稳坪完小六项措施创建平安校园

第一篇：稳坪完小六项措施创建平安校园

稳坪完小六项措施创建平安校园

1．广泛宣传，营造氛围。开展创建平安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到教育系统的稳定和教育事业的健康发展。学校将充分利用校园广播站、宣传橱窗等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会等多种形式，认识安全工作的重要意义，了解学校安全工作要求，学习安全防范知识，积极引导和教育师生增强做好学校平安校园安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

2．加强教育，提高能力。学校安全工作最重要的是培养学生的安全意识，提高自我保护的能力，这样安全工作才能真正落到实处。学校应重点抓好学校的思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防护知识和卫生常识教育、交通法律常识教育，注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，不断提高全校师生的安全防范能力。同时加强学生的法制教育，采取讲座、案例剖析等形式。

3．完善制度，有章可循。结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如学校设施定期检查制度、突发事故报告制度、大型活动审批制度、流行病预防隔离制度、门卫管理制度等，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

4．排查隐患，防患未然。为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查，并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患。针对我校实际主要对以下方面进行排查：

（1）基建工程带来的不安全因素。（施工工地、车辆进出、外来人员等）

（2）师生饮水、食品卫生，开展质量监控。

（3）学生课外活动，教师要现场监督管理，保证活动安全。

（4）环境卫生，开展教室、校园卫生大检查，消除卫生死角。

（5）教育不当造成的隐患，坚决杜绝体罚、变相体罚、辱骂学生，加强学生心理健康教育等。

（6）校园内部体育设施。

（7）校园的周边环境。

对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

5．开展活动，不拘形式。为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校在全校不定期开展“六个一”活动：即举办一次“平安校园”宣传活动；举行一次安全法规、安全防护教育报告会活动；召开一次“平安校园活动我如何做”主题班会活动；组织一次安全常识测试或法律知识竞赛活动；开展一次应急演习活动；举行一次“平安班级”、“平安教师”、“平安学生”评比活动。在活动中让全校师生体验平安、提高自救、自护的意识和能力。

6．强化责任，确保到位。为了加强学校对安全工作的管理指导、督促，明确学校行政人员、班主任，课任老师、学生家长及学生本人的责任。学校将分别与教职工签订安全工作责任状，与家长和学生签订安全管理协议书，加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，确保创建工作落实到位

第二篇：创建平安校园措施

宿州市第十二小学

创建平安校园活动目标与措施

一、创建目标：

通过开展创建“平安校园”活动，全面落实安全工作目标管理责任制，健全校园110报警服务联动系统，建立先进的校园技防体系，改善学校周边治安状况，进一步健全校园安全防范机制，有效防止重大刑事、治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故发生，不断改善学校教书育人环境。

二、具体方法和主要措施：

（一）、领导重视，组织保证，确保安全工作管理常规化。

1、成立安全工作领导小组，完善学校安全工作制度。

2、安全工作领导小组由孙理智校长任组长，张彩侠副校长任副组长，组员为行政会全体成员。校长总体抓，分管领导分工具体抓，校长办、政教处、治保组等部门具体分工负责组织实施。

3、进一步完善总值班制度

（二）、健全制度，增强防范，注重安全工作管理制度化。

1．建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

2．健全门卫工作责任管理制度

3．建立健全学生证管理制度。

4．健全学生日常安全管理制度

第三篇：茅坪小学创建平安校园汇报材料（精选）

马关县都龙镇茅坪村中心学校“创平”工作汇报材料 都龙镇茅坪村中心学校始建于1932年，校址几经变迁，1980年因自卫反击战迁入现址。校园占地10000多平方米，目前，校舍建筑面积2524平方米。7个教学班，362个学生。学生来自14个不同的自然村。少数民族占87%，留守儿童占22%。为创建“平安校园”，安全无小事，我校秉承“责任重于泰山”“防范胜于救灾”的宗旨，始终以“学校发展，安全先行”为理念，坚持以“安全第一，预防为主”的方针，以“抓防范，保安全”为重点。在整个创建过程中，我们主要做了以下几方面的工作：

