中考英语考前作文必备

第一篇：中考英语考前作文必备

中考英语考前必备--话题作文写作模板

Nowadays, there are more and more(某种现象)in(某种场合).It is estimated that(相关数据).Why have there been so many(某种现象)? Maybe the reasons can be listed as follows.The first one is(原因一).Besides,(原因二).The third one is(原因三).To sum up, the main cause of(某种现象)is due to(最主要原因).It is high time that something were done upon it.For one thing,(解决办法一).On the other hand,(解决办法二).All these measures will certainly reduce the number of(某种现象).中考英语考前必备--现象说明文写作模板

Recently _______, what amazes us most is______________, it is true that__________.There are many reasons explaining__________________________.The main reason is________________.What is more_________.thirdly_____.As a result____________.Considering all there,____________.For one thing_____,for another____.In Conclusion______________.中考英语考前必备--阐述主题型作文写作模板

要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述．

１． 阐述名言或主题所蕴涵的意义．

２． 分析并举例使其更充实．

The good old proverb----------------（名言或谚语）reminds us that---------------(释义).Indeed, we can learn many things form it.First of all,-----------------(理由一).For example,-------------------(举例说明).Secondly,----------------(理由二).Another case is that---------------(举例说明).Furthermore ,------------------(理由三)．

In my opinion,----------------(我的观点).In short, whatever you do, please remember the say------A.If you understand it and apply it to your study or work, you“ll necessarily benefit a lot from it.中考英语考前必备--解决方法型作文写作模板

要求考生列举出解决问题的多种途径：

１．问题现状

２．怎样解决(解决方案的优缺点)

In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious.First,------------(说明Ａ的现状)．Second,---------------(举例进一步说明现状)Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation.For one thing,---------------(解决方法一).For another-------------(解决方法二).Finally,--------------(解决方法三).Personally, I believe that-------------(我的解决方法).Consequently, I'm confident that a bright future is awaiting us because--------------(带来的好处).中考英语考前必备--利弊型作文写作模板

这种题型往往要求先说明一下现状，再对比事物本身的利弊，有时也会单从一个角度（利或弊）出发，最后往往要求考生表明自己的态度（或对事物前景提出预测）

１． 说明事物现状

２． 事物本身的优缺点（或一方面）

３． 你对现状（或前景）的看法

Nowadays many people prefer A because it has a significant role in our daily life.Generally, its advantages can be seen as follows.First---------------(Ａ的优点之一).Besides-------------------（Ａ的优点之二）.But every coin has two sides.The negative aspects are also apparent.One of the important disadvantages is that----------------(Ａ的第一个缺点)．To make matters worse,------------------(Ａ的第二个缺点)．

Through the above analysis, I believe that the positive aspects overweigh the negative ones.Therefore, I would like to---------------(我的看法)．

(From the comparison between these positive and negative effects of A, we should take it reasonably and do it according to the circumstances we are in.Only by this way,---------------(对前景的预测)．)

关于A的话题,早已引起了广泛的社会关注。如今在电视、报纸、日常生活的很多角落，都有越来越多的关于A的议论。

给A一个精确恒定的定义并非易事，因为它的概念涉及了科学、人性、思想、经济、社会、自然等广阔的领域。一般而言，我们可以这样描述A„

A能成为公众关注的焦点，主要是由于它对个人、集体乃至整个世界都有着不容忽视的不良影响。

认真分析后我们可以看到，A对社会/世界 /健康的不利有很多。首先，从最直观的角度来看，A的出现直接损害了（这里加入一句针对性的话，如人类的身体健康和环境的平衡）。（举例）。其次，从更深一层次上讲，它为人类的精神文明蒙上了一层阴影。更可怕的是，由于A所产生微小利益，却促成了许多可悲的人们为其忘乎所以，破坏了人类生存的法则和空间。

事实上，A的出现是社会发展和人类进步的产物，A所带来的危害是人类进化过程中付出的代价。同时，A的产生来源于部分人们的自私和趋利性，他们看到的是肤浅和片面的利益，而从未从整个全局和人类整体的利益出发去认识和分析它。这使得A始终挥之不去。对此，我奉劝他们，跳出狭小的角落，用长远和全局的眼光去重新审视A。

