勤工俭学服务中心办公室年度工作计划

第一篇：勤工俭学服务中心办公室年度工作计划

勤工俭学服务中心办公室年度工作计划

部门内部建设：

1、干事人数：初定14人（以一个月为期限进行考核不合格者淘汰）最后留下12人。

2、部门例会：每周一次，具体时间视干事课表而定。

3、部门日常工作：（以下每组都有相应的部长、干事进行负责、具体负责人待定）

（1）财务组：中心一切的财务都必须经过宋嘉同意才能动，然后宋嘉找干事负责将借出去的物品进行登记并且在公告栏上进行公示；每周例会时进行财务的核实管理，财务的出借都会由值班干事在财务登记本上记录。每一件物品的摆放都是固定的。以便于各个部门的取用、和办公室内部的管理。财务管理要非常认真；如果是各个部门的资金报销需要找宋嘉报销，同时记录下时间、原因、某人、某部门，在一月之后找到助理总体报销。

（2）记录组：王明英主要是会议记录，记下各个部长的联系方式，及时与部长进行沟通，了解开会时间地点，交代干事及时参与他们的会议，记下他们的出席状况、会议纪律、会议内容，作出相应的扣分和对会议的评价。办公室内部干事必须都有会议记录本一月一上交，王明英进行查看，通过干事会议记录的情况，计入到干事考核中。

（3）档案组：各个部门的活动策划（有的好的活动可以连

续下去以便形成自己的品牌）和兼职部门与家教部门的商家家长信息包括公司名字、职务、姓名、地址联系方式交到谭正芝手中，交由干事整理归类。

（4）挂职部长：在干事们熟悉各项事务之后，每三个星期选出一名。进行对以上各项工作的总结，并根据所需安排值班与分组。

4、内部活动：

考虑到综办的日常活动较多所以活动的举办会相对较少。可以根据其他各个部门的需要进行活动的联办、协办。 部门干事见面会。时间：干事名单最终确定后的2天之内。 部门聚餐：第一次例会之后；以后视情况定。 与其他学院的部门进行联谊：

学习吸收其他部门的优点为己所用 时间：上下学期各一次。 干事考核制度：

办公室是勤工俭学服务中心的中心枢纽，是连接各个部门的纽带。在新的学年里，为了更好地发挥办公室的纽带作用，执行相关任务，加强部门建设和干事培养工作，特制订干事考核制度。

