2013学年第一学期灌幼工作总结莫汇报用

第一篇：2013学年第一学期灌幼工作总结莫汇报用

从化市温泉镇灌村中心幼儿园

2013学年第一学期工作总结

本学期，在上级部门的指导下，我园认真贯彻落实《纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，以实施《学前教育三年行动计划》为推动。结合幼儿园实际，以“精细化管理，有效提升保教质量”为目标，扎实开展各项工作。对照《从化市幼儿园保教质量监测评价体系》（试用），我们进行了自查自评。

一、幼儿园基本情况

我园现有教学班7个，幼儿242名，每班班额符合广州市一级幼儿园标准。教职工21人（园长2人，专任教师7人，保育员8人，财务兼保健员1人，后勤人员3人），教职工与幼儿比例为1:11.5，每班一教一保，专任教师学历达标率100%，专任教师大专学历100℅（含在读学前教育大专有7人）。教职工配备缺口严重，按教职工与幼儿比例1:6.9，欠15人。

二、主要做法及成效

（一）树立“安全第一 ”思想，确保幼儿园人、财、物安全

本学期，我园在整个校园户外、教学楼各楼层通道、厨房楼等重要地方都安装了“校园监控设备”，加强了安全的技防，让我们的人财物更加安全。同时，根据《中小学幼儿园安全管理办法》和《从化市幼儿园安全工作目标考核细则》，我们通过周一例会、双周一的安全检查、各项安全规章制度要上墙等，强化了全体教职工的安全意识。加强了值班室的安全管理工作，提高安保员的安全意识及安全能力；在大堂设置了一个专用的“安

全工作宣传栏”，张贴各种安全知识，各班教师也都利用每周一节的安全教育课或安全主题活动，向幼儿、家长、教师都做好安全宣传工作，把防溺水、防交通、防火灾等安全知识的宣传教育渗透到幼儿的整日生活中去，全园幼儿无意外事故发生。

（二）乘“学前教育三年行动计划”东风，不断完善幼儿园建设 我园利用学前教育三年行动计划专项资金完善了校园监控设备、校园广播，完善了各室场防护栏安装、不锈钢门更换，购置了幼儿床、书包柜，增添了活动器械一批，各班配备了电脑、电视、电移动音响、录音机，功能室配备了简易电教平台、移动投影仪等，弥补了我园现代化电教设备的空缺，大大地充实了幼儿的活动。有了设备，更重要的是我们得把它用细、用实、用活。因此，及时做好每项设备的专人验收、做好培训、使用好，发挥其价值。现在，我园已实现了电脑备课，为教师的备课、说课提供了便利，为保教质量的提升提供了保障。

（三）多力培训，提升队伍水平，提高保教质量

借力培训，积极参加各级各类的人员培训，提高中层干部、教师、保育员等的水平：其中有副园长进行“高研班”培训学习，多人次到广州、从化等优秀园进行贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的各学科领域的培训学习，骨干教师到从化二幼进行跟班学习一个月等，鼓励教师积极进行学前教育大专班学历提升培训、保育员培训，全体教师都积极进行“继续教育”的培训，完成继续教育任务。加强园本培训，本学期我园来了较多新教师，为了让新教师更快地适应我园的保教工作，我们采取先培训后上岗，到优秀班跟班一周，再上岗。同时，为提升教师的水平，我们在10—11月份进

行了“跟班置换培训学习”，通过让骨干教师带新教师、老教师带新教师，加大了教师的工作交流。通过各层次各类型的培训，吸收新的教育理念，提高学科教学的有效性，优化了幼儿的一日活动，从而有效提升保教质量。

我园形成了电子备课、说课的制度，单周三下午同级副班集中办公室进行说课，双周三下午同级正班进行说课，通过这种新的备课形式及说课后，教学质量有了较大的提高。在每周四上午，组织相关科目教师进行教研活动，加强业务园长检查各级各领域的计划制定及随常听课制度。特别是借力于从化市教研室的学科组的学习，把那种开放性、自主性的模式带到我们的活动中来，教师在研讨过程中都大胆提出自己的建议或不同看法，研讨氛围热烈。

