广告艺术设计前景怎么样？学广告艺术设计好吗？

第一篇：广告艺术设计前景怎么样？学广告艺术设计好吗？

华中师范大学动漫游戏本科就业特色班学游戏动漫进高薪企业

广告艺术设计前景怎么样？学广告艺术设计好吗？

广告艺术设计前景怎么样？学广告艺术设计好吗？广告艺术属于实用艺术类，属于现代设计范畴和领域。它不是一种“纯”艺术。我们认为把广告艺术与纯艺术加以区别，对于进一步认识广告艺术的特点，对于广告艺术创作和制作具有重要意义。

广告艺术设计前景怎么样？广告艺术是指为商品销售目的而进行的表现艺术。是一种有明确目的，在很多限制条件下的创造性的实用艺术形式。广告艺术是现代艺术中分离出来的一种独特曲形式，广告艺术几乎涉及到现代所有艺术领域，是现代艺术丛林中灿烂的一枝，并有它自身的特点和发展规律。

影视广告的艺术特点

1、画面美轮美奂

2、品牌和产品要突出

3、声音和画面的有机结合4、给人美的享受

5、看了让人感动

6、会给人引发深思

广告艺术不完全属于上层建筑

广告艺术技能学习：

1、素描---通过学习使学生明确素描的正确概念、掌握素描的各种表现形式，形成素描是一切造型艺术必须的基本功的正确概念。学习结构素描、全因素描、设计素描等

2、色彩---了解色彩规律、掌握色彩工具（以水粉为主）的性能、使学生能运用色彩工具完成室内静物写生的课题

3、平面构成---平面构成的基本元素点、线、面特征、将基本元素点线面按一定美学规律进行排列、组合构成4、色彩构成---色彩基础理论、色彩三大要素、变化规律、对比关系、色彩情感表达、调和方法

5、立体构成---从二维空间的平面转化为三维空间立体的构成方法及美学特色、加工手法、材料运用、立体构成在设计中的应用、及立体构成在实际中的应用。

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那么接下来看一下目前最热门的专业之一：游戏动漫设计。在现在社会，选择比努力更加重要。想要成功，唯有把握趋势，抢占先机，选择对行业，努力才不会白费。

什么样的行业能月薪4000以上？

游戏/动漫设计师（华中师范大学动漫游戏就业委培班网址 电话40068846622）2012年高薪职业排行榜榜上有名。由于受到国家政策利好的影响，人们对2012年游戏/动漫行业的就业情况十分乐观。而且我国的原创动画作品不多，动漫/游戏设计师更多地是为国外公司代工，学生只要能够加强原创意识培养,其施展天地将会大大拓展。入行几年的动漫/游戏设计师年薪10万以上，一般初入行的的员工年薪通常为3-5万元。

职位发展多元化，职位提升空间大。

向动漫导演、艺术总监发展。因为拥有多年的动漫制作经验，有角色,故事板的设计能力和掌握整体动漫或游戏风格的能力。要求有更广泛的知识面。

向电影制作发展。如果有个人动画作品参加国际的动画节比赛，得到奖项或业内人士认可的情况下，有机会参与高质量动画或电影的制作。

从需求角度来看，中国动漫产业未来的发展前景是令人乐观的。如果按照每年20%的速度，再过10年动漫产业的产值约为2000亿元，将有望成为国民经济中一个重要的力量。目前动漫设计已经受到国家的大力扶持，所以动漫设计是比较适合大学生学习的。

华中师范大学动漫游戏本科就业特色班（QQ1173309407 网址）为适应人才市场的需求，以就业为导向，注重让学生掌握实用技能。学校根据企业实际需求，定制培养符合企业标准的委培人才！学校集素质教育，专业学习，技能实训，就业培训，创业指导于一体的新型教育模式，联合名企定向培养，学生入校后直接签订就业推荐协议，毕业后直接进入相关企业工作！

