二班下学期班务计划（5篇）

第一篇：二班下学期班务计划

二班下学期班务计划

（2012年3月---6月）王欢欢

一、班况分析

本学期本班幼儿23 名，旧生21 名，新生2 名，这2 名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、观察四个有序，培养幼儿良好常规，形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。

二、班级管理 三位教师以本园“建构学习型组织”为目标，读书学习——

交流互动——反思成长，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，促进我们内在的工作、学习动机，促进我们自我的提升和事业的发展。明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中互相配合、互相促进、团结合作。坚持以良好的师德对待幼儿和家长。教师互相监督，不允许有违反师德的事情发生。加强理论学习，用先进的理念来指导工作，积极完成园内的各项工作。

三、教育教学

本学期继续根据幼儿的计划主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。

1、活动准备时力求充分，在活动进

行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。教学与主题教学相结合来进行。继续对科学活动进行探索，力争用多种元素来表现科学；体能活动中，加强与体育教师的配合、辅导工作；语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力；英语活动中，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿进行复习。

2、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估，依据多元智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。根据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教育提供依据。

四、各月工作重点

三月份： “三八爱妈妈”歌咏活动；建立班级有序的生活；各班环境布置观摩；

四月份：社区春游写生活动；

五月份：春季运动会。

六月份：六一作品展

七月份：教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比；整理班级物品；班务工作总结。

五、卫生保健工作

1、坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。

2、加强幼儿安全教育和教师的责任心，避免发生任何事故。

六、家长工作、学期初，学期中、学期末，我们还会发放家园联系手册，向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们工作的看法。2、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作计划，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。3、坚持每月及时更换“家长园地”，以及家长开放日活动，继续开展家长助教工作。4、继续对新生家访、旧生约访，平时电话联系，动员家长积极参加家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的一致性。5、要求家长配合教师，在家对幼儿严格要求，鼓励自己的事情自己做，提高幼儿的自理能力。

第二篇：二班班务工作计划(下学期)

南康市第六小学2011-2012学第二学期

二（4）班班务工作计划

有人说：世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无调侃之意，但确实道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪，学生的问题层出不穷，有时不免焦头烂额，有时又觉心力交瘁。在纷繁复杂的大小事务中，需要的就是班主任实实在在地工作！

新的学期又开始了,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。本学期我班共有学生69人，其中女生26人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。为了更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任计划如下:

一、基本措施和做法。

１、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的各科作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

二、常规教育方面

1、一个寒假的休息可能会让学生们对学校生活比较陌生，所以第一周充分利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生尽快进入角色，恢复曾经拥有的好的学习和生活习惯。

2、组织好学生升旗和做操，充分利用这种形式激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活和祖国的前途命运联系起来。组织学生的课间操，是保证学生们经常锻炼身体的重要措施。做课间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏。

3、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

4、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，排整齐路队回家，并对自己回家的学生强调注意路上安全，不能在路上玩耍逗留等等。

三、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。

⑵选拔、培养和使用班干部。

开学之初，注意观察已有班委会成员，在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。注意观察其他同学，及时发现人才，让班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

四、做好个别学生的教育工作。

对个别学生的教育工作要对症下药，首先要找出个别生特殊在什么地方，是学习成绩不理想，还是有很强的自卑感，造成的性格孤僻，不和群。或者是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班

级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.六、本学期班级主要活动安排

二 月：做好新学期开学工作，做好安全工作；出好开学的第一期板

报，引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的培

养；

三 月：做好安全教育工作；出好第二期板报。

四 月：做好安全教育工作；组织学生参加背古诗比赛，举办“文明

伴我行”的主题队会；积极参与做好期中考试工作。

出好第三期板报。

五 月：组织开展健康教育，出好第四期板报；做好饮食卫生教育工

作；

六 月：庆祝“六一”；做好安全教育工作；辅导学生准备进行期末

考试；做好学期结束工作；班主任写学生操行评定。

第三篇：2013大二班班务计划样本

教育教学常规管理四美塘幼儿园

2013学年大二班上学期班务工作计划

2013.9——2014.1

一、指导思想：

进入大班，本学期我们将以《幼儿园教育指导纲要》和《3——6岁儿童学习与发展指南》为指导，以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，、结合幼儿园的办园理念和特色，在幼儿园领导的管理下，树立全心全意为幼儿服务的思想，认真踏实地开展各项工作。坚持幼儿园与家庭、社区密切结合，综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件，以促进他们健康、和谐、快乐的发展。

二、班级情况分析：

（一）幼儿情况分析

这学期我们班共有36个孩子，其中中班升大班27人，原大班留园幼儿9名，孩子们日常生活习惯普遍较好，生活自理逐步增强，有会正确处理问题的意识，喜欢社会活动，乐于交往；对新奇事物、问题感兴趣，喜欢探究，知道一些自然现象及和变换规律及其有关保护生态环境的知识；喜欢参加集体活动，身体的各部位能协调一致；大部分幼儿能用歌舞、手工、绘画等形式，大胆地表现自己的感受。但部分幼儿之间协商、合作能力较差，如：在游戏活动中，常有争吵现象。遇到生活中的问题容易激动，少数幼儿喜欢用手解决问题。这些不足，都有待于在本学期予以改进和提高。

