3013春季中三班家长讲话稿

第一篇：3013春季中三班家长讲话稿

3013春季中三班家长讲话稿

各位家长朋友:

你们好!感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们今天的家长会,你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,今天我们聚在了一起,无论谈什么都离不开一个话题,那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国着名教育家陈鹤琴先生曾经说过“:幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的最好回答,那就是“家园共育”,这也是今天我们召开家长会的目的。

一、班级情况

首先，请允许我介绍一下班级的情况：

1、班级

由于中班幼儿人数较多，本学期我们中班分成了3个班，这样便于学习和管理。

2、教师

中一班：叶老师 周老师老师是三位年轻的教师，工作勤勤恳恳，性格活泼，教学生动。中二班：吴老师许老师老师三位老师都是去年的三位老师，对幼儿认真负责有爱心的三位老师。

中三班：就是我们班 我李老师 杨老师 陈老师三位老师对每个幼儿都像对待自己的孩子一样认真，对幼儿耐心细致。我在幼儿这行工作了十几年了，也算的上是一位老老师了，目前我管理的这三个中班的常规和上课习惯，杨老师也是一位年轻有为的后起之秀的，陈老师不用说做什么都是认真负责。

3、幼儿

三个班人数都在三十几个，比较好管理。幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手能力比较强，自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

二、介绍本学期工作计划

我们幼儿园网站已经开办了好几年，在全区来说一直是做得最好的幼儿园，经常受到区教育局的表扬。中班的班务计划都能在网上找到，不仅如此，还有老师写的文章，还有幼儿园的各项活动，家长都可通过点击幼儿园网站，及时的了解这些情况。我们网站的更新速度非常快，几乎每天都有新的文章或是活动照片上传。

我们每一周的活动都有计划有系统的安排，具体活动请关注家长园地的周活动安排。幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。我们每个教师严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室每周五离园前用8试消毒，椅子定期擦洗。床单每半月清洗一次。幼儿午睡时候又要打扫教室和走廊的卫生。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。帮助幼儿形成爱护公共卫生的意识，做事有条理。活动后能收拾、整理物品。初步建立自我保护的安全意识。帮助幼儿

养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。

在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。

本学期加强幼儿日常行为规范的训练，1培养幼儿良好的行为习惯。

2.我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨，结合本班幼儿实际情况，制定本学期教育教学计划；以整合课程为主，再根据学期计划认真制定月、周、日计划，精心设计各种活动，并在具体实施中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启

发的教学方式进行各种活动。

3、注重教育行为的观察，从观察中了解幼儿的发展状况，利用最切合幼儿发展的手段

来影响幼儿，使其得到最大的提高。

4、利用社区资源，让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中，并将我们的教育

资源向社会拓展、向社会开放。

5、认真备课，上课以及做好课后反思。

6、培养各个领域的教学目标。

7、做好各个主题活动。

8、根据本班幼儿的兴趣，本园特色，重点加强对幼儿早期阅读能力方面的能力的培

养。

我园目前根据新幼儿园纲要精神，力求在一日活动的各

个环节都对孩子的发展产生教育影响。在教学方面强调以下

问题：

1、重视孩子能力的培养：

中班有幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自

己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：

有些小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特别挑食，常常是保育员哄着喂饭吃。而

且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己

穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识也很强、能够完整的向

家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很

多，在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高：

在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道

孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿

得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生

活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展

现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴

趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴

自己圆上或额头上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数

能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好！在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介

绍一些好的教育文章，并告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家长园地’

