2014春+班级补充计划

第一篇：2014春+班级补充计划

西滨镇中心幼儿园2014年春季大二班

保教工作补充计划

班主任：庄宝红科任：尤丽丽保育员：李秀凤

一年之计在于春，在这春意盎然的季节，我们又迎来了新的一学期。本学期，我班将继续贯彻《纲要》的精神，以《指南》为指导做好我们班的班级工作。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活，将是本学期的工作重点，我们针对本班班况及本学期的工作重点拟订了下学期工作计划。

一、主要工作与措施：

(一)规范幼儿一日常规,培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯。

1.学习常规:在组织幼儿的一日活动过程中,老师要不断更新教育观念,把更多的自由权还给幼儿,把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合,尤其是在集体活动中,允许幼儿自由发表意见,鼓励幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法,为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围,使幼儿敢说、愿说。

2.生活常规:良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常发育,心理健康成长。因此,规范幼儿的生活常规,也是进行教育工作的前提。对于大班幼儿来说,一些良好习惯、自理能力已经形成,现在的目标是要再深入。在日常生活中,老师要做到眼到、手到、心到。如:洗手、进餐等虽是一件小事,老师仍要抓住每一个机会,及时对幼儿进行经常性地教育,以利于良好习惯的形成。

3.安全工作:幼儿的安全工作始终是班级的重要工作,幼儿虽然已是

到了大班年龄阶段,但也正是因为如此,幼儿的活动能力变强了,胆子也变大了,活动范围也更广了,往往幼儿更容易游离于老师的视线之外,因此,对幼儿的安全教育工作需长抓不懈,除了老师经常对幼儿进行口头教育外,还要不断变换形式,让幼儿了解自我保护方法,如:用实例对幼儿进行教育、让受过伤的幼儿现身说法、讨论一些不安全行为将导致的后果等等,让幼儿也始终能绷紧安全这根弦,形成更强烈的安全意识,尽量避免和减少一些安全事故的发生。

(二)开展具有班级特色的教育教学工作。

1.本学期,我班结合大班的年龄特点,把工作的重点继续放在了“幼小

衔接”的准备工作上面。本学期我们将进行两个主题活动教学，上半学期为《桥》，下半学期为《我要上小学啦》。在实施计划的过程中,根据班级幼儿的实际发展水平,有目的、有计划地将教育教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域、各活动区域以及幼儿家庭教育当中。

2.在“幼小衔接”的准备工作中, 我们会组织幼儿参观小学，了解小

学生的学习生活，激起幼儿对小学生活的向往。我们将重点对幼儿进行规则意识、任务意识、自我服务能力以及合作能力的培养。使大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法,使班级幼儿的社会交往能力得到很好的提高。

3.我们本学期将开展“今天我播报”的活动。把每天的早谈时间留给

孩子，每天由一个孩子把自己准备的小新闻播给大家听。这样既有利于发展孩子的语言表达能力，又能锻炼孩子的倾听能力和表现能力。

(三)丰富区域活动内容,把游戏时间还给幼儿。

在区域活动中,我们将引导幼儿结合自己平时的生活来开展游戏,同时

培养幼儿之间互相协商,制定规则的能力以及交往能力。并根据游戏情境及幼儿的发展需要,及时更新与丰富游戏材料、活动内容。在游戏的过程中,注重观察,可以把握时机,参与到游戏情境中进行隐性示范。

(四)家园配合,做好幼小衔接工作。

幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和

幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作，就能形成1+1＞2的强大合力。本学期，我们会多于家长沟通，帮助家长在认识层面上建立幼小衔接的新观念。家长的思想还停留在只关系孩子学习了多少计算题，写了多少字等方面。因此，我们将在身心等方面多与家长沟通、交流以积极的互动更新家长的教育观。