一、加强组织领导稳步推进创建工作

1、学校确立了“校长主管，全校教职工主抓”做到明确分工，责任到人，并层层签订“安全责任书”。形成了“上下联动，左右配合，齐抓共管”管理格局和“一岗多责”的责任体系。

成立学校安全工作领导小组：

组长：常禹柱（校长）

副组长：王普（教导主任）

成员：全体教师。

2、坚持每周升降旗都对学生进行安全知识宣传，在全校上下营造出“人人讲安全，个个重安全”的良好氛围。节假日均安排具体的值班表，定期进行校内安全检查，并做好

1记录。

3、学期初制定学校安全工作计划，将安全工作纳入教职工的考核中。

二、健全各项制度确保管理规范有序

1、健全完善的规章制度制度是做好创建平安校园工作的前提基础和有力保证。为此我校制定完善了一系列安全工作制度。

2、作重抓好学校的后勤食品安全保障，杜绝食物中毒事件的发生。让学生有安全、温馨的学习环境。

3、定期进行各种安全有了制度后，疏散演练。

三、注重安全防范全力提升“三防”水平

坚持“以防为主”的方针，按照“以人为本，防范严密，控制有力，全面设防”的要求，全面提高“人防”、“物防”、“技防”的立体安全防范网络。

四、抓思想教育提升宣教实效

坚持开展学校安全教育，教育内容包括自救自护常识教育、行为规范教育、个人卫生教育、交通安全教育、防水防火教育、防灾减灾教育、防邪反邪教育、突发事件应对教育、禁毒教育、心理健康教育、国情国防教育等。

五、学校村寨互动治理净化周边环境

我校十分重视与茅坪村“自安联防队”，和“都龙边防站”茅坪执勤点的干警的联系。学校值班老师和“自安联防

队”执勤点的干警互相配合、共同维护和治理学校周边的环境。

在创建平安校园的工作中，我校在上级的正确领导下，通过提高认识，完善落实制度，加强对广大师生的法制宣传教育，使学校安全工作不断提升，推进了各项工作的开展，为“创建平安校园，构建和谐茅坪”做出了应有的贡献。在今后的工作中，将进一步发挥广大师的积极性，努力提升办学水平，进一步深化学校内涵建设。

第四篇：温泉完小创建市级平安校园汇报材料

温泉完小创建市级平安校园汇报材料

尊敬的各位领导：

大家好!

今天，你们在百忙当中抽出时间来我校检查指导工作，在此，我谨代表全体师生，对各位领导的到来表示最热烈的欢迎!

葵山镇温泉完小位于师宗县西南部，葵山镇东北部，座落在温泉村委会热水塘村。距镇上2公里，距县城22公里，隶属温泉村委会。全村委会总户数847户，总人口3481人，其中少数民族28户128人，占总人数的3.7%。

温泉完小现占地10900余平方米，建筑面积2827平方米。2004年1月被省教育厅立为半寄宿制学校。学校现有教职工23人，其中，专任教师20人，临工3人。现阶段学校有12个教学班，共有学生395人，其中少数民族学生19人，住校生200人。

为了进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，我校按照县教育局创建“平安和谐校园”活动的指导思想，紧紧围绕“平安和谐校园建设”总体目标和任务，从严管理、落实责任，切实加强学校安全管理工作，并把积极创建“平安和谐校园”作为我校2012年的中心工作之一，把创建 “平安和谐校园”作为我们的长期奋斗目标。在开展创建“平安和谐校园”活动中，我校拟定了开展创建活动的具体实施方案，在全校召开了动员大会。学校始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过进行安全教育，增强师生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和重视学校安全工作的氛围，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。通过全校师生共同努力，学校的安全工作取得较好的成绩，校园呈现一派和谐文化氛围。下面我从四个方面向各位领导汇报我校开展“平安和谐校园”活动的情况：