中能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。

三、师资力量

我们幼儿园的教师每学期都会进行考核，领导和年级组组长每个礼拜也会进行推

门听课和点课，最后进行集体评议课。通过集体评课，也可以帮助教师找出教学中的优点、缺点及成败原因，哪些地方需要我们改进的，哪些是我值得学习的，通过这种

办法从而提高自己的教学水平。我们教师也在平时接受各种培训，有电脑培训，电子

琴培训，舞蹈培训。平时的教学业务培训都在电子白板上进行。通过这些培训能够使

我们教师不断地进行自我提高。在岗进修。随着知识变更的迅速，教师的成长离不开

知识的再学习。只有自己提升了，才能传授给幼儿。所以作为一名教师我们要不断地

学习，在课余时间里，我们教师订购关于一些本专业的书籍，上网查询相关幼儿资源，进行专业提升。

四、幼儿活动

本学期我们将组织幼儿进行一系列有意义的活动。三月份，我们会组织幼儿参加区幼儿绘

画比赛，四月份进行常规习惯的比赛，继续常规教育，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，预

防春季传染病。五月份：“五·一”庆祝活动，增进幼儿热爱劳动人民的情意，并珍惜别

人的劳动成果。六月份：“六·一”庆祝活动、幼儿的演出比赛。明天就我们的 六一 文

艺演出，到时候各位家长一定要为自己的宝贝加油鼓劲，此外我们还组织幼儿参加唱歌比

赛和早操比赛，本学期的早操将由我们老师进行再教授给幼儿一起来比赛。

五、家长配合工作

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些

工作

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：0

0前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响

其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以

便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

3、孩子都是家里的宝贝,在家里饭来张口,衣来伸手,现在孩子已升入中班,要有一定的独立能

力和生活自理能力,这样才能有助于孩子更好地适应集体生活,在家时早晚睡觉穿脱衣服可

让孩子自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼,尽量要

求孩子做到“自己的事情自己做”。

4、校信通是家园联系的很好方式，我们以后将幼儿每天所学的内容和组织在家园联系处你

可以看得到，有什么通知我们会写在校门口的黑板上，教室的门口也有温馨提示，希望家

长能看看，多关注一下自己的宝贝的近况。

5、家长做好孩子入园前的检查工作，如检查孩子的衣服口袋有没有什么危险的东西或者是

吃的东西，观察孩子的情绪，摸摸孩子的额头等。另外在日常生活中多培养孩子的交往技

能，学习自己处理一些简单的小矛盾。教育孩子要宽容，能够学会原谅别人。

6、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

六 六一 文艺晚会的一些通知和注意的事项

1星期三早上幼儿背空书包来上学。到时候要装自己的衣服，和演出服装。早上和平时一样的照常入园，晚餐幼儿园有吃得到，您不用担心幼儿没晚餐吃，不用带

很多吃的喝的东西来，我们都会为小朋友准备的你就放心，也不要到下午来看小朋友演出

时给小孩拿什么吃的喝的，到时候我们应该很忙，小孩也很兴奋，要是您来看他她的情绪

不好那怎么好上台表演，还有小孩我们是请专业的化妆师为小朋友画的妆，要是看到自己的亲人来看他一哭怎么办。到时候希望您能配合我们一下在这先谢谢各位家长了。

3我们的晚会时五点十八分准时开始，到时候到指定的位置等着看自己的宝贝们表演节目，还要节目表演完了不要急着接小孩，有的小孩还有两个节目，要是接走了怎办么办，还有的小朋友等全台节目表演完了还要上台谢幕，等我们的节目表演完了我们会通知各位家长

去接自己宝贝的，接自己的宝贝时一定要等着主持人说请和一个班的去接小孩再去接，不

要没到就去接，这样很容易出安全事故，我们都希望过个安全开心的 六一 要是为了一点

小事这样大家都不开心，接小孩时要到自己小孩班去接小孩，不要再操场上就接，3车辆的存放，开小车来的家长把小车停在大路上，不要停到我们幼儿园门口，和黄荆出去的路上，骑自行车，和电动车要停在小学的操场的四周不要停在中间，最好是走过来，等

小孩演出完了在一家三口散步回去，我的演出最多不要七钟就完了，那时候还早，走回去

散步很舒服。

李平

中三班

2013—5--27

第二篇：中三班家长工作计划

中三班家长工作计划

一、班级情况分析

我班是刚从小班升上来的一个班级，经过一年的幼儿园生活，幼儿在生活、学习等方面都有了一个全新的进步。我们的家长也起到了相当大的作用，能积极配合工作，与我们共同教育幼儿和进行多方面的工作等。使我们的工作更能顺利的进行，孩子更快乐的成长。但我们发现在接送孩子的家长中绝大数是祖辈，难免对孩子比较溺爱，所以非凡重视对孩子生活起居方面的照顾。我们几乎天天都听到爷爷奶奶询问老师孩子今天吃饭吃的怎么样？睡觉好不好等等，而很少关心教学工作。在接送孩子时来去匆匆，甚至从不和老师打招呼，导致我们很少有机会和他们交流。针对这些情况，本学期我们重点加强以各种形式与家长进行交流与沟通。如：要求家长天天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长交流经验，协商一致的教育理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐发展，健康快乐的成长。争取得到家长的支持和信任，使我们的工作更加轻松。