二、月份安排二、三月份：

1.新操的编排与学习。

2.加强新学期常规、礼貌、安全和卫生教育。

3.期初“主题式”三维环境创设、区域教玩具的制作。

4.召开起初家长会。

5.庆“元宵”、“三八”妇女节活动，开展爱妈妈主题教育。

6.排练升旗仪式及节目，开展“我是小旗手”活动。

7.开展以春天为主题的活动：植树节。

四月份：

1.组织幼儿进行安全演练。

2.开展《幼小衔接》讲座。

3.开展“清明节”主题活动。

4.编选六

一、毕业汇演等节目。

5.大班段“叠被子”比赛。

五月份：

1.开展“端午节”、“五一”主题活动。

2.准备“六一儿童节”庆祝活动。

3.组织幼儿参观小学，激发幼儿当小学生的欲望。

4.大班幼儿毕业照的拍摄。

六月份：

1.庆祝“六一”儿童节，开展艺术周活动。

2.举行大段毕业典礼。

3.幼儿全面发展总体评价。

4.整理资料归档、装订。

西滨镇中心幼儿园大二班

二O一四年二月八日

第二篇：班级补充计划

永春邦大第一幼儿园2014年春季蕾蕾二班班级补充计划

班主任：邱幼玲

配 班：陈婉婷

保育员：林秀娥

春天的气息悄悄的来临了。上学也开始了，我们中二班的幼儿经过一个学期的学习，在各方面较上学期有了很大进步，尤其在生活卫生及自理能力方面有了明显的进步，大多数幼儿已初步形成良好的常规，能愉快，有序的融入班级的各项活动，针对本班实际及上学期中所存在的不足。在本学期也新增了5个新生，在常规方面要加强培养；也要将加大工作力度，把继续培养幼儿良好的行为习惯及幼儿的健康安全放在首位，利用游戏等各种活动促进幼儿想象力、创造能力、动手操作能力、交往能力的发展，使每个幼儿在不同的交往水平上都有明显提高。

一、主要工作与措施：

1.在本学期，我们中二班的工作将根据本园的工作安排，积极参加园的各项活动，在工作中，不断学习，更新观念，时时跟上幼教改革的步伐。

2.在各领域中开展丰富多彩的教育活动，并将分享阅读渗入其中。根据幼儿的年龄特点，在各教育活动中渗透于幼儿年龄相适应的教育目标及教育内容。通过谈话、儿歌、故事、游戏、观察等手段，开展各种活动，使幼儿在各个领域的融合中获话得更好的发展。

3.认真实施班内制定的特色教育计划，对班内的问题及时反思、揣摩，积极参加教 师交流、体会等活动，探索各课的新思路，促进幼儿全面发展。

4.通过多种渠道、多种形式与家长沟通，搞好家园互动，挖掘家长资源和社区资源，拓宽教育空间，发挥家长优势，实现同步教育。

二、各月份工作补充安排：

二月份：

1.做好幼儿入园前的各项准备工作，如：安全检查、环境卫生、环境布置等。

2.安定新生幼儿情绪，加强班级常规养成。

3.召开期初家长会。

4.参加开学前的培训工作，如各类文字资料的书写等。

5.加强班级一日生活常规的养成教育。

6.加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。

7.拟定班级工作补充计划。

三月份：

1.做好班级春季卫生安全工作，各项保育工作；协助保育员加强饮食卫生教育。

2.组织庆祝“三八”节亲子活动（如：送妈妈小礼物等）。

3.继续参加“人人一公开”观摩研讨活动。

4.进行0-3岁婴幼儿早期教育社区宣传教育。

5.参加园内举办的教师技能展示活动。

6.加强班级一日生活常规的养成教育。

四月份：

1.组织幼儿春游。

2.加强春季卫生保健、保育工作。

五月份：

1.加强力度做好迎接市级示范性幼儿园评估验收的自查整改工作。

2.组织庆“五一”劳动节亲子（爸爸）活动。

3.参加品德教育专题活动。

4.班级筹备庆“六一”系列活动。

5.重视幼儿自我服务能力的培养，并在班内开展各类竞赛。

六、七月份：

1.继续做好自查整改工作，迎接市级示范性幼儿园的评估验收工作。

2.组织开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。

3.清点财产、资产，做好资料归档工作。

4.参加期末工作总结会。

5.做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

2014年2月

第三篇：2014年春一年级班级读书计划

读书计划

一、指导思想：

书能明智、能修身养性。通过读书来丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，让他们在读书中体会到乐趣。

