第一篇:华丽宝贝幼儿园2009年工作总结
华丽宝贝幼儿园2009年工作总结
2009年初,华丽宝贝幼儿园在新的五年规划中提出了打造品牌幼儿园的工作目标,经过对过去工作的深刻反思,我们认为品牌幼儿园不一定是高投入,高标准,而是应该有自己鲜明的理念和独特的追求。所以,我们把幼儿园定位于“爱”和“美”,并且认定,“爱”是我们的立园之本,“美”是我们的终极追求。
一、打造低成本、高品质幼儿园,提高软管理层次
(一)用文化点亮园所建设的人文环境
文化,会让园所更具品质,而品质园所又能优化环境,在人文环境中结出师德建设的累累硕果。文化管理是一种高层次的软管理,能有效地将管理中的各要素、各环节有机的整合,从而产生巨大的管理力,实现管理目标。华丽宝贝幼儿园从确立这个目标开始,就朝着这个方向,建构着爱与美和谐统一的人性化的、文明的、现代的文化管理模式,她带给幼儿园的不仅仅是持久生命力的源源不断地创新思维,更锤炼出一直工作并快乐着的新时代幼儿园教师团队。我们幼儿园这些文化管理物化和沉淀在哪里呢?在科学民主的领导方式下,在和谐、融洽的人际关系环境中,激发幼儿园保教人员对幼儿园目标、准则的认同感和作为“实幼人”的使命感、自豪感,形成强烈的向心力、内聚力和群体意识;使每个“实幼人”都可以最大限度的施展内在的潜力和创造力,最大限度的释放出幼儿园整体效应。制度非常健全,但我们注意用词的文明与和善。首先将“严禁、不许”等词语在制度中删除,取而代之的是建议:如:教师早晨互致问候,主动问候家长与幼儿,是希望你的同事和服务对象一天都开开心心;穿上平底鞋对孩子有利,对你有利;请蹲下来与孩子说话,听听他们的心声等等。当原本硬硬的文字变得如此柔和时,规章制度就不再是站在老师对面的约束,而是与老师并肩的提示,老师们自然的内化并遵守着这些规章制度。、业务阶梯队伍成熟锻炼如老教师:在班级管理中显优势,科学严谨、规范特色。骨干教师:在课程研究中显能力,领头创新、勇挑重担。年轻教师:在一日带班中看品质,虚心好学、刻苦多思。我们幼儿园教师的形象已经定格在家长心中,服装规范,礼仪得体,待人和蔼,说普通话。那和谐的语言,轻柔声音,让家长、孩子、同行感受到的是无处不在的文化氛围。
(二)蒙氏教育理念的延伸和展开,为班级软管理作好铺垫
蒙氏教育追求的整洁、规范、讲究规则和秩序,在班级管理中,不止有蒙氏班才用,其它班级也采取这种方法进行日常生活管理。如;日
常用品都有自己的固定位置,而且各个班级都在相同的位置上,用中文进行标识;无论教师还是幼儿,用过的东西一定放回原处;幼儿洗手时都有自己的站位圆点,前面的幼儿洗完手,后面的幼儿向前一个圆点,不拥不挤。入厕、出教室门一定靠右侧通行;作业单、操作材料自己留下一份,然后传给下一位幼儿……给人的感觉都是活而不乱、井井有条。
(三)利用党员先进性教育的大好时机,提高华丽宝贝幼儿园师德水
1、根据幼儿园工作实际,结合党员先进性教育,切实开展好师德建设工作。以爱为起点,爱不仅指教师对每个孩子真诚无私的爱心,也包括教师之间的“仁爱”,孩子之间的“友爱”,家长之间的“敬爱”,朋友之间的“谦爱”。使孩子在“爱”的海洋中习得一种对国家、对社会、对家人、对他人“爱”的品质及宽广、博大的胸怀。以美为终极追求,华丽宝贝幼儿园的教师用稚美的环境、优美的语言、美好的行为带领孩子们去体验世界的自然美,人间的真善美及求知的愉悦美,最终,让孩子在美的氛围中形成健康、和谐的个性。
2、节约,也是党员先进性教育的最好体现。勤俭持家一直是华丽宝贝幼儿园的良好传统,随着幼儿园教育质量的提高,幼儿园日常开支也越来越大,怎样既不影响幼儿园正常教学,又没有浪费现象发生被提到党员先进性教育的反思上来,老师们提出了很多好的建议并立即应用到全园工作的每一个环节中:教育笔记、教案、业务笔记、可以双面使用;周工作要点的背面也可以使用,每天邮寄来的推销广告、征订单、打印过程中出现的废纸都可以收集起来,可以作为孩子的手工作业纸;幼儿洗手的水流控制在小流量上;教具平行班做一套,既节约时间,又资源共享;教学用电器使用完马上关掉电源……
二、全方位提高华丽宝贝幼儿园的师资水平,扎扎实实打好品牌幼儿园基石
1、继续开展《幼儿园教育工作指导纲要》的理论研讨,对照《纲要》对于每一个人的观念和行为,进行细致入微的评价,不断加深教师对纲要的理解。对于新入园的教师,《幼儿园教育工作指导纲要》、《实验幼儿园教师日常行为规范细则》是必考科目,对于老教师,主要是针对他们日常工作中的一些教育行为对照《纲要》进行研究,使教师不断加深理解,由观念,转变为行为。