二、新学期目标及工作重点

本学期我们围绕园工作计划以及本班的实际情况，教育组织家长加入到我们的工作中来，老师要引导幼儿家长做好孩子的教育工作，让家长来引导孩子去观察生活、感受生活，使我们的各项工作得到提高，促进幼儿身心健康发展。因此，我们将要做好多方面的工作，通过开展各类交流活动，让所有的家长转变育儿观念，参与素质教育，进一步提高家园合作的意识。

三、具体措施：

1、要求家长重视培养幼儿的独立生活能力，如独立进餐，穿脱衣服，睡眠等，鼓励幼儿碰到问题想办法自己解决。对身体较弱，生活习惯较差的幼儿（挑事、多动等）进行非凡关注，并与家长协商对策。

2、召开全班家长会, 教师公布教育目标及主要课程标准，让家长了解一学期的班级计划和家教计划以及整个学期的主题开展，家长需配合的事项使家长明确家园教育的重要性。

3、国庆假期带孩子出去游玩参观，尤其是平时父母不在身边的。利用假期带孩子出去参观游玩，增长幼儿见识，开阔眼界，同时灌输爱国主义思想，增进家长与孩子的感情。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作教玩具。

4、通过“家园联系栏”、等向家长宣传和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。还不时布置一些小任务，请家长在孩子回家后，协助和支持幼儿完成任务，从而提高工作质量与效率。在“宝宝成长档案”上记录孩子的行为，使家长清楚了解孩子在园的情况。

5、个别交谈（家长与教师、家长与家长）提出在家教中的疑难问题。充分发挥现代化通讯设施，利用老师的电话，让家长有事及时地与教师联系，共同探讨如何教育好孩子。以电话为桥梁，家园及时沟通。

6、组织开展亲子活动。在秋游活动中，邀请家长与孩子们共同外出游玩，在元旦的日子里，邀请家长参加幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的游戏吸引家长参与孩子们的活动。

第三篇：中三班家长会议发言稿范文

望春幼儿园2011学年第一学期（期初）中一班家长会议稿 尊敬的各位家长：

大家晚上好！

首先我对大家能抽空来参加我们的家长会表示热烈的欢迎。今天我们召开家长会正好给我们和家长提供了一次深入沟通交流的机会，让我们来畅谈一下教育孩子的感想和感受。实话说我们老师和这些孩子交往快一年多了，孩子给我们留下了深刻的印象，许多孩子的变化和进步都是很大的，无论是生活习惯还是学习习惯，相信在座各位家长对孩子的成长感触和我一样也非常深。在这里我要感谢大家对我们工作的支持，对孩子成长的关注。

一、本班班况分析：

本班共有幼儿38名，男孩 19名，女孩19名，新生4名，大多数小朋友是小班留下来的，不过也有新生的加入，组成了我们中一班这个大家庭，相信在我们2位老师的教育下会越来越棒的！

孩子进入中班，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开始有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，作为老师完全可以先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。

二、教育教学安排：

我和朱老师负责班级的日常教育教学工作。我们的教育活动包括数学、科学、音乐、社会，语言、体育、美术等科目，我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作，严格按课程表上课。周教学计划每周都张贴在家长园地，这个家长已经有所了解。

现在很多家长也很注重学习，教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。这是智力因素，在幼儿园里我们培养的是非智力因素。《幼儿园教育指导纲要》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，特别在幼儿园，孩子一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、1

能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。如小小运动会，拍皮球比赛，半日活动，开放日活动等等。