二、活动目标

1、通过读书，了解故事情节，感受人物形象和思想主题，激发学生的读书兴趣，营造良好的读书氛围。

2、通过读书，让学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯。

3、通过读书，巩固增加孩子们的识字量，懂得字词在文中的实际运用。

三、活动构想

1、建立“班级图书角”。

让学生每人至少带一本图书，选出图书管理员（目前由班主任管理），平时在阅读课上由老师发放。

2、以身作则，从老师自身做起，每天早操前20分钟教师或学生代表领读古诗和儿歌，让学生背诵，并伴有动作或伴奏乐曲。

3、利用阅读课，做到和同学们一起读书，做学生读书的楷模。主要由科任老师朗读或讲童话故事，让学生感受童话的魅力。以此在班级中形成良好的读书氛围。

4、每天的早读朗读课文、背一首诗歌。

5、开展读书活动，鼓励学生多识字，多读好书。

6、每周星期天回到家进行阅读，至少要看20分钟课外书（如画册或带拼音的故事书），家长做好配合或指导工作。

7、鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。

四、推荐书目及古诗

（一）必读书目：

1、童话：《安徒生童话》或《365夜故事》。

2、古诗：《一去二三里》、《咏鹅》、《画》、《画鸡》、《静

夜思》、《悯农》、《古朗月行》、《春晓》、《村居》、《所见》《小池》。

3、儿歌：《小白兔》、《轻轻地》

（二）选读古诗：《咏柳》、《望庐山瀑布》、《江雪》、《忆江南》、《清明》、《绝句》、《山行》、《绝句》《赋得古草原送别》等。

我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化，让我们的学生在读书中求得知识，在读书中学会做人！

一年级（1）班班委会

二〇一四年三月三日

八

珠

红

军

小

学

樊 宏 星二〇一四年三月三日 读书计划（一年级一班）

第四篇：八年级补充计划

重庆市巴南区石龙镇初级中学校

2010—2011学 八年级美术教学工作补充计划

——宁可

新学期的到来，根据本学期实际情况，但该阶段的学生反而缺乏信心，大胆创新的能力减弱，缺少持之以恒的毅力。以及对八年级的学生有尽一步的要求，对全年教学工作计划作一些补充说明。

一、新学期安排

1、在新的一学期开始，在努力上好课程的同时，加强自身的学习。

2、通过听课、评课活动，促使自己备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。

3、通过组织美术研讨和交流活动，使美术教师互相学习取长补短，不断提高专业素质。

4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，并使校园充满生机和活力，营造出浓厚的文化艺术氛围。

5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动，培养一批美术特长生，以点带面足以带动其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。

二、方法和措施：

1、根据教导处的教学要求，并结合本学科特点，安排并组织教研活动。

2、严格要求自己，杜绝自己不备课而上课的现象，使美术教学能正常开展。

3、通过听评课和研讨会，促进经验的交流，提高教师的业务水平。

4、充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。

5、结合本校实际情况，举办多种形式的美术活动和艺术作品展览，激发全体师生的艺术创作兴趣，丰富校园文化生活。

6、美术兴趣小组（馨艺画室）培训继续开展，并招收新的学员，培养和发展学生特长。

第五篇：学前班班级计划2014春孙永才[范文]

学前班班级计划

2013-2014学第二学期

又是一个春暖花开的好季节，我们在收获成绩的同时，也欣喜地迎来了新一年播种的开始。新的学期已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大潜能，获得最大的发展，现特制定学前班班级计划如下：

一.班级情况：

我们班是一个全新的班级，我班幼儿总数15名，初入学的他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快的适应变化，让孩子们和谐的融合在我们的大家庭中。

