第一篇:47中高二年级2013-2014第二学期德育工作计划
北京市第47中学2013-2014学年度
高二年级第二学期德育工作计划
一指导思想
本学期德育工作的总体思路,是在和谐发展的理念指导下,年级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径, 努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质。在高二与高三衔接这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是工作中的重中之重。因此,本学期高二年级组工作计划如下:
二工作目标:
贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》。由于高一时刚进学校各方面多比较陌生和胆小,而到高二在各方面都有所松懈,所以让每位学生保持良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高三学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发展.积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是年级工作的难点,却又是影响年级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。
三工作设想:
1、年级管理
进一步配合德育处宣传明确学校在纪律,着装,卫生,早操等方面的要求,严格管理,检查到位。同时结合学校在相关方面的检查和管理,帮助学生营造一个良好的学习环境和学习氛围。
认真贯彻落实《中学生日常行为规范》和《中学生守则》,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯。
认真对待本年级住宿学生的宿舍管理工作。(1)严格贯彻《开发区中学宿舍规范化要求》。(2)强化宿舍纪律和卫生的管理。(3)督促班主任经常深入寝室检查,积极配合教务处及宿舍管理员的管理工作。
发挥年级骨干学生在年级管理及学习方面的带头作用。构建学生自我教育和发展的平台。年级学生会继续年级值周制度,力求在纪律、卫生、学习等方面成为老师们的小助手。并组织不同阶段活动。丰富同学们的课余生活,宣传年级的好人好事,提升学生的素养,提高学生门的思想认识。
2、本学期年级工作要点
2月份:常规管理规范月
(1)制订年级组工作计划,召开年级老师会议,布置常规工作。
(2)加强学生行为规范常规管理,做好仪容仪表的自查和抽查工作。
(3)召开班主任会议,布置开学初工作,建设具有良好年级学风氛围。
(4)坚持年级学生会制度,使他们迅速成熟。大胆参与年级、学校管理。
(5)坚持每周一次年级会制度。
3月份:爱心教育活动月
(1)第一次月考及月考质量分析会。
(2)开展爱班级爱校爱集体教育。
(3)督促开好主题班会和越野赛
4月份:期中考试,诚信教育活动月
(1)结合考风考纪、待人接物等具体环节开展对年级学生的诚信教育。
(2)认真做好上半学期阶段小结工作。
(3)结合期中考试,进行学习阶段、学习方法的总结,学习方法的经验交流,督促开好主题班会,交流学习经验。抓中间,促两头,把学习搞上去.5月份:课外活动月
(1)开展多种课外活动,如篮球比赛或跳绳比赛等。
(2)第二次月考及质量分析会。
(3)配合德育处进行校学生活动
6月份:期末备考月
(1)做好期末考试动员。
(2)认真组织复习备考工作。
(3)做好会考组织工作,确保学生校外考试安全教育
7月份:期末考试月
(1)组织好期末考试的复习工作。
(2)稳定学生的心理,为期末阶段的学习考试作好准备。
2014
高二年级组 年2月17日
第二篇:小学二年级第二学期德育工作计划
小学二年级第二学期德育工作计划
这个学期,我将继续担任二年级班主任工作,看着这一群可爱的学生们,看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞,我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力,有动力才有学生们更好的未来。
根据班级实际情况,我制定出小学二年级德育工作计划:
一、指导思想
立足本级实际,求真务实,千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境,坚持以宽松和谐的环境培育人,以健全的制度规范人,以发展的目标凝聚人,使德育工作落到实处,更上一个台阶。
二、工作重点
我在班主任德育工作中将学校重点活动分成以下几点:
(一)形式多样的主题教育,丰富德育内涵。
(1)开展“给妈妈洗脚”活动,值三八国际劳动妇女节到来之际,面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”,鼓励教育学生用自己的实际行动,从生活中的点滴小事做起,回报妈妈的养育之恩。
(2)“我是节约(能)小标兵”主题活动,深化科技教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
(3)“珍爱生命”主题活动,深化体卫安全教育
开展喜闻乐见的安全教育活动,提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式,通过画画、讲故事等途径对学生进行法制教育,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
