放学后在幼儿园玩耍致伤幼儿园有责任吗

第一篇：放学后在幼儿园玩耍致伤幼儿园有责任吗

放学后在幼儿园玩耍致伤幼儿园有责任吗近日，婺城区人民法院婺北法庭成功调处一起小孩在幼儿园玩耍致伤的人身损害赔偿案。

原告陈可（化名）是婺城区新狮街道某幼儿园的托管班学生，事发时3岁。2011年5月18日下午4时左右，陈可的父亲去幼儿园接其回家。幼儿园老师将书包交给陈可父亲后，两人即离开教室。在经过幼儿园游乐场时，陈可要上滑梯玩，父亲未作反对。陈可爬上近1米高的滑梯时，父亲在2米外观望。结果陈可不慎从滑梯上摔倒致伤。当时，游乐场并无幼儿园的管理人员在场，也未张贴相应的警示标语。

受伤后，陈可经医院住院及门诊治疗，共花去医疗费5000余元。后双方协商未果，陈可于今年5月诉至婺城区人民法院，请求依法判幼儿园及其负责人赔偿原告医疗费、护理费、营养费、交通费等共计人民币2.5万余元。

法院对双方当事人做调解工作，双方最终达成一致协议，由该幼儿园赔偿原告医疗费、护理费、交通费等共计3500元。

婺城区人民法院法官李建军说，本案是一起较为常见的学生在学校里致伤受损赔偿案件，其特殊性在于陈可已被父亲接走，但却仍在幼儿园里玩耍时致伤。由于陈可年幼，自控能力很弱，其父亲在接走后，监护责任就由幼儿园转移给其父，而其父在儿子玩滑梯时，未尽到相应的监护责任，依法应承担与其过错相应的赔偿责任。由于幼儿园在放学后，未在游乐场配备管理人员，也未张贴相应的警示标语，其对原告损害结果的发生也存在疏于管理的过错，依法应承担相应的赔偿责任。

学校、幼儿园等教育机构不但在学生在校学习期间负有监管责任，而且在学生被其父母接管后，只要学生还是在校园范围之内，学校仍负有监管责任。教育机构应在一些危险活动区域或从事一些危险活动时，尽到安全告知义务，如张贴警示标语、宣传安全知识、加强安全防护措施等。此外，教育机构在学生发生人身损害事故后，应主动进行救护，并加强与学生家长的沟通，尽可能通过协商的方式解决纠纷，以减少矛盾发生。

第二篇：幼儿园小班安全教案《在家中玩耍》及教学反思

《小班安全教案《在家中玩耍》含反思》这是优秀的小班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班安全教案《在家中玩耍》含反思！

活动目标：

1、让幼儿了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。

2、培养幼儿敏锐的观察能力。

3、加强幼儿的安全意识。

活动准备：

家庭环境中各处的图片

活动过程：

一、已到家做客引出活动内容，激发幼儿的学习兴趣。

教师：今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客，你们想去吗?

二、观察图片，了解了解家庭环境中各处的安全注意点。

(1)观察客厅，熟悉客厅中的摆放。

教师：这是客厅，如果小朋友在客厅玩需要注意什么?哪里比较有危险?

教师总结：客厅中的茶几和电视柜的边缘有棱角，小朋友在玩的时候一定要注意不要碰到上面。

(2)引导幼儿观察餐厅，知道在餐厅中的安全注意点。

教师提问：这是什么地方?它的危险在哪里?（教案出自：xiexiebang.com）

教师总结：餐厅里有锋利的刀具，咬人的剪刀，做饭时需要的红彤彤的火，这些东小朋友可不能随便碰触，等长大后有能力了再来帮助妈妈，分担妈妈的辛苦。

(3)引导幼儿观察卧室，知道在卧室中的安全注意点。

卧室是供主人休息的地方，那里会有危险呢?