而如今，我们已深受其害，要想消除它的危害，我们必须从根源上杜绝它的产生，我们每一个人都应给予A高度的重视，用系统的和科学的方法去解决，唯有这样，避免它带来更多损失，我们人类前进的脚步才会更加平稳，更加欢快的迈向辉煌的明天。

初中英语作文病句和错句修改

1.I have computer class once a week.英语中表达频率次数时:一次 once, 两次 twice 从三次开始用 three times...2.Going into my school, you can see many flowers.这里使用动名词going做主语, go 这个动作由后面的you 发出.3.There are 100 books.表示某个地方有什么,一般使用There be 的存在句型

4.I study there very happilyStudy 是个动词,表示动作的程度要使用副词,不可以用形容词happy.5.I usually swim there.-ing结尾的动名词不可以单独做句子的谓语.6.I forget said this, our school wall beside has many trees.这个句子的表达和语法上都有问题.如果单从中文意思来看明白他在说什么,但是要是让外教来批改,估计他会无尽的苦恼了.所以我们在不失句子原意的基础上,使用正确的语法

达应该为: By the way, there are many flowers beside our school wall.7.Several hours later, he was surprised.使用after时,不能放在时间表达语的后面.8.He had to ask the other one.“Have to do something” 是固定用法 ,不定式后用动词原形.9.He thought he spoke well.这个句子属于语法时态的不一致.10.Mr.Li is from Beijing.一个英语句子中不能有两个谓语动词..11.He studies very hard..He likes studying Chinese.首先要区分hard 和 hardly.虽然两个都可以做副词,但在意思上有很大的区别.He works very hard.他工作很努力

works.他几乎不工作.这个两个表达相差很大.其次,be 动词后面不能使用副词.12.This film is very interesting.这是一个完全中文式的英语句子.good-looking 一般用来形容人物的.13.It is fit for family to enjoy.又是一个中文式的句子,14.I think we can’t live Internet.学生想要表达的是不要过分依赖因特网.不改变原意的基础上,我们修改为

I think we can’t rely on Internet.15.Most people use the net to send the mails.这是一个要表达比例的英语句子.学生在这里做了一个中文句子的”强行”翻译

16.I have a dream about future..Future 在这里不可以直接修饰dream.17.It can help me to walk on my life ‘s journey.“人生路”中的“路”是抽象的含义，不可用“road”来表达。

18.I think everything keeps on changing.不细心看这个句子,我完全不了解他想表达什么.但从上下文来推测,我想他想表达世事在变化意思.19.I just wonder what my future likes and what I should do.宾语从句要使用正常语序.20.But I don’t sing very well动名词不可以单独做谓语动词使用..一般现在时的句子表否定,如果是实意动词需要有

21.Tom’s mum didn’t care about him.Care 是个不及物的动词，不可以直接加宾语。

22.Almost of the students use the computer not to study.一个句子中间只能有一个谓语动词。

23.Send mail is most of people like to do in the net.这是一个中文式表达的句子，按照上下文来看，我们修改为：

like sending mail in the internet.24.When I was a little child.Small 用来形容人的体型和物品体积。这里要表达的“小孩子”的意思。,大家都.该句子的表 He hardly :.do来帮忙.Most of people

2中考英语作文的6种开头模板

时间： 2009年03月26日作者：匿名来源：网络资源

一篇文章通常可分为三个部分，即开头、正文和结尾。这三个部分安排是否得体，直接影响到文章的质量。文章的开头一般来说应尽量做到开门见山，用简单明白的叙述引出文章的话题，使读者了解文章要谈论什么，一下于引起读者的兴趣。作文常见的开头形式大致有以下几种：

1．开门见山，揭示主题文章一开头，就交待清楚文章的主题是什么。如“How I Spent My Vacation”(我怎样度假)的开头是：I Spent my last vacation happily．

下面是题为”Honesty“(谈诚实)一文中的开头：Honesty is one of the best virtues．An honest man is always trusted and respected．On the contrary, one who tells lies is regarded as a ”liar“，and is looked upon by honest people．

2．交代人物、事情、时间或环境开头

在文章的开头，先把人物、事件和环境交待清楚。例如”A Trip to Jinshan“(去金山旅游)的开头： The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan.The bus ride there took three hours.The long trip made us very tired, but the sight of the beautiful sea refreshed us.3.回忆性的开头