2012华中师范大学专升本

招生计划：

环境艺术设计（室内设计方向）2年学习+1年带薪实习40文理兼收

环境艺术设计（建筑漫游方向）2年学习+1年带薪实习40文理兼收

动漫设计与制作（影视动画方向）2年学习+1年带薪实习40文理兼收

动漫设计与制作（动漫设计方向）2年学习+1年带薪实习40文理兼收

视觉传达设计（游戏制作方向）2年学习+1年带薪实习40文理兼收

在校待遇

1． 学生入学后统一安排住宿；入学统一签定就业推荐协议

2． 每班配备专职的班主任，管理学生的日常学习和生活

3． 学校提供专门的职业规划和就业老师，根据学院具体情况进行全程辅导

4． 对于经济困难的同学，学校可帮助申请助学贷款和提供勤工俭学的机会

5． 学院对品学兼优的学生，给予最高额度为1500元的奖学金

6． 学院设立1000万元创业资金，鼓励学生勇于创业。对取得相关证书暂未就业的学生，学院可提供创业资金，支持其创业

7． 学院鼓励学生考研深造，对考研成功的学生，给予1万-2万元的奖励

总结：

广告艺术设计前景怎么样？学广告艺术设计好吗？艺术作品一般都是艺术家有“感”而发，作品的个性与风格是与艺术家的心理特点，个人的长期艺术修养，个人的经历与性格，及特定环境下的特定

感受等相关的；而广告艺术作品的个性与风格首先体现为企业与商品的个性与风格、体现为广告对象的个性与风格。它不是也不应是广告创作者（有时为一个群体）的个性与风格。虽然广告创作者本身也是一个消费者，但是，任何个人的心理感受都具有一定特殊性。在广告创作中，决不能简单地以个人的心理感受去代替特定消费者群对商品的感受。正如广告思想家李奥·贝纳所说：“如果你不能把你自己变成你的顾客，你几乎不应该干广告这一行。” 广告艺术设计前景怎么样？学广告艺术设计好吗？

第二篇：广告艺术设计毕业论文

广告艺术设计毕业论文范文 摘 要：我国现行学科分类是长期受计划经济模式影响的产物，既缺乏科学依据又层次混乱。1998年将装潢艺术设计、染织艺术设计、陶瓷艺术设计、室内与家具设计、装饰艺术设计、环境艺术设计、服装艺术设计等种专业合并为“艺术设计”一个专业，是对设计教育发展的倒行逆施，如不抓紧纠正，必将产生更为严重的负面影响。高等教育应当着力培养日益细分的职场所需要的专业人才，视觉传达设计是紧随时代发展的，由多学科交叉融合而形成的多种细分专业所构成的学科类（也称二级类）。视觉传达设计的特殊性，该学科类各专业的相互关联性和学科归属性，决定了这种学科类的地位是不可替代的。--平面设计毕业论文 关键词：视觉传达；学科；专业；艺术学；设计学杭州博客网b 随着中国的开放改革和社会主义市场经济体制的构建，更加凸显出我国高校的设计教育明显滞后于社会经济发展的现实需要，也滞后于现代设计的实践活动。这个问题，长期以来没有能够得到根本解决，并且矛盾愈加突出。视觉传达设计的教育则表现得尤其明显。承认视觉传达设计的学科地位，尽快建立起适合中国传统文化与现代科学技术相结合的，形成有利于生产力高效益发展的视觉传达设计教育体系，是现阶段以及今后相当长的一段时期我们国家社会经济发展的需要。杭州博客网

前提：艺术学和设计学都有作为一级学科门类的必要条件和充分理由

教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》与此前一年的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》的学科分类基本一致，分设哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学十二个学科门类。学科门类下设二级学科“类”，再下是“专业”若干种。这种分类是长期受计划经济模式影响，思想还没有得到解放的产物。既缺乏必要的科学依据，层次也是混乱的。居然把艺术学划在文学门类，把体育学划在教育学门类，显然是对这两个学科的独特性缺乏了解。著名设计教育家尹定邦1999年初对此就进行了尖锐的批评：“设计学则是既有自然科学特征又有人文学科色彩的综合性的专门学科。就这一点而言，传统的学科划分规范就显得过于拘谨和迂腐。”①

