第一篇：2011年泰州幼师暑期培训感想
2010年幼师暑期培训感想
组织开展多样化的体育活动，让幼儿懂得基本的卫生常识，锻炼身体、健康成长。教育幼儿爱清洁，勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方。配合医生给幼儿测查身高，体重和护齿的工作。保证进餐午睡质量，抓...我很感激教育局给我们搭建了这样一个学习的平台。在这八天里我觉得学习的内容很丰富，有理论、有歌舞。以前当孩子来寻求我的帮助时，我却无从下手，根本就不知道怎样去帮助他、引导他，因为我不知道解决问题的重点是什么，当时我就下定决心，一定要好好学习经验知识，但我觉得这些远远不够，我要把所有学到的东西分享给我周围身边的人，传授给天真可爱的孩子们，在培训期间，我认真地记笔记，惟恐遗漏过程中的每一句话。五个领域的进度该怎样把握。在实践中的问题和困惑，使我早就盼望有这样一次进阶培训。使我收获了太多的专业知识及灵活的教学方法。
为什么说“问渠那得清如许，为有源头活水来”？因为没有属于自己的“活水”，即使你现在有不少“水”，或者从别处买来许多“水”，也会因为自己之用和风吹日晒，而终有枯竭的一天。即使一时没有枯竭，也会越来越没有深度，没有生命活力。因此我要不断开发属于自己的“活水”，我要为之不断的努力、努力、再努力！
新的一学期即将开始，我将在以下几个方面不断的完善自己。
一、读书：幼师生命成长的必需
在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不可分的，所以，我要读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、心得体会，从而也能提高自己的写作水平。
二、教育教学工作
既然自己选择了这份工作，那么我就会用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题，有时候教师还不一定能一一解决，所以我想在今后的工作中做到以下几点：新学期我将继续抓好幼儿日常活动常规，培养孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活，学习，游戏的氛围。
1、培养幼儿讲礼貌的习惯，与人交谈时说普通话。
2、开展有趣的主题活动，让幼儿多动脑，探索问题，发现积累有用经验，培养幼儿保护环境、爱护动、植物的情感。
3、多开展一些游艺活动，营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。依据《纲要》的精神，本学期开展主题和学科相结合的方法，同时利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织活动。抓晨间锻炼，充分调动幼儿按时来园的积极性，对个别经常迟到的幼儿，及时与家长取得联系，获得家长的配合与支持。
4、继续抓好户外活动，提高每日两小时户外体育活动的质量。在充分保证每天户外活动的同时，提高活动质量使幼儿在轻松愉快的气氛中增强体质。结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境，充分发挥环境的教育功能。
5、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异，因势利导，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。
6、时时刻刻把安全放在第一位，结合安全教育开展相关活动，让幼儿受到教育。
三、幼儿卫生保健工作
1、在进餐、上厕所、做早操时，让幼儿养成一些良好的习惯，并能有秩序地进行，不打不闹；搞好班级卫生工作，做到“时时通风，日日消毒”，为幼儿创设一个卫生，整洁的学习和生活环境。:
2、在穿、脱衣服、午睡时，能自己的事情自己做，提高自理能力；
3、不带危险物品入园，与其他小朋友能友爱、和睦相处；
4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿懂得基本的卫生常识，锻炼身体、健康成长。教育幼儿爱清洁，勤洗手，做好流行病的预防，提醒幼儿少到人多的地方。配合医生给幼儿测查身高，体重和护齿的工作。保证进餐午睡质量，抓好生活护理，平时多注意提醒幼儿喝水，提高出勤率。知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。注意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。
在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要能将作为教师的美德继续下去，在不断的自我剖析、自我发展、自我完善实现我的人生价值。
第二篇：幼师暑期培训心得体会