用回忆的方法来开头。例如”A Trip to the Taishan Mountain“(泰山游)的开头是： I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were yesterday.4．概括性的开头

即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。如“The Happiness of Reading Books”(读书的快乐)的开

头：People often say that gold and silver are the most valuable things in the world.But I say that to read books is more valuable than anything else, because books give us knowledge and knowledge gives us power.5．介绍环境式的开头

即开头利用自然景物或自然环境引出要介绍的事物。如“An Accident”(一场事故)的开头是:It was a rainy and windy morning.The sky was gloomy, the temperature was low, and the street was nearly empty.I was on my way back to school.Suddenly, a speeding car came round the corner.6．交待写作目的的开头。在文章的一开头就交待写作目的，如通过文章要表扬谁，批评谁，或说明一个什么问题等。如 ”Pollution Control"(控制污染)的开头： In this article I shall draw your attention to the subject of pollution3

第二篇：2013年中考英语考前指导

英语

——还有十天

中考好似跑了三年的马拉松„„奔了那么多路，抬头看看前面，终于，终点就在前面不远处。此刻，需要冷静判断形势，认清自我和目标，咬咬牙，一鼓作气，就过去了。最后，发挥颇佳，成绩喜人。

心态、行为和方法

心态决定结果 自信、从容、忙而不乱就是好的心态。“中考，四分靠实力，六分靠心理。”建议分批找学生作简短谈话。帮助学生找优势，分析薄弱之处并提供有价值的拿分策略是帮助学生拥有好心态的措施。今年难度系数0.73，相比其他学科，难度适度提高。难度提高在哪里？基础题不会超越知识的高度，只是转换一个考查角度，有一到两题以一个比较新的面孔出现而已。完型或阅读一到二道题悟意推测题；任务型阅读的最后一道题是综合性或答案需要整合。把自己可以得的、该得的分数得到，就是发挥颇佳。考前指导宜结合实例，分散于考试前的一个礼拜里的课堂上，不宜扎堆于最后考试前。

行为决定结果 上好每一堂课，抓紧每一分钟，练准每一道题，迈实每一脚步。方法决定结果 抓基础—书本，看书更易于学生加强考试自信心，再反复做题容易挫伤积极性；抓重点—老师和新中考中反复强调的；抓薄弱—错题本，试卷，笔记）。人在考试等重大考试之前，往往精神高度集中，理解力和记忆力也在短期能急剧提升，所以利用好这十天时间，至关重要！重视基础，不犯概念性错误；重视纠错，不犯重复性错误；重视规范，不犯低级错误。

十天里做什么？

教师要指导学生做好以下几件事：

强化记忆 此时的记忆必须采取眼看、嘴读、心想、手写的办法。要善于利用零星小段时间。如早读课让学生和同伴互说词汇；临睡和起床后几分钟看看易错词或经典句；与理科学科复习间隔进行也有助于提高复习效率。

〃每天有重点地去翻看教材，朗读温习划到的重点词组、句型结构乃至句子。如教材中的目录Contents，语法归纳Grammar check，书后的Notes等。

〃巩固四会词汇，进行联想和默写。关注常见实词的变化形式和常见语法要点，尤其要弄清楚它们在句中分别充当何种句子成分。

〃掌握词类转换的基本知识和词形变化规则，尤其是不规则变化，如

noise-noisy；tooth—teeth，ill—worse—worst等。词汇的掌握要做到音、形、义相结合，即：词义清晰、拼写准确、灵活运用。

走出题海这个阶段不宜再做大量的习题，而是帮助培养心理上的自我承受意识及学习上举一反

三、触类旁通的能力。

〃读透《新中考》中的教学建议，对该书中专题练习和综合练习中的题目要条条弄懂弄透。

〃温习《范式》中的固定搭配，词语辨析，语法梳理，典型例题。关注自己订正好的错题。

〃整理本学期所做的综合练习，看做好标记的题目和相关注意点，复习错题本和学习笔记，将问题记下，及时询问老师。

〃检查巩固不规则动词表、英文注释的单词、星期/月份/序数词/季节/节日等常用词及固定搭配。

〃每天练几道经典基础题，一篇完型或阅读，每两天分析一篇书面表达（解题步骤和得分策略）。

查短补缺

确保基础知识的掌握无漏洞，不失分。明确了解自己在英语学科的弱势项目，有的放矢，有侧重地补缺。

部分题型注意点

单项填空等基础题大多题干情景充分，选项简短明了，突出语境运用；考查点都是平时训练的和学生比较熟悉的；要点提示清晰，没有难度大的题目。只要细心，大多数的同学是能得分。目标：争取不失分。

