中一班教师个人工作计划

第一篇：中一班教师个人工作计划

中一班教师个人工作计划

黄文芳

踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。因为本学期我班开设了蒙氏教育教学活动，因此，我们三位老师将会更加严格要求自己，总结上学期的工作，吸取经验，并根据班级实际情况和幼儿的年龄特点共同商讨并制定了具有本班特色的2011年幼儿园中班秋季班级工作计划。

一、班级情况分析：

本班现有幼儿38名，其中男孩21名，女孩14名,新生2名。班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，生活卫生及学习习惯较好，积极参与各种活动，但部分幼儿生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达，不爱大胆表现自己。

二、指导思想

认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，以《园务工作计划》和《园务教学工作计划》为契机，在园领导正确领导下，全面实施素质教育，提高班级教育教学质量，力求每个幼儿在原有的基础上各方面都有一定的提高。

三、工作目标及具体措施

1、加强班级管理工作

(1)树立“安全第一”思想，及时检查环境设备的安全性，认真组织各项活动，坚决杜绝安全责任事故及意外事故的发生。

(2)整理、管理好班级物品，培养幼儿和老师养成物归原处的好习惯，爱护公物、节约用水、用电、用纸等。

(3)三位老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，共同商量解决办法，并每周召开班务会议及时总结上周工作和安排下周工作重点。

(4)加强班级安全教育和管理工作，认真督察各项工作的实施，并督促教师、幼儿共同说普通话。

2、提高教育教学水平

(1)教师树立正确的教育观念，努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活动。

(2)加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。利用晨间、区角等延伸活动来提高幼儿的语言能力。

(3)根据主题活动的内容，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。多开展合作性游戏和年级组间的交往，培养幼儿的合作行为的发展。

(4)注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养，并加强幼儿的自我保护意识。目前还有个别幼儿生活自理能力差，做事有依赖的现象。因此，本学期将继续加强幼儿生活自理能力的训练和培养，把生活卫生习惯和自理能力的培养贯彻到一日活动中，使幼儿学会管理自己。

(5)让幼儿在全面发展的基础上，开展好特色教育，将英语、蒙氏等教学开展的有声有色。

3、保育工作

(1)继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力，根据天气的变换及时更换被褥。

(2)在日常的清洁工作中，我们必须做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。

(3)坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生。

4、家长学校工作计划

(1)充分发挥家长委员会的作用，调动家长的积极性，组织家长参与教育活动。

(2)尊重每一位家长，认真听取家长意见和建议，积极为家长服务，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，教师更要热心帮助。

(3)通过多种方式，如电访、个别谈话、家长园地、家长会、博客、半日活动等方法与家长沟通，出现特殊情况，及时和家长商量处理，促进家园双方的良好合作。

四、具体工作安排如下 ：

九月：

1、预备周搞好安全教育、常规训练，使教育教学工作顺利开展。

2、制定各项工作计划（班组工作计划、教学工作计划、自陪工作计划、安全文明礼貌月工作计划、晨间阅读工作计划）

3、以“教师节”为活动契机开展一次情感教育。

4、迎接“国庆”学唱一首爱国歌曲、朗诵一首爱国诗歌、完成一幅庆国庆的作品。

5、认真填写家园。

十月：

1、组织一次家长会。

2、设计一套器械操，参加晨间才艺展示活动。

3、班级博客的更新和家园的发放。

十一月：

1、以健康领域为主，开展园本课题的研究活动。

1、加强户外活动，结合课题开展民族体育活动项目的搜集整理。

2、参加安全演习和消防演练。

2、认真完成学校教育教学工作计划。

十二月：

1、准备新年庆祝活动。

2、做好常规工作。

元月：

1、教育教学工作即将结束进入总复习阶段。

2、整理、发放幼儿书籍和学习用品、生活用品。

3、收集、整理班级文档，并上交学期工作总结及各种笔记。

第二篇：中一班保育员个人工作计划（定稿）

保育员个人工作计划

新的一学期开始，无论对于孩子还是对于我都是一个新的开始，作为一名新近的保育员，一方面要做好自己的本职工作，多学习，不断进取，将更好的保教理念贯穿在自己的工作中，培养孩子们有良好的卫生生活习惯，有一定的生活自理能力。纠正部分幼儿的不良习惯，我们老师会来提高他们的生活常规；另一方面要配合班主任老师完成教学的任务，做好保教结合，为此制定了如下的计划：