幼师暑期培训心得体会
幼师暑期培训心得体会 篇1
幼儿教师是一个神圣的职业，担任着为祖国的培养下一代的历史重任，当一名教师不容易，要当一名幼师更不易的。通过这次培训，我有以下体会：为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平，9月10日由省教育厅组织对幼儿教师和转岗教师进行了一次培训：
培训分为三期进行，我有幸也参加了这次活动，而我是第二期，这次培训真的让我受益匪浅，在培训的第一天早上，教育厅的厅长在会上说，这次的培训是非常重要的，孩子是我们祖国的花朵，祖国的未来，做一名幼儿教师就要有爱心，耐心，细心，和责任心，老师们如何
组织教育活动以及教育活动应注意的`问题和遵循的原则，教师如何对幼儿进行管理，如何建立良好的师生关系，俗话说得好，一年之计在于春，一日之计在于晨，不管你的家庭怎样？怎么忙，有机会来学习，就要铁下心来认认真真地学，厅长的话，让我深切感受到了幼儿不是那么好教的。
幼师暑期培训心得体会 篇2
我很荣幸参加了武汉城市职业学院组织的幼儿园转岗教师的培训，十五天来，聆听了众位专家老师的讲座，感慨万分，获益良多。
通过对《3—6岁儿童学习与发展指南》的解读，让我明白教师要从活动的角度附带提出知识、技能的要求，要强调幼儿的主动学习。不要把关注点过分集中在具体的知识、技能的教育上，要着力组织适合幼儿的活动，创造适宜的教育环境，在幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源，让他们获得一定的知识和技能。《指南》还强调了对幼儿权利的尊重，对每个幼儿个性、能力结构和学习特点的尊重，对幼儿身心发展规律的尊重，对教育规律及其教育过程，特别是教育过程中人的尊重。对教师如何具有更高的专业素养、对幼儿园的管理和发展都具有极大的挑战性。
一、了解了幼儿的身心发展规律，选择适宜的教学方法。
在转岗学习的过程中我了解了幼儿的身心发展规律，知道了幼儿教育应采用灵活多样的方式，要集体活动、小组活动、区域活动、游戏活动相互配合。要允许幼儿自主选择活动内容、方式、伙伴，并发表自己的见解。要鼓励自主探索、合作交流，引导幼儿探索和创新，要引进多媒体教育手段，最大程度的利用社会其它资源为幼儿教育服务。尊重个性，因人而异，因材施教，让每个孩子都拥有一个难忘的快乐而有意义的幼儿园生活。
二、启蒙教育真重要，知道了幼儿教师的职责。
经过培训学习，我深深感到幼儿教师承担的.责任有很多种，每一个幼儿高兴的来到幼儿园，而我们的责任则要保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个健康，快乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来，我作为一名小学教师转岗到幼儿园老师必须得不断反思，分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。
三、幼儿教育与小学教育有区别，切忌幼儿教育“小学化”。
培训中，我知道了幼儿教育与小学教育有很大的区别，切忌幼儿教育“小学化”。例如：幼儿园的孩子们每天大部分的时间都用在户外活动，以游戏为主，给他们创造良好的锻炼环境，让孩子们的身体真正得到锻炼，在尽可能的情况下，开放多种活动，增强体能，养成良好的行为，形成自我保护习惯，从根本上让孩子懂得自我保护的意识。幼儿的世界，充满乐趣，作为引导者的幼儿教师要尽量给孩子们创造他们喜欢的世界，给他们更多想象的空间。
四、对幼儿园的保教结合、教育特点有了很清晰的认识与理解。
进入幼儿园以来，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动。有时候会突然间茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。
幼儿因年龄太小，他们的生长发育过程需要成人的精心照料，幼儿园的进餐、饮水、盥洗、睡眠等生活活动占幼儿园活动的大部分时间。让孩子在吃中吃出学问、吃出礼貌、吃出一个好身体；在睡中睡出一个聪明的大脑、健康的身体。在生活活动中培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯和初步的独立自主能力，促进孩子身体正常的发展和机能的协调，为幼儿的终身发展学习奠定良好的基础。保中有教，教中有保，保教结合，保教并重。
五、游戏是儿童的最正当的行为，玩具是儿童的天使。
培训学习中，我认识到，游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，应当是“幼儿园以游戏为基本活动”的本质涵义。在游戏的选材上要考虑，对幼儿知识技能情感发展要有促进作用等因素，还要考虑游戏与教学内容的整合。让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯。让幼儿在更多的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长。