1、本考核采取评分的形式进行，基准分为100分，在此基础上按照奖惩分析则进行加减。

2、月评分排名最后2位需要主动找部长进行申辩。

考核分为日常考核与期末总评两部分，期末总评与日常考核

挂钩。

注解：1）档案资料：各部门应按照基本格式写策划。格式模板在开学后有。普通的活动，照片10张左右，有初赛、复赛、决赛之类活动的照片20张左右，并将照片标注名称。

1、将照片、策划、总结放到一起。

2、务必将档案交给本部门档案组，上交时要注明自己各部门的名称。

3、总结的个人感受部分、商家反馈不要太过浮夸，注重真实性，否则将影响部门以后的考察工作。

4、总结评价时，活动的优点，缺点都要指出。

已达到资源利用的最大化，效率的最高化。请各个组员认真负责，为自己部门增光添彩。

2）：评分细则

A、会议情况（30分）

1、开会迟到、早退扣2分，无故缺勤扣4分。

2、开会期间交头接耳，玩手机等严重影响会议秩序者扣2分。

3、不做会议记录扣2分，会议记录字迹潦草，内容简单，记录不完整，存在缺漏扣1分。

Ps：请假原则上需提前一天向部长申请，经批准方可，否则视为缺勤

B、工作情况（30分）

1、任务不及时完成，如取信，其他部门会议记录等，每次扣2分。

2、值班期间不按时开门影响其他部门例会者每次扣2分。

3、其他部门会议记录字迹潦草，内容简单，每次扣2分。

C、财物保管情况（40分）

1、财务借出未登记者扣2分，为此造成损失者视情况轻重扣分。

2、未经过部长同意，私自将财务外借者扣2分。

3、对办公室的东西存放地点，一无所知，扣2分。

4、部门借物品时，不能及时找到物品而影响活动者每次扣4分。

5、值班期间有物品丢失的每次扣2分，并追究责任。

D、奖惩项

1、活动组织者每次加3分。

2、活动积极参与者每次加2分。

3、积极献计献策加1分，建设性意见经采用加2分。

4、个人会议记录字迹工整，内容全面每个月加2分。

5、接到其他部门的表扬者每次加2分。被其他部门投诉者每次扣4分。

6、每月之星加2分。

其他奖惩项因情况酌情加分

第二篇：社区卫生服务中心办公室工作计划

临城街道社区卫生服务中心办公室

工作计划

很荣幸服务于我中心这个团队。鉴于社区卫生服务的特殊性，工作多样复杂性，加之一人兼数职，许多事情需亲力亲为。作为中心办公室的负责人，深感责任重大。通过以往的工作经验，结合本中心实际工作情况，对以后的工作整理出一些思路并阐述如下：

一 对中心工作的理解

对中心工作的理解对中心工作的理解对中心工作的理解由于社区卫生服务工作是一个新生事物，目前没有好的参照模式，所以中心办公室要广泛收集资料，制定好比较成熟管理模式和规划，做好中心主任的得力助手。在我看来办公室的工作是一个集体管理与服务相结合的部门，既有着全权管理的职能又有着为中心无条件服务的义务。工作范围广而杂，它的工作成效直接关系到整个中心整体运作。

二 整体的工作思路

（1）具体事务上，以行政工作为主，制定完善的相关制度，加强办公物品的管理，资料档案管理，会议管理，职工的生活福利，公共卫生安全管理。作为一个新成立的部门，所有的事物都要从现实规划进行，只要有完善的规划制度，所有的工作才能有条不紊稳定运转。（2）加强沟通，密切各部门工作联系，主动与上级各部门沟通，充分领悟上级领导的意思，把握住方向，同时将自己和下级部门的观点很好的传达给上级。与下级沟通主要是执行上级的决定以及收集整理下级部门各项信息。在传达精神及布置工作任务及协调各部门工作时，我的工作原则是务必真诚、谦虚。

（3）积极配合好中心财务人员做好中心固定资产管理工作。杜绝因管理不善造成固定资产的损坏或丢失等不良现象发生。

（4）完善办公室耗材控管，办公室定期回收其他部门的废旧打印纸，并进行可利用与不可利用的分类，做好宣传倡导工作，立起勤俭节约的工作作风。

（5）加大内部职工业务能力和素质培训，争取对有培养前途的年轻医护人员进行轮岗培训，提高中心的整体工作能力及业务水平。

（6）对中心的各团队的工作作风、工作能力、工作效率、工作成绩、模范作用，信任度等进行德、智、能，勤综合评议，评议结果将作为给各队绩效评价参考提供有效依据之一。

（7）认真完善履行办公室的各项职能，加大执行力度，按照中心制度定的目标管理制度，认真执行考勤登记，做好会议记录，并做好各项文件、资料、报刊，杂志的收发与存档，为中心绩效考核提供有效依据，完成领导交代的其他日常工作。认真做好中心主任的得力助手。

①接待上级各级领导的各种上访咨询人员等。

②做好中心内外所属范围的环境卫生，保持荣誉，再拿大奖。③关心职工生活，做好后勤服务。

④积极做好医患关系及各种涉及中心工作的纠纷等，及时化解矛盾。⑤做好中心的各种宣传与准备工作（标牌、画栏、匾，资料等）

临城街道社区卫生服务中心办公室

2013年1月19日

第三篇：勤工俭学服务中心简介

勤工俭学服务中心简介

勤工俭学服务中心是在中南林业科技大学学生工作部资助管理中心指导下的，旨在提高大学生综合素质，增强大学生社会实践能力，促进大学生就业，拓宽就业渠道，提升大学生就业能力，建立规范性的大学生社会实践与实习服务，为在校大学生和企业提供一个充分沟通与双向选择的平台。

其成立于2008年，前身叫助学中心，2011年改名为勤工俭学服务中心。自成立以来中心逐步完善，对内对外影响力不断增大。2013年作为中心改革的一年，确立了以：“学生会式管理，社团式文化建设”为理念的发展精神。目前中心部长以上干部有20多人，干事数量近150余人。近年来，中心在学校的发展日益壮大，在同学们中具有广大的影响力和号召力，对外与10多家大型公司有着长期密切的合作。每年为校内同学提供兼职岗位5000个，帮助学生赚得生活补费400000元左右。