1、良好的进餐习惯。

培养幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食。不剩饭菜，细嚼慢咽。吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上，饭后擦嘴漱口等良好的进餐习惯。

2、良好学习环境

坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

3、清洁卫生习惯

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

4、配合老师开展教学活动

做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。协助组织户外活动，做好护理工作，（上厕所、喝水、适当穿衣服等）。

5、做好家长工作

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上教学工作。必须尊重家长，热情交流。

6、积极进取开掘创新

深入学习教育学，心理学，教育方面等方面的知识，并时常向有经验的保育老师学习，将成果引入教学过程中。有创新的精神，探索心理教学的教育模式。在实践中卓宽视野，在教学中实现自我更新、自我完善。

7、提高自我素质

多方式、多途径学习，积累知识，丰富教学经验，不断进行知识更新，不断调整自身的知识结构，以便适应幼儿教育需要，为自己打下良好基础知识。参与适合自己工作的课题研究小组，努力学习，积极进取，开拓创新。

希望在新的工作环境、工作领域，发现一个新的自己，我也将继续热爱幼儿教育，保育工作。

2015年9月10日

第三篇：幼儿园中一班教师个人工作总结

教师个人工作总结

不经意间已进入夏季，本学期快要结束了，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结：

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌。先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律。从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯。每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的衣物。

三、业务学习方面

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

五、今后工作规划：

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会，加大学习力度：一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习；二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习

以上是我本的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉、努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

XXX 二○一三年七月

第四篇：中一班工作计划——改

安海彩虹幼儿园中一班2010年秋-----2011年春学

班级工作计划

班主任；林娜彬 配班老师：黄 萌 生活老师：钟桂香

一、班级情况分析: 我班现有幼儿36名,其中插入9名新生。男生24名，女生12名，通过一个学年的培养,幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯,多数幼儿能自己安静地入睡、并学会了整理自己的玩具，午餐、点心常规也有了明显的进步, 大多数幼儿能愿意向别人表达自己的见解,愿意在集体面前讲话和念儿歌。但我班幼儿挑食现象较严重，多数幼儿会掉饭粒；部分幼儿穿脱衣服还需老师帮忙；在语言表达能力方面基础较差，有部分幼儿胆子较小,不敢在集体面前讲话,表达时声音不够响亮，不注意倾听别人的讲话,喜欢插嘴。根据我园的工作计划结合本班幼儿年龄特征和个体差异,从实际出发，我们制定班级工作计划如下：

二、主要工作任务与措施

（一）保教工作 <1>、保育工作。

1、加强幼儿的常规培养,通过向幼儿讲清常规的要求,采用多种形式进行反复练习不断提醒，让幼儿记住各环节的要求，并培养幼儿的自控能力，懂得不做影响别人的事,同时严格检查常规的执行情况,每天让幼儿轮流当好值日生,做好小主人。

2、开展相关的安全教育活动，如；开展安全逃生演练，不跟陌生人走等相关的教育教学活动，让幼儿知道在马路上、活动室、家里等地方应该注意的安全事项，懂得一些简单的自我保护方法。

3、结合 “教师节”、“国庆节”、“中秋节”、“春节”、“儿童节”等节日，组织开展教育活动和相关的庆祝活动，丰富幼儿的社会知识，并对幼儿进行爱祖国、爱老师、爱家人等品德教育。同时要加强幼儿讲卫生、讲文明等习惯的培养，结合“八荣八耻”教育，开展 “我是文明小公民”竞赛；幼儿之间互相督促，每周评出“我是文明小公民”的好宝宝，给予奖励等形式，培养幼儿讲卫生、分享、文明礼貌等优良品质。

4、根据中班幼儿生长发育的需要，我们将会利用休息时间制作一些符合幼儿年龄特征和喜爱的户外体育器械，通过有趣的体育游戏和户外活动，加强锻炼，增强幼儿体质。<2>、教育教学工作。

1、本学期我们将以培养幼儿的口语表达能力为重点，培养孩子想说、敢说、愿意说。如：在早谈的时间里开展的“小八哥新闻播报站”，让孩子给大家播报新闻或讲故事，教师及时给予表扬和鼓励；经常开展小组讨论，让孩子在自由、宽松的环境下发表自己的想法；在区域活动中注意创设幼儿想说的环境等，通过多种形式让孩子敢说、喜欢说，促进幼儿的口语表达能力的提高。

