安徽建筑大学2013年度教学工作会议开幕词

第一篇：安徽建筑大学2013年度教学工作会议开幕词

安徽建筑大学2013年教学工作会议开幕词

安徽建筑大学校长方潜生

（2013年8月29日）

同志们：

一年一度的暑期教学工作会议又顺利召开了。今年的教学工作会议不同往昔，他是我校顺利实现大学更名后召开的第一个教学工作会议。4月18日，教育部复函安徽省政府（教发函“2013”69号），同意安徽建筑工业学院更名为安徽建筑大学。崭新的安徽建筑大学诞生了，这是学校55年开拓与发展的成果，也是今后进一步发展的新起点。学校将拥有更加广阔的发展平台、面临更大的发展机遇和更好的发展环境，努力建设高水平有特色建筑大学迈出了坚实的第一步。5月5日，学校召开‚安徽建筑大学发展研讨会‛，认真分析学校面临的新形势、新任务和新机遇，就如何实现学校从‚学院‛向‚大学‛的实质性转变进行研讨和谋划。今天我们召开的教学工作会议，可以说是上次研讨会的延续，本次教学工作会议的主题是‚强化专业建设，走以质量为核心的内涵式发展道路‛。希望大家从建设高水平有特色建筑大学的高度，从如何 ‚打好‘建’字牌，做好‘徽’文章‛实现学校特色发展的角度，理清进一步推进高等教育发展方式转变、提高人才培养质量、实现高等教育内涵式发展、努力办人民满意高等教育的发展思路。

今年3月25日，召开了第二十次全省高校党建暨2013年度高教工作会议，谢广祥副省长作了‚坚持内涵发展 全面提升质量 努力办好人民满意的高等教育‛重要讲话，明确提出我省高等教育必须坚定不移走以质量提升为核心的内涵式发展道路，以人才培养为核心，坚持教学工作中心地位不动摇，从而吹响了我省高等教育内涵建设的号角。省教育厅为落实省政府‚高等教育质量提升工程‛建设，出台了‚安徽省支持本科高校发展能力提升计划‛、‚安徽省高等教育振兴计划‛两个计划，以此为抓手，全面促进我省高校内涵式建设。学校在全面贯彻落实教育部‚高教30条‛、我省‚高教33条‛以及两个计划的基础上，转变发展方式，走以质量提升为核心的内涵式发展道路。

专业建设是高等教育内涵建设的核心。近年来，学校注重发挥比较优势，走错位发展与特色发展之路，构建以‚大土建‛为核心，彰显学校办学特色的土木建筑、环境能源、材料化学、机械电子、管理经济等学科专业群，加强优势与特色专业建设，注重特色化人才培养。为进一步优化学科专业结构，学校今年花大力气加强专业建设，重点开展2013-2017年专业建设与发展规划编制工作，进一步摸清家底、理清思路，整体规划、分步建设。希望大家高度重视此项工作，本着对学校负责、对学生负责、对教师负责的态度，进一步明确专业发展方向，明确专业建设目标和人才培养标准，优化专业课程体系和教学内容，真正培养出适应社会需要的高级应用性人才。学校将对那些明显不能适应我省

经济社会发展需要、不能适应建设行业等重点产业发展需要、不能服务新型城镇化建设需要、不能彰显学校办学特色以及就业率低的专业，学校将坚决予以停招甚至停办，以进一步优化学科专业结构。希望大家具有忧患意识和危机意识，切实把专业建设与发展规划编制工作做好。

专业建设成效是否显著，关键看人才培养质量的高低；人才培养质量能否提高，最终要落脚到课堂教学这一最基本的教学环节上来。学校高度重视课堂教学工作，开展‚课堂教学质量年‛活动，进一步掌握教师基本教学状态和学生基本学习状态，巩固教学中心地位，引导广大教师进一步更新教育观念，强化质量意识，把主要精力投入教学工作中，全面提高课堂教学效果，从而夯实办学基础，提高办学水平。党委书记杨兵同志以及其他学校领导都深入课堂，认真听课，及时发现问题，并敦促相关部门及时解决。