教师总结：床头柜是最需要注意的地方，不要碰到上面，硬硬的边角回不客气的伤害到小朋友。

结束部分：

教师：今天我们去做客，发现了各地方的危险，以后我们在家的时候一定要注意哦，保护自己的身体不受到伤害。

教学反思：

现在的生活中存在的不安全的因素很多，有时候孩子和家长会忽略一些安全问题，对孩子在家时的安全没有防范意识，要告知孩子们在家里玩耍时要注意的和要知道的知识，加强孩子对安全的意识。

小班安全教案《在家中玩耍》含反思这篇文章共1786字。

第三篇：幼儿园小班教案《送小动物去玩耍》

送小动物去玩耍 新华幼儿园

戚智超

活动目标：

1.发展直线奔跑的能力。

2.感受和小动物玩具一起游戏的快乐。活动准备：

1.小动物玩具若干，音乐磁带一盘。2.场地布置。活动过程：

1.师生听音乐模仿各种小动物的动作或叫声。2.介绍游戏的名称、玩法、规则。

幼儿各自拿一个玩具小动物，教师叫:“喵喵喵”幼儿齐声回答：“喵喵喵。”教师接着呼叫别的小动物，幼儿就以模仿该小动物的叫声作答。叫了几种动物后，教师说：“快送小动物去玩耍！”幼儿立即把：“小动物”送到它们各自喜欢玩耍的地方，然后跑回。稍作休息后教师说：“天晚了，快把小动物送回家。”幼儿立即跑步把各自的小动物找回来。

规则：教师说完最后一句话，幼儿才能跑出，而且必须把“小动物”送回到正确的地方，谁送去的“小动物”由谁接回。

3游戏重复2~3次，提醒幼儿按信号行动。

第四篇：幼儿园有哪些安全隐患

幼儿园有哪些安全隐患

硬件设施危险

1.热水瓶或者饮水机要放在幼儿不能碰到的地方

2.活动室内的活动器材和工具是否整理清洁，使用之后的剪刀或者刀片有否及时收藏好。蚊蝇药、消毒液有否存放好，可能幼儿就会拿来玩。

3.教室，特别是楼上的教室的窗子是否装栏杆了。

4.观察一下送饭菜的路是不是小朋友经常玩耍的地方。如果看到两位阿姨抬着保温桶上楼梯，楼梯上却有小朋友兴冲冲的下来，这样孩子被烫伤的危险性就很高。另外要确保厨房不在幼儿活动室的同一层，这样孩子不会因为好奇或误闯厨房而受到意外伤害。

5.室内的电源插头不能太低了，观察电线是否老化。一般幼儿园的电源插头都会设在一米七以上。

6.建筑物转角处及家具棱角是否很尖硬，这样孩子容易被磕伤。

7.课桌椅上的钉子是否松动脱落，有否及时修理。

8.除了这些“看得见”的危险，在幼儿的活动中，还有更多“看不见”的不安全因素。如果活动中不小心，幼儿园简直是个危机四伏的地方： 看护失职或不当

1.幼儿午睡时，教师擅自离开或打瞌睡或干私活，老师经常都会在幼儿午睡时“开小差”。这样使得幼儿在午睡时发生的窒息或跌落等意外，老师没有办法及时发现和处理。

2.幼儿园的大门没有及时关，门卫、班主任看管不严格，幼儿私自跑出幼儿园。门卫严禁擅自离岗，要有高度责任感和安全隐患意识。

3.幼儿园管理不严，让陌生人接走幼儿。要观察是否有门卫值班以及门卫对陌生人的处理方法，幼儿园应当做到了不见卡不放人，有特殊情况须拿来接人身份证或有效证件。

4.幼儿园的教职工被聘用、幼儿入园时是否经过严格体检;

教师胸前戴了别针或指甲留得太长。有的教师爱漂亮，却没考虑到这会不会扎伤幼儿。

5.女孩身上的装饰物(如手链上的小铃铛之类的东西)易入口鼻

耳。一位妈妈发现女儿回家一直哭耳朵痛，结果带到医院检查，有一粒小珠子在耳朵里。原来是幼儿园里另一个小朋友将衣服上的珠子扯下来，分给了好朋友，女儿没地方放就放到耳朵里，结果拿不出来了，还不敢跟老师和小朋友讲。

6.老师将幼儿落在已开消毒灯的寝室里。保育员为了赶时间没有检查寝室里是否还有人，就开了消毒灯。食品安全

1.食堂工作人员是否专业，每天的饭菜是否进行48小时留样。

2.园内的消防设施是否齐全，教职工是否经过消防设施的培训。

3.食品采购、运输、加工、餐具消毒等符合操作规范要求，预防食物中物。活动意外伤害

1.活动时运动器械伤害。随着托幼机构环境的不断改善，儿童户外活动逐渐增加，活动场所面积逐渐增大，户外活动场所中，大型玩具的造型新颖、色彩鲜艳、玩法有趣，使活动时兴奋忘形、缺乏自我保护能力的儿童极易发生意外伤害，因此大型玩具场所发生意外伤害的几率明显高于其他场所。

