一位女教师的幸福感言(推荐五篇)

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第一篇:一位女教师的幸福感言

一位女教师的幸福感言

浮草小学教师:朱洁香投稿栏目:师生园地

首先,我们应该感恩这个社会。在这个幸福的社会里,你我谈幸福,那是一件多么惬意的事情!谈到幸福,许多人会说,现在生活条件好了,人人都幸福。其实,也不尽然。

幸福,是一种感受;幸福是一种体验;幸福,关键是要看一个人的心态。你看,亿万富翁他们的生活幸福吗?明星,他们的生活幸福吗?他们也有这样那样的不如意。婚姻状况、家庭关系、子女的教育等都是很让人头疼的问题。富二代、星二代的生活也有不尽人意的地方啊!

作为一名小学教师,我觉得我很幸福。一不为钱多少发愁,二不为子女的教育发愁,三不为没时间陪伴亲人发愁。工作并快乐着,这就是我心目中幸福的人生。

当然,要做一名幸福的女教师,也非易事。教师中觉得不幸福的人大有人在。如社会拜金主义的冲击、教育的无奈、学生的参差不齐、家长的不理解……这些也会让我们教师有时候感到尴尬。我说了,幸福不幸福关键是要看心态。托尔斯泰说过:“为了要获得幸福,我们应当相信幸福的可能。”

要想幸福,自己要有进取之心。

生活中,总会遇到这样那样的不如意。我可能与失败有缘,第一二次“代转公”没机会,第一次恋爱没成,第一次买房没人支持,第二年多花了几倍钱才买上房子。这买房的钱让我还了几年才还清。

生活虽然这样,但我从没放弃学习。自从幼师毕业后,我一直都在努力自学,2009年幸运地参加了广东省华南师范大学函授,拿到了小学教育大专毕业证,随后,我申请认定小学教师资格,并顺利拿到了小学教师资格证书。学习,让我的生活有所改变。快乐和痛苦都是人生的财富,与其消极的逃避,不如勇敢一些面对,其实能够回忆也是一种幸福。过去的事情可以不忘记,但一定要放一放;今后的事情可以再失败,但一定要搏一搏。当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

要想幸福,自己要有宽容之心。

从教六七年以来,遇到各种各样的学生。学生的学习不可能都如老师希望的那样人人优秀。十个指头伸出有长短,同样学生的发展也参差不齐。这就要求老师要有宽容之心。要以发展的眼光看待学生,新课标也要求我们正确地评价学生。对学生的多元评价,不仅让学生有一宽松的学习环境,还让学生的童年过得多姿多彩。

对待家长的不理解,我们教师也应该宽容,要有耐心,随着时间的推移,这些家长肯定会想到教师在他孩子的成长过程中的影响。宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。

要想幸福,自己要有感恩之心。

草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相

开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩,人更应该具有感恩之心。我很庆幸,生活中有善待自己的父母,没有父母的无私,就没有我今天的幸福生活;我很庆幸,生活工作中有理解关心我的丈夫,没有我的丈夫的支持和帮助,就没有我成功的喜悦;我很庆幸,遇到了情同姐妹的同事,没有她们的关爱,就没有和谐美满的教学环境。我很庆幸,自己的儿子很争气,学习还不错,子女的争气让我们做父母的感到满足;我很庆幸,遇到人生中的老师,没有他们的指点,哪有今天的成绩……为人子女,尽孝是本分;为人父母,教育好子女是应尽之职。我们应怀感恩之心,星星能照亮夜空,感恩可掂量自我。感恩他人,就是善待自己。怀有感恩之心,才能包容全世界。常怀进取之心,常怀宽容之心,常怀感恩之心,我们的生活还有什么不幸福的呢?为了要活得幸福,我们应当相信幸福的可能。作为教师的我们,不必对这对那有太多的抱怨,只要日子过得开心,身体健康平安,工作努力顺利,这就是我们最大的幸福了!您说不是吗?