上述两项工作是学校内涵建设的重要抓手，目前两项工作仍在进行，从工作进展情况看，远远没有达到预期目标。本次教学工作会议也是对上述两项工作开展的再动员、再布置，希望各单位高度重视，切实将两项工作落到实处，务求取得实效，达到预期目标。为了方便大家学习研讨，教务处汇编了专业建设与发展规划材料，希望大家在认真学习‚安徽省支持本科高校发展能力提升计划‛和‚安徽省高等教育振兴计划‛两个计划的基础上，对相关专业建设与发展规划等政策文件草稿进行充分研讨，为学

校谋求长远发展做好顶层设计。将思想统一到内涵建设上来，为学校转变发展方式实现内涵式发展献计献策；将工作重点转移到人才培养质量提升上来，进一步强化专业建设。通过交流研讨，探索全面推进内涵建设的思路，扎实开展各项工作，全面提高管理水平和工作效率，稳步提高人才培养质量。

同志们，学校成功实现大学更名为我校内涵式发展打下了良好基础，但大学更名成功，对我们来说是起点不是终点，是动力也是压力，是荣誉更是责任，需要学校站在更高的层面上来科学谋划发展的新目标，明确新任务，并采取切实有效的措施实现学校新发展。教学工作作为学校的中心工作，必须在新的起点上更有作为。如何进一步转变方式，深化改革，提高质量，内涵发展，是建筑大学每一位教育工作者必须思考的问题。只要我们高度重视，科学谋划，认真组织，扎实推进各项工作，我校教育教学工作一定能够再上新台阶，为把学校建成高水平有特色建筑大学作出新的更大贡献。

最后预祝本次教学工作会议取得圆满成功。谢谢大家！

第二篇：学院教学工作会议开幕词

各位老师、同志们：

经过近半年时间的精心筹备，今天，伴随着新校区建设工地的沸腾景象与机声轰鸣，**学院2007年教学工作会议在这里隆重开幕！虽已时至初冬，天气渐寒，但在会场里我们分明感到了浓浓的春意。经历了几年来发展路上的艰苦拼搏、快马加鞭和风雨兼程，今天大家会聚一堂，共商大业，共同回顾我院教学工作的建设历程，共同体味教书育人工作的崇高与甘苦，共同讨论本科院校的教学建设与改革，共同畅想学院发展的美好未来，这对于学院，对于每一位教师、每一名教职员工都具有非常重要的意义。借此机会，我首先代表学院党政领导，向全体教职员工、特别是全体教师表示亲切的问候！同时，让我们共同热烈祝贺**学院升本以来首届教学工作会议的隆重召开！

本次教学工作会议是在全国、全省、全市高等教育快速发展，我院各项工作呈现良好发展势头的形势下召开的。近年来，我国高等教育的改革和发展实现了历史性跨越，到2003年，全国已有普通高校1553所，全日制本专科在校生校均规模7143人，其中本科院校644所，校均规模11622人；新建本科院校数量大幅度增加，已经达到140多所。作为高教工作者，我们为这样的发展而自豪、欣慰，同时更增添了新的前进动力。

我院升本以来获得了迅速发展，目前本科专业已达20个，覆盖工学、经济学、管理学、文学和法学等5个学科门类；各类在校生超过11000人，全日制在校生超过9000人。今年我院毕业生1500多人，就业率目前已达83%。两年多来，我院教学质量不断提高，社会声誉稳步上升。这些成果的取得，饱含着全院各级干部和广大教职工、所有教师的艰辛付出、心血与奉献，在此，我谨代表院党政领导向大家表示衷心的感谢！

本次教学工作会议会期两天，会议主要内容是：听取并讨论**副院长所作的教学工作报告；讨论即将出台的关于我院教学建设、改革与管理的一整套系统性规章制度；邀请国内知名专家就新建本科院校合格建设问题作专题讲座；交流研讨并展示各单位教学工作经验与成果；最后由***书记代表院党委、行政作总结讲话，围绕教学中心工作向全体教职员工提出今后工作的全面要求。这次会议的目的是总结交流经验，研讨分析问题，认清形势，提高认识，明确今后一段时期教学工作的目标和任务，构建我院新的教学质量保障体系。