目前中心有五个部门:办公室，兼职部，家教部，项目部，联合部。各个部门各尽其职，在对内、对外、自我管理上取得了很大的进步，为进一步形成多元化部门奠定了基础。家教部、兼职部在向着一个品牌部门发展，以服务他人的宗旨为根本，打造服务优先，责任第一的态度去对外做家教兼职。项目部和联合部作为维系中心内部交流与外部合作的两条重要纽带，在发展中逐步找到属于自己的风格，成为中心活动组织与开展的中坚力量。办公室作为中心的枢纽，负责

中心日常工作的开展和各部门会议的记录与监督，并及时进行总结，为中心的发展提供有效的建议。现在的中心已经形成自己文化，具有我们自己的中心会徽、会旗、中心之声《相信我们一定会创造奇迹》、中心网络宣传片、中心官方认证新浪微博、微信平台。并且已经形成固定活动项目:迎新大会，义工扶贫，欢乐女生节，营销大赛，干事交换月等。各部门职责介绍：

（1）办公室

办公室是中心的枢纽部门，负责中心的人事管理、值班安排、各部门的例会与工作进度的督查。并在日常中培养干事对常用办公软件的基本操作，对文档的格式基本整理，为期以后进入社会工作打基础。同时办公室重点是负责中心的“家”文化建设，中心内部活动策划及组织，定期对中心的工作进行反思和总结，为中心的发展提出建设性建议。

（2）联合部

联合部不仅是中心与外界商家和学校内部社团联系的一个部门，也是中心内部团结不可或缺的力量。其主要工作有，与各个协会社团的交流与合作，与中心各部门的联谊，为中心活动找赞助商并与赞助商之间合作，中心内部活动宣传工作，协助兼职部，家教部寻找、提供兼职家教信息，以及新生迎新、招新的准备工作。（3）兼职部

兼职部是中心的重要部门之一，兼职部的主要职责是联系商

勤工俭学

社会实践

服务他人

锻炼自己

家、服务同学，免费为同学们提供兼职工作，并做好商家信息与兼职会员信息的登记工作。协助校外商家、企业在校内举办各种商业活动，锻炼同学们的社会实践能力，提高自身的综合素质。建立规范性的大学生社会实践体系，为在校大学生和企业提供一个充分沟通与双向选择的平台。（4）家教部

家教部属于勤工俭学服务中心的新兴部门。近俩年来，家教部得到了迅速的发展，成为助学中心的重要部门之一。家教部主要负责家教的宣传，家教资源的采集以及自己做家教和为同学提供家教等工作。其中家教宣传主要包括网上宣传，传单宣传，集体外出宣传等多种方式，努力提高林科大勤工俭学服务中心家教部的知名度和影响力；家教资源的采集主要由全体家教部成员来完成；为同学提供家教需要把得到的家教信息按照信息发布的模板发布到微信﹑QQ等网络平台。同时在同学被录用过程中始终保持与同学，家长的沟通，及时发现并解决的问题。（5）项目部

项目部主要工作任务是负责与校外公司、机构、企业等洽谈，为其来我校开展活动提供一个平台，将校外商家的宣传引入学校，通过与企业的接触来提升学生的个人素质与修养、提升个人能力，使在校大学生提前与社会接轨。既让当代大学生得到应有的锻炼，又服务同学，达到多赢。再者是策划和组织中心每个月的活动，以达到中心大家庭的融合。

勤工俭学

社会实践

服务他人

锻炼自己

勤工俭学 社会实践服务他人锻炼自己4

第四篇：2011勤工俭学工作计划

新村小学2011年秋季学期

勤工俭学工作

计

划

新村小学

2011年9月16日

新村小学2011勤工俭学工作计划

今年，我校勤工俭学工作的思路是：加强劳动实践基地的建设和管理，搞好省级勤工俭学先进集体的创建工作，办人民满意的学校。

一、注重实际，建设好劳动实践基地

投入经费，建设基地。学校统一制作标牌，美化小菜园。各班要充分利用劳动课，开足劳动技术课和上好环保课，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的良好习惯。

（一）、种植的目标

1．通过种植，使学生能说出一些花木、蔬菜的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。

2．培养学生的劳动观念，激发学生劳动的热情，体会劳动人民劳动的艰辛。

3．激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究种植的正确态度；使学生获得一些亲身探索的体验，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。