第二篇:最美女教师学习感言

学习“最美女教师”感言

先前的一些日子,就已经通过网站了解到衢江四小最美教师的事迹,与同事们一起讨论该话题时,对他们敢于负责、勇于担当的事迹表示钦佩;11月18日,校党支部组织党员学习相关文件,和这次国培课程中学习震憾心灵的最美女教师,学习了他们的先进事迹,针对自己的工作,深入反思。

“光有爱心是不够的,还需要完善的制度与良好的环境。”“以前我们这么做,现在我们这么做,未来我们还是这么做。”“没有大楼,没有大师,但我们不可以没有大爱。”“这是他们应该做的,因为他们的名字叫做老师。”一句句朴实的话语敲打着我的心灵,我也是一名教师,我还不是班主任,也许我没有那么切身的体会。但我知道这一切的成功都不是那么容易,这件事的所有环节都没有“如果……”,也不允许“如果……”,不然将会是另外一种结局。一切的成功不仅来源于三位教师的爱心和责任心,更多的是学校的人文化、精细化的管理制度。整件事情的发生,让我想起了电影《一个也不能少》的情境,几位老师去寻找他们的学生就像电影中魏敏芝单身一人踏进进城之路去寻找失学的学生张慧科一样,事情发生之后,他们都没有想那么多,也来不及想那么多,他们果断的决定都是来源于最淳朴、最原始的爱,都是那样的可亲、可敬、可爱,不愧是当代最美的教师;整件事情的发生更像是逼真的演习,只不过这次演习来的有些残忍,如果失败,将是三条鲜活的性命离开这个美好的世界。最终,三条性命成功得以挽救,从侧面反映出学校的管理制度是经得起考验的。他们是平凡的人,做了一件自认为平凡的事,但平凡中见不凡;他们是普通的人,做了一件所有老师都认为应该做的、普普通通的事情,但普通中见崇高。凡人善举,大爱无疆,他们的事迹,值得我们思考、学习,让我们和他们一起做最好的自己、最美的自己,让美在二中的校园里绽放地更加绚烂。

做一个大爱无我的教师

第三篇:幸福感言

篇一:幸福感言

我的幸福感言

幸福,往往是每个人追求的。有的人很早就获得了幸福,而有的人一生也不会幸福。

我能来到这个世界上,我有一双明亮的大眼睛,有一对能听声音的大耳朵,有一个能闻味道的鼻子,有一个能吃东西的嘴巴和一个健全的身体。我知足,我很幸福。我有爸爸妈妈爷爷奶奶和亲戚们,他们照顾我,关心我,教育我,我很幸福。我能在好学校读书,我很幸福。我有好老师教育我,教我知识,我很幸福。

所以说“知足者常乐”,幸福就围绕在我们身边。

——505班 田习斌许多小幸福积攒多了就是大幸福。都是幸福的,除了珍惜,我别无选择!

——505班 彭可欣

我很幸福,因为我有一个和睦的家庭,让我快乐成长;有一位可亲可敬可亲的老师,让我受益匪浅;有一群关心我、支持我的同学,让我不再孤单;有一个知心朋友,让我倾吐烦恼;有一些不认识的人,为我们提供良好的生活环境;有一些爱心人士,在你摔倒后扶你起来?? 难道这还不够吗?知足吧,学会感受幸福,传递幸福吧!

————505班 向珈语

世间的幸福有千万种,可在我心里唯独亲情最可贵。

——— 505班 侯天诺

甜甜的棒棒糖;有人说,幸福是把一只可怜的小鸟放回家??

——505班 艾彦邑

每当我感到幸福的时候,通常是和朋友在一起玩的很开心;吃到了好吃的东西;或是受到了老师的表扬.其实幸福不止这些,能吃到妈妈做的饭菜是一种幸福;有妈妈的陪伴一起入睡是一种幸福;帮助别人,让别人得到快乐是一种幸福??我觉得幸福不一定是父母给的,也可以是自己创造的!所以我一定要活得幸福!

