第一篇:2008年下半年湖北省申请幼儿园教师资格统一考试试卷
2008年下半年湖北省申请幼儿园教师资格统一考试试卷
教育学
一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸上相应的位置上。每小题2分,共30分)
1.广义幼儿教育包括()。
A.幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育 C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育
2.幼儿园的重要任务之一是()。
A.要满足家长个人的兴趣和爱好B.要促进家长身心的健康发展
C.要为家长参加工作、学习提供便利条件D.要为家长留下单独生活的时间和空间
3.在我国幼儿教育系统中处于核心地位的教育是()。
A.社区中心的幼儿教育B.流动站幼儿教育
C.学前班教育D.幼儿园教育
4.1837年于德国勃兰根堡创立世界上第一所以幼儿园命名的幼儿教育机构的教育家是()。
A.弗洛伊德B.福禄倍尔C.傅立叶D.马斯洛
5.幼儿教育的领导权和性质取决于()。
A.国家地理B.国家人口C.国家制度D.国家经济
6.幼儿天生就充满了好奇,不断探索外部世界。这说明幼儿是()。
A.自然成熟的个体B.自主建构的个体
C.依赖环境的个体D.人为塑造的个体
7.影响幼儿身心发展的诸因素大致包括()。
A.父母、老师、同伴和亲戚B.社区、家庭、幼儿园和大众传媒 C.遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性D.感知觉、注意、记忆和思维
8.幼儿教师要事无巨细,对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助,这体现了幼儿教师劳动的()。
A.繁琐性B.细致性C.微妙性D.平凡性
9.如果幼儿有主动学习的体验,能独立思考。这表明该幼儿是()。
A.学习的奴仆B.学习的伙伴
C.学习的主人D.学习的对手
10.支架教学就是()。
A.为幼儿的学习搭建桥梁,提供必要支持B.尽可能周全地照顾幼儿的一日活动 C.减少幼儿学习和生活上的困难与挫折D.控制幼儿,制订详细的幼儿学习计划
11.幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美,这说明幼儿审美感知具有()。
A.低级性B.浮躁性C.冲动性D.肤浅性
12.幼儿园班级中的卫生保健工作主要由()。
A.幼儿教师完成,但保健医生要做辅助性工作
B.保育员完成,但幼儿老师和其他人员也要参与
C.保健医生完成,但幼儿教师和园长也要参与
D.园长完成,幼儿园其他人员辅助完成13.幼儿晨间自由活动的保教重点是()。
A.引导幼儿从事作业与教学活动B.让幼儿复习以前所学的内容 C.稳定幼儿的情绪D.让幼儿帮助老师做好教学准备
14.幼儿园内部环境包括()。
A.物质环境和精神环境B.制度环境和人文环境
C.教学环境和学习环境D.客观环境与主观环境
15.按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应()。
A.用怀疑的眼光看待幼儿B.用静态的眼光看待幼儿
C.用批评的眼光看待幼儿D.用动态的眼光看待幼儿
二、名词解释题(每小题3分,共12分)
16.个人本位的儿童观:
17.幼儿保教目标:
18.幼儿智育:
19.整体综合教育的原则:
三、简答题(回答要点,并简明扼要作解释。每小题6分,共24分)
20.简述中国幼儿教育事业发展的“两条腿走路”的基本方针。
21.简述幼儿教师必需的六项教育技能素质。
22.简述幼儿园与社区合作的两类方式。
23.简述托幼机构家长工作的五项原则。
四、论述题(10分)
24.试述幼儿园语言领域的教育目标要求。
五、案例分析(设计)题(每小题12分,共24分)
25.案例点评
裤子尿湿以后
晚饭后,小朋友都到活动区玩玩具,等待家长的到来。只有媛媛小朋友躲在厕所里哭着不肯出来。我(老师)走过去,轻声问她:“你怎么了,可以告诉我吗?”她说:“刚才上厕所时,我的裤带儿太紧,脱不下来,所以„„”听了孩子的一番话,我向她笑了笑,说:“没关系,别的小朋友不知道,老师替你保密,咱们不跟别人说。”她听我这么一说,马上点了点头。为让她放心,我还跟她拉勾儿,发誓保密。
我把她带到寝室,帮她把裤子换下来,盖上被子,等她家长来接她。
我看她表情很不自然,便问她:“你在家帮妈妈干活儿吗?”她马上兴奋地说:“我有时帮妈妈干活儿,妈妈夸我是好孩子。”我说:“老师也觉得你很能干,是个好孩子。不小心尿一次裤子算不了什么,以后有尿要早点尿,不要穿裤带太紧的裤子,万一解不开裤带要及时告诉老师,告诉你一个小秘密,老师小时候也尿过床呢,每个大人小时候都尿过床,也都尿过裤子!”她听了先是一脸的惊讶,随后露出了轻松的笑容,笑得那么真诚。
以上案例中老师的做法体现了幼儿德育过程的爱、尊重与严格要求相结合的原则,请结合案例具体说明老师的言行如何体现了这一原则?