4．培养学生的观察能力、调查分析能力、收集相关信息，并对收集到的信息进行简单加工处理和应用的能力。

5．通过班级种植，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。

（二）、种植的基本设想

种植的时间：9月至2012年1月

种植的实施年级：全校所有班级

种植的过程：

第一阶段：设计方案（9月份）

1．目标：培养学生收集处理信息、设计种植方案，提出问题，与他人合作的能力。

2．内容：确定主题，设计种植方案。

3．步骤：

（1）确定种植主题。（种植以蔬菜为主）

（2）按统一管理、统一种植的原则分给各班级。

（3）各班级地块分配：从西向东分配。

第二阶段：种植实践（10、11、12月份）

目标：培养学生的观察能力、动手能力、收集、处理信息的能力，初步养成从事探究种植的正确态度，获得一些亲身探索的体验，学会相互合作。

内容：了解植物的品种、特点、生活习性等，懂得种植的环节，掌握简单的种植方法，学会栽种一种植物。

步骤：

（1）按班级划分种植区域。

（2）组织学生参观校园，请家长或有经验的农民介绍校园里适宜种植的蔬菜种类、数量，主要品种的名称、特点，如何栽培管理。

（3）制作调查表或列出访问提纲，向家长、技术人员、农民采访、调查一些种植蔬菜、花卉的有关知识。

（4）翻地、整地、施肥、种植。

（5）各班选出一些爱好种植的同学，成立“护菜小组”，对种植的植物进行管理。

（6）围绕种植的蔬菜、花卉进行研究，了解植物简单的病虫害症状；了解植物基本的生长情况及栽培方法。

（7）设计观察记录表，坚持记录。

（8）各班将收集的资料进行归纳整理，相同的合并，不同的列出目录，分类装订。

第三阶段：成果交流（2012年1月份）

目标：学会分享共同的劳动成果，激发学生劳动的热情、热爱学校的情感，能用自己在种植中获取的知识来装扮自己的学校。

内容：展示各班种植的植物，为美化校园出谋划策，谈谈种植的体会。方式：展示、交流、讨论、汇报。

步骤：

（1）班级展示种植的植物。

（2）展示、评价。

（3）谈谈种植的体会。

（三）、成果的形式

收集到的各类资料汇编、调查表、观察记录、种植的照片、种植体会心得等。

二、抓好小卖部、食堂及废纸等回收管理

1、狠抓学校食品卫生安全工作。加大投入改造食堂和小卖部的管理，加强食品卫生安全管理，严格落实食品准入制度，把好进货关，建好台账，杜绝“三无”产品和霉变食品进入学校，确保学校不发生食物中毒事件。

2、积极从组织各班学生进行废纸、塑料瓶等的回收。

新村小学

2011-9-18

第五篇：勤工俭学工作计划

陵玉小学

2008勤工俭学工作计划

金鼠迎春，在新的一年里，我们迎来了光辉灿烂的一年，在校长及全体教职员工的共同努力下，新的一年里我们将有新的起色，将回更上一层楼，本学期勤工俭学工作具体安排如下：

一、贯彻落实文件精神认真做好勤工俭学工作

我校根据区教育勤工俭学通知精神认真搞好学校的劳动实践教育基地的管理和建设。学校落实了地块，配备了专人管理学农基地，分工明确责任到人，学校校长王保俭同志以身作则，想方设法周密计划。带头主管学校的劳动实践基地使基地，管理和学校教育逐步规范化。

二、因地制宜，开展形式各样的勤工俭学运动.我校根据地理条体抓住有利时机开展形式多样的勤工俭学活动，认真搞好劳动实践教育基地，组织全体师生。因地制宜开展勤工俭学活动，注重季节性，采药挖药捡拾废旧书本，等勤工俭学活动。

三、管好劳动实践基地，开展勤工俭学活动。学校按照教育局农业局、国土资产原局关于加强

农村学校劳动实践教育基地建设意见的文件精神，认

真抓好十小工程的实践工作积极实施十小工程，坚持因地制宜因校制宜的原则选择适合我校具有可操作性的项目大力发展，校园经济，壮大学校校园规范。

四、结合自然资源优势，做好勤工俭学工作。

我在开展勤工俭学的同时，结合本地自然资源优势，积极开展形式多样的勤俭学活动，积极动员全体师生投入采挖、等勤工俭学当中去切实管好，好学农基地精耕细作规范管理，调整产业种植结构、断增加学农基地收入和经济效一益、力完成区教育和乡教办下达的勤工俭学任务。

陵玉小学

2008.2.28