2、加强教材培训,确保教师真正理解教材,并能运用自如。2009年华丽宝贝幼儿园使用凤凰出版社的《多元创意》教材,这是全方位的整合教材,和以往教师们使用的五大领域教材有着很大的不同,多
元创意教材有着很先进的“生活既是教育”的理念,而且体现了学科与学科之间、领域与领域之间、多元智能之间的有机整合。为了让教师们迅速熟悉教材,组织教研组利用一个暑假的时间,深刻研究教材,吃通弄懂:生活既是教育体现在日常生活中-------在一日生活中认识时钟,因为早操、早点、户外活动、午睡的时间是固定的,而且都是在整点或半点的时间进行;生活中随时认识左右,我们让孩子如厕、出门要靠右侧,每天起床穿鞋要分清左右;户外活动也可以认识颜色,因为幼儿园的户外环境就是五颜六色的;生活中的数字学习更容易:电话号码、衣服号码、汽车牌号、电器遥控器上的数字,等等……这些看似很抽象的东西,实际都在孩子的生活中时时出现,教师们理解了生活既是教育的理念,就会利用生活进行随机的教育,同时体会到了教育的乐趣。对于整合,我们的定位是这样的;既然孩子学习特点是多元智能并用,那么,我们进行的整合就是有机的,而不是生硬的;对于要发挥孩子能动性和创造性的界限上,我们这样给教师定位:该教给孩子的,一定要教给孩子。打消了教师不敢教的顾虑。要让孩子站在巨人的肩膀上的有效方法是,教给他们学习的方法;教他们学习使用优美的语言、教他们绘画的技巧、涂色的方法、及各种制作的技能;教他们学习倾听、教他们用完整的语言表达自己的意愿;教他们学会分享、等待、学习感恩、道歉;学习遵守规则;教给孩子学习记录、三、创设美的环境,让孩子感受到生活的美
除了外观的环境,教师为孩子提供了更美的心理环境:孩子们来到幼儿园,首先看到的是教师亲切的笑脸,听到老师真诚的问候,一个拥抱、一个温柔的抚摸,让孩子的一天有一个美好的开始。孩子的每一点进步,都会得到老师的认可和鼓励。
在以后的学习和生活中,我们幼儿园还会更加努力完成幼儿园的各项规章制度,培育每个幼儿,使孩子们成为国家的栋梁。
2010年1月20日
第二篇:快乐宝贝幼儿园工作总结
快乐宝贝幼儿园工作总结(2011 一2012 学)
紧张愉快的一学年工作又结束了,回顾本学期的工作历程,我园认真贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨,以“幼儿发展为本”为幼儿园办园理念,以尊重幼儿学前教育、关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为发展方向,为幼儿一生的发展打好关键的起步。这一年来在各位领导和各个相关单位的关心、支持及全园教职工的共同努力下,我们坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实幼儿园新的纲要精神,以素质教育为目标,以发展幼儿个体差异、培养幼儿个性为主题教育,现将本学期的工作总结如下:
一、加强学习,提高教师的思想素质
为了促进我园教师的思想积极进步,我园加强幼儿教师的思想政治职业道德学习,认真学习幼儿教育《 新纲要》、《 新理念》 更新幼儿教育观念,在各方面提高认识的同时还学习了《 教师职业道德规范》、《 教育法》 等等,不断的提高了本园教师的自身修养和政治素质。家长和幼儿心目中树立良好的师德形象,同时也增强了各位教师的事业和责任感。
二、工作方面
结合幼儿园各项规章制度,我园教师能认真遵守工作时间。工作中能够认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,长期的坚持和努力换得了家长的满意和放心。
三、教学方面
1、教师能认真执行教学计划和教学进度授课,掌握各学科的教法和技能,每周四能够按时观看幼儿专家的远程教育观摩课。根据我园自身具备的现有条件,模仿恰当的方法组织和开展本园的幼儿教育活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教于乐的目的。、课堂教学中教师能以直观教学为主,教学过程中能以学生为主体,以教师为主导,使幼儿在玩中学、学中玩,对幼儿进行多鼓励、少批评,保护幼儿的自尊,因为有了自尊,才能有自信,有了自信才能培养自强的精神。、在教与用具短缺的情况下,我们组织教师在网上收集资料,并且还联系家长,发动家长也参加收集废旧物品的活动,通过老师们在网上参考,还有教师自身和家长的智慧,我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的游戏玩具。