虽然都是新生，但是他们在其他民办幼儿园通过学习，是的他们在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌：语言表达能力，与人交往能力，生活自理能力及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到一些存在的问题，幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。

二.政治思想方面:

1、遵守校内的各项工作制度，积极参加整治学习和业

务学习，做到不迟到、不早退、认真做好教育笔记和教育文摘。

2、认真学习和贯彻2014年教职工上岗责任书，遵守职业道德规范。上班不聊天、不脱班、不干私事、服装整洁、不穿高跟鞋，为幼儿做好表率。

3、关心热爱孩子，尊重孩子，坚持正面教育。

三、教育方面：

1、开学第一个月，根据本班幼儿的具体情况，以

为了孩子、方便孩子为出发点，制定切实可行的生活学习制度。全班同志作到教育一致性、一贯性。如：要求孩子做到饭前、便后要洗手，饭后插嘴、手，按时入睡、按时起床，安静进餐、排队喝水。让孩子们从小养成良好的生活习惯、卫生习惯和行为习惯。

2、本学期加强锻炼幼儿的自理能力和良好的习惯。

3、热情接待家长，主动向家长介绍幼儿在学校情况。

通过家访、电话、宣传栏等多种形式与家长联系，互相配合、协调一致进行教育，并能帮助家长解决后顾之忧。

4、通过游戏活动、教育活动向幼儿进行爱祖国、爱集

体、讲礼貌、守纪律等品德教育。如：开展角色游戏，使孩子学会与人交往；通过值日生培养孩子爱劳动、爱集体、爱

帮助别人的良好行为；通过散步、观察、讲故事等活动，培养幼儿爱祖国、爱人民等良好品质。

5、结合本班幼儿的年龄特点，以教育大纲为依据制定

切实可行的教学计划，认真上好每一节课，组织各类游戏活动。

四．卫生保健方面：

1、坚持做好晨、午检，能做到有病及时发现及时治疗。

2、培养幼儿的自理能力。如：整理用具、玩具、整理

服装，培养幼儿从小热爱劳动的好习惯。

3、养成饭前、便后洗手，饭后擦嘴，正确的使用毛巾

等良好习惯。

4、照顾幼儿愉快进餐，饭后不做剧烈运动。

5、玩具每月两次消毒和清洗；毛巾口杯每天清洗，每星期消毒两次。

五.生活管理方面：

1、建立执行幼儿用品等级制度，防止丢失。

2、认真贯彻幼儿一日生活常规，认真执行卫生制度，做好卫生消毒工作。

3、管理好班上用具及幼儿物品，建立教玩具、图书及

班级财产登记，避免丢失损坏。

六.班级管理

1、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

2、认真督促填写幼儿请假登记表、预防传染病和交接班记录。

3、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班

级财物丢失；平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

七.安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中通过学习“安全三字儿歌”对幼儿进行安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

八.家长工作重点

１.增强家园联系，充分挖掘家长资源，协作完成材料、场地、信息、书籍等资源提供，商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联系的良好氛围。

２.建立与家长联系的多层桥梁，通过月报，电话及平时与家长的交流做好幼儿园与家长之间的沟通作用，以便家长更好的了解幼儿，达到家园共育的目的。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏家长做好宣传、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教育思想观念。

九.本学期工作安排

三月份：1开园环境，卫生检查；2稳定新生情绪，建立良好的生活学习常规；3制定新学期工作计划；

四月份：1学前班月报填写与评比。

五月份：1家长问卷调查。

六月份：1卫生检查；

七月份：1幼儿综合能力评价和特色活动检测；2班级

工作总结。

最后，我们将增强本班老师之间的配合，做到以班为家、爱园、爱班、分工不分家，严格遵守的规章制度，尽职尽责完成好自己的工作，随时沟通，随时交流，团结协作，以最佳的工作状态投入到工作中去，顺利完成班级的各项工作。

先锋小学孙永才

2014年2月15日