泛接受党内外群众的评议监督，公示时间一般为10天左右。③预审。这是党组织发展党员中充分发挥把关作用，有效地监督和指导党支部严格按照党章的规定履行入党手续，确保党员质量的重要保证，是不可缺少的重要环节，由党委组宣部实施，两种方式：一是审查发展对象的入党材料，看其是否成熟，能否发展。入党材料主要有：入党申请书、思想汇报、党员培养对象考察登记表、党内外群众座谈会记录、政审材料、党校结业证书等。

5、确定入党介绍人。党章明确规定：“申请入党的人，要有两名正式党员做介绍人”。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由组织指定或由发展对象约请。

6、填写入党志愿书。《中国共产党入党志愿书》是党组织对申请入党人进行审查的主要依据之一，也是党员的重要档案材料之一。填写入党志愿书是一件非常严肃的事情，是对申请入党人的一次实际教育，申请入党的同志在填写时必须以认真负责的态度，对党忠诚老实，不得有任何隐瞒。

7、支部大会讨论通过，做出决议。发展党员必须经过党的支部大会讨论通过，这是我们发展党员的一个重要原则。在支部大会上，入党申请人要汇报自己对党的认识、入党动机以及本人历史和现实表现等主要情况，有时还要回答党员提出的问题；介绍人要将入党申请人的思想、品质和经历等情况向党员大会做出负责的、实事求是的介绍，并表明自己的意见；出席支部大会的党员对入党申请人能否入党进行讨论和表决。认为合格后，支部大会形成决议报上级组织审批。能不能批准，入党申请人都要正确对待。

8、上级党组织审查批准。正式审批前，上级党组织还要派专人同发展对象谈话，进一步了解申请人的情况及其对党的认识和对党的基本知识的掌握情况。经过上级党组织集体讨论批准，才能成为预备党员。

9、入党宣誓。面对党旗举行入党宣誓，是我党的传统，是对预备党员进行的一项庄严的、生动的党性观念教育。

10、预备党员的考察。预备期为一年，支部将考察情况载入《预备党员考察鉴定表》。

11、预备党员的转正。按党章规定，要经过下列程序：本人提交转正申请——党小组讨论——支部委员会提出意见交支部大会讨论——支部大会讨论，做出决定——上级党组织审批。要求入党的同志经过坚持不懈的努力，成为一名中共党员，这是一件非常值得自豪的事情。但必须牢记，一个人组织上入了党，是自己政治生活新的开端。新入党的同志，要把入党做为继续前进的新起点，用党员标准更加严格要求自己，真正实践自己的入党誓词，使自己无愧于共产党员这一光荣称号。入党动机范本推荐参考：明确入党动机，始终坚持服务为先当代大学生申请入党的动机党组织谈话中问你的入党动机关于端正入党动机的党课思想汇报

第四篇：结合自身实际谈谈怎样过好大学生活

结合自身实际谈谈怎样过好大学生活,及未来的职业规划.作为当代大学生的我们，似乎很迷茫，不知道自己能做些什么有意义的事，有的甚至迷茫了四年还未找到方向，我曾经也很迷茫，那么我们该如何让自己更好的度过大学生活以及未来的职业规划呢？

正确的就业观是毕业生科学就业的前提，也是在校生规划大学生活的指南。积极勇敢面对职场挑战，传播和普及职业规划理念，了解职场需求，学习求职技能；帮助本校学生学习、掌握职业规划的基本方法，树立正确的成才观和就业观，促进本校大学生就业工作，为我校毕业生的就业率提供了一定的保障；增强学生发展的目的性与计划性，提升成功的机会，在今后的学习和生活中有意识的根据自己的实际情况弥补不足，扩大个人成长发展空间。发掘自我潜能，增强个人实力，提升应对竞争的能力。