26.教案设计
请为幼儿园大班设计一份以“夏天”为主题的教育活动教案。
2008年下半年湖北省申请幼儿园教师资格统一考试
教育学试题答案及评分参考
一、单项选择题(每小题2分。共30分)
1.A2.C3.D4.B5.C6.B7.D8.B
9.C10.A 11.D 12.B l3.C 14.A 15.D
二、名词解释题(每小题3分,共12分)
16.即把幼儿作为独立的,具有独特个性的个体来看待的儿童观。
17.指托幼机构依据自身特点,幼儿的年龄特征而制定具体的培养要求。
18.是幼儿教师根据幼儿认识活动特点和认知发展的规律,有目的、有计划地组织幼儿进行探索活动,以获取知识、发展智力,并培养良好学习品质的教育。
19.指将幼儿教育各因素、各方面作为一个整体设计,综合考虑,共同作用于幼儿。
三、简答题(每小题6分,共24分)
20.即一方面是政府办园;(3分)另一方面是社会力量办园。(3分)
21.观察与评估的能力;组织能力;创设与利用环境的能力;与幼儿交往的能力; 开展家长工作与社区工作的能力;自我发展的能力。
(注:答对l点给l分,答对6点给满分)
22.请进来的方式,即幼儿园根据自身教育的需要利用社区资源;(3分)走出去的方式,即幼儿园与社区携手,共同为社区提供便民教育和服务。(3分)
23.经常性原则;全面性原则;差异性原则;预见性原则;互尊互利原则。
(注:答对l点给l分,答对5点给满分)•
四、论述题(10分)
24.(1)乐意与人交谈,讲话礼貌;(2分)
(2)注意倾听对方讲话,能理解日常用语。(2分)
(3)能清楚地说出自己想说的事情。(2分)
(4)喜欢听故事,看图书。(2分)
(5)能听懂和会说普通话(2分)
五、案例分析(设计)题(每小题12分,共24分)
25.(1)尊重幼儿,能替幼儿保守秘密。(4分)
(2)爱护幼儿,耐心地帮助幼儿换衣服,让其在寝室等家长;并拿自己和他人小时候都尿过裤子为例,让幼儿放松心情。(4分)
(3)教育幼儿,很具体地告诉孩子以后遇到类似情况要如何做,也顾及了幼儿的自尊心。(4分)
26.(1)教学内容能夏天的气候、动植物和人们的生活现象;(5分)
(2)能引导幼儿观察周围的环境,让幼儿在活动中认识夏天;(5分)。
(3)教案合乎基本规范。如包括教学目标、准备、基本过程、课后总结等几个部分。(2分)
第二篇:2008上半年湖北省申请幼儿园教师资格统一考试试卷1
2008上半年湖北省申请幼儿园教师资格统一考试试卷
教育学
一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸相应的位置上。每小题2分,共30分)
1.幼儿教育学的研究对象是
A.幼儿教育中的现象和问题B.幼儿学习中的现象和问题
C.幼儿教师的教学行为与问题D.幼儿发展中的行为与问题
2.幼儿园对幼儿实行的教育包括
A.德、智、体、美、劳诸方面B.智、德、体、心诸方面
C.体、智、德、美诸方面D.美、心、体、智诸方面
3.我国幼儿教育机构的主体部分是
A.社区活动中心B.游戏小组
C.亲子班D.幼儿园
4.我国幼儿教育管理主要是
A.中央政府负责B.地方政府负责
C.民间团体负责D.幼儿园自治
5.1903年,我国第一所公共幼儿教育机构诞生于
A.广西南宁B.湖北武昌
C.安徽合肥D.山东济南
6.上课时,老师对幼儿的坐姿要求应是
A.把手放在背后B.昂首挺胸
C.坐稳且端正D.双脚并拢
7.上课时,个别幼儿喊口渴想喝水,老师的正确做法是
A.立即让该幼儿离座喝水B.让该幼儿坚持到下课
C.批评后再让其喝水D.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水
8.现代幼儿教师在幼儿面前的角色首先是
A.监护人B.追随者
C.旁观者D.教育者
9.与中小相比,我国对幼儿园课程与教学管理相对较松,幼儿教师的劳动具有
A.无意性B.自主性
C.随意性D.受动性
10.幼儿学习的内容主要是一些简单的、较低级的经验和感性知识,这说明幼儿的学习具有
A.直观性B.具体性
C.初浅性D.细致性
11.幼儿园教学的主人是
A.幼儿教师B.园长
C.保育员D.保健医生
12.幼儿爱听表扬,不喜欢挨批评,所以幼儿德育要坚持
A.负面教育的原则B.全面教育的原则
C.侧面教育的原则D.正面教育的原则
13.幼儿一般通过感知、交往和操作活动获得美感,这说明幼儿审美感知具有
A.直观性B.行动性
C.经验性D.受动性
14.幼儿教师晨间接待幼儿入园工作的重点是
A.提醒幼儿尽早进入学习状态B.与家长交流,沟通感情
C.检查孩子的身心状况D.督促孩子完成家庭作业
15.幼儿园的课程与教学应该以
A.幼儿已有的经验和兴趣为基础B.幼儿园现有条件为域限
C.老师的个人经验和教材为基础D.幼儿家长要求为导向
二、名词解释题(第小题3分,共12分)
16.幼儿教育(狭义)
