幼儿园老师演讲：我的爱，在幼儿园里扎根

第一篇：幼儿园老师演讲：我的爱，在幼儿园里扎根

幼儿园老师演讲：我的爱，在幼儿园里扎根

每个人都有自己的理想和追求，每个人都有自己的事业和爱情，每个人都有自己的兴趣和爱好，每个人都有属于自己的青春，但我们幼儿教师却拥有着一个多彩的梦——让我们的爱在幼儿园扎根，幼儿园老师演讲：我的爱，在幼儿园里扎根。

爱是一缕阳光，它时刻温暖着我们的心，无论孩子们身在何方，无论幼儿园的条件是好是坏，无论世人如何轻视，我的心始终不离不弃，我的目光始终追随着孩子们的身影。

1991年至2009年，近二十年的时光里，我和东陈幼儿园的老师们一起，经历了从借住的房子搬到了自己的新家，当时幼儿园里一片欢腾。那时我们两个班只有三个老师，但大家浑身充满了干劲。因为所有老师的字典里都没有泄气，只有努力，没有退缩，只有前行。

1998年，我们申报了南通市一类园，顺利通过了评审；2004年我们申报江苏省现代化幼儿园，老师们在专业成长的道路上突飞猛进；2008年我们又申报了江苏省优质园，园长理清思路，制定规划，展望前景，教师拟定个人成长计划，参加园本培训，对幼儿教育的挚爱，让我们在前行的路上走得既艰难又平稳，演讲稿《幼儿园老师演讲：我的爱，在幼儿园里扎根》。

2009年，我来到了东皋幼儿园，又和这里的老师和孩子们结下了不解之缘，在这里，我更是感悟到老师们对孩子的那片赤子之心。孩子们离园了，可老师们还在这里静心钻研。保育员老师就是一头辛勤耕耘的老黄牛，每天做完这个做那个，赢得了所有人的爱戴和尊敬，还有我们园长，园务管理千头万绪，却时时将全园的老师和孩子记挂在心。

我到这儿时接的是小班，刚刚离开父母的孩子就像是刚离巢的小鸟，需要老师的精心呵护和爱抚，我就像妈妈一样热心、细心又耐心，每个孩子都是我的牵挂，他们甜甜的笑脸总是时时温暖着我的心。正是我和我们身边的这些充满爱心、默默无闻的幼儿园教师们，撑起了幼儿园的一片天空，也更坚定了我在幼儿园扎根的心。

一路走来，充满了欢乐和艰辛，领导对我的谆谆教导我时刻铭记于心，家长对我的肯定更让我感动万分，孩子们对我的依恋之情就是我的动力支撑。

现在我们幼儿园的办园特色已经形成，“阳光教育”温暖着每个人的心，我们用真情拥抱着每个孩子，每天带着他们在跑道上快乐地追逐奔跑，在教室里唱歌跳舞讲故事，在活动室里表演童话剧，在教室和走廊里玩游戏，幸福的时光在缓缓流淌，我的感恩之心因为我是一名幼儿园教师而变得充实和丰盈。

不管我身在哪所幼儿园，也不管我已有了多少年工龄，但我的工作岗位只有一个，那就是做一名幼儿园教师，并且在这个岗位上奉献我的一生。我会用我的行动证明：我的爱，已在幼儿园里深深地扎下了根。

第二篇：幼儿园老师演讲：我的爱，在幼儿园里扎根

幼儿园老师演讲：我的爱，在幼儿园里扎根

每个人都有自己的理想和追求，每个人都有自己的事业和爱情，每个人都有自己的兴趣和爱好，每个人都有属于自己的青春，但我们幼儿教师却拥有着一个多彩的梦——让我们的爱在幼儿园扎根。

爱是一缕阳光，它时刻温暖着我们的心，无论孩子们身在何方，无论幼儿园的条件是好是坏，无论世人如何轻视，我的心始终不离不弃，我的目光始终追随着孩子们的身影。

1991年至2009年，近二十年的时光里，我和东陈幼儿园的老师们一起，经历了从借住的房子搬到了自己的新家，当时幼儿园里一片欢腾。那时我们两个班只有三个老师，但大家浑身充满了干劲。因为所有老师的字典里都没有泄气，只有努力，没有退缩，只有前行。

1998年，我们申报了南通市一类园，顺利通过了评审；2004年我们申报江苏省现代化幼儿园，老师们在专业成长的道路上突飞猛进；2008年我们又申报了江苏省优质园，园长理清思路，制定规划，展望前景，教师拟定个人成长计划，参加园本培训，对幼儿教育的挚爱，让我们在前行的路上走得既艰难又平稳。