完善社会主义市场经济体制是党的十六大提出的重要任务。中央还提出在十一五期间要深入实施科教兴国战略和人才强国战略，把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点。科学发展观是符合客观规律、实事求是、切合实际的发展观，学科的再分类不能继续沿用计划模式的老路。社会主义市场经济体制下的学科分类，不应当是“指令性”的，而应该是“指导性”的。每个学校应当根据自身学科建设和市场情况，确定专业和院系的设置，不应受到学科分类的束缚。但是我们又不得不看到，学科分类在我国现阶段仍然有着特殊重要的作用。因为学科分类往往是计划的依据，对于院校、专业、学位的设置有着直接的影响。因此，教育改革首先必须触动学科分类这一敏感问题。著名经济学家钱颖一博士提出的学科分类改革思路，既具有科学性，也符合中国国情：“我建议学科分类做如下改变，仍保留1个门类，但做重新划分。在基础学科层次分为3类：(1)自然科学(即目前分类中的理学)；()社会科学(包括目前分类中的经济学、法学中的政治学和社会学、教育学中的心理学等)；(3)人文(包括目前分类中的文学、历史和哲学)。在实用学科层次分为8类：(4)工学；(5)农学；(6)医学；()法学；(8)教育学；(9)管理学；(1)军事学；(11)艺术学；(1)体育学。”② 将艺术学确定为实用学科层次的一级学科门类，是科学地正视了艺术学学科的独特性，有利于学科发展和国际交流。杭州博客

1998年的专业目录在十二个学科门类下设二级类1个，把专业种数由54种减少至49种，调减幅度为56%，艺术类中其他学科的专业种数也只是减少了一半。但是，却把随着改革开放而方兴未艾的我国产业发展急需的，“既有自然科学特征又有人文学科色彩的”，招生总量占艺术类6%以上的装潢艺术设计、染织艺术设计、陶瓷艺术设计、室内与家具设计（部分）、装饰艺术设计、环境艺术设计、服装艺术设计（部分）等种专业，一股脑合并为“艺术设计”一个专业。杭州博客网1“d 且不论随着我国改革开放，这些年这些专业的发展和社会的需求，就算与其他学科门类同步”调减“，也没有必要非把个专业变为一个专业。使得各个学校都很无奈，不得不按”专业方向“招生和组织教学。这种”改革“完全是倒行逆施，是对世界现代设计1多年各专业形成发展状况的无知或漠视。因为混淆了专业特性，在业内外无论对刚刚从西方吸收引进本应快速发展的专业，还是对陶瓷、染织等富有中国悠久传统的专业，都产生了极为严重的负面影响，也极大地挫伤了专业教师的积极性。面对这种局面，居然还有”专业人士“闭着眼睛大唱赞歌，以至教育部从1年起逐年批准新增目录外专业和部分院校试点专业，到现在专业种数已经超出”调减“之前了，惟独这种专业未能够得以正名。

也正因为”艺术设计“只被视为一个专业，教育部近期制订的《普通高等教育十一五国家级教材规划申报指南》，对于艺术类”艺术设计“专业只有两门课程（艺术设计导论、现代艺术设计思潮）。而《展示设计》、《产品包装设计》都是历来被认为是视觉传达专业的学科方向课程，还有其他几门艺术设计专业的学科方向课程，却规划在工学门类里面。学科分类的不科学和设计专业合并带来的弊端展现在许多方面。

把业内外都能分辨的不应合并的个专业合并了，却又批准设立了装潢设计与工艺教育、服装设计与工艺教育、会展艺术与技术等专业。难道培养教师的专业面”窄“可以，培养职业设计师的专业面则必须”拓宽“？”会展艺术与技术“，这种名称的专业为什么就没有人觉得”窄“了呢？多年来，装潢（视觉传达）设计”专业方向“的许多毕业生也在从事这项专门工作，为什么长期以来就不能在视觉传达设计学科开设这一专业或专业方向呢？设计类各个专业从一出现就是与相关的并且不断发展的工艺、技术密不可分的。西方从1年之前，视觉传达设计教育就是按专业所需知识结构（包括艺术与技术层面）对学生进行培养的。