在幼儿园，幼儿身体的正常发展是最重要的。所以我们根据幼儿的身体发展规律，合理安排体育课，以促进幼儿身体各部位的全面发展，帮助幼儿养成有规律的生活作息制度，同时保证幼儿每天两小时的户外活动时间。在语言方面我们鼓励孩子用普通话进行交流，重视孩子语言的发展，多跟幼儿交流。鼓励孩子上课积极回答问题。认知发展方面，我们重视调动幼儿的多种感官来获得知识。重视动手操作能力的培养。比如用手摸一摸，用嘴尝一尝等，而不只是用耳朵听。当然，在幼儿园要适当的教些字词和进行必要的、规范的言语训练，也应该给孩子一些数的概念。但这些都必须在相应的实践活动中进行教学，让孩子生动、直观、主动地接受知识，兴趣盎然地学会知识。因此我们都是在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展了一系列主题活动教学和形式多样的游戏活动，丰富多彩地实践活动。注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。我们家长完全可以借鉴幼儿园的教育方法，创设各种生活情境让孩子动手、动脑、动口，拓展孩子的思维，家园携手共同教育培养好我们的孩子。大家知道在教育教学中面对不同的个体实施的教育就不同，一幅画，一个作品，一句表达，一个故事都是他的收获，不用拿他去跟别的人比较，不同的小脑瓜，不同的心灵世界是没有可比性的。只要我们的孩子今天的成长比昨天好那就是更好，家长和我们关注的应该是我们的孩子是否开心。因为许多的知识会随着孩子年龄的长大自然习得，幼儿期间关注的是孩子的兴趣和做事的态度这些将影响孩子的一生。其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，这就是我们老师、家长最大的心愿。同时，家长要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点，这容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。

大家都知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。幼儿教育也是三者结合：社会，家庭，幼儿园缺一不可。

当然了，话说回来，家庭教育尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果。还有就是孩子的教育问题。我班的幼儿我们都已经非常了解，我们会针对个别孩子的教育问题与家长交流，并请家长们在家配合一下。对于幼儿园教育方面的疑问，建议，不满，要求或者是指导，我们恳切地希望家长们直接的，及时地和老师沟通，以利于我们及时地改进工作。目的就是让我们的孩子能够茁壮成长。

三、月份工作安排：

九月：9月5日晚上召开家长会议及慈善一日捐；幼儿诗歌比赛

十月：家长开放日

十一月：第四届亲子趣味运动会

十二月：大班跳绳比赛中班拍皮球比赛家长公开课

一月：期末家长会议，幼儿素质测试及表扬好宝宝、聪明宝宝

四、家长配合事项：

1、我园有接送卡制度，如请别人来接请及时与老师联系，为了孩子的安全，请家长们给与理解。没有磁卡教师有权拒绝陌生人来接送。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等。如孩子服药请告诉老师以便能很好的照顾我们孩子。如果你发现孩子把幼儿园的物品带回家，请你及时带回来。因为孩子都不是有意识的。如果家长能正确引导并教育那一定会将事情巧妙的化解掉。我们也会及时表扬。

3、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

4、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。

5、请家长每个月认真填写及保管好幼儿的成长档案册，因为这个档案要一直到幼儿大班结束为止，而且它的成本也很高并倾注了老师的努力。

6、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。而我的电话是***,如有事情请与我联系。

7、本学期我们中班段要举行拍皮球比赛,希望家长为孩子买个皮球,并在球上写上班级和姓名,让孩子在晨间活动中锻炼。

8、每学期我们都举行慈善一日捐，希望家长们献出自己的一片爱心。我们的目的是爱心与人类同行，捐出幼儿一日的零花钱。

9、请家长制作体育器具，并请家长带一盆盆景，美化我们的新教室。

10、如果幼儿中途要离园请家长在班主任处打批条，否则不给出园。

11、我们新做的园服现在是三件套了，多了一件外套，而价格不变。

12、我们兴趣班从第三个星期开始，而且本学期每个班级会有一个特色班的开展，也请家长多配合。

五、家长反馈时间

感谢各位对我们的帮助，如果有家长有什么需要问题可以留下来与老师交流，其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通，谢谢。今天的家长会就到这里，再一次感谢各位的参加。

中一班

陈琳

2011年9月

第四篇：中三班家长育儿心得

中三班家长育儿心得

大家好！

我的孩子叫王昱轩，今年4岁了，有幸成为城关第二幼儿园，中

（三）班的一名学生。

现在孩子通过幼儿园集体生活的锻炼，较之以往有了很大的进步，有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、爱好，经常会问“为什么”等问题。结合幼儿园的教育，关注她每一阶段的不同变化，经常与她交流谈心，希望她生活在一个宽松、自由、无压力的环境中，健康活泼。具体而言，有以下三方面的育儿感受。