2009年，我来到了东皋幼儿园，又和这里的老师和孩子们结下了不解之缘，在这里，我更是感悟到老师们对孩子的那片赤子之心。孩子们离园了，可老师们还在这里静心钻研。保育员老师就是一头辛勤耕耘的老黄牛，每天做完这个做那个，赢得了所有人的爱戴和尊敬，还有我们园长，园务管理千头万绪，却时时将全园的老师和孩子记挂在心。

我到这儿时接的是小班，刚刚离开父母的孩子就像是刚离巢的小鸟，需要老师的精心呵护和爱抚，我就像妈妈一样热心、细心又耐心，每个孩子都是我的牵挂，他们甜甜的笑脸总是时时温暖着我的心。正是我和我们身边的这些充满爱心、默默无闻的幼儿园教师们，撑起了幼儿园的一片天空，也更坚定了我在幼儿园扎根的心。

一路走来，充满了欢乐和艰辛，领导对我的谆谆教导我时刻铭记于心，家长对我的肯定更让我感动万分，孩子们对我的依恋之情就是我的动力支撑。

现在我们幼儿园的办园特色已经形成，“阳光教育”温暖着每个人的心，我们用真情拥抱着每个孩子，每天带着他们在跑道上快乐地追逐奔跑，在教室里唱歌跳舞讲故事，在活动室里表演童话剧，在教室和走廊里玩游戏，幸福的时光在缓缓流淌，我的感恩之心因为我是一名幼儿园教师而变得充实和丰盈。

不管我身在哪所幼儿园，也不管我已有了多少年工龄，但我的工作岗位只有一个，那就是做一名幼儿园教师，并且在这个岗位上奉献我的一生。我会用我的行动证明：我的爱，已在幼儿园里深深地扎下了根。

第三篇：幼儿园幼儿演讲《我爱环保》主题活动演讲稿

幼儿园幼儿演讲《我爱环保》主题活动演讲稿

亲爱的各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《

我爱环保

从我做起》。

小时候，爸爸告诉我:“保护我们的生活环境很重要。”后来，我慢慢懂了爸爸的意思，从那时起，我在街道上看到纸屑、果皮、塑料袋、水瓶我都会捡起来统统扔进垃圾桶;我在幼儿园里看见树木、鲜花、草坪我都会呵护它们!不采摘,不践踏花草。

妈妈告诉我:“我们的水资源很珍贵”，所以，平时在家，我们都非常节约用水，比如奶奶会把把洗脸、刷牙的水和洗澡、洗衣服的水都用来冲马桶;洗米、洗菜的水用来浇花。我们家有个大鱼池，过一段时间就要换水，而这些脏水也会被奶奶收集起来浇花。

现在，老师告诉我们:“我们只有一个地球”，我知道，我们需要一个大地绿草如茵的地球，一个湖水清澈明净的地球，一个阳光灿烂如金的地球，但是，我们却离这样的地球越来越远了。

于是，爷爷告诉我:“如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁;如果你把一个塑料袋放在垃圾箱里，就会少一点白色污染;如果你把家里嘀嗒的水龙头拧紧，就会少向自然界索取一点水;如果你在白天随手把家里的电灯熄灭，就会少浪费大自然的一点能源;如果你拒绝使用一次性的筷子，一次性纸杯，就会对绿色的森林多一点爱护;如果你步行去上学或者乘公交车不开自家车，就会向大气少一点排放;如果你爱护脚下的绿草和身旁的小树，就会为自然环境的和-谐多一点贡献;”

今天，我想告诉大家:“地球是我们大家共同的家，请爱护我们的地球!爱护我们的家园!

保护绿色家园，从你开始，从我开始，从现在开始!亲爱的同学们，让我们小手拉小手，为保护环境而一起努力吧!”

我的演讲完毕，谢谢大家!

演讲人：xxx

20xx年x月xx日

第四篇：我在公园里

我在公园里、马路上看见别人骑自行车，自己心里非常羡慕，也想骑自行车。

就在我今天11岁生日的时候，爸爸送给了我一辆粉红色的自行车作为生日礼物。看着这辆崭新的自行车，我高兴地跳了起来。爸爸说：“这个周末我就和你去郊外学习骑自行车，”

到了周末，我和爸爸来到了郊外，我的心情非常高兴，天气也特别好，阳光明媚。爸爸对我说：“学习自行车要抓紧车头，身要正，眼看前方，不能看车轮，否则就会摔下来。”刚开始的时候，爸爸用手扶着自行车的后面，所以我骑得非常顺利。可是骑着骑着，爸爸放手了，我继续骑了一会儿，10秒钟后，我就摔了下来。爸爸看见了，连忙走了过来，先扶起自行车，然后对我说：“没关系的，失败乃是成功之母啊！所以你一定要爬起来呀！”听了爸爸的话后，我就爬了起来继续学。骑了两分钟后，自行车有一点歪歪斜斜了。骑着骑着，我又摔了下来。虽然已经摔破了脚，可是我还是爬起来学第三次、第四次„„不久，天已经渐渐黑了，所以我只能等到第二天再学了。