我们以前在小学

第五篇：结合自身实际谈谈开展肃清流毒影响工作的重要意义

结合自身实际谈谈开展肃清流毒影响工作的重要意义

意义是一个汉语词语，拼音是yì

yì，一指人或事物所包含的思想和道理;二指内容，三指美名、声誉;四指作用;五指价值。事物存在的原因、作用及其价值。出自《谷梁传·襄公二十九年》：“殆其往而喜其反，此致君之意义也。”结合自身实际谈谈开展肃清流毒影响工作的重要意义当前，全军上下都在全面彻底肃清郭徐流毒影响，广大官兵对党中央、x和的决心意图坚决拥护，能够自觉站在讲政治的高度正确认识肃清工作的极端重要性，以全面彻底肃清流毒为契机，进一步纯净思想、坚定信念，纯洁队伍、坚强组织，纯正作风、重塑生态，确保官兵信念更加坚定，部队风气更加清朗，练兵备战更加自觉。

全面彻底肃清郭徐流毒影响任重道远。郭徐把持部队10年，其流毒给军队带来的污染是全方位、深层次的，对我军政治建设、政治生态的伤害是灾难性的。作为党员领导干部来说，需要进一步厘清“12个重大是非问题”，切实在思想上划清是非界限，在工作上明确对错标准，在作风上立起荣辱导向。时下，不少部队官兵在讨论辨析、检讨反思中，讲共性的问题多，谈个性的问题少，手电筒照人的多，解剖反思自己的少。肃清贵在刀刃向已，勇于解剖自身的问题，从而进一步树立正确的世界观人生观价值观、权力观地位观利益观、事业观政绩观工作观。

全面彻底肃清郭徐流毒影响，作为党员领导干部来说，要有彻底决裂的勇气，换土断根的决心，攻坚决胜的定力，坚定政治信念，任何时候不忘党员身份，从思想作风、党性锻炼、工作指导以及生活方式上，对自己来一次全面体检、全面剖析，从思想和作风深处祛风驱寒、舒筋活血，做到对党绝对忠诚，始终保持党员的政治本色，做一名让组织放心的合格党员。

坚持刀刃向已，要敢于割自己的肉，革自己的命。在剖析反思时，要积极开展好批评与自我批评，敢于思想交锋，对自身存在的形式主义、官僚主义作风以及重表态轻落实等问题，要主动向组织交实底。进一步澄清模糊思想认识，充分认识到肃清郭徐流毒，不仅是中高级领导干部的事，也与普通党员干部息息相关，从当年郭徐时期的“雾霾生态”走过，我们或多或少都受到了流毒的侵蚀，“潜规则”“微腐败”等流毒影响同样不可小视，需要我们下更大的决心和更大的勇气，全面彻底清除干净。

肃清流毒需要强化履职担当，任何时候不忘肩负责任。强化大局意识，决不向党组织讨价还价;端正工作指导，决不搞投入与产出不成正比的“政绩工程”“形象工程”和“面子工程”;坚持求真务实，始终以严的要求、严的标准、严的措施，抓好各项工作末端落实，高标准、高质量完成好各项任务，决不搞劳民伤财、虎头蛇尾的事。

肃清流毒需要依法办事，任何时候不忘纪律规定。纪律是块铁，谁碰谁流血。作为党员领导干部，手中都拥有一定的权力，要知道权力是把“双刃剑”，稍有不慎就有可能伤及自身。干事创业作决策，不管事情大小，先看政策是怎么明确的;不管时间再紧，该走的程序一步都不能省;不管花钱多少，不该花的钱一分不能多花，切实以对党委首长、部队建设高度负责的态度，当好参谋助手，把不符政策规定的事情拦在门外。