（二）教师情况分析

我班有三位教师，张老师、高老师分别担任班上的教育教学工作，方老师担任班上的保育工作，三位老师中，张老师是班主任，执教经验丰富，高老师年轻有为，思维活跃，三位教师以老带新的组合共同教育培养幼儿，在共同的配合下将做好本学期的各项教学保育工作

（三）家长情况分析

我班家长大多重视孩子的各方面发展情况，及幼儿园的各项活动，能够积极配合理解支持班上老师的工作。单有些孩子因父母工作忙，将孩子交给老人，对孩子的教育参与度不高，这一问题我们将通过多种途径逐步改观。

三、工作目标：

以完成园务和保教工作目标为准，同时结合班级特色制定。

1、安排好本班的教育教学工作计划，制定大班幼儿常规管理工作计划，结合每月工作安排，逐步完成。

2、结合区活动重点，围绕班级文化建设开展班级工作，促进我班教师和幼儿素质的全面提高。

3、开展好家长工作，加强家园之间联系，组织好家长半日开放活动及家长助教、亲子活

动。

4、积极配合幼儿园各项活动，组织开展适合大班幼儿的丰富多彩的活动。

四、主要工作及措施：

（一）教育教学

主题、园本课程、游戏等内容。

（一）教育教学：我班依据《幼儿园教育指导纲要》精神，以武汉市幼儿园主题探究课程为主体教材，以单元主题为主要课程模式来设置课程。本学期我们仍然采用主题探究活动的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，这一学期，我们依据大班幼儿年龄和兴趣，制订与幼儿相符的主题探究，我们设定5个主题活动《我健康我快乐》，《奇妙的大自然》,《小问号》，《城市风景线》《我会玩》，同时也开展园本课程《礼仪教育》活动。

（二）班级环境创设

结合班级孩子年龄特点和学习特点，我们制定的本班主题为“蓝色海洋，科技梦想”围绕这一主题，我们打造以蓝色为基调，把班级环境布置成海洋景观、让孩子坐在教室如同置身于海洋世界中，感受海洋的美丽、宽广和博大，以科技梦想为契机，引领孩子热爱科学、勇于探索、寻梦追梦。

（三）生活护理与卫生保健

到了大班，孩子的自我意识已日渐增强，很多事他们渴望自己做，并得到肯定。我们要逐步放手，锻炼他们的独立能力，比如说，独立吃饭不挑食，初步会整理床铺，会自己系鞋带、快速整理玩具，会小声讲话，知道要保护自己的耳朵和嗓子，能迅速有序地自己穿衣服。建立保护人体内部主要器官的意识，关心和保护身体不受伤害，知道户外活动时不追赶打闹，增进安全意识。此外，还要重视培养孩子的常规生活习惯，比如科学地安排作息时间并遵守，按时完成任务的责任意识，自己清理生活及学习用品的习惯等等。

（四）家长工作

1、家长会：向家长介绍我园情况及本学期的活动安排，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。

2、认真做好家访工作，及时了解每位幼儿在家情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。

3、做好和家长的日常交流工作，耐心解释回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。

4、设置家园联系专栏《家园互联网》，丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，以便进一步配合我们的工作，提高工作质量。

5、认真完成家长助教、家长开放日等各种亲子活动。

（五）语言文字工作

1、使用普通话和规范字。

2、制定语言文字工作计划。

3、提高幼儿语言表达能力经验交流

（六）区域活动工作

区域活动是主题活动的延伸，也是孩子们最喜爱的自由活动的天地，本学期我们开设了海洋益智馆、海洋植物园、海洋实验室、海洋建构苑、海洋梦工厂、海洋图书吧、海洋美工坊等八个区域，其中有两个新的区域，一个是益智区：孩子们可以在这里下棋、玩七巧板、走迷宫，通过游戏开启智慧；另一个是角色区，把去年的医院换成了理发店。这两个区的材料很多，所以，我们将发动集体的力量，让孩子们一起想办法创设，让区域真正成为深受孩子们喜爱的活动和游戏场地。