一、积极宣传、健全机构、强化意识、全员参与。

我们通过开展多种形式的宣传教育活动，努力提高师生安全的“四种意识”。即“重视意识，责任意识，落实意识和检查意识”。重视安全才能防患于未然，要“时时、事事、处处”讲安全，安全警钟长鸣也就是这个道理；安全不仅关系自己，也是与人、与校、与家密不可分。要人人讲安全，“责任重于泰山”正是说明这一点；安全不是讲在嘴上，最重要的是落实于行动，要事事讲安全才能平安无事。自我检查，自我反省，自己的言行是否安全，用安全的意识去检查学习、工作和生活，才能让师生安心工作和快乐学习。为了提高师生的安全意识，我们全员动员，积极宣传。

一是宣传教育形式多样。组织师生学习相关安全材料，及时传达上级安全工作精神，查找我校安全问题，布置学校安全工作。每周例会、班会及每日晨会都抓住学生在社会、校园中出现的安全问题和季节特征对学生进行安全教育。学校充分利用多媒体教学系统，进行安全专题讲座，如：2012年5月我们对学生进行了“地震知识专题讲座”；“交通安全专题讲座”；并邀请公安、消防、纪委人员来我校主讲了“遵法守纪，争做社会合格小公民”等专题讲座；针对学生乱买零食吃的现象，学校讲了“讲安全卫生，养成卫生好习惯”的知识讲座。放寒暑假前，学校都要对全体同学进行安全教育，并通过致家长的一封信，让学生、家长、班主任共同签定安全目标责任书。

二是创建平安全员参与。为了做好“平安和谐校园”的创建工作，切实加强对学生进行安全教育工作，学校把安全工作列入重要议事日程。学校成立以校长为组长，教导主任为副组长，安全员、大队辅导员、教师为具体工作人员的学校安全工作领导小组。学校安全工作由校长直接抓，安全员具体抓并组织实施。学校十分重视安全工作，并从人力、财力、制度上进行落实，采取“人防、物防、技防”并重的方针，确保安全工作的实施。全校教师相互配合、严密防范，做好学校安全工作，努力排查整改各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

三是构建和谐家校合作。随着教学改革的不断深入，教育事业也得到迅猛发展，师生员工与社会联系也越来越频繁，学校不再是是一个完全封闭场所，社会上存在的许多消极因素、如黄、赌、毒、游戏机，通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土。因此，创建“平安和谐校园”必须适应新的形势，走出校门，面向社会，汇聚各种力量，拧成一股绳，形成巨大教育合力。根据我校的实际情况，成立了家长委员会，并聘请派出所副所长为我校法治副校长。形成了多渠道、全方位的教育管理体系。

二、营造氛围、科学管理、全员行动、真抓实干。

在创建活动中，我们自始至终首抓安全工作，形成安全的保障体系。为了贯彻落实教育局关于创建“平安和谐校园”的精神，我校制定较为完善的管理责任制。一是逐层签订安全责任书。学校与班主任签订班级安全管理责任书；与教师签订教育教学安全责任书；班主任与家长签订学生安全教育监督责任书。并将安全教育工作列入教师考核的重要内容，实行一票否决制度。

二是建立健全安全管理制度。学校制定了安全教育和管理制度，如：《平安校园创建工作考核办法》、《安全防范制度》、《反邪教警示教育活动方案》、《会客登记制度》、《外来人员管理制度》、《出入校门严格检查制度》、《24小时治安巡逻巡查制度》、《食堂卫生管理制度》、《食堂安全综合治理条例》、《卫生管理办法及奖罚细则》、《岗位责任制度》、《校舍、设备管理和维修制度》、《校园校舍定期安全检查制度》、《大型活动安全应急预案》等。同时，还建立了各种事故应急预案和事故报告制度，实行分级管理，层层把好安全责任关，坚持“谁主管，谁负责”的原则。

