第一篇：安全在心 幸福随行
安全在心 幸福随行
作者：贾利宝 各位领导、各位评委、朋友们：大家好
我演讲的题目是：安全在心 幸福随行
初夏六月，阳光明媚，神州大地生机勃勃，一片繁荣昌盛的景象。对于我们来说，六月既是平凡的一个月，又是不平凡的一个月。平凡的是我们依旧满怀热情的坚守在岗位上，为我们天野大家庭奉献自己的绵薄之力，不平凡的是这个月比以往更突出了一个主题“安全”，在这里我们要争取将“安全”规章制度转变为安全生产理念而融入人们心中，使人们从被动安全转变为主动安全。只有将安全理念融入人们心中，才能强化安全基础，只有将安全理念融入人们心中，才能推动安全发展，只有将安全理念融入人们心中，才是真正的本质安全！
我们每天走进单位最先映入眼帘的便是：“安全责任重于泰山”醒目的提醒。安全责任重于泰山，胜于泰山，无危则安，无损则全，安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保障，身体免于伤害，财产免于损失。安全生产是企业的头等大事儿，是企业发展的根本保障。安全就是效益。我们肩负着国家的财产，职工的安全，血的教训，时时刻刻印在我心中。
2013年6月3日清晨，伴随着刺鼻的氨味儿与强烈的爆炸声，位于吉林德惠市米沙子工业集中区的宝源丰禽业有限公司燃起熊熊大火，据事故现场人员介绍该公司在规定时间内为方便管理，会将大部分车间的门关闭，以防随意走动扰乱工作秩序。生命的通道就这样被无情的关闭了，在大火燃起的那一刻，人们都涌向了那仅有的一道
希望之门，人压人，人挤人，摔倒了只能摸着拼命往前爬，靴子丢了也顾不上，哭声，喊声，尖叫声越来越大，越来越多，慢慢的声音低了，慢慢的声音少了···留下的只是滚滚的浓烟，留下的只有通红的火海。老人失去了儿女，妻子失去了丈夫，孩子失去了父母。安全工作，没有终点只有起点。没有安全，幸福就无从谈起，当高高兴兴上班，平平安安回家成为一个遥不可及的梦时，不！这已经不能称之为梦了，面对121名逝者，我不能多说什么，因为我知道一切都晚了，无论我说什么时光都不会倒流，无论我说什么逝者都不能复生，一个小小的疏忽，一场天大的灾难！人们可曾想过，灾难来临之际逝者那绝望与无助的眼神！人们可曾想过，灾难过后遇难者家属那整天以泪洗面的通红的眼眶！人们可曾想过，要搞好生产工作，就是要时时刻刻将职工的安危放在心中。
作为一名一线员工，看到这样血和泪的教训足以让我们清醒的意识到我们所肩负的责任，没有安全才就有个人的幸福，就没有家庭的幸福，就有企业的幸福。一时的疏忽，一次小小的操作失误都有可能导致事故的发生，都可能使我们来之不易的幸福戛然而止。我们不能等在事故发生以后，灾难酿成之时，才想起悔悟当初那一刻的麻痹大意。安全工作，时时刻刻都应未雨绸缪。我们也不能因为一次，两次，甚至一百次一千次的违章操作没有出事，就忽视安全隐患，千里之堤溃之蚁穴，许多重大安全事故往往就出在不起眼的小问题上。
生命诚可贵，安全责任大。不管是领导干部，还是职工群众，在安全问题上都应负有相同的责任，共同承担应有的义务。安全是火，点燃了生命之灯！安全是灯，照亮了生命之路！安全是路，引导着生命走向幸福的远方！
朋友们，当我们沐浴在新世纪明媚的阳光下时，我为我们取得的幸福生活而欢呼，我为伴随着我们走过风雨的安全而骄傲！那么，为继续创造天野美好的明天，让我们一起铭记，安全在心 幸福随行！
第二篇：安全在心,幸福在手
安全在心，幸福在手
家里，时间7:30，男孩穿戴整齐，拿着安全帽正要出门，奶奶从厨房探出头，叮嘱道：“不要闯红灯，路上小心！”。每天上班前，老人都要交代一遍，简简单单的一句话，男孩倍感温馨，时刻把安全记在心里。
车间里，时间9:30，行车正在转移一盘导体，男孩正在帮忙安放吊钩，老师傅们不断提醒道：“小心手，注意安全！”。一天中，车间里的一切都在有条不紊的进行着，在操纵过程中，工友之间相互关照，提高安全意识，保证生产安全。