首先，保持健康心态。拥有健康心态的孩子，具有开朗的性格、有责任心和爱心，这就要求我们父母做好正确的引导。从小，我就要求孩子不乱扔垃圾、不拿别人的东西这样的小事做起。做对了，会抱抱孩子以示表扬；做错了，提醒她必要时会有“小小的惩罚”。平时，经常问她在幼儿园的情况：和小朋友们相处的怎样，中午吃的什么，学到什么新本领。当孩子在幼儿园犯错误、被批评、遇挫折时，希望能在平常的沟通中及时了解到，并能及时的疏导、正确的引导，调整好她的心态，让她能开心学习、和小朋友相处融洽。

其次，父母言传身教。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的启蒙老师。家长的生活习惯、生活态度、交流的方式等都会使孩子耳濡目染，所以作为家长要以身作则，做一个好榜样。身教重于言教，平时“说给她听”、“做给她看”，在孩子心中树立一个健康的形象。遇到孩子的提问，无法回答时会和她一起找答案；营造民主的家庭氛围，让她在宽松、平等、鼓励的环境中成长，学会自尊、自信、自强。1

最后，培养良好习惯。行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。这句话揭示了良好行为习惯对于人一生的重大影响。幼儿阶段是培养孩子良好习惯的最好时期。所以我平时比较注意良好习惯的培养，比如说垃圾一定要扔垃圾桶，玩具玩后要自己收拾等等。家庭教育是复杂而系统的工程，需要我们做家长的细心和耐心。在这个过程中，无论是来自哪方面的教育，我们只能从中得到一点启示和自己育儿上的借鉴，找到适合自己孩子的有效方式。

所以我认为作为父母，应该给孩子一个自由快乐的成长空间，在自然宽松的环境中健康快乐地平安得成长！更希望她做一个会学习，喜欢学习，懂人情，有灵气的阳光女孩。

当然，我也有教育失败的地方，自己作为一名教师好像对我的学生还挺有耐心，但有时到教育我的孩子时就没有那么多的耐心了就容易发伙。

总之，孩子入幼儿园这半学期以来，看到孩子一天天进步我作为家长的真的很欣慰，这些都是我们共同努力的结果。其实更多的是源于我们老师的功劳，我以后会借助老师的力量来培养孩子，从老师那里我们可以得到更多关于孩子的答案······。因此，要非常感谢三位老师对我们王昱轩的关爱和培养。在此真诚的向你们道一声：谢谢！

幼儿家长马梅

2011.11.6

第五篇：中三班下学期末家长会稿

中三班下学期末家长会稿

尊敬的各位家长朋友：

大家下午好！

感谢你们来参加今天的家长会，我代表班上的三位老师对你们的到来表示热烈欢迎！这个学期即将结束，我们的孩子结束中班的学习生活，即将过度到大班。为了使我们的孩子顺利过度到大班，为了我们将来更好的有针对性的教育孩子，今天特向各位家长汇报本学期本班上各项工作以及孩子的发展情况。

一、安全工作

孩子是每个家庭的未来和希望，所以对于幼儿园和家长来说，安全永远是我们的重中之重，我们老师一直都是把安全放在第一位的。加强老师的责任心,同时家长与班级老师共同教育孩子，培养孩子的安全意识。

主要包括两方面：

1、活动安全

每天孩子入园，我们就开始了一天的安全工作，早上的晨间活动我们就对幼儿的口袋、衣服上、女孩子头上的饰物都一一进行检查，发现存在安全隐患的物品及时收走。每天的户外活动之前我们都会检查一下活动器械、场所是否安全，如有无玻璃，石头，钉子等危险物品，并且幼儿的一切活动，如上厕所，喝水等所有活动都在老师的视线范围之内。我们每天中午吃饭之前都会进行一节常规教育课，例如教育孩子不要把手放进嘴巴里面，不要打人，不要咬人，不要拿别人的物品等，刚开学的时候，有些孩子的习惯比较不好，把手放进嘴巴里面，上课的时候走来走去，垃圾乱丢的孩子很多，通过这一个学期的学习，班上的孩子上课的时候都能够端正的坐好了。还有小朋友之间难免会发生矛盾，平时我们都会教育幼儿如果有小朋友拿了你的东西，有小朋友打了你，你不要打他，你告诉老师，老师会批评他，但孩子之间难免会发生磕磕碰碰的事情，在这里谢谢你们的谅解！