三是严格落实安全巡查制。为了使学校安全工作不留盲点，不出漏洞，防范于未然。学校安全员和班主任每天进行校园安全巡查。学校相关人员每天对师生吃早点的食品卫生和环境卫生情况等进行多项监督督察。同时，还成立了安全值勤小组，全天进行校园安全值勤，指导学生的安全文明行为，纠正违规违纪的不安全现象。在学校的每个楼梯口都安排了值日教师，在早操、课间操、放学等集会时有序的组织学生安全上下楼，有效的保证了各个年级不同年龄学生在楼道上的安全，不拥挤、不打闹、讲文明、讲礼仪。学校教导处还不定时进行课上安全巡查，杜绝课堂不安全因素，保证学生每节课堂有教师，教师上课保障学生安全的接受教育，杜绝教师体罚学生的现象。学校少先大队成立了安全检查小队，每天检查校园里学生的行为习惯、放学路队遵守交通规则，是否有安全隐患。各个班级也成立了学生安全检查小组，每天检查本班学生带零食，违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学生，及时发现违纪学生，配合班主任加强教育。

为了不断完善学校安全保卫工作规章制度，学校还建立了安全工作责任追究制，建立了学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、防地震等安全管理的应急预案、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用节假日私自带学生外出。在校外开展的社会实践活动，坚持就近徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞，将安全保卫工作列入教师工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

三、责任具体、全程参与、活动体验、有始有终。

我们深知教育教学是学校的中心工作，但我们更知安全工作是重之又重，抓好安全工作才能够保证教育教学环境的稳定，才能够促进教育教学质量的稳步提高，在教育教学中，我们始终发扬“安全教育一刻不放松、安全隐患一点不让步”的精神。

安全教育一刻不放松 对学生的安全教育工作，我们始终坚持常抓不懈，学校每一位教职工都承担着对学生进行安全教育的义务。班主任是班级的管理着，对学生的安全教育更是有着义不容辞的责任，除了每周都要利用班会对学生进行有针对性的主题教育外，每天还要在晨会上对班级学生进行卫生、饮食、交通等安全教育，做到“时时、事事、处处”讲安全。学校每周在升旗仪式上提出本周安全教育的考核的内容，由值周中队或教师代表通过灵活多样的形式对全校师生进行一次安全教育，每周五降旗仪式上，由值周领导对各个班级落实各项安全规范和制度情况进行通报。学校还开展了丰富多彩的少先队活动对学生进行安全教育，如：利用校园橱窗宣传“预防各种传染性疾病知识”；积极参加安全知识竞赛，开展各种季节性、节假日的“安全教育讲座”等。安全隐患一点不让步 “安全无小事”、“小隐患大事故”、“校园安全警钟长鸣”——这是我校上到校长，下至学生对安全工作的认识。学校提倡人人都是安全检查员，提倡讲安全光荣，瞒事故可耻。我们本着让学生一进校门，就要为他们创造一个安全的学习、生活环境。所以学校的安全员每天都对校园内的一切设施、场地、楼道、电路等进行检查记录，发现安全隐患，直接向校长报告，并立刻作出处理决定。学校同时要求班主任每天到校后，都要对班级进行一次安全检查，发现学生中存在的安全隐患要及时作出处理，不能处理的要及时向学校有关领导反映情况。学校领导必须保证二十四小时手机不关机，发生事故随叫随到。全体教师定岗定位，人人主动参与校园安全隐患的巡视检查，排除了一切不安全因素。

我们深深知道，安全工作没有成绩，只有教训和惩罚。安全工作只有付出辛劳，才能收获欢笑。安全工作是一切工作的基础，有了坚实的基础，才能建造起教育教学工作的高楼大厦。学校有了安全，才会有稳定，才会有质量提高，才能赢得社会满意。要确保安全，必须扎扎实实地搞好学校安全工作，才能保一方平安，才能保证师生生命财产安全，才能确保学校教育教学正常有序，才能不断深化教育改革。