我认为,真正的幸福是自己心中充满快乐的阳光,幸福掌握在自己手中。_______505班 崔小雅

幸福是什么?幸福就是和父母一起在家看电视;幸福就是和小伙伴一起玩耍;幸福就是依偎在妈妈的怀抱里;幸福就是注视着父母慈祥的面孔。_________505班 何智婕

我幸福,因为我拥有家人的爱;我幸福,因为我拥有外婆的悉心照顾;我幸福,因为我拥有一个学习好、懂礼貌、尊老爱幼的堂姐;我幸福,因为我有一个为人师表的妈妈;我幸福,因为我有一个做事认真、读书用功的爸爸;我幸福,我幸福!因为,我拥有一个温馨、和睦的家!

_____ 505班 向芯瑜 篇二:家庭幸福感言

家庭幸福感言

我们追逐着幸福,我们寻找着幸福,我们多想感受更多的幸福,然而幸福是什么?幸福就是爱人一句句暖心的话,就是父母给你做好的一桌桌饭菜,就是孩子每天给你一个天真的吻。我们的生活需要幸福来点缀,我们的工作需要幸福来支撑,我们的社会需要幸福来巩固。当满身的疲惫迈进家门,我们多想需要一个宽广的胸膛去依靠;当过多的迷茫困惑着我们的时候,我们多么需要一个温暖的港湾来停泊;当负荷的心灵装满沉重,我们多么需要一个空间来减压。这就是我们的家庭,这就是我们的亲人。只有父母的敦敦慈爱,只有爱人的绵绵深爱,只有儿女无尽稚爱才能让我们感受着家的温馨,家的温暖、家的宝贵。一个个幸福的家庭影响着整个社会,一个个幸福家庭汇聚成了我们温馨的家园。我们不需要冷漠,我们不需要隔离,我们不需要纠葛。

担待着一份责任,奉献着一份爱心,享受着一份关爱!这就是我们在感受着幸福,享受着生活!我们只有把爱心、热心、诚心贯穿到我们的生活中、我们的工作中,我们才能创造更多的幸福,我们才能在社会大家庭里和谐生活!篇三:我的幸福感言

我的幸福感言

高一地理组 王莹

从襁褓的婴儿到天真的童年,从年少无知到如今久居社会的世故,从父母身边不懂事的孩子到现在初为人母的我,无数次心理的跨度,也无数次的遇到帮助我走好前方路的人。

俗话说:养儿方知父母恩,这话一点不假。结婚前是父母膝下的“娇女”,因为父亲心甘情愿为自己的女儿挡住桃花源外的风风雨雨,可终有一日“娇女”披上嫁衣的时候,看到的却是父亲眼中打转的泪水。那晶莹剔透的水珠在父亲眼眶盘旋,却在我的脸庞上流淌了下来。我知道从今天起我将离开这座父亲为我精心打造的桃花源,去接受外边世界的风雨洗刷。

父亲说过:“父母对儿女的爱是天性,儿女对父母的爱是理性”这句意味深长的话,我深深铭记在心。并在初为人母的一年多里,点点滴滴体验着这句话的真正含义。

我们一直都在追寻幸福,寻找他的踪迹,仔细观摩他的模样,似乎是我们找到了,看清楚了这样就能拥有他了。

幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案

有人说过:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。

我的幸福的开始是家庭,有了爸爸,有了妈妈,才有了我幸福的开始。每当夜晚会有个给我盖杯子,我总是踹开被子,妈妈说,这样会着凉。

有天早上上班的路上,刚出来没多远,看到路边小店的一个中年男人,站在店门口,用手摸

我当时脑子里浮现的就是小的时候,爸爸总是下巴贴着我的脸,扎扎的,痒痒的,每次我都是到处的跑,就是不让他追上。现在想想,小时候好幸福,只是这样的一幅画面,我就能如此沉醉,快乐不已。