（四）以课题促教研，以教研促质量

我园认真做好“幼儿教育镇村园一体化有效管理模式研究”的课题，通过多种形式的活动，促进教师发展：我园通过专题讲座“指南”培训、观摩家长开放日、指导教育环境创设等，提高本园与分园教师的师资水平。同时，以从化市教育局教研室子课题“开发利用农村乡土资源，开展幼儿园体育游戏活动”为锲机，以课题促教研，通过开展调查问卷、收集各类农村乡土资源或废旧材料并制成了各种好玩、有趣的体育器材，如竹筒、竹圈、稻草垫、报纸球、稻草手榴弹、稻草辫等，体育教师能按子课题方案有序地进行各种体育活动或体育游戏，如大班体育活动“好玩的纸球”及“勇敢的小兵”，中班体育活动“竹子乐”及“小鸡真勇敢”，小班体育活动“有趣的稻草垫”、“小狮子摘苹果”、“好玩的竹圈”等，让教师挖掘废旧材料进行制作体育器材并让幼儿自由创造性游戏，让幼儿在游戏中掌

握基本动作技能，达到锻炼身体的作用，通过听评课，也让教师掌握体育活动的教学规律及教学法，通过这样的交流、学习，让我园的教师都受益匪浅，提高了体育活动教学质量的有效性，促教师专业化成长，进一步促进我园的教科研水平，并做好课题资料的收集与整理。我园还借助于结对园---海珠区大塘幼儿园，12月20日，大塘幼儿园在苏建华园长的带领下一行来到我园进行送教帮扶活动。通过送课、进行“开发利用农村乡土资源，开展幼儿园体育游戏活动”研讨活动，在课题开展中给我园提出宝贵意见，让我们有了新的方向与目标。

（五）认真按《指南》精神，实施课程方案

我园根据局有关幼儿教育的要求，结合我园的实际、幼儿的发展水平，我们的课程方案主要以《岭南幼儿多元智能课程》为主要内容，辅以《新世纪教材》、《南京教材》、《素质教育》等课程，制定了适合幼儿身心和谐发展的课程目标体系，并制定各班级的班、科、月、周、日计划，各类的计划可操作性强；在课程实施上，教师能以《纲要》为引领，以幼儿情感、态度为先，促进幼儿全面发展；并通过多种方式优化幼儿的一日活动，以幼儿为主体，以游戏为基本活动，合理地安排各项活动，让幼儿形成良好的活动常规，幼儿健康、活泼、聪明，全面和谐发展。

（六）挖掘资源，打造特色教育环境

根据新《纲要》“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”，结合本园的办园理念“挖掘资源，打造农村特色环境”，在校园文化、教室环境方面，我们积极引导教师大胆挖掘乡土资源，利用乡土材料、废旧材料，打造农村幼儿园特色教育环境，使每一面墙都

成为“会说话”的墙，发挥其教育作用，体现教育环境的价值：在幼儿园校道、操场地面，我们创设了独一无二的集“走、跑、跳、平衡”等基本动作训练的图案，发展幼儿的基本动作；在幼儿园的体游区，用废旧轮胎创设了一个好玩的轮胎乐园，在围墙上也用轮胎进行投掷的练习，让幼儿通过走、爬、钻、平衡、滚等，发展幼儿的体能；在一楼大堂设置了一个“农家果棚”，增添了农家氛围；在二楼设置了“稻草制品”、“竹制品”手工展览，丰富多彩的楼梯画、手工艺品，或进行环境创设，教师利用废旧材料自制了丰富多样的体育游戏材料，各班也利用废旧材料、乡土材料自制种类丰富、让幼儿游戏与学习的教学具、区角材料，现在已形成了我园鲜明的特色。

（七）做好卫生保健管理工作

认真按相关卫生保健制度执行，落实好各类登记表格，做好幼儿的每学期一次的体检工作，并做好记录与评价。针对本学期的秋冬两季所出现的常见病、多发病的发生，通过各类会议、宣传栏、班级家园联系栏、发放资料等形式，向家长、教师加强对常见病、多发病等疾病预防知识的宣传学习，做好预防幼儿传染病的发生，杜绝传染病在园内的发生。保健员及各班教师都能认真做好每天晨检、午检工作，严格对药物的管理，认真填写好幼儿服药记录等。同时，也加强了活动室场、教玩具、幼儿生活用品等消毒工作，保持室内外空气流通及环境整洁，使发病率控制到最低。

我们坚持执行食品卫生法，对进入幼儿园的各类食品进行严格的检验，并按要求做好留样工作。同时坚持对食品的采购、食物的保管、炊事员的工作进行检查和指导，坚持把好进货关、幼儿饭菜卫生关和质量关，并想方设法不断改善花样品种、幼儿伙食质量，每周一在园家园栏“幼儿每周食谱”上公布幼儿一周食谱，每月初公布上月幼儿伙食收支情况，接受家长的监督。