幼儿童心未泯；作为教师的我们必须为他们营造，没有高高在上的权威，只有维护集体而必须具有的规则；没有指责和歧视，只有平等和尊重；没有枯燥无味的说教，只有真心实意的对话和交流的环境！幼儿的知识从何而来？在游戏与活动中就悄悄蕴藏了他们应有的知识。幼儿的习惯怎样养成？在与其他小朋友的交往中包含了他们应该遵守的规则，让他们在自由快乐的氛围中不断地吸收知识，养成习惯，懂得规则，健康成长！这样的教育管理模式既符合了儿童纯真的天性，又遵循了儿童循序成长的规律，真是令我大开眼界！ 在这里老师们深入浅出的知识讲座，就如夏荷之清香，冬日之暖阳，沁人心脾，振奋人心，让我陶醉，使我感动并深受启发！
短暂、充实的短期培训结束啦，可我对如何成为一名合格乃至优秀的幼儿教师的探究、学习才刚刚开始，我会根据此次培训计划的安排采用远程学习的方式继续学习，不断更新自己的教育理念，形成一套科学、有效的教学方法。
幼师暑期培训心得体会 篇3
在幼儿教育这片沃土里，我已经走过了十六个春秋，收获了任何数字都无法计算的自豪感和幸福成果。十六年来的幼教工作，使我懂得了要想成为一名优秀的幼儿教师，不仅要爱事业，爱孩子，更需要不断的学习和反思，不断提高自身的教育水平。
社会发展飞速的今天，孩子接触的人和事物非常多，对教师的要求也在不断的提高，要求教师即是教育的实践者，又是教育的研究者，在一日活动教育的过程中，老师要根据孩子的年龄和心理特点，以课题的形式，研究促进孩子全面发展的最佳途径和有效方法，以最佳的途径达到最理想的目标。因此，老师是授业者，也学习者；既博学多识，又深刻敏锐。只有当教师的教育与研究交融在一起的时候，教师的教学与反思才可能有机结合，当教师的研究成果转化为行为时，我们的教学才具有教育哲学的意义，教师的行为也有了更丰富理论的内涵。
这次的远程网络研修，就让我深深感受到网络的方便和快捷，感受到科技的进步给我们带来学习的方便。我将充分利用这次学习机会，在提高自己的理论修养和教学水平，让自己受益的同时，更好的将远程教育应用到我们的教育教学活动中。在以后的工作中，我将从实际出发，把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路，努力做到从实践困惑出发，在研修思想的引领下，引发幼儿的积极性，力求提高课堂效率。
最后一天是学前教育博士__x讲师《幼儿园保育方法》的专题讲座，幼儿园教育是保教结合的教育，x教授从幼儿园保育工作的内涵、保育工作的重要性及幼儿园保育方法，结合国外的一些建议，深刻地阐述了保育工作是幼儿园必不可少的。我们不仅要创设幼儿发展所需的.优美环境，培养幼儿良好的生活习惯和自我服务能力，还要保教并重，促进幼儿身心健康发展。在幼儿一日生活中，要认真做好卫生消毒工作，如开窗通风，保持活动室、卧室和盥洗室的清洁和消毒等，并创设良好的睡眠环境，组织幼儿睡眠，多巡视观察，为幼儿盖好被子等。在日常活动中对幼儿进行安全常识的教育和演练，增强幼儿的安全意识，还要注重幼儿的心理健康，要尊重幼儿的想法，适当满足他们的愿望，宽容理解幼儿，建立平等、自由的人际关系，也要让家长明白，我们教给孩子的是适应社会的能力，而不是知识的传授，与家长共同促进孩子身心健康发展。
总之，通过聆听教育工作者精彩的专题讲座，让我收获了许多平时无法获取的信息和经验；适时的视频教学使我们深切地感受到了课堂教学的艺术，使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间，这是对自己教育思想的洗礼和升华，也是对教育教学方法的改进和提升。同时，通过与同行们的讨论、交流，思维的碰撞，发现了教育教学过程中的一些不足，也找到了许多解决问题的办法。知识就是力量，感谢远程研修这个平台，给了我学习的机会，让我又收获了好多重要的知识，我会继续努力！真诚感谢！
幼师暑期培训心得体会 篇4
开学初，我们通过观看视频进行了x教授的《教师礼仪》培训。礼仪的概念是：尊重别人尊重自己，规范的行为表达方式。对一个人来说，礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映，所以我认为学习文明礼仪，使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
作为一个幼儿教师，我从有关《教师礼仪》方面的内容的培训中，来谈一下心得体会：
一、教师能微笑面对每个孩子
当孩子来园时，我们微笑地迎候，给孩子一个温暖和谐的气氛。尤其是对刚入园年龄较小的幼儿来说，教师早晨的微笑就显得尤为重要，能按抚幼儿离开家，抵触入园的情绪，有的孩子会把你老师的微笑当成是妈妈的微笑，使得孩子不会有一种惧怕感，喜欢来幼儿园。
