信息工程系记者团组织干事培训

第一篇：信息工程系记者团组织干事培训

为了让记者团的干事们能够更好地掌握与运用通讯稿的写作技巧，信息工程系于4月1日，携手信息工程学院记者团在环宇楼A204组织了一次干事培训。

培训中，信息工程系团总支书记张靓用在大学时代的亲身经历谈了一下自己对记者这个职务的理解与看法，并且指出通过不断地写通讯稿可以提高自身的写作能力，通过对外界的采访不仅可以提高表达能力和交际能力，而且能培养自身的人文素养。她的话语激励和鼓舞着干事们有足够的信心来当好一名记者，年轻的激情与梦想被点燃。接着《中国计量学院报》采编部部长朱艳敏讲述了写通讯稿的技巧和在写作过程中应该注意的要点，并传授了她参与记者工作以来的经验。针对在写通讯稿过程中的开头、结尾和正文提出了多种多样的写作方法，使干事们对通讯稿有了一个更加深入的了解。最后，学生通讯责任编辑的陈怡婧和诸葛婧也纷纷讲述了各自的工作经历和经验，并总结了在写作过程中可能出现的问题的解决方法。

这次培训，对记者团在今后的工作将会有很大的帮助，有助于各位干事吸取经验，在不断的实践中提升自己在各方面的能力。而通讯稿的写作也将会有一次质量上的提高。

-------徐玲琳

第二篇：关于信息工程系10级干事晨训策划书

关于信息工程系10级干事晨训策划书

一、活动目的

锻炼10级系干的办事能力，提高组织纪律性，提高学生干部整体水平，增强学院学生干部之间的联系，增强10级系干之间的联系，便于以后组织、安排工作，提高学院学生干部骨干力量的凝聚力。

二、时间

2010年10月16日至11月16月 晨训时间为6：20——7：30。

三、对象

面向全体10级系干，欢迎09级的系干一起参加。

四、晨训形式内容

大致分为三部分（体能部分、活动部分和考察）

1、体能部分（大约30分钟）

具体操作：a、围绕学院田径场外围马路跑步三圈（具体操作按实际情况决定）。

b、男生俯卧撑或者蛙跳，女生上下蹲或者蛙跳（具体操作按实际情况决定）。

要求：

1、在训练过程中必须保持组织纪律性，不得大声喧哗嬉闹，服从安排。（对不服从管理者作出离职处理）。

2、无特殊情况不得无故缺勤（有三次无故缺勤者，作自动离职处理）。

3、有特殊情况请假者需递交请假条（请假条必须注明请假原由）。体能训练主要目的是为了观察系干的组织纪律性与凝聚力，锻炼系干的坚持力和承受力，让其在以后的工作中能够更加出色完成。通过心得体会观察系干的洞察力与思维。提升系干意志力，磨炼学生吃苦精神

2、活动部分（约40分钟）

实施办法：每个早上分部门负责组织一次活动，晨训负责人也相应的组织一些活动。

活动要求：要求所有10级系干必须全部参加，活动期间所有人必须保持组织性。活动内容要团结、交流、凝聚力等为主题，以不同形式出现。活动必要要有策划书和活动总结。要求学员们用学习的眼光看待别人的策划和组织的活动，从中汲取经验，取长补短。

活动目的：提高大一系干的整体水平。增强系干之间的联系，提高学院学生骨干力量的凝聚力。提高系干本身的组织力，加强交流，以便与以后开展工作。

3、考察

在晨训期间每一段时间需上交心得体会。（没有交的，在复试的时候不作考虑；体会心得不深刻者，复试时作相应的减分）

内容可以谈谈自己对学生工作某一部门的看法、自己对晨训的看法和在晨训过程中的心得体会。

五、晨训意义

通过晨训了解10级系干，发掘能力，了解10级系干性格特点，以便于更好安排工作，把握参加这次活动应有的态度。参加这次活动前，应做好心理准备，活动必然会让参加者失去很多空闲时间。活动过程中，学员不要向组织者抱怨时间紧迫或不够，要学会处理繁忙的学习和工作生活。

六、晨训后期安排

要求所有参与晨训者在晨训结束后，写一篇晨训总结报告，并作时间3——5分钟的演讲。演讲的内容为晨训过程和自己对晨训的看法感悟等。

信息工程系团总之学生分会

2010年10月15日

第三篇：计算机信息工程系招生就业干事职责

1、负责系的招生工作，做好招生宣传，负责学生接待及家长咨询。

2、负责系的就业工作，做好学生就业的相关工作，并积极开拓就业市场，提高学生就业率。

3、完成系领导交给的其他工作。

第四篇：计算机信息工程系综合干事职责

1、协助系领导抓好系日常行政管理和后勤工作，协调与学校有关部门的关系。

2、负责系招生就业干事、教务干事、学生辅导员的管理及业务协调工作。

3、负责全系教职工工资、津贴及其他福利的发放工作。

4、负责安排和组织学院的各种会议及活动，并做好会议记录及会议纪要的整理、撰写工作。

5、负责系的接待来访工作。

6、负责系对上对下文件承办工作。

7、负责系的印章管理。

8、完成系领导交办的其它工作。

第五篇：计算机信息工程系教务干事职责

1、协助高职教务处做好本系学生转学、休学、退学和复学等工作。

2、协助高职教务处做好考务工作，包括试卷命题过程的组织工作，阅卷过程的组织工作。

3、协助高职教务处做好学籍、教学方面的其它工作。

4、完成系领导交给的其他工作