（八）做好家长工作

本学期，为形成良好、融洽、畅通的家园关系，我园按计划在9月1日进行了“新生家长会”、11月22日、12月12-13日分别分级进行小、中、大班“家长开放日活动”等，通过家长会、家长开放日，做好与家长沟通交流，同时我们也引导教师通过接送时的面谈、校讯通等方式，引导家长观看我园的家园栏、宣传栏及班的家园之桥，使家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目标及工作方法，更好地做好配合工作，达成家园同步共育，促进幼儿健康全面、和谐发展。

三、存在问题及努力方向

下学期我园要加大园本教研力度，加大对课题的研究，提高教科研水平，提升保教质量。

二O一三年十二月二十六日

第二篇：2013学年第一学期灌幼教研总结

从化市温泉镇灌村中心幼儿园

2013学年第一学期教研工作总结

本学期，根据从化市教育局托幼办工作精神及本园教研工作的实际情况，我园的教研工作以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，以转变教师教育理念、提高学科教学水平为宗旨，通过多种有效的教研活动，提高教师专业素质。现把本学期的教研工作总结如下：

一、主要做法与成绩：

1．积极培训，提升能力：我园鼓励各级教师积极参加各级各类的培训学习活动及学历进修，促进教师队伍整体素质的提高：园长到广州进行《指南》通识性培训，业务园长进行广州市园长高级研修班的培训，财务老师进行“财务专题培训”，骨干老师参加了从化二幼“骨干教师跟班学习”，有八位教师参加了太平成人学校的“学前教育大专班”、多位骨干教师及本园的从化市幼儿教育学科组成员（音乐组、语言组、数学组、美术组、体育组等）多次到从化一幼、从化二幼、广州市多间幼儿园进行参观、听评课、听专题讲座等，在专家、名师的指引下全体教师转变教师教育理念，提升教学质量，提高业务水平。

2．课题研究，有效开展：本学期结合我园承担了从化市级课题“开发利用农村资源，开展幼儿园体育游戏活动的实践研究”的子课题，主要进行的课题活动有：大班体育活动“好玩的纸球”及“勇敢的小兵”，中班体育活动“竹子乐”及“小鸡真勇敢”，小班体育活动“有趣的稻草垫”、“小狮子摘苹果”、“好玩的竹圈”等，让教师挖掘废旧材料，利用竹子、旧报纸、稻草等材料进行制作体育器材并让幼儿自由创造性游戏，让幼儿在游戏中掌握基本动作技能，达到锻炼身体的作用，通过听评课，也让教师掌握体育活动的教学规律及教学法，引导教师从活动内容的选择、活动目标的定位、教师教态、教学过程、教学效果等环节进行评价，通过这样的交流、学习，让我园的教师都受益匪浅，提高了体育活动教学质量的有效性，促教师专业化成长，进一步促进我园的教科研水平。

3．园本教研，有声有色：本学期我园的教研活动形式多样，主要有级组学习、电子备课与说课、跟岗置换学习。通过级组学习，研讨本级学习活动内容与学习方法，把各班优秀的做法与同级分享，达到同级同进步。本学期，我园各班都配置了一台手提电脑，教师也要求进行电子备课与说课，在单周三副班老师进行下两周的说课活动，商量同级的课如何进行教学，双周三是正班进行下两周的说课。通过本学期的电子备课与说课，备课质量与教学质量有了较大的提高。本学期我园来了较多的新教师，为了使新教师更快地适应我园的一日生活组织，尽快地掌握教学方法、提高教学质量，我们安排新教师到其他班跟班学习的新做法，与新配班互相学习，学习其他班好的做法，然后进行本园跟班置换学习心得交流会，写下自己的深刻体会。通过这种本园的跟班学习，新教师能较快地适应本园的一日生活流程，保证了保教质量。我们根据从化市托幼办文件精神，进行优化幼儿一日生活的跟班指导活动，园长对各班的一日活动及行为规范进行有效指导，也要求教师进行“如何优化幼儿一日生活”的论文写作，从而使各班幼儿整日生活符合《纲要》精神，符合幼儿发展规律。

4．家园沟通，拉近距离：为形成良好、融洽、畅通的家园关系，本学期的家长工作我园主要是在9月1日进行“新生家长会”，12月分级进行了“家长开放日活动”，我们通过让家长来幼儿园观看幼儿生活活动、游戏活动、学习活动、户外活动等，并进行亲子活动，加强家园沟通，家长对我园的保教质量很满意。