车棚里，时间17:10，一帮人谈笑着走向车棚，戴安全帽，推车，相互照应着一路要小心。
一声声的提醒与忠告，经常不经意的发生在我们身边，我们需要的是铭记和引起重视。作为大型企业，公司更是将安全工作放在了重要日程，年年讲、月月谈、天天抓，一丝不苟，为筑起安全大堤而努力着。针对9月份的2起重大安全事故，教训很深刻。公司也对我们操作工进行的安全教育和培训，进一步的提高我们的安全意识，还将车间里存在的危险源整理成册，发放到我们手中。
毋庸置疑，侥幸和麻痹心理是安全生产的大敌，在操作具体的设备时，我们不需要粗枝大叶，一定要时时提醒自己注意安全，要发扬“胆小鬼”的作风，遵章守纪，决不违章。每一道工序，每一次操作，都要谨小慎微，不蛮干。操作前，要检查身边是否存在安全隐患，不要嫌这样做麻烦，也不要认为这样是在小题大做，因为在生产中，只有对自己严格要求，对自己“苛刻”，才能真正确保自己和他人的安全。
同事们，为了企业的发展，为了个人的安全，为了家庭的幸福，请时刻绷紧安全这根弦。只有安全在心，才能幸福在手。
第三篇：幸福在心
幸福在心
——《做一个幸福的教师》读后感
王少安
关于幸福的定义，不同的人有不同的理解。对于老人，能安度晚年或许就是幸福；对于孩子，能痛快地玩或许就是幸福；对于病人，能恢复健康或许就是幸福；对于穷人，能吃上一顿饱饭或许就是幸福。虽然幸福有不同的定义，但都是关注各自内心的不同感受，从这个角度看，幸福，其实就是心理上的一种满足。
作为一名教师，要想获得这种幸福的体验，却不是那么容易。繁重的工作让我们疲惫不堪，处在应试教育和素质教育的夹缝中，更把我们推向一个尴尬无比的境地。曾经有人这样形容教师的境遇：“起的比鸡还早，吃的比猪还差，干的比牛还累，拿的比民工还少，睡得比老鼠还晚……”据说曾经有人做过一项调查，教师是幸福指数最低的职业之一。听到这些议论，看到这些资料，作为一名老师，我的心情沉甸甸的，社会大环境加之于教师身上的种种苛责，教师何来幸福可言？
尽管如此，陶继新老师告诉我们，虽然幸福看似遥不可及,但我们依然可以选择让自己做一个幸福的教师。
幸福的教师一定会用阅读来点亮人生。
一个心里没有阳光的人,是无法照亮别人的.教育本就
是播撒光明的事业，长期以来，我们习惯了努力让自己蜡烛般微弱的光芒散发出太阳一样灿烂的光辉，当红烛燃尽，才发现连一点点照亮自己心灵的光亮都没有留下。如果说教师职业的劳累、与其他职业的鲜明对比以及社会大众的不理解都让我们感觉到身心疲惫，那么教师自身心灵的脆弱与空虚只会让我们更加远离幸福。而饱读诗书的教师会在阅读中找到让心灵宁静的方法：与其成天在埋怨和愤愤不平中度过，不如脚踏实地把自己的工作做好，品读经典，修炼自己的心性；对话大师，陶冶自己的情操。不被无谓的事情影响自己寻找快乐、追求幸福的脚步。因为幸福从来都是自己内心的独特体验，任何人都不能把幸福送给别人。
幸福的教师一定会用阅读来充实心灵
既然幸福是一种心理体验，那么改变心态，可以获得幸福。充实内心，就是在心里挖掘出一汪幸福的泉水，让幸福的感觉长久滋润着自己。而读书，是教师提升境界、充实内心、获得幸福的最佳途径。陶老师告诉我们，一个人20岁如果不读书，他已经老了。因为人的生命除了一般人所谈的常态之外，还有一个精神和心灵的维度。没有精神和心灵层面的成长，没有它的滋润，你的内心就是苍白的。而要想真在心灵层面提升自己，就要阅读文化精品。高层次的阅读，可以拓宽生命的维度。所以书读得多而且精了，就能够用平和的心态去面对种种不公平，就能够在清贫的境遇中依然保
持快乐的心态，就能在各种复杂的环境中保持自由高贵的人格，幸福，便触手可及。
幸福的教师一定会用阅读来享受生命
