果二班下学期计划

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第一篇:果二班下学期计划

果二班下学期计划

一、班级概况:

本学期我们班有三名幼儿应家庭原因退园,有两名插班幼儿进入我班,其他没有太大的变化。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚;还有的孩子睡午觉的时候一定要不断的督促,否则不能安静的入睡……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最后一个学期了,面临着幼小衔接的问题,很多家长都对老师提出了提高孩子的学习技能的要求,以便适应小学生活,因此,这也是本学期工作的一个重要方面。

二、具体目标:

(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)

(1)能立定跳远,跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。

(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。

(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。

(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。

(6)能两人相距2-4抛接大球。

(7)能精神的做操,做到动作到位。

(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。

(二)生活卫生习惯:

(1)能主动饮水,少吃冷饮。

(2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。

(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。

(5)能愉快的进餐,爱吃各种食物、不挑食、不偏食,及时吃完并保持桌面干净。

(6)有自我控制饮食的初步意识和能力。

(三)学习习惯及自我保护:

(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。

(2)爱护学习用具,能自己整理学习用具。

(3)知道陌生人不可轻信的道理。

(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。

(四)认知:

1、语言

(1)在游戏中学习正确运用反义词,量词和连词等,并能说完整的合成句。

(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。

(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。

(4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。

2、感知与操作

(1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学经验;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题。

(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料

(3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答

案、能关心、爱护自然环境

(五)艺术活动:

(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法,在教师的指导下学习制作简单的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。

(2)引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习色彩的搭配,培养幼儿对色彩的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的安排画面。

(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。

(六)德育:

(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让,主动帮助弱小的孩子。

(2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。

(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园,初步懂得要热爱幼儿园,培养幼儿的集体荣誉感和责任感。

(七)情感个性:

(1)引导幼儿初步了解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感。

(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与他人进行交往。

(3)引导幼儿初步辨别是非,初步懂得应该向好的榜样学习,激发幼儿初步的爱憎感。

(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观,初步了解我国的主要资源和人文景观,印发幼儿对民族文化的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。

(5)引导幼儿初步感知世界著名的人文景观以及优秀的艺术精品,培养幼儿对世界文化的兴趣。

(八)幼小衔接方案 :

(1)学前思想准备:通过参观小学、请毕业生回园与幼儿座谈,让幼儿知道为什么要上小学,小学与幼儿园有什么不同,激发孩子上小学的欲望,同时也帮助他们。解决“向往上小学、又不知道怎样做的问题”。

(2)身体方面的准备:

[1]通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;

[2]为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。

[3]在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

[4]注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。

(3)独立生活能力的准备:

[1]通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。让幼儿感知到,即将成为一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。

[2培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自我批评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好;什么时候不该做事并控制自己的愿望和行为。

(4)学习方面的准备:

[1] 培养孩子学习方面的动手操作能力:本学期,结合主题模仿学校要求让幼儿学习有关的常规知识:学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。

[2]陪养孩子良好的学习习惯:首先,请家长配合幼儿园,让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等;其次,在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯;再有,培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯;还有,通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识,游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

[3] 知识经验的积累:

A 前阅读、前书写的渗透为幼儿创设一个良好阅读、书写环境;如:将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点精心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透、同时,让幼儿熟悉汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。

B 数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简单运算、自编应用题的培养,提高幼儿的逻辑思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学经验解决问题,提高幼儿独立思考问题的能力。

(九)卫生保健工作:

(1)做好卫生消毒工作,防止传染病流行。

(2)对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免出现安全事故。

(3)做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

(十)家长工作

(1)认真作好家长工作,办好家长园地,与家长密切联系。

(2)听取家长意见,即时改正工作中的不足。

(3)热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释。

(4)于“六一”节请家长来园一同为孩子庆祝节日。

三、具体措施:

(1)在一日活动的各个环节中注意各类学科知识的渗透教育,并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。

(2)加强常规训练,培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

(3)适当的增加知识学习的四、具体工作安排:

二月份:

1、收取各类费用,幼儿注册。

2、进行变化位置、队伍等工作,做好幼儿的常规管理。

三月份:

1、继续加强幼儿的常规训练。

2、继续开展“我们在春天里”的主题活动,通过观察,动手操作,使幼儿感受春天给比例,以做好幼小衔接工作们带来的生机勃勃的景象。

四月份:

1、注意天气的变化,活动后及时提醒幼儿脱衣服,休息后及时穿上衣服。

2、培养幼儿的生活自理能力,并能帮助同伴。

五月份:

1、庆祝“5.1”劳动节,知道这是全世界劳动人民的节日,爸爸妈妈和老师都是劳动人民,培养幼儿对劳动人民的情感。

2、继续进行常规训练。

3、开展“庆六一”的前期排练工作和准备工作。

六月份:

1、开展“我要上小学啦”的主题活动,带领幼儿参观小学,做好幼小衔接工作。

2、开展“六一”儿童节的庆祝活动。

3、开展“大班幼儿毕业典礼”活动。

4、做好毕业班的工作:毕业生名单填写、毕业照的拍摄等一系列工作。

5、做好期末的各类总结工作。

第二篇:九年级二班下学期班主任计划

九年级二班下学期班主任计划

马菊梅

一、班级现状分析:

1、我班共有29名同学,在这个学期,学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,担心大部分同学不能持之以恒。

2、全班同学在任课老师的帮助下,各门功课均衡发展,在期末考试中,物理成绩有很大的进步,其他学科成绩比较平稳。

3、班级在学生的共同管理下,班级同学能在学校各项活动中都取得较好的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。

二、本学期班级目标:

1、常规工作能改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。

2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,升入大通二中和六中。使一部分后进生能顺利毕业并上三中和职校。

三、主要措施:

九年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学

校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。

1.进一步推进班级管理制度,营造良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的理想的班集体。

班级值日制度沿用上学期的方法,每组值日一周,每天轮换值日任务。每日早、午、晚各清扫一次。每周一大清扫,由当周值日生负责。

认真核对班级备品。本学期,学校新增了饮水机。每周有值日的男生负责换水,由女生负责饮水机的清理、断电工作。节约用水、确保安全。

2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神,形成良好的班风。

对于班级的日常活动,如升旗仪式、课间操活动,自习等建立制度,约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。

3.抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率。鼓励学生多和科任教师沟通,有疑问及时解决。

4.加强对学生心理素质的教育。而心理素质教育是素质教育的基础。由于九年级学生的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求,产生了不同程度的心理问题,而作为班主任就要

帮助学生调适情绪,作他们的心理医生。定期找学生谈话,及时了解学生的思想动态。对于突发事件,一定及时解决,防止事态严重。及时进班级,了解班级情况。

5.重视体育锻炼,提高身体素质。九年级的学习压力很大,所以更要重视学生的体育锻炼,配合体育老师抓好体育课的质量,同时加强和家长的联系,共同重视对学生的健康教育。

6.积极开展转化后进生工作,分析后进生成因,鼓励帮助后进生,使其不甘落后,奋起直追,定期抽查后进生的作业,敦促其完成学习,改掉拖沓的习惯。

在全班形成良好的竞争机制,使全班学生共同进步。

7、加强与家长的密切联系,对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系,结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法,使学生能以良好的精神状态投入学习。定期和家长联系,使其了解学生的在校情况,对学生将来的发展有个初步的规划,也使学生学习有目标。

四、班级活动:

1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神:在班级文化建设方面,不但要增强班级外部的文化氛围,而且要塑造班级内部的精神内核、形成集体凝聚力。

板报:本学期板报以促进学习为主题,开辟倒计时专栏,有学生设计。

班会:定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与

管理。本学期班会主题:理想教育、社会责任感教育、安全教育、法制教育等专题教育。

2、逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告册,对学生做一个公正、客观的评价。

五、具体安排:

三月

1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。

2、对学生进行安全教育。

3、出美丽校园板报,开辟“中考倒计时”专栏。

4、参加班主任例会及培训。

四月

1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。

2、组织入团积极分子学习团的知识

3、对学生的报考做初步摸底,了解基本情况,对症下药。

4、召开家长会。

5、参加班主任例会及培训

五月

1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。

2、认真填写学生综合素质报告册。

3、开展五四运动纪念活动。

4、填写报考志愿,认真核对学生身份信息。

5、参加班主任例会及培训。

六月

1、检查学生的仪容仪表,及时敦促学生改进。

2、召开中考动员会。

3、加强中考安全教育。

4、准备中考。

5、参加班主任例会及培训。

第三篇:二班下学期班务计划

二班下学期班务计划

(2012年3月---6月)王欢欢

一、班况分析

本学期本班幼儿23 名,旧生21 名,新生2 名,这2 名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。

二、班级管理 三位教师以本园“建构学习型组织”为目标,读书学习——

交流互动——反思成长,在探索中享受快乐,在反思中寻求发展,促进我们内在的工作、学习动机,促进我们自我的提升和事业的发展。明确岗位职责,以幼儿的利益优先考虑工作,在工作中互相配合、互相促进、团结合作。坚持以良好的师德对待幼儿和家长。教师互相监督,不允许有违反师德的事情发生。加强理论学习,用先进的理念来指导工作,积极完成园内的各项工作。

三、教育教学

本学期继续根据幼儿的计划主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。

1、活动准备时力求充分,在活动进

行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。教学与主题教学相结合来进行。继续对科学活动进行探索,力争用多种元素来表现科学;体能活动中,加强与体育教师的配合、辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中,提高自己的英语水平,同时每天对幼儿进行复习。

2、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估,依据多元智慧理论,找出幼儿的优势智能和弱势智能。根据本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。

四、各月工作重点

三月份: “三八爱妈妈”歌咏活动;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩;

四月份:社区春游写生活动;

五月份:春季运动会。

六月份:六一作品展

七月份:教师教学计划和教育笔记、幼儿个人档案的评比;整理班级物品;班务工作总结。

五、卫生保健工作

1、坚持做好日常清洁工作、消毒工作,预防传染病的发生。

2、加强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何事故。

六、家长工作、学期初,学期中、学期末,我们还会发放家园联系手册,向家长介绍幼儿在园表现,了解家长对我们工作的看法。2、开学初召开家长会,向家长介绍班务工作计划,取得家长对工作的理解和支持,为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。3、坚持每月及时更换“家长园地”,以及家长开放日活动,继续开展家长助教工作。4、继续对新生家访、旧生约访,平时电话联系,动员家长积极参加家长学校,学习先进的教育理念,取得家园教育的一致性。5、要求家长配合教师,在家对幼儿严格要求,鼓励自己的事情自己做,提高幼儿的自理能力。

第四篇:果果二班日行一善总结(范文模版)

我长大了

辗转间我班宝贝已经上幼儿园第三年了,从小班最开始的懵懂无知到现在的古怪精灵,老师们见证了这一切,我们都感触良多,我们每天朝夕相处,一起游戏,一起欢笑,在小班时,当你们看到大班的哥哥姐姐时,你们那崇拜的小眼神,我知道了原来你们是多么渴望长大,多么希望得到肯定,似乎长大成了你们心中的梦想。如今你们也是幼儿园的大哥哥大姐姐啦!大班上第一节课《我是大哥哥大姐姐》,现在依然能想起你们那兴奋的小脸,你们畅所欲言的说着你们的变化,你们身为幼儿园最大孩子的责任,你们作为家中小成员的骄傲。那时候的你们似乎已经可以成为快乐能干的机器猫、机灵勇敢的喜洋洋、聪明美丽的白雪公主了!日行一善活动给你们带来了很大的影响。一.活动内容

认真做好“日行一善”教育实践活动的宣传教育工作,营造良好的活动氛围。

1:开展“日行一善”特色主题实践活动—“好孩子 好习惯”儿歌表演比赛。挑选出经典传唱的歌曲像《学习雷锋好榜样》》、《快乐的公交车》、《人人夸我好宝宝》《不再麻烦好妈妈》等,教育幼儿树立正确的安全意识、环保意识、规则意识和健康意识,在学习和生活中养成良好习惯,做一个讲文明、懂礼貌、助人为乐、尊老爱幼的好孩子。