(4)“艺苑奇葩”主题活动,深化艺术教育
以“六一”儿童节为契机,开展校艺术节活动,展示学校艺体特色教育。围绕主题,热情歌颂祖国,充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌,节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。
(二)重视学科渗透,加强德育科研。
不仅二年级的德育工作,在小学德育计划中都将:
1、优化学科教学
课堂是实施德育教育的主阵地,要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。
2、开展实践活动
紧紧把握教改脉搏,在二年级开展课题活动,并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。
附:每月份工作安排:
三月份
1、寒假生活总结。
2、制订班级管理工作计划。
3、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
4、进行勤俭节约教育。
5、“学雷锋、树新风”主题教育
6、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动。开展“给妈妈洗脚”活动。
四月份
1、清明节活动
2、“人人讲诚信”读书教育活动
3、“珍爱生命”主题活动
五月份
1、劳动节纪念活动
2、对学生进行爱护公物教育。
六月份
1、庆祝“六一”儿童节系列活动
2、走进中国传统文化-端午节活动
七月份
3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。
4、加强安全教育,做好放假前的准备工作。
第三篇:二年级2009-2010学第二学期德育工作计划
二年级2009—2010学第二学期德育工作计划
一、指导思想:
继续根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干条意见》等文件精神,为全面贯彻党的教育方针,落实德育精神,进一步推进学校“育人为本,德育为先”地位的落实,以活动为载体,弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,突出小学生日常行为规范教育,加强心理健康指导,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。
二、工作重点:
1、深化“全员育人”的教育理念,发挥课堂德育主渠道的作用,在全体教师中深化学校的德育研究与实践,建设学校德育校本教材,努力形成本校的德育特色。
2、加强德育科研,提高德育工作的科学性。
3、继续强化学生养成教育,强化细节管理,着重加强学生日常行为规范教育,以纪律、卫生教育为突破口,抓好常规管理,形成良好的校风、班风和学风,进一步优化德育管理。
4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动,在广大少先队员中广泛开展“中华古诗文”的诵读活动,进行弘扬中华美德,传承中华文明的教育。
5、加强心理健康辅导,提高学生的心理健康水平,让他们的心灵永远充满阳光。
6、加强法制教育,继续开展自理、自护、普法系列教育活动。
三、月工作安排:
二月份:开学周——重温规范
1.重温《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》做好本学期各班德育工作准备。
2.制定德育工作计划
3.设计本学期本班具有特色的班牌
4.建立“红领巾监督岗”,每班选出两名监督员
三月:文明礼仪月——讲文明知礼仪创和谐校园
1.全校开展“做雷锋式的好少年”社会实践活动
2.设计以“踏英雄足迹,做文明少年”为主题的黑板报并召开本主题的班队会
3.各年级展示“过快乐寒假,做四好少年” 假期活动作品
4.结合“三八妇女节”,对学生进行相关知识的教育
四月:激情爱国月——以英雄为榜样 为祖国而成才
1.结合“清明节”开展“弘扬民族传统文化”和“ 革命传统主义”教育
2.设计以“英雄为榜样 为祖国而成才”为主题的黑板报
3.进行“我心目中的英雄”故事会活动
4.继续开展我锻炼、我健康、我快乐——阳光体操大比武
五月:感恩回报月——感恩在我心行动见真情
1.结合“劳动节”、“母亲节”开展感恩父母、回报社会、弘扬民族美德的教育
2.设计以“感恩在我心,行动见真情”为主题的黑板报并召开本主题的班队会
3.各年级开展“见证丰台巨变”电子摄影活动
4.准备“六一儿童节”活动
六月、七月:快乐收获月——快乐学习快乐成长
1.设计以“快乐学习快乐成长”为主题的黑板报并召开本主题的班队会
2.以“发现身边的优秀少先队员”为活动主题进行校级“优秀少先队员”的评选活动
3.德育总结、评优
二年级德育工作计划 2009-2010学第二学期
小张各庄中心小学
第四篇:2012-2013学二年级第二学期德育工作计划
2012-2013学二年级第二学期德育工作计划
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一、德育目标:
聪颖活泼文明好学
让二年级的学生焕发生命的光彩是我们年级全体教师最重要的使命。因此,二年级的德育目标,是让每一个孩子“聪颖活泼文明好学”。
二、德育重点:
好习惯伴我行