二、教师与孩子的互动言语
作为幼儿教师，我们一天的工作时间基本上都是和孩子们在一起，因此，我们和孩子的互动比较多。如在开展教学活动时，教师语言表达要准确、音量要适当、语言要精练、可以适时运用肢体语言，插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高孩子的学习兴趣，引导他们积极、大胆思考。反过来说，如果我们在和孩子互动中不注意语言的文明，缺乏耐心，有的孩子经常吃饭吃不干净、喝豆浆时不经意间倒翻，如果我们不是用亲切的语言诱导，而是不耐烦的急着批评，这不仅影响了老师在孩子面前的形象，而且也随之影响着孩子与他人交往时产生表现出相同情绪。
三、教师与家长的言谈
作为一名教师，在与家长交谈时要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节，举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，不要高音量、应表现出良好的道德修养。分清场合，入情入理。不要言过其实，故意夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。曾经听到一个家长说：“我们班的老师很少有笑容，好像很难接近。这样就造成家长与老师之间沟通问题，对老师来说也不易于家长工作的开展。
在平时的`学习生活工作中我们有很多地方都做得不到位，有些小节常被我们忽略，孩子在幼儿园的时间与老师有着频繁的接触和交流，老师是孩子的镜子，你的言行举止孩子都看在眼里，他们喜欢模仿，但往往辩别能力差。比如这个老师无论课堂上课堂外说话声音都很大，那么她们班的孩子在日常生活中表现出来的说话声音肯定也很大。而这些看似最平常的礼仪往往最会容易被我们忽略。
百年大计，教育为本。一名优秀的幼儿教师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待孩子以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。
幼师暑期培训心得体会 篇5
转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过两天半的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、读书，幼师生命成长的必须
在培训过程中，老师们扎实的话语基础令我钦佩，这些与读书是密不可分的，特别是吴克宇老师，年纪轻轻就已是学校的骨干教师，这与他的勤奋好学是分不开的，所以，我要读书，特别是一些经典书籍，还有学前教育的文章，写好读书笔记、，从而也能进步自己的写作水平，语言能力，不断提升自己的业务理论素质，日日学习，终身学习。
二、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
三、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能
甘老师笼统的为我们解读新教材，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的`五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导、环境布置，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
我们的工作环境是幼儿园，幼儿园的教育主要体是幼儿。而新《纲要》充分肯定了幼儿教师在教育、儿童发展中的作用和地位。因此，作为基础教育中的基础教育者，我们不仅要努力为儿童创设和提供各种学习、活动机会，更应该促进儿童社会性、人格的积极和谐发展。特别对儿童而言，喜好模仿，老师的言行举止、礼仪礼貌对他们进行着潜移默化的影响。
这次的培训中，听到了各位同行前辈的经验之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，我相信在不久的将来，我将会成为一名优秀的幼儿教师。
第三篇：幼师远程培训感想
我们教师作为传道、授业、解惑的人类灵魂工程师，更要跟上时代的步伐，不断地充实完善自己，不断提高自身素质，这样才有本钱去教育好我们的学生，我想这才是对孩子最直接最朴实的爱。
只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段
...幼儿骨干教师培训心得感想
只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习,教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育理念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段这一个月的时间飞逝而过，优秀的导师讲课给了我一个新的视野，让我像海绵一样，不停的吸吮着水分；学员之间引领作用也让我学会和坚强，让我明白了时间的价值。