17.幼儿保教内容
18.幼儿园内部环境
19.幼儿教育过程(狭义)
三、简答题(回答要点,并简明扼要作解释。每小题6分,共21分)
20.简述幼儿园的三个基本特征。
21.简述妇女与幼儿教育之间的关系。
22.简述幼儿美育过程必须遵循的五项原则。
23.简述幼儿园与社区合作的六项原则。
四、论述题(10分)
24.试述托幼机构中幼儿教师做家长工作的常用方法。
五、案例分析(设计)题(每小题12分,共24分)
25.案例点评
春天的颜色
春天悄然而至,为让幼儿感受春天赋予我们生活的诗情画意,我(老师)教幼儿学习诗歌《春天的颜色》。在第一次语言活动中,为了激起幼儿的学习兴趣,让幼儿理解诗歌大意,我特别画了几幅有关春天美景的图画,但无论我怎么解释,孩子就是记不住诗句,也不明白春天怎么会有颜色。
带着孩子们的疑惑,我组织了一次外出寻找春天的活动,我们来到了公园,让孩子们置身美丽的大自然中,在这里,孩子们发现了嫩绿的小草,粉红的桃花,淡紫色的丁香,淡黄的迎春花。在这一情景中,孩子们理解了“春天的颜色”这一抽象的语言和它丰富的内涵。
第二次语言活动,我抛开原来的歌词,让幼儿自己创编《春天的颜色》,看过了姹紫嫣红的春天美景,孩子们的语言生动、形象起来。他们共同创编了如下诗句:
“春天是什么颜色的?迎春花吹着小喇叭告诉我们,春天是黄色的”。
“桃花穿着粉红色的新衣,笑眯眯地告诉我们:春天是粉红色的”。
“梨树开满了雪白的花朵,得意地告诉我们:春天是白色的”。
“丁香花散发着清香,高兴地说:春天是紫色的”。
“小草仲直了腰、柳树摇着新芽一起告诉我们:春天是绿色的”。
“春天是什么颜色的?小朋友们穿着五颜六色的衣服,告诉我们:啊!春天是五彩缤纷的”。
这个案例充分体现了幼儿在活动中主动学习的原则。请具体说明该老师是如何体现这一原则的?
26.教案设计
请为幼儿园托(小)班设计一份“我爱幼儿园”的教育活动教案。
第三篇:2009年下半年湖北省申请中学教师资格统一考试试卷教育学及答案
2009年下半年湖北省申请中学教师资格统一考试试卷
教
育
学
一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸相应的位置上。每小题2分,共30分)1.揭示教育规律是教育学的()
A.研究范围
B.研究对象
C.研究任务
D.研究课题
2.教育方面的著作,多属论文的形式,停留于经验的描述,缺乏科学的理论分析,这是教育学哪一个发展阶段的主要特点?()
A.萌芽阶段
B.独立形态阶段
C.发展多样化阶段
B.理论深化阶段
B.无视人和动物归根本区别,认为在动物界也有教育,这种观点的根本错误在于否认了人类社会教育的()
A.永恒性
B.目的性
C.生产性
D.阶级性
4.为了扩大教育对象以适应社会生产的需要而采用了班级授课制教学组织形式的社会是()
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会
5.对人的发展起决定性作用的因素是
A.遗传
B.环境
C.教育
D.社会实践
6.推动和制约教育事业发展规模和速度的最直接和最根本的因素是()
A.生产力
B.生产关系
C.政治思想
D.文学艺术
7.为我国正确地解决教育目的的价值取向奠定了理论基础的是马克思主义的()
A.阶级斗争理论
B.人的全面发展学说
C.科学社会主义
D.辨证唯物主义
8.义务教育与普通教育的根本区别在于前者具有()A.全面性
B.全体性
C.强制性
D.基础性 9.在我国新的课程结构中,从小学至高中作为必修课程的是()
A.分科课程
B.综合实践活动课程
C.选修课程
D.隐性课程 10.教学的首要任务是()
A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B.发展学生的智力、体力和创造才能
C.培养学生的社会主义品德和审美情趣
D.奠定学生的科学世界观基础 11.我国学校的基本教学组织形式是
A.个别教学制
B.道尔顿制
C.班级上课制
D.分组教学制
12.人们形成和发展自身品德的认识基础是()
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
13.学生乐意把它的目标、标准和规范作为自己的行为动机以调节自己思想和行为的一种群体是()
A.班集体
B.正式群体
C.非正式群体
D.参照群体
14.教师职业道德的核心是()
A.为人师表
B.热爱学生
C.严于律己
D.终身学习
15.教学过程作为一种特殊的认识过程,主要是引导学生通过学习书本知识来掌握人类长期积累起来的科学文化知识,这体现了它的()
A.引导性
B.巩固性
C.简捷性
D.间接性
二、名词解释题(每小题3分,共12分)16.教育的相对独立性 17.美育 18.直线式课程
19.班集体