没有规矩不成方圆,要想实现一年级既定目标“聪颖活泼文明好学”,最重要的是要让每一个学生拥有一个好习惯。好习惯是保证学生按时作息、认真学习、学会特长、文明待人、积极锻炼的前提保证。让好习惯从小培养,让好习惯从小事做起,让好习惯陪伴学生健康成长。
三、德育方案:
以活动为载体,在形式多样的活动中渗透德育教育。设计适合二年级学生的活动,促进德育教育目标的达成。
主题活动一:字如其人 字如美画
写字是一项重要的基本功.对于提高学生的文化素养起着重要的作用。必须从小打好基础。《新课程标准》对写字教学更是提出了很高的要求。而写字是小学阶段的一项重要的基本训练。让学生在练字学会耐心、学会恒心、学会信心,在练字中淘冶性情。
主题活动二:精彩课间快乐生活
根据学校大课间理念精神,根据学生的年龄和生理特点,打造年段大课间特色活动,将在全年段开展跳皮筋活动,分为单组跳和集体大圈套小圈花样跳,将体育、音乐、文化融合在一起,促进大课间活动蓬勃生动地开展,让每个学生积极参加到体育锻炼中来,增强体质,快乐成长。
主题活动三:唱响纪念日之歌
二年中有很多个节日和纪念日,在这些纪念日来临之前,社会就洋溢着某种气氛,成人都被传统习俗动员起来了,孩子自然会受到强烈的感染,兴高采烈地准备过节。其实,过节是一个非常好的“教育场”,有社会氛围,有成人参与,有快乐的情绪,有新闻单位的宣传教育,家庭过节往往还有一定的经济投入。每一个纪念日都有它的历史渊源和现实意义,所以各种节日就是学生调查社会、认识世界、了解民族文化的最佳窗口,也是非常宝贵的活动日和教育日,是学生认识社会的最好课堂。所以针对二年级学生年龄特点及认知程度,结合世界及中国传统纪念日,有所选择地开展相关活动。
主题活动四:阅读、悦读、越爱读
一个爱读书的孩子就一定不会变坏。利用年段空白走廊墙壁,制作读书长廊,开展读书竞猜、好句串串秀、每日故事等活动。晨会课时间,也以书为媒介,每个班都读小故事大道理系列丛书,在读故事、听故事中学会道理,养成习惯。配合年级教研组阅读活动,提供年段阅读书目及教师大声读书目,开展好书漂流活动,指导年级教师有效开展绘本阅读课的开设,为全年段学生投入阅读提供最大的保障。
主题活动五:好学生五个一
一个年段应该有一个共同的努力目标及年段行为规范,以“好学生五个一”为核心,为学生制定成长方向标,以好习惯三字经为具体行为规范,落实五个一:做一件好事、说一句好话、读一本好书、写一手好字、思一个好题。让每个学生有据可依,有样可学,明确成长的方向。
四、月工作重点:
三月份:养成教育月
教育主题:好习惯伴我行
具体安排:
1、积极开展家校联系工作,一个月内与所有学生的家长至少联系一次。
2、常规训练。
3、制定年段和班级的德育工作计划。
4、年段及班级的文化环境建设。
5、开展“博饼”活动,喜庆中秋佳节。
6、采用多种多样的形式宣传学习抗震小英雄的事迹。
7、配合学部开展“抗震减灾”系列活动。
8、结合“爱牙日”,开展爱牙行动,连同生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛,给好牙的同学照相展示在宣传栏内。
9、召开家长会,为家长开设“做好家长”的系列讲座。
四月份:强身健体月
教育主题:运动健康我自强
具体安排:
1、根据小学部大课间实施方案,积极开展富有年段特色的体育活动。
2、迎接校运会,积极组织训练及比赛活动。
3、做好中国少先队建队纪念活动及新队员入队工作。
五月份:阅读悦美月
教育主题:我与书交朋友
具体安排:
1、借助第二届校园读书节活动,布置年段空白墙壁的绘本长廊,开展班级绘本阅读课交流及评先书香好儿童、书香好家庭活动。
2、组织年段参与校庆活动。
3、组织学生春游,开展“自然在身边”综合实践活动。
4、加强爱校教育,有针对性的进行校风、校训的宣传。
5、六假期社会实践活动成果展。
六月份:自立自主月
教育主题:我是最棒的具体安排:
1、有针对性地开展校园在心间、我爱学校的教育活动。
2、全年段学生共同阅读《没有不方便》一书,开设《没有不方便》阅读指导课。
第五篇:第二学期德育工作计划[范文模版]
鉴于当前严峻的疫情防控形势,国家提出春季学期延期开学要求,我校提出“停课不停学、停学不停教”总要求,保证教学工作顺利开展,并充分利用这次疫情教育契机,淬炼学生品格,关注心灵成长,创新做好防疫期间的德育工作。经研究,制定本方案。
一、指导思想
以此次全民参与的“抗疫”阻击战为教育契机,根据身边鲜活的事例与素材,家校联手,对学生进行健康、爱国、规则、感恩、责任、奉献教育,树立立志成才的远大志向,激发勤奋刻苦的学习激情,胸怀天下的报国热情,奉献社会的真挚感情。
二、组织领导
组长:孙少学
副组长:王芳
成员:各班班主任
三、教育内容
(一)健康教育
健康的体魄与良好的心理是积极应对疫情的前提。每天坚持锻炼身体,提高自身免疫力;
消除紧张、恐慌情绪,保持积极、乐观、向上的健康心理状态。
(二)爱国主义教育
感受全国人民在疫情面前的大爱、团结、互助、进取。面对疫情,社会各界各部门密切配合,全国上下共同参与,无不体现着强烈的爱国主义精神,彰显着众志成城共克时艰的强大民族凝聚力。
(三)感恩教育
在抗疫阻击战中涌现出许许多多坚守岗位、临危受命的各行各业工作者。他们放弃与家人团聚的时光,舍小家为大家,冒着被传染的危险,超负荷工作,坚守在防疫工作的第一线,他们是“最美逆行者”。了解他们的先进事迹,学会感恩,是人性本善的起码要求。
(四)生命教育
疫情根源于一部分人对野生动物生命的藐视,对大自然毫无敬畏之心,大自然便会以人类不可承受的方式加倍奉还。疫情让成千上万人的生命陷入危机,让我们也感受到了生命的珍贵与脆弱,我们应敬畏生命、珍爱生命!