反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是
受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：
一、教师要有良好的师德修养
不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无
论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。教师作为
社会的一分子，其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中；而教师的特
殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高
为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师要有
“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，陶行知先生献身教育无怨
无悔，关键在于有一种精神。
二、教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想
放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教
2013年幼儿教师资格证全攻略每日一练历年真题模拟测试章节知识点师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这
就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解
个别孩子的不良习性，能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼
儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。
三、教师要会宽容孩子
如果说，尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要
勇气和更大的投入，这是针对幼儿认识的不稳定而言。允许幼儿的认识
反复的过程，需要我们有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实。最具体的体现。宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一
把锁”的原则。
宽容，还应为幼儿排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。让幼儿“跳一跳”就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱心感 染幼儿，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度、广度 和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子，多 一份爱心，少一点虚荣；多一份理解、帮助，少一点指责
.批评；多一
份宽容
.耐心，少一点责难、惩罚！这样会让教师的职业道路更加美 好。
四、教师要学做会反思
应该说，反思对于激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考 与实践，使其以主体身分投入其中，使教师的教育教学观念、教育教学 行为和能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。作为骨干教 师首先在教育实践中进行学习，并在实践的不断反思中二次学习。教师 的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的 教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中 不断的，有效的提高和成长。
五、要做终身学习型教师
只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教 师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观 念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化 教学技术和手段。要做终身学习的教师，只有具备栉风沐雨，探幽发微 的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。