四、落实到位、实效明显、构建和谐、确保平安。

质量重于山，安全大于天，只有抓好学生的管理，注重安全教育，确保无事故发生，才能创设一方净土，才能创建平安、和谐的校园。为此，我们始终把安全工作放在重要议事日程，放在工作之首位，首先对学生进行了安全教育，同时进行安全知识专题讲座。提高学生的安全意识，增强学生自我防范能力。其次，加大管理力度，加强监督，使人人讲安全，事事重管理。同时注重加大寻排力度，注重综合治理，防止了伤害事故的发生。我们牢固树立“安全第一”的思想，任劳任怨，辛勤工作，坚持不懈，努力做好 “安全和谐校园”的创建工作。我们学校充分发挥校园橱窗、少队角和黑板报等阵地，对学生进行安全教育宣传，积极联系参加 “远离毒品”、“遵守交通法规，珍惜宝贵生命”等实践活动。学校每学期开学第一周为安全教育周，我们以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，组织教师学习安全教育工作文件，学生学习各种安全管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。我们积极主动的争取社会、家长的配合学校作好学生的安全教育工作，经常以致家长一封信的形式，恳请家长的协助教育。

我们不但通过开展丰富多彩的教育活动强化学校的安全教育工作，利用班会、队活动课、学科渗透等途径讲解、演示和训练学生的安全防护能力，还经常性的对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能。还利用学校红领巾广播电视台、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。具体开展的教育活动有：一是主题班会系列活动。如一年级新生的“我与新《守则》、新《规范》”；三四年级的“文明其精神，和谐其行为”；五六年级的“珍爱生命，飞越自我”。将有关平安、文明、和谐教育融入班会，使学生在生动活泼的班会上受到熏陶；二是自我管理系列活动。学校大队部成立了“红领巾监督岗”，进行学生日常行为规范和平安、文明、和谐的情况予以监督检查；三是影视教育系列活动。坚持组织师生观看影视片。我们先后组织学生观看了《预防未成年人犯罪资料片》、《防火专题资料片》、《师德警示录》、《感动中国》等影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强了师生的安全意识和自我保护意识，文明意识、感恩意识。四是读书征文系列活动。举办“远离毒品，珍爱生命”大家谈，“学习新《守则》、新《规范》”、“我谈交通规则”、“公民道德建设”、“爱国主义精神”等征文活动。五是知识竞赛系列活动。先后举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通安全法》等法律法规和校园安全常识知识竞赛。

另外，依托各种教育日教育周教育月开展主题教育系列活动。如：每年3月份的文明礼貌月，三月份最后一周星期一的安全教育日；6月26日的禁毒日；9月份的尊师月与民族精神教育月；9月20日的公民道德建设日；建党节、国庆节等，组织开展丰富多彩的教育活动。学校还积极推行一周安全考核检查制度，利用周一升旗活动时间提醒全体师生本周要注意的安全细节，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。在上学、放学时学生必须步行上学，严禁学生骑自行车上学。落实值日教师岗位责任制，及时到岗认真巡查，杜绝一切安全隐患的发生。

与此同时，我们还要定期排查，及时整改学校的安全工作的落实情况。俗话说，防重于治。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位（电脑室，实验室，运动场，多媒体教室、体育器材）等定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。做好防盗、防火等工作，每天上、下午放学都要组织值日老师、班主任共同维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。另外，我们还建立了学校安全意外事故处置的应急预案，确保临危不惧、有序防范疏导。实行严格的学生出入管理制度、教师会客制度、家长进校门登记制度、实行学生到校零报告制度。

创建平安和谐校园是一项教育人、挽救人、改造人的工程。我们致力于构建平安和谐的育人环境，凸显学校文化特色。学校要求每个班教室布置应有特色，由各班结合自身实际与学生特长进行个性化布置，教室里布置学生的作文、书法、美术作品和剪纸作品，这样做不仅美化了教室空白的墙壁，而且在内容上充分体现了班级工作的特色，起到了激励导向的作用，极大地调动了学生学习的积极性，真可谓一举多得。这些富有特色的校园文化建设，构建校园详和、平安、积极向上的育人氛围，使学生在道德品质、心理素质、知识能力等方面得到和谐的发展。随着学校硬件建设的逐步完善，学校的内部管理也逐步规范完整，一直以来，学校的所有工作都紧紧围着“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”这一中心。学校提出了明确的校风：“团结务实，开拓创新”；教风是：“为人师表，教书育人”；学风是：“刻苦学习，勤思好问”。使得学校的教育教学质量逐年上升，师生的个性得到张扬、特长得到发挥。办学效益取得长足进步。