诚然，刚刚过去的世纪，除了自然科学还在向纵深发展，艺术设计及许多人文社会科学学科的发展，则更多的表现在与其它学科的交叉交融上。但是，艺术设计各个专业与其它学科的交叉交融发展，并不应当限制在学科内，这些专业的相互影响与相互促进是历史形成的。艺术设计各个专业的发展，应当也必然体现与各自相关联的其他学科专业的交叉交融，造就适应快速发展的各行各业对专门艺术设计所需要的人才。”服装设计与工程专业“、”包装工程与设计“等专业，就是符合当今和日后细分市场需要应运而生的。但是，目前这些专业依托在工学门类，是舍本逐末之举。中国本土产业进步的根本出路在于”中国设计“，仅仅满足于”Mde in Chin“是不够的。”设计“是有别于”制造“概念的，前者是对未知领域的开拓和新的物象、形态、可能的创意发现，而后者只是对这些开拓和发现结果的批量加工复制。满足”中国设计“需要的设计师，对相关产业技术的了解和熟悉固然重要，但是对设计师的创造力培养仍然还是第一位的。

前景：日益细分的职场需要与产业技术进步结合的各种复合型专业人才 ”拓宽专业面，增强适应性“是近年来的时髦论调，也有可能成为误人子弟者的托词。如今各行各业的发展日新月异，专业化分工愈来愈细，对专业能力的要求也愈来愈高，每个专业都在与相关领域知识的交叉交融中向纵深发展。学校应当对人才市场的需求有所预测。大学学制是固定的，学生即便再勤奋，精力也是有限的。针对每个专业，教育者应当明确哪些知识是学生毕业前必须熟练掌握的，哪些知识是熟悉了解就可以的。不应该以所谓的”宽口径“来不变应万变。更不应当对学生听之任之，个人兴趣不能代替专业知识的学习。否则，就是对世界观正在形成中的学生、对有限的教育资源的不负责任。”事实证明，拓宽后的新专业目录，还不能完全适应社会对专门人才的需求，因为社会仍按行业（即所谓的窄专业）招聘和使用人才。所以近年来又有近多个目录外专业诞生。这些目录外专业绝大多数是口径较窄的专业针对性较强的优势和特色专业。实践的结果，说明这样做是正确的。“③《新京报》5年4月3日的一篇报道很是耐人寻味：那些为适应新产业迅猛发展而诞生的纯粹”新专业“更吸引人的眼球。信用管理专业、知识产权专业、网络游戏专业、葡萄与葡萄酒工程专业，随着社会工种的日益细分和职场需求的不断变化，这些专业的人才也正逐渐成为社会中不可或缺的组成部分。

提出”拓宽专业面，增强适应性“的初衷，笔者不清楚,但认为关键在于是否正确理解和施行。搞好饮料的包装或广告设计，当然要对食品科学与工程专业的知识有所了解，著名设计教育家高中羽早在199年之前就曾指出：视觉传达设计中的”视觉表现离不开一定的商业需要，所以了解有关市场背景至为重要。“④ 但是这样做是需要投入精力的，于是很多学生就近”拓宽“：从染织专业看到蜡染效果不错，就设计蜡染的包装、广告；从装饰专业看到壁挂好看，就给壁挂设计包装、广告；从陶瓷专业知道点景德镇、陶艺，就设计艺术陶瓷商品或展览的包装、广告。在作业中把”商品“描绘得可以乱真，你看专业面是不是”拓宽“了，专业之间是不是”渗透“了？这是”近亲结婚“。再则这几种产品对GDP的贡献并不多，而且因其商品的特点，包装广告起的作用并不大，至多也是美学方面的。只有市场竞争激烈的快速消费商品、同质化商品及企业，才更需要高水平的包装和广告等视觉传达设计。视觉传达设计对于我国企业提高竞争能力的作用十分重要，在与众多学科交差交融中发展速度非常迅猛。不应当想当然地认为还与装饰、染织差不多。艺术设计各专业的区别也是显而易见的。横向比较一下，就可以得到立体的判断。但凡是个医生，对人的疾病都能大致诊断，但是医学学科门类分为二级学科就有个，本科专业不完全统计就分了9个。人类健康固然是最重要的头等大事，怎样细化研究都是有必要的，看医生都愿意找专家，肯定不会有人愿意找个”拓宽专业面，增强适应性“的医生看病。视觉传达设计的工作也是很专业化的，不仅仅是完成一张没有油画大、更没有壁画大的设计稿，而是至少涉及印制几万张几十万张之后的效果，更是直接影响到客户的产品销售，企业的兴衰。