当前，国家正在实施《2003-2007年教育振兴行动计划》，一项重要举措就是实施高等教育质量工程，其内容包括加强精品课程等优质教育资源建设、实施名师工程，继续推进高校人才培养模式、教学内容、课程体系、教学方法和手段的改革，进一步加强大学生文化素质教育和社会责任教育等等。河北省委已经决定在明年早春召开专门研究科技、教育发展的重要会议，制定我省进一步加强科技、教育工作的实施意见。我院已经完成《**学院2005-2007年建设发展规划》的制定并将付诸实施，规划目标十分明确：建设合格本科院校，办好人民满意的高等教育。**学院一个关键性的建设发展阶段将要开始。我们相信，本次教学工作会议的召开，正如吹响前进的号角，鼓起强劲的东风，必将进一步激发全院教职员工对教学工作的热情、信心和责任感，必将有力促进全院教学建设的开展并带动各项工作的进行，开创我院改革与发展建设的新局面！

让我们共同预祝这次教学工作会议圆满成功！

第三篇：工作会议开幕词

开幕词

尊敬的集团公司领导、县总工会领导、各位代表、同志们：

辞旧岁硕果累累，迎新春号角声声！经过公司职代会筹 备小组紧张而精心的筹备，XX县水利电业有限公司第二届 五次职工（会员）代表暨换届选举大会今天隆重开幕了。首 先，我代表公司党委对本次职代会的召开表示热烈的祝贺！向前来参加大会的集团公司×××、×××，县总工会×× ×表示热烈欢迎和衷心的感谢！向各位代表并通过你们向全 体员工致以诚挚的问候和崇高的敬意！

这次大会的主要任务是：

一、听取并审议工会２００9 年工作报告；

二、听取并审议工会经费委员会经费审查 报告；

三、选举产生第三届工会委员会和经审委员会。

本次会议的目的是认真贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观，积极推进广西水利电业集团有限公司总体发展战略，全面落实集团公司2010度的工作思路，选举产生新一届工会委员会和经审委员会。开好这次大会，对于开好局、起好步至关重要。此次职工（会员）代表大会的顺利召开，是公司加强民主管理，促进各项工作，团结和带领全体员工努力工作、积极开创新的局面的一项重要举措，是公司全体员工政治生活中的一件大事。

职工（会员）代表大会作为职工参与企业民主管理、民主监督的基本形式，通过行使法律法规赋予的权利，参与到企业各项工作中来，进而促进企业全面发展。因此我们要充

分认识职代会是党组织密切联系群众，全心全意依靠工人阶级的重要载体，是实行民主管理，建立科学管理制度不可或缺的重要环节，是提高管理效益的主要手段等有利条件，希望各位代表本着对企业负责的精神，树立高度的使命感和责任感，认真履行职工（会员）代表应尽的职责，畅所欲言，建言献策，集中精力，群策群力开好这次大会。同时，选出职工信赖的新一届工会委员会和经审委员会。

各位代表、同志们，这次会议会期短、任务重，关系到公司的长远发展。希望与会代表以高度的政治责任感，站在公司发展稳定大局的高度，密切结合实际，紧紧围绕会议主题，讲真话、重原则、求实效，认真讨论审议两个报告。我相信，这次大会一定能够开成团结的大会、民主的大会、鼓劲的大会、胜利的大会。

最后，预祝大会圆满成功！

二〇一〇年三月日

第四篇：安徽建筑大学2014年硕士研究生招生简章

安徽建筑大学2014年硕士研究生招生简章

一、学 校 概 况

安徽建筑大学是安徽省唯一一所以土建类学科专业为特色的多科性本科高校，坐落于安徽省合肥市。学校前身是1958年成立的安徽建筑工程学校。1960年，经国务院批准成立安徽建筑工业学院，后因国民经济调整停止本科招生。1977年，经安徽省人民政府批准以合肥工业大学建筑分校名义恢复招收本科生。1986年，国务院批准复办安徽建筑工业学院。1998年通过教育部本科教学工作合格评价；2004年起联合招收硕士研究生，2006年获得硕士学位授予权；2008年获得教育部本科教学工作水平评估“优秀”等次；2009年被列为省级博士学位授予权立项建设单位；2012年被列为国家“卓越工程师教育培养计划”实施高校；2013年更名为安徽建筑大学。学校是全国大学生社会实践先进单位、省人才工作先进单位、省优秀教学管理集体、省就业工作先进单位、省普通高校毕业生就业工作标兵单位、省高校后勤工作先进单位、合肥市卫生先进单位、合肥市安全文明校园、合肥市花园单位。学校现有11个教学院（系），设有54个本科专业，涵盖工、管、理、艺、文、法、经七大学科门类。全日制在校生15000余人，其中研究生800余人。教职工1200余人，其中专任教师910人。专任教师中具有副高级以上技术职称431人、硕士及以上学位725人，博士生导师12人，硕士生导师150余人。拥有国家级教学名师1人、省级教学名师6人，国家级教学团队1个，省级教学团队4个，省级科技创新团队1个，省级学术和技术带头人6人。