终于过了一夜，第二天我早早起了床，和爸爸一起来学骑自行车。学了两次后，我终于学会了向前骑，可是我还不会拐弯，所以只好又学了。每一次，爸爸叫我拐弯的时候我都摔了下来。学了两次，我还是没有学会。我第三次摔下来的时候，脚已经流血了。爸爸走过来鼓励我，可是任凭爸爸怎么说，我就是不肯起来。最后爸爸生气了，我才爬起来继续学。我不停地练习着，摔倒了又爬起来，摔倒了又爬了起来„„最后经过我坚持不懈的努力，终于取得了成功。

这件事使我明白了：无论学什么，只要你有恒心，就一定会成功。就如爸爸所说，失败乃是成功之母。

第五篇：信息技术在幼儿园里的应用[定稿]

信息技术在幼儿园里的应用

一、分析专家传授的经典据论，信息技术能高效高质科学便捷管理园所及班级常规工作

一个集体的活力、创造力、凝聚力主宰了整个团队的战斗力。怎样创建幼儿园办公管理制度，怎样创建教师管理制度幼儿管理方案呢？首先信息技术工作繁重需要配备齐全的技术人员他们负责统计信息，编辑软件接入，设计实施方案，网络设备维修等事宜。具体实施起来也比较简便清晰幼儿教育任重而道远，所以园所管理、教师管理都不容小觑。

统计一员要制作电子管理系统，把园所已建筑和需要新建设及存在安全隐患的建筑部分都记录在案，为教师和幼儿提供硬件设施，保障幼儿园常规活动安全顺利进行。档案员收集教师个人信息绘制表格，按照年龄特点、所学专业、资源统筹优势劣势分管适合本人擅长的工作，能更好的胜任所在岗位。教师从接管幼儿初便把他的个人信息采集整理完善在班级电子档案册中，方便比对班级信息管理。在后续的教学中继续对每名幼儿做好跟踪记录，对孩子成长是终身的负责也便于与家长沟通。园所管理者是幼儿园的核心，工作任务极为艰巨。利用远程监管控制，随时下达任务，部署幼儿园一切工作的有序进行。

二、结合一线幼教工作的经验，信息技术多媒体应用可以有效提高幼儿园教学质量

随着计算机的普及，信息技术也逐渐的被家长关注认可，甚至是已经在家庭教育这环节广泛应用了。比如最常见的生活麻烦都可以解决：从前孩子在睡觉前缠着大人讲故事，赶上大人忙不走开不能及时讲故事。孩子便会闹个不停，哭闹过后想睡觉的感觉也没了。这样一来不仅急坏了家长，也扰乱了孩子的作息时间。如今，利用网络缓存技术下载故事、图片U盘存储，随时随地控制，什么时候都可以听到这赏心悦耳的故事家长的烦恼迎刃而解。正式这样，幼儿教师在教学过程中把音乐、图片、视频、动画等一切可以利用信息资源为孩子创设情境，生动教学过程，辅助幼儿消化理解，的形式引领孩子答难解惑。运用 信息技术辅助教学实现了老师们许久以来的很多设想。让我们的教学活动更先进的信息技术可以无限的展示教育者驾驭课堂的能力，把所有的知识传授给天真的孩子。这样的教学活动有深度，更有高度使枯燥富有情趣，培养和发挥了幼儿的思维想象能力。既提高幼儿的认知能力，又提高教师的教学能力，是教育者和被教育者所向往的。

三、根据幼儿成长需要，信息技术网络对接能够多元化提供教育资源、能够立体式搭建育儿平台

有力信息技术的支援，我们幼教事业的春天会更加温暖。构建家园共育网站让教师和家长之间共享教育资源，我们设立几个大家都比较关注的几个板块：育儿保健、家长论坛、教师心声、幼儿发展、国外教育、这样的页面平台拉近了幼儿园与家庭教育之间的距离，减少了家长与老师之间的矛盾，帮助幼儿成长。文章摘要：我国著名教育家陈鹤琴说过 ： “幼儿教育是一种非常复杂的事情，不是由家庭教育一面可以单独任胜的，也不是由幼儿园教育一方面能单独胜任的，而必定需要两方面共同合作才能有所成效 ”此由可见，家园共同是教育幼儿的根本。让现代信息技术为家园共育提供更加广阔服务，一定要积极运用现代信息技术，让它促进家园互动、家园沟通、家园共育，让幼儿园网站与家庭之间架起一座友好的交流之桥。

当下信息技术正在源源不断的，为我们幼儿教育的春天输送着新鲜的教育资源，数字科技研究也是我们幼儿教育大军强有力的后盾。依靠这样先进的正能量与资源我们没理由不好好运用高超的科技手段服务教学，为新世纪的儿童营造现代化的温馨学园。