四、加强管理改善办学环境、对园内物品落实到人,对桌椅破损及时修补。、帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通,及时了解孩子的成长,从多方面了解孩子的需要,并给以积极正确的引导,切实保护幼儿的人身安全。
五、安全方面、我园把安全工作放在各项工作之首,要求教师定期式随时向幼儿进行安全教育。、我园在注重孩子的人身安全方面,还对食堂管理牢牢把关,严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道,防止病从口入。
六、存在的不足和改进措施、教师专业水平有待提高,在今后的工作中继续开展练功活动,不断提高教师专业水平。、办园条件有待更新完善。、多开展一些幼儿活动,调动和开发幼儿智慧,辞旧迎新,总结了本学年的工作成绩,展望下一学年的开始。在新的一年里,我园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,使家长能安心。在新的学期里,我们将一如既往地认真开展工作,并针对这一学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。我们全体教师将坚持为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础,把我园建设成家长放心的优秀幼儿园。
第三篇:工作总结(付华丽)
倾满腔心血 做保育工作
五峰县实验小学 付华丽
时光匆匆,不经意间一年又过去了,在这一年里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。现将自己是怎样做好保育工作的,作一个简单的汇报。
一、努力学习,提高认识。
社会在发展,对保育员不断提出新的要求,这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员。我始终如一的拥护共产党的领导,坚持四项基本原则,不断学习党的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德,积极参加学校组织的各种活动。遵守《教师法》和《教育法》的有关规定,关心爱护学生。忠诚于党的教育事业。在工作中,我以学校教育为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,会和老师一起加班加点,及时完成各项工作任务。在自己的工作岗位上兢兢业业的工作,服从组织的安排,任劳任怨。
二、关心孩子,耐心细致。
“爱”是无私的,也是做好一名保育员的前提。保育老师的工作相当琐碎。一周五天,从星期日晚开始值班,直到星期五学生放假离校为止。全校近两百寄读生的吃、喝、拉、撒、睡,全得管,生活晨昏颠倒,一颗心全系在学生身上,不敢有半点闪失。特别是夜晚,时常有学生生病,头疼脑热、流鼻血等,几乎天天都有,每晚要起来查看多次,只要学生有困难,就及时帮他们解决。自从我担任保育员以来,我用心诠释着“爱”,不图名,不图利,本着一颗母亲的心,细致无微地照顾着这群幼小的孩子,让他们健康快乐地成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会得到家长和孩子的信任。
我从事保育员工作时间不久,但我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
三、密切联系,家校互动。
我们知道要搞好寄宿工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,说说学生在校的表现或身体情况,家长都感觉非常温暖。认真听取家长建议,让家长正确了解保育方面的内容,了解孩子的一日生活,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家校关系。
四、坚持不懈,不断进步。
这一年来我虽然取得了一些进步,但也存在着这样那样的不足,我想:只要自己多学习业务知识,多请教有经验的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起领导对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。
在今后的工作中,我将不断努力学习,虚心向教师请教,扎扎实实地做好保育员工作,以促进全面发展,更上一层楼。
第四篇:漂亮宝贝幼儿园年检工作总结