三、简答题(回答要点,并简明扼要作解释。每小题6分,共24分)20.简述教育与政治、经济制度的关系。21.简述学校教育制度建立的依据。22.简述社区服务与社会实践的基本特点。23.简述学生掌握知识的基本阶段。
四、论述题(10分)24.论述理论联系实际教学原则的涵义及其在实践中贯彻该原则的基本要求。
五、案例分析题(每小题12分,共24分)25.据报导,深圳某学校为了对学生进行体验教育,专门在学生中设立了两个活动小组——皮鞋美容师和小小按摩师。作为教育内容之一,孩子们平时得给老师擦皮鞋和按摩。孩子们的“服务”常常受到老师的欢迎夸奖,孩子们也“乐”此不疲。
另据报导,从2004年新学期秋季开始,广饶县某学校学生违纪可以自行选择处理办法,即自己给自己开罚单。罚单的内容很有趣:可以选“猜一个学习谜语”,可以是“唱一首校园歌曲”、“背一段名人名言”等十几种改正错误的办法。学生每违纪出错一次,可选择一种办法,但选择的处理办法不能“重样”。如果某个学生违纪出错的次数越多,可供自选的“罚单”就越有限。校长解释说,允许学生自选处理办法,不但尊重了教育规律和个体健康成长的规律,也是注重人的全面发展的体现。
问题:
(1)你如何看待两个学校的不同做法?(2)结合案例分析严格要求与尊重学生相结合德育原则的涵义及其基本要求。
26.2002年河北永年县一名学生答写高考数学试卷时,在卷面上偷偷画了一个人头,并在旁边写着:“看,这个丑陋的人就是我的数学老师”。因此,其数学分数被阅卷老师扣掉了30分,并得到了阅卷委员的一致同意。
2000年美国迈阿密的一所中学,学生阿瑟答完数学试卷后,在卷子上画了个肥胖的数学老师的画像。数学老师在批完了卷子后,用红色的铅笔把画像上那肥胖的身躯改成肌肉发达的样子,然后写上: “这样看上去更美一些”。过了几天,阿瑟送给数学老师一些关于如何减肥与锻炼的简报。
结合案例分析:两个情节相似的案例背后,中美两国教育存在着哪些差异?(要点:情节相似,但结果却完全不同。从表面看,这是老师对学生行为容忍程度的问题,但深层次却隐含着传统价值观、教育观和思维方式对人们价值判断和行为方式的巨大制约。中国历来具有重权威的价值取向,在学校中崇尚“师道尊严”,自然难以容忍学生的“越轨”行为,而美国人崇尚民主,在学校中倡导“平等”的师生关系,更容易把学生的“恶作剧”理解为“幽默”。两种文化背景,两种处理方式,收到的教育效果自然是相差迥异的。在实施教育改革时,我们不仅要考虑传统文化可能带来的积极的或消极的影响,而且要采取一些具有针对性的措施,减少传统文化消极影响,弘扬传统文化的积极影响以保证教育改革的顺利进行。)
【未经审定】2009下半年湖北省教师资格证考试中学教育学试卷参考答案
一、单项选择题
1.揭示教育规律是教育学的(C)A.研究范围 B.研究对象 C.研究任务 D.研究课题 2.教育方面的著作,多属论文的形式,停留于经验的描述,缺乏科学的理论分析,这是教育学哪一个发展阶段的主要特点?(A)A.萌芽阶段 B.独立形态阶段 C.发展多样化阶段 D.理论深化阶段
3.无视人和动物的根本区别,认为在动物界也有教育,这种观点的根本错误在于否认了人类社会教育的(B)A.永恒性 B.目的性 C.生产性 D.阶级性 4.为了扩大教育对象以适应社会生产的需要而采用了班级授课教学组织形式的社会是(D)A.原始社会 B.奴隶社会 C.封建社会 D.资本主义社会
5.对人的发展起着决定性作用的因素是(D)A.遗传 B.环境 C.教育 D.社会实践 6.推动和制约教育事业发展规模和速度的最直接和最根本的因素是(A)A.生产力 B.生产关系 C.政治思想 D.文学艺术 7.为我国正确的解决教育目的的价值取向奠定了理论基础的是马克思主义的(B)A.阶级斗争理论 B.人的全面发展学说 C.科学社会主义 D.辨证唯物主义
8.义务教育与普通教育的根本区别在于前者具有(C)A.全面性 B.全体性 C.强制性 D.基础性
9.在我国新的课程结构中,从小学至高中作为必修课程的是(B)A.分科课程 B.综合实践活动课程 C.选修课程 D.隐性课程
10教学的首要任务是(A)A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能 B.发展学生的智力、体力和创造才能 C.培养学生的社会主义品德和审美情趣 D.奠定学生科学世界观基础
11.我国学校的基本教学组织形式是(C)A.人别教学制 B.道尔顿制 C.班级上课制 D.分组教学制
12.人们形成和发展自身品德的认识基础是(A)A.道德任何 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为 13.学生乐意把它的目标、标准和规范作为自己的行为动机以调节自己思想和行为的一种群体是(D)A.班集体 B.正式群体 C.非正式群体 D.参照群体 14.教师职业道德的核心是(B)A.为人师表 B.热爱学生 C.严于律已 D.终身学习15.教学过程作为一种特殊的认识过程,只要引导学生通过学习书本知识来掌握人类长期积累起来的科学文化知识,这体现了它的(D)A.引导性 B.巩固性 C.简捷性 D.间接性