5．幼小衔接，形式丰富：在本学期，我们认真做好大班的幼小衔接工作，加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，特别进行了良好学习习惯的培养，如正确读书和写字姿势。为了让家长了解幼儿园对幼小衔接所做的工作，了解幼儿在园的学习、生活情况及让家长了解对幼小衔接工作要注意的事项等，我园在12月召开了大班家长会，指导家长做好幼小衔接工作，为幼儿顺利入读小学做好准备。6．帮扶结对，共同发展：结合我园与从化二幼是结对帮扶园，在十月骨干老师到二幼进行为期一个月的跟班学习活动。我园骨干教师在二幼老师的悉心指导下，收获很大，写下自己的学习心得，在级组学习交流会上，大胆说出自己的收获，分享经验。我园继续以“广州市幼儿教育镇村园一体化管理模式”试点园为锲机，继续发挥好幼儿园的龙头示范作用，对龙新分园、石海分园工作进行帮扶指导：2013年12月20日我园的开放日活动，通过让全镇幼儿教师来园观摩体育活动、课间活动、课题研讨等，充分发挥龙头示范作用，尽我园最大力量进行对姐妹园的帮扶工作。

12月20日，我园与广州市海珠区大塘幼儿园进行结对帮扶送教交流活动，大塘幼儿园在苏建华园长的带领下一行5人来到灌村中心幼儿园进行送教帮扶活动。灌村中心幼儿园进行了一节体育游戏“运西瓜”、大塘幼儿园进行了一节体育活动“快乐跳跳跳”及赠送了一批新的教玩具给我园，课后进行“开发利用农村乡土资源，开展幼儿园游戏活动”研讨活动，全镇约四十人参加了活动。从教师的反馈表中看出，这次结对帮扶活动，给我们全体幼儿教师很多启发，让我们受益匪浅。

7．挖掘资源，创设环境：结合我园的办园特色“挖掘资源，打造特色”，我们利用各种废旧材料、乡土材料进行教育环境创设。如一楼大堂利用瓜果进行布置出农家特色的果棚，美工室利用稻草、竹、木头、纸盒等编织各形状的物体进行装饰、布置等。楼梯画的手工艺品丰富多彩，各班也创设各具特色的班级环境，在十月中，我园进行教育环境评比，根据环境创设评比标准，评出了大二为一等奖，中

一、大一为二等奖，中

二、小班为三等奖。

二、今后努力方向

1．继续开展有实效、有针对性的教研活动，提高教师专业水平；

2．加大课题研究力度，提高教科研水平。

二O一三年十二月三十日

第三篇：幼2008--2009第一学期卫生保健工作总结

2008--2009第一学期安全卫生保健工作总结

时光飞逝，一学期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声。在这个学期中，保健室结合本园的园务计划，牢固树立“健康第一，预防为主”的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行安全卫生保健工作计划，顺利地通过了抚州卫生保健合格园的复评和抚州市卫生保健优质示范园的评估。以下是本学期的保健室安全卫生保健工作总结：

一、健康检查工作：

开学初，保健室严抓新生的体检工作，本学期入园的155位幼儿全部经过县妇幼保健院全面的健康检查，合格率达100％。及时对这些幼儿的体格发育进行评价，体重均值以上136位，占87% ；身高均值以上129位，占83% ；血色素110g/L以上150位，占97%。并对26位有疾病缺点的幼儿进行个别矫治和保健指导。严格执行晨检制度，热情接待每一位幼儿，使幼儿从开学初对医生的畏惧到以后的亲和。晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况，晨检后反馈到班级，使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，保育员也可以加强保育，做好全日观察。在防肠道传染病和防禽流感期间，积极采取有效措施，保证了幼儿园的零发病率。

11月份在县妇幼保健院帮助下，对全园幼儿进行口腔保健，并用“氟保护漆”做防龋护理。期末对在园的155名幼儿（小二班4名幼儿提前离园）测量体重、身高，中大班的孩子检测视力，在园体检率达99%，视力测查率和口腔保健率100%，并对测量结果进行评价、统计、登记。体检结果：体重均值以上140人，占90%；身高均值以上134人，占86%（身高体重均值以上比率符合上级要求）；中度以上肥胖3人，占1.9%；轻度营养不良2人，占1.2%；视力低常的4人，占2.5%。对有缺点的幼儿及时通知家长并督促家长带领孩子去医院做作进一步治疗，保健室也保存相应的矫治记录，从而定期对健康异常的儿童身体情况进行复查，配合治疗，加快幼儿的康复速度。

按规定11月份全园教职员工在妇幼保健院进行全面体检，体检率和体检合格率均达100%，食堂厨师按规定在医院做大便培养，培养结果正常。

二、防病措施：

配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作，对幼儿的疫苗接种进行管理，及时通知适龄幼儿家长带幼儿到中医院接种流脑、拿小麻糖丸，保证了每个适龄幼儿能按时得到接种，保证计划内免疫接种率达到98%以上。