考点主要分布在：名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、连词、介词、情态动词；时态、语态；词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上。

(1)直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的解题方法。

(2)许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词(key words)。找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口。

(3)如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而可将A、B予以否定。

(4)两个以上句子或对话形式命题的题目，句子之间必然有一定的控制作用。必须捕捉隐含信息，方能准确找出答案。

完型填空

（1)利用首句提示。

（2）在掌握文章大意、弄清作者意图的基础上，根据标志性词汇或句子，推断该语境的未知信息。

（3）应特别注意空格前后所出现的相关词语，尤其注意找出其中重复出现的暗示性词语。

最后，全面复核检查，合理修正答案。借助补全的空缺，再次细读全

文，反复斟酌。

两忌讳：忌把完形填空当单项选择（答案不仅要在原句中合理，也要在全文中合理，要有全局观。）；忌忽略语境。

阅读理解

（1）事实细节。在该题型中比例较大。两种类型：一种是答案几乎

可以直接从短文中获得，正确答案和原文中含相关信息的句子也几乎相同；另一种细节题要复杂一些，有时在原文中找不到同正确选项相近的词，正确答案可能是原文某一事实的结果、原因、前提等。细节理解题选择的依据必须是短文本身提供的信息，而绝不是根据自己的主观假设或推测或是自己的观点来决定。在阅读过程中对一些涉及到who, what, when,where, how, why等常考的细节内容做适当标记，以便于解题时迅速、准确的查找。

当问题中含有not, except, but等表示否定、排除等意义的词时，需要进行逆向思维。

（2）判断推测。推理题常见的提问形式。常以infer，imply，indicate，suggest，conclude，learn，intend，mean，describe，purpose等词提问。或含有表推测的情态动词，如can，could，might，would等和其他表示可能性的动词，如probably，most likely等。判断要有根据，推理要顺乎作者意图。这一类问题，找不到现成答案，必须通读全篇，对所获信息加以筛选、提炼、推断，对作者的思想倾向，对文中提及的人物或事件可能产生的结尾等，加以综合评估后才能得出正确结论。

（3）词义猜测。通过阅读上下文，根据已知的信息或常识来推测尚不熟悉的词或词组的含义或猜测it, they/them等在文中的所指。

方法注意

〃先看题干，带着问题读文章。阅读题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率。特别适用于对图形表格类题材的理解。

〃速读全文，了解大意。运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。

〃详读细节，理顺脉络。记叙文多以人物为中心，以时间或空间为线索，按事件的发生、发展、结局展开故事；论述体则包含论点、论据、结论三大要素，通过解释、举例来阐述观点。

忌急躁无耐心看完文章；忌钻牛角尖。

短文填空

“解答该题型时，应该在理解全文大意的基础上，根据上下文的逻辑关系和语法关系，并根据首字母的提示，写出所缺单词的正确形式。”

（1）跳过空格，通读短文，了解全篇大意。

（2）复读短文，利用上下文的语境，结合所学过的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位臵，判断其在句中充当的成分，从而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式

（-ing,-s,-ed，-er/est）。词的变化形式一般仅一二次。考查的常为常用四会词，实词居多。

（3）将完成的短文再细读一遍，可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确无误等进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲考虑。书面表达

英语的书面表达比语文的作文简单得多，它不需要华丽的词藻，优美的文采。只要信息全，语言正确，分数基本拿到了，然后加上适当的连接词，注意分段，用到一二个复合句，就能得满分了。所以说书面表达是抢分的关键题型。首先认真阅读并获取题目中的文字信息，如表格文字提示，问题提示，书信提示等（都是中文提示）；基本步骤：判断（判断人称、主体时态、格式）、确定（确定主题和结构）、罗列（列出简明要点，分段）、连接（连词成句、连句成文）、修饰（适当运用过渡语、复合句等）、检查（检查大小写、时态、语态、主谓一致）、誊写。