二、名词解释题 16.教育的相对独立性 17.美育 18.直线式课程 19.班集体
三、简答题
20.简述教育与政治、经济制度的关系。21.简述学校教育制度建立的依据。22.简述社区服务与社会实践的基本特点。23简述学生掌握知识的基本阶段。
四、论述题
24.论述理论联系实际教学原则的含义及其在实践中贯彻该原则的基本要求。
五、案例分析题
25.据报道,深圳某学校为了对学生进行体检教育,专门在学生中设立了两个活动小组-----皮鞋美容师和小小按摩师。作为教育内容之一,孩子平时给老师擦皮鞋和按摩。孩子们的“服务”常常受到老师的欢迎夸奖,孩子们也“乐”此不疲。
另据报道,从2004年新学期秋季开始,广饶县某学校学生违纪可以自行选择处理办法,即自己给自己开罚单。罚单的内容很有趣:可以选“猜一个学习谜题”,可以是“唱一首校园歌曲”、“背一段名人名言”等十几种改正错误的办法。学生没违纪出错一次,可选择一种办法,但选择的处理办法不能“重样”。如果某个学生违纪出错的次数越多,可供自选的“罚单”就越有限。校长解释说,允许学生自选处理办法,不但尊重了教育规律和个体健康成长的规律,也是注重人的全面发展的体现。问题
(1)你如何看待两个学校的不同做法?
(2)结合案例分析严格要求与尊重学生相结合德育原则的涵义及其基本要求。
26.2002年河北永年县一名学生答写高考数学试卷时,在卷面上偷偷画了一个人头,并在旁边写着:“看,这个丑陋的人就是我的数学老师”。因此,其数学分数被阅卷老师扣掉30分,并得到了阅卷委员的一致同意。
2002年美国迈阿密的一所中学,学生阿瑟答完数学试卷后,在卷子上画了个肥胖的数学老师的画像。数学老师在批完卷子后,用红色的铅笔把画像上那肥胖的身躯改成了肌肉发达的样子,然后写上:“这样看上去更美一些”。过了几天,阿瑟送给数学老师一些关于如何减肥和锻炼的简报。
结合案例分析:两个情节相识的案例背后,中美两国教育存在着哪些差异?
第四篇:2010年上半年湖北省申请教师资格考试通知
2010年上半年湖北省申请教师资格考试通知
来源:本站原创 日期:2009-12-1
2010年上半年我省申请教师资格人员教育学、心理学考试定于3月20日进行。
一、组织管理
申请教师资格人员教育学、心理学考试组织管理工作按照“谁主管谁负责”的原则实行工作责任及责任追究制。
市、州教育考试机构应高度重视教师资格考试工作,必须明确分管领导,落实专人负责,选好考点,聘好主考。加强对考点的管理。各考点应成立由所在单位分管领导为组长的考点领导小组,下设考务、试卷保管和后勤保卫等若干小组,分工负责,各司其职。考点实行主考负责制。主考是考点的第一责任人,对考点的考试组织管理和考风考纪负总责。
考点负责选聘、培训监考人员及相关工作人员、建立一支熟悉考试业务、作风过硬、敢抓敢管的监考队伍。
二、报考对象
1.拟申请中小学、幼儿园教师资格的非师范专业毕业人员;
2.拟申请高校教师资格的高校在职或拟聘任人员;
3.在职教师中已取得低一级教师资格,拟申请高一级教师资格的人员。
三、报名工作
1.2010年上半年申请教师资格人员教育学、心理学考试的报名截止时间为1月26日。
2.报名点由市、州教育考试机构确定,报名时间不少于一个月,报名时间及地点须向社会公布。3.报名时须由申请人持身份证到所在市、州、县(市、区)教育考试机构办理报名手续;高等学校在校生可由学校有关部门集中组织到当地教育考试机构或省教育考试院综考办统一办理报名手续。
4.考生图像信息采集方式为现场摄像。报名时,考生须填写《2010年上半年湖北省申请教师资格考试报名登记表》(见附件1),报名登记表上要粘贴考生身份证复印件,复印件的图像和身份证号码必须清楚,容易辨认。登记表由报名点留存备查。报名点要指派专人负责现场报名图像信息的摄取工作(以报名号命名图像文件),要根据考生报名登记表采集考生文字信息并生成数据库文件(见附件2),应准确录入考生信息,打印报名信息校对文本,经考生确认相关内容无误后签字确认。
5.数据上报时间为1月29日。各市、州教育考试机构和有关高校要将准确的报名信息数据及考生图像库刻录成光盘一并送交省教育考试院综考办。
6.考生报名号由报名点统一编排。报名号统一规定为12位,左起第一位为类别代号,二至四位为110;五至八位为区县代码(见附件3);九至十二位为考生报名序号,序号从0001开始编排。类别代号:“1”表示幼儿园教师,“2”表示小学教师,“3”表示中学(含初中、高中、中职学校)教师,“4”表示高等学校教师。