2:开展了“孝敬父母、体验亲情”活动。

开展“我是贴心小棉袄”感恩行动。主要是让孩子利用时间,主动为父母做一件事,如主动为父母盛饭、端茶、洗碗、洗脚、揉背、问候等等。开展了《学会感恩》综合实践活动。通过活动,孩子能在家里帮助做些力所能及的事,学会了孝敬父母,感恩父母。加强了孩子和父母之间的沟通和交流,增进了孩子与父母之间的感情。也增进了家校联系,加强了家长对学校的信任。1).每天能为长辈做一些能做的事情:如:端菜、递茶水等。

2).父母下班时,会递上鞋子。

3).长辈上班时,会说:再见!晚上下班回家,会说:爸爸(妈妈)好,辛苦了!

4).当长辈辛苦疲劳的时候,会主动地进行按摩、敲背等。

6).参与社区服务活动。

家长可以根据家庭以及孩子在家实际的表现,有意识地进行活动,并及时记录孩子道德实践活动情况,可以以日记、照片、录像等方式进行记录!

3:大家“比一比”

教师制作评比栏,让孩子一目了然看到,当那位孩子做的好,老师就会给他奖励贴纸,自己贴到自己那一栏,长期以往,孩子们有了成绩,就会互相学习,让孩子更有动力。

开展好“日行一善”教育活动,重在落实,贵在持久。明年孩子就要进入小学,我们要坚持“家庭、学校、社会”相结合的原则。教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个合格小公民,并让他们把这一优秀习惯带入小学,带入一生。

果果二班

第五篇:班长下学期计划(11电气二班)

班长下学期计划

一个学期就结束了,时间过的很快,转眼间,已经大一下学期了。在这半年的时间里,我们班的同学一起努力,表现的很不错,班级同学彼此间的感情也不断加深。作为班长,我决心尽我的力量为同学们服务。

在一个班级中,如果全班同学都团结起来,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参学院活动的热情。所以,我认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将很好的解决。

工作目标:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在本学期班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级、4.严抓纪律、学习,在学末的考试中全班取得好的成绩。

工作方向:带领全班同学搞好第二学期的各项工作和学习。全心全意为同学们服务!

工作要点:明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

工作思想:交流用心 换位思考。

具体工作计划:

一,大学里,学习都是基础,无论何时,都应该放在第一位.所以要抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通,随时随地把班里的学习请假况反映给老师,以便老师针对具体情况采取具体的教学方案,使老师达到多样教学,同学乐于积极参与,并做好课前预习,课后复习、以此提高课堂听课效率.二、班委要以身作则,带头做好领导同学认真学习的工作。配合班长开展各项工作,使班级工作能够更好的执行下去。对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

三 积极开展文体活动。在本学期开展一次文体活动,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。增加班级的凝聚力!开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。例如,在天气暖和的时候,组织同学们来一次春游活动,这样可以团结集体,增强同学们之间的友情!

四、培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。明确各个班委的职责,各司其职,当然在有些时候还需要大家的通力配合。深入广大同学中,认真听取同学的建议、意见和要求,为同学服务。班委有责任在课堂和活动中积极表现,做好带头作用,为班级营造一个良好的竞争学习氛围.如:

1、班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。

2、配合它团支书将下学期学习的知识和团的各项活动策划好、做好。

3、配合学习委员把学习兴趣小组办的更好,在班中让成绩差的同学和成绩好的同学相互交流,互相学习。

4、配合纪律委员把班上的纪律搞好,为班里的同学营造一个好的学习环境。

5、配合劳动委员将卫生搞好,给同学舒适的学习环境。

6、配合生活委员支配好班级内的财务,支配好班级内各项活动的费用。

7、配合体育委员把下学期的阳光体育晨跑活动做好。

8、配合其他班干管理好班级的纪律,搞好每次班会和了解同学们的生活情况。

以上就是我作为班长在下学期的工作计划。总而言之,在下个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。最后,我相信,在班上这么多优秀的同学的共同努力营造下,会走的更好、更加团结,有更好的竞争和学习氛围!也相信我们班的每一位同学在“厚学养德”的校训中都能够把握自我,以电气《二》班为家,又能够向外走的更高、更远!做一名个性的、优秀的大学生!

11电气2班班长:

2011年1月2日

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