低分学生得分点：写下零碎的词汇等信息；注意其中的英文提示，抄下；去基础题（选择或词汇等）中寻找信息或借助基础题中相关句型来套用。中高分学生得分点：信息全，分段，连词，复合句（状语从句、宾语从句）；开放部分（……;?;自拟部分）大部分都是涉及个人观点和建议等，推荐句型，挑一些经典句让学生记忆。

四忌讳：忌字迹潦草，忌不分段，忌从阅读文章中大段抄写，忌空白。

PS：1.基础知识的整理在英语教师的公有邮箱里。

2.要求学生答完卷后，认真检查，反复核对，切忌为出风头而草率交卷。3.Be easy, God is always with us!

第三篇：中考考前英语作文训练每日一篇

中考考前英语作文训练每日一篇

在学习中，你一定有许多高兴的事情，同时也会遇到伤心难过的事，请用英语写一篇题目为“Happiness and Sadness in My Study”的英语短文，描述这样的经历。

要求：1.语言流畅，书写规范；

2.不得写出真实的姓名与学校名；

3.词数不少于80，开头已给出，不计入总词数。

Happiness and Sadness in My Study

Maybe we all feel happy and sad in our daily life.I will________________ 参考范文

Happiness and Sadness in My Study

Maybe we all feel happy and sad in our daily life.I will never forget the experience when I began to learn English.I liked English but I couldn’t learn it well.The more I wanted to remember some new words, the more easily I forgot them.I was really very sad.Fortunately, my English teacher noticed it.he found I was always upset when I spoke English.He always talked to me in English after class.To my surprise, I could remember more and more new words.I won the first place in a test.I was very happy and excited.（二）

假设在英语课上老师给你们欣赏了电影《太空大灌篮》的主题典I Believe I Can Fly。这是一首催人奋进的励志歌 曲。请你根据以下要点以“I Believe I Can Fly”为题，用英语写一篇短文，参加某英语杂志社的写作比赛。

内容要点：

这首歌告诉我们自信的重要性；

自信给人勇气尝试，使人成功；

梦想和自信使人勇于面对困难；

没有梦想和自信，不会获得成功；

你的感悟（考生自拟，至少一点）。

注意：

词数90左右。短文的开头已为你写好，不计入总词数；

参考词汇：自信 self-confidence(n.)；

短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺，文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。

I Believe I Can Fly

I believe I Can Fly is a nice song by R.Kelly.This song tells us that confidence is very important.When a person has confidence, he believes in himself.He believes that he can and will succeed, and this gives him the courage to try new things.Dreams and confidence are what keep us going on in the face of difficulties.No one can achieve success without them.If you believe you can fly, then you can really fly someday.I think I will never give up whenever I meet any difficulties.I’ll remember that confidence is the promise for achieving success.第一篇

三年的初中生活马上就要结束了，让我们记下其中的点点滴滴吧。请以“I Will Remember My School Life Forever”为题，写一往篇80词左右的英语短文。

提示：1.记下让你难忘的学校活动；

2.描述出让你难忘的老师或同学

注意：1.行文流畅，语句通顺；

2.文中请不要出现真实的人名和校名。

参考范文

I Will Remember My School Life Forever

I’m graduating from my school.I love my school deeply.I’ll remember the classroom where I have studied with my classmates.And I won’t forget the days we spent in my school life.Li Mei always came the first.I was on duty on Wednesdays.Mr Wang often took us to visit some farms at weekends.We made a special speech for Yushu earthquake and sent some money and clothes to the people there.On Sports Day, we had a race, played football and jumped on the playground.Some students cheered loudly, “Come on!Come on!” How happy we were!

I’ll remember my school life forever.中考英语写作

（一）打造精彩英语句子

对于众多考生来说，考好英语难，而要想在写作部分拿高分似乎更难。在英语作文中，众多的句子构成了作文的基础，因此写出好的句子才能形成一篇质量上乘的作文。如何写出好的句子？薛益谦老师为大家来支招。

中考作文来看，大概需要100字左右，相对而言，10个句子基本就构筑起一篇作文。而如果10个句子中，若考生能精心设计4~5个精彩的句子，那么整篇文章的精彩程度就体现出来了。文章由句子构成，句子使用得准确、地道在很大程度上反映出考生的英语水平，即能将所学的东西准确表达出来。