7.省教育考试院负责统一采集考生信息,统一编排准考证号及打印准考证。准考证由各报名点到省教育考试院领取,于考前二周内发给考生。如准考证信息有误, 由报名点于考前一周内提交更改信息报告并附有误准考证,经省教育考试院综考办审核登记后,重新打印。
8.考生报名时要认真阅读《考生诚信考试承诺书》(见附件4),填写相关项目并签名。如拒在《考生诚信考试承诺书》上签名,报名点亦可拒绝考生报名。
四、考试内容
以《湖北省申请教师资格教育学、心理学考试大纲》(湖北人民出版社,2006年10月第1版)为依据。
五、考点设置
1.考点由各市、州教育考试机构审核确定后报省教育考试院统一安排,考点名称须在准考证上注明。
2.申请高校教师资格类的考点设在省教育考试院标准化考场(汉口杨汊湖)。3.申请幼儿、小学、中学(含初中、高中、中职学校)教师资格类的考点按以下原则设置:
(1)报考数不足30人的市、州可不设考点,但需书面申请省教育考试院统一安排考试。
(2)在汉高校报考数达500人以上的,可申请设置考点。未达到500人或达到500人未申请设置考点的由省教育考试院统一安排考试地点。
(3)非在汉高校报考人数达到或超过当地市、州教育考试机构的,考试地点可设在高校,考试组织与考务管理由当地教育考试机构负责;报考人数少于当地市、州教育考试机构的,由市、州教育考试机构统一安排考点,但考点须设置在当地市、州政府所在地的初中以上学校。
(4)神农架林区的考生在十堰市考点考试。
(5)要求设置考点的单位,必须按《国家教育考试考务安全保密工作规定》(教考试[2004]2号)的要求建立试卷保密室、保险柜,并填写考点申报表(见附件5),在上报报名数据时一并交省教育考试院综考办审核确定。
六、考试工作 1.各地要高度重视,广泛宣传,结合本地实际,提前制定出组织报名考试工作方案和突发事件应急预案,发生重大或突发事件必须在第一时间向省教育考试院、当地教育行政部门和考试主管部门报告,切实按规范要求做好考试组织工作。
2.考试时间。上午9:00时至11:00时考《教育学》;下午2:00时至4:00时考《心理学》。
3.试卷分为试题和答题纸,考生必须使用蓝、黑色钢笔或圆珠笔在答题纸上答题。答案写在试题纸上或采用规定以外的笔作答一律无效。
4.考试时,各类通信设备不得带入考场。各考点要在考前向考生公布各项考试纪律。考试时考点须实行封闭管理。
5.试卷在启用前属国家机密,任何单位或个人不得擅自拆封。各考点应严格执行《中华人民共和国保守国家秘密法》、《关于加强统一考试试卷存放保密管理工作的通知》(鄂国保 [2004]2号)和《国家教育考试考务安全保密工作规定》(教考试[2004]2号)的有关规定,加强考试安全保密管理和教育,确保万无一失。严格履行试卷交接手续,安排无直系亲属参加当次考试的工作人员和公安人员共同运送和值班,确保试卷的安全。
6.各有关单位要高度重视考试监考人员和巡视员的选聘工作。监考教师不得监考同层次学校的考生。每个考场不得少于两个监考人员。
7.严肃考纪,严防作弊。监考教师如发现考生有违纪作弊行为,应按照教育部《国家教育考试违规处理办法》违规行为认定与处理程序,收集证据,报告主考确定后,将情况如实记录,考点办公室根据《教师资格条例》第六章第二十条的规定“参加教师资格考试有作弊行为的,其考试成绩作废,3年内不得再次参加教师资格考试。”提出处理意见,并及时填写《湖北省申请教师资格考试违纪作弊情况报告单》(见附件6)和《湖北省申请教师资格考试违规考生通知单》(见附件11),并将《湖北省申请教师资格考试违规考生通知单》直接送达考生。考试结束,送试卷至省教育考试院时,将违纪作弊汇总表(见附件7)及该表格的电子版一并上交。考试期间,各考点要设立举报箱,公布举报电话,接受群众监督。
七、成绩公布
1.记分方式。《教育学》、《心理学》均以百分制记分。
2.成绩的认定及公布办法。考生原始成绩由省教育考试院移交给省教师资格管理办公室划定合格线,合格与不合格名单将在湖北省教育考试院网站﹙网址:www.xiexiebang.com﹚、湖北教育信息网﹙网址:www.xiexiebang.com﹚公布。
3.证书发放
(1)考试合格证由省教育考试院负责制作,省教师资格管理办公室和省教育考试院分别加盖印章及钢印,由报名点发给考生本人。
(2)合格证遗失可向报名所在地的市、州教育考试机构或高等院校提出申请,填写补办合格证明申请表(见附件8),统一到省教育考试院补办合格证明。
4.成绩复查
(1)申请复查成绩的考生,在下发当次成绩10日内,须持准考证和有效身份证件向报名所在地的市、州教育考试机构或高等院校提出申请(申请表见附件9),由报名所在地的市、州教育考试机构或高等院校汇总盖章(见附件10),并于申请截止日后2个工作日内送交省教育考试院综考办统一安排复查。逾期不再办理。
(2)复查结果由省教育考试院通过各市、州教育考试机构或高等院校通知考生本人。
八、收费标准
收费标准按湖北省物价局、湖北省财政厅鄂价费[2007]88号文件规定收取报名考试费每人每科25元。