我们再看看同样在我国属于新兴学科的管理学类是怎样划分专业的，应该能够从中得到一些启示。管理学学科门类的二级学科倒不多，只有4个，但是本科的专业种数至少有3个，包括管理科学、信息管理与信息系统、工业工程、工程管理、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、土地资源管理、农林经济管理、农村区域发展、工程造价、商品学、审计学、电子商务、物流管理、国际商务、公共关系学、公共政策学、城市管理、公共管理、信息资源管理、物流工程、海事管理、信用管理等等。你看分得细不细，怎么就没有人敢说这些专业的许多课程都一样，不能称其为专业，只能是专业方向呢

大学教育的主流到底应该是”专业教育“还是”通识教育“，一直还在争论着。其实，专业教育和通识教育并不是绝然对立的。专业教育要以通识教育为基础，都是为了使学生的专业能力更出色。一些高校的视觉传达专业连”视觉传达设计史“这类课程都不开，却热衷”通识教育“，岂不是本末倒置。将上手和后劲对立起来也是不符合实际的。”企业招聘首先选快手，上手慢了肯定不行。企业招聘人才不仅要面试，而且还要有试用期。只图上手快，后劲跟不上，职业位置也坐不稳。反过来，上手慢的后劲也不会大，连位置都抢不上，也就没有机会发挥后劲了。“⑤ 不断学习是追求上进者毕生的事情，不可能在有限的几年掌握一生使用的知识。大学教育的主流应该是培养学生毕业时”抢位置“的能力和追求上进的素质，也就是应当着力于培养日益细分的职场所需要的专业人才。杭州博客网O|W9j%Qg

3前程:视觉传达设计是由多学科交叉形成的多种专业所构成的学科类 毛泽东在《矛盾论》中曾指出”科学研究的区分，就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。因此，对于某一现象的领域所特有的某一种矛盾的研究，就构成某一门科学的对象。“⑥ 年前，中国的现代设计与本土现当代艺术同时登场，设计与美术的不同之处，人们也是逐渐认识到的。其实，早在年前，康德（IKn,14-184）就明确的指出：美有两种，即自由美和依存美，后者含有对象的合乎目的性。合乎目的是一个更有优先权的美学原则，它与功能相近。⑦ ”纯粹绘画的使用就是鉴赏，而实用品的使用则在于按要求发挥效用时。“⑧ 设计即要符合审美性，又要具有实用性、替人设想、以人为本，视觉传达设计是一种需要而不仅仅是装饰、装潢。”对平面广告设计而言，最为重要的一点莫过于信息的传达。“ ⑨杭州

年开始在西方流行的术语视觉传达设计（Visul Cuniin Design），是随着改革开放传入我国逐渐取代了表述极不准确的”装潢设计“。其实，从这时起视觉传达设计已经发展成为包含多个专业的学科类型，当时肯定没有人意识到其后影象和计算机等技术发展的这样快，只是觉得gphi design（平面设计）这个术语和其代表的设计内容已不能涵盖新出现的影象、电子读物、多媒体等一些新的信息传达媒体的设计。如今许多新专业的设立，就是基于这一体现出学科交叉与发展的原因。

虽然视觉传达设计各专业都是”给人看的设计“，”告知的设计“。⑩ 由于解决问题的差异性，解决问题的方式不同，要求具备有区别的知识结构，因而新的专业必然出现和发展。如同同是诊病，由于解决问题的差异性，就有了临床医学与口腔医学专业的区分，又有口腔医学与口腔修复工艺学的专业细分；因方式不同，临床医学与中医学就各自都是二级学科类，也有了放射医学与临床医学的专业不同。难道艺术类的学生就都是天才，同样的学制能样样精通？中国设计业和设计教育的整体水平一直徘徊，不能不说与艺术类相关专业特别是搞传统工艺美术的总是只看到各专业的共性有着直接的关系，因为一些人从表象上是理解不到视觉传达设计的发展，视觉传达设计早已不仅仅只是以造型基础、图案或视觉形式为学科基础了，与装饰艺术或各种绘画是有本质区别的，虽然都具有可视性，但是与传达功能相比，视觉传达设计的美化毕竟是第二位的、从属性的。由于旧有学科分类的桎梏,大多数设计学研究者还无法横跨自然科学与社会科学之间的沟壑,对设计学进行立体的研究。杭州