第四篇：暑期干部培训感想
暑期干部培训感想
——如何做一个合格的教务主任
通过校长在暑期中层干部培训会上的讲话，我对教务管理干部在教育教学中的作用、应具备的能力有了更深入的认识，争取在工作中不断反思，提升自己的能力和水平，把教务工作做得更好。
一、教务主任在教学工作中的作用。
1、服务作用，作为教学基层干部更要树立为人民服务的思想，坚持为了学校的发展而快乐付出的思想。一切为了学校发展服务，既包括对家长和社会负责，又包括对一线教师发展服务。
一切为教师服务，为师生的共同发展服务。一定要有乐于奉献、甘为人梯的精神，才能调动教师积极性。如教务工作的基础性工作：教学安排、教学秩序的维护和改进等，均须以一颗平常心去对待。
教学工作安排是教务工作中的一件大事，安排妥当，老师怨气少，工作开心，有利于工作开展。在教学管理中不能把教师和领导对立起来。一方面，教务主任要实实在在地管；另一方面，又绝不能以“主任”自居，凌驾于教师之上，指手划脚，发号施令，而应确立服务观点，尽可能地想教师之所想，急教师之所急。
每学期初，教务主任要做好校历（教务部分）、课程表等的编排工作。特别是课程表的编排，排课时，对教师要公正，要广泛征求教师意见，尽量使课表合理、科学，所谓合理、科学，就是排课时要使学生劳逸结合，学科搭配合理。
2、教务主任应该是学校发展过程中先进生产力的代表。正如校长在培训时提出：领导干部应是学校中最积极、最活跃的因素，要有自己的理想和信念，要学会思辨，要成为推广新的办学理念，推动学校发展的主力军，要走在学校各项工作的最前列。
作为中层干部教务主任应是先进生产力的代表，体现这学校发展的方向，还表现在要旗帜鲜明的表明自己的思想和观点，不能在群众面前发牢骚讲怪话，那不叫密切联系群众。密切联系群众不是要一味的去迎合群众的观点，不能盲目的从众，随波逐流，不要人前一套，背后一套，不要搞两面派。应该坚决站在学校发展的角度上，坚决贯彻校长的办学理念和意图，切不可人云亦云，毫无主见，更不可“陈毅主义”或“墙头草”。
3、谋划和策划的作用。
教务主任作为校领导班子领导教学工作的助手，应为校长提供有关教学工作的各方面情况，作为校长制订计划、实施决策和领导教学工作的依据。教务主任还应为执行学校工作计划和学校关于教学工作的指令制定具体的实施方案。总之，教务主任要在教学管理中积极出主意、想办法、订措施，充分发挥好谋划的作用。作为教务主任，不仅自己熟知课程教法，还要能够为老师提供一些好的资源，听完课后能指导教师，使其有所收获。同时应积极策划教师活动，让老师们在活动中提升自己的专业素质和非专业素质。
4、教学过程监控和管理作用。
规范教师教学行为。每期开好学生座谈会和教师座谈会，做好学生问卷调查，了解师生在教学中的困难与困惑，从而更好地规范教师教学行为，进行恰当的表扬与批评，并与考核挂钩。
加强教学过程的指导与督促。通过“教案检查”、“作业抽检”、“推门课”和泛听课等形式对教学过程进行督促和指导。
5、协调与调度的作用。
教务主任要在全面了解和掌握教师的基础上，协助年级主任调度师资，使教师在年龄、性别、知识水平、授课能力、班级管理能力上搭配协调、合理，做到人尽其力，最大限度地调动教师能动性。
二、目前尚存在的不足和努力的方向。
1、个人的思想理论水平和业务能力有待进一步提高。作为教务主任应积极投身政治理论学习和课改理论学习，应树立尊重爱护学生、注重开发学生潜能、促进学生个性全面发展的教育观；树立和学校发展一起发展的教师观；切忌“急功近利”“涸泽而渔”的做法。实际工作中，出现过因工作琐碎而导致“理念和措施不一致”的现象，办法跟不上或者工作虎头蛇尾。这是在今后工作中要亟待改进的地方，事先的策划和模拟思辨是关键。
2、教务管理工作过程尚需进一步科学化。
教务处的工作繁杂而琐碎，教务主任在日常检查中更多的会看到教师的缺点，觉得老师怎么和学生一样，没注意听任务的布置，容易发火。这时候作为教务主任应该做的就是静下心来，认真考虑工作过程是否科学，老师们为什么没有贯彻到位，是工作布置的环节不高效还是目标性不强，抑或是标准不高。如督促检查要注意经常性和阶段性相结合，特别注重日常检查，抓好期中期末督导，切忌检查的随意性和盲目性。检查中对教师的评估和考核要客观公正，态度不能生硬，要与人为善，但不可做“老好人”。因为检查是为了推广经验，帮助、指导教师改进工作。检查后要及时反馈，定期召开教育教学质量分析会，弘扬先进，督促后进。
总之，教务工作作为学校发展的基础工作需要我们开拓思路，沉下心来，扎实推进，高标准的去落实。校长在培训会上的讲话语重心长，切中工作要害需要我们认真的去消化，去吸收。
第五篇：暑期英国培训感想
暑期英国学习交流感想
科技 朱蓓锦