在上级有关部门的大力支持和帮助下，我校综合治理工作取得了显著成效，校园周边环境得到了一定程度的净化，各方面步入良性发展的轨道，学生的各种安全防范意识加强了，学生组织纪律性明显提高，学习兴趣更加浓厚；学校教书育人的内外环境得到明显的优化，近年来，无学生违法犯罪和重大责任事故的发生。当然，综治工作是一行复杂的系统工程，我校综治工作与上级的要求仍有一定的差距，任重道远，随着两型学校的创建标准化建设的实施，我们一定会自加压力、负重奋进、勇于创新，努力使我校综治工作再上新台阶，把学校建成让学生放心、家长放心、社会放心的安全、文明、和谐的校园。

“办特色学校，创一流水平”是我们的办学目标。我们正进一步增强素质意识、改革意识、特色意识、竞争意识和忧患意识。与时俱进，开拓创新，使各项工作再上新台阶。昨天我们不会忘记，今天我们正在行动，明天我们共同开创，开创一个更加辉煌的和谐校园，努力把我校办成全镇的示范学校。

葵山镇温泉完小

2012年12月25日

第五篇：白岩完小创建平安校园申报材料

心之所向，所向披靡南伞镇教育办公室白岩完小 创建平安校园申报材料

为了确保学校师生生命安全和学校财产安全，更好地贯彻上级安全工作指示精神，加强学校安全管理，维护正常的教育教学秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。开展云南省及临沧市“平安校园”创建活动，是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措，是对“平安校园”创建活动成果的巩固和深化。

一、健全领导机构，明确工作责任，确保设防到位。

学校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作，就是“责任重大，如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校成立了以校长为组长的南伞镇白岩完小安全工作领导小组。学校领导组织全体师生员工多次在学校周一及周五的集会上重温《班级安全管理制度》、《学校摩托车驾驶管理暂行规定》、《宿舍安全管理制度》、《交通安全管理制度》等一系列安全工作制度。

安全工作，重在预防。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为六大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由班主任负责每周对全体师生进行宣讲教育；二是饮食安全，由学校总务处负责；三是校舍安全，由总务处及安全课任课教师负责；四是线路、设备安全防护，由学校总务处负责；五是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等），由任教教师负责；六是学生安全教育，由班主任负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，分解到年级，年级分解到教学班，各班再分解到各具体校舍，层层明确责任，实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》，做到了，责任到人，层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、健全规章制度，完善工作机制。

1、完善制度，规范管理。预防青少年犯罪、治理校园周边环境，是一项系统工程，必须进行“综合治理”。作为学校来讲，肩负着重要的责任。为了给学生创造一个良好的校内外学习、生活环境，我们首先从抓内部管理入手，在建章立制、完善管理机制、规范学校管理行为等方面作了大量工作，结合自身实际制定了《教职工管理制度》《学生管理制度》《安全工作制度》《体育卫生工作制度》《宿舍管理制度》《食堂管理制度》等，并把各项规章制度集结成册，内容涵盖学校管理的各个方面，特别是在社会治安综合治理、预防青少年犯罪、校园安全防范，校园周边环境治理等方面制度健全，措施得力。使我校的各项工作真正做到了有法可依，有法必依，有章可循。为切实保障广大师生的生命安全和国家财产安全奠定了良好的基础。

2、完善体系，确保实施。为使综合治理工作落到实处，全面提高学校管理水平和办学质量，我校加强了管理体系的建设:第一，制定完善社会治安综合治理工作方案。将综合治理工作纳入学校工作规划，分步实施。第 第二、建立健全了学校管理体制。校务委员会、教代会、少先队、教研组以及安全工作领导小组，机构健全，职责明确，充分发挥了各自的功能。第三、用制度规范办学行为。实行了校务公开制度，对重大决策、重大事