艺术领域接近达成共识，却在其他领域又产生设计是纯科学、纯技术的认识偏差。由初期把”设计“归于”美术“范畴的僵化，到发现了”设计“的技术性、科学性、实用性的另一面，而抛弃了同根生长的”艺术“。如今，工业设计专业拿工学士学位；服装设计与纺织工程联姻，其实染织设计与纺织工程的关系算起来更近；环境艺术设计紧抱建筑学的大腿；视觉传达设计专业衍生的包装设计专业方向投入到包装工程的怀抱，广告设计将由日益壮大的广告学科拉走；视觉传达设计专业，国际通称Gphi Design（译为平面设计），因其一直与印刷有极为密切的关系，也完全有理由并入到印刷工程学科里面；书籍设计也同样有理由在出版编辑学里开设……艺术设计将要变成了一个既”新“又”老“的”横断学科“了。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力还不发达，城乡区域发展不平衡。西方经济发达国家已经进入信息社会多年了，我们现在只是刚刚开始工业化和信息化的初期，设计教育还是应该在认真研究总结西方1多年的经验与教训的基础上，再图”创新“为好。杭州

视觉传达设计不能作为工业设计专业的一部分，也不应作为广告学科的一部分，更不能等同于装饰艺术。尽管它们之间都有着千丝万缕的关系。确立视觉传达设计的二级学科地位和相应的专业定位，是设计事业少走弯路健康发展的需要。这也是”坚持以经济建设为中心，坚持用发展和改革的办法解决前进中的问题“ 的具体行动。

欧美的现代视觉传达设计专业教育，已经有1年的历史。视觉传达设计”在现代设计中具有举足轻重的作用，对于现代物质文明的影响力可以与建筑设计、城市规划设计、工业产品设计相提并论，是组成现代设计范畴的一个极其重要的部分。“ ⑾ 视传设计师历来受人尊重，法国海报设计家切列特（Jules Chee）对当时的海报设计有很大的影响,法国政府于189年授予他荣誉军团勋章（he Legin f Hn）。不能因为视觉传达设计主要是基于机械化大批量印刷生产的这个手段上，而将视觉传达设计视为传统的保守的。目前视觉传达设计的范围已经跨越了影视界限，在多媒体设计中产生非常积极和活跃的作用。与此同时，它的传统和范畴却依然存在，在电脑辅助设计的技术前提下，发展速度也非常惊人。当代印刷已经进入到数字化印刷技术时代，并且还在继续发展，平面设计只有紧密结合印刷技术的发展，才不会被历史淘汰。

视觉传达设计”在研究视觉造型、美学、传播学的同时，还要研究语言、社会、市场、心理、生理、物理、哲学等诸多学科。“ ⑿ 一旦设计因为电脑和其他的现代设备得到简化之后，设计师的大部分时间就不用化在完稿工作上，观念的形成、市场的调查、设计战略的组织等等就成为设计师面临的主要问题。因此，人的精神因素、设计家本身的素质变成设计优劣的主要驱动因素。我们不得不重新注意设计家本身的素养，而不仅仅是他的手头工夫。这对于视觉传达设计和设计教育来说，都是一个重大的转折和挑战。

正因为视觉传达设计自身关系的特点产生了可以利用的设计元素的多样化，从而导致了设计上的不确定性。任何一门学科的特点都有自身的特殊性和不可替代性，即使在学科交叉发展的过程中，其他门类的学科的参与只是对其自身发展的强调和补充，这可以使其自身的特点更加突出与鲜明，而不是混淆与取代。”从长远看，视觉传达设计必定是更科学、严谨、合理的概念名称，蕴涵着未来设计的趋向。“⒀ 视觉传达已是一门多元素、多学科交叉的设计学科类。