认真筛查体弱儿，对9个中度营养不良和中度以上肥胖的体弱儿进行个案管理，及时与家长交流意见及建议，使家长能够理解管理的意义；并与教师交代在一日生活中的护理注意事项，使之成为真正意义上的互相配合，共同管理。

对幼儿体检中发现的疾病缺点及时进行规范矫治，科学指导，疾病矫治率达100%，做好矫治登记和矫治情况记录。

三、营养与膳食工作：

每周制定并公布食谱，在制定幼儿营养食谱时，根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。本学期每月召开膳食小组会议，广泛听取各部门意见，改进幼儿食谱，让食谱天天不重复、周周有创新。督促伙食费专款专用，伙食费盈亏不超过2%，每月张贴公布账目。

每月用计算软件对幼儿食谱进行营养计算，做出了分析及改进的措施。本学期膳食热量的摄入量均占供给量100%以上，蛋白质摄入量均占平均供给量150%以上，其中优质蛋白比例都达到了65%以上，但维生素C、钙的摄入总是不足，在今后的膳食安排中尽量减少蛋白质的摄入，增加新鲜的蔬菜、水果和奶及其制品的供应，做到膳食平衡。

培养幼儿养成良好的进餐习惯：进餐前，我们的老师会结合当天菜肴进行营养小知识的教育，减少幼儿偏食的产生；进餐时，要求幼儿保持安静，有一定次序，小腿放在桌子的下面，安静吃完自己的一份饭菜等等；进餐后，要求宝宝能进行自己桌面的清洁整理工作，碗筷轻轻放；并且培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。平时指导食堂为幼儿提供水温合适的开水，保证了幼儿全日自由安全卫生饮水。

加强对食品卫生工作的监督指导：对食品的验收验发，禽蛋肉类检疫证的把关、各工作环节的规范操作，以保证幼儿进食的安全健康，杜绝食品中毒的发生；提高食具卫生消毒质量；在加强完善硬件设施的同时，对于食堂工作人员的卫生素质的提高和个人健康状况的监管，也提出了更高的要求。采购人员不买变质食物，食堂不做带变质食物的饭菜，幼儿不吃隔夜饭、菜，保健室不定时抽验，有效把好了采购关。本学期召开一次供货商座谈会，确保了供货安全。一个学期无发生食物中毒事件。

四、卫生消毒工作：

抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各班保育老师严格按照卫生保健制度，实行定人定点，分片包干，根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点，一天一小扫，一周一大扫，保持园内外经常性的清洁，保健室每周一检查，对检查发现问题及时指出、督促改正。

消毒工作是幼儿身体健康的保障。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作，使保育员能全面掌握消毒方法，在分餐点时能着工作装戴工作帽，做到规范操作。幼儿的两巾一杯一天一消毒，大中型玩具每月用有效氯消毒液消毒一次，桌面玩具每周消毒一次，幼儿被褥一个月洗一次、每两周晒一次，遇雨顺延，各班保育员做好消毒记录。要求厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

食堂人员严格执行食品卫生规范操作，食物及用具按生、熟分开处理和存放，有效避免了交差污染。严格消毒制度，坚持幼儿食具一餐一消毒，有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染，确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入，保健室加强了饮食卫生管理，督促食堂人员注意个人卫生习惯，勤剪指甲，班前便后流动水洗手，上班时穿戴好工作衣帽。每天冲洗食堂，保持经常性的灶台、食具、用具清洁，每周彻底大扫除，防止蚊、蝇的生成及危害。确保幼儿饮食的卫生安全。在传染病流行高峰期间（如九月份的肠道传染病），加强各项消毒工作，相应的监督检查也加强了力度，避免了各类传染疾病的发生。

五、安全健康教育和检查：

配合园部对大中型玩具及室内外设施的安全检查，发现问题及时向园长汇报，并督促安全管理员进行整修，保障了幼儿活动环境的安全。在日常生活中时时注意提醒保教人员安全的注意点，利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识，有效防止了意外事故的发生。本学期有两例幼儿在活动过程中摔伤，送医院缝合，伤口都在2厘米之内，均属一般事故。

保健室规范管理孩子每天的带药和存药，药品标签明确，存放安全。

六、卫生宣传与家长联系工作：

根据季节变化和幼儿发育的健康情况，以《秋天是哮喘和感冒的好发季节》、《孩子发烧要吃退热药吗？》、《反复腹痛有对策》、《防范儿童荨麻疹》、《如何预防肠道传染病》、《如何预防禽流感》、《秋天到，驱驱虫》、《关于孩子的心理话题》、《冬季：预防孩子常见病》、《孩子离园时家长应注意什么》等为题，从不同角度，适时宣传安全卫生保健知识，有效提高了保教人员和家长的安全卫生保健意识。