2、接送安全

实行电子打卡接送制度，本着“让孩子高高兴兴来园，平平安安回家”的宗旨。其实我们要家长出示接送卡的目的：一是老师与家长之间进行交接；二是要家长重视孩子的接送安全；我们不只是光凭接送卡就能接，我们要做到一看卡、还要看人，方能接走。十八岁以下家长代表来接孩子幼儿园一律不接待。

在这里我要表扬我们班的家长，我们班的家长每天都能坚持配合幼儿园拿卡接送幼儿并打卡，在此我非常感谢你们的配合。另外，宝宝生病或是家中有事不能来园，家长们都会打电话来给宝宝请假。希望你们能做到持之以恒。

二、卫生保健工作

每天幼儿入园时，我们老师都会对幼儿进行晨检。检查幼儿的脸有无异常，指甲是否有剪。对于带药的幼儿，我们都有记录，药品名称，如何服用，都要有详细的记录并与家长做好交接事宜。每天孩子们用的杯子、毛巾、碗筷都进行消毒。早上来园后，中午用完饭后，下午放学后，卫生间都要用消毒液进行冲洗。为了预防传染病的发生，我们每天都将幼儿的用具放到消毒柜消毒，每天对每一个孩子检查，关注孩子的情绪变化。幼儿进餐或每次的手工活动、剪贴作业后，也提醒幼儿尽量保持教室的整洁，并及时清理干净，孩子的环境保护意识逐渐增强。

午餐方面我们每周都会把一周食谱通过校讯通发给家长，在班上每个孩子都是自己吃饭，现在孩子们吃饭都很主动添饭和汤。对于吃的比较慢的孩子，我们都是在他们旁边多督促，现在他们吃饭相对于上个学期都快多了。

三、教育教学方面

我们的教学是根据孩子的身心发展全面的、系统的有计划的安排课程，每个礼拜根据教材我们会制定周计划，每周工作重点，对孩子进行针对性地教育。另外，每月也安排了一些社会性教育：2月：加强幼儿一日常规和生活习惯的培养及加强幼儿午休的管理，提高午休质量。3月：加强幼儿一日常规和生活习惯的培养及加强幼儿午休的管理，提高午休质量。并围绕“三八”开展“爱妈妈”教育活动。4月：结合“清明节”，组织幼儿学习防火安全教育活动。5月：开展庆“六一”对外亲子游园活动和大型文艺汇演活动。6月：体能测评、幼儿故事比赛活动。

本学期从孩子们的学习态度和兴趣、行为习惯的养成，在我眼里，每位孩子在不同程度上都有了较大的提高：

1、语言和绘画上还是比较明显，大部分的孩子都能够独立的完成老师布置的任务（举例）；对于老师讲述的一个故事内容能够尝试性的描述，并理解这个故事的意义（举例）；绘画时能围绕主题，并大胆的加入创想，画面布局合理、干净漂亮，颜色搭配也较为鲜明了（举例）。

2、日常行为习惯进步了：

第一、大多数幼儿都愿意与老师进行交流，很主动地和我们说许多自己感兴趣的事情。（举例）

第二、孩子的自理能力提高了，午睡的学会了折被子，自己穿脱衣服和鞋子；玩完玩具后会主动收拾并归类放好，有了较好的生活卫生习惯。（举例）

第三、动手能力增强，主动意识提高了。（举例）

第四、孩子们在音乐方面都有了明显的进步，热爱体育运动；对知识的接受能力明显增强，能对许多事物都表现出了极大的兴趣。“兴趣是最好的老师”，因此这是学习态度转变的好趋势。每个幼儿的进步方向不同，在每个月的《家园互动联系》，我都反馈给你们了。