获得幸福不易，守护幸福更不易。心灵是田，种好心田，才能年年收获幸福的甘甜，一朝怠惰，便容易让杂草占据心田，使人背离幸福的方向。所以，幸福需要浇灌，需要勤恳地呵护。坚持读书，可以使人对幸福的体验不断加深，由物质的小满足到精神的大享受，由个人的小幸福到博爱的大境界，幸福的深度和质量都是截然不同的。惟有持续读书，才能完成这个幸福增值的过程。时间越长，增值越多，久而久之，还会有“更上一层楼”的快乐体悟。更为重要的是，生命深层有了经典的滋润，就有了一生幸福的本钱，就会永远享受幸福，享受快乐。
幸福在心，每个人心里都有一个巨大的的幸福宝藏，读书就是开启宝藏的钥匙。有的人找到了，所以一直幸福着。有的人没找到，所以还在埋怨着、嫉妒着、愤恨着。孰不知，幸福，从来没有远离，它——就在我们的心里。
第四篇：幸福在心
幸福从心开始
——《幸福在心》读书体会
2013年寒假，我读了中国青年教育家高峰的书，一行行，一页页充满了对教育的痴情与热爱，一字字，一句句洋溢着对生活的解读与倾心，他用自己的亲身经历告诉我们：幸福是从心开始的。
青年教育家高峰是山东高密市人，教育学博士，2001年出任山东省东营市胜利第四小学校长，2002年兼任山东胜利油田黄河双语学校校长，2007年兼任山东潍坊北海双语学校校长，2009年兼任潍坊“幸福教育”联盟总校校长，2006全国十大推动读书人物和全国科研创新校长……他身上耀眼的光环令人佩服，也让我在点点滴滴的师生对话中感受到幸福的含义，其实教育工作者的幸福，就是学会在匆忙的旅途中，偶尔停下脚步，聆听一下心的声音。看完全书，我们会惊讶地发现，尽管我们在平时总是抱怨幸福太少甚至是没有幸福，但是实际上我们已经拥有了很多幸福，只是我们缺少了发现它们的眼睛。
高峰是一个用心灵和智慧来创造生命价值的人，从事教育多年以来他一直秉承“寻找教育原生态”的准则，致力于推动让天下人做自己真正想做的人。他一生只忠诚于一份事业——幸福教育；工作、读书、写作，从早到晚，从冬到夏，每年“三六五”，每周“五加二”，每天“白加黑”他把整个身心献给了九所学校，献给了九所学校的孩子，献给了幸福教育的事业！他在平日里具有如水一般的智慧与平静，在课堂上却如海啸般激情迸发，震撼师生的心灵，阅读了书中
那么多的关于幸福的人生体验和经验总结，收获很多，我们都是生活在一个幸福的国度，只是在如今物欲横流的时代里，人们忘记了幸福的心态，而本书正是在新时代中给予我们新的力量，在一种自然的诉求下不至于失去自我，快乐地追求卓越，寻求并实践真正的生命智慧。
从书中让我深深感受到了高峰校长的个人魅力，为了寻找适合学校的办学模式和特色，为了打造中国的“巴学园”，到处借钱借物，为了让每一个孩子拥有幸福人生，积极打造幸福课堂。
如何打造幸福课堂，怎样才能让孩子在课堂中体验到幸福的感觉，这些问题一直困扰着我，然而我却在《幸福在心》这本书中找到了答案。第六篇：我们的“幸福课”，高峰校长向我们展示了他们学校几位老师的幸福课，顿时让我豁然开朗，其实幸福课堂是开放互动的，共享合作的，没有浅薄，没有狭隘，在这样的课堂里，师生关系是和谐的，互相尊重的，学生尊重老师的劳动，而教师则尊重学生学习实践中的多元感受，呵护学生在学习中闪现的智慧火花，给予学生自由学习的空间，给予他们自主发表独特见解的机会。幸福课堂是富有活力的和无限的生机的。
幸福教育到底是怎样的呢？高峰校长认为：“让校园的每一个角落都弥漫着幸福的空气，让每一个教师都拥有一份幸福生活，让每一个孩子都拥有幸福童年并进而拥有幸福的人生——这理应成为一切教育工作者的终极追求！”我想，幸福教育简单来说，就是要实现“教师幸福地教，学生幸福地学”。
幸福在心，细细体味，只有我们用心去给学生创造幸福，用心去感受幸福，品味幸福，这样，我们才会让每个孩子拥有幸福人生。幸福就像书中所说的“聪明的人从不认为幸福在遥远的彼岸，而会把周遭的一切培育成幸福”，幸福就在我们身边！