第五篇:湖北省2015年安全工程师:申请行政复议考试试卷
湖北省2015年安全工程师:申请行政复议考试试卷
一、单项选择题(共 25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)
1、依据《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定,从事故发生单位负责人接到事故报告时起算,该事故发生单位向政府职能部门报告的时限是__h。
A.1 B.2 C.6 D.12
2、生产安全事故分为责任事故和非责任事故两大类。下列行为或原因导致的事故,可认定为非责任事故的是__。
A.违背自然规律的行为导致的事故
B.违法行为导致的事故
C.违反规程的行为导致的事故
D.无法预测的原因导致的事故
3、在生产过程中、劳动过程和作业环境中存在的危害从业人员健康和的因素,称为__。
A.职业性危害因素
B.劳动强度因素
C.安全隐患因素
D.劳动事故因素
4、劳动保障行政部门应当自受理工伤认定申请之日起__天内作出工伤认定的决定,并书面通知申请工伤认定的职工或者其直系亲属和该职工所在单位。
A.15 B.30 C.45 D.60
5、除日常巡回检查外,还应每隔__个月对护栏进行定期检查。
A.1 B.2 C.3 D.2~3
6、__可以将风险的大小完全量化,并提供足够的信息,为业主、投资者、政府管理者提供定量化的决策依据。
A.定性风险评价
B.定量风险评价
C.事故隐患评价
D.安全验收评价
7、水仓应由两个独立的巷道系统组成。涌水量大的矿井,每个水仓的容积,应能容纳2~4h井下正常涌水量。一般矿井主要水仓总容积,应能容纳__h的正常涌水量。A.5~6 B.6~7 C.7~8 D.6—8
8、《安全生产许可证条例》规定,安全生产许可证的有效期为__年。
A.3 B.5 C.10 D.15
9、划分评价单元格应符合科学、合理的原则,其划分能够保证__。
A.安全验收评价工作的前期准备
B.安全验收评价的顺利实施
C.安全验收评价人员的分配
D.安全验收评价责任的落实
10、耐压试验主要用于检验压力容器承受__的能力。
A.静压强度
B.动压强度
C.液压强度
D.气压强度
11、某石料加工场的作业场所存在白云石粉尘和大理石粉尘。测得两种粉尘的总粉尘浓度分别是5mg/m3和7mg/msup>3,两种粉尘相应的容许浓度限值均是10mg/m3,则该作业场所()。
A.具有爆炸危险
B.总粉尘超过接触限值
C.总粉尘未超过接触限值
D.满足Ⅱ级危害程度
12、《安全生产法》中规定国务院负责安全生产监督管理的部门依照本法,对全国安全生产工作实施____ A:监察管理B:综合治理C:统一管理D:综合监督管理
13、《危险化学品安全管理条例》规定,危险化学品单位应当制定本单位事故应急救援预案,应当报()负责化学品安全监督管理综合工作的部门备案。
A.省级人民政府
B.县级人民政府
C.设区的市级人民政府
D.所在地上级人民政府
14、依据《安全生产法》的规定,生产经营单位的__有依法获得安全生产保障的权利,并应当依法履行安全生产方面的义务。
A.主要负责人
B.安全生产管理人员
C.安全生产检查人员
D.从业人员
15、煤气站应具有__电源供电。
A.单相
B.二相 C.双路
D.单路
16、变配电站室内各通道应符合要求。高压配电装置长度大于__m时,通道应设两个出口。
A.5 B.6 C.7 D.8
17、__是指人们在从事管理工作时,运用系统观点、理论和方法,对管理活动进行充分的系统分析,以达到管理的优化目标。
A.系统原理
B.系统原则
C.人本原理
D.预防原理
18、依法处以剥夺犯罪分子人身自由的刑罚,是3种法律中__。
A.最不严厉的一种
B.最严厉的一种
C.中等
D.很轻的一种
19、事故调查的内容包括事故本身和__两部分。
A.事故车辆
B.道路
C.行人
D.环境
20、生产经营单位实施职业安全健康管理体系管理评审的目的是,评价其职业安全健康管理体系的持续适宜性、充分性和__。
A.符合性
B.有效性
C.灵活性
D.合规性
21、《劳动法》规定,女职工生育享受不少于__天的产假。
A.30 B.60 C.90 D.120
22、建设项目职业病危害预评价在建设项目可行性论证阶段进行,职业病危害评价控制效果在__阶段进行。
A.竣工验收
B.初步设计
C.土建完成D.设备安装
23、根据《职业安全健康管理体系导则》(ILO--OSH2001),下列文件中,不属于职业健康安全管理体系文件的是__。
A.职业健康安全法律法规 B.职业健康安全方针
C.职业健康安全目标
D.安全操作规程
24、事件树各分支代表初始事件一旦发生后其可能的发展途径,其中导致系统事故的途径即为__。
A.事故连锁
B.安全连锁
C.连锁效应
D.事故危险程度