3、区域活动时操作材料有目的性了：

区域材料做为班级主题活动的拓展和延伸。我们把区域活动做为班级主题活动的延伸环节，及时地把主题活动进行过后的材料投放到区域活动中，把区域活动作为集体活动的补充，让孩子们在区域活动中继续进行相关的主题探索与操作活动。在主题活动中没有学会的幼儿我们会在区域活动时做进一步指导。

以上看似简单的游戏活动，但它是自主性的活动，发展了孩子的手眼协调性；培养了孩子的合作意识；增强了孩子的耐力；锻炼了孩子碰到困难能想办法解决的能力。最让我高兴的是，在活动过程中，他们得到了兴趣，体验了成就感。

4、任务意识提高了：

很多孩子回家能告诉家长每天布置的任务，这是很值得表扬的。我们周一周三周末是书写数字或生字，周二周四是蒙氏数学作业纸。我们班有几个孩子写字会写成反的，请家长不用担心，这是幼儿的年龄特征，还请家长予以正确引导，并且监督孩子掌握正确的握笔姿势、写字姿势和生字的书写顺序。

每天我都会对孩子的任务完成状况进行点评，大多数孩子都能够按时完成，但是还有个别孩子的作业是天天都收不到的，另外，我要求孩子学写名字或写学号，希望各位家长每天能够督促孩子按时完成作业让孩子养成良好的学习习惯。

四、家长配合工作：

1、每月的月反馈单家长都能够把孩子所学内容掌握的情况反馈给我们。

2、每月两次《家园联系手册》家长们都反馈了孩子在家的情况。

3、主题教学需要家长配合的材料有些家长不够积极。

4、每个月的重大活动家长们都会积极参与。

5、每天幼儿打卡配合情况良好。

我班的出勤率还是值得表扬的，家长们没有特殊情况都不会给宝宝请假，希望下学期能够再接再厉，积极争取家园协调一致，共同促进孩子的健康成长。

另外，我们班家长对我们的工作都非常的支持与配合，下学期预报名工作的通知发放的一周内交了29人，只有一个孩子的妈妈想把她带去外的，但奶奶非常的信任我们老师，说如果孩子不去外地一定会来。家长们对我们老师如此的支持与信任，在以后的工作中，我们一定会努力做到更好！

五、大班培养计划：

1、良好的学习习惯和行为习惯；

2、主题教学；

3、体育体能和讲故事、早间播报等技能；

4、幼小衔接。

六、暑假班

1、重点开发幼儿智力潜能；

2、培养孩子多方面的兴趣和爱好；

3、训练孩子的协调能力和思维反应能力；

4、提高孩子的创想思维。

暑假班收费标准：学费自接是800元，坐车是850元，开课时间是6月30日—7月30日。

特色班收费标准：架子鼓500元，每周3节课。

下学期报名时间会以校讯通形式通知大家。

七、假期安全注意事项：

1、假期请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情要自己做。孩子能完成的，只要你放手了就能看到他的进步，不要一味的包办代替，只会让他更有依赖性.2、希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑，不说脏话，养成良好的习惯。

3、注意防暑，安全度夏。请不在阳光下曝晒，那样很容易中暑，还要记得多喝水，少吃冰冻食品，养成良好的饮食习惯。

4、出外游玩注意幼儿安全，防止孩子走失。

5、注意安全，不玩危险的东西；不让孩子独自在家和外出，不独自玩水等。

6、合理安排生活：按时起居、进餐、活动、休息。不要因为假期就不按时睡觉，扰乱了孩子的生物钟，因为睡眠不足而影响孩子的健康。

7、爱学习，暑假的时间很长，小朋友要多学习(例如：绘画，看书等)，做到学习与休息相结合，看电视的时间不能太长。如果家长们还有什么不清楚或者想了解的地方，你们可以和我们老师个别交流。最后，我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善！教育好孩子是我们的共同心愿，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己快乐地去迎接每一个孩子，用真情去爱每一个孩子，用宽容去接纳他们每一次成长中的过失，给他们加油鼓励，给他们自信！

当然在我们的工作中还存在着一些不足，在今后的工作中,我们将继续用真心对待每位家长!一如既往的用爱心、关心、细心对待每位孩子!用恒心对待工作，相信我们将努力做到更好！同时也希望在今后的工作中，各位家长能够一如既往的支持与配合我们的工作，让我们共同为孩子的健康成长携手未来！谢谢！