学校现有6个一级学科、25个二级学科硕士学位授权点、2个工程硕士授权领域、8个省级重点学科、1个国家级工程实验室、4个省级重点实验室、8个国家级、省部级工程（技术）研究中心。图书馆现有纸质图书130万册，电子图书150万册。

学校紧紧依托“大土建”学科优势，积极凝练科研方向，服务地方经济社会发展，在节能环保、城镇化与徽派建筑、地下工程、公共安全、先进建筑材料等重点领域，形成了多个具有较大影响、特色鲜明的科研方向和学术团队。近五年，主持国家科技支撑计划、国家科技重大专项、973计划子课题、国家自然科学基金和社科基金项目68项，省部级科研课题420项；获省部级以上科技奖励32项，其中国家科技进步二等奖4项。

学校坚持质量立校，不断深化教育教学改革，建立健全质量监控体系，大力实施质量工程，取得了突出成绩。在近两届教学成果奖评选中，获得国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果特等奖2项、一等奖4项。近五年，获得国家级质量工程项目13项、省级质量工程项目109项。学校现有国家级特色专业建设点4个，国家级精品课程1门、省级精品课程18门，国家级双语教学示范课程1门，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级实验教学示范中心1个。

学校现有节能研究院、建筑科学研究中心、徽派建筑研究所等23个科研机构，拥有建筑设计研究院、岩土勘察设计院、城市规划设计院、装饰工程有限公司等校办企业，成为培养具有创新精神和实践能力的高级工程应用型人才基地。

学校面向全国24个省市自治区招生。近年来，生源质量不断提高，新生录取分数线和毕业生就业率连续多年位居省属高校前列，毕业生深受用人单位青睐。学校全面推进素质教

育，把提高人才培养质量放在突出位置，着力培养具有良好思想道德品质、创新精神和实践能力的高素质应用型人才。学生在全国大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、机器人足球比赛、“挑战杯”大赛、智能建筑大赛、“CCTV杯”全国英语演讲大赛和各类建筑、规划、结构设计等竞赛中，获得国家和省部级表彰奖励450多项。

学校对外交流日趋活跃，已与德国德累斯顿工业大学、德国柏林自由大学、美国伊利诺理工学院、美国休斯顿大学明湖分校、英国斯旺西大学、韩国韩瑞大学、台湾元培科技大学等高校建立了校际合作关系，在学生联合培养、教师学术交流和科研合作、中外合作办学等方面取得了长足的进展。

学校坚持“进德、弘毅、博学、善建”的校训，坚持“立足安徽、面向全国，依托建筑业、服务城镇化”的办学定位和“质量立校、科研兴校、人才强校”的办学理念，秉承“艰苦奋斗、自强不息”的办学传统，求真务实，开拓进取，为把学校建成高水平有特色建筑大学的目标而努力奋斗！

二、招 生 章 程

学校2014年计划招收硕士研究生280名（最终的计划以教育部下达指标为准），其中学术型学位硕士研究生160名，全日制专业学位研究生（建筑与土木工程领域、材料工程领域）120名。具体招生学科、专业、研究方向和招生名额详见安徽建筑大学2014年全日制硕士研究生招生专业目录。

一、培养目标

培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、报考条件

符合下列条件的，可以报考我校学术型学位硕士研究生和全日制专业学位研究生，参加国家组织的硕士研究生全国统一入学考试：

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3、身体健康状况符合国家规定的体检要求。

4、考生的学历必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生；

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2013年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考）；

（3）获得国家承认的高职高专学历后满2年（从毕业后到2014年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合学校根据学科专业的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；

（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；

（5）已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

三、报名

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续；其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。

（一）网上报名

1、网上报名时间：2013年10月10日至31日每天9:00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。

网上预报名时间：2013年9月25日至9月28日每天9:00-22:00。

2、报名流程：考生登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn，教育网址：http://yz.chsi.cn，以下简称“研招网”）浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在上述网上报名日期内，考生可自行修改网报信息。

