班子成员联系教师的制度

第一篇：班子成员联系教师的制度

武平县下坝中心学校班子成员联系教师的制度2011年9月为了完善学校管理网络，健全上通下达的工作机制，体现学校领导成员服务一线的管理理念，建立学校班子成员联系年级段（组）工作制度，具体安排如下：

一、班子成员联系年级分工如下：

一年级：邱文光二年级：廖相明三年级：郑昌禄四年级：邱仲书五年级： 赖宣荣六年级：郑昌禄

二、班子成员下段联系工作职责：

1、负责所在年级教师的思想政治工作，努力引领年级创建和谐上进团队。

2、按照学校教育、教学工作计划，指导年级教师制订工作计划并认真实施。

3、指导本年级教师开展安全管理和教育工作。

4、协助年级教师开展家校联系工作。协助组织召开年级家长会和家长委员会会议。

5、经常收集同年段教师、学生建议和意见，及时向校委会反映，以便更好促进学校各项工作。

6、负责指导年级开展健康有益的教师文体活动，丰富教职工的课余生活。

7、负责指导本年级学生大型活动正常、安全、有序开展。

8、如遇启动学校应急预案等紧急情况，分段联系人员即为本年级的应急小组长，负责领导本年级开展应急工作。以及其他各年级组有关事宜的处理、汇报、总结。

第二篇：党支部班子成员挂钩联系制度

蕉溪村党支部班子成员挂钩联系制度

村党支部作为农村改革和经济建设的直接组织者和领导者，担负着把党的路线、方针、政策、宣传落实到基层的任务，必须进一步改变工作作风，增强服务意识，密切联系群众及时为群众排忧解难，为此，特制定支部班子成员挂钩联系制度：

一、每个支部班子成员都要挂1至3个或3个以上村民小组、一个企业、1至3个困难党员或者困难群众，每月要至少用三分之二时间深入村组、深入企业，村主干部每月要保证有足够时间驻在村里，每月帮助解决1—2个实际问题，抓点带面，促进我村各项工作的顺利实施。

二、支部班子成员要加强调查研究，及时解决好遇到的各种问题，帮助协调好各项工作，重大项目和问题要技术请示、汇报。

三、该项工作纳入村支部班子成员年终考评的一项重要内容，作为评先评优和奖惩的主要依据。

蕉溪村党支部

2010年3月

第三篇：党委班子成员联系基层单位制度

松柏镇党委班子成员联系基层单位制度

第一条党委班子成员联系基层单位的基本要求

1、镇党委领导班子成员每人至少要联系一个基层单位。

2、镇党委领导班子成员每季到联系单位开展调查研究、指导工作不少于 2-3 次，每年切实帮助解决 1-2 个实际问题，并每人撰写至少 1 篇有情况、有分析、有见解的工作调研报告。到联系单位的工作情况，记入《党委班子成员联系基层单位工作记录簿》。

3、领导班子成员要切实改进作风，真正沉下去体察民情、了解民意，既宣传教育群众，又学习基层群众的高尚品格和聪明才智。联系方法可灵活多样，可以定期到点上了解情况；可以集中一段时间蹲点调查研究；可以直接参加基层的有关重要活动。

第二条 党委班子成员联系基层单位的基本任务

1、帮助联系单位按照“三个代表”重要思想的要求及各联系点的实际情况，理清工作思路，制定工作规划，并经常督促检查联系单位各项工作任务的贯彻落实情况。

2、调查分析联系单位工作中存在的问题及原因，有针对性地提出解决问题的办法和措施，并切实帮助联系点解决实际问题。

3、指导联系点加强领导班子的思想、组织、作风建设，推动联系点党建工作的改革创新，促进联系单位各项工作更好的开展。

4、总结、推广联系单位加强各项工作的成功经验和做法。

第三条 党委班子成员联系基层单位的检查督促

1、明确领导班子成员的基层单位联系点，坚持每半年对党委领导班子成员深入联系点工作的情况进行一次检查，定期组织联系点工作的汇报交流。

2、领导班子成员要率先垂范，以身作则，带头发扬密切联系群众的作风，带头深入入基层，把联系点建成示范点。

3、领导班子成员因工作需要或工作变动，对联系点的工作要随之进行及时调整，以确保此项工作的连续性和实效性。

第四条 党委班子成员联系基层单位对象

1、王文华，镇党委书记。联系派出所。

2、陈千，镇党委副书记、政府镇长。联系司法所。

3、张兴忠，镇党委副书记、人大主席。联系信用社、工商分局、松柏村。

4、邱德明，镇党委副书记、政府副镇长。联系国土分局、畜防站、盘水村、八角庙村。

5、翟兴林，镇党委委员、纪委书记。联系民爆公司、麻湾村。

6、张淑妹，镇党委委员、组宣委员。联系百花坪社区、狮象坪社区。

7、朱相波，镇党委委员、政府副镇长。联系林站、防火办、堂房村、红花朵村。

8、谢锐，镇党委委员、武装部长。联系龙沟村。

第四篇：班子成员联系党员群众和谈话谈心制度

班子成员联系党员和群众谈话谈心制度

为加强我站领导班子建设，使领导班子成员之间和领导班子与党员群众之间互相信任，互相支持，互相谅解，建立良好的工作关系，更好地贯彻执行民主集中制形成有凝聚力和战斗力的领导集体，根据我站工作实际，制定本制度。