(五)规则教育
一个强大的国家,需要有规则意识和理性成熟的公民。特别是面对疫情的时候,更需要我们遵守规则,用更加理性和客观的态度对待当前发生的一切,决不能做无视规则、失去理性的事情。
(五)奉献与责任教育
责任,是担当,是付出,是一个人人生观、价值观的体现。在疫情面前,让学生学习医护人员恪尽职守的敬业奉献精神,感悟“钟南山”“李兰娟”等专家的责任担当。在当下,就是积极响应国家各项号召,做好分内之事,不计回报,无私付出,为打赢抗疫阻击战做自己力所能及之事。
四、德育工作
随着新冠肺炎疫情的爆发,全国展开了防控疫情的阻击战,这期间无数英雄铸成了一道城墙,横亘在人民与病毒之间,牢不可摧。正是这些英雄的无惧无畏、不屈不挠,让我们看到了支撑这个民族历尽沧桑,饱受磨难,依然屹立不倒的那根脊梁。
面对突如其来的疫情,是一次挑战,更是一次教育的良机。面对疫情我校定围绕此次疫情防控战,开展一次围绕宣传普及新型冠状病毒的相关知识、宣传学习此次战役中的英雄人物和英雄事迹为主题的德育活动。
活动形式:
(一)每天定时收看中央电视台的新闻联播,关注国内、国际形势,关心热爱我们的祖国。
(二)举办线上升旗仪式主题教育,3月份围绕《弘扬新时代雷锋精神,致敬最美逆行者》为主题,学习战“疫”中的雷锋精神。
(三)每周一召开一次主题班会,班会内容围绕以上5个教育依次进行,并注意截屏保存资料。
(四)可在以下内容中任选一项完成。
1.制作一幅反映大国力量、众志成城、无私奉献精神的宣传画、剪纸等美术作品。
2.撰写一篇歌颂在抗击疫情一线无私奉献的“逆行者”的文章,体裁不限。
(五)各班语文老师结合线上课堂,以经典诵读活动等多形式开展民族精神教育。
(六)按“停课不停学,停学不停教”要求,每天认真收看瀍河区教体局统一录制的《疫情下的思政课》,接受爱国教育,做好听课笔记。
五、体育工作
疫情爆发以来,居家隔离期间外出活动减少,生活习惯被打乱,造成很多同学身体素质下降,锻炼身体尤为重要。
活动形式:结合“停课不停学,停学不停教”的活动要求,由各班体育老师利用班级家长群,发布适合在室内或庭院内完成的体育锻炼任务,学生利用上午大课间时间进行体育锻炼,保证每天足够的体育锻炼量。学生体育锻炼时,家长为其拍照发班级群。
六、劳动实践教育
劳动教育,使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯的教育,是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。学生居家隔离期间正是学生学习家庭劳动技能的好时机,也是树立家庭责任感的大好时机每天家庭劳动作业非常必要。
活动形式:
1、每天打扫卫生,整理自己的房间。每周要在微信群中发送一张劳动照片。
2、2、学做一道菜,并独立为家人做一道菜。
八、具体要求
1、各班在开展活动中,应与日常教学工作相结合,与学生生活相结合,选择适合学生实际情况的活动形式,开展合适的教育活动。
2、处理好德、智、体、美、劳五育的关系,融入教学之中,不要把孤立出来,不要因为教育活动增加学生、家长负担的情况。
3、从本方案下发之日起,各相关教师随时可以用word文档、音乐相册、美篇等形式将学校德育工作动态发送学校微信群。各班应对在此项活动中涌现的优秀学生、家长予以表彰,并报学校,开学后学校将对优秀班级、学生进行表彰。