但考生要注意：句子的精彩并不意味着故意用一些超纲、冷僻的句型和单词、短语来增强文章的表现力，一旦不能准确驾驭反而会让文章受损害，所以只要能将你所学知识合理地表达出来就可以了。

怎样能写出好句子呢？根据多年的教学经验，薛益谦老师给出了“8个注意”。

1、基本句型要熟练掌握。基本句型是我们学习英语的重要知识点，也是我们构筑一篇文章的基本点，对基本句型的熟练运用恰恰反映出我们对知识点的掌握能力。

2、注意句子的时态和语态。每个句子都是一篇文章的关键，而且句子与句子是相关联的，所以它所反映出来的时态和语态应当是与整篇文章相融合的，不能突兀或不关联。

3、适当运用从句，宁缺毋滥。好的从句会让我们的文章更有条理、更精彩，但并不是所有地方都适合从句，不要为写从句而写从句，这样文章反而不顺畅。

4、避免中国式英语。中文与英文句子在结构等很多方面都有区别，以中文的方式写英文句子往往会词不达意，错误百出。

5、注意过渡词的运用，比如what’s more、however,ontheotherhand,ina word等的熟练运用。

6、背诵一些各类话题的经典句子。这就像汉语作文中，经常使用一些名言、警句，往往会起到提升作文的作用。

7、每个段落的第一句话，一定要准确、优秀，也就是说将好的句子用在前边，起到统领、提升的作用。

8、写完句子后，一定要检查是否有语法错误。因为语法错误往往会使整个句子受影响，甚至让整篇文章不出彩。

（二）熟练中考英语写作话题

写作文当然会围绕着一个主题展开，从近几年大连的中考英语作文来看，主要以书信体裁为主，而话题是围绕着学生日常的生活而来，都是围绕着学生能写、能感受的生活实际为核心素材。

在解读了众多英语作文并进行提炼后，薛益谦老师指出，对于中考英语作文，往往是以校园生活或课外生活为主的话题，这样的目的是让学生有所写、有所悟，真正体现学生的英语学习水平和实际运用能力。因此以下25个话题应当是关注的焦点：

1、爱家乡、爱祖国；

2、兴趣爱好；

3、帮助他人；

4、保护动物；

5、变化；

6、调查；

7、感受；

8、感恩；

9、关爱；

10、环境保护；

11、订计划，说打算；

12、记一件难忘的事；

13、健康卫生；

14、节约资源；

15、看法；

16、课余生活，校园生活；

17、老师父母同学之间的关系；

18、快乐和烦恼；

19、参观旅游；20、评价；

21、任务；

22、收获；

23、提建议；

24、学习方法；

25、分析利与弊。

而在熟悉以上话题的基础上，薛益谦老师也给出了大家“5个注意”：

1、是注意写人、写事的文章。这类题材是经常出现，而且和考生生活相关连的、我们比较熟悉的话题。今年尤其要注意写人的文章。

2、精心准备几篇优秀范文。好的范文对于我们中考作文的提升是有很大帮助的，尤其是一些好的句子、词组。

3、合理安排复习计划，做到每个重点话题都有所了解和把握。

4、坚持模仿优秀范文，写出自己的文章。将范文中精髓的东西变成自己的东西。

5、注意学会话题的迁移。比如考题是写别人的爱好，但部分同学却将经常训练的“我的爱好”写到了文章中，出现审题不清楚，随意照搬，造成了作文跑题的情况。

下面薛老师提供三个关于人物类的话题文章，供同学们日常复习参考！

以“我的朋友”为话题写一篇文章

My best friend is a boy whose name is Tom.He is so good a boy that I regard him as my best friend.He is tall and strong.With a pair of glasses on ,he looks more handsome.He has many hobbies, such as reading books ,collecting stamps and so on.He often tells me that reading books helps him open his minds, widen his knowledge and deepen his understanding of the world and life.What is more ,when I am in trouble, he will help me and comfort me.It is he who gives me love ,confidence and the ability to overcome the difficulty.In a word ,our friendship is the most valuable thing in the world ,which will last long.以“我的老师”为话题写一篇文章