2、创设与教育相适宜的环境，我们将及时更换主题墙，更多的让幼儿参与布置，增强幼儿对主题墙的亲近感，满足幼儿的心智体验，从而实现幼儿与墙饰之间的互动。比如，我班在实施“彩色世界”为主题的活动时，我们将充分借助墙饰这个教育“平台”，让幼儿收集各种关于彩色的图片和幼儿自己的作品，布置于主墙饰上给予幼儿展现自我的机会。我班还结合教育内容和季节特点，每月有重点在自然角中投放适宜的材料，如9月：秋天的果实，10月：我发现的树叶，11月：好吃的蔬菜，以此来加深幼儿对大自然的了解

3、本学年，我们将开展《彩色世界》、《蔬菜一族》、《小叶子》、《昆虫》、《冬天到》等一系列主题活动，将幼儿社会态度和社会情感的培养渗透于多种活动和一日生活的各个环节之中。

4、本学期，我班将研究以“美术”为基础，作为我班的重点培养，形成我班特色，我们将通过各种形式的引导让幼儿对色彩的有进一步理解和运用，如；引导幼儿用各种材料进行绘画，利用颜料进行调色，感知三原色的变化等，鼓励幼儿大胆想象，大胆动手，画出有特色的作品，使幼儿在活动中体验绘画的趣味性，并在班级的环境创设上体现幼儿绘画作品。

5、积极指导幼儿参加学园和本段开展的丰富多彩的竞赛活动。如：双人折被单、英语单词抢答、讲故事等，提高幼儿合作意识及口头语言表达能力。并通过各种音乐游戏、故事表演，支持、鼓励幼儿参加“小舞台”的表演。利用餐前准备时间定期进行小小主持人比赛，通过自我介绍、才艺表演等形式锻炼幼儿的胆量，提高幼儿的语言表达能力。

（二）教研工作

1、积极参加学园和本段的教研活动，注重活动中的记录和反思，每次的

教研活动争取发言。通过交流，互相学习不断提高自身的教研水平和教学水平。

2、本班两位教师根据园级课题《蒙氏数学》和年段课题《中班蒙氏数学》结合本班幼儿年龄特点制定计划、目的。通过创设相适宜的教育环境，设计情景等，激发幼儿学习和生活经验联系在一起，让幼儿在无拘无束的环境里大胆想象，拓展语言思维，从而提高幼儿科学探索能力。〈三〉，家长工作

1、继续实施家园互动，通过家教园地版块及个别交流、家长会、家长开放日、家长讲座、宣传栏等取得家园同步教育，促进家园联系，增进家园感情。

2、每两周发一次快乐周末，让家长了解幼儿在园所学内容，引导幼儿在家与幼儿一起复习，促进教育同步。

3、随机地与家长面谈交流,让家长配合本班的工作,并能积极参加幼儿园组织的各项活动,支持我们的教学需求、提供各种资料和材料,为搞好幼儿的教育尽心尽力。三．月份主要工作安排 八、九月份