第一次得知可以到英国去，首先是意外，然后是荣幸。学英语教英语这么年了，第一次可以零距离接触这个国家，怎能不开心？衷心的感谢区教育局领导和学校各位领导给我这样的一个机会，以及领导们的支持与关心。
在我的心目中英国的男性很绅士，女性很也友好，见面都是互相问个好或是问问天气，天气变化较大，时而会下雨，大部分英国人出门都带着伞„„诸如此类。下了飞机了，第一印象是所谓很有名气的国际性机场——希斯罗机场与我们的上海机场比起来差远了，感觉很是破旧，哪比得上我们上海国际机场的豪华！出了机场，一切与国内的又不同，那满是白云的蓝天给人一种很舒畅的感觉。坐着大巴赶往目的地——巴斯（Bath），沿途的美景让我着实吃了一惊！到处都是绿地，牛、羊、马也随处可见，奇怪的是有的牛和马的背上还有一个类似披风似的东西盖着。
巴斯是一个让我很意外的一个城市！清一色的歌特式建筑，古老的风格和秀丽典雅的格局都让我沉醉了，这是一座山城，当然也就少不了很多上坡和下坡，其坡度大的都有近800，而且大部分红绿灯都在近坡顶处，其目的应该是为了方便行人，我想开车的人们肯定已习惯了半坡起步，这也体现了英国政府以人为本的理念。后来有几次步行，我在试想从一条路不小心掉到别一条路，人肯定就像是从几层楼上摔下来一样。就是在这样的路上，巴士行驶起来大都有80—120Mile的速度。所有旅游巴士上都有法律条文：要系上安全带；不许在车内吃东西。英国的人和车都是走路的左边，另外，马路也不像国内那样宽阔，人行道来去的人可以走同一条路，也不像国内分得那样清。过马路时，可以按一下信号灯下面的按钮显示“WAIT”，一会红灯就变成了绿灯，因为没人过马路时，这里一直会是让车辆通行的。另外马路也有像国内那样的斑马线，但是其作用与国内的大不相同，行人可以随意过这样的斑马线不需要看左右的车，所有的车遇到这样的斑马线只要有行人就会自动停下来。当然这样的线只在人流较多的地方设有，不多见。马路上所有路口地面上可见“PLEASE LOOK AT RIGHT”或“PLEASE LOOK AT LEFT”。
在英国，很少见到像国内一样的大型停车场，许多的车辆就沿路边停靠，所有的路边都有交通提示，地面上画有单线和双线停车位，据说停车时间还有不同，有的是免费的，也有收费的，路边有自动售票机，车主可以根据停车时间买票。有一次我们步行去公寓的途中，突然听见有警车响，所有路上直行的或是转弯的车都停了下来，一直听不到声音之后，车辆才缓缓地开动，这一幕让我们所有的中国人感动。我们平时到学校或是在市区里游览都是坐巴士（英国的巴士好多都是双层的），当地政府给我们办了公交卡，每次上车下车司机都会面带笑容不厌其烦的一个一个的打招呼，那表情我在国内是无论如何见不到的，巴士上每个座位旁的柱子上有一个红色的按钮，快要到乘客要下的站的时候，乘客可以按一下按钮，车内的电子屏上会显示“Stopping”随之一声“叮”声，司机便能听见，不需要大叫“师傅，我要下车！”车内还有当天的报纸可以随意的拿。不过如果没有公交卡，坐一次车要1镑7左右，相当人民币20元！而在国内只要一元或是两元就可以了。
英国的交通是车让人，不是人让车！偶尔我也能看见骑摩托车的，那个车速在国内肯定是超速的，速度快的惊人，听到这样的车声，我的血液的流动明显加速，也许我也喜欢开快车的原因吧！有时也能见到开快车的，让我想起在国内大都是一些年轻人，但从身边一过的时候让人吃惊的开车的大都是一些老人，那表情给人的感觉好像老的说话都成问题的那种。还有一次一辆车很快的从我身边开过，那个速度至少有100Mile，在我前方停车后，好长时间缓缓的下来一位老人，那种下车的姿势和关车门的动作以及走路的样子，着实吓了我一大跳，这样感觉生活都能自理的老人也能开车，而且速度还这么快？后来才知道英国好多老人把车当成走路的一种工具了，就像国内的老人们用的轮椅一样！
英国的天气变得真快，刚才还是阳光明媚，几分钟后就下起了雨，一会儿又会天晴，所以给出行带来很大的不便。英国人大都带着一把伞，而且是那种笨笨的大伞，很少见到折叠的那种。一次我忘记带伞了，一天被雨淋了四次。当然温度也会随着天气的变化有所不同，所以马路上可以看到穿着一年四季的衣服，有穿皮夹克的，也有穿超短裙的。由于雨水充足马路上所有的路灯四周都吊有花篮，鲜花很是好看，给你以清新，当然草坪上的土地几乎出没干过，空气一直清新，近二十天来没见过英国这边的土地是特别干的。主要是因为气候温和、湿润，一年四季适合各种花草树木的生长。另外政府还在制定市区规划时，几乎在每一个生活小区都专门规划出一大块绿地或公园，供人们休息或散步，为孩子们嬉戏提供空间。
英国人的绅士风度的确名不虚传！他们见面常亲切地说Are you all right? 而不是我们教科书上讲的How are you?或谈论天气。在英国只要有顶的地方就不能抽烟，一开始我不知道，我在公寓里抽了一支烟被当地的一位朋友发现了，立刻制止了我并指给我看房间里有一个设备——自动报警器，一旦有烟雾，警铃就会响，所有公寓里的都得出来！吓得我每次抽烟都到楼下空地上。有一次抽烟的时候，我面对着放烟蒂的箱子，听得有人不停地在招呼“Hi, how are you?”回过头一看，一位老者也在抽烟，他是和我打招呼的，我马上不好意思的简单回答