（七）班务工作

1、创设新教室环境，丰富家园联系栏及主题墙的内容，设置一个有本班特色的活动区美发屋。

2、增强幼儿体质锻炼，增加活动量及活动器材。

3、提高幼儿生活自理能力。

4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识以及讲文明，爱环保的良好习惯。

（八）节日活动及班级特色活动

根据每月中的节日安排各项活动如：教师节、国庆节、重阳节、元旦等等

五、具体月份安排

九月份：主题活动《我健康，我快乐》

1、开学第一课安全教育

2、开学典礼

3、新学期家长会及家委会

4、推普小报大班组比赛

5、班级环境创设

6、家长助教活动

7、教师节、中秋节、国庆节庆祝活动

8、幼儿秋游

十月：主题活动《奇妙的大自然》

1、开展爱祖国、爱家乡的教育活动

2、重阳节庆祝活动

3、伙委会活动

4、幼儿秋季亲子运动会

5、教育主题年质量月检查

十一月：主题活动《我会玩》

1、、半日活动开放

2、完成幼儿园年检

3、家长学校

4、教师读书心得交流

十二月份：主题活动《小问号》

1、发放家长调查问卷

2、迎新年活动

3、幼儿考核考核

4、备课本观察笔记评比

元月份：主题活动《城市风景线》

1、加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动

2、开展迎新年活动

3、幼儿发展情况期末测查评估

4、做好学期结束工作

第四篇：2012年大二班班务计划

2012年大二班班务计划

（2012年9月——2013年1月）

转眼炎热的夏季还未离去，我们即将迎来新的一学期，这一学期对我们班的孩子和老师而言，都是意义重大的，因为我们从中二班升入了大二班，孩子们成为了幼儿园里的大哥哥和大姐姐。我们微笑着迎接新的一学期，我们也认真的计划着这新的一段时光。

一、情况分析：

本班级有幼儿24名，年龄上没有太大差异，但也存在着一定的能力差距。三位老师有了一学期的合作经历之后，有了一定的默契，能各司其职，对待事情认真负责，始终为班级着想，有很强的凝聚力和团结意识。

二、开学前的准备工作

1、做好班级卫生工作，组织老师打扫教室卫生，桌面，地面，墙面等地方打扫干净，清点杯子，勺子，毛巾等等幼儿用的东西，并且由保育员老师负责清洗消毒。

2、布置好班级的环境，墙饰，吊饰，等环创，查漏补缺，将破损的地方补好，整理区角，有遗漏的材料及时补上。以全新的面貌来迎接孩子和家长。对新生的家长进行电话访问或者家访，了解幼儿的性格特点和注意事项。

三 教学活动

1.两位老师认真写教案，合理安排不同领域的活动。严格按照周计划执行每日活动。做到每一次活动有教具有生动的内容，杜绝枯燥的授课模式4 教学活动的方法逐渐从形象到抽象过渡。两位老师互相学习，交流，指出不足并加以改进。

四 家长工作通过以下方式与家长做好长期的深入的家园联系

（1）家园联系栏

（2）每日与家长交换意见

（3）联系册

（4）上网留言，电话联系

（5）家访，家长会，亲子运动会，家长开放日与家长主动交流，能主动提出幼儿的一些情况，并给家长提供专业的建议3 与家长交往，有原则性，不偏袒不怠慢。

五 班级保育工作

1毛巾、口杯每日消毒

2做到餐前消毒，餐后清洁

3认真每日小扫除，每周大扫除

4户外活动时，给幼儿擦汗、隔汗

5保证幼儿每日饮水量

六 班级工作制度

1遵守幼儿园规章制度

2执行幼儿一日作息时间

3每周进行班务总结，并召开一次班务会 4认真做好交接班工作，填好考勤

第五篇：二班班务工作计划(下学期)

南康市第六小学2011-2012学第二学期

二（4）班班务工作计划

有人说：世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无调侃之意，但确实道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪，学生的问题层出不穷，有时不免焦头烂额，有时又觉心力交瘁。在纷繁复杂的大小事务中，需要的就是班主任实实在在地工作！

新的学期又开始了,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。本学期我班共有学生69人，其中女生26人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。为了更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任计划如下:

一、基本措施和做法。１、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的各科作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

二、常规教育方面

1、一个寒假的休息可能会让学生们对学校生活比较陌生，所以第一周充分利用班队会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生尽快进入角色，恢复曾经拥有的好的学习和生活习惯。

2、组织好学生升旗和做操，充分利用这种形式激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活和祖国的前途命运联系起来。组织学生的课间操，是保证学生们经常锻炼身体的重要措施。做课间操时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏。

3、检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

4、组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，排整齐路队回家，并对自己回家的学生强调注意路上安全，不能在路上玩耍逗留等等。

三、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。

⑵选拔、培养和使用班干部。

开学之初，注意观察已有班委会成员，在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。注意观察其他同学，及时发现人才，让班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

四、做好个别学生的教育工作。

对个别学生的教育工作要对症下药，首先要找出个别生特殊在什么地方，是学习成绩不理想，还是有很强的自卑感，造成的性格孤僻，不和群。或者是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生 的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班

级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.六、本学期班级主要活动安排

二 月：做好新学期开学工作，做好安全工作；出好开学的第一期板报，引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的培养；

三 月：做好安全教育工作；出好第二期板报。

四 月：做好安全教育工作；组织学生参加背古诗比赛，举办“文明伴我行”的主题队会；积极参与做好期中考试工作。出好第三期板报。

五 月：组织开展健康教育，出好第四期板报；做好饮食卫生教育工作；

六 月：庆祝“六一”；做好安全教育工作；辅导学生准备进行期末考试；做好学期结束工作；班主任写学生操行评定。