加强保育员和食堂人员的业务学习，以《婴幼儿常见传染病的防治》、《幼儿在园各环节的安全教育》、《意外事故的处理》《幼儿园常用物品的消毒常规》、《食堂从业人员知识培训》等为题，分期培训保育员和食堂人员，有效提高了她们的自身素质。培训时，让保育员互相交流在各个环节中如幼儿洗手、进食、入厕、入睡前后、离园前的整理等的经验，从而提高保育质量，使幼儿得到更好的服务。

利用晨检时间和电话经常与家长联系，对患有支气管炎、扁桃体炎、上感、骨折、水痘等疾病而缺勤三天以上和中度营养不良、中度以上肥胖的9位幼儿进行保健家访，及时了解他们在家的饮食、起居情况，指导并要求家长配合幼儿园共同做好幼儿卫生保健工作。

七、其它工作：

认真钻研，大胆创新，经常向上级妇幼保健部门请教，虚心接受他们的指导。注重

提高自身素质，积极参加上级专业部门的卫生专题培训，接受新的信息和新的要求，提高自己的业务水平，配合各卫生防治机构完成工作。按规范的要求完成儿保的各种台帐簿卡的登记统计分析评价工作。及时参与处理应急性事情，确保幼儿园地的卫生安全工作有序进行。认真完成园领导交派的其它临时性任务。

本学期卫生保健工作取得了一定的成绩，但在接送卡使用方面和幼儿在安全意识、安全常规方面，如上下楼梯、户外活动等环节还有待各位老师配合管理，真正做到优质、温暖、平安、阳光。

第四篇：四幼2016—2017学年第一学期园长工作计划

滦南县第四幼儿园2016—2017年秋季第一学期园长工作计划

一、指导思想

我园坚持以科学发展观统领幼儿园的各项工作，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平，求再发展。

二、园况分析

教职工：全园共有园长3名，教师24名，其中大多数都有工作经验，个别为新转岗教师；门卫2名、厨房工作人员5名、司机1名。

幼儿：我园小班人数不超过30人，中班不超过40人，大班不超过45人，并根据年龄及幼儿能力分为：小小班1个班，小班3个班，中班4个班，大班3个班，共11个班。

三、主要工作任务和内容：

（一)政治思想工作：

1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领会邓小平理论、习总书记重要讲话、“三个代表”重要思想、“十六大”精神，学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准则》等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想政治素质。

2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评选“我最喜爱的老师”活动，激励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。

(二)保教工作：

1、保育工作：

(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开教职工工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情况，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。

(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

2、教育教学：

(1)进一步学习领会《规程》精神，学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《省幼儿园教育指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。

(2)教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

(3)通过听课了解教师执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。

(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：

①通过节日活动、一日活动对幼儿进行“五爱教育，讲文明、讲礼貌、爱护公物、守规则”等思想品德教育。

②创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力。

④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现，发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力。

⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和有趣。

⑦加强对“创游”活动的探索，进一步提高“创游”质量。⑧丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。⑨加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的能力。

⑩节日举行形式多样的主题教育、亲子活动等。

(5)教师要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向；不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。

3、卫生保健：

(1)把好晨检关，做好全日观察及记录。

(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。

(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。

(4)定期出版卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。(5)做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

(三)培训工作：

1、组织教师业务学习，通过学习幼教理论知识，探究保教问题，不断提高教师的业务素质、教研能力，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理

2、继续鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养“全面加特长”的教师。

(四)安全工作：

1、进一步完善安全制度，健全安全工作责任制，使之认真落实。

2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。

3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。

4、杜绝重大安全事故的发生。

(五)教研工作：

1、加大教研力度。认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标，选择符合目标、幼儿感兴趣的、来源于幼儿的生活的教育内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。

2、教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有课题；定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨情况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。