视觉传达设计的专业细分设置的前提，在于每个专业的毕业生达到每个岗位对专业设计师的基本要求，在固定的学制内完成能够而又必须掌握、了解的知识和技能，也就是知识结构的完善。我们还是发展中国家，专业细分设置还必须考虑到便于国际对接。视觉传达设计学科目前可以包含6个专业：平面设计（Gphi Design）、包装设计（Pkge Design）、书籍设计（Bk Design）、广告设计、电子视传设计（电影电视片头、影视广告等影象，电子读物、多媒体等的视觉传达设计）、会展设计。会展设计，目前有的学校开设在工业设计专业。其实会展设计是以信息传达为目的的空间设计形式，是以视觉传达设计为主兼有产品设计和环境设计因素并与声、光、电等现代技术相结合的专业。

插图专业很有独立开办的必要。字体设计专业也越来越显现出开办的可能和必要性，工学门类里的焊接专业能从本科到博士后都研究不完，而中文字体作为特殊技术产品早已经供不应求，却遭到学习视觉传达设计者的藐视。杭州博客网-视觉传达设计类各专业的专业课程，可由学科平台课程和各个专业的方向设计（含史论与设计思潮等）课程组成，尤其应当注意适度加强各个专业所涉及的自然科学、社会科学和人文科学以及相关应用技术的学习，加强传统认为是上下游专业工作的相关知识技能的了解和熟悉，使得学生毕业时在其专业领域内真正成为行家里手。职场是需要能够一进去就能创造业绩与效益的专业人才，也只有具备这样能力与素质的学生才具有继续深造培养的价值。

在现阶段，艺术学作为一级学科门类经过一些讨论是容易得到确认的，”设计学“能否被确认为一级学科门类肯定有争议的过程。但是，无论结果如何，视觉传达设计作为紧随时代发展的”既有自然科学特征又有人文学科色彩的综合性的“，由多学科交叉融合而形成的多种细分专业所构成的学科类，因其特殊性和所含专业的相互关联性以及学科归属性，这种二级学科类的地位是历史形成的，也是不可替代的。而且只会随着社会经济和产业进步而发展，这种趋势也是不可逆转的。

〔1〕、〔〕尹定邦设计学概论〔M〕长沙：湖南科学技术出版社，1999 1页，41页

〔〕钱颖一大学学科布局思考〔J〕 清华大学教育研究，3年第6期,艺术学的下划线是本文作者引用时添加 〔3〕、〔5〕周玉落实科学发展观，提高人才培养质量〔N〕光明日报 5--19 〔4〕高中羽视觉表现8谈〔M〕黑龙江美术出版社,1991 页 〔6〕毛泽东 毛泽东选集（第一卷）〔C〕北京:人民出版社,196684 〔8〕(日)朝仓直己, 辛华泉译造型基础〔C〕 上海:上海人民美术出版社,19864杭州博客网HhnnuNiT'S}B Z 〔9〕、〔1〕何洁平面广告设计〔M〕长沙:中南大学出版社,4 5页

〔1〕张福昌，王延羽视觉传达设计〔M〕济南:山东美术出版社,1995前言（引自日本《デザイン 小辞典》）

〔11〕王受之 世界平面设计史〔M〕北京: 中国青年出版社，18 13〕李砚祖,芦影视觉传达设计的历史与美学〔M〕 北京:中国人民大学出版社,89, 〔14〕教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录》和其后批准设置的专业，笔者认为是以视觉传达设计为主干课程的，应当作为视觉传达设计学科类的专业有：（1）548艺术设计专业包含的装潢艺术设计专业方向（视觉传达、平面设计），（）433W装潢设计与工艺教育专业，（3）8143包装工程包含的包装设计专业方向，（4）54S会展艺术与技术专业。还有展示设计专业、包装技术与设计专业，因尚未查到准确信息，无法确认，但已有一些院校招生，显示出这两个专业的独特性和需求性。另外，历史和专业的特殊性决定”广告设计"也应当属于视觉传达设计学科类，而不应当作为广告学专业的一个方向。