项、招生规定、收费等事项，及时向学生、家长公布，增加透明度，切实维护学生的合法权益。第四、实行定期检查制度、安全事故报告制度，并建立了事故应急处理方案，确保无重大安全伤害事故的发生。

3、加强安全工作，提高全民意识。学校每年都和学生及家长签订安全协议书；与班主任及科任教师签订安全责任状；与校内驾车人员签订安全责任书等，使安全工作有据可依。在校园外设置“学生出入，车辆慢行”警示牌。要求教师、班主任经常对学生进行安全教育，加大对安全隐患的查排力度。教育学生不得带火种；不私自下河游泳；遵守交通规则，不在公路上追逐玩耍，不在室内楼道嬉戏打闹，注意课间活动安全等。

4、认真做好疾病防控工作。学校重视疾病预防工作，制定了《疾病防控方案》，建立了南伞镇白岩完小疾病预防控制工作联动机制。学校、教师经常教育学生搞好个人卫生，不吃零食。每周对学生宿舍、教室、厕所等场所进行一至二次喷洒消毒。

5、注重细节，忠于职守。值周教师负责学校大门附近的安全工作，要求一旦发现学校周围有异常情况，必须向学校立即汇报;严禁闲杂人员在校门口逗留、进入校园，对外来人口采取严格登记制度，放学时必须在校门口维持秩序等；宿舍管理有专人负责，负责学生的食宿安全，配合值周组做好安全、纪律、卫生等各项工作的检查落实。每天都安排教学楼楼层值日教师，负责各个楼层的纪律，卫生等工作。各班级每周组织一次班会，开展法制教育、安全、纪律、卫生和良好习惯养成教育等。长期开展文明班级、文明宿舍量化考评工作。重视“三生教育”，把“三生教育”渗透到学校各项活动之中。在开展“社会实践活动”中，在校内开展了地震减灾逃生演练；火灾自救知识宣传等。通过各项工作的狠抓落实，多年来，我

校没有发生过安全责任事故，没有发生过传染性疾病流行，杜绝黄、赌、毒现象，确保了校园平安和谐。

三、狠抓工作落实，逐一排查隐患，确保不留漏洞。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，我们主要采取了以下措施：

1、注重检查，从严要求。

针对当前严峻的安全形势，学校对六大块安全工作进行了全面的检查，在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度，随时检查，还建立了学生监督举报制度。

校舍安全：每学期开学初，校安全领导小组成员采取拉网排查的方式，检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。(1)、根据检查的结果，对学校破损的开关插座、门窗及玻璃、走道护栏、安全出口标志进行了更换和修理。(2)、学校操场体育设施进行了安全排查，没有发现安全隐患。(3)、对教学楼楼顶的避雷带与其它设备进一步规范安装和连接。首先对电线、信号线与避雷带实施了分开敷设。现均已符合要求。(4)、学校在施工场地要求施工方摆设安全警告标志和禁行标志，对学生进行了集中安全教育，同时，加强了课间巡查力量，确保学生在校安全。

消防安全：只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。在每学期进行的安全隐患排查中，我校加强对电脑房、食堂、图书室的管理，确保灭火器等处于正常工作状态。进一步添置了消防器材，对以上几处的安全进行了一次消防演练，掌握了灭火器的使用方法。

交通安全：为保证学生上学、放学路上不发生意外事故，我校所有学

生一律禁止骑自行车和摩托车上学。同时配合交通部门做好家长接送学生车辆的安全检查工作。学期初，学校对周边环境进行了调查。我校所处道路交通情况比较复杂，存在着乱停乱放、占道经营等情况。解决的办法是：加强对学生的安全教育。根据我校实际情况，组织和动员全社会都来关心学生的生命安全，共同做好学生校外安全工作，并通过与学生家长签定安全责任书、开展家长会等形式，加强了学校与家长的沟通和联系，并取得家长的支持和配合；在学生回家时，学校配合各村办事处等相关部门在马路边、河、水塘边、危险物体特别是危险路段设立安全警示牌，确保学生安全；学生在周日到校及周五返家时段禁止机动车辆进入校园通行，并派相关人员对校门口的交通进行疏导，对不符合停放标准的车辆进行了教育，及时消除了安全隐患。