也许我这样的歉疚感,妈妈会说,傻孩子,工作要紧,爸爸会说,长大了,就要干点事。

第四篇:幸福感言

我的幸福感言

幸福,往往是每个人追求的。有的人很早就获得了幸福,而有的人一生也不会幸福。那是为什么呢?所有问题都归根于知足。

我很幸福,因为我知足。

我能来到这个世界上,我有一双明亮的大眼睛,有一对能听声音的大耳朵,有一个能闻味道的鼻子,有一个能吃东西的嘴巴和一个健全的身体。我知足,我很幸福。我有爸爸妈妈爷爷奶奶和亲戚们,他们照顾我,关心我,教育我,我很幸福。我能在好学校读书,我很幸福。我有好老师教育我,教我知识,我很幸福。我有同学和小伙伴,我很幸福„„这一切的一切我都知足,我幸福。

所以说“知足者常乐”,幸福就围绕在我们身边。只要知足,所有所有的幸福你都会获得。

——505班 田习斌 许多小幸福积攒多了就是大幸福。因为我拥有这么好的班级,这么多的好朋友,还有关心我的老师,这是个小幸福;同学们在学习上帮助我,让我增长了见识,这也是个小幸福;老师给我讲解很多的人生道理,让我懂得怎么面对生活,怎么生活才更加的有意义,这又是个小幸福,还有好多好多的小幸福每天都伴随在我身边,让我每天都好幸福。这些小幸福汇集起来就变成了大幸福!所以,无论怎么说,我都是幸福的,除了珍惜,我别无选择!

——505班 彭可欣

我很幸福,因为我有一个和睦的家庭,让我快乐成长;有一位可亲可敬可亲的老师,让我受益匪浅;有一群关心我、支持我的同学,让我不再孤单;有一个知心朋友,让我倾吐烦恼;有一些不认识的人,为我们提供良好的生活环境;有一些爱心人士,在你摔倒后扶你起来„„

难道这还不够吗?知足吧,学会感受幸福,传递幸福吧!

————505班 向珈语

世间的幸福有千万种,可在我心里唯独亲情最可贵。因为家是一切劳累奔波的最终归宿,家是用再多金钱也买不回来的组织。家庭带给我的那份亲情,那份温暖,比品尝最甜美的果汁还浓烈一千倍!你一定会为有一个家而感到幸福,家也因为有了你而变得更加美满!

——— 505班 侯天诺

我觉得,幸福是一个谜!我这样说,你一定会非常吃惊吧!因为你问千万个人幸福是什么?就有千万种答案。有人会说,幸福是一个回家的拥抱;有人说幸福是一枚一元的银币;有人说,幸福是一杯浓浓的咖啡;有人说,幸福是一根甜甜的棒棒糖;有人说,幸福是把一只可怜的小鸟放回家„„

纵然幸福有千万种,我却认为,幸福是不可以用语言来表达的,是要用心来体会的!我体会到的幸福滋味犹如放飞的气球,慢悠悠地在空中飘舞;又像母亲的乳汁,一直甜到心里。我,因为拥有幸福而幸福!

——505班 艾彦邑

每当我感到幸福的时候,通常是和朋友在一起玩的很开心;吃到了好吃的东西;或是受到了老师的表扬.其实幸福不止这些,能吃到妈妈做的饭菜是一种幸福;有妈妈的陪伴一起入睡是一种幸福;帮助别人,让别人得到快乐是一种幸福„„我觉得幸福不一定是父母给的,也可以是自己创造的!所以我一定要活得幸福!_________505班 王池枫

幸福是什么?你把这个问题问一千个人,就会有一千种答案。

我认为,真正的幸福是自己心中充满快乐的阳光,幸福掌握在自己手中。当你最想要的得到了,那就是幸福。

_______505班 崔小雅

幸福是什么?幸福就是和父母一起在家看电视;幸福就是和小伙伴一起玩耍;幸福就是依偎在妈妈的怀抱里;幸福就是注视着父母慈祥的面孔。幸福是自己创造的,没有一个人可以不拥有幸福,幸福不是给别人看的,与别人毫无关联。重要的是自己在心里有一份对幸福的坚信,让我们每个人都拥有幸福吧!