漂亮宝贝幼儿园2013年检工作总结
光阴似箭,时光如梭。转瞬间,2013工作快结束了。在过去的这一年里,是我园全体教职工团结协作、奋力进取的一年,在我园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。为了不断地总结成绩,发现问题,以便更好的开展工作,现将一年的工作总结如下:
一、基本情况
我园现有幼儿150人,开设托班、小班、中班、大班四个班级。共有教职员工15人,其中教师8人,保育员5人,炊事员1人,门卫1人。幼儿园配套设施完善,功能齐全,有大、小型玩具数套,有办公室、保健室、教室(7间)、睡室、舞蹈室、厨房、门卫室、储藏室、卫生间等,影音设备、消毒设备等一应俱全,有户外活动场地,幼儿园建筑面积1000平方米。
二、明确办园方向,强化内部管理
本中,我园继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。根据教育局的工作精神和要求,强化“依法治教”观念,将保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,更新教育观念,探索适合本园的园本课程,开展有效实用的教研活动,认真细致地做好家长工作,美化园内环境,添置幼儿玩具,搞好幼小衔接工作,提高办园质量。
我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定 期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。
三、落实素质教育,促进幼儿发展
一学年来,我园坚持以实施高质量的素质教育为目标,深化幼教改革,全面推进幼儿教育素质教育工程。各班在实施基础课程的同时,还根据幼儿兴趣爱好,开展了我园特色的兴趣培养。如:绘画、音乐、舞蹈等,使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣,发挥自己的特长。各组制定了的活动计划并认真实施,保质保量,重视因材施教,因人而宜。另外,我们还认真开展了元旦趣味运动会、“六一金色童年”文娱汇演等活动。在这些活动中,我们始终面向全体,给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会,使孩子们自信心得到了增强,个性得到了良好发展。特别是“六一”文艺汇演得到了领导及社会、家长的广泛好评。
四、密切家园联系,发挥教育合力
本中,我园进一步密切了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力。本中,我园分别于2013年5月、,2013年9月召开了家长座谈会,其中也特别对我园的幼儿安全、教育教学活动的组织与实施,素质教育的开展情况,卫生保健知识等进行了宣讲。通过家长会,开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。本中,我园定期更换幼儿园的宣传橱窗,使家长了解幼儿园的教育动态,由各班老师定期更换家长园地,使家长及时了解班级的重大活动,教育内容,交流家长教育子女的经验,并且做到内容丰富,形式多样,家长积极参与。同时,各班灵活采用家访,家长联系册,家长接送孩子时间等,针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持与配合,收到了良好效果。
五、加强后勤管理,提高服务意识
本中,我们继续执行了定期学习制度,进行热爱幼教事业、热爱 孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》(试行)精神的学习,使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容,逐步增强责任感和光荣感。同时,帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识:如幼儿易患的季节性流行病;幼儿意外事故的预防和急救;进餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼儿一日活动中,保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务,克服忙乱现象,我们根据本园的实际情况,拟定了一日保育工作常规,并在工作实践中不断加以完善,基本上形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活,还积极配合老师组织好教育活动,并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。保育员带午睡,参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合,而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。