3、网上报名填写报考信息时注意事项：

（1）考生考前只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试基本分数要求后，考生可通过研招网调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。

（2）考生要准确填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况。

（3）所有非应届毕业生需在网报备注栏内填写本人毕业证书编号、学位证书编号；应届本科毕业生需填写本人学号。

（4）报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网（网址：http://.cn）查询本人学历（学籍）信息。

未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。

学校研究生招生办公室将对各类证书编号予以网上核查。如考生在报名时采取弄虚作假手段而取得报考、录取资格的，一经发现，不论进入招生工作的哪一阶段，均取消其资格，并采取通知所在单位（就读院校）等形式予以公告。

（5）考生需填写完整联系方式，包括：本人固定电话、本人移动电话等；完整的通讯地址（含省、市（县）、单位、邮箱号等）、邮政编码。因考生联系方式不全、变更或错误造成的一切后果，由考生本人负责。

（二）现场确认

所有考生均须到报考点现场确认网报信息，并缴费和采集本人图像等相关电子信息。

1、现场确认时间：2013年11月10日至11月14日。逾期不再补办。

2、现场确认程序：

（1）考生到报考点指定的地方进行现场确认。

（2）考生提交本人第二代居民身份证、学历证书（普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。自考本科生和网络教育本科生须凭已经取得的国家承认的大学本科毕业证书方可办理网上报名现场确认手续。

未通过网上学历（学籍）校验的考生，在现场确认时应提供学历（学籍）认证报告。所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

（3）考生按规定缴纳报考费。

（4）考生按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。

四、考试

1、初试时间与地点：

（1）时间：2014年1月4日至1月5日（超过3小时的考试科目在1月6日进行）。考试时间以北京时间为准，上午8:30-11:30,下午14:00-17:00（1月6日时间8:30-14:30）。1月4日上午思想政治理论、管理类联考综合能力

1月4日下午外国语

1月5日上午业务课一

1月5日下午业务课二

1月6日考试时间超过3小时的考试科目

（2）地点：在考生所在省市招生办确定的初试地点考试。

2、初试科目：学校2014年硕士研究生入学考试初试科目为4门，各科考试时间为3小时（建筑设计、城市规划设计、景观规划设计为6小时），其中政治理论、外国语的满分值各为100分，基础课和专业基础课的满分值各为150分。初试方式均为笔试。

3、复试：初试合格的考生，参加学校组织的统一复试。复试的时间、地点、方式另行通知。复试科目考试形式及具体内容由学校根据各专业的培养要求，结合其它知识和能力的考核决定（复试课程及参考书目见附件）。以同等学力身份（以报名时填报的信息为准）报考的考生，复试时加试至少两门本科主干课程，加试方式为笔试。

五、录取

1、学校根据国家下达的招生计划，考生入学考试的成绩（含初试和复试）并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况择优确定拟录取名单。

2、学校将把考生考试诚信状况作为思想品德考核的重要内容和录取的重要依据，对于思想品德考核不合格者，不予录取。

3、硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。参加定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。

六、学费和奖助学金

学校2014年研究生学费标准和奖助政策根据国家有关文件规定执行，具体内容将另行

公布。

七、学习年限

学校招收的全日制硕士研究生（含专业学位）修业年限为2－4年，脱产攻读学位。注：以上招生简章内容若与国家有关部门及教育部今后颁布的规定有不符之处，须按国家有关部门及教育部有关文件的规定执行。

通讯地址：合肥市金寨路856号安徽建筑大学研究生招生办公室；

邮政编码：230022单位代码：10878

联系电话：0551—63513085联系人：孙老师

Email:yzb@ahjzu.edu.cn

第五篇：承 诺 书 - 安徽建筑大学

承 诺 书

安徽建筑工业学院：

根据《安徽建筑工业学院教职工小高层及腾空房分配与出售管理办法》（建院字[2010]68号）文件的规定，本人符合该办法第四条住房申请的基本资格。本人自愿参加本次住房的申请，并向学校承诺：

1.一旦调购到校内住房后，本人同意按原购房价格（不计利息）退还原住房，同时按学校房产管理有关规定办清原住房的退房手续。

2.本人所提供材料，真实可靠，如有弄虚作假，后果自负。

申请人（签名）：

年月日