_________505班 何智婕

我幸福,因为我拥有家人的爱;我幸福,因为我拥有外婆的悉心照顾;我幸福,因为我拥有一个学习好、懂礼貌、尊老爱幼的堂姐;我幸福,因为我有一个为人师表的妈妈;我幸福,因为我有一个做事认真、读书用功的爸爸;我幸福,我幸福!因为,我拥有一个温馨、和睦的家!

——505班 凌雅秋 寒假里,当我认真的做着作业,听见了妈妈对我说“宝贝,辛苦了!”我感觉到了,这就是幸福。

当我看到我悉心照料的水仙花,开出了朵朵纯净洁白的小花,那么香、那么美,我感觉到了,这就是幸福。

当我和昔日的好友一起看着电影,诉说着彼此的趣事,一起动手把天台的鞭炮清扫干净,我觉得这也是幸福。

当我画着国旗,脑海浮现的却是奥运会上运动员们一次次让中国国旗冉冉升起那激动人心的时刻,我感觉到,这是莫大的幸福。

当我和爸爸妈妈一起帮着奶奶包饺子,看着大家吃饺子时其乐融融的场景,我的心中无比幸福。

当大年三十和亲人们围着桌子吃着团年饭,开心的围着火炉看着春节联欢晚会,我感觉到了,这是团聚的幸福。

原来,幸福离我们并不遥远,它时时刻刻围绕在我们身边,它是爱,是感动,是经历,是成长。亲爱的同学们,让我们好好珍惜今天的幸福生活,勤奋学习、快乐成长,将来创造属于自己的幸福!

_____ 505班 向芯瑜

第五篇:幸福感言

沈幼卿幸福感言

人生有许多幸福的时刻。

读一本好书,与作者一起体验原本无缘亲历的卓越历程,或惊心动魄,或雄壮豪迈,或绚丽多姿„„如此丰富多彩的世界,如此跌宕起伏的情节,都在自己的心海里激荡过。读一本好书,好比和一位智者作一番倾心的谈话,获得智慧的启迪,还有心灵的顿悟。用好书来抚慰自己为生存而奋争的伤痛,用好书来医治自己生命的平庸和乏味。这样的阅读人生,何尝不是一种幸福?

聆听优美的音乐,让经典的旋律久久回旋于耳际,觉得自己如春风中翩翩起舞的蝴蝶,留恋花丛的美丽;又如夏花之灿烂,绽放着生命的激情;更如秋叶之静美,品味旷远的境界;还如冬日雪花之轻灵,挥洒无尽的眷恋„„总觉得,音乐里有风的絮语,有雨的倾诉;有花开的悄无声息,有小草的静默无语;有大漠的雄浑,高山的壮丽;有长河的奔放,大海的深沉„„《阳光三叠》是古朴的,《梁祝》是柔美忧伤的,而《春之声》是华丽的„„旋律,心中不灭和旋律是不朽的。在匆匆前行的日子里,是它让我放慢了脚步,驻足在转瞬即逝而又永恒的时光里,细细感悟自己心灵深处最真的感动,最深的情愫。聆听音乐,仿佛是在聆听自己的生命。人类最基本的美好的品格,通过旋律缓缓地在心灵深处回荡。音乐,给人一个人性光辉普照的世界!在那里,灵魂得以沐浴,得以安歇。它教给人典雅、宁静、和谐;教给人如何享受自己生命中最曼妙的时刻。一切烦忙、忧伤都远远地逃遁,只有美,纯粹的美在簇拥着灵魂!我听音乐,音乐听我,这样的“乐”伴人生,何尝不是一种幸福?

去一趟远方,让自己暂时忘记了自己是什么人,做什么事,只管心无旁骛地沉湎于青山绿水间,一路前行,看着、感受着、期待着。前方总有不同的景致在等着,每一段行程,都有未知的喜悦和激动。天下有看不完的美景,人间有阅不尽的风俗,乐山乐水,在万水千山间留下自己最美的记忆,慢慢回味„„这样的旅游人生,何尝不是一种幸福?

„„

珍惜幸福的时刻,流连美好的时光,让平淡的日子过得有滋有味,让平凡的生活不乏雅情雅致。

2011-10-9

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