一、基本原则

（一）坦诚相见，有话讲在当面；

（二）双向沟通，交流思想，加强了解；

（三）实事求是，交换意见，增进团结。

二、主要内容

（一）交流双方对重大问题的认识和工作思路，以求增加了解，形成共识；

（二）表明听取意见的诚意，征求对方对自己分管工作的意见、建议，相互沟通思想；

（三）帮助对方就某些问题提高认识，或对某些问题作出必要的说明；

三、适用范围

（一）领导班子成员变更时，应进行相互谈心；

（二）工作中出现重大分歧或矛盾时，应进行相互谈心；

（三）需要通过相互谈心解决的其它问题和事项。党政一把手要带头，主动找各位班子成员谈心，应根据工作实际情况及时交换意见，沟通思想，互相谈心前应就谈心内容做好准备，防止走过场、流于形式，每年谈话次数不少于4次，并做好相关记录。

班子成员联系党员制度

一、建立局党委各级党组织班子成员联系普通党员责任制，明确责任分工和帮扶对象，根据工作实际，制定帮扶措施。

二、局党委各级党组织班子成员每人应确定1-2名普通党员，作为联系对象，定期或不定期进行走访慰问，解难题、办实事，每月联系不少于1次，并定期向上级党组织通报帮扶解困情况。

三、局党委各级党组织班子成员，要采取座谈、走访等方式，听取普通党员和群众关心的热点、难点问题，了解和掌握困难党员和群众的疾苦，帮助、解决实际生活中遇到的困难和问题。

四、局党委各级党组织班子成员，联系普通党员应本着实事求是的原则，推进本系统各项工作的开展，确保本系统稳定。

党内情况反映制度

[日期：2011-08-16] 来源：博罗县党务公开网 作者：博罗县党务公开网

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党内情况反映制度即“党内下情上达制度”，是党员、下级党组织向上级党组织反映个人及党内情况的制度。坚持党内情况反映制度，有利于发扬党内民主，调动广大党员及党的下级组织参与党内事务，表达意愿的积极性、主动性。

1、情况反映的主要内容：党员个人向党组织的思想汇报，党员个人和下级党组织对党内情况的反映(包括党内思想倾向、各项工作落实情况、党内作风等方面情况)，党外人士和群众对党员干部、党组织的意见、建议及要求。

2、实行首问责任制。接受反映者要及时向领导或上级党组织汇报，不能截留，确保实事求是地反映情况，不能报喜藏忧，特别是事关大局、事关人民群众利益的重大问题要在第一时间及时上报。

3、情况反映可以采取个别汇报、书面、电话反映等形式。

4、情况反映一般应逐级进行，实行逐级负责制。

5、坚持和完善党内重大决策征求意见制度。局党委作出事关全局的重要决定，事先要征求意见。重大事项的决策，要在党内公开，组织党员先讨论，保证党内重大决策的科学化、民主化。

第五篇：党委班子成员联系帮扶困难党员群众制度

党委班子成员联系帮扶困难党员群众制度

为进一步牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，不断创新扶贫帮困形式，加大工作力度，努力为困难群众办实事、解难事、做好事，结合实际，特制定本制度。

一、联系帮扶内容

1、宣传党的路线、方针、政策，宣传国际、国内、本地区的形势，做好群众的思想政治工作。

2、对有劳动能力的特困家庭，通过资金扶持、技能扶持、就业扶持等形势，帮助帮扶对象增强致富意识和本领，开辟致富渠道，实现再就业，增加收入，切实改善生活水平。

3、对子女难以完成学业的特困家庭，采取建立长期助学计划，使其顺利完成学业，增强其家庭的脱贫能力。

4、对无劳动能力、无生活处理能力的特困家庭，通过发动党员、群众出资、出力，帮助其改善生活状况，增强其生活信心。

二、联系帮扶形式

根据帮扶对象的年龄、文化等具体情况和经济状况、居住状况的不同，采取多种形式开展联系帮扶。

一名党委成员要联系2—3户。根据党员群众的自身能力和贫困户的具体情况，具体确定帮扶贫困户再就业的要求和达到的目标、脱贫的时限等任务。至于那些子女无法完成学业、无劳动能力、无生活处理能力的特困户。这些特困户，靠一个党员干部帮扶比较困难，必须由几名党委成员共同帮助。

三、联系帮扶的目标和原则

联系帮扶要切实做到每一名党委成员至少有两个特困家庭作为结对帮扶对象；上门看望特困家庭每半年至少一次；每年给特困户家庭送温暖至少一次；为每个特困户家庭在“艰苦创业、安居乐业、完成学业”等方面至少解决一个实际问题。

要按照因人而异、注重实效的原则，通过组织决定与个人选定相结合，形式多样地开展党委成员与党员和群众的联系帮扶活动。