今天特向全校教师推荐由高峰编著的《幸福在心》这本书。《幸福在心》记述了作者亲身实践“幸福教育”的具体做法，反映了“幸福教育”和高峰校长共同的成长过程。对于越来越多正在从事或者打算开展“幸福教育”实践的教师说，这本书的出版恰逢其时。
希望大家精心阅读、细心体会这本书，将实验小学的教育，做足幸福的味道！
第五篇：网络文明 幸福随行
“网络文明 幸福随行”微电影大赛活动策划书
活动前言：通过“微电影”的准备，以及一系列的拍摄过程，既能使同学们紧跟时代的脚步，又能宣传文明礼仪的重要性，倡导网络文明，增进社会的全面发展，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，同时也给同学们提供一个锻炼自己和展示自己的机会。
一、活动主题：
“网络文明，幸福随行”
二、活动时间：
XX年11月15日——XX年6月10日
三、主办单位：福建幼儿师范高等专科学校学生工作部
策划承办单位：福建幼儿师范高等专科学校艺术系
四、活动概述
“网络文明，幸福随行”——福建幼儿师范高等专科学校第四届文明礼仪节--主题微电影大赛面向全校dv爱好者征集微电影作品，每部作品时长三至五分钟左右，利用新浪微博平台进行作品展示，激发大学生文明礼仪的意识和责任感。同时，组织专家对作品进行评选，选出优秀作品并进行颁奖。
五、活动目的1、丰富校园文化，培养同学自主创造的能力
2、激发大学生文明礼仪的意识和责任感
3、提高同学的想象力，给其发展表现的平台。
4、通过电影形式让大家产生共鸣，更好的宣传文明礼仪、倡导网络文明。
六、活动执行
1、活动启动阶段：
时间：XX年12月
形式：宣传片、新闻、技术培训指导等
内容：宣传此次比赛，激发同学的兴趣、邀请校园微电影拍摄经验比较丰富的校友和专家来校为拍摄做技术指导和专业讲座，为学生拍摄质量较高的作品打下良好的基础。
2、征集要求
（1）内容健康向上，紧扣“文明”为主题，以网络文明为出发点。微电影以3-5分钟为佳,必须原创(非原创,抄袭作品一经发现取消评选资格)，并附上50-100字的作品简介。
（2）作品内容要求积极健康，扣紧本次活动主题。
（3）参展作品不得涉及色情、暴力、血腥等不健康内容的。
（4）录制参赛作品的设备像素必须是500w以上 可用手机录制 微电影作品格式: wmv/avi/rmvb/mp4(注:非以上格式请自行转换)。
3、作品拍摄与征集
时间：2014年1月-2014年4月
形式：作品拍摄与征集
内容：
作品要求：以“文明礼仪”为主题，时常3到5分钟，内容积极向上，均为原创，可用任何摄影设备创作。（提醒：上交作品时间截止至4月30日，上交地点：艺术系团总支办公室）
4、作品展播阶段
时间：2014年5月
形式：展播阶段
每周四晚在学校师源广场开辟露天展播专栏，对优秀作品进行展播，同时利用艺术系团总支的官方新浪微博平台艺海拾贝栏目进行活动宣传和作品展示。
5、作品评选阶段
时间：2014年5月底
形式：评审会
评选标准：
a.作品需具有创意，内容不空洞，设计个性化
b.演员表演灵活，不死板
c.镜头衔接顺畅不突兀
d.时间长短合理
e.切合主题
6、颁奖仪式
颁奖时间：跟学生文化艺术节同步
颁奖地点：待定
七、奖项设置
本次比赛设有一、二、三等奖，最佳导演奖，最佳编剧奖，最佳男主角及最佳女主角奖，最佳创意奖等等。
最佳电影奖：1名„„„„„„„„证书和奖金
最佳导演奖：1名 „„„„„„„证书和奖金
最佳男女主角奖：2名„„„„„„证书和奖金
最佳人气奖：1名„„„„„„„„证书和奖金
最佳创意奖：1名„„„„„„„„证书和奖金
八、经费预算
1、宣传费 1000元
2、奖状 100元
3、奖金 1000元
4、其他费用 300元
5、水 50元
总计：2450元
艺术系团总支
XX年11月08日
点击咨询 