“Fine”，那时我感觉到像日本人的鞠躬一样！后来我也习惯的回应这种招呼了。他们挂在嘴边，使用频率最高的词是：excuse me和sorry。就连你无意踩到别人脚上，对方也会连忙对你说sorry，而不是国人的：你不长眼？„„等侵略性用语。英国人还特喜欢说Thank you，甚至更随意地说成 Cheers！在商场购物，到处都能听到售货员与顾客之间互道Cheers!英国人给我以很大的启示，路上我看到大多数英国人面无表情的在走路或是做事，一旦看到了我都会很快的面带笑容。他们决不会把自己的情绪带给别人，有一次，我看到一会很胖的女士（英国的胖人很多）和一位男士在路边聊天，说着说着，那女士哭了，当我从身边走过的时候，我下意识的看了她一眼，她发现了我，很快的向我笑了笑，那时她的眼里满是泪水！我们谁也不认识，但他们却随时都能给予我们感动！在中国你走在马路上多看别人几眼，被别人发现了，人家说不准会瞪你一眼，更有甚者还会说“看什么看？”而在国外，别人发现你在看她的时候，会朝你友好的笑笑，好像熟人朋友一般，我想这也是一种文化吧？
有机会全方位感悟英国文化也让我很激动，这个曾号称日不落的大英帝国(The sun never sets on the British Empire)，对世界的影响是深远的！透过其文化历史的幔帐，我感悟到大不列颠的民族文化已随着时代更迭演变。英国社会现代文化的突出特点是：传统与开放并存；矜持与狂热交织。
英国人的耐心令人叹服，在售票处，银行，超市，车站等到处都是耐心排队的人们，他们不管队伍有多长，不少人都在看报纸，在队尾的人也常被问道：Are you in the queue?接着自觉地排在其后，绝无插队现象。我们陪着余校长去买火车票，她在排队，我在旁边看各种各样的宣传小册子，没注意周围，后来听到一位女孩说了Are you in the queue?我突然意识到我站错地方了，忙说了声“No，sorry”闪开，而她也没有生气的样子，笑着说了声“Thank you”。在站排等车的一次经历也让我吃惊不小：那天突然下起了雨，Bus Stop我坐在没雨的地方等车，一位大约二十岁左右的女孩拎着几包东西站在雨中，我看着她的衣服一点一点的被雨水淋湿，一会儿功夫她后面又站了几位，车来了没有一丁点儿匆忙上车的感觉，大家都不紧不慢地上车，最后我上了车，感觉有点内疚！小小的排队可以映射出一种文明与进步。
英国人十分讲究诚信，如果一旦有不良诚信纪录，就很难找到工作。平时很少在媒体和学校听到诚信方面的教育，但孩子们却自然诚实守信。这正应了中国那句老话：身教重于言教！在英国，很多商店就把东西放在门口，顾客选好后进店付钱，有的商店还经常捡到顾客丢失的物品，他们收好并编上号和日期，以便有人回来寻找。英国的火车站无人检票，人们可以自由上下火车。听说英国人很好骗，不少中国留学生都知道怎样弄到免费手机，或是租房不给房租，其实骗术并不高明，但却屡屡得手！是我们太聪明了，还是英国人太愚蠢了呢？值得深思！
我曾看到一个国际玩笑戏称，世界上最好的四样东西是：美国的工资，日本的妻子，中国的食物和英国的住房。这倒是真的，英国人的住宅实在令人羡慕！他们大都住在一幢幢独立的(detached)二层小楼里，很多还带有自己花园和车库。房子周围则是小河潺潺，树木葱葱，绿草茵茵。舒适，宁静令人神往。
英国人比较喜欢追求简单、舒适的生活。西服仍称得上是英国的国服，但是，虽然上班族西装革履，甚至在重要场合，男士着燕尾服，女士着低胸晚礼服，但是，很多老百姓日常喜欢穿休闲服，式样简单、舒服合体。
英国人的饮食习惯亦式样简单，注重营养。早餐通常是麦片粥冲牛奶或一杯果汁，涂上黄油的烤面包片，熏咸肉或煎香肠、鸡蛋。中午一份三明治、一瓶纯净水或一罐饮料、一个苹果、一块巧克力，打发了事。只有到周末，英国人的饭桌上才会丰盛一番。通常主菜是肉类，如烤鸡肉、烤牛肉、烤鱼等。蔬菜品种繁多，象卷心菜、新鲜豌豆、土豆、胡萝卜等。蔬菜一般都不再加工，装在盘里，浇上从超市买回的现成调料便食用。主菜之后总有一道易消化的甜食，如烧煮水果、果料布丁、奶酪、冰激凌等。
总之，英国文化有很多值得借鉴之处。当然，各个国家都有自己的社会问题。如同文学艺术有阳春白雪，也有下里巴人，天气有阴有晴一样。英国也自有其令人堪忧的社会顽疾——如酗酒闹事，足球流氓，吸毒问题，青少年犯罪等等。此外英国糟糕的天气和单调的饮食是无法与中国媲美的。
感谢汉语在世界上日益强大的影响力，使我有机会到英国并感悟其文化，它山之石；可以攻玉，衷心希望祖国更加强盛，中国文化为更多人所知，我们的语言有朝一日也能象英语一样遍及全球
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