1、整理卫生、布置班级环境、迎接幼儿。

2、制定幼儿一日常规和班级工作计划。

3、组织教师编排新操幼儿学习新操。

4、召开期初家长会。

5、新教师、保育员参加继续教育、培训学习活动。

6、新教师观摩课。

7、参加美术领域知识讲座

8、《中班蒙氏数学》课观摩活动 十月份：

1、庆祝“国庆节”系列活动。

2、参加学园组织早操比赛。

3、迎接一日活动保教常规的随机检查指导。

4、组织幼儿秋游。

5、结合“九九重阳节”开展活动（慰问孤寡老人）。

6、参加“美术领域示范课”活动。

7、区域评比活动。（教师指导）

8、参加三大创造性游戏知识讲座。

9、参加课件制作观摩课

10、组织幼儿讲故事比赛

11、《中班蒙氏数学》课观摩活动 十一月份：

1、家长开放日活动。

2、保育员参加工作检查。

3、幼儿参加绘画比赛

4、开展“安全周”系列活动。

5、保育员参加手工制作比赛。

6、参加健康领域观摩课

7、《中班蒙氏数学》课观摩活动 十二月、元月：

1、组织庆“元旦”幼儿绘画比赛

2、参加创造性游戏观摩活动。

3、参加教师说课比赛。

4、做好幼儿疾病预防及冬季防寒保暖工作。

5、接受区角活动、一日生活保教常规的随机检查指导。

6、参加第一届亲子运动会。

7、组织家长学校讲座。

8、参加期末幼儿发展评估、抽测工作。

9、教师全面家访。

10、撰写学期工作小结。

11、参加绩效考评、评优评先、评选学园“好园丁”。

12、班级清点财产。

13、做好文字资料的整理上交工作。

14、《中班蒙氏数学》课观摩活动 二、三月份：

1、布置环境，接受期初检查

2、撰写班级工作补充计划。

3、结合“三八妇女节”组织相关活动。

4、召开期初家长会。

5、组织幼儿春游。

6、接受期初环境检查。

7、“优质课”活动（综合活动）四月份：

1、向家长宣传栏介绍春季传染病防治常识。

2、参加教师观摩活动。

3、“家长开放日”活动。

4、幼儿卡拉OK比赛。

5、参加“优质课”教学活动（主题）五月份：

1、庆祝“五一” “五四”系列活动，2、加强区角、一日保教常规的检查指导

3、参加业务讲座

4、参加园“优质课”开放观摩活动

5、幼儿体检—身高体重视力。(本园)

6、结合“助残日”开展“全社会关爱残疾人”的活动

7、各班做好庆“六一儿童节”的各项准备工作。

8、参加教师书写教案比赛。六月份：

1、“六一”游园、文艺演出系列活动。

2、结合“‘六五’环保日”参加社区宣传活动。

3、召开期末家长会、“家长学校”讲座。

4、参加绩效考评，评选“文明班级”、“学园好园丁”。

5、参加文章交流。

6、撰写班级学年工作总结和个人专题经验总结。

7、班级财产清点。

8、做好文字资料的整理，上交工作。

2010年9月

第五篇：中一班班级工作计划

教学工作计划

中一班 2017年9月

一、班级情况分析

本班幼儿总人数有45人, 大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了,他们在生活的自理能力提高,基本都能自我服务,学习上有了自觉性,主动性,探索性,生活行为习惯好,文明有理,尊重长辈,尊重老师,团结同伴,能和睦相处,但是仍存在一些问题,如继续加强幼儿午睡的自觉性,继续加强幼儿安全,卫生知识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。我们三位老师团结一致,使幼儿的一天保教工作做到最好。

二、管理班级工作计划。

1.班主任老师带好头,言行好,衣着整齐,能认真接受上级领导布置工作,服从领导安排。

2.继续加强幼儿安全卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。

3.继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。

4.教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。把知识传授给幼儿 5.做好各科的教学工具.6.保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫干净,做好交接班工作,做好午睡工作,时刻幼儿面色变化,幼儿身体的冷热,教育幼儿能自我服务,自己的事情自己做,学习收拾自己的玩具,衣服,图书等物品。

三、教学工作计划。

1.老师与老师互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。2.有目标地制作各科的教学具,及充分地利用本园的有利条件,通过剪,撕,折,来培养幼儿的动手操作能力,手腕灵活性,。培养幼儿的观察能力,和想象能力

3.加强体育锻炼,保证每天半小时体育活动时间。通过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。

4.每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

四、安全工作计划。

1.利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐,大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,在家里不准玩火,不准带火种回幼儿园,并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。

2.坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。

3.利用音乐游戏组织幼儿下课常规,调动幼儿的自觉性。4.教育好幼儿不要乱把食物放在嘴里,以防食物中毒。

五、卫生保健工作计划.1.做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服,午睡注意幼儿的睡意,发现异常立即做好应变办法。

2.每天早上做好晨检,做好病号登记,特别要吃药的幼儿名单,。3.充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。

4.每周检查幼儿的手指 ,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每天要更衣。

5.教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。

六、家长工作计划

坚持家园联系制度,以面谈,电谈的形式与家长沟通,让家长更加了解幼儿一周在园的生活,学习等情况,我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况,生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿,了解幼儿在家的情况,在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。我们互相配合,互相支持,互相了解,进一步提高幼儿学习的自觉性。