肃清流毒需要以身作则，任何时候不忘廉洁形象。坚持以上率下，党员领导干部要自觉为普通党员干部做好表率，以自身的勤勉务实、公正清廉的良好形象，影响和带动广大官兵。自觉接受组织和党内监督，严守政治纪律和政治规矩，切实把靠工资生活作为一种常态，花自己的钱，流自己的汗，过好自己的日子，始终保持普通一兵的本色，为党的形象增光添彩。结合自身实际谈谈开展肃清流毒影响工作的重要意义20xx年，山西省联社一场浩浩荡荡的肃清流毒活动拉下了帷幕作为一名基层员工，感触颇深体会如下：崔联会等人严重违纪违法案件的查纠，表明了省联社反腐败的勇气与决心，对提升民气和增强凝聚力有极大好处，对山西省农村信用社的发展更是一大助力。深入剖析严重违纪违法问题发生的深层次原因，深刻反思，切实改善省联社对政法工作的领导，革除体制方面的弊端，才能真正走上依法治国的康庄大道。

在开展本次活动教育活动中，通过认真学习，深刻认识到深入开展思想剖析、批评与自我批评，认真学习中央精神，充分认识到了严肃查处这些严重违纪违法案件，彻底肃清其恶劣影响，对于严肃党纲党纪、净化党的队伍的重要意义。要深入剖析反面典型严重违纪违法的思想根源，以反面典型为镜，深入查找执行政治纪律和政治规矩、组织纪律和廉政纪律等方面存在的突出问题，使党员领导干部真正把思想和行动统一到中央精神上来。要进一步增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉，坚守对党忠诚的政治品质，严守党的政治纪律和政治规矩，增强党性修养，始终保持共产党人的崇高品质和浩然正气。结合自身实际谈谈开展肃清流毒影响工作的重要意义刚刚闭幕的省委十届八次全会，深入剖析了秦光荣严重违纪违法行为的危害性以及全面净化云南政治生态的重要性紧迫性，对持续推进党风廉政建设和反腐败斗争、全面从严治党工作进行了安排部署。学习贯彻全会精神，我们要进一步提高政治站位，以刀刃向内的勇气、自我革命的精神，坚决肃清流毒影响，破立并举、扶正祛邪、正本清源，全面修复净化云南的政治生态。

坚决肃清流毒影响，要深刻认识秦光荣严重违纪违法行为的危害性。秦光荣集政治蜕变、信仰迷失、经济贪婪、生活腐化于一身，其违纪违法行为给云南政治生态造成了严重破坏，给党的事业和党的形象造成了严重损害。我们要以秦光荣案为镜鉴，究其源、挖其根、析其理，坚决从政治、思想、组织、作风、纪律等方面清流毒、除影响，以案为例、以案促改。

坚决肃清流毒影响，要深刻认识全面修复净化云南政治生态的紧迫性。秦光荣在省委、省政府担任重要职务长达16年，对云南造成的破坏和影响是多方面的、深层次的。整肃政治环境，全面清除流毒，要从全面修复净化云南政治生态抓起，将一些地方、部门和领域政治生态污染源彻底根除，将一些党员领导干部中被误导的思想认识和价值理念彻底扭转，将一些党政组织中被带坏的党风政风彻底修复，切实把正确思想、严明纪律、优良作风、良好导向、正面典型立起来，营造海晏河清、朗朗乾坤的政治新气象。

坚决肃清流毒影响，要深刻认识落实管党治党责任、推动全面从严治党向纵深发展的重要性。实现云南富民强省、稳边固边的目标，关键在于加强和改善党的领导。从近年来我省查处的一系列党员领导干部违纪违法案件来看，白恩培、秦光荣等起到了恶劣的负面效应，全省党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻复杂。我们要进一步提高对加强党的建设的思想认识，牢牢把握新时代党的建设总要求，推动全面从严治党向纵深发展，把各级党组织建设得更加坚强有力。

坚决肃清是为了坚定前行。全省各级党组织和广大党员干部要认真贯彻落实________和党中央关于全面从严治党的要求，深刻汲取秦光荣严重违纪违法的教训，采取有力措施在“八个坚决肃清”上下功夫，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，建设忠诚干净担当的高素质干部队伍，为云南高质量跨越式发展提供坚强保障。