The Teacher I Never Forget

How time flies!Three years has passed since I became a middle school student.I had very good memories of my classmates and teachers.The teacher I never forget is Mr Zhang, an English teacher.He’s a tall man with thick glasses.He likes sports and often plays football and basketball with us.He’s humorous and always makes his class lively and interesting.He’s kind but is strict with us.He never allows

us to pretend that we know what we don’t know.He often tells us that it’s no use memorizing new words without understanding.My English has greatly improved with his help.I must say many thanks to Mr Zhang.I wish him a healthy and happy life in the future.以“我的父母”为话题写一篇文章

（这篇范文比较简单，但同学们要吸取其中的基本内容）

I have a busy father and a kind mother.My father is a businessman.He is 42 years old.He is short.He likes reading newspapers after meals.He watches TV in the evening.He goes to work by car.He has got a nice black car.He often plays golf with his friends on the weekend.He does not often eat dinner with us.My mother is a housewife.She doesn’t work.She stays at home.She is beautiful.She has long hair.She does housework in the morning.She often goes shopping in the afternoon.She is kind, but she is strict to my study.She likes reading.She watches TV at night, too.I love my parents.And they love me too.

第四篇：中考考前作文把关

中考考前作文把关

中考作文，是语文考试的重头戏，且属于水平考试。它不像作文竞赛那样，可以于险中求奇——可以追求奇思妙想，可以追求立意高远，而中考作文则不能这样，应稳中求好，不能冒险，因而考试作文，应注意以下十点：

（一）看清题目要求，确定好文章体裁。如果题目要求是：“诗歌除外，文体不限”，则最好写记叙文，因为记文平时写得比较多，写起来可以驾轻就熟。

（二）作文主题，反映积极向上的思想，尽量少写消极的东西，更不可以揭露阴暗面为主，因为就一个初中生的水平而言，写揭露阴暗面的作文很难驾驭，稍有不慎，就会写出思想内容不健康的文章来，使你的作文考试一败涂地。

（三）先打一两百字的草稿，理清思路以后，再在试卷上写。俗话说：万事开头难。写作文也是如此，不少同学平时作文，有时写了一个开头写不下去了，就重写，考试时倘若不打点草稿，要另起炉灶，就麻烦了。当然，考试时，也没有必要在草稿上把文章写完再抄，若这样，有极大的可能会少了时间，使前功尽弃。

（四）控制好文章的字数。若试题要求字数是500字以上，一般可写650字左右，最长不要超过800字。如果刚好是500字，则显得容量不够，若写得太长，会有黄大妈的裹脚布，又臭又长之嫌，加上我们作文时错别字、病句又极难避免，那样，文章写得愈长，问题暴露的机会就愈多。当然，如果限制了文章的字数，则必须按要求行事。否则，会冤枉扣分。

（五）行文时，一定要注意分段。一般说来，以四至五段为宜。这样，可使文章显得层次清楚。如果只分三段，则有可能使阅卷老师认为你的写作水平还停留在小学阶段，若分段过细，又会使你的文章显得过长，特别是限定了字数上限的文章，会让你有冒超过字数的危险——因为计算作文字数时，阅卷老师是按行计算的，绝不会一个一个字地去数。

（六）分配好文章各部分的字数。通常作文可分为三部分，各部分字数分配最好是：第一部分100-150个字，第二部分350——450个字，第三部分100——150个字。这样的字数分配方案，可避免行文将开头拉得太长，到写正文时，则已超过字数，或是试卷的版面不够，不得不草草收兵，其结果，就可想而知了。

（七）中考作文，常常有规定：“若涉及到具体校名、人名，则用×××代替”，考试时，如果硬按要求办事，会使你的文章逊色三分，作文时，你不妨用“别名”代替，特别是人名，你可依据所写人物的性格特点，给其取一个绰号，像写一个勤学好问的同学，便可将其名为“小勤”或“勤问”什么的，若实在不好取，就取姓名中的一个字，在前面加上一个“小”字，如“小明”“小惠”等，这样，既不违反规定，又能生动你的文章，可谓一箭双雕了。

（八）注意详略得当。若是写一件事，则将其重要内容详写，若写几件事，则可将其一件详写，一件次之，一件一笔带过，切莫平分秋色，否则，会使你的文章显得过长，而重点却不突出，结果是劳而无功。