2.活动前老师未检查运动器械及活动场地的平整和场地有无不安全障碍物。

3.活动前老师未检查幼儿的衣着、鞋带。

4.每次活动前后及老师交接班时没有及时清点幼儿人数，孩子单独活动时遇到危险情况没有办法及时寻求帮助。面对危险，您怎么办

1.若发现园内存在各种不安全因素，最好及时联系幼儿园的管理者，催促其尽快整改。

2.加强晨检，检查衣袋中是否有诸如美工刀、别针之类的利器。班老师平时要关注，可以给孩子加倍的安全。

3.如果需要带药去幼儿园，一定要准确地填好幼儿服药记录，否则容易造成保健医生给幼儿服药时，不能正确地核对姓名与剂量。有很多家长，因为赶着要去上班，也没有跟保健医生讲清楚，胡乱填了记录放下药就走了。

4.换完接送卡后，家长只顾自己聊天，让幼儿自己玩。这样孩子容易走失，并且在找不到爸爸妈妈的时候会自己走出大门，这样，孩子的安全就没有保障了。

5.幼儿生长很快，所以衣服鞋子每年都得换，有的家长希望能能穿久一点，所以都会买大一点的衣物。但是幼儿穿了大的鞋子，走路就会不方便经常会跌倒。因此孩子的鞋子应当合脚。

6.很多女孩子头发留得很长，家长为了把孩子打扮得漂漂亮亮的，会给孩子头上别上很多发卡，但是家长们应当注意到发卡上有无螺丝、是否尖锐，是否会弄伤孩子。应该教会孩子些什么

1.要教会孩子怎样正确使用剪刀，特别是在递剪刀的时候，要将刀柄朝着对方，如果别人将剪刀头朝着自己递剪刀，一定要注意安全，伸手去拿刀柄。

2.告诉孩子不要将手放在门缝间、桌子间、椅子间，这些地方容易被夹伤。

3.不要紧挨着车逗留，特别是在四个轮子的附近，这些地方是司机的盲点，容易发生事故。

4.孩子要知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。让孩子记住或者随身携带着联系的电话号码，如果有陌生人或者熟悉的人说代替爸爸妈妈接他回家，一定要让老师打电话确认一下此事。

5.防止异物入体。教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳以免发生意外。

6.教育大一点的孩子，使它们懂得登高的危险。教育孩子不可从高处随便跳下。

7.要告诫孩子，不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易扎伤孩子。

8.不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。

9.在野外旅行散步时，教育孩子不能随便采摘花果，抓捕昆虫，更不应放入口内，预防中毒等意外事故发生。

第五篇：幼儿园法律法规有那些

幼儿园法律法规有那些？

第一章 总则

第一条 为了加强幼儿园的管理，促进事业的发展，制定本条例。

第二条 本条例适用于招收三周岁以上学龄前幼儿，对其进行保育和教育的幼儿园。

第三条 幼儿园的保育和教育工作应当促进幼儿在体、智、德、美诸方面和谐发展。

第四条 应当根据本地区社会经济发展状况，制订幼儿园的发展规划。

幼儿园的设置应当与当地居民人口相适应。

乡、镇、市辖区和不设区的市的幼儿园的发展规划，应当包括幼儿园设置的布局方案。第五条 可以依据本条例举办幼儿园，并鼓励和支持企业事业单位、社会团体、、村民委员会和公民举办幼儿园或捐资助园。

第六条 幼儿园的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门分工负责的原则。

主管全国的幼儿园管理工作;的，主管本行政辖区内的幼儿园管理工作。

第二章 举办幼儿园的基本条件和审批程序

第七条 举办幼儿园必须将幼儿园设置在安全区域内。严禁在污染区和危险区内设置幼儿园。

第八条 举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施。幼儿园的园舍和设施必须符合国家的和安全标准。第九条 举办幼儿园应当具有符合下列条件的保育、、医务和其他工作人员：

(一)幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校(包括专业)毕业程度，或者经考核合格。

(二)医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士应当具有中等卫生学校毕业程度，或者取得的资格认可。

(三)保健员应当具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训。

(四)应当具有初中毕业程度，并受过幼儿保育职业培训。

慢性传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作。

第十条 举办幼儿园的单位或者个人必须具有进行保育、教育以及维修或扩建、改建幼儿园的园舍与设施的经费来源。

第十一条 国家实行幼儿园登记注册制度，未经登记注册，任何单位和个人