25、行政处罚必须依照__来实施。
A.一般程序
B.简易程序
C.法定程序
D.听证程序
二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)
1、以下属于安全生产行政法规的有__。
A.危险化学品安全管理条例
B.烟花爆竹安全管理条例
C.劳动防护用品监督管理条例
D.国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定
E.安全生产行政处罚办法
2、根据《重大危险源辨识》标准,与重大危险源有关的物质种类有__。
A.爆炸性物质
B.易燃物质
C.活性化学物质
D.有毒物质
E.气态压缩物质
3、生产经营单位绩效测量和监测程序的目的是__。
A.监测职业安全健康目标的实现情况
B.实施主动测量与被动测量
C.能够支持企业的评审活动
D.将绩效测量和监测的结果予以记录
E.职业安全健康体系的持续改进
4、以下取得煤炭生产许可证所应当具备的条件的是__。
A.有依法取得的采矿许可证
B.矿井生产系统符合国家规定的煤矿安全规程
C.矿长经依法培训合格,取得矿长资格证书
D.特种作业人员经依法培训合格,取得操作资格证书
E.煤矿年生产能力不能低于3万t
5、企业建立职业健康安全管理体系是指将原有的职业健康安全管理按照体系管理的方法予以__的过程。
A.补充
B.完善 C.改进
D.修缮
E.实施
6、按照对应急救援工作及时有效性的影响程度,演练过程中发现的问题可划分为__。
A.充足项
B.不足项
C.整改项
D.改进项
E.错误项
7、我国已将__等职业性致癌物所致的癌症,列入职业病名单。
A.石棉
B.铜
C.苯
D.砷
E.氯乙烯
8、建设项目“三同时”是指生产性基本建设项目中的劳动安全卫生设施必须符合国家规定的拉准,必须与主体工程__。
A.同时投资
B.同时设计
C.同时施工
D.同时验收
E.同时投入生产和使用
9、常用的系统安全分析方法有__等。
A.事件树
B.类比方法
C.事故树
D.对照、经验法
E.决策树
10、根据国家有关标准规定,化工企业冷却循环水加硫酸岗位的从业人员,应配备的劳动防护用品包括__。
A.防护面罩
B.防酸手套
C.防酸雨靴
D.纯棉工作服
E.蚕丝工作服
11、依据《安全生产法》的规定,安全设备的__,应当符合国家标准或者行业标准。
A.报废
B.维修
C.生产
D.制造
E.检测
12、安全生产工作由__等部分构成。A.源头管理
B.过程控制
C.应急救援
D.事故查处
E.监管监察
13、根据锻造加工时金属材料所处温度状态的不同,锻造可分为__。
A.热锻
B.温锻
C.冷锻
D.水压锻
E.超高温锻
14、法律的适用范围,即法律的效力范围,包括法律的__。
A.关于人的效力
B.关于地域的效力
C.关于时间的效力
D.关于空间的效力
E.关于法律生效的效力
15、安全预评价报告的要求包括__。
A.应全面、概括地反映安全预评价过程的全部工作
B.文字应简洁、准确
C.提出的资料清楚可靠
D.论点鲜明
E.利于阅读和审查
16、直接与电源相连的电动机和照明电路应有短路保护,短路保护一般用__。与电源直接相连的电动机还应有过载保护。
A.短路保护器
B.熔断器
C.自动离子断路器
D.自动空气断路器
E.漏电保护器
17、从原则上来讲,事故调查组应该自事故发生__日内提交事故调查报告。
A.30 B.60 C.70 D.100 E.40
18、下列站房,属于机械生产动力站房的是__。
A.污水处理站、通讯总站
B.计算中心、消防泵站
C.制氧站、煤气站
D.消防泵站、通讯总站
E.变配电站、锅炉房、空压站
19、评价粉尘爆炸危险性的主要特征参数是__。
A.爆炸极限 B.最大点火能量
C.最低着火温度
D.粉尘爆炸压力
E.粉尘爆炸压力上升速度
20、在事故调查领导小组中,工作难度最大的是__。
A.指挥部
B.综合组
C.技术分析组
D.管理调查组
E.善后处理组
21、《刑法》的任务是__。
A.用刑罚同一切犯罪行为做斗争
B.保护国有财产和劳动群众集体所有的财产
C.保护公民私人所有的财产
D.保护公民的人身权利、民主权利和其他权利
E.保护公民的自由
22、属于特种设备有电梯、锅炉、压力容器、__等。
A.厂内运输车辆
B.车床
C.起重机械
D.数控机床
E.安全阀
23、日常监控活动主要有__两个对策。
A.事故危机模拟
B.事故临时整顿
C.日常监控
D.安全隐患检查
E.安全技能培训
24、安全生产法的适用范围包括__。
A.空间适用
B.主体和行为的适用
C.排除适用
D.优先适用
E.其次适用
25、事故统计分析是将汇总整理的资料及有关数值形成书面分析材料,填入统计表或绘制统计图,使大量的零星资料__,是统计工作的结果。
A.系统化
B.数字化
C.信息化
D.条理化
E.科学化