（九）结尾注意点题或升华主题。有不少作文一经点题，便生色几分，有些文章如不点题，便跑题，时下流行的话题作文更是如此。这是学生作文时常可见的毛病，考试时，不可不注意。

（十）保持整洁卷面。作文时，切莫急躁，生怕完不成作文，其实中考语文，时间是比较充足的。有的考生一拿起笔龙飞凤舞起来，其结果是写出来的字，有些恐怕连自己一时也认不出来，那又怎么能要求阅卷老师对你另眼相待，像猜谜语一样来读你的大作，而给予你的高分呢？有不少同学，平时语文还不挺不错的，可考试时，分数却不高，则极大的可能是字不行，古人云：“字是门楼书是屋”，考试时，你的字不可不认真书写。且写完文章后，非认真检查一两遍不可，因为作文时，过于心急，错字病句难免。

以上十点，考试作文时，应该注意，平时作文，可供参考。当然，要想写出高水平的文章来，关键还在平时，只有平时多读、多观察，多练笔，才能在考试时稳操场胜券。

第五篇：中考作文考前随想

中考作文考前随想

《新课程标准》中这样要求：写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验；写记叙文，做到中心明确，内容具体，条理清楚，详略得当，语句通顺、生动，表达自己的切身体验，感情真切；能根据需要，灵活运用表达方式；不少于600字。

纵观近几年的命题作文，其命题方式大致有以下四种类型：

一是“直接命题”，如《我希望有这样一个暑假》《寻找平衡》；二是“比喻命题”，如《脚印》《生活中的一朵浪花》 ；三是“配提示语命题”，即提供材料或者提示语，要求考生阅读材料或提示语后，再按要求作文；四是“选择命题”，即同时提供两个或多个作文命题，选择命题作文，留有选择余地。

要写好考场作文，可努力做到以下“几美”：

1、审题要准美

（1）抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词。如：《最好的奖赏》中“最好”。

（2）注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语。如《一个会变的人 》

（3）深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。

如：《门其实开着》

（4）四是要审准材料选择的切入口。

2、选材要精美

小题大做，大题小做。

3、内容要丰美

（1）文章的内容要实在，不要空泛。尽可能写记叙文，写有人和事的散文。

（2）叙事散文，最好要有一个小而精巧的故事核，通过它来吸引读者，集约情节，揭示主旨。

4、结构要明美

（1）明晰的结构首先体现在首尾呼应，过渡自然；其次是详略分明，重点突出；三是有一个线索，一线串珠，珠珠闪亮。

（2）美的结构可以是纵式推进的，也可以是横式展开的，但都要有利于素材的关联结合和情节的深入延展。

5、感情要真美

动人心者，真情实感也。

（1）真情实感是初中生写作的基本要求，也是考场作文迈入优秀行列的重要条件。

（2）真实的情感，不是喊口号，不是读报告，不是卖吆喝，而是水到渠成的自然流露，花到含苞时的悄然绽放。

6、语言要优美

多用修辞润色语言，让语言灵动起来。

附：临场写作技巧

1.认真审题,不要偏离题意。

2．如有材料,不要照抄,学会概引、转述或化用。

3．不要忽视书写，写字不要超出格子之外。2010年的中考阅卷，依然会延续网络阅卷模式。扫描后的作文试卷滤去了格子，书写的水平一目了然——缺点会放大，优点无形中会增加“艺术印象分”。

4．认真写好自己的题目、开头，段落不宜太长，结尾注意点题。这些地方不能有错别字和病句。一定要使阅卷老师读得明白、顺畅。

5．含蓄必须适度，谨防阅卷老师匆忙之中未读出内中深意。

6．语言力求规范，不要文白夹杂，不要生造除了自己谁也读不懂的词句，少用网络语言，不写令人费解的长句。

7．适当设计亮点，如立意、所用材料、结构、标题、表现手法等，众美兼具不可能，但一两点完全可以做到。亮点宜放在文章适当位置，如开头结尾和过渡处关键处等。

总之，保持整洁的文面；规矩写题；拒绝三段式；斟酌字数；规范使用标点，就可以避免中考作文无谓失分。

以下中考作文要诀和大家分享：文体上，不限中求擅长；内容上，自由中求最佳；角度上，稳妥中求新颖；表达上，得体中求文采；书写上，规范中求美观。最后，祝同学们在中考中取得优异的成绩。