六、安全隐患排查工作
安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨,安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化,真真正正使安全工作到实处,确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全,我园正在进一步完善安全工作的各项制度,加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规,列入日常生过和教育教学当中,提高幼儿的防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格门卫值班制度,全天有专人值班,做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等工作确保幼儿及财产安全。
七、加大力度投入校园建设
我园针对家长的需求,为给孩子一个舒适的生活学习环境,更新了大部分幼儿睡床,桌椅板凳及床单棉被,今年暑期对园所墙面进行装修翻新。由于本园现在场地的局限性,为了适应我市幼儿教育的现代化发展,与时 俱进,我园投入600多万,购买了润兰、上城配套幼儿园所,目前正在加紧建设中。
本中,我们严格执行学校机构卫生保健管理办法实施细则,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度,建齐了各种薄册和幼儿健康档案,并认真记载和评析。教师每天坚持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录。每天全天候了解幼儿健康状况,督促保育人员做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并负责检查室内外卫生,指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯。认真做好膳食管理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭配合理,营养均衡,保证幼儿的生长需要。定期召开家长委员会会议,广泛听取家长对幼儿的膳食的意见。一年来,我园无任何安全事故的发生。
总结一学年以来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些不足之处,如:自主性管理的探索与实践还不够,部分教职工的主人翁意识还不强;游戏活动的质量还不算高,创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信:在我园不断地总结与进取之中,我们全园教职工将继往开来,以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进,再创一流佳绩!
漂亮宝贝幼儿园
2013年12月
第五篇:阳光宝贝幼儿园社区工作总结
阳光宝贝幼儿园社区工作总结
家庭、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育工作的重要保证。《纲要》指出:“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。”家长、教师、社区成员为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为现在幼儿教育的需要。“家庭、幼儿园、社区一体化”不仅是幼儿园的工作指导思想,更是我们幼儿园工作的重点之一。
家庭、社区是幼儿园的重要合作伙伴,同时家园合作也促进社区各项工作的顺利开展,有利于社区文化的建设。本学期我们一如既往地将尊重家长、保护家长权利放在首位,努力开发家长的潜能,并通过资讯与服务、沟通与交流、支持与参与的途径,逐步确立了家长在幼儿园教育中的不可或缺的地位。充分利用家庭和社区丰富的教育资源为教育服务,使幼儿、教师和家长善于合作、互动,促进幼儿、教师、家长以及社区的共同成长。本期把家长、社区工作的总结如下:
一、建立家园联系专栏
班级设有家园联系专栏,定期更换,向家长介绍保教内容、要求、情感方面培养的目标、手段、措施、生活中应掌握的技能技巧、有关的育儿小常识等等,让家长及时了解、掌握学校和班级中的教育信息,做到心中有数并有针对性地采取适宜方式与教师一起共同教育孩子,达到家园同步的教育效果。
二、利用网络组建家长、社区交流平台
网络是现在信息社会重要的交流平台,更是教育信息传播的有力平台。幼儿园、各班级继续通过网络途径建立家园、社区沟通交流的平台,为广大家长提供更好的信息交流平台,如组建幼儿园QQ群,班级微信群,班级博客等等。这样能够有效解决那些工作较忙,孩子通常由老人接送,与老师直接接触的机会较少,对幼儿园的缺乏了解的家长沟通问题。
三、家长会、开放日以及教育专题讲座
家长会、幼儿园开放日以及教育专题讲座活动一直都是幼儿园家庭、社区工作的重要组成部分,通过家长会幼儿园老师和家长面对面进行沟通和交流,共同讨论幼儿的教育问题,有利于家园合作;通过开放日让幼儿园面向社区开放,让社区成员走进幼儿园,让家长亲身体验幼儿园教育工作的点点滴滴,有利于社会、社区成员对幼儿园工作的理解和支持;通过专家主题讲座,向家长、社区传递先进的教育理念,提升家长、社区教育服务能力。本学期主要开展工作有“新生家长会”“大班级幼小衔接主题家长会”以及“小小班、小班级半日开放观摩”活动,还特邀了小学校长做《让孩子迈好小学的第一步》为主题的幼小衔接主题讲座;特邀了深圳一杰早期教育研究室主任,中国园长发展论坛主席李俊杰先生做《今天我们怎么教育孩子》为主题的专题教育讲座。活动效果显著,有效促进了家园、社区之间的沟通与了解,更是为家长和社区提供了更加科学的教育理念。
四、家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动
“生活即教育,教育即生活”幼儿通过自身与周围环境的相互作用建构他们的知识经验,家园、社区以及社会文化环境本身就是幼儿教育的重要组成部分。因此,家园、社区联手开展丰富多彩的生活主题活动为社区文化建设贡献的同时,也为幼儿园教育工作提供了丰富的活动素材。
1.节日主题活动
节日一直以来都是幼儿园教育不可或缺的活动题材,更是社区文化的重要组成部分。2013年,主要以“元宵节”“母亲节”“六·一儿童节”“元旦”“重阳”等节日为契机,积极开展走进社区的文化创建工作,分别开展了2013年XX镇庆“元宵”游园活动、庆“六·一”以及“童话世界,书海拾趣”庆元旦等主题活动,其中“六一”主题活动的成功举办获得了家长、社区以及社会的高度赞扬。
2.环保主题活动
随着社会快速的发展,环境污染问题已经日益引起了人们的重视,从小向孩子传递环保节约的意识已经是幼儿教育的重要内容。本学年幼儿园通过家园合作、挖掘社区教育资源,同时推进社区环保生活的有序开展,提倡环保、绿色教育理念,特举办环保类主题活动主要有“绿色北滘,生态宜居”亲子植树、“扬家庭美德,做环保能手”环保创意DIY以及迎新年男生环保走秀等活动,其中迎新年男生环保走秀活动在北滘镇宝贝总动员活动评比中荣获优异成绩。
环保主题活动的开展,不仅丰富的幼儿园的教育教学内容,更为家庭、社区环保建设贡献了一份力量。
3.亲子主题活动
亲子主题活动一直以来都是社区工作的最基本载体,家庭是社区、社会的主
要组成单元,亲子活动的有效开展能够促进家庭成员之间的沟通,同时也为家庭之间的沟通提供很好的平台,本学年中幼儿园主要开展亲子活动有亲子绘画、小班级亲子秋游、家庭代表参加亲子才艺大赛以及家长代表参加亲子教育论坛等活动,其中幼儿园家庭代表在参加家庭才艺大赛活动中以总分第一名的优异成绩荣获佳绩。
4.爱心奉献主题活动
每个人都有自己的社会责任和义务,培养孩子的社会意识和责任已经是教育工作不可或缺的工作任务。家园、社区工作已经是幼儿社会性教育的最有效途径,幼儿园通过发动家长、社区成员工作开展“支援雅安,爱心汇集”募捐、“爱心捐助”XXXX教学点探访交流等社会实践活动,积极组织开展社会教育工作,为社区、社会贡献自己的力量。
五、结语
在过去的一年时间里我们开展了形式多样的社区共建活动,取得了一定成绩,同时,我们也认识到我们的工作还可以进一步的完善和创新。在今后的工作中,我们将进一步集思广益,不断拓展新思路,开拓新领域,继续深入开展既有广度又有深度的共建活动,为家园、社区的建设贡献自己更多的力量。
阳光宝贝幼儿园