3、教师要根据目标，选择符合幼儿兴趣的内容，设计形式较丰富的教育教学活动计划。

(六)家长工作：

1、反馈家长对幼儿园工作的建议、意见，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

(1)与家长交流了解幼儿在家情况，也让家长了解幼儿园、班级情况及对幼儿的教育目标要求，达到家园教育的一致。

(2)、搞好家园联系，促进幼儿园工作全面发展。

四、园内各月工作重点：

（一）八月份主要工作安排

1、教师集体学习、分组培训和业务学习。

2、全园大扫除、教师环境布置。

3、做好新生招生工作。

4、印好幼儿入园资料表通知老生报名。

5、做好新生接待工作。

6、分班工作、发放各班的物品。

7、制定班级工作计划

8、课间操指定部分教师进行学习。

9、特长班教师评选。

（二）九月份主要工作安排

1、把好开学工作关，稳定幼儿情绪，进行常规教育和良好的行为习惯教育。

2、加强班级常规教育，搞好环境创设并检查评比。

3、开展幼儿早操和幼儿课间操。

4、组织教师开展教研活动。

5、结合教师节日开展夸教师系列活动，对幼儿进行爱园教育。

6、入离园接送制度严格执行，开展小小礼仪接待员。

7、课间操队形训练、器械操开展。

8、安全培训、全园进行消防演习。

9、完善各种计划，搞好环境创设，开好教师节座谈会和开好家长会。

10、优秀班级常规管理竞赛。

（三）十月份主要工作安排

1、结合“国庆节”进行爱国教育。

2、加强卫生安全工作的巡查以及检查。

3、优秀课间操班级评选。

4、组织教师业务学习开展教研活动。

5、教师工作各项工作记录检查。

6、全园幼儿体检。

7、特长班的推广。

（四）十一月份主要工作安排

1、组织教师学习教研。

2、开展全园教师公开课竞赛。

3、举办冬季运动会。

4、优秀班级的评选。

（五）十二月份主要工作安排

1、加强冬季安全教育，开展主题活动。

2、教师教研学习。

3、搞好教职工“迎新年趣味活动”。

4、完善班级各项活动及各项记录检查。

5、做好幼儿园宣传手册。

6、以平安夜、圣诞节或元旦节开展大型亲子活动。

（六）元月份主要工作安排

1、幼儿综合素质测评活动、家长问卷调查表。

2、各班汇总上交学期教学内容。

3、开展班级和特长班的学期汇报活动。

4、做好各班产物品的整理工作。

（七）二月份主要工作安排

1、教师“五项技能”素质大赛评比。

2、做好班里工作总结。

第四幼儿园崔红伟

2016年8月

第五篇：高定价2004-2005年第一学期附幼工作总结[模版]

Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of

technology information-seeking

2004-2005年第一学期附幼工作总结

我园坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》和《幼儿园教育指导纲要》的精神，扎实实践，做中研究，改革创新，不断全面提高保教质量。我们以促进幼儿富有个性地健康发展为出发点和归宿，努力争创天津市示范园。㈠把政治思想建设放在首位，打造积极进取的园所氛围

⒈我园经常组织教职工认真学习和深刻领会“三个代表”重要思想和“十六大”精神，及时学习时事政治，不断提高全体员工的政治思想素质，做到思想建设常抓不懈，园内形成齐心协力、乐于奉献、积极进取的园所氛围，为各项活动的开展提供了保证。

⒉加强党员队伍建设，定期开展党员评议和奉献日活动，组织党员到狼牙山实地参观，走英雄路做爱国人。在各项活动中党员充分发挥了先锋模范作用；党组织以多种形式做好申请人的思想工作，充分发挥了她们在园所发展中的骨干作用。㈡提升管理规范化水平，激发员工工作的积极性

⒈在依法治教的同时，我园不断完善幼儿园章程和各项规章制度，日常管理做到有章可循。领导班子做创新实践的带头人，不断提升规范化管理水平。积极发挥园务会、教代会、工会等作用，实行政务公开，做到民主决策，激发了全体教职工的积极性。

⒉积极为教职工提供学习的机会，为她们的专业成长搭建平台。暑假期间食堂人员参加了食品安全量化达标培训；教师先后参加了音乐活动培训、玩教具制作培训、双语培训以及市优教育活动的研讨活动、上海学访等，为教师提供了理论和实践学习的机会。各岗及时进行了自培，提高了教职工的专业技能。本学期两名教师参加了第三周期的继续教育培训，不断更新了专业技能。我园注重发挥名教师、学科带头人、骨干教师的作用，在给任务的同时为她们搭建展示的舞台，以激励机制促进青年教师的成长。㈢扎实开展教育教学研究，落实《纲要》精神

⒈加大园本教研力度，注重解决实践问题。本学期教研活动立足教师教育技能的提高，以实践中的真实案例为研究对象，针对有普遍性的问题展开研究。

⒉学期初在市教研室指导下，托班美术专题研究进行总结；陈曦、刘健老师撰写了论文《小小班美工活动研究初探》，在市教研室组织的总结大会上向全市幼儿教师进行培训，受到一致好评。