第三篇：广告艺术设计简历

目前所在： 湖南 年 龄： 22

户口所在： 湖南 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

培训认证： 未参加 身 高： 156 cm

诚信徽章： 未申请 体 重： 40 kg

人才测评： 未测评

我的特长：

求职意向人才类型： 应届毕业生

应聘职位：平面设计师：实习，广告创意/设计主管/专员：，平面设计师：

工作年限： 0 职 称：

求职类型： 实习可到职日期： 一个星期 工作经历志愿者经历

教育背景毕业院校： 长沙职业技术学校

最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 2009-05

专 业 一： 广告艺术设计 专 业 二：

起始年月 终止年月 学校（机构）所学专业 获得证书 证书编号

2004-09 2009-05 长沙职业技术学校 广告艺术设计--

语言能力外语： 英语 较差 粤语水平：

其它外语能力：

国语水平： 一般

工作能力及其他专长大家好，我是应届毕业实习生，工作认真负责，待人热情

在校期间有兼职手绘鞋工作

初步入社会，学习总比经念多希望能给我个小职务，我一定会为您公司作出大贡献

第四篇：广告艺术设计专业自荐书

尊敬的xxx公司领导：

您好!

非常感谢您在百忙之中审阅我的自荐书，我毕业于XX大学广告艺术设计专业，很荣幸有机会向您呈上这份自荐信。为了找到一份更好的工作，更好的发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作自我推荐。

我一直为热爱的工作投入了巨大的热情和精力，工作几年中，不断的对广告基础知识、设计、创意、制作等多方面力求更新。在工作中不断的学习与培养，我对这一领域的相关知识有一定的理解和掌握：会应用Office、WpS等办公软件;参加新东方设计师精英培养工程电脑设计培训，熟练操作：photoshop、CorelDraw、Illustrator、pageMaker平面设计软件(并有成功的平面设计作品)。

随着社会的不断发展，只具有专业知识是满足不了时代的需要。因此我在业余时间自学了许多相关的知识，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。在努力做好本质工作的同时，还不断提高综合素质。

快乐而紧张的大学时光，让我深切的感悟到了热爱生活、坚实的基础、勇敢的创新和源于生活高于生活，在我所学领域当中的重要性和特殊性。在激烈的人才竞争中，我愿用我真挚的心和进取的精神，为贵单位贡献一份自己的力量。虽然我没有实际的工作经验，但我相信，像贵单位那样重能力、重水平、重开拓，有远见的单位，一定能把能力、水平与经验等同视之，给新人一个显身手的机会，希望贵单位能给我一个机会，我迫切希望早日成为贵单位的一员。

如我有幸成为贵单位的一员，将严格遵守单位的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，踏实学习实践，开拓创新，以报答贵单位对我的信任!

此致

敬礼!

自荐人：

20XX年XX月XX日

第五篇：广告艺术设计专业求职书

广告艺术设计专业求职书

尊敬的领导：您好！

非常感谢您在百忙之中审阅我的求职信，我毕业于XX大学广告艺术设计专业，很荣幸有机会向您呈上这份求职信。为了找到一份更好的工作，更好的发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作自我推荐。

我一直为热爱的工作投入了巨大的热情和精力，工作几年中，不断的对广告基础知识、设计、创意、制作等多方面力求更新。在工作中不断的学习与培养，我对这一领域的相关知识有一定的理解和掌握：会应用office、wps等办公软件，参加新东方设计师精英培养工程电脑设计培训，熟练操作：photoshop、coreldraw、illustrator、pagemaker平面设计软件（并有成功的平面设计作品）。

随着社会的不断发展，只具有专业知识是满足不了时代的需要。故我在业余时间自学了许多相关的知识，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。在努力做好本质工作的同时，还不断提高综合素质。

我清楚的知道：“千里之行，始于足下”，在激烈的人才市场上，我一切得从零开始，虚心学习，开拓进取，使自己早日成为一个优秀的人才。若能成为贵公司的一员，我不会辜负您今天的选择。祝贵公司事业蒸蒸日上。

此致

敬礼！

您给我一个机会，我将给你无限惊喜！

自荐人：XXXX