饮食安全：学校周边环境较为稳定。但小卖部物品和饮食摊点食品的质量可能存在隐患。学校一方面加强了内部管理，要求学生注意饮食安全，不购买“三无”产品。同时，主动与卫生部门联系，共同做好学校周边环境的整治。

集体活动安全：学校严禁组织学生从事不符合有关规定的活动，在校外开展的社会实践活动坚持就近、徒步原则，并主动与向教育主管部门请示，向公安、交通部门回报，及时做好应急预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。课间活动期间，学校每一楼层，每一楼道都有值周老师进行安全管理与疏导，确保消除课间活动安全隐患。

治安管理：近年来，学校每学期都检修教师办公室、学校各功能室防盗门。增加了值周教师人数，每天安排值周教师进行24小时值班巡逻，统

并安排专人负责，发现可疑情况及时调查，妥善处理，把安全隐患消除在萌芽状态。我校目前有两个路口出入校园，给校园安全带来一定隐患。加强了校门口值周教师的力量，避免了闲散人员进入校园带来的安全隐患。

我校充分发挥法制副校长的作用。每年学校都聘请的法制副校长为我校师生进行了两次法制讲座，学校分别以交通安全、消防安全和禁毒等为主题举办知识竞赛，师生的法制意识进一步加强。

设备设施管理：学校定期对所有用电器、电源、线路都做认真细致的检查，不存在线路老化、漏电、带电线头裸露等安全隐患现象。加强了对器材室、电脑房、图书室的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例隐患存在。在设备设施的常规检查中，学校重点检查了消防器材以及监控系统，坚持及时维修和更新。同时还检查了体育器材，规定了体育器材的使用时间并明确了体育教师作为体育器材安全责任人。本，我校共进行了两次安全隐患大排查，进一步规范了设备设施的使用，消除安全隐患。

2、树立安全第一意识，不断改进安全工作方式。

当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。如我校走读生往返学校，以前我们主要对其进行宣讲教育，我们除了对走读生进行安全宣讲教育外，还责成班主任、值周教师对走读生回家和返校情况（如是否在路途中骑自行车，是否有下河洗澡等现象）进行定期不定期的检查。

3、努力拓宽宣传渠道，加强安全工作宣传的力度。

（1）、利用每周例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教育；（2）、利用每周升旗仪式对全体师生员工进行安全工作宣传、教育；（3）、利用主题班会，各班主任对本班学生进行安全（尤其是交通安全）宣传、教育；（4）、利用黑板报、校园广播等宣传载体，进行安全工作的宣传，5、利用电视、vcd等电教手段对师生员工进行安全宣传、教育；（6）、邀请公安、司法、交警等有关职能部门的相关人士到学校为师生员工进行有关安全的宣传、教育；

4、积极开展活动，促进安全意识，增强自护能力。

增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中，安全工作的宣传教育重点是：

1、加强交通安全知识的宣传教育，教育学生节假日往返途中注意乘车安全，不乘坐无证驾驶车辆，不乘坐车况不好的车辆，不乘坐不准载客的车辆，不乘坐超载的车辆，宣讲对车辆的识别知识；

2、开展食品卫生安全教育，正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等；

3、开展防疾病宣传教育，教育学生讲究个人卫生和公共卫生，严防疾病感染；

4、开展师生心理健康教育，教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处，严防恶性纠纷事件的发生。

通过近年来的创建工作，取得了一定的成绩，学校的正常教学秩序和安全管理得到有力的保障。今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶。

南伞镇教育办公室白岩完小

二〇一三年九月十二日评论，观念，各有不同做好自己那份就好