⒊10月我园向参加全国“学前儿童健康教育专业委员会第五届学术年会”的幼教同行进行健康教育开放，受到专家和老师们的好评。⒋11月接待了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“学前双语教育师资培训研究”的同行观摩，侯洪、陈曦老师组织的活动均获好评。⒌青年教师潘静为区级骨干教师做了音乐观摩活动；此后，老师们对“教新歌”的环节与指导进行重点研究，全园35岁以下青年教师都做了音乐观摩活动，全园开展的音乐活动研究，提高了教师的技能，为促进幼儿发展服务。

⒍本学期在天津市示范园检查验收工作中，在各级领导的关怀指导下，我们认真对照示范园标准，反复找差距；不断学习、反思、实践、调整。全园各岗从自身出发，扎实开展实践研究，不断完善本岗工作。经过不懈努力和拼搏，进一步提升了工作质量，在示范园检查验收中各项工作得到主管部门的肯定，其中教育教学工作名列第一，我园被评为首批天津市示范幼儿园。

⒎在保育工作中，我们注重挖掘一日生活各环节的教育价值，注重良好行为习惯的养成，从进餐环节入手，开展实践研究，努力将《纲要》精神落到实处，促进幼儿的健康发展。有两篇相关文章报送全国《贯彻纲要实验通讯》。

⒏教师注重实践与反思，积累有价值的经验和案例，先后有三篇文章在《学前教育》上发表；一篇文章在《上海托幼》杂志上发表；有四篇论文获区级一等奖、三篇获区级二等奖、两篇获区级三等奖。特别是在市第三届教育教学改革优秀论文评选中，有两篇论文分获市级一、三等奖，这些成绩体现教师研究水平有进一步提高。㈣做好后勤工作，为促进幼儿发展服务

⒈本学期我们想方设法挖掘有效空间，为幼儿创设舒适的生活和学习环境，创设了寓教于乐的幻彩游戏场、戏水池、攀沿、饲养角，改造了沙池，阳台增设了塑胶跑道和防护墙。各班安装了热水器，幼儿随时有温水洗手；卫生间安了隔断屏风，幼儿也有私密空间，满足了幼儿的需求。我园还创建了幼儿园网站，增设宽带网、完善了局域网及闭路系统，使网站成为幼儿园对外宣传的窗口和与家长互动的桥梁。⒉园内雇佣了保安人员，增强了师生、家长的安全感，通过规范化管理，不断提高保安、门卫的责任意识。

⒊食堂工作严把食品卫生安全关，暑假进行卫生量化达标培训后，日常将随机抽查与定期检查指导相结合，重点抓落实。每月定期召开伙委会，听取多方建议；花样不断更新，及时改进工作。期末进行了日常工作展示和家长问卷调查。

⒋保健除做好常规工作外，完善了体弱儿、肥胖儿、慢性病儿档案，切实做到体检、统计、分析、公布结果与指导措施相结合，帮助家长做好科学预防和矫治。保健老师经常深入班级与教师、保育员研究生活环节的教育，从保健角度给予指导建议。

⒌财会人员在出色完成常规工作外，加强幼儿园财务档案管理，做到规范化、科学化、电算化。增强财务收支的计划性，为家长服务热心耐心，不计较时间，协助领导做好工作。

⒍督导、教辅人员除了积极为幼儿添置室内、外活动材料和玩教具外，还服从幼儿园整体工作的需要，做好户外器械的日常管理及替班工作。特别是在“七巧板”节目录像过程中，她们精心制作道具、背景，保证了幼儿各项活动的顺利开展。

⒎后勤人员牢固树立安全意识，定期检查维修室内外设施、器械，保证电路、煤气、防火通道的畅通及用具的安全，园内做好自查工作并记录。我园开学初组织了教职工的防火知识培训，提高了自我防范和自我保护的能力。

⒏本学期加强了档案管理，按不同期限保管，立卷、归档，实现了档案管理的规范化、制度化。㈤开展社区及家长工作，提供优质教育与服务

⒈定期开展亲子活动，充分发挥我园示范与向社区辐射的作用，让更多的家长了解我园，让适龄幼儿享受到科学的、高质量的幼儿教育。⒉园内定期召开家委会、伙委会，发挥家长在民主管理中的作用，精心选取内容办好家长学校。请儿科专家、教研室领导现场讲座，充分利用网络和宣传栏，搞好预防保健与膳食宣传，提升家长科学育儿的意识与能力。

以上成绩的取得离不开市、区、校各级领导的关怀和帮助，离不开全园教职工的齐心协力与不懈拼搏；新学期我们将一如既往地发挥附幼团结奉献、进取创新的好传统，继续以实际行动将《纲要》精神和行动研究落在实处，充分发挥示范园的辐射作用，使各项工作再上新